学习北大百年学习网远程教育--心得体会

第一篇：学习北大百年学习网远程教育--心得体会

北大网络远程技术学习心得体会

凤山小学：任先龙

远程教育是一种以学生自主学习为主，教师指导为辅，通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。无论是“教”还是“学”，从内容到形式都新颖独特，激发了我的学习兴趣，对日常工作起到了极大的促进作用，更能使我们领悟到教育学习的真谛，那就是人人享有终身接受教育的权利！这一切，都深深地吸引着我，同时也对远程教育有了实实在在的认识，下面就是我的一点心得与体会。

远程教育学习充分发挥了它的优势。在学习的过程中我们可以下载网络课件，借助教师的讲解结合教材进行学习；然后运用所学知识去完成网上布置的作业，若此时碰到了疑难，也可以在网上发贴留言，与大家一同探讨，大家彼此学习，既撞击出智慧的火花，又结识了许多志同道合的朋友，我为远程教育的魅力所折服。

我认为在学习过程中应做到了以下几点：

1、树立学习信心，制定学习计划。

为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标，严格按照学习时间表完成每一个单元的学习任务和目标，脚踏实地地完成每一个学习任务和目标就会获得小小的成就感，不断地鼓舞和增强学习信心。

2、培养积极的学习情绪，养成良好的学习习惯在学习中必须克服自己的分心现象，养成良好的学习习惯。

3、多记笔记，提高领悟能力，增强记忆。多做笔记有助于提高学习效率；有助于加强记忆，特别是对考试前的复习很有帮助。在做笔记的过程中，还必须灵活思考教材的内容，这样才会提高自己的理解能力。

4、重视交流与沟通，主动学习、主动探索。

在学习过程中多方交流，在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的，当遇到自己难以解决的困难和问题时，应正确分析它们产生的原因，多与同学交流学习心得和体会，互相鼓舞学习信心，学习他人的成功经验，消除不良心理影响，有助于激发学习动机，增强学习信心。

总之，“知识就是力量”，在未来的学习中，我将努力增强学习意识，更新巩固知识结构，丰富学习手段，提高自身修养与内涵。

第二篇：学习北大百年学习网远程教育--心得体会

学习北大百年学习网远程教育--心得体会

远程教育是一种以学生自主学习为主，教师指导为辅，通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。在这里有我们渴求的书林瀚海，无论是“教”还是“学”，从内容到形式都新颖独特，激发了我的学习兴趣，对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的，对日常工作起到了极大的促进作用，丰富的创造力和非凡的预见性，更能使我们领悟到教育学习的真谛，那就是人人享有终身接受教育的权利！这一切，都深深地吸引着我，同时也对远程教育有了实实在在的认识，今天我想借此机会来谈一点心得与体会。

远程教育学习充分发挥了它的优势。在学习的过程中我们可以下载网络课件，借助教师的讲解结合教材进行学习；然后运用所学知识去完成网上布置的作业，若此时碰到了疑难，也完全不必担心，可以和学习中心的在线老师或其他学员交流，讨论答疑，也可以在网上发贴留言，与大家一同探讨，还有许多学员在分组交流，大家彼此学习，既撞击出智慧的火花，又结识了许多志同道合的朋友。此时你一定会为远程教育的魅力所折服。

在学习过程中应做到了以下几点：

1、树立学习信心，制定学习计划。

操之过急、急于求成，目标定得太高,只能是打击自己的学习信心,只有循序渐进、实事求是、正确地评价和认识自己、客观地设定自己的期望值，才能帮助自己树立较强的学习信心。

光有信心不行，还必须有自己的学习目标，确定了自己的学习目标以后，还要拟定实现目标的计划，即如何充分利用一切资源，包括人、财、物、时间和教学信息等为学习服务。为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标，严格按照学习时间表完成每一个单元的学习任务和目标，脚踏实地地完成每一个学习任务和目标就会获得小小的成就感，不断地鼓舞和增强学习信心。

2、培养积极的学习情绪，养成良好的学习习惯。

在头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习，才能取得更佳的、事半功倍的效果。在学习中还必须克服自己的分心现象，养成良好的学习习惯。

3、多记笔记，提高领悟能力，增强记忆。

多做笔记有助于提高学习效率；有助于加强记忆，特别是对考试前的复习很有帮助。有时候，除了把教材和光盘中重要的地方做下记录之外，还要综合其他相关资料，整理出一份内容较丰富的笔记。这份笔记应反映出自己对学习资料的理解程度，运用自己的判断能力，把重点、难点、特殊内容记下来。在做笔记的过程中，还必须灵活思考教材的内容，这样才会提高自己的理解能力。

4、重视交流与沟通，主动学习、主动探索。

在学习过程中多方交流，互通有无也是一种很好的学习方式。在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的，当遇到自己难以解决的困难和问题时，应正确分析它们产生的原因，尽可能获得家人、朋友和教师的关心、支持和鼓励，多与同学交流学习心得和体会，互相鼓舞学习信心，学习他人的成功经验，消除不良心理影响，有助于激发学习动机，增强学习信心。

21世纪，人的观念日新月异，社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、会生存的人才，不断地激励着人们要继续学习，读书学习的过程就是丰富知识、积淀文化的过程，随着信息化、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。由于计算机及其网络技术迅速发展，为远程教育开辟了新的天地，这种开放式教育模式是现代远程教学技术与多媒体教学手段的有机结合，是一种新的人才培养模式，大大提高了人们接受教育的自主性，为终身学习、自主教育和高等教育中等教育大众化创造了条件。

“知识就是力量”，在未来的学习中，我将努力增强学习意识，更新巩固知识结构，丰富学习手段，提高自身修养与内涵，尊重老师，团结同学，努力完成学业。

第三篇：北大百年学习网

在北大百年学习网学习的体会

从初中三年级上学期起我便开始在大百年学习网学习了，经过了半年的学习我受益颇多，学习成绩有很大进步，取得了优异的成绩，那么下面我就说说我的一些学习心得体会。

当然，每个人的个性和类型是不同的，相对应的，学习方法和心态也是不同的。我只把在学习过程中我认为比较关键的几个环节说一说：

第一就是重视学校课堂听讲，这在学习环节中是至关重要的，在这个环节中，所有学习技能基本上被调动全了，听说读写，效率最高。无视学校课堂只是利用回家用功，即使最后达到了同课堂听讲一样的效果，但你所花费的时间和精力实际上是难以估算的。但是，课上有些遗漏又在所难免，所以在这个环节上，北大百年学习网的视频课堂确实起到了不错的弥补作用。

第二就是做笔记和错题处理，我所说的笔记这个概念是指学习中的重点、难点知识的归纳总结，当然，这并不限于任何载体。而笔记的整理与作业中错题的处理可以做到很好的结合，试想，我们每次复习的目的无非就是为了找出自己的不足，而不足就表现在平时的错题里，对于错题要经常进行系统归纳。北大百年学习网的试卷下载区的学习资料在这方面确实给我提供了一些便利。

第三就是自我巩固，这个概念比较大，因为对于知识自我巩固的方法有很多，例如上述的笔记就是其中一种。将已有知识梳理一遍，就像数1、2、3一样使它们变得连贯系统起来，北大百年学习网起得就是一把梳子的作用，因为像平常说的如果让你说出你有哪些知识漏洞听起来容易，但真让你挨着个的说没几个人行的，最简单方法的就是经常阶段性地梳理一遍就是了。

第四就是名师答疑，平时在课堂上，不会做的题，不知道答案的题，在北大百年学习网上都能从老师那里知道答案，而且是免费的，在课堂上不好意思问老师和同学，在北大百年学习网上就不同了，可以毫无顾忌的去问老师，对自己的自尊心也有了很好的保护。

以上就是我在学习中的一些小小的见解，北大百年学习网的很多资源给予了我很大的帮助！在此，我感谢北大百年学习网在学习上给予我的帮助，并且祝愿北大百年学习网越办越好！

2009年3月25日

第四篇：家长谈在北大百年学习网学习的体会

家长谈在北大百年学习网学习的体会

我是一位高一孩子的家长，孩子在北大百年学习网学习了近半年时间，在最近举行的全国能力测试中，孩子获得了数学第二名，语文第三名的好成绩。通过孩子在这段时间的学习，主要有以下体会。

一、不再盲目地购买课外辅导书和参加其他辅导班，节省了时间和精力。

以往我们盲目地给孩子购买了各类辅导书和练习册，学习资料没有针对性，深浅不一。孩子学习时也很盲目，没有重点，总是前面几页比较认真做，到后边就不做了，有些练习册学期结束后还是新的，学习没有一个持续的过程。

自从上了北大百年学习网后，这里的课程内容与孩子学校的教学进度一致，而且有专业的老师针对孩子的学习情况进行辅导，使我们做家长的省心省力。

二、通过网络学习增加了孩子的学习兴趣

自从孩子上北大百年学习网后，学习兴趣增加了，由以前家长监督的被动学习转为主动学习。学习的平台上的课程与课本内容同步，每一课的重点和难点问题老师归纳得非常清楚到位，孩子能抓住重点进行复习；视频课件内容丰富，与课本内容相配合，授课老师精辟的分析和讲座使孩子受益匪浅；全方位的教学内容和图文并茂的授课方式提升了孩子的学习兴趣。

三、合理安排上网时间

要求孩子每天做作业之前，至少花半个小时在北大百年学习网对当天的学习内容进行复习总结，然后再做作业。

四、营造良好的学习环境

良好的家庭学习氛围是孩子专心学习的必要条件，在孩子学习过程中，创造一个安静的学习环境能有效提高学习效率。所以家长尽可能在孩子学习时间不要看电视或打麻将等娱乐活动。

五、家长要参与到网校的学习中

家长有空的时候，要经常登录到北大百年学习网了解课程，提醒孩子按时听课。对于试卷下载部分的资源，进行下载归类，有助于孩子的系统复习。再次祝愿北大百年学习网越办越好，教学更上一层楼。

第五篇：北大百年学习网让我学习更轻松

北大百年学习网让我学习更轻松我很清楚的记得那次班级组织的联欢会，当时老师要求每个人都要上台表演，可是轮到我的时候我却愣在那里，很长时间都没想好要演什么，就在我思考着演什么的时候，一个声音传了过来：“让他演小丑好啦，本来他个子就不高，长的也不帅气！”哈哈，班级里哄堂大笑，我的脸只感觉火辣辣的烫，我已经忘记自己是怎么走下台的了。

慢慢的，我开始厌学了，只要一进入校门，我就会感觉胸口闷闷的，让我喘不过气来。虽然我也知道高二是关键，是爬坡时期，对高三的学习起着重要的影响，可是让我去坐到教室里听课，我却真的做不到了。实在是没有办法，我也意识到如果自己再继续下去会造成很严重的后果，于是我把我自己的感受告诉了妈妈，妈妈急忙向单位请假领我去看心理医生，经过医生的开导和催眠疗法，我的身心放松了。

医生说马上需要对我的注意力进行转移，最好是转移到学习上去，就不会有抑郁的情绪出现了。更重要的当时是非常时期，学习对我非常重要，我已经因为心理疾病落下了很多的功课了。之后妈妈辞职在家陪我进行心理恢复治疗，还帮我购买了北大百年学习卡，让我在北大百年学习网上学习，希望帮我把落下的功课都补上。就这样，一点点的，我发现自己的心情不那么烦躁不安了，也不那么抑郁寡欢了，闲暇的时候我会在内心许下我小小的心愿，希望我自己可以早点康复去学校学习。当然我一直坚持在北大百年学习网上看视频教程，这里的视频课堂比我在学校里听的更生动更有趣。

时间一点点过去，我的恢复治疗也很顺利。在妈妈和医生的帮助下，两个月后的我，已经可以正常的上学了，在家里上网学习一点儿都没有耽误功课，反而因为在这个听了名师的讲课找到了正确的学习方法，我的第一次考试成绩进步了很多。数理化都在85分以上，语文、英语上了90分。这更加坚定了我继续在北大百年学习网学习的信心，激发了我学习的热情，我的性格开朗了很多，大家都开始叫我阳光男孩了。