幼儿园教师的十九大学习心得体会

第一篇：幼儿园教师的十九大学习心得体会

幼儿园教师的十九大学习心得体会

2017年10月18日上午，中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重开幕，总书记代表十八届中央委员会在中国共产党第十九次全国代表大会上提出：“推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。

学前教育作为教育活动的最初阶段，对教育事业的发展起着基底作用。办有质量的学前教育，既是党和国家的要求，也是广大人民群众的需求，能够助力教育强国梦。然而，就目前而言，还有诸多因素制约着学前教育整体质量的提升。

一、教学内容小学化

尽管各地出台了相应措施来遏制学前教育内容小学化倾向，但不少幼儿园为了在夹缝中求生存，不得不放弃办园宗旨和原则，一味迎合和满足家长的需求，致使学前教育小学化。学前教育小学化剥夺了孩子应有的权利,浪费了教育时机,扼杀了幼儿的创造才能,违背了终身教育的原则,降低了幼儿的生存质量,因此要制止学前教育：“小学化”,还美好童年于孩子。如何防止和纠正学前教育小学化倾向：关键是加大对学前教育的宣传力度,提高全社会对幼儿教育宗旨的认识。教育行攻主管部门应切实加强对幼儿教育宗旨的宣传,让全社会充分认识幼儿教育的宗旨、意义和目的,纠正“小孩上幼儿园主要就是学习知识”的错误认识词整对幼儿回的评价标准,懂得成功的幼儿园并不在于向幼儿传授多少知识,而在于培养幼儿的集体意识、自立能力和奋发向上的精神,促进幼儿健康成长。为此，教育部早在2012年就制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》，我们所有幼教工作者都进行了学习和研讨，在工作中严格要求自己。对2016年3月修改并实施的新的《幼儿园工作规程》，组织系统学习。为深化落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境推进学前教育科学发展,教育部决定从2012年起,将每年5月20日至6月20日定为全国学前教育宣传月”,在全国范围内组织开展学前教育宣传活动,广泛传播科学的学前教育理念和方法。回顾历年主题，2012年:“快乐生活、健康成长”，2013年:“学习《指南》,了解孩子”，2014年:“《指南》——让科学育儿知识进入千家万户”，2015年:“给孩子适宜的爱”，2016年:“幼小协同、科学衔接”，今年宣传月的主题是“游戏--点亮快乐童年”。我们所有幼教工作者要以实际行动响应这些学前教育政策。

二、办园条件不达标

为了解决入园难、入园贵的问题，有的地方降低了办园的准入门槛，致使有的幼儿园因陋就简，不仅活动场地小，而且设施陈旧，办园环境和条件不符合新时代的要求。要解决办园条件问题一要以“保教并重，创造适宜每个孩子发展的教育”为办园宗旨。园内有多功能室、图书室、保健室、资料室、会议接待室、教师办公室等功能用房，设施设备齐全，每班有电视机、白板、电子琴等。幼儿园有多媒体、电脑、照相机、打印机等现代化办公设备，教师能充分利用现代化办公手段进行管理，各类资料齐全，分类科学，管理规范，资料详实，查找方便。幼儿园户外活动生均面积不低于15平方米，园内绿树成荫，绿化面积不低于2平方米。幼儿保健室配备了保健橱、保健箱，并购买了常见病、外伤用药品。要建设幼儿园户外活动场地、室外游乐设施、宣传画廊，对老旧教室及各功能室进行大型修缮。二要有科学高效的管理理念，制定切实可行的幼儿园长远和近期工作规划，目标明确、具体，措施得当有力，体现方向性和科学性，更好地完成幼儿园“促进幼儿全面发展和家长学习工作提供便利条件”的双重任务。三是始终坚持依法办园，以德治园，实行民主管理。规范以责任制为核心的内部管理体制，发挥制度效应，结合实际，充实、完善各项规章制度和职责，做到有章可循、有章可依、让制度管人，让制度说话。实行园长负责制、岗位责任制，把各项工作分工到班、责任到人，定期检查、注重落实，实施目标管理，各项制度建立健全，全部整理成册，日常管理细则、管理制度张贴上墙。

三、师资力量薄弱

教育质量的提高，教师是关键。可种种原因致使幼儿园的师资力量薄弱，优秀教师少，“保姆型”教师多。只有建立一支优秀的教师队伍，造就一批高素质的保教队伍，才能促进学前教育良性发展。首先狠抓师德教育，长期深入开展“一奉献两热爱”活动，即“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿，热爱幼教事业的高尚师德，帮助教师不断改进自己，教书育人、为人师表。其次，采取多种方式大练教师基本功:一是采取请进来、走出去的方法，积极参加各种专业培训、选送骨干教师参加省、市举办的观摩教学活动及培训活动，让教师及时了解和掌握幼教新信息、新方法，并在自己的日常教学中自觉地加以运用、创新和发展;二是坚持开展教师优质课评比、优秀教案评比、教师优秀作品评比，促进教师之间的相互交流、学习和提供。使教师队伍的结构趋于合理，知识化、专业化程度得到进一步提高。最后，开展幼儿教育理论、法律、法规学习，每人都有学习，每人都有学习笔记，特别对幼儿园一日常规活动，规定了教师在各项活动中的职责及要求。通过不同层次、不同侧面考核，按照教师工作考评体系评出优胜者。深入开展课程改革，加强教师业务培训。根据指南要求结合幼儿实际，采取多种形式的教学方法，主题活动生动活泼，突出以游戏为主，突出幼儿在玩中学、在做中学、在活动中求发展。鼓励幼儿动手、动脑、动口、动情，体现寓教于乐的思想。有效地进行了幼儿身心和谐发展加强理论学习，教师每学期写一篇论文。开展基本功训练，弹琴、绘画、手指操、讲故事等活动并进行竞赛。制定了幼儿评估体系，全面客观地评价每个幼儿。开展家园共育活动，组织家长专题讲座，提高家长育儿知识和能力。开展开放日活动。

四、安全卫生保健问题突出

幼儿园硬件设备不齐全设有保健室和隔离观室的幼儿园数量少,儿童出现健康问题不能及时得到就诊,有时延误最佳治疗时机。幼儿园内的卫生毒设备不全,不能对空气,地面,桌椅有效消毒,增加了儿童感染疾病的机会。规意制度不健全,大量幼儿园集中对工作人员进行考勤,而忽视了儿重的规章制度要求,《托幼机构卫生健76号文件》成了无法全面执行的摆设。儿童对卫生保健的理解差,个人卫生习惯还存在很大程度的欠缺。以此恶性循环,卫生保健工作不能根据《幼儿园卫生保健制度》执行。大量民营幼儿园的出现,以盈利为主要目的,幼儿园经营者属于非专业人士,并不十分了解儿童卫生保健工作的重要性,使儿至在生长发育过程中不能得到充分营养物质,同时因教职工对幼儿伤害及紧急救护知识缺乏,直接影响幼儿在园的健康与安全。幼儿的安全重于泰山，要依法制定各项安全管理制度，成立安全领导小组，制定“紧急处理突发事件的预案”，要求幼儿不许离开老师的视线，把安全工作内容落实到每一位教职工，建立晨、午检制度，并利用多种形式对幼儿进行安全教育，进行安全演练，教给幼儿防火、防盗、防触电等安全常识，增强了幼儿自我防护和自救意识。卫生保健工作是做好保教工作的基础和保障，要始终把卫生保健工作认真、细致地抓紧、抓好，科学安排幼儿一日生活作息时间，保证幼儿每天有两个小时以上的户外活动时间，加强幼儿体能方面的锻炼，增强体质抵御疾病的入侵。认真做好了各种传染病的预防工作，特别是手足口病、流感流行期间，坚持每天进行晨、午检，严格执行消毒制度，对室内外环境、教玩具、餐饮具坚持每日消毒、责任到人、到物，每天对幼儿一巾一杯和所有设施设备、地面、墙面、厕所进行彻底消毒，有效预防手足口病、流感等传染疾病的发生。

作为一名党员幼师，我感觉到肩上的责任重大，祖国的每一步发展令我感动鼓舞，我更应该以更加饱满的热情投入到教学工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感，谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键。立足本职，为了自己事业上的目标，勤奋工作，发现工作中可以进步的空间，在勤奋中找到合适的方法寻求进步，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为广大幼儿服务。

第二篇：教师十九大学习心得体会

学习十九大报告心得体会

2017年10月18日，我们期待已久的中国共产党第十九次全国代表大会在人民大礼堂开幕。本次会议的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大复兴的中国梦不懈奋斗。习主席代表第十八届中央委员会向大会作了以《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》为题的报告。

听完这激动人心的报告，我内心久久不能平静。不忘初心，方得始终，我们每个这个人都应该思考这个问题。我很自豪自己是一名人民教师。我们教师的功绩虽然不像政治家那样显赫，名字虽然不像科学家那样名垂青史，形象也不会像影视明星那样路人皆知，更不会像暴发户那样腰缠万贯。但是，选择教师职业!是我矢志不移的选择。从事教育事业，是我无悔的选择!选择了教师就应当甘于清贫、乐于奉献、淡泊名利。虽然我们物质清贫却精神富裕；虽然辛苦却快乐无比；虽然有太多人不理解我们，但听到学生叫一声老师的时候，我知足了!古人云：一个人，一个民族，它所信仰的不应该是束缚自己手脚的桎梏，更不应该是绞杀自己的绳索，而应当是一股风，一股催你挺进、催你跋涉、催你奋斗的风。而我选择了信仰马克思主义，也就选择了中国最伟大的政党——中国共产党。

1921年7月31日，一个让中国人民难忘的日子，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。一大的召开宣告了中国共产党的诞生。就是这样一个由最初的50多名党员组成的党，从此领导中国人民走上一条救国、建国、兴国、强国之路。从中国共产党领导的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪到震惊中外的两万五千里长征，从抗击日寇侵略到三大战役，中国革命谱写了一曲曲惊天地，泣鬼神的不朽篇章。

从此，我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就，一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。改革开放，香港回归，澳门回归，西部大开发，加入世界贸易组织，神州号、嫦娥号、长征号的相继上天，首次载人航天飞船飞行成功，抗震救灾世界瞩目，震撼人心的北京奥运会的成功举办，国庆大阅兵，上海世博会。无数事实证明：在中国共产党的领导下，中国人民不但能摧毁一个旧世界，而且有能力建设一个新中国。营养餐工程是国家的一项民心工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。各项惠民政策的实施，使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。这些政策让三农受益、让企业受益、让全中国百姓受益。民族振兴，教育为先。

在今后，我将更加用心做好自己的本职工作，教育好学生，坚决维护民族团结，不做两面人，同时，期待我们的党、我们胜利的大会能够引领着我们、引领着我们的国家走向更加富裕和富强。相信只要有党的正确领导，我们的祖国会更加繁荣更加昌盛。

第三篇：十九大学习心得体会-教师

十九大精神学习心得体会

石垭小学 孙华平

中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。党的十九大胜利召开后，根据教科体局的安排部署，学校于近日召开专题学习会议，组织全体教师深入学习了会议精神。总书记在党的十九大上做的报告，全文3万多字，讲话时长3个多小时，令人振奋，非常实在，旗帜、目标和途径非常明确，对今后进一步推进教育等各项事业起到非常重要的作用。学习后，我深有感触，现结合自身工作实际，谈以下体会。

一、进一步加强师德修养，倡导奉献精神。

我要进一步认真学习领会、坚决贯彻落实总书记重要讲话精神，增强忧患意识和使命意识，树立良好的师德师风，创一流业绩，以优异成绩向党的十九大汇报。以苦为乐，不计个人得失，自觉的把家长、学生利益放在首位。以敬业、奉献为自已的行为准则，同时积极学习教育改革的各项方针政策，把握教育教学改革的动态，增强危机感。只有这样，才能树立“国家至上”、“教育至 上”、“学校至上”“学生至上”的意识，增强奉献教育事业的自觉性，在自己的工作岗位上才能创造一流的业绩。

二、践行总书记系列重要讲话精神，倡导服务意识。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入践行总书记重要讲话精神，为建设和谐校园、推动教育教学事业的发展打好基础。全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。在今后的工作学习中，不断深入学习，深刻领会十九大报告的科学内涵和精神实质，准确把握报告提出的新思想、新观点、新论断，推进工作再上新台阶。

三、做好本职工作，倡导责任意识。

贯彻十九大精神，必须从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才能无愧于党和人民，无愧于“十九大”的要求。作为乡村一线教师，我要严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉体会十九大的精神实质，自觉把十九大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用与实践，逐渐提高解决问题的能力。

四、不断学习，努力进取，争做人民满意教师。从教这二十余年，我深深明白：要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教育中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩，做人民满意教师。

中国特色社会主义进入新时代，我们党一定会有新气象、新作为。作为一位人民教师，一名教师中的共产党员，我一定要紧密团结在党中央周围，高举新时代中国特色社会主义伟大旗帜，锐意进取，埋头苦干，为实现石垭小学的腾飞，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗！

第四篇：教师十九大学习心得体会

教师学习十九大心得体会

党的十九大于10月18日在北京隆重召开，通过收看大会直播，学习报告全文，是我十分振奋，对祖国的未来更加充满信心，对理想更加坚定，对自己从事的教育工作更加充满热情。

党的十九大是在全面建成小康社会的决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，也是党领导人民开启全面建设中国特色社会主义国家新征程的一次大会，是党团结带领全国各族人民奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的重大时代标志，在党的历史上、新中国发展史上和中华民族发展史上都具有开创性、划时代的意义。大会主题是不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。十九大报告举旗帜、指方向、明方略、绘蓝图，总结了党的十八大以来党和国家事业的历史性变革，系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想，对决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程做出了全面部署，是我们党进入新时代、踏上新征程、书写新篇章的政治宣言和行动纲领。十九大的召开处于中国全面建设小康社会的决胜阶段，在中国特色社会主义发展关键时期，为将来一段时期党的各项工作指明了方向。作为教师，我们要认真学习、深入领会、全面贯彻党的十九大精神，我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，把思想和行动统一到党的十九大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的十九大提出的各项任务上来，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快推进教育现代化，办人民满意的教育，建设教育强国。牢牢把握我国社会主要矛盾的变化，从教育实际出发，着眼于解决人民群众关心的实际问题，着眼于办好人民满意的教育。

作为教师，我们更需要与时俱进，牢记使命，不忘初心，主动回应人民群众对教育的新期待，落实好十九大精神，立足本职，为中华民族的伟大复兴，贡献自己的一份力量。在工作中要用十九大精神的高标准、新时代的新方位来衡量自己的工作，找出不足和问题，改进工作、确保完成学校的各项任务，要以学习宣传贯彻十九大精神为动力，不仅在思想上时刻保持理论先进和思路清晰，更应脚踏实地、在自己的工作中践行习总和书记的要求和期盼，努力工作，推动各项工作有新成效，更加自觉地为实现新时代教育强国目标不懈奋斗。

第五篇：教师十九大学习心得体会

不忘初心,走好新时代学校教育教学工作之路

作为一名党员、一名人民教师、一名教学管理人员，通过这些天对党的十九大报告、党章以及总书记重要讲话的学习，我深感责任重大、使命艰巨。主要有四点体会：

一是坚定理想，不忘初心。“不忘初心，方得始终。”总书记在十九大报告开篇就讲到了中国共产党人的初心和使命；十九大刚结束，全体政治局常委又前往一大会址重温入党誓词。这对于我们每一位共产党员都是一种鞭策。作为一名人民教师，我们也应该时常想想自己的初心。作为学校中最活跃、最有朝气、最有干劲的队伍之一，我们在日常教育教学工作中要有一种坚持、一份执着、一股“志向和激情”的。无论我们工作多长时间、遇到多少难题，都应该静下心来想一想我们做这份工作、喜欢这个岗位、热爱这份事业的初心是什么。我们的初心教师培养新时代社会主义的建设者和接班人。

二是持续学习、提高站位。作为人民教师，必须时刻关注理论创新与实践发展。党的十九大做出了一系列重大论断，并根据理论创新和实践发展修订了党章。作为一名人民教师，学习领会好十九大精神是我们当下的核心任务，不断加强理论学习，不断提高“四个意识”、坚定“四个自信”既是我们的日常工作，又是我们内化于心、外化于行的自觉和责任。我们的工作都很具体、很琐碎、甚至微不足道，但是我们应该明白自己的站位、担当和使命，必须在思想上、政治上、行动上始终同党中央保持高度一致，必须牢牢把握基础教育工作之于党和国家发展、学生全面成长成才的重要意义。

三是务实真干、改进作风。“行百里者半九十”，学校育人工作也绝不是“轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”。习总书记要求教育工作者必须围绕学生、关照学生、服务学生，要求基层教师则必须心系学生、心向学 1 生，切实改进作风，提升教育教学质量。我们在这个直接面对学生、做人的工作的岗位上，最忌讳的就是远离学生、脱离学生、丧失亲和力、不被学生信任。怎么做到认认真真想好每一招，扎扎实实走好每一步，勤勤恳恳做好每一项管理和服务，真真切切地契合学生的需求，这既是老问题，也是新课题。我们一定要始终保持应有的的正气、朝气、大气，不务虚声、不图虚名，脚踏实地接地气、撸起袖子加油干，用心走好自己的教育之路。

四是狠抓改革、开拓创新。对教育教学工作，总书记强调要踏实做好教学工作，切实提升工作实效，做学生喜欢的“四有”好老师；对于教育教学工作改革，总书记也叮嘱要深入把握新形势下工作规律，大力推动改进创新。适应改革的趋势、营造改革的氛围、开拓改革的路径，理应成为我们工作的题中之意。在日常工作中我们常常会遇到这样或那样的问题，有时候会感慨问题怎么变得这么多、这么复杂、这么难解决。但仔细想想，这就是一个大变革的时代，在变局中迎难而上、锐意改革，以改革的方法来解决发展中的问题，这是时代对我们的要求。我们不能因为怕出错坏了名声而裹足不前，也不能因为自我感觉良好而固步自封，更不能因为所谓的无欲无求就做一天和尚撞一天钟。这些年从任课教师到团干部、从团干部到教学管理人员，我深感改革创新对于教育教学工作的重要性和迫切性。无论怎样，我们都应勇敢地站在教育教学工作改革发展的前沿，做始终走在时代前列的奋进者和开拓者。

中国特色社会主义进入新时代，我们能够亲临新时代、亲身参与建设新时代是非常幸运的，更为特殊的是我们还在培养着新时代的未来建设者，这又令人更感幸福和光荣。这样的历史机遇不是每个人都赶得上、抓得住的。时不我待，我们唯有坚定理想、不忘初心，兢慎勤实工作每一天，“一件接着一件办，一年接着一年干”，走好新时代学校教育教学工作之路，为立德树人大业贡献自己的智慧和力量！