第一篇:XX庆祝教师节活动感想
XX庆祝教师节活动感想
今天,天很蓝,阳光很灿烂,我和我校的兄弟姐妹们都很开心,因为我们要欢聚一堂来庆祝自己的节日了。
在座谈会上我的思绪波动,但是主题只有一个,那就是感动。这份感动从昨天就有了.......这份感动源自我们的刘校长和乔校长。他们那一声声真挚的道谢,一声声“同志们辛苦了!”的确拨动着我的心弦。他们能悉数各位老师的“艰难创业”,足以证明他们是关心“群众疾苦”的好领导,有这样的好领导真的是我们的福分!在我们的节日到来之际我们更应该向他们道一声:“谢谢!”
这份感动源自我们的领导们,他们能在我们的节日里向我们的家人送上问候与祝福,这怎能不让我感到温暖,这是对我们做教师的最大体谅!俗话说的好:“家有三担粮不做孩儿王。”这足以说明做教师的苦与累,是呀如今的我们为了尽职尽责地教书育人,为了能对得起孩子、家长的信任,我们都或多或少地拖累了自己的家人。我们愧对家人,不是称职的妻子,不是称职的儿女,不是称职的父母。所以我们这些成绩的取得是与我们的家人分不开的。至此教师节来临之际,我们更应该向自己的家人道一声:“谢谢了!”
这份感动源自我的学生。在昨天就有几个学生为我送来了节日的祝福,送上了一份小小的礼物。我感谢他们能记得我这位老师,我感谢他们让我感受到了做为一名教师的骄傲!在教师节来临之际我又该为我的老师做些什么呢?我是不是也应该有所行动呢?哪怕是一声问候,一声祝愿也好呀。
这份感动还源自我们城内村的村委一班人。他们早就与杨校长商议了过节事宜,并为我们准备好了节日礼物。看到日新月异的校园,听着他们朴实的祝愿和美好的畅想,感动已经油然而升,谢意已经漾满心田。我感到他们对教育事业的支持,对教师的关注!这就足够了,因为我们不求得到什么回报,只求他们的这份惦记,这份真诚。
新的学年里我将珍藏这一份份感动,细细品味,化感动为力量,以更多的激情,更高的热情行走在教育的征程中。我将尽自己最大的努力感动更多的孩子,让他们能够快乐地成长,扎实地学知,成为人人喜欢的孩子!
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后,再次祝全体老师们节日快乐!
青年教师,请别辜负了锦绣年华又到教师节了。按常理,似乎应该写一点赞美教师像蜡烛、似园丁的文字。但我想,老是歌颂也未必就是好事。不错,谁都承认,教师辛苦,教师的岗位也很重要。惟其如此,我认为说几句劝谏、忠告的话,以使某些教师能够认清形势,以此为起点,摒弃不学无术之举,悉心钻研学问,倒是对教师群体更好。
何出此语?源于我身边的一些老师的得过且过的行为。有些老师除了上课,或整天泡在网上,或闲暇时三五人谈天说地,悠哉游哉,不研究学问,也不充实知识。这些年轻教师面对现在这么好的学习条件,自己那么好的青春年华,却虚度光阴,实在可惜、可叹、可气。
长期以来,一直有这样的说法:“要给学生一杯水,教师要有一桶水”。相对于学生获得的“杯水”知识,教师必须拥有十倍、百倍于学生的“桶水”知识的譬喻,形象地反映了人们对教师知识存量的期望,也体现了传统社会一般的教师知识观。
在传统的社会里,教师的知识“一旦拥有,终身受益”。因本文来自此,教师是知识的传播者,而学生只是接纳知识的容器。知识垄断所孵化的“教育霸权”,强调的是对文本知识的服从和记忆,抑制和打击歧见和批判精神。这种前提下,教师用“桶水”来分出“杯水”似乎绰绰有余。
而现在,在这个知识呈几何级数般增长的时代里,在新课改的教学氛围中,教师仅有“一桶水”是远远不够的。如今,人类知识系统发生了两个重要变化:一是知识更新的速度越来越快,数量越来越多;二是知识传播途径越来越多,传播速度越来越快。互联网技术、数字化技术日新月异,知识除了以传统的静态的文本形式存在之外,还可以以动态的超文本形式存在;知识可以共享,上网可以学到知识。“社会学习化,学习社会化”。在这样社会条件下,教师即使是学富五车,也很难说他就可以“晓知天下”。教师要教给学生“一杯水”,其知识存量显然已不是传统社会下的“一桶水”的意义能涵盖得了的,必须变“一桶水”为“长流水”。也就是说,教师必须变革自己的知识观,重新构筑新形势下的师生关系。这种新的教师知识观要求教师必须树立终身学习思想。要不断“自我充电”,不断提高自己的知识层次和辨证思维能力,保持任何时候都有源源不断的“长流水”。唯有这样,才能不误人子弟,才能始终与时俱进,做合格的教师。
当今世界,科学技术飞速发展,新的教师知识观,既强调教师应该使自己成为科技发展的受益者,更强调应该敏锐地感知和吸收新知识、新思想并将其运用到教学实践中,把这种“长流水”变成为有益于学生发展成长的“鲜活水”。
还有,信息时代需要培育的是具有高度创造性和个性化的人,需要培育的是一种能够适应迅速变化、了解和适应未来的人。因此,新的教师知识观,还强调教师应该系统地研究学生的身心发展规律,不断提高对学生认知规律的认识水平,把这种“长流水”升华为适合学生需要的“甘甜水”。
“一桶水”——“长流水”——“甘甜水”,她要求教师勤奋学习,广泛阅读,积累知识,增长见识,以完成新课改的教学任务,做一个合格、称职的教师。亲爱的老师们,请别浪费读书长学问的时间.
第二篇:庆祝教师节活动总结(范文)
庆祝教师节活动总结
金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!在教师节前夕,我校以“贯彻纲要精神,弘扬高尚师德”为主题,坚持隆重、热烈、务实、简朴的原则,在上级领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,开展了庆祝教师节五个一活动,我校全体师生度过了一个简朴、热烈而又充实的教师节。将本次活动开展情况简要做以小结。
活动主题: 桃李满天下
恩情似海深
一、各班完成“祝福角”
各班利用课余时间,在教室布置“祝福角”,把自己最想对老师说的祝福放在里面。向全体教师致以节日的祝贺。
二、举办一期歌颂教师的黑板报
教师节前夕,学校政教处布置各班以歌颂教师为主题,举办一期黑板报,通过灵活多样的形式,丰富多彩的内容,赞扬老师的无私奉献精神。
三、开展真情瞬间征图活动。
在教师节即将到来之际,我校开展真情瞬间征图活动。同学们利用课余瞬间把老师生活的点点滴滴记录下来,表达对辛勤教育自己的老师的感谢,并致以节日的祝贺。
四、进行一次我来当老师的趣味活动
学校举行了我来当老师的趣味活动,通过这些有趣的活动,让学生感受教师工作的辛苦与快乐,大大激发了学生对教师职业的向往。
五、在广播站向教师致节日问候和祝福
学校广播站播放有关尊师的歌曲、古今故事、学生寄语、学生及家长祝福等等。
今年的教师节庆祝活动开展的丰富多彩,成效显著。通过本次活动,老师们都振奋了精神,鼓足了干劲,准备在今后的工作中大显身手。我们全体师生将本次活动的成果向家长和社会传播,并及时利用广播宣传先进教师以及尊师重教的事迹,及时学习和交流,教师要在实际工作中,争取实现自己的人生价值。
苏白学校
2013年9月11日
第三篇:20170908庆祝教师节活动
师韵竹中 师道芳华
——竹溪中学2017年庆祝教师节系列活动精彩纷呈
学海无涯,师即一叶帆舟,领航远行;知识之泉,师则提壶灌注,培育新人。借此第33个教师节到来之际,衷心祝愿广大教职员工及离退休老教师节日快乐,身体健康,阖家欢乐!
爱岗敬业育英才,无私奉献写春秋。为营造良好的教育环境,倡导尊师重教的社会风尚,9月8日早上开始,竹溪中学先后在小广场、小会议室、各班教室举行了2017年教师节表彰大会、家长代表座谈会、退休老教师座谈会、尊师重教主题教育等形式新颖、内容丰富的系列庆祝活动,师生同乐。校园到处洋溢着节日的氛围,到处充满欢声笑语。学生崇师尚学,教师乐做学生引路人,师生携手共迎十九大。
教师节表彰大会
上午7:40,竹溪中学广大师生、家长代表共2000多人欢聚在教学楼前小广场,举行2017年教师节庆祝活动之表彰大会,大会由竹溪中学副校长罗锦辉主持。
伴随着洪亮的国歌声,竹溪中学2017年教师节庆祝系列活动正式拉开序幕。声情并茂的朗诵
四名七年级学子朗诵《老师,我爱您》,为第33个教师节献礼,以此代表全体竹中学子向默默耕耘、辛勤工作的广大教师致以最衷心的感谢和美好的祝福。
李胜友副校长宣读表彰名单
颁奖
伴随着轻松、欢快的颁奖乐曲声和热烈的掌声,获得镇级优秀个人、校优秀个人以及在国家、省市中获得大奖的先进教师以及优秀家长、书香家庭代表一批接一批走上主席台,接受颁奖。
获得市一等奖以上的教师接受颁奖
优秀家长、书香家庭获得者接受颁奖
校优秀老师、员工接受颁奖
校优秀班主任接受颁奖
镇优秀校长、班主任、教师接受颁奖
陈佛伙老师光荣退休
方耀毅校长为陈佛伙老师颁发退休荣誉证书
工会主席方淑贞为陈佛伙老师献花
陈佛伙老师:祝愿所有教师在新学年里快乐工作,家庭幸福;祝愿所有同学身体健康,学习进步!
方耀毅校长致辞
方校长首先对广大教职员工和长期以来大力支持学校教育教学工作的广大家长致以节日的问候。他指出,过去一年,在厚街镇镇委镇政府正确领导下,在厚街宣教文体局关心和指导下,在竹溪中学广大师生、家长辛勤付出和努力拼搏下,竹溪中学教育教学硕果累累,校园环境、软硬件建设、配套设施日益完善,空调进教室,体育馆、师生宿舍综合大楼即将开工建设。竹溪中学明天必将更加美好!
方校长希望受表彰的老师再接再厉,再创辉煌,也希望广大教师自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和使命感,在今后的岗位上要努力学习,与时俱进,不断创新,为厚街的教育事业贡献自己的一份力量,为竹溪中学再创辉煌而努力。
家长代表座谈会
孩子的成长离不开家长的支持,为表彰优秀,进一步加强学校与家庭的沟通与联系,增进学校与家长之间信任与了解,上午9:00,竹溪中学在科技楼三楼小会议室召开“同心协力,共铸孩子美好明天”主题家长座谈会。
方耀毅校长为优秀家长颁奖
优秀家长合影 退休老教师座谈会
下午,竹溪中学在科技楼三楼小会议室召开退休老教师座谈会,方耀毅校长等学校领导对各位退休教师致以亲切的节日问候,对老教师为竹中教育奉献青春和力量表示感谢和敬意,希望老教师们一如既往的关心和支持学校的发展,“退而不休”,“常回家看看”。
老教师们纷纷表示真切地感受到了学校发展的喜人气象,对学校的发展前景充满信心,作为老同志将力所能及地关注和宣传竹中教育,为竹中发展继续贡献自己的力量。
尊师重教主题教育
下午4:00-5:30,按照学校统一布署,竹溪中学各班在教室开展“尊师重教”主题教育。“老师,您辛苦了!”“老师我们爱您!”“谢谢您老师!”“教师节快乐!”等感恩主题都是学生们亲手设计亲手板书,活动也全由学生主持,老师参与其中。浓浓尊师意,款款爱生情为本次主题教育增添了浓厚的感恩气氛,师生情在心与心之间的交流中轻轻流露。
各班活动的内容特别丰富多彩:有朗诵、乐器演奏、音乐、舞蹈等表演形式,博得在场老师、家长和学生的阵阵掌声。
对老师的真情告白
一句句“您好”的问候,让老师感动不已,一声声“感恩”的歌声,让老师甜透心田!
亲手制作一份贺卡,给教师送去一份问候,一份祝福,这是所有教师收到的最好的礼物!
我们的大合照
主题教育部分课件展示
编者手记
“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。喜迎十九大,做学生引路人。我们坚信,在全体竹中人的不懈努力下,竹溪中学一定会百尺竿头更进一步,开创教育教学的新篇章,在新的征程再创辉煌!
撰稿:陈丽伶
图片:饶世海、张冬冬、钟浩然
编辑:陈丽伶
审核:李广蒲
第四篇:庆祝教师节活动策划
庆祝教师节活动策划
很多学校在教师节的到来都会准备一个节目,为教师送上祝福,让学生知道这个节日,懂得为老师祝福。
活动要求
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。
教学过程
一、序
主持人同学们,现在请大家猜一个谜语
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
打一节日名称【范例】谜底教师节
主持人很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历
主持人“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在请吴蕾同学为我们讲讲。
“6.6”教师节
1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节
1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节
1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节
1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦
主持我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)
现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟
时间到,谁来说说你的感受?
四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》
主持人对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。请听张斯怡同学为我们带来的歌曲《我多想去看看》《小螺号》
五、万中举同学还自己编写了一首儿歌,我们一起来欣赏《送给老师一朵玫瑰花》。
六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
主持人尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
七、学习一首赞教师的儿歌。
现在我们一起来学习一首赞教师的儿歌
如果我们是星星,您就是蓝天。
如果我是小草,您就是大地。
如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。
如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……
啊!我爱您!
八、我为老师做贺卡
学生拿出材料亲手为老师做贺卡,并写上一句祝福的话。
九、展示学生的作品
十、总结。
老师今天我们这节庆祝教师节班会课看到了同学们亲手为老师做贺卡、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
第五篇:庆祝教师节活动方案
庆祝教师节活动方案
一、活动主题:一张小卡片,一份真感情
二、活动目的:通过亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教
师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动,三、活动对象:一至六年级全体学生
参赛对象:各班2名学生
四、活动内容:
1、做一做。9月8日——10日,各年级美术老师利用课堂指导全班学生制作贺卡,课后马上上交并由班主任老师选取其中2名优秀的同学参加学校现场赛。
(1)现场赛时间:9月10日下午第三节课(3:20——4:20)
(2)除卡纸以外,其他材料一切自备
2、演一演。开展“老师,您辛苦了”为主题的主题队会,以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级任课老师参加活动。
少先队虹一小大队
2008年9月8日