第一篇:开展反暴力讲法制讲秩序学习心得
高级中学部分教职工开展反暴力讲法制讲秩序学习心得
法制建设,文化沟通
在“反暴力、讲法治、讲秩序”主题教育中,我学习了张金林书记的报告,聆听了孙延宾校长的讲座,触动很大。两位领导认识很有高度,结合学校办学中存在的实际问题,让教职工多了解民族问题,认清“民族问题”和“法律知识”的区别,不要混为一谈。
我出生在新疆少数民族人口超过汉族的库车县,大学是在有90%少数民族的喀什度过。中学和大学的班级里都有少数民族学生,街坊邻居也有不少少数民族,逢年过节大家还相互拜年。但是现在,汉族和少数民族沟通比原先少多了,隔膜的结果就是相互误解,相互排斥。同在一片土地上,却接受着完全不同的教育、文化。
作为一名汉族教师,帮助少数民族学生提高自身素质是我的责任。政府靠对少数民族照顾的措施是解决不了问题的,如果自身没有观念的改变,一切都是空谈。正如政府目前实行的“民汉学校合并教育”的做法,就总有个别少数民族同志说三道四。认为将来民族传统会消失,民族会消亡等等。其实,随着经济的逐步发展,我们与外界的交流越来越多,我们尚且要去学习其它国家的语言,对于我们的国语又怎能忽视呢?小至个人,大至民族和国家,许多的矛盾都缘于我们缺乏了解和沟通。生存发展才是谋求民族生存、进步的唯一途径。民族只有适应了社会发展的要求,才能生存和发展。我们新疆的少数民族在面对社会转型的重大时期,要有正确的认识,要辨别一些别有用心的人的蛊惑和欺骗。只有提高自身的素质,才能适应社会的需求,才能不被社会淘汰。抛开发展谈民族生存是幼稚的、狭隘的,也是可悲的。
民汉合校既是新疆社会经济发展的需要,也是新疆基础教育阶段学校发展的大趋势。民汉合校为双语教学提供了良好环境,是实施双语教学的最佳途径。民汉合校既可以快速提升双语教学的水平和质量,促进民汉教育教学的共同发展,也有利于民汉师生在广泛接触中建立友情,相互学习,共同进步。开展民汉合校后的学校工作,既要认真思考,更要积极实践,做到稳步推进,以实现预期的目标。
克拉玛依市高级中学也有疆内高中班,多学习一些少数民族文化、语言,对于教学是很有用得,这几天是“肉孜节,我了解了一些少数民族的节日,对穆斯林多了一些认识,我想沟通要以尊重为前提,相互有共同语言,才能加深彼此情感。每次读到知名作家周涛和王蒙的文学作品,在恶劣的自然环境和政治环境中,他们和少数民族之间建立了深厚的情感,刻画了少数民族的质朴、勇敢、热情的天性,这一切是和少数民族朝夕相处的结果。少数民族文化是中华民族文化的重要组成部分,也是中国传统文化得以继承和继续发扬光大的重要保证,绚丽多彩的少数民族文化铸就了中华民族博大精深的文化底蕴。新疆的发展需要各民族共同努力,汉族教师应该多一些对少数民族文化的了解。
同时我们要多学习法律知识,认清很多问题的真相。建设高度的社会主义民主是有中国特色社会主义的重要目标和任务。健全社会主义法制,使各项制度法制化,是建设高度民主的重要标志和必然要求。促进解决我国民族问题走上法制化轨道,将构成依法治国的重要组成部分。
在“反暴力、讲法治、讲秩序”主题教育中,我们教师要率先学习,立场鲜明,态度坚定,不断提高自身政治辨别力。
“反暴力、讲法制、讲秩序”学习有感
这两天,我认真进行了“反暴力、讲法制、讲秩序”的学习,作为一名党员教师,在这个紧要关头,我应该保持冷静,保持清醒,不管什么民族,都应该同仇敌忾,把矛头对准境内外敌对势力和打砸抢烧的犯罪分子。我谈谈自己的心得体会。
新疆是一个多民族聚居的地区,是一个温暖的大家庭。在这个大家庭里,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各民族之间互相离不开。在漫长的历史进程中,我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局,结成了血肉纽带和兄弟情谊,共同捍卫了祖国统一和民族团结,共同推进了国家发展和社会进步。历史反复证明,国家统一,民族团结,则政通人和、百业兴旺。国家的统一,人民的团结,国内各民族的大团结,是中华民族的根本利益所在。
回顾历史,从20世纪50-60年代国家阶级的产生。即封建社会、奴隶主社会、资本主义、社会主义发展,呈现的是人类社会由低级到高级的发展过程,这就是社会发展的总规律。同时也是国家意识形态的产生。一个国家政权的巩固离不开全国各族人民的大团结,马克思主义民族观就民族问题作了很好的回答。各民族互相交往、消除民族隔阂,各民族问题平等相待和睦相处,资本主义制度给民族带来的压迫,人剥削人;人压迫人的制度,仍然存在。经历历史时期的变革;我国各族人民经过不懈不努力,建立起美好的社会主义和共产主义新社会。
全面正确了解我国的稳定形势,我们了解国家历史,那就正视现在,不让国内、国际“三股势力”破坏当今的大好形势---社会主义制度。我国是一个多民族的国家有56个民族,共同生活在祖国的幸福大家庭中,在旧体制打破的当局迎来新的体制,那就是社会主义制度那就是坚持改革开放,坚持走具有中国特色的社会主义道路。正是有了社会主义制度不断完善民族间和睦相处,相亲如宾的幸福生活,才能共建自己美好家园。
当今任务摆在我们面前首要任务是抓稳定促和谐。搞好民族团结,“反暴力、讲法制、讲秩序”。一幕幕惨恶人道的事件一直在我脑海回放。如90年“4.5”巴仁乡反革命武装**,喀什“5.12”枪杀案,97年伊犁“2.5”打砸抢事件,今年喀什“7.30”暴力事件等等。这些种种罪行是一些外国反华势力,有组织、有预谋、精心策划的反对当今社会主义制度,对我国在共产党领导下的社会主义制度不满;加紧勾结外国“三股势力”加强渗透鼓惑民心,扰乱社会主义政治、经济秩序。最近发生在我国拉萨市打砸抢事件,就是一些外国恐怖势力和宗教极端分子利用不明真相的群众和宗教界人士进行分裂活动,妄图达到分裂祖国的目的。以上实事证明当今和以后,无论到什么时候,不该做的事不做,不该说的话不说;认认真真工作,扎扎实实做人。长远规划2011年远景规划蓝图已经绘制,就是要求我们去实现它。不管蓝图多么遥远,不管蓝图多么完善,我们不要松懈稳定压倒一切的政治在大局,要有大局观念,进一步认清“反对分裂斗争维护稳定”的长期性、复杂性、尖锐性。
要想构建好和谐社会,就要团结一切可以团结的力量认清形势团结群众,要有老百姓就是我们的衣食父母观念,杜绝回访、上访事件的回头和高涨,端正自身,全心全意为人民服务的宗旨。加大监督执法权,党员与党员间要互相监督,互相批评。党组织成员要拧成一股绳,要有向心力、凝聚力。国家领导干部要服务于民,在思想上要统一。用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党,教育人民群众。坚持人民民主专政、坚持社会主义道路不动摇,特别是党员干部,要做到:共产党的领导是社会主义政治制度的核心。党的领导具体形式是政治过硬、组织领导、思想端正,不断加强改善党的领导,保证党的领导有效正确与长效,权为民所用、利为民所谋、情为民所系。
神州六号,长蛾1号的升空,北京奥运会的成功举办。标志着中国国力的加强,各国人士到中国的投资不断加大,中国经济不断增长,人均产值不断增加给中国带来了契机的同时,也带来了压力。中国民众的生活有所改善,人均生活水平不断提高,这些离不开广大人民群众的努力结果,是我国各民族团结奋斗的结果。
我想,加强民族团结教育。利用广播、电视、网络做好宣传工作。反对敌对势力对我实施“西化”、“分化”、战略,进一步加大打击“东突”分裂势力的反华破坏活动,对我国家安全,社会稳定构成的威胁。抓边疆稳定工作。边疆局势动荡起伏,国际恐怖势力和宗教极端分子异常活跃,威胁着新疆社会稳定,边防守卫重中之重,思想道德建设要加强,不得松懈,怠慢。高举民族团结的旗臶,依靠广大人民群众筑起反分裂的铜墙铁壁。依法对宗教事务的管理。抓基层建设,打牢基层基础建设,扎扎实实作好基层党建工作。着力建设一支高素质干部队伍,全面推进改革发展稳定工作。与伟大的祖国同呼吸、共命运,履行好历史负于我们的光荣使命,团结一切可以团结的力量,更加紧密团结在以“胡锦涛总书记的党中央周围。”为建设更加繁荣、富裕的社会主义新疆努力奋斗,坚定不移的开展“反分裂维护稳定”工作,确保新疆社会、政治大局长期稳定,确保新疆社会和
经济长治久安。
新疆的团结稳定和谐发展——学习有感
新疆的暴力恐怖事件的发生, 给国家造成了一定的经济损失,也给维护民族团结带来不良影响。我们痛恨这些恐怖行动,多年在新疆的成长和工作经历,让我深深体会到,各民族的团结稳定才是社会和谐发展的坚实基础,国家安定、社会和谐,企业才能创造出更高的效益,我们才能在这个宽广的空间里施展自己的才华,发挥自己的力量,为社会多做贡献。作为一名教师,我深深了解在学校开展民族团结教育活动的重要意义
做好民族工作,处理好民族关系,解决好民族问题,事关民族团结、经济发展、社会稳定和祖国统一,事关构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,事关新疆稳定和谐的发展。开展民族团结教育活动是我们校园生活中的一件大事。学习应积极开展内容丰富、形式多样的民族团结教育活动,真正在全社会牢固树立以维护民族团结为荣、以损坏民族团结为耻,以维护祖国统一为荣、以损坏祖国统一为耻的思想观念,使各民族互相尊重、互相理解、相互学习、相互帮助、相互支持,促进学校教育教学工作又好又快发展。
学校要坚持不懈地宣传马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观和党的民族宗教政策,宣传国家有关法律法规,宣传中华民族的奋斗历史、光荣传统和优秀文化,宣传改革开放和现代化建设的辉煌成就。通过国旗下讲话、宣传橱窗、悬挂横幅等加大宣传教育力度,进一步深化对民族团结的重要性的认识,坚定维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一的信念,提高全民遵纪守法意识和依法办事的能力,妥善处理好影响民族团结的问题。
要紧紧围绕“讲团结、促稳定、谋发展、创特色”教育活动的主题,采取座谈交流会、讲座会和演讲等形式,认真开展为贫困、孤寡老人以及困难教师捐款等社会公益活动,积极为少数民族群众办好事、办实事。通过创建和谐学校、和谐班级、和谐家庭等活动,引导师生积极维护民族团结,维护校园稳定作出贡献。
要表彰在促进学校和谐稳定发展中涌现出的民族团结先进典型。使全校师生学习有榜样,行动有指南,工作有激情,在各自的岗位上努力争创一流的工作业绩,全面推进民族团结进步事业的健康发展。
历史无数次证明,稳定是福,**是祸。凡是民族团结搞得好的时期,社会经济发展速度快,各族人民得到的实惠就多;反之,民族团结遭到破坏,就会导致社会动荡,发展停滞,各族人民就要遭殃。在当今这个提倡和平、提倡和谐的时代背景下,任何破坏民族团结、破坏安定发展的不法行为都将引起各族人民的愤慨,遭到各族人民的唾弃,邪不能胜正,各民族坚如磐石的团结力量必将使挑唆民族分裂的恶势力分崩离析,彻底瓦解!
稳定是做好一切工作的前提,是解决新疆一切问题的前提。正如邓小平所言,新疆稳定是大局,新疆一定要稳定,不稳定一切事业都办不成。
今年是“十二五”的开局之年,也是新疆科学跨越、后发赶超的关键时期。面临发展的新形势新任务,今日之新疆,人人求发展,各个思稳定,对实现新疆跨越式发展和长治久安充满期盼、充满信心;面对人民的新期盼新要求,今日之新疆,比以往任何时候都更需要有团结稳定的新局面、和谐发展的新思路。
近两年,在中央新疆工作座谈会的旗臶下,自治区实施“群众第一、民生优先、基层重要”的战略决策,实现了经济社会的快速发展和人民生活的不断改善。但也应该看到,与内地先进地区相比,我们仍有明显差距,发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出;加上社会转型过程所带来的利益格局新变化,公共服务供给与人民群众需求的矛盾,以及物价飙升、房价高企,以及看病难、就业难……这些影响百姓日常生活的烦恼,也在某种程度上降低了民众期望的“幸福指数”。
因此,广大党员干部要始终把人民利益放在第一位,在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,多做暖人心、得人心、稳人心、聚人心的好事实事,从而最大限度地调动积极因素、化解不利因素;同时,要加强和创新社会管理,着力保障和改善民生,扩大公共服务,促进社会公平正义,依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益,确保人民安居乐业、社会和谐稳定。
我们还应该看到,西方敌对势力“西化”“分化”新疆、遏制新疆发展的图谋不会改变,在某一阶段甚至变本加厉。对此,各级党委政府和党员干部一定要保持清醒头脑,深刻认识新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性,着眼于“为之于未有,治之于未乱”,做到未雨绸缪,争取主动,切实提高处理复杂问题、处臵突发事件的能力;要切实提高科学发展、科学执政的能力,全力维护安定团结的大好局面,坚定捍卫改革发展带给我们的幸福生活,决不让“三股势力”的罪恶企图得逞。
民族团结,和谐稳定,是民族地区持续繁荣的重要指针。站在新的起点上,我们要在新疆跨越式进程中勇于探索、不断创新,创造性地推进发展、创造性地关注民生,使各族群众共享社会发展的进步成果;我们要不断探索民族团结进步的新形式,像对待亲人一样关爱各族群众,营造各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面。发展是硬道理,稳定是硬任务。让我们团结起来,坚定不移地维护社会大局的稳定,凝聚起各族群众的智慧和力量,共同开创新疆美好幸福的未来!
学习“反暴力、讲法制、讲秩序”有感
我国自古以来是一个多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在新疆这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。
上世纪90年代,随着东欧剧变和苏联解体,国际敌对势力加紧对我国推行“西化”、“分化”和抑制战略,大肆利用民族分裂势力对我国进行渗透破坏。境内外分裂势力把新疆作为主攻目标,极力蛊惑煽动之能事。从1990年的“4.5”巴仁乡反革命武装**开始,境内外三股势力与国际恐怖主义活动相呼应,制造了爆炸、暗杀、纵火等一系列令人发指的暴力恐怖案件,2009年发生在乌鲁木齐的“7.5”事件,2011年的和田、喀什的系列暴力恐怖案件,就是敌对势力搞分裂破坏的集中反映。事实充分证明,反分裂斗争是现实的、严峻的、是异常尖锐、激烈的血与火的政治斗争。
爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、延续和发展的重要思想政治基础。我们伟大的中华人民共和国,是在爱国主义的旗臶指引下,我国各族人民团结一致,赶走了帝国主义侵略者才诞生的。我国的社会主义制度,也是各族人民在中国共产党的领导下,前赴后继、浴血奋战的结果。社会主义祖国的成立,使我们统一多民族国家发生了质的变化,实行了民族区域自治,在我国历史上第一次真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各民族的大团结,各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里,在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之伺交往与合作的密切程度,是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结,大统一、大交流,有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展,大大提高了我国的综合国力。
通过系统学习使我认识到“反暴力、讲法制、讲秩序”的重要性和必要性,作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展,促进社会稳定,有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,进一步统一了思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。切实把热爱祖国,振兴中华同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一起来。立足本职,脚踏实地,坚定走中国特色社会主义道路的信念。向英雄人物学习,学习英雄一心为公,无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人,尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗,百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹,对照检查自己找差距,决心以英雄人物为榜样,弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
反分裂学习体会
在校长和书记的领导下,我认真参加学习了“反对分裂、维护稳定”主题教育的相关内容。更加深刻地意识到“只有稳定才能有发展,只有稳定才能有和谐,才能有经济的腾飞,才能有人民的安宁幸福、安居乐业,才能建设平等的)、团结的、互助的、和谐的社会”。意识形态领域的反分裂斗争再教育是长期的,连续不断的,不能一劳永逸,只有不断地学习,才能提高认识,增强免疫力。反分裂斗争是一项长期的任务,我们必须统一思想,提高认识。必须从讲政治的高度,从确保国家长治久安的高度,进一步认清反分裂斗争形势,树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识,充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性。
通过学习,我明白了当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民,特别是我们作为人民教师,作为国家工作人员,都应从国际、大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义,增强维护社会稳定的政治责任感,牢固树立“稳定压倒一切” 的思想不动摇,自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线,义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。纵观当前形势,可以说是机遇与挑战面向新世纪,加强和改进思想政治工作,是推进改革开放和现代化建设、保证西部大开发战略顺利实施的需求,是适应国内外形势发展变化的必然要求,是进一步深入开展意识形态领域反分裂斗争的需要。越是深化改革、扩大开放,越是必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真学习江泽民同志的一系列重要讲话,将党的基本理论学深、学透,学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题,树立起坚定的社会主义、共产主义信念,从思想上筑起反分裂的钢铁长城。但巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,又是一项长期的任务,也是一项涉及经济、政治、社会等各个领域的系统工程。所以我们必须统一思想,提高认识。必须从讲政治的高度,从确保国家长治久安的高度,进一步认清反分裂斗争形势,树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识,充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性。生活在一个多民族地区就要配合国家尽自己的一份努力切实为少数民族和民族地区的发展做出自己的一点点贡献,为巩固和发展我国的社会主义民族关系奠定更加坚实的基础献出微薄之力。作为一名人民教师,更应该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂,从思想上筑起反分裂的钢铁长城,积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。切实做到:加强民族团结,为巩固和发展我国的社会主义民族关系营造更加良好的社会环境。各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,是新世纪、新阶段民族工作的主题。要实现这个主题,必须处理好汉族和少数民族、少数民族和少数民族以及各民族内部成员之间关系,不断巩固和发展社会主义民族关系,使各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展,促进社会主义祖国的繁荣昌盛,维护社会主义祖国的统一安全,同心同德为建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
发展和稳定始终是我们新疆政治工作的主题。意识形态领域是反分裂斗争的重要领域。意识形态领域的反分裂斗争,是争夺人心、争夺群众、争夺阵地,巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争,直接关系到祖国统一,民族团结和各族人民的根本利益,直接关系到新疆的长治久安。我们应做到政治上合格。我们应更加充分地认识到反分裂斗争的长期性、尖锐性和复杂性,不断增强政治坚定性和政治敏锐性。新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国,新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国,有强大的经济实力,有人民民主专政的坚强柱石,是维护世界和平的重要力量,已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人:今天的中国是强大的中国,团结进步是当代的历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞分裂只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并以彻底失败而告终。让我们相信,一个团结、稳定的新疆,一定会不断地走向更加辉煌的明天!作为一名教师,我要进一步提高认识,紧密联系反分裂斗争的现实,始终牢记和实践党的宗旨,堂堂正正做人,老老实实工作,讲民族团结的话,做民族团结的事,坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀。积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。
“反暴力、讲法制、讲秩序”学习心得
为进一步使学校各族师生员工深刻认识和田“7•18”、喀什“7.30”、“7.31”暴力恐怖案件的本质,认清“三股势力”的罪恶本质和凶残面目,深入揭批境内外“三股势力”分裂祖国,破坏民族团结和社会稳定、破坏当前改革发展稳定大局的罪恶行径;进一步强化各族师生员工“反暴力、讲法制、讲秩序”的意识和自觉性,不断提高全校各族师生员工的国家意识、公民意识,自觉维护国家安全,不断巩固学校安定团结的大好局面,筑牢反分裂、反渗透的思想防线,把全体教职员工的思想统一到中央、自治区党委和学院党委的决策部署上来。我校领导带领师生员工开展了“反暴力、讲法制、讲秩序”集中教育活动。并进行了“反暴力、讲法制、讲秩序”主题教育动员大会。
召开动员大会,就是把学校师生员工的思想统一到自治区党委的要求上来,扎扎实实、深入有效地抓好学校的集中学习教育。要通过这次集中教育,使党员、干部、全体师生员工进一步认清“7•30”系列暴力恐怖事件的本质,进一步认清反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性,进一步认清维护民族团结是实现新疆长治久安的根本之策,不断提高党员、干部、师生员工特别是各级领导干部保稳定、促团结的意识,更加有力地防范和打击“三股势力”对喀什师范学院的渗透、破坏活动,巩固校园安定团结的大好局面,确保学校的政治大局的稳定。
会上我校张书记、孙校长做了关于“反暴力、讲法制、讲秩序”主题教育动员。这是深入学习贯彻党的十六大精神和建设“和谐社会”思想的重要体现,以科学发展观为统领,以解放思想,加快发展为目的,以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体,利用一切时间认真学习,加深理论学习,不断提高政治素养,作为一名受党教育多年的教师,自己在学习和实践中体会到国家的昌盛,党的壮大,必须依靠全国各族人民长期艰苦奋斗,更需要全体党员发挥先锋模范作用,带头宣传党的路线、方针、政策,带头在本职工作岗位上与时俱进,有所作为,带头在社会生活中实践“三个代表”重要思想,发挥无私奉献精神,为社会大环境的根本好转多做贡献。
一、我对主题教育的认识
胡锦涛总书记在十六大报告中为全国人民勾画了“经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实,惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”的宏伟蓝图,向全国人民发出了新世纪建设有中国特色社会主义事业的动员令。作为一名共产党员,就要积极参与党组织的学习教育活动。
二、在主题教育学习中,狠抓思想作风和教风建设
通过学习教育,不断提高认识世界和改造世界的能力,不断提高在错综复杂的矛盾中抓住根本,不断变化的形式中掌握方向的能力,坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民,坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。四中全会指示“提高党的执政能力,完成执政兴国的历史重任,必须加强全党的团结,加强党同人民的团结,加强全国各族人民的团结,全党同志一定要自觉维护大局,倍加珍视,在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,高举马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、以建设“和谐社会”为理论指导,全面贯彻张春贤书记讲话精神,同心同德,艰苦奋斗,扎实工作,开拓进取,带领社区各族人民为全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
学习的目的全于运用,运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效,既要看到思想认识上是不是有新的提高,更重要的是工作作风、纪律作风的转变,自觉改造自己的世界观,进一步加强首先情操的修养,团结同志,正确对待。在本职岗位上自觉为民尽责,更好地实现自己的人生价值。提高自身的思想素质,保持一种爱岗敬业精神。
三、学习体会
通过学习教育活动,使我认识到,从事基层教育工作要做到工作不忘学习,学习不误工作。严格要求自己,尽职尽责,团结同志,加强自身的职业道德的修养,力争把党的先进性体现出来。通过广大党员,特别是党员领导干部的表率作用,推进法治与德治的结合。总之,正如中国古代思想家孟子所讲的:“徒善不足以为政,徒法不足以自行”。法治治身,德治治心,法治治近,德治治远,法治与德治两者不可偏废,只有将两者结合起来。才是完善的治国方略。我们每一位教师,应立足本职,努力探索法治与德治相结合的有效途径,用实际行动实践法治与德治相结合的重要思想。提高认识,切实增强学习培训的责任感和主动性;立足当前发展和稳定的需要,着力提高教师自身的综合素质和实践能力;加强教学管理,树立良好学风。
做好基层教育工作,使命光荣,责任重大,作为教育工作者,将以这次学习培训为契机,紧密团结在市委、市政府周围,认清形势,振奋精神,抢抓机遇,开拓创新,坚定信念,扎实推进基层教育工作有效开展,在新的起点上为开创克拉玛依高级中学发展新局面做贡献。
第二篇:“反暴力,讲法制,讲秩序”学习心得总结
“反暴力,讲法制,讲秩序”学习心得总结
根据上级党委的安排和部署,院党委组织全院同学从8月29日起开展“反暴力,讲法制,讲秩序”政治学习教育,我班同学在学习过程中表现积极。
在政治学习中,各族同学愤怒声讨“7.30”系列暴力恐怖案件的残暴行为,使我们对当前反分裂斗争的严峻形势保持清醒的认识,牢固树立“稳定压倒一切”和“三个离不开”的思想,强化维护稳定是第一责任的意识,时刻绷紧维护社会稳定、维护民族团结的弦,扎扎实实将各项维稳措施落实到实处,用自己的实际行动坚决维护好民族团结,维护好和谐稳定的社会局面。
“7.30”系列暴力恐怖案件是反人类,反社会的,它不是民族问题,不是宗教问题,更不是国家问题,它是反动分子为了激起民族仇恨,破坏民族团结的卑鄙手段,目的是分裂国家。作为大学生,我们要深刻的意识到民族团结的重要性,坚决维护民族团结,反对民族分裂。
7.30”系列暴力恐怖案件是对国家法律的严重践踏,是对中国共产党领导的中央人民民主政权的挑衅,是对广大拥护祖国统一的人民的公然对抗。我国是社会主义法治国家,法律的尊严不容践踏,人民的利益不容侵害。不管什么人,什么民族,处出于什么动机,都必须遵守法律。任何践踏法律,破坏社会秩序,侵害人民生命财产安全的人都没有好下场,必将受到人民的唾弃,法律的审判。
“7.30”系列暴力恐怖案件,尽管造成了严重的社会影响,但一小撮暴力恐怖分子的犯罪阻挡不了我们新疆跨越式发展的进程,掀不起什么大浪,用简单的话说就是蚍蜉撼树,螳臂当车,简直就是不自量力。
“7.30”系列暴力恐怖案件致使12名无辜群众失去生命,41名群众,3名民警不同程度受伤。这起案件的发生绝不是偶然的,它是一小撮敌人在当前特殊情势下组织策划的一起严重暴力恐怖犯罪活动。它发生的原因复杂,既有暴力恐怖势力受“7.5”事件产生的报复心理,又有宗教极端思想和境外煽动渗透的影响。它警示我们:在我们喀什,分裂与反分裂的斗争是长期的,严峻的,复杂的。这是不以我们的意志为转移的,但是,暴力恐怖分子永远只是一小撮,他们是我们各族人民的公敌,必将走向灭亡。
我们各族同学要同仇敌忾,保护民族团结稳定。我们每一个人都要自觉履行责任和义务,以维护祖国统一,维护民族团结,反对民族分裂为己任,珍惜各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展的的大好局面,旗帜鲜明的反对暴力恐怖活动,自觉维护民族团结和社会稳定。在当前形势下,面对“三股势力”的挑拨离间,我们一定要头脑冷静,擦亮眼睛,明辨是非,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像爱护自己的生命一样维护社会稳定,用自己的无限忠诚,维护团结稳定,任何时候,任何情况下都不能中了民族分裂势力精心设计的奸计,不守挑拨煽动,做出亲者痛,仇者快的事,以坚如磐石的民族团结彻底粉碎境内外一切敌对势力的分裂破坏图谋。
在我们新疆这个多民族、多宗教地区,什么时候把民族团结搞好,社会就安定,经济就发展,各族人民生活就改善。反之,就会出现社会混乱,经济建设和各项事业就会遭受挫折。坚定不移地加强民族团结,是各族人民的共同愿望,是推动新疆历史前进的必然要求。这就要求我们时刻保持高度警惕,时刻注意反分裂分子在意形态方面的渗透。
从2011年8月29日集中学习了“反暴力,讲法制,讲秩序”的重要思想,通过学习,使我们深刻地意识到“只有稳定才能有发展,只有稳定才能有和谐,才能有经济的腾飞,才能有人民的安宁幸福、安居乐业,才能建设平等的、团结的、互助的、和谐的社会”。稳定是各族人民的共同愿望。美誉社会的和谐稳定,就没有国家的繁荣富强,就没有人民群众的幸福安康。无论是哪个民族,也无论是何种人,都不愿意生活在恐惧战乱之中;无论是哪个民族的任何善良的人,都不愿意看到血腥和暴力。
新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国,新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。在历史进程中,新疆各民族同胞相互依存,休戚与共,竭诚了牢不可破的兄弟姐妹情,共同捍卫了祖国的统一和各民族的团结。今天的中国,有强大的经济实力,有人民民主专政的坚强柱石,是维护世界和平的重要力量,已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人:今天的中国是强大的中国,团结进步是当代的历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞分裂只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并以彻底失败而告终。一个团结、稳定的喀什市,一定会不断地走向更加辉煌的明天!
第三篇:新疆反暴力讲法制讲秩序学习心得
新疆反暴力讲法制讲秩序学习心得
近几天,我们全体教职工学习了“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育内容。使我认清和田“7·18”、喀什“7·30”、“7·31”案件的真相,看清暴力恐怖分子敌视国家、危害社会、残害人民的凶残面目,深刻认识到了暴力恐怖案件对全区发展稳定和人民财产安全造成了严重的损害。这次事件的发生,是继”7.5”事件发生后又一次有目的、有预谋、有组织的严重暴力案件。这对新疆的稳定和人民生活影响重大。
我国是社会主义法制国家,法律的尊严不容践踏,人民利益不容侵害。不管是什么人,不管是哪个民族,不管是出于什么动机,任何危害人民群众生命财产安全,以何种方式从事分裂国家、破坏民族团结的活动,都必将会受到依法处理,严厉打击。对于那些胆敢以身试法、搞暴力恐怖活动的犯罪分子,我们的政府将会严惩不贷,绝不手软。这几起暴力恐怖犯罪案件的发生,再次告诉我们同境内外“三股势力”斗争是长期的、尖锐的和复杂的。
纵观世界各国,暴力恐怖犯罪都会受到法律的制裁,人民的唾弃。打击境内外“三股势力”的暴力恐怖犯罪行为,其目的就是要为新疆经济社会的又好又快发展创造一个稳定的外部环境,社会稳定是新疆发展进步的前提和保障,是各族群众的共同心愿。没有社会的稳定,就没有国家的繁荣富强,就没有人民的幸福安康。无论哪个民族,还是什么人,谁都不愿意生活在恐惧和**中,任何有良知的人,都不能容忍暴力和血腥。
作为一名教师,我们应该坚定立场,态度明确,坚决反对暴力恐怖主义,自觉维护祖国统一,自觉维护社会稳定,自觉维护民族团结,自觉维护法律尊严,加强团结协作,用自己的实际行动维护着来之不易的大好发展,并且要把思想、认识统一到学校的布署上来,决不能让“三股势力”干扰、破坏新疆和谐稳定的社会局面以及干扰破坏各族人民群众安定、祥和的幸福生活。还要学习国家安全法的有关内容,养成一个良好的意识和树立维护国家安全法的正确态度,正确认识个人利益与国家利益的关系。
通过学习,使我更加明确教师所肩负的责任。教师是科学文化知识的传播者,必须无条件的履行教师的义务和职责,全面的贯彻执行党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,坚持对学生进行维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的教育,引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。学校是意识形态领域斗争的重要阵地,我们作为教育工作者必须做到“守土有责”。时刻加强阵地意识,增强政治意识,增强责任意识。
十三中是一个和谐、团结的大家庭,在我们身边就有着一位开朗、随和的老师,她就是地理组的阿依古丽·麦麦提老师,在合校后迅速融入到新的团队中,在身体不好的情况下每周坚持听课,积极进取,尝试着双语教学,每次教研活动中大家都相互充分交流,探讨教材和教学中遇到的各种问题,通过交流大家都受益匪浅,提高了不少,也增强了团队协作意识。一有要打印或者复印的资料,阿依古丽老师就主动承担帮着打印等等。
第四篇:反暴力讲秩序讲法制讲稿
反暴力讲秩序讲法制讲稿
“反暴力讲法治讲秩序”是人们的心愿
“反暴力讲法治讲秩序”是人们的心愿,2010年 8月19日阿克苏市发生了严重的暴力犯罪案件,造成6名联防队员和无辜群众死亡惨案。为此,自治区党委举行常委(扩大)会议,通报“8.19”严重暴力犯罪案件情况,就进一步做好稳定工作进行了安排部署。(见8月27日《天山网》)
8月19日,阿克苏市发生了严重的暴力犯罪案件,新疆民众以及全国人民无不为之义愤填膺,纷纷予以严厉谴责。为之,张春贤书记在自治区党委举行常委(扩大)会议,心情沉重地提议为在“8?19”严重暴力犯罪案件中罹难的各族无辜群众致哀,表达对死者生命权的尊重,寄托对遇难的各族无辜群众的哀思。
在万众一致愤怒谴责阿克苏市发生严重的暴力犯罪之佘,笔者不禁在想,这伙丧尽天良的暴徒们,为什么放着好好的日子不过,非要去做遭千人骂万人咒的罪人?原因只有一个,那就是境内外的一些三股势力,企图分裂国家的图谋一直没有停止,也证明新疆跟三股势力的斗争是长期的,尖锐的、复杂的、艰巨的。为此,张春贤书记说:“保护人民群众的生命财产安全,是党和政府的首要职责。我们的政府是敢于担当、敢于负责的政府,坚决反对暴力,对一切暴力犯罪行为都要进行严厉打击。”张书记的话不但说出了新疆政府的心声,也道出了自治区人民的意愿。
我们坚决拥护张书记“反暴力 讲法治 讲秩序”的治疆政策,我们要团结一致“反暴力”,打击危害各族人民的生命财产安全,破坏社会公共安全的暴力行为。紧紧团结在党中央和自治区党委的领导下,反对暴力犯罪活动,维护社会稳定、民族团结,维护各族人民根本利益;我们要用实际行动“讲法治”,维护各族人民的团结,切实维护法律尊严,确保新疆社会政治大局稳定,人们生活的安定团结,做一个自觉遵纪守法的好公民;我们要身体力行“讲秩序”,不说不利于团结的话,不做不利于各族人民团结的事,用”新疆兴旺,匹夫有责”的主人翁精神,切实维护自治区正常社会秩序,确保新疆的长治久安,好好珍惜当前这来之不易的大好局面和重大历史发展机遇。
当前,党中央不但对自治区维护长治久安的正当局面高度重视,而且正加大开发新疆经济建设的大力投入,举全国人民之力建设新疆,实现新疆跨越式发展的稳疆治疆新政。党中央和自治区政府所做的这一切的一切都是为了让新疆各族人民过上更加美好的生活,让人们更加安居乐业,让各族人们更加和睦共处,一心一意谋发展,奔小康。党的政策这么好,我们还有什么理由不珍惜呢?因此,我们要切实团结在自治区政府的领导下,与“三股势力”不法暴徒作斗争,保护自治区和谐稳定、谋发展的大局。
哈密市经信委 2014年5月
第五篇:“反暴力,讲法制、讲秩序”心得体会
“反暴力,讲法制、讲秩序”心得体会
新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国,新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国,有强大的经济实力,有人民民主专政的坚强柱石,是维护世界和平的重要力量,已被举世公认。
通过系统学习使我认识到“反暴力、讲法制、讲秩序”的重要性和必要性,作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展,促进社会稳定,有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,进一步统一了思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。切实把热爱祖国,振兴中华同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一起来。立足本职,脚踏实地,坚定走中国特色社会主义道路的信念。
作为当代的大学生,我们应该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂,从思想上筑起反分裂的钢铁长城,决不能让“三股势力”干扰、破坏新疆和谐稳定的社会局面以及干扰破坏各族人民群众安定、祥和的幸福生活。积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。