学校群众路线教育实践活动心得体会

第一篇：学校群众路线教育实践活动心得体会

学校群众路线教育实践活动心得体会 学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年，开展党的群众路线教育实践活动具有十分重要的意义，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了坚强保证。党的群众路线教育实践活动围绕保持党的先进性和纯洁性展开，以为民务实清廉为主要内容，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导，切实巩固党的执政地位，务实党的执政基础。

习总书记对开展党的群众路线教育实践活动提出了具体要求：“开展这项活动，最重要的问题是要教育引导全党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，不断赢得人民群众的信任和拥护，保持通人民群众的血肉联系。要突出解决实际问题，切实收到照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风?四风?，以身作则带领群众把各项工作落到实处。”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病是开展党的群众路线教育实践活动的总要求，下大力气整治和狠刹现有的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”是转变工作作风，践行党的群众路线的根本要求。

学校作为培养社会主义建设者的摇篮和引领科研前沿的重要阵地，开展党的群众路线教育实践活动意义重大。在学校开展党的群众路线教育实践活动，解决“四风“问题，就是要围绕办好人民满意的高等教育这一总目标，从培养合格大学生、服务社会主义经济社会发展入手，倾听群众心声，关注师生诉求，转变工作作风，推进学校发展。开展党的群众路线教育实践活动，不能做表面文章，必须要问需与学生，问教育于教师，问满意于家长，问效果于社会。就是要深入学生之中了解学生的思想、学习和生活状况;深入教师之中了解提高教育质量和因材施教的计策;深入家长之中了解家长的希望和学生成长的历程;深入社会了解用人单位对人才规格及人才质量的需求，以便改进教学。

要办好群众满意的高等教育，一定要树立“一切为了学生”的教育意识和市场社会就是学校办学水平的裁判员意识，认真做好四个方面的服务。为学生服务，努力使他们成 人 成才;为教师服务，解除他们的后顾之忧，让他们安心教学、潜心科研，努力把个人发展、社会发展和学校发展结合起来;为家长服务，就是让家长放心，让家长和学校密切配合，齐心协力培养出合格的大学生;为社会服务，就是为社会上的各行各业输送大批的合格的高级人才。作为学校管理者，我们的服务对象，广大师生就是距离我们最近的群众，我们要走他们的路线，持他们的观点，为了他们的利益，做好他们的工作。总是停留在“平平安安占位子、忙忙碌碌装样子、疲疲沓沓混日子，年年都是老样子”的慵懒散奢状态，那我们与师生的矛盾就会与日俱增，群众路线也无从谈起。

学校机关管理人员践行党的群众路线，需要切实转变和改进工作作风，树立管理就是服务的工作理念，杜绝对待师生“门难进、脸难看、事难办”现象的发生;需要创新工作思想、创新工作方法，改变工作教条主义和个人主义;需要提高工作新要求，提升工作新目标，根治工作满足现状，不思进取，慵懒散漫治病;需要厉行节约，反对大手大脚，铺张浪费。党的群众路线教育实践的深入开展，不仅要求党员和领导干部思想上高度重视，更需要在工作中努力践行，查找问题，解决问题，以实际行动践行学习成果，以师生满意度评判学习成果，还要建章立制，着眼于管长远，管长效，实现由短期突击整向规范常态管理的转变，推动机关工作作风建设走上制度化、规范化和经常化的轨道。篇二：学校工作人员党的群众路线教育实践活动心得体会

学校工作人员党的群众路线教育实践活动心得体会 坚定不移地贯彻执行党的群众路线，密切联系、努力服务广大人民群众，是我们党历来所倡导和要求的。

要认真解决对人民群众的态度问题。一要时刻牢记为人民服务的宗旨，想问题、做决策、干工作都要把为群众谋利益作为出发点和落脚点。二要把握好人民赋予的权力，为人民掌好权、用好权，以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为标准，不能失职失责、以权谋私。三要虚心向人民群众学习。人民群众是历史的主人，是推动社会向前发展的决定性力量。只有虚心向人民群众学习，才能不断汲取智慧和力量，团结和带领人民群众把各项工作推向前进。

要认真解决工作作风和工作方法问题。随着改革开放的不断推进、社会主义市场经济的不断发展，人民群众生产生活状况大幅改善，信息获取渠道越来越多，对服务的要求也越来越高。党员干部要适应形势和任务的新要求，必须在密切联系、努力服务群众方面做新文章，不但要注重解决态度和感情问题，而且还要注重解决工作作风和方法上的问题，把联系群众、服务群众的工作做深、做细、做好。当前，在工作作风和方法上，群众反映强烈的两个问题，一是形式主义，二是官僚主义。要解决好这些问题，必须把对上负责与对下负责统一起来，把言与行统一起来，发扬脚踏实地、真抓实干的良好作风，采取科学严谨、符合实情的工作方法。一要倾听民声，了解民意。群众的呼声，直接反映出他们在生产生活实践中的真实意愿，是其根本利益的综合体现。因此，党员干部应该把群众的呼声作为了解情况、思考问题、制定政策、开展工作的首要信息来源和基本依据。既要身到，与群众打成一片，更要心到，当群众的贴心人。只有这样，才能真切地感受群众的情绪，清楚群众的需要，增强互信，消除隔阂，为科学决策取得第一手资料。二要公平公正，让人信服。既要以情服人，坚持以人为本，善于换位思考，设身处地为群众着想，实事求是地研究和解决群众的困难，又要以理服人，把政策讲透彻，把道理说明白，耐心做好解释沟通工作，赢得群众的理解和支持，还要以法服人，不徇私情，不带偏见，坚持公开、公平、公正的原则，让群众监督，使群众信服。三要真抓实干，力求实效。要从群众最关注、最迫切的事情抓起，以实事聚民心，不搭花架子，不搞形象工程。在工作安排上，不仅“想到”、“说到”，还要“抓到”、“做到”，定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要检查督促、一抓到底，做到“定一件、干一件成一件”。

要认真解决保障和改善民生问题。民生问题连着民心，是群众利益的最直接载体。抓住了民生问题，就抓住了构建和谐社会的关键。一要善谋富民之策。在解决就业、住房、教育、医疗等群众最关心、最直接、最现实的利益问题上狠下工夫，让群众共享改革发展的成果。二要恪守安民之责。坚持从平安建设抓起，让群众安居乐业，促社会和谐稳定。构建防控体系，强化社会治安综合治理推动和谐；创新工作方法，妥善化解各种矛盾维护和谐；倾听群众呼声，畅通民主渠道促进和谐。三要多办为民之事。以作风赢得民心，注重把干部作风的转变体现在行政效能上，把高效的服务寓于经常性工作中；以实事凝聚民心，把关注民生真正落实到为群众办实事的具体行动上；以帮扶温暖民心，加大对低收入阶层和困难群体的生活保障力度。

中心学校党的群众路线教育实践活动学习

心得体会 4月16日，我校组织召开了学校党员教师的群众路线教育实践活动学习会议。会上，由乡党委书记、我校校长、校党支部书记和学校工会主席对所有党员教师进行了全面的关于党的群众路线教育实践活动的学习。

通过这次会议的学习和思考，我深刻地认识到，开展党的群众路线教育实践活动，是在新的历史条件下准确把握形势、妥善应对考验，化解风险，运用马克思主义建党学说加强党的建设的重要举措，对于进一步推进学校的革发展，实现学校发展目标具有极其重要的意义。

党要管党、从严治党，是我们党作为马克思主义执政党加强自身建设的一条基本经验。对领导干部和党员的思想、工作作风进行全面整顿，纠正各种不良作风和现象，是我们党的一个优良传统和好的方法。1942年到1945年初，毛泽东倡导了反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风的延安整风运动;1998年，全党开展了以“讲学习、讲政治、讲正气”主要内容的党性党风教育;2004年，全党开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动;2008年，全党开展了深入学习实践科学发展观活动;2010年，在党的基层组

织和党员中深入开展了以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要内容的创先争优活动。这些学习和教育实践活动，是从严治党的重要举措，对于加强执政党建设发挥了重要作用。当前，随着改革开放的深入，随着市场经济的推进，随着党员干部个人成长的环境和路线的多样化，一些党员干部逐渐脱离了群众，形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重，甚至有以权谋私、腐化堕落的现象。这些问题，严重损害党在人民群众中的形象，严重损害党群干群关系。以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体，决定在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是党加强自身建设进程中又一件重大而英明的决策。在这样一个特殊的历史时期开展这项教育实践活动，抓住了现实，抓住了关键，抓住了要害。群众路线，是党的“三大法宝”之一，开展群众路线教育实践活动，切实改进作风，一定能够使马克思主义中国化最新成果得到广泛普及，全党的创造力和工作动力得到广泛激发，党群干群关系得到改善，党的执政地位得到有力保证。本次群众路线教育实践活动，机关是重点。我对照总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照中央的八项规定，深入查找了机关目前存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风现象，它们具体表现为：

一是学风问题。部分干部学风不端正，自我封闭，思想浮躁，满足现状，习惯于凭主观决策，靠经验干事，或者学习满足于一知半解、浅尝辄止。对国家方针政策、高等教育办学规律、管理工作等领域知识掌握不足，开放意识、竞争意识不够，缺少主动思考、净心为学、苦练内功、真上水平的意识和能力。有的领导干部对学校总体战略理解不深，思考不够，贯彻不力，开展工作缺乏有针对性的可操作措施。二是勤政问题。一些干部履行岗位职责不到位，责任意识淡薄，没有处理好管理工作与个人业务之间的关系，没有把主要精力放在自己的岗位上，执行力不强，等靠要和观望思想严重，缺乏开拓创新和争创一流的精神，作风不扎实、工作不务实，安排部署多、检查督促少，流于形式。有的干部在领导面前不报实情，不讲真话，报喜藏忧，讲成绩夸夸其谈、长篇大论，讲问题轻描淡写、避重就轻，甚至用埋怨来回避责任，不去思考化解矛盾，而是把矛盾上交。

三是服务意识问题。部分干部没有真正做到大胆管理、真心服务，部门思想严重，全局观念不强，协作精神不够。有的干部眼光向上，只对上级、领导负责，不对基层、群众负责。有的干部作风漂浮，不深入教学、科研、后勤一线去了解具体和真实情况，不解决实际问题。由于一些干部自身不能律己，使得本单位个别教职工上行下效，全员育人意识淡薄，工作应付，使学校中心工作得不到有效贯彻。近期我县有几所学校的校长纷纷被查处，这些事件值得我们警醒。学校已经不再是一片净土，学校的党员干部面临着形形色色的“糖衣炮弹”的攻击，能否经受住考验、能否抵制住诱惑、能否耐得住腐蚀，决定了党的事业和高等教育事业的成败与兴衰。作为一名学校的党员教师，我们应该具有坚守信念、担当使命的崇高境界，恪尽职守、敢为善成的实干作风，超常付出、一心为民的公仆情怀，以及感恩奉献、甘于清贫的高尚情操。为此，我认为应该做好以下三点： 一是要视责任为泰山，时刻将群众放在心上。群众路线是党的生命线，群众工作是党的根本工作，群众路线要不偏不离地走好，群众工作要认认真真地做好。我们学校的党员教师及领导，真正把群众放在心上，就是要急师生之所急，想师生之所想，全心全意为师生员工服务，一心一意维护好师生员工的根本利益。二是要视官德为根本，始终将自己放在低处。有的领导干部认为花自己的钱，奢侈一点没有关系，殊不知浪费公家的可耻，浪费自己的同样可耻。学校的党员教师、领导干部，应或多或少有一些书生气，有一些知性和理性，在老师、学生和下属面前更应放低姿态，彬彬有礼。

三是要视名利如粪土，坚持将工作视若生命。与同级别的地方干部相比，学校领导的权力小得多，受到的约束也更多，但我们有的领导干部却不甘寂寞，用“勤劳和汗水”将

手中仅有的那点权力发挥得淋漓尽致，从最近我县查处的学校领导来看，这部分人还不少，而且没被查处的不代表没有问题。

通过这次教育实践活动的开展，我一定会以此为契机，认真学习，不断提高，在学习中净化心灵，在学习中锤炼党性。

二0一四年四月十八日篇四：学校党的群众路线教育实践活动心得体会

学校党的群众路线教育实践活动心得体会

在党的群众路线教育实践活动中，作为学校应在紧扣活动主题、坚持活动总要求及围绕活动聚集点的基础上，结合学校实际，加强学习、提高认识，牢牢把握“三个基点”，始终坚持“三个结合”，努力实现“三个转变”，推动党的群众路线教育实践活动全面深入开展。

一、牢牢把握“三个基点”，确保教育实践活动方向不偏离 通过对党的群众路线教育实践活动的主要内容的理解和分析，首先，我们认为学校活动的“三个基点”就是服务师生、领导带头、多办实事。

一是要牢牢把握“服务师生”这个基点。为师生服务是学校整个教育实践活动的出发点和落脚点。开展党的群众路线教育实践活动，就是为了进一步引导党员干部牢固树立群众史观，自觉地尊重人民群众、相信人民群众、依靠人民群众、服务人民群众。作为学校，要更好地为师生服务，就是要始终坚持以教学为中心，始终坚持为教学服务为中心，要为师生的发展创设一个好的环境、建立一个好的机制、提供一个好的条件，就是要让学生学无所忧、教师教有所乐。

二是要牢牢把握“领导带头”这个基点。为人民群众服务的主体是领导干部，解决“四风”问题的主要对象是领导干部。学校各级领导干部的思想观念、价值取向和工作作风等，直接影响着学校的校风、教风和学风，决定着学校办学理念和发展状态。

学校领导带头就是要带头抓好理论学习，做学习型领导；要带头研究教育教学，做内行型领导；要带头做好为教学服务，做服务型领导；要带头遵守校规校纪，做守纪型领导，充分发挥领导干部的模范表率作用。三是要牢牢把握“多办实事”这个基点。在教育实践活动中，务实是关键。务实就是要反对形式主义、花架子，就是要从工作的点滴入手、从具体事情做起。学校的教育教学工作和其它的重大活动，无论从设计、组织和安排上，都要从学生、教师和学校的实际出发，讲究针对性，追求实效性。作为学校，要多办实事，就是要对教师教学方法和水平、教学仪器设备的配备与使用、后勤服务态度与服务质量等学生最关心的问题，以及绩效工资分配改革方案、子女入学和住房保障、教学科研平台建设等教职员工最关心的问题，予以切实的关心和逐步的解决，让师生员工真正得实惠。

二、始终坚持“三个结合”，确保教育实践活动质量有保证 要保证教育实践活动的质量，就必须始终坚持以“三个结合”的要求，扎实有效地开展教育实践活动。

一是要始终坚持“主题活动与实际工作相结合”。开展活动不能游离中心工作，不能搞“两张皮”。因此，学校的各个部门要坚持围绕中心、服务大局，把组织开展教育实践活动与促进部门科学发展结合起来，与完成本部门各项任务结合起来。要以开展教育实践主题活动为契机，进一步抓好教学管理水平的提升工

作、科研与学科建设的发展工作、学生管理与服务的优化工作、后勤服务与保障的完善工作、学生就业率的提高工作等。使教育实践活动的每个环节、每项措施都为部门的中心工作服务。二是要始终坚持“服务创新与师生所需相结合”。进行服务创新是为了向师生提供更加科学、高效、合理的服务。服务创新不是盲目创新，更不是脱离实际情况的创新；检验服务创新的标准就是看这种创新是否真正符合教育教学发展规律、是否真正符合学校客观实际、是否真正激发了教师的教学积极性和学生的学习自主性、是否真正推动了学校教学科研的建设与发展、是否真正有利于人才培养。

三是要始终坚持“自我批评与督查整改相结合”。查摆问题、开展批评与自我批评是教育实践活动的重要环节，只有把问题找准了、批评搞好了，方向也就清晰了，目标也就明确了。作为学校的领导干部首先要敢于向自己开刀，敢于动真碰硬，敢于正视自己在管理决策、教学科研、服务师生等方面的不足；其次，要通过各种方式加强组织督查和群众督查，要敢于在相互批评时唱黑脸、红红脸，在听取意见时诚恳听、冷静听。

三、努力实现“三个转变”，确保教育实践活动效果能长久 中央指出，这次教育实践活动的目标是为了使党员、干部思想进一步提高、作风进一步改变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。作为学校，具体来说，就是为了努力实现“三个转变”。

一是努力实现“服务师生的思想进一步得到转变”。通过教育实践活动，首先就是要使领导干部进一步真正牢固树立服务师生的思想，就是要使每一位党员领导干部都深刻反思自己在坚持群众观点、践行群众路线、开展群众工作方面是否发生偏差，在服务理念、工作态度、管理方式等方面是否存在问题，在实际工作中是否真正做到了心中装着师生、一切为了师生。

二是努力实现“服务师生的作风进一步得到转变”。通过教育实践活动，就是要使领导干部真正从思想的根源上认识“四风”的危害性，从行动的根源上杜绝“四风”现象；就是要引导广大党员领导干部讲党性、重品行、作表率，坚持不懈地为师生办实事、做好事、解难事，把理解师生、服务师生的要求化为自觉行动，把工作的重点放到一切为师生需要、一切为学校发展、一切为社会服务上来。三是努力实现“服务师生的机制进一步得到转变”。通过教育实践活动，就是要从根本上保证为师生服务的长久长效。就是要在建立长效的征求意见和改进工作的机制、提高管理的科学性和有效性上下功夫。就是要在学校的教学科研管理、学生工作管理、后勤服务管理等方面建立制度化、长效化的服务师生的体制。只有这样才能避免一次活动一阵风，防止问题反弹，才能充分赢得广大师生员工的信任和支持，积聚正能量，推进学校的科学发展。篇五：学校领导干部党的群众路线教育实践活动心得体会

党的群众路线教育实践活动心得体会 中国共产党发展到今天，成果来之不易。现阶段在党内开展党的群众路线教育实践活动具有十分重要的历史意义和现实意义，活动将为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。党的群众路线教育实践活动围绕保持党的先进性和纯洁性展开，以为民务实清廉为主要内容，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导，切实巩固党的执政地位，夯实党的执政基础。习总书记对开展党的群众路线教育实践活动提出了具体要求：“开展这项活动，最重要的问题是要教育引导全党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，不断赢得人民群众的信任和拥护，保持畅通人民群众的血肉联系。要突出解决实际问题，切实收到照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风?四风?，以身作则带领群众把各项工作落到实处。”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病是开展党的群众路线教育实践活动的总要求，下大力气整治和狠刹现有的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”是转变工作作风，践行党的群众路线的根本要求。学校作为培养社会主义建设者的摇篮和引领民族复兴的重要阵地，开展党的群众路线教育实践活动意义重大。在学校开展党的群众路线教育实践活动，解决“四风“问题，就是要围绕办好人民满意的教

育这一总目标，从培养合格人才、服务社会主义经济社会发展入手，倾听群众心声，关注师生诉求，转变工作作风，推进学校发展。开展党的群众路线教育实践活动，我们不能做表面文章，必须要问需要于学生，问教育于教师，问满意于家长，问效果于社会。就是要深入学生之中了解学生的思想、学习和生活状况;深入教师之中了解提高教育质量和因材施教的计策;深入家长之中了解家长的希望和学生成长的历程;深入社会了解社会对人才规格及人才质量的需求，以便改进办学方向。要办好群众满意的教育，一定要树立“为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切”的教育意识，认真做好四个方面的服务。为学生服务，努力使他们成人成才；为教师服务，解除他们的后顾之忧，让他们安心教学、潜心教学，努力把个人发展、社会发展和学校发展结合起来；为家长服务，就是让家长放心，让家长和学校密切配合，齐心协力培养出合格的人才；为社会服务，就是为社会上的各行各业输送大批的合格的人才。

作为学校管理者，我们的服务对象——广大师生就是距离我们最近的群众，我们要走他们的路线，持他们的观点，为了他们的利益，做好他们的工作。总是停留在“平平安安占位子、忙忙碌碌装样子、疲疲沓沓混日子，年年都是老样子”的慵懒散漫状态，那我们与师生的矛盾就会与日俱增，群众路线只是走走过场罢了。

学校管理人员践行党的群众路线，需要切实转变和改进工作作风，树立管理就是服务的工作理念，杜绝对待师生“门难进、脸难看、事难办”现象的发生；需要创新工作思想、创新工作方法，改变工作教条主义和个人主义；需要提高工作新要求，提升工作新目标，根治工作满足现状，不思进取，慵懒散漫之病；需要完善学校管理制度，根治以人情管人的现象；需要厉行节约，反对大手大脚，铺张浪费。

党的群众路线教育实践的深入开展，不仅要求党员和领导干部思想上高度重视，更需要在工作中努力践行，查找问题，解决问题，以实际行动践行学习成果，以师生满意度评判学习成果，还要建章立制，着眼于管长远，管长效，实现由短期突击向规范常态管理的转变，推动学校工作作风建设走上制度化、规范化和经常化的轨道。

第二篇：群众路线教育实践活动心得体会

党的群众路线教育实践活动心得体会

“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的科学的领导方法，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路

线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。

从二月底开始，市委决定在全市开展“为民务实清廉”党的群众路线主题教育，这是我市政治生活中的一件大事，更是改进作风、密切党群干群关系的重要途径。我通过阅读中央领导讲话、文件精神、参加市局动员大会、党组中心组学习会、讨论会、自学等多种形式，特别是我有幸以市委党的群众路线教育实践活动第23督导组副组长身份直接参与此项活动，使我对在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动的重大意义、指导思想、目标任务和重点举措有了更加深刻的理解，也增强了积极投身党的群众路线活动的责任感自觉性主动性。下面，结合近段时间的学习，谈点个人粗浅的体会，不足之处请批评指正。

一、形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是党的建设和事业的绊脚石，刹住这四股歪风对于促进建设小康社会，具有深远的历史意义和重大的现实意义。

1、树立正确的价值观，“照镜子”端正理想信念

“四风”问题之所以成为一种常见病、多发病，甚至成为久治不愈的顽症，归根到底，是有的同志的个人主义和私心杂念在作怪，在权力与义务的关系上发生了错位，偏离了正确的价值取向。因此，反对四风，必须确立正确的权力义务观，端正领导干部权力活动的价值取向。要强化宗旨意识、责任意识和创新意识，把权力活动的出发点和落脚点放在以党、国家和人民的利益为重的要求上，放在认真履行职责，“责任重于山”的要求上，放在锐意进取，求真务实，变理论为实践、变原则为具体，创造性地开展工作上。

2、坚持高尚的人生观，“正衣冠”理清工作思路

在我们的生活和工作中，之所以会出现一些文件多、指示多、会议多、应酬多，以会议贯彻会议，以指示落实指示等“四风”现象，究其思想根源，最根本的一条就是理论与实际脱节，主观与客观错位。因此，工作中既要坚持理论的指导地位，更要注重理论在实践中的转化，在实实在在的工作中体现理论的自身价值，坚决反对和防止脱离实际的“本本主义”。以正确的态度对待上级领导的指示，既要不折不扣地贯彻执行上级的指示和命令，更要紧密联系本单位的实际，善于细化深化，善于关闸分流，一步一个脚印地抓好工作落实，坚决反对和克服无视客观规律的盲目行为。

3、找准务实的方法论，“洗澡治病”端正工作作风

在我们的工作中，一些同志之所以把形式当工作，把表面文章当门面，把轰动效应当政绩，其重要原因之一，就是在内容与形式的关系上产生了误区。因此，我们要转变工作作风，以务实求真的态度对待工作。照镜子，总有你看不到的地方，需要别人提提醒。这时候，群众往往比我们体会更深、看得更清。抓什么、怎么抓，听听群众怎么说，头脑就更加清醒，思路就更加清晰；路子对不对、效果好不好，听听群众怎么评价，目标就更加明确，标准就更加具体。遵从群众的意愿，既是改进作风的前提，更是改进作风的体现。我们党从群众中来、更要到群众中去，端正对群众的根本态度，恰恰是改进作风的要害和关键。如果我们每一个领导干部，真正能够把“人民对美好生活的向往”当成工作努力的方向，实为民生之幸、百姓之福。

二、开展教育实践活动必须做到“三个相结合”

1、开展教育实践活动必须与 “八项规定”相结合，切实把思想和行动统一到中央精神上来。

中央出台“八项规定”，是贯彻落实党的十八大精神、弘扬党的优良传统和作风的重要举措，是加强和改进党的作风建设以及开展党的群众路线教育实践活动的重要指导性文件，对于我们党始终保持先进性纯洁性、始终保持同人民群众的血肉联系、始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，具有十分重要的意义。我们要把学习贯彻习近平同志重要讲话精神与学习贯彻十八大精神结合起来，与学习贯彻“八项规定”结合起来，深刻认识开展群众路线教育实践活动的重要意义，深刻认识“八项规定”的精神实质、基本原则、主要内容和具体要求。进一步把思想和行动统一到中央精神上来，把加强作风建设摆在更加突出的位置，切实增强抓好“八项规定”贯彻落实和推进党的作风建设的自觉性和坚定性。

2、开展教育实践活动必须与增强宗旨意识和强化群众观点相结合，切实提高做好新形势下群众工作的能力。

“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，是我们党的根本工作路线，也是我们党的生命线。我们必须牢记，只有植根人民、造福人民，始终坚持密切党同人民群众的血肉联系，党才能始终立于不败之地。要通过此项实践活动，进一步坚定理想信念，强化宗旨意识，从思想上树立正确的群众观，坚持以人为本，人民至上；坚持立党为公，执政

为民；坚持把人民利益放在第一位，牢固树立全心全意为人民群众服务的根本宗旨。

3、开展教育实践活动必须与做好当前的卫生工作相结合，切实做到两手抓、两不误、两促进。

对卫生系统而言，“看病难、看病贵”是人民群众反映最强烈的突出问题和最直接的现实问题，开展教育实践活动必须从群众最需要的地方做起，从群众不满意的地方改起。我们要紧密结合机构改革、医药卫生体制改革和各项工作实际，在全行业特别是窗口单位，深入持久地开展“三好一满意”、“医疗质量年”和“医院控费年”活动，继续深化职能转变，坚持依法行政；加强公立医院试点改革，创新体制机制；巩固扩大新农合覆盖面，提高基本医疗保障水平和服务管理水平；研究基层医改新情况新问题，着力解决群众在看病就医方面遇到的困难和问题，大力推行便民惠民措施，优化诊疗流程，提高群众满意度；加强医德医风建设，促进医患关系和谐，树立卫生系统良好形象。

第三篇：群众路线教育实践活动心得体会

党的群众路线教育实践活动心得体会

按照《深入开展党的群众路线教育教育活动实施方案》要求，通过集中学习，自我学习，参加座谈会听取意见等多次活动，结合自身工作实际，现将学习体会汇报如下：

一是对开展教育实践活动的重大意义有了进一步认识。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到

群众中去”的群众路线，是党的根本工作路线，也是党的生命线。是共产党取得革命胜利的三大法宝之一。我们必须牢记，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地。贯彻落实党的十八大精神，必须一以贯之地坚持党的群众路线，始终坚持密切党同人民群众的血肉联系。通过此项实践活动，使广大党员干部从思想上树立正确的群众观，明确党的一切奋斗和工作都是为了造福人民；在任何时候都要坚持正确的群众路线，坚持把人民利益放在第一位，始终依靠人民推动历史前进。广大党员干部要积极深入基层、深入群众、深入实际，在具体实践中站稳群众立场，密切人民群众的感情，了解群众需求，增强服务群众的本领。开展这次自上而下的群众路线教育实践活动，目的是要让广大党员领导干部树立正确的群众观点，并在工作中践行为民务实清廉的工作作风。开展教育实践活动必须与提高做好新形势下群众工作能力结合起来。

二是对自身政治思想状况有了进一步的反省。通过前期的一系列学习，特别是系统的学习了《龚全珍日记》，非常受感动，我对自己进行了重新审示，对照龚全珍同志对精神生活的追求，对物质生活的漠视，对理想坚定的信仰，还有“吾日三省吾身”的自律，感到自己有很大的差距。龚全珍同志几十年念念不忘的是自己不能虚度光阴，要做一些为群众，为人民力所能及的事情，她身为将军夫人，几十年生活在农村，从事普通的工作，过着清平的生活，却孜孜不倦追求完美，每天审视自己的思想和行动。不断加强理论学习，可谓“活到老，学到老”。是我们学习的楷模。我们很多干部长期在机关工作，每天养尊处优，生活安逸舒适，却还不满足，更有甚者，不惜挺而走险，以身试法，追求个人享受。自己虽然没有什么权利，也没有更多的追求，但也衣食无虞。对群众的疾苦，对群众的需求只是落实在文件的落实上，缺乏和群众密切联系的机制和行动。

三是对今后提高服务群众水平做了进一步认真思考。一是要结合自己工作实际把健康教育工作普遍开展起来，这是一项功在当代，利在千秋的润物细无声的工作，其长期效果也许要若干年后才能显现出来，也许这项工作目前不被重视；但是我认为这是提高群众健康水平的良药，其作用绝对不亚于建一所三级医院；二是要认认真真完成2014年国家农村改厕项目。这是关系到几万农民切身利益的一项工作；更是对农村环境保护的一项民生工程。三是要巩固我们省级卫生城市成果。通过多种途径了解群众诉求，帮助群众解决一些实际困难.。在今后的工作中一定要多深入基层，多沉下身子，走进农家，贴近群众，做一些对群众有用的实事。

第四篇：群众路线教育实践活动心得体会

群众路线教育实践活动心得体会

群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我党的执政理念和施政要领。李克强总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。党的十八大报告中“人民”一词出现145次，这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期，走好群众路线，进一步密切群众变得尤为重要。所以，这就要求我们必须做到以下几点：

一、坚持勤政为民

权为民所用，情为民所系，利为民所谋，是中国共产党人坚持执政为民的必然要求。执政既是一种权力，更是一种责任。这个责任就是全心全意为人民服务，就是事事处处把最广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。要当好群众的贴心人，就必须牢固树立党的群众观点。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本，失去了人民群众的拥护和支持，党的一切工作就无从谈起。

我们应该牢记：群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。只有时刻把群众的冷暖安危挂在心上，才能得到群众的衷心拥护，正如谷文昌同志深受东山县本地人民爱戴一般。一九五四年，谷文昌调任县委书记，他一心致力于治理东山岛的风沙，领导东山人民直面沙尘。他曾说过“不种活木麻黄，制伏风沙，就把我这副老骨头埋在东山岛”的豪言壮语。经过数年不懈努力，谷文昌同志与他所带领的军民，终于建成了三十公里长的“绿色长城”，造福了一方百姓。他从群众中来，到群众中去，对党无限忠诚，对人民无限热爱，为人民鞠躬尽瘁的这种精神值得广大公务员学习与借鉴。

我作为一名地方的基层工作人员，更应积极学习谷文昌的这种精神，要以他们为镜，时时刻刻牢记群众利益无小事的道理，始终做到心里装着群众，凡事想着群众，感情上贴近群众，把工作做细、做好、做实，不断让人民群众得到实实在在的利益。

二、坚持求真务实

务实，就是坚持兢兢业业、勤奋工作、埋头苦干，扎扎实实地做好各项工作。真干而不是假干，实干而不是虚干，为党和人民而不是为自己干，这不仅是党和人民对干部的要求是，更是衡量干部是否做到求真务实的试金石。“空谈误国、实干兴邦”，既然党和人民把我们放在一定的岗位上，我们就要尽心尽力干出成绩来，不辜负党和人民的期望，真正当好人民的公仆。时刻牢记“权利是党和人民赋予的"，摆正个人与组织、个人与群众的关系，脚踏实地，吃苦耐劳，丝毫不计较个人的功名利禄和荣辱得失，用心做事，激情做事，不断迎接各种发展竞争挑战。

三、坚持廉洁奉公

清廉，就是要坚持严于律己、廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到心不贪、手不长、嘴不馋，忠实地代表人民利益。清廉是一种思想作风、人格力量，是立身之本、为人之道、处事之基，是党员领导干部工作的生命线。作为一名领导干部就必须坚守廉洁奉公、树立清廉形象。在任何情况下，我们都必须牢记权力来自于人民，权力只能用来为人民服务的基本观点。

一个人的能力是有限的，但如果把责任和理想加在一起，动力则是无穷的。能否在工作实践中自觉践行党的群众路线，真正做到为民、务实、清廉，在于我们每个党员领导干部的事业心、责任感和使命感。因此，我们千万不能忘记手中的权力是人民的权力，人民的权力为人民，更不能放松自己在世界观、人生观、价值观方面的改造，只有在这个大前提下，才能真正做到为民、务实、清廉。

2014年03月26日

第五篇：群众路线教育实践活动心得体会

群众路线教育实践活动心得体会

群众路线是党的根本路线，它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。密切联系群众是我们党的最大政治优势，因此我们要在围绕党的先进性、纯洁性的前提下，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下人民群众的工作能力。首先是要高度重视抓好落实。要牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性，一步一个脚印，扎实抓好落实。

其次是要加强勤奋务实的作风建设。倡导说实话，办实事，使务实成为一种风尚，端正工作态度，以实际行动体现在作风转变上。调动大多数人的积极性，切实解决不良风气，形成风清气正，干事创业的良好氛围。使全体党员干部一切从群众的利益出发，全心全意为人民服务。最后 坚持群众满意的唯一标准，必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则。必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到党员干部的每一件事情中、每一项工作上。同时要广泛、全面、真实地听取群众意见，并将结果交给群众评判、让群众打分，只要群众不满意、不高兴、不答应的，就坚决不做。

作为基层党组织村级党员干部，新时期的群众路线是要党员干部真心真意的和村民交朋友。主动深入到群众中去，做群众的知心朋友，把群众当成我们的亲人，把老百姓的柴米油盐酱醋茶作为我们工作的重中之重。新时期的群众路线不仅是简单的送温暖，更是要做好党的富民政策的传播和实践者。时刻关注群众的疾苦带领群众共同致富，想群众之所想，忧群众之所忧，解群众之所难，真正的为老百姓做实事，真切的为百姓排忧解难。

新时期，新要求，时代给我们提出了更高的要求，要求我们要从更加科学角度走群众路线，党的所有工作和一切发展都需要群众参与，基层党员干部更要发挥宣传的作用，通过建立党群思想沟通和合理有序反映意见、建议的新平台，把群众组织调动起来。必须提高走“倾听路线”的能力，群众的意见和建议是改进党的领导、实现科学执政的最好助推剂，需要在思想上尊重群众，怀揣包容之心，倾听不同意见，从牢骚话中找寻“表达意境”，从质疑声中听出“画外之音”，在抨击语里发现“诉求真意”。

不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾，这也是我们党永葆生机的力量源泉。诚心诚意为人民谋利益，更加奋发有为地为创造人民的幸福生活、为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，就能书写无愧于历史、无愧于时代的新篇章。