第一篇:拍摄日出日落的体会
[拍摄日出日落的体会]迎接新世纪的到来,不少影友要拍摄世纪交替的日出日落照片,拍摄日出日落的体会。介绍一些拍摄心得,以供参考。转:珍珠的摄影乐园拍摄视点以高为好在高山上拍摄日出时要事先了解日出的时间和方向,并根据远近景物安排画面,选好拍摄点。选址得当的话,拍摄几乎就成功了一半。拍摄的视角一般都会选择高处向下的角度,这样在取景时近处和地面就不会有什么多余的物体遮挡太阳,有利于主要内容的表现。重峦叠嶂在旭日东升时处于大逆光会产生一种层次丰富的效果。如果在城市中拍摄,可以选择一个比较高的楼,具有同样效果,层次也比较丰富。拍摄视点高还对于改善画面的反差和构图等都有好处。拍摄测光方法要准确拍摄朝霞和晚霞应该选择广角镜头或者标准镜头,在测光的时候就应以天空的亮度为曝光依据,既不能让太阳的强烈的亮光直接进入画面,也不考虑因地面较暗而增加曝光量,因为主宰画面的是云霞。只要拍摄的时候天空在画面当中占据了一半以上的比例,在测光的时候就应以天空为准,只要这部分曝光合适,色彩还原正常,那么照片就比较引人瞩目了,一般控制在曝光不足半档至一档光圈,因为太阳的亮度始终要比天空高得多,如果天空的曝光过于充足,太阳必定严重曝光过度,破坏画面效果。说到底在拍摄时的最基本的要求是测光曝光根据主要的表现对象来确定,在具体的处理时宁可曝光略微不足一些也不宜曝光过度,特别是拍摄彩色反转片时更加如此。拍摄以水面反光为主要景观的日出场景时,就要以水面的亮度为准,一般来说,水面倒影的景观由于光线经过折射以后要损失一档左右,如果你是采用手动档的快门拍摄,并按照天空的亮度测光要采用光圈f8,快门速度1/30秒,那么拍摄水面的反光是就应该或者是开大一档光圈,或者是放慢一档速度拍摄,心得体会《拍摄日出日落的体会》。要是以水面景观为主调时,你可以直接对水面测光拍摄,但是此时的天空部分会曝光过度。四是加用了滤光镜以后,无论是加用专用的降低反差的中灰密度镜还是加用有色滤光镜,只要加用滤光镜天空的亮度被明显压暗以后,就可以在一定的程度上削弱天空和地面的反差,提高地面或者其它亮度比较低的景物的感光,这时就可以按照平均的亮度曝光,有利于拍摄出层次更加丰富的照片。有条件者不妨备几片滤光镜,在必要的时候会有一定的帮助。关于镜头的选择和使用一般摄影爱好者或初学者,没有更多的镜头可供选择,只要开动脑筋在构图取景上创新求异,同样可以拍摄到理想的场景。在必要的时候,就是使用傻瓜相机同样可以拍摄。当然有条件的话准备一枚28mm--85mm以及80mm--200mm的变焦镜头就足够了,爬山赶路时,沉重的器材是个负担,未必有利于创作。一些实用的经验有些特殊的渐变滤光镜可以用来压低天空的亮度,高坚滤光镜中的ref121,ref663,ref665,ref002,ref003等型号都是专为降低天空的密度而设计的,可产生一种压暗天空部分的作用。这种滤光镜的一半是有色的,另一半为无色透明,有色部分遮挡了天空部位过亮的光线,可以增加天空部位的色彩,也可以降低画面的总体反差。拍摄日落的时候亮度比较低,快门速度常常会低于1/15秒,这就需要使用三脚架来稳定相机,以确保获得清晰的图像。市场上流行的200度外拍胶卷感光能力比100度胶卷快一倍,为摄影者在早晨和傍晚拍摄时选择高一档的快门速度或者小光圈提供了便利。而且这种胶卷的色彩鲜艳,颗粒细腻,通用性好,便于在一般彩扩店制作出高质量的图片,可以作为主要的首选胶卷。日出日落时不一定是对着太阳的方向拍摄,有时候从与太阳相对的顺光方向拍摄,也会有特殊效果,即低色温效果。利用这种低色温来渲染日落时的特点也会获得相当出色的效果。而且层次也特别丰富。这时候天空的色泽是蓝色的,而建筑或者树木以及山脉等都是黄色的,色彩的特征相当明显。《人民摄影》
第二篇:科学DV拍摄体会
科学DV活动心得
老观坨九年一贯制学校 杨晓峰
去年的科学DV活动围绕 “节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的主题开展。作为科学DV制作辅导教师,我从一个科学DV的选题开始到完成一个完整的科学DV作品,来谈谈自己在辅导学生过程中的一些心得体会。
一、构思选题
一个好的主题创新点是一部科学DV的灵魂,在刚刚拿到主题的时候学生都觉得主题太宽泛,虽然看似很全面,可是想在当中找到一个好的创意点却又很困难。作为指导老师应该引导学生把一个主题细化,逐步缩小范围在一个小范围内来寻找我们的创新点和探究的科学性。我让学生自己发现生活中感兴趣却不知道答案的问题,有一个学生发现,学校食堂泡木耳她爱吃,但是家里却不给做,说泡发麻烦。这个问题引发了我们小组同学的思考,他们想到是不是还有其他方法可以泡木耳?哪一种方法更好呢?
二、确定主题
在带着同学们从各个方面的了解和查询相关资料后,初步确定泡木耳的二十多种方法。同学们马上想到我们的方法这么多,是不是每一个方法都要去进行相关的探究和实验,这个大工作量的问题难住了他们,况且同学们的时间也没有那么的充裕。我认为科学DV的选题就是希望学生通过课余时间,对生活中的一些问题进行发现探究,找寻科学足迹,发现生活细节,启迪青少年科学心智。围绕这个主旨和他们面临的问题考虑,我觉得选取一个小的范围进行一个更加系统和严谨的探究,让他们的发现更加有意义和实际指导作用。于是经过我们讨论,决定采取冷水、温水、热水分类的形式进行探究。
三、、脚本制作
有了主题、实验设计、验证方法,接下来就要开始了一个科学DV视频制作的骨架设计,脚本制作。这是一个同学们比较头疼的问题,他们平时根本就没有亲身体验过视频的制作,都是在我们学校的选修课程中接触了解了一些视频制作相关知识。一个视频脚本的制作涉及到的方法和技巧就成了制作的瓶颈,我只好给学生进行一个短期的培训充电,让他们了解基本方法以后再进行逐步训练强化,这是一个很有趣但又充满挑战的过程。
开始写作的一些脚本连视频拍摄的基本结构都没有弄清楚,脚本中对拍摄的时间限制、角度场景的选择、灯光、解说词的分析等等都叙述不恰当。然后给学生一边指导改正,一边给他们一些比较好的脚本进行借鉴和分析,快速的帮助他们了解和学习了脚本制作的知识。为写好脚本奠定了一个好的基础,让他们在这次科学DV拍摄中了解了脚本制作,并且完成了他们的脚本。为后期的拍摄和取材赢得了宝贵的时间。
四、拍摄取材
根据前面的实验设计和脚本制作的情况,接下来就是指导学生进行科学DV的拍摄取材。于是就让我的小组同学在其他老师和同学处取来了木耳、糖、盐、米汤等实验必用品,把他们分成了不同的小组开始了实验和拍摄。由于拍摄技巧和设备熟练程度不够,使得他们的小组同学拍摄进度一再的延缓。在他们拍摄的过程中,很多时候要在旁边进行指导和示范操作。比如在进行一些实验过程中就需要各个不同角度的特写镜头,而同学们往往会忽略这个问题,大部分都是用广角远景来拍摄,没有达到实验效果细节说明的效果。这样给他们手把手的说明指正更进一步的让同学体会到科学DV的乐趣,也让他们感觉到不只是他们自己在实验和探究,老师也是他们的引路人和分担者。
六、后期编辑
大量的实验和素材的采集以后,大家都在盼着一个科学DV作品的诞生,期待着这个充满了汗水与艰辛的果实的成熟。可是却久久的不能看到这个“新生儿”的出世。同学们都卯足了一股劲想在最短的时间内完成后期制作,可是计划总是赶不上变化。由于前期拍摄取材阶段的不细致,没有及时的进行视频素材的归类处理,在进行后期编辑的时候选材成了一个大工作量的事情,严重拖延了完成的进度。这时就必须指导学生根据前面写的拍摄脚本当中解说词来录音,然后根据录音和脚本中场景来进行素材选取。让他们分组进行,一个进行素材的分类筛选,一个进行编辑,一个同学进行解说词的录音。在这样有条不紊的运行方式下,我们协助同学终于完成了他们的全部工作。大家都欣喜的看着的自己的作品微微的笑着。
通过这次指导学生进行科学DV拍摄制作,我主要有以下几个方面的总结和见解:
第一、在选题的时候尽量要选择一个大问题的小角度进行深入的探究和发现,这样才能更好的进行问题的解决和总结;
第二、在进行实验设计的时候应该进行一个开始总纲的设计,然后再后期实验过程中逐步求精,深入细化,及时的发现问题解决问题;
第三、脚本的制作是一个科学的DV的灵魂所在,我们必须设计好脚本,对于每一个细节的把握和尺度的拿捏都要在脚本当中进行体现; 第四、在拍摄的过程中及时的做好素材的分类整理,对于拍摄取材选景一定要进行深入的分析,做到人在景中,景在画中,理在画中,背景、人物、科学原理要做到和谐统一;
第五、后期的制作必须小心细致,制作的过程中对于字幕的制作和解说的录制都要进行多次的审核后,才能进行作品的最后渲染,生成成品。
第三篇:婚礼拍摄实践体会
第一课:婚礼拍摄基本告知
一、存的八个问题
1.不注重摄影功底2.注重灯光技术3.不注重颜色搭配 4.不注重场景道具选择 5.不注重镜头的选择6.不进行分镜头的拍摄7.沟通情绪欠缺8.不懂当地文化习俗
二、相机的基本设置和配置简介
1.摄影原理:曝光和景深的关系。50%的快门以上室内可能出现黑波纹,可以考虑关掉灯的主光源。
2.适合的婚礼拍摄的快门:1/50秒是婚礼拍摄的最佳快门。
3.婚礼单反相机白平衡使用(AWB)。K值调色:蜡烛1000K;日出日暮1500K;白炽灯2000-3000K;荧光灯3000-4000K;闪光灯5000K;下午阳光5000-6000K;厚云层阴天6000-7000K;薄云层阴天7000-8000K 4.焦距的原理和使用:半画幅与全画幅的焦距比是1:1.6,拍摄掌握好最佳距离,50、80定焦头的是比较理想的。
5.影响景深的三大要素:光圈(大-大)、拍摄距离(短-大)、焦段(短-大)。6.可以参考相片的风格:锐度(清晰度)调高、反差(对比度)细节相反、饱和度调高1档,色调不动,根据不同的情境来改。
三、摄像基本知识与应用(推、拉、摇、移)
1.推镜头的使用方法和范围。推出主题(平滑稳定),突然性(快推)。
2.拉镜头的使用方法和范围。主题的细节变小(平滑稳定)(单反尽量不要使用)。3.摇镜头的使用方法和范围。左右、上下、旋转等摇法。逐一展示场景巡视,展现规模,位置不要动。
4.移镜头的使用方法和范围。沿水平的各个方向进行滑移。注重前景与后景的搭配的移动。第二课:婚礼电影的导演和制本
一、婚礼剧本的七大主线:
1.男生变男人:谈话不成熟的采访,现场拍摄成熟的表现帅气的表现
2.女生变女人:采访新婚的家长朋友,小时候有趣的事情,现场拍摄新娘美丽高雅,敬茶都可以。
3.唯美的爱情故事:新郎下下跪献花,亲吻等爱的画面。
4.男人的三个承诺:对爸爸妈妈、对妻子的、对岳父岳母三个方的承诺。5.一场超大的盛宴:场面、表演、菜品等。
6.两大家庭结合:两家和目睦的相处,热情的招待,握手,说话,喝茶等场面。7.新生命的即将诞生。
二、在婚礼拍摄中如何找主线:
第四篇:土星拍摄心得与体会
下图既为这几次拍摄成果的汇总。
器材:信达小黑,EQ3-D,ASI120MC,单轴电跟,电调焦,ORION 3X巴罗镜,米德5X巴罗镜。地点:N 40° E 119°家中南阳台。
下面将整个前期拍摄以及后期处理过程中的心得与体会与各位同好分享。
1.天气情况的确定
由上图不难看出,视宁度的好坏是影响拍摄效果最重要的因素。因此在拍摄实践中确定视宁度的好坏很关键。我是按照下面的方法进行简单的判别:目视3X下,100倍左右可以清晰地看到卡缝则视宁度为好,100倍至200倍之间观测到卡缝则视宁度为一般,200倍以上还无法确定卡缝则视宁度为差,这种情况下建议取消拍摄。当然上述视宁度的区分比较简单,只分为三等即:“好、一般、差”。与专业标准有很大的差异(1-10等),但觉得对于像我这样的初级天文爱好者”三等”区分足够了。
大气透明度也是影响拍摄效果的因素。一般通过天顶附近的天体目视星等来确定。我的确定方法是:目视星等小于3等透明度为差,3等至4等之间为一般,大于4等为好。如果视宁度一般,透明度差也建议取消拍摄。2.拍摄时相机参数的选择
拍摄帧数的确定。任何情况下,更多帧数的叠加可以增强画面的细节与质感。个人感觉3X下应该达到1000帧左右,5X下达到1500帧左右(这里的帧数是指经叠加软件选取的最终叠加帧数,而不是拍摄帧数)。足够的帧叠加后,在使用软件锐化时可以提高画面的“精细度”,减少颗粒感,获得比较“锐”的效果且在后期处理时的空间较大。实际操作时一般选取单帧质量大于60%的帧进行叠加。
快门与增益的确定。快门与增益是既对立又统一的综合体。较快的快门速度可以拍摄更多的帧数(单位时间),但需要较高的增益,较高的增益带来更多的噪点;较低的增益可以减少噪点,但是减慢了快门速度降低了帧速。在拍摄过程中我一般优先考虑前者,主要因为所在地的天气情况,本地透明度较好的天气较多,视宁度较好的天气较少。这样做可以相对减少视宁度的影响,提高拍摄帧速。3.后期软件处理流程 AS!2叠加—RS6锐化—PS处理—滤镜减少杂色—色阶或曲线调整亮度—自动色调—USM锐化或高斯模糊—裁切出图。在PS中的操作顺序有时会前后调整一下。有时也会用滤镜的高反差保留来增强细节。个人感觉PS功能非常强大也非常深奥,慢慢学习理解体会吧。
4.校准极轴
由于在南侧阳台,因此北极星不可见,一般使用指南针粗略校准,往往精度不够。漂移法对极轴也没有学会。后来通过小区规划地形图查到了所住楼房的方位角,在放置三脚架时就按照这个角度摆放。当然可能一次不会很成功,多试几次就可以找到最好的位置,标记下来,下次就可以直接放置了,非常省事的。大家也可以通过谷歌地球找到自己城市居住建筑物的地理坐标及方位角。当然即使这样由于校准极轴不够精确,在屏幕上目标还是会移动的,转动CCD使目标移动方向与画幅长度方向平行,这样可以获得较长的拍摄时间,提高拍摄效率。以上论述,只是一个初学者在拍摄过程中的一些做法和体会,都是一些很感性的认知,尤其是数字化的数据并没有严谨的理论基础。因此上述观点与做法有很大的局限性,也必然会有很多错误与不妥,真心希望各位同好批评指正。
第五篇:日出日落作文
【精选】日出日落作文合集5篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的日出日落作文5篇,欢迎大家分享。
日出日落作文 篇1那年,我有幸跟着妈妈来到老家的山上看日出。
日出是什么样的?它会从哪儿出来?又藏在何处?满肚子的疑问,使我弄不清头绪,尽管有些激动,但免不了紧张。绞尽脑汁后,我还是放弃了。带着兴奋的心情,等待日出。
过了许久,山上丝毫没有变化,依旧是一团漆黑。过了一会儿,山上似乎有些光亮,一条笔直的阳光像利剑似的,从山那边照过来,温暖了我的心窝。我踮着脚往东望去:“快看快看!太阳马上就要出来了。”一声响亮的叫喊冲破静寂,好像全家人都被我感染了,气氛立刻变得愉悦起来。
我们屏息凝视地注视着太阳,好像,一旦发出声音就会把太阳吓跑。渐渐地,阳光向四面八方射去,太阳也露出了光秃秃的脑袋,如同一个孩子一样,淘气地掩盖住了下半脸儿,远远望去,只有乒乓球大小,一只手也能抓的住。此时的天空不再是昏暗一片。
缓缓的,淘气的太阳越升越高,越来越大,已经露出大半边脸,那金黄色的,温暖的阳光,好像是个无比宽大的屏障,笼罩住身边的一切事物,不论是花草树木,都无比灿烂,辉煌。瞧!那以往苍翠欲滴的群山也显得格外美丽,好像被画家上了蛋黄色的颜料,点缀了无限光芒。
抬望眼,一朵云彩也不肯留下,休闲自在地越飘越远。瞧!它被染上的颜色可不少。有的梨黄色,有的桃红色,有的艳红色,可中间似乎还夹着一丝淡黄色,还有的半灰半百合色?仿佛走进了一幅连绵不断的画卷中。
半晌,太阳便挣脱了整个身子。一阵微风吹来,树木摇了摇身子,好像跟我们一样陶醉其中?
看完日出,我们便下了山。这次经历便我终生难忘。
日出日落作文 篇2为了看日出,我早早的就起了床,日出日落。因为我家正好朝东,所以便站在阳台,静静等待着太阳公公的出现。
不久,便看见太阳从地平线上升起来了。慢慢的,被地铁5号线的长桥遮住了。可不一会,它亲吻了一下长桥,快活地窜了上来。这时,并没有万丈光芒来护持它。它只是一面嫩红、明亮的宝镜,而且没有任何的光辉,但是天边的一角却被它染成了杏红的颜色。终于,太阳揭开了层层的云被,露出了金色的微笑慈爱地注视着着熟睡了一夜的大地。看!天公画出了一幅何等优美的图画。它给人们的印象要超过所有世间的名作。
我不禁走下楼去,让太阳光的温暖也撒到我身上。清凉的晨风中,花朵上的小露珠仰起了圆圆的小脑袋,向太阳微微地点头。太阳那绚丽多彩的光映在露珠上,露珠上便呈现出一枚枚金灿灿的小太阳,在温柔晨风地吹拂下,便在宽大的花瓣上打起滚儿来。太阳的脸憋得越来越红,像《白雪公主》里“爱生气”的红鼻头。低头一看,咦?露珠去哪儿了呢?它也许是回家找妈妈了吧;它也许是在和我玩捉迷藏吧;它也许是扯着太阳的手,跑上了那蓝蓝的天空了吧……我都无从知道。
结束了一天的学习和玩耍,我托着劳累的身子,到了小花园。静静的坐在荡秋千上,聆听太阳给我讲故事。此时的太阳已收去了熠熠夺目的刺眼光芒。艳丽的晚霞像是打翻了的颜料,洒在天边,烘托着鲜红的夕阳,而夕阳正穿着刚刚精心晕染过的'红装,显得格外美丽。
这时的夕阳和晚霞,好像正在给我讲述这样一个凄美的故事。我便坐在秋千上,斜仰着头,边听着。边看着。太阳公公越说越起劲,便买了瓶酒解渴。谁料到它酒量真的不行。夕阳像个喝醉的汉子,红着脸向西边的地平面上倒下。霎时,西边的那半边天只能看到燃烧得像火一样的红云,可夕阳便被高大的建筑物遮住了。我轻声叹息,看不到夕阳的醉态了。晚霞给万物披上了一层红红的轻纱,好像在高雅地拖着它的及地长裙,姗姗离去。着红彤彤的景色煞是可爱,就算跟七仙女媲美也绝不会逊色。
“小朋友,这是10岁儿童以下用的器械,请不要乱坐!”忽然一个严厉的声音打断了我的思绪,我说了句:“Sorry!”便红着脸跑回家。回家后,也不忘趴在窗口抬头望一眼那一抹天边的晚霞。
当你问我幸福是什么的时候,我绝不会说类似于前一阵流行的手机短信一样:幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。我一定会告诉你,幸福就在我们头顶,它每时每刻在照耀着我们!
日出日落作文 篇3今天,下午的时候,我正在写作业。突然想:明天是六一儿童节,我可以尽情地玩了,所以,我要先把作业写完,明天就自由了!
我又想起了老师说的话:从这周起,我们进入复习阶段,所以,同学们回到家,应该少玩点儿,多看会儿书,争取期末考出优异的成绩!
于是,我便写起作业来。我刚把数学作业写完,妹妹就在外面大声喧哗,喊的我实在写不成,我便出来看个究竟。
我出来一看,原来是妹妹看见太阳落了,非得叫太阳升起来,妈妈没有办法,妹妹就哭了起来。我对妹妹说:“不哭,姐姐领你去看太阳,好不好?”妹妹哭巴巴地说:“好,好吧!”
我和妹妹一起下了楼,来到了马路边上。妹妹看见了太阳一直往下落,妹妹就对我说:“咦?太阳怎么在往下落呀?”我对妹妹说:“这就是日落呗!”妹妹疑惑地问:“日落?”我说:“对!这就是日落!”我和妹妹看见了天空中,有天蓝,湛蓝,火红,这三种颜色组成,那就好像用水彩配成的一幅画,啊!那景观美丽极了!
太阳公公把它那害羞的脸蛋藏在了下面。渐渐地,渐渐地,太阳公公的脸更害羞了,它一直往下缩。最后,天空一片湛蓝,没过一会儿,月亮姐姐露出了笑脸。月亮姐姐先是像一个弯弯的小船,接着,那只“小船”又越来越大了,也越来越圆了,最终,成了一个大的玉盘。啊!现在已经是夜晚了。
啊!日落,你的美丽多姿,是那么的漂亮,我永远不会忘记!
日出日落作文 篇420xx年8月10日晴我们今天坐轮船到天津,大海真美,海水蓝蓝的,海鸥在轮船上空飞来飞去。风儿一吹,海水发出啪啪的响声。“早点休息,明天我们去看日出”爷爷说。第二天,天刚蒙蒙亮,爷爷就把我叫起来到船头,这时天连着海,海连着天。远处天上有火红的霞光。一会一闪一闪的,一会一道一道的,天慢慢的亮了,我看见东方一轮椭圆的红日渐渐升起,把周围的云变成小兔,小马,小狗。忽然,太阳一下子跳进了海里。几秒钟后,我才看到圆圆的太阳从海底冒了出来。朝阳真美呀!我对爷爷说:“朝阳圆圆的、红红的,多象一个小孩子的红脸蛋。
日出日落作文 篇5我们一家三口去旅游,于是爸爸开着车一起和我们去旅游。
到了景点,刚好天黑。我们来到一家宾馆,住了进去,走出宾馆,在大海旁看美丽的日出,我躺在沙滩上,看着火红火红的太阳慢慢地升了起来,我高兴极了,日出在山的旁边,太阳已经有一半出来了,妈妈拿出手机,让我把手伸出来,就像捧住了太阳一样。“咔嚓”,我被照了下来,我跑去一看:啊!小小的太阳真的很像在我手心里一样。
晚上,我又来到了金黄的沙滩,碧蓝的大海旁。我本以为是玩,我想:黑天不能玩啊,我就等待呀,终于盼到了日落,我恍然大悟,才知道有一场美丽壮阔的日落,晚上和早上一样上升又下降。每一场都美丽如初,每一场都令我赞叹不已。
我喜欢日出,日落,更喜欢那红彤彤的太阳,我喜欢这次旅游!