第一篇:乡镇纪检委书记《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》心得体会
《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》
学习心得体会
X纪检委书记 XXX
《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》教育学习活动已全面展开,此项活动的开展不仅可以引导基层干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、利益观,而且对推进农村党风廉政建设、维护农村集体和农民群众的利益,推进农村科学发展,推进农村社会和谐,具有重要意义。是加强党的作风建设、密切党群干群关系的重要保证,对于规范党员领导干部的从政行为,加强干部队伍建设,保持党的纯洁性和先进性,具有十分重要的意义。通过这次深入开展宣传教育活动,我感受很深,启发很大,很受教育,内心有了深层次的触动。下面我仅谈一下自身的一点认识和体会。
农村党风廉政建设关系党的执政基础。农村干部廉洁履行职责,是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的路线方针政策,加快推进社会主义新农村建设的重要保障。做为一名基层干部,要从小事做起,从点滴做起,从自身做起,充分发挥表率作用。任何一项法规制度能否得到有效的贯彻落实,关键是基层干部能否做到身体力行、作出表率。就是要求群众做到的,基层干部必须首先做到。只有这样,才能在各级群众中产生积极的示范效应。
贯彻落实《规定》,必须坚持标本兼治,加强系统研究,推进制度创新。要把制度建设贯穿于教育、监督、预防、惩治等各个环节,使每项工作、每个领域都能做到用制度管事、管人,形成全面规范的“制度链”,形成用制度规范廉洁从政的机制。继续完善以民主集中制为核心的集体决策制度、公共权力流程制衡制度、权力公开运行制度、信息公开制度等,形成对权力行使链条的闭环式制约,堵住权力滥用的漏洞。同时,注重制度的有效性,压缩制度执行过程中的自由裁量空间,减少权力寻租的机会。加强监督检查,严格问责追究。制度的效用取决于制度执行力。
学习是一个永恒的主题,是伴随人生的重要任务,学习使人进步,学习能够促进理清思路,尤其是在当今市场经济条件下,不学习,在解决实际问题时就无从下手,工作难以开展和创新,解决和处理问题的能力和水平就难以提高。因此,平时注重政治理论的学习,党的基本理论、路线、方针政策,努力在掌握精神实质,在学以致用上下功夫,不断提高自身的政治素养,结合自身的工作,学习有关业务知识,了解新形势下党党风廉政建设工作的特点及做法;学习廉政准则、法律、法规等相关的业务知识。从思想上、行为上落实廉政准则。接下来,我将努力从以下几方面着手,做好《规定》的宣传、教育、培训工作:
一是以宣传教育助学。把学习宣传《规定》作为当前全X基层反腐倡廉教育工作的重要内容,与“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”和“基层组织建设年”活动有机结合,采取集中学习、个人自学、专题培训、座谈交流、撰写心得体会等多种形式,认真组织学习,深入贯彻落实,促使广大基层干部对《规定》深刻理解。
二是以党风廉政促学。把学习贯彻《规定》与贯彻落实农村各项廉政制度相结合,与加强和规范集体“三资”管理相结合,与推动全乡党务、政务、居务公开相结合,与加强乡镇干部队伍建设相结合,突出乡镇基层干部廉洁履职的重点,全面提高基层党风廉政建设工作水平。同时建立健全各项制度,进一步形成靠制度管人、按制度办事、用制度管权的乡镇基层党风廉政建设工作长效机制。
只有以诚待人,树立威信,以大局为重,以党的事业和群众的利益为重,以德为本,不计较个人私利,把经济建设的难点和群众关心的热点作为自己工作的重点,想群众所想,急群众所急,把好事办实,把实事办好,才能团结一班人,激励一班人,才能带领干部群众为建设经济繁荣、社会和谐、人民安居乐业的新农村而努力奋斗!
第二篇:乡镇纪检委书记《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》自查报告
《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》
对照自查报告
乡镇纪委书记XXX
作为一名乡镇纪委书记,我按照《规定》的有关要求,牢固树立起了廉洁从政的意识,正确行使手中的权利,做到了清正廉洁,两袖清风,一身正气;做到了堂堂正正做人,踏踏实实做事,清清白白做官,并自觉与各种腐败现象作坚决斗争。通过参加《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》的教育、学习,深刻领会,以《规定》为依据,逐项对照,进行自查,受到了启发,提高了认识。现将自查自纠的主要情况汇报如下:
一、对照《规定》,认真查找自身存在的问题与不足
1、理论学习不够细致、不够深入、不够系统,思考认识还不够到位。有时忙于工作事务,忽视学习。放松了对自己的要求,降低了搞好党风廉政建设和反腐败工作的主动性。学习是个长期的积累过程,仍需继续努力,加强学习,总结不足,进一步加强廉洁从政建设。
2、理论与实践的结合还不紧密,培训效果不够明显。由于平时工作规律性不够,没有准确把握住事物的本质。从而导致工作重点不够突出,培训效果不够明显。需要进一步加强廉洁从政水平,坚持理论与实践保持高度的一致。
二、分析其产生的原因
上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题,虽然有一定的客观因素,根本上有自身的主观世界改造不够,认识不深,主要表现在:认为基层干部主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏培训的压力感和紧迫感。
三、整改措施及努力方向
1、广泛宣传,以党风廉政促学,营造良好学习氛围
利用拉横幅、宣传栏、广播、农村远程教育等载体,使《规定》深入农村,家喻户晓,营造贯彻落实《规定》的浓厚氛围。把学习贯彻《规定》与落实中央和省、市、县出台的一系列农村党风廉政建设工作制度相结合,与推动村党务、政务公开相结合,与加强农村干部队伍建设相结合,突出农村基层干部廉洁履职的重点,结合农村基层干部任前经济责任审计,全面提高基层党风廉政建设工作水平。
2、结合实际,精心组织,促进培训效果
认真组织全X农村基层干部深入学习《规定》精神,开展集中培训、专题讨论活动,以助学、促学、督学、鉴学的形式,积极推进农村党风廉政建设和反腐败工作,完善农村基层干部行为规范,促进农村社会和谐,促进培训效果生成,为迎接党的十八大营造风清气正的整治环境。
3、加大督查力度,促进学习工作有效落实
X党委抽调人员组成督查组,进村入户,对农村基层干部学习《规定》情况进行检查,保证学习贯彻《规定》的实效性。组织农村基层干部根据《规定》内容开展自查自纠活动,认真分析对照排查自身廉洁履行职责方面存在的问题,撰写自查报告,针对排查出的问题迅速制定有效措施加以解决。对照《规定》中乡镇领导班子成员和基层站所负责人廉洁履行职责的“19个不准”和村党组织领导班子成员和村民委员会成员廉洁履行职责的“22个不准,重点查处农村基层党员干部破坏选举、滥用职权、损公肥私、弄虚作假、妨害和扰乱社会管理秩序,严重侵害群众利益,影响农村经济健康发展和社会和谐稳定等方面的行为,制定预防
措施,推动工作有效落实。
4、注重引导,建立健全长效机制
引导农村基层党组织,立足当前,着眼长远,建立健全促进新农村建设的长效机制、协调机制和管理机制,使农民成为新农村建设的主体,政府成为新农村建设的主导。在农村经济建设中,加大对中央和地方党委政府的一系列政策措施贯彻落实情况的监督检查,保证政令畅通,认真解决损害农民利益的突出问题,切实维护农民群众利益。在农村基层民主建设中,保障农民群众的知情权、参与权、监督权和管理权,充分调动农民群众的积极性、主动性和创造性。在农村文化建设中,把反腐倡廉教育纳入农村基层党员、干部培训计划,让农村廉政等先进文化占领农村文化阵地。在贯彻落实惠农惠民政策中,加强对中央和地方政府各项惠农惠民政策落实情况的监督检查,保障和改善农民群众特别是农村低收入家庭的生产生活,让改革开放成果惠及广大农民群众。
要贯彻落实好《规定》,就必须做到既要严格要求自己,廉洁自律,不谋私利,还要注重完善各项制度,带好一支纪检队伍,着力从源头上预防和整治腐败。
第三篇:乡镇书记学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》心得体会
学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》
心得体会 ⅹⅹⅹ党委书记
农村干部廉洁履行职责,是发展基层民主,保障农民权益,促进农村和谐稳定发展的重要基础。ⅹⅹⅹ乡,全乡辖管6个行政村,拥有人口1.5万,耕地6000亩,是传统的农业乡。全乡涉及农村领导和管理的干部有近百余人,当前全乡基层干部队伍的主流是好的,但是,少数农村基层干部也存在作风不实、办事不公、以权谋私等问题。因此建立和完善农村基层干部廉洁履行职责的制度,对规范农村基层干部履行职责行为,形成加强农村基层组织建设和干部队伍建设的整体合力,具有重要意义。
一、深刻领会、把握重点,明确精神实质。
《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》,明确的了约束基层干部的工作职责和严惩违法乱纪的行为。该规定共29条,提出了乡镇领导班子成员、基层站所负责人、村党组织领导班子成员和村民委员会成员的41个不准,并明确了违反这些不准后的责任追究方式。含了基层干部工作的各个突出方面,对妨害和扰乱社会管理秩序,严重侵害群众利益,影响农村经济发展和社会和谐稳定的行为,都做出了禁止性的要求,同时,第四章也专门规定了责任追究方式和处理依据。从而保障了广大农民群众的合法权益,从而深刻的体现了“民本”思想,将更好的维护广大农民群众的合法权益,是构建服务性政府的又一重大举措。相信该规定实行后,我们会看到一个更加安定和谐发展的新农村。
二、结合实际、精心组织,保证学习效果。
自颁布《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》以来,我们认真组织全乡农村基层干部学习贯彻《规定》精神,以助学、促学、督学、鉴学的形式,积极推进农村党风廉政建设和反腐败工作,完善农村基层干部行为规范,促进农村社会和谐,为下半年换届工作营造风清气正的整治环境。具体采取以宣传教育助学。采取集中学习、个人自学、专题培训、座谈交流、撰写体会文章等多种形式,认真组织学习,深入贯彻落实,促使广大基层干部对《规定》深刻理解,牢记在心。利用宣传栏、报纸、农村远程教育等方式,使《规定》深入农村,家喻户晓,营造贯彻落实《规定》的浓厚氛围。以党风廉政促学。把学习贯彻《若干规定》与贯彻落实中央和省、市出台的一系列农村党风廉政建设工作制度相结合,与推动村党务、政务公开相结合,与加强农村干部队伍建设相结合,突出农村基层干部廉洁履职的重点,结合农村基层干部任前经济责任审计,全面提高基层党风廉政建设工作水平。以监督检查督学。乡党委抽调人员组成督查组,进村入户,对农村基层干部学习《规定》情况进行检查,保证学习贯彻《规定》的实效性。组织农村基层干部根据《规定》内容开展自查自纠活动,认真分析对照排查自身廉洁履行职责方面存在的问题,撰写自查报告,针对排查出的问题迅速制定有效措施加以解决。对照《规定》中乡镇领导班子成员和基层站所负责人廉洁履行职责的“19个不准”和村党组织领导班子成员和村民委员会成员廉洁履行职责的“22个不准,重点查处农村基层党员干部破坏选举、滥用职权、损公肥私、弄虚作假、妨害和扰乱社会管理秩序,严重侵害群众利益,影响农村经济健康发展和社会和谐稳定等方面的行为,制定预防措施,推动工作有效落实。
三、面对工作,强化落实,有效推动工作进程。
按照中央办公厅、国务院办公厅《关于加强农村基层党风廉政建设的意见》的部署和中央纪委的具体要求,把农村基层党风廉政建设融入农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设之中,以发展的思路和改革的办法推进农村基层党风廉政建设。通过宣传学习,进一步教育和引导各级农村党组织必须树立强烈的发展意识,必须树立强烈的服务意识,要以发展凝聚人心,要以致富凝聚人心,要以尊重来凝聚人心。进一步教育和培养农村党员干部要树立艰苦创业的勇气,增强干事成事的能力,锻造百折不挠的毅力,提高增收致富的本领,团结带领广大农民投身到建设社会主义小康社会的伟大实践中。
进一步推进乡镇党务公开、村务公开,完善村民民主理财、民主评议干部、村干部任期经济责任审计等制度。进一步拓宽农村社情民意表达渠道,建立健全矛盾纠纷排查调处机制,妥善解决影响农村社会和谐稳定的各种苗头性、倾向性问题。当前,即将面临“村两委”换届,虽然还没有发现严重的违纪违法问题,但已经出现了一些违规的苗头性和倾向性问题,针对这些问题,镇党委一班人深入各村开展工作,了解民情、坚持对发现的各种违规、违纪问题,从严从快从速一查到底,确保乡村换届工作健康顺利进行。
要引导农村基层党组织,立足当前,着眼长远,建立健全促进新农村建设的长效机制、协调机制和管理机制,使农民成为新农村建设的主体,政府成为新农村建设的主导。在农村经济建设中,加大对中央和地方党委政府的一系列政策措施贯彻落实情况的监督检查,保证政令畅通,认真解决损害农民利益的突出问题,切实维护农民群众利益。在农村基层民主建设中,保障农民群众的知情权、参与权、监督权和管理权,充分调动农民群众的积极性、主动性和创造性。在农村文化建设中,把反腐倡廉教育纳入农村基层党员、干部培训计划,让农村廉政等先进文化占领农村文化阵地。在贯彻落实惠农惠民政策中,加强对中央和地方政府各项惠农惠民政策落实情况的监督检查,保障和改善农民群众特别是农村低收入家庭的生产生活,让改革开放成果惠及广大农民群众。
第四篇:乡党委书记学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》心得体会
学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》
心 得 体 会
农村干部廉洁履行职责,是发展基层民主,保障农民权益,促进农村和谐稳定发展的重要基础。史院乡是传统的农业乡。全乡涉及农村领导和管理的干部有近百人,当前全乡基层干部队伍的主流是好的,但是,少数农村基层干部也存在作风不实、办事不公、以权谋私等问题。因此建立和完善农村基层干部廉洁履行职责的制度,对规范农村基层干部履行职责行为,形成加强农村基层组织建设和干部队伍建设的整体合力,具有重要意义。
一、深刻领会、把握重点,明确精神实质。
《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》,明确的了约束基层干部的工作职责和严惩违法乱纪的行为。该规定共29条,提出了乡镇领导班子成员、基层站所负责人、村党组织领导班子成员和村民委员会成员的41个不准,并明确了违反这些不准后的责任追究方式。含了基层干部工作的各个突出方面,对妨害和扰乱社会管理秩序,严重侵害群众利益,影响农村经济发展和社会和谐稳定的行为,都做出了禁止性的要求,同时,第四章也专门规定了责任追究方式和处理依据。从而保障了广大农民群众的合法权益,从而深刻的体现了“民本”思想,将更好的维护广大农民群众的合法权益,是构建服务性政府的又一重大举措。相信该规定实行后,我们会看到一个更加安定和谐发展的新农村。
二、结合实际、精心组织,保证学习效果。
自颁布《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》以来,我们认真组织全乡农村基层干部学习贯彻《规定》精神,以助学、促学、督学、鉴学的形式,积极推进农村党风廉政建设和反腐败工作,完善农村基层干部行为规范,促进农村社会和谐,为下半年换届工作营造风清气正的整治
环境。具体采取以宣传教育助学。采取集中学习、个人自学、专题培训、座谈交流、撰写体会文章等多种形式,认真组织学习,深入贯彻落实,促使广大基层干部对《规定》深刻理解,牢记在心。利用宣传栏、报纸、农村远程教育等方式,使《规定》深入农村,家喻户晓,营造贯彻落实《规定》的浓厚氛围。以党风廉政促学。把学习贯彻《若干规定》与贯彻落实中央和省、市出台的一系列农村党风廉政建设工作制度相结合,与推动村党务、政务公开相结合,与加强农村干部队伍建设相结合,突出农村基层干部廉洁履职的重点,结合农村基层干部任前经济责任审计,全面提高基层党风廉政建设工作水平。以监督检查督学。乡党委抽调人员组成督查组,进村入户,对农村基层干部学习《规定》情况进行检查,保证学习贯彻《规定》的实效性。组织农村基层干部根据《规定》内容开展自查自纠活动,认真分析对照排查自身廉洁履行职责方面存在的问题,撰写自查报告,针对排查出的问题迅速制定有效措施加以解决。对照《规定》中乡镇领导班子成员和基层站所负责人廉洁履行职责的“19个不准”和村党组织领导班子成员和村民委员会成员廉洁履行职责的“22个不准,重点查处农村基层党员干部破坏选举、滥用职权、损公肥私、弄虚作假、妨害和扰乱社会管理秩序,严重侵害群众利益,影响农村经济健康发展和社会和谐稳定等方面的行为,制定预防措施,推动工作有效落实。
三、面对工作,强化落实,有效推动工作进程。
按照中央办公厅、国务院办公厅《关于加强农村基层党风廉政建设的意见》的部署和中央纪委的具体要求,把农村基层党风廉政建设融入农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设之中,以发展的思路和改革的办法推进农村基层党风廉政建设。通过宣传学习,进一步教育和引导各级农村党组织必须树立强烈的发展意识,必须树立强烈的服务意识,要以发展凝聚人心,要以致富凝聚人心,要以尊重来凝聚人心。进一步教育和培养农村党员干部要树立艰苦创业的勇气,增强干事成事的能力,锻造百折不挠的毅力,提高增收致富的本领,团结带领广大农民投身到建
设社会主义小康社会的伟大实践中。
进一步推进乡镇党务公开、村务公开,完善村民民主理财、民主评议干部、村干部任期经济责任审计等制度。进一步拓宽农村社情民意表达渠道,建立健全矛盾纠纷排查调处机制,妥善解决影响农村社会和谐稳定的各种苗头性、倾向性问题。当前,即将面临“村两委”换届,虽然还没有发现严重的违纪违法问题,但已经出现了一些违规的苗头性和倾向性问题,针对这些问题,镇党委一班人深入各村开展工作,了解民情、坚持对发现的各种违规、违纪问题,从严从快从速一查到底,确保乡村换届工作健康顺利进行。
要引导农村基层党组织,立足当前,着眼长远,建立健全促进新农村建设的长效机制、协调机制和管理机制,使农民成为新农村建设的主体,政府成为新农村建设的主导。在农村经济建设中,加大对中央和地方党委政府的一系列政策措施贯彻落实情况的监督检查,保证政令畅通,认真解决损害农民利益的突出问题,切实维护农民群众利益。在农村基层民主建设中,保障农民群众的知情权、参与权、监督权和管理权,充分调动农民群众的积极性、主动性和创造性。在农村文化建设中,把反腐倡廉教育纳入农村基层党员、干部培训计划,让农村廉政等先进文化占领农村文化阵地。在贯彻落实惠农惠民政策中,加强对中央和地方政府各项惠农惠民政策落实情况的监督检查,保障和改善农民群众特别是农村低收入家庭的生产生活,让改革开放成果惠及广大农民群众。
第五篇:《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》学习心得体会
《规定(试行)》学习心得体会
经过对《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》的学习我深刻的体会到,农村党风廉政建设及党风廉政监督检查制度对于农村干部的重要性,对党员干部在自身素质以及思想觉悟方面的提高是强有力推手。
《规定(试行)》的19个不准,详细列举了乡镇领导干部和基层站所负责人在职权、职务、工作作风等方面的规定,这与以往较宽泛和原则性过强的规定是有区别的,它不仅涉及党员干部的日常工作中的行为规范,也涵盖了农村党员干部思想、生活、家庭和社会人际交往等方方面面,可以说,要求不可谓不严、规范不可谓不细。如此明确而细致的标准,使广大党员领导干部有了更严格的行为标尺和参照系,体现出严格党员领导干部作风建设的决心。而《规定(试行)》的颁布与实施,也标志着对党员领导干部的纪律约束,已从过去较宽泛性的管理,向精细化管理的转变。因此,农村党员领导干部要自觉遵守《规定(试行)》的各项规定,时刻保持高度警惕,始终做到警钟长鸣。
第一,要做到“知”与“行”结合,加强学习,提高自我约束能力
思想是行动的先导。贯彻落实《规定(试行)》这部规范农村党员领导干部的重要基础性法规,首先必须抓好对《规定(试行)》的宣传学习,要逐条逐条学,原原本本学,全面、透彻、深入地领会其精神实质,筑牢拒腐防变的思想防线。仅是知道明白该做
什么,不该做什么还不够,还必须将形成的理念用于实践,做到知行合一,在工作、生活和社会交往中自觉践行,廉洁从政,真正做为民、务实、清廉的党员领导干部。
第二,要做到“自律”与“他律”结合,要加强思想道德教育,树立正确的世界观、人生观、价值观
《规定(试行)》约束的主要对象是农村党员领导干部,规范的主要是领导和中层干部的从政行为。《规定(试行)》执行力、约束力的大小,很大程度上取决于党员领导干部的自觉遵守,以“自律”作为基础。大量的资源和权力主要掌握在党员领导干部手中,如果党员领导干部缺乏遵守制度的自觉性,单靠外界的监督和压力是行不通的,所以必须在“自律”上下功夫。要做到自律,首先要加强自己的思想道德修养,增强廉政意识和自律意识,积极组织开展对《规定(试行)》的学习,充分认识贯彻执行《规定(试行)》的重要性,提高遵守的主动性和自觉性。而对于少数不能自觉遵守《规定(试行)》的党员领导干部,还需要加强监督检查,辅以“他律”。同时,充分发挥社会舆论、干部群众信访举报等的监督作用,从而自觉遵守《规定(试行)》。
第三,要做到“勤小物,治其微”,在实践中检验,发挥表率作用
能否正确对待小事,能否防微杜渐,是共产党员的基本修养问题。千里之堤,溃于蚁穴,一个细节能成就一个人,也能毁掉一个人。《规定(试行)》的19条不准,从细微处,从小事情,对
党员干部的日常执政行为进行了规范。这就要求我们的广大干部,要“勿以恶小而为之”,从小事做起,从细微处注意,管好自己的“癖好”,管好身边人的“要求”。
总之,通过学习,我认为《规定(试行)》就是党员干部行为规范的一场及时雨,是党员干部尤其是领导和中层干部的从政指南。日常生活和工作中,我们一定要进行对照检查,加强自律自警意识;作为教育系统的一名领导干部,我还要对照《规定(试行)》做好他律,监督管理好我们身边的党员领导干部。以《规定(试行)》中提出19个“不准”,结合群众反映强烈的突出问题加大对《规定(试行)》的执行力度,为巴彦岱镇的健康和谐发展营造风清气正、政通人和的氛围。从而让“19个不准”筑成一道领导干部廉洁从政的防洪堤,成为一条政治生命的高压线,成为领导干部的人生信条。
2012年9月3日