第一篇：学习习主席系列讲话精神心得体会
学习习主席系列讲话精神心得体会
这几天，通过对习主席一系列重要讲话的学习，我个人深受教育，习主席的讲话，内涵丰富、思想深刻，我深刻体会到加强反腐倡廉教育的重要性和必要性。
当前，随着世情、国情、党情的深刻变化和我国经济社会的转型发展，腐败仍处于高发多发易发期。这严重损了党的形象，人民群众深恶痛绝。根治腐败现象，非一日之功，必须始终保持党风廉政建设和反腐败斗争的高压态势，努力从制度上健全、源头上预防、过程中控制、事件后惩处等上进行总体设计、顶层规划和强力推行，以优良的党风和反腐的实际成效才能取信于民，才能不断提升廉政反腐建设科学化水平。
在中国的特殊复杂国情和现阶段下，党的反腐不但要从全局和战略上统筹谋划推进，也要从细节和制度上予以完善，既要依靠打击惩处震慑，起到以儆效尤的作用，更要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐原则，健全完善惩防体系科学化建设。既要发挥党员干部的自律自省自警自励能动性，也要发挥组织和反腐机构的教育引导作用。实践一再告诉我们，相信并不能代替监督，对于党员干部，组织既要爱护培养，也要切实加强管理监督，两手都要抓好。特别是在权力因不能得到有效制约与监督的环境下，始终存在权力冲出笼子导致的公权私用、滥用、非法利益输送等腐败现象。因此，在以法制的完善为代表的反腐制度系统构建和有效畅通扩大各类监督渠道的作用意义甚大，要加紧国家层面的反腐立法工作推进力度，实现反腐有法可依，也要加紧反腐配套相关的法律法规的制定修改完善，要重点从领导干部家庭财产申报公示、廉政德政考评、在任和离任各类审计、廉政风险评估等反腐制度和有效经验上健全完善；药以更加宽广的胸怀，在法律的框架约束下，推进各类信访举报、党内外监督、专项监督等监督手段作用发挥。从近年来的反腐成效与经验来看，反腐机构特别是要顺应新形势新任务发展，加快新闻媒体、信息网络等新兴反腐监督渠道建设和管理，从虚拟空间开辟筑牢这条反腐新渠道新途径。同时，要始终做到有腐必反、有案必查、有贪必惩、一查到底的腐败面前人人平等观，无论涉及到谁，无论其职务高低，凡是在腐败这条底线上出了问题，都要严肃依纪依法处理到位，树立防腐惩腐权威。
党的作风关乎人心向背，关乎党的生死存亡。总书记在特殊历史时刻做出的反腐败讲话，既是宣言，又是警示，充分体现了新一届党中央坚决反腐败的决心和信心，更体现了民意期待，同时也发出了铁腕惩腐的强力信号。我们相信在以习近平同志为核心的党中央的正确领导下，反腐败斗争必将取得新的更大胜利！
作为基层大队队长，一名军人，一名党员干部，知道自己肩负的重任。我要认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级指示、决议，坚定理想信念，坚持党的宗旨，发挥表率作用，始终保持廉洁，弘扬优良作风，在努力学习的同时，积极发挥好党员的先进模范作用。
第二篇：最新学习习主席系列讲话精神体会
学习习总书记系列重要讲话
精神心得体会
通过部里组织的学习，让我深刻体会到习总书记所提出的许多治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求是实现中华民族伟大复兴的重要理论依据和行动指南。下面我将最近的学习成果汇报如下：
一、积极参与党的群众路线教育实践活动
一是认真学习党的根本宗旨，理解为人民服务的真正内涵。群众路线是党的生命线和根本工作路线。心系群众鱼得水，背离群众树断根。习近平指出，一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背，如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善。要坚持党的群众路线，坚持人民主体地位。要时刻把群众冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。小康不小康，关键看老乡。这些论述和观点体现了全心全意为人民服务的宗旨和以人为本、执政为民的理念，体现了我们要坚持人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，坚持人民至上的价值理念。
二是认真落实党的群众路线教育实践活动的总要求。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，这4句话，12个字，概括起来就是自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。其主要任务就是聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。
二、充分认清务实作风的重要性
一是将“空谈误国，实干兴邦”的理念入脑入心。“打铁还需自身硬”、“ 鞋子合不合脚，自己穿了才知道”，就是要我们加强务实的作风，无论做任何事，一定要善于从实际问题出发，一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展；善于运用“底线思维”的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，做到有备无患，遇事不慌，牢牢把握主动权。要运用马克思主义的立场、观点、方法科学判断形势任务，观察和解决改革发展中遇到的突出问题和困难挑战，全面看待前进道路上的主流和支流，增强问题意识，善用底线思维，坚持一切从实际出发，提高工作的科学性、全面性、系统性。
二充分认清只有务实的发展才能实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。习近平在参观“复兴之路”展览时首次提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，在现阶段，中华民族伟大复兴的“中国梦”就是我们民族进步的目标和动力，是中国特色社会主义伟大事业的方向，是当今中国发展进步的高昂旋律、思想引领和精神旗帜，但是只有政治、经济、文化、军事、法律的高度务实的发展和长足的进步才是实现中华民族伟大复兴——“中国梦”的根本途径。毕竟愚昧落后就要挨打，务实发展才能自强！
三、认真学习依法治国治党的基本理念
一要维护社会主义法治的统一、尊严、权威。要形成人们不愿违法、不能违法、不敢违法的法治环境，做到有法必依、执法必严、违法必究，以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐；坚持司法为民，努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义；在全社会弘扬法治精神，坚持依法治国和以德治国相结合；坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
二要切实做到党要管党、从严治党的方针。习近平强调，党坚强有力，党同人民保持血肉联系，国家就繁荣，人民就幸福安康。治国必先治党，治党务必从严，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重更为紧迫。理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，要坚守共产党人精神追求，讲党性、重品行、作表率。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，越要维护党的团结统一；严明党的纪律，首要就是严明政治纪律，必须同中央保持高度一致，自觉维护中央权威，任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏；必须防止和克服地方和部门保护主义、本位主义，决不允许“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。坚决抵制享乐主义和奢靡之风，厉行节约、反对浪费，各级领导干部以身作则、率先垂范，说到就要做到。
三要真正认识到将反腐倡廉建设引向深入的极端重要性。习近平强调，为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。反腐倡廉关键在于“常”“长”二字，一个是要经常抓，一个是要长期抓。坚决反对和克服特权思想、特权现象，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制，保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私。有案必查、有腐必惩，坚持“老虎”“苍蝇”一起打。不断夯实党员干部廉洁从政的思想道德基础，筑牢拒腐防变的思想道德防线。这些重要论述和要求，体现了中央加大反腐败斗争力度，铲除腐败现象滋生蔓延的土壤，以实际成效取信于民的坚定决心。
总之，总书记站在全局和战略的高度，提出的一系列治国理政、兴党为民的新思想新观点新论断，显示了对世情、国情、党情的深刻把握，体现了时代性、规律性、创新性的有机统一，为坚持和发展中国特色社会主义注入了新的内涵，丰富了马克思主义的理论宝库。深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，是我们统一思想认识、统一行动步调的总依据，是我们把握发展大势、明确目标方向的总遵循，是我们提高自身素养、增强驾驭复杂局面能力的总要求。认真学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，深入研讨，学以致用，用新的理论武装自己，不断增加自己的底气和正气，进一步提高自身的综合素养，进一步增强创造力、凝聚力和战斗力，更好地肩负起中华民族伟大复兴的历史使命。
第三篇：学习习主席系列讲话精神理论文章
学习习总书记系列讲话精神理论文章 总书记在五四青年节同各界优秀青年代表座谈时，对广大青年提出了五点殷切希望，青年节前夕，总书记给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体学生回信，充分肯定同学们为实现中国梦不懈奋斗的决心与信心，并勉励青年学生“得其大者可以兼其小”，把人生理想融入国家和民族的事业中，“珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材，为实现中国梦奉献智慧和力量”。
总书记五四讲话和给北大学生的回信，高瞻远瞩、语重心长、含义深刻，指明了当代青年成长成才的正确方向，对于团结动员广大青年为实现中国梦接力奋斗和高等学校扎实推进立德树人工作，具有重大而深远的意义。
“得其大者可以兼其小，未有学其小而能至其大者也。”学习领会习近平平五四讲话和回信精神，首先也需要“得其大者”。
这个“大者”，就是全党全国人民在中国梦伟大目标的激励下扬帆起航的大格局，就是百余年北京大学与祖国和人民休戚与共、砥砺前行的大视野，就是深刻认识青年最富有朝气和力量、兴业强国圆梦关键看青年的大智慧。从这样的大格局、大视野、大智慧出发，才能真正读懂习近平习近平总书记回信寥寥数百言的殷切与份量。
党的十八大以来，北大党委按照中央的要求和教育部党组的部署，坚持育人为本、立德树人，把“实现中国梦，先育筑梦人”作为重要理念和根本导向，深入开展以“圆梦北大、筑梦中华”为响亮口号的“我的中国梦”主题教育，鼓励和引导北大学子勇当筑梦人，取得了阶段性成效。
下一步，北大将把学习贯彻总书记五四讲话和回信精神作为加强和改进大学生思想政治教育的重要契机，不断激发青年大学生的爱党爱国之情和成才报国之志，全面增强培养筑梦英才的能力，努力在北大青年中培育出一批又一批优秀的筑梦先锋。
——把“共圆中国梦”作为新时期理想信念教育的核心导向。
习近平习近平总书记对广大青年提出的五点希望，首先是“坚定理想信念”；在给北大学生的回信中，总书记更指出，“只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业”。加强理想信念教育，就是要引导广大青年将个人价值与社会价值紧密结合在一起，将个人命运与国家民族命运紧密联系在一起，树立共圆中国梦的信心和决心。
共圆中国梦，首先是要全面认识、深入理解中国梦，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上。
北京大学有着光荣的革命传统，是新文化运动的中心、五四运动的策源地，是中国最早传播马克思主义和科学民主思想的发祥地，也是中国最早的活动基地。自五四运动以来，北大与中国领导的青年运动始终密不可分，“北大青年”始终是中国青年中最具代表性的群体之一。
要引导当代北大青年继承和发扬优良传统，深刻认识和牢记实现中华民族伟大复兴的中国梦是近代以来中国人民的利之所在、志之所向、魂之所聚；为实现中国梦而奋斗，是新的时代条件下凝聚全党全国人民的精神旗帜，是指引党和国家发展前进的总航向。
中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦；只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业；历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，中国梦终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。
——把“勇当筑梦人”作为新时期在校青年学生刻苦学习、奋发成才的核心追求。在过去三十年中，北京大学始终坚持实践育人，号召广大青年向实践学习、向人民群众
学习，既要在课堂上学习知识，更要在实践中砥砺成长。多年来已经形成实践教学、学术科创、社会实践、志愿服务、扶贫支教、就业创业、勤工助学、骨干培训、海外实践和军事训练等行之有效的育人平台。加强实践育人，关键要紧扣时代主题，肩负时代使命。在共圆中国梦的时代里，就是要引导广大青年以无悔青春的奋斗实践勇当筑梦人。
勇当筑梦人，关键是要北大青年播种梦想、点燃梦想，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为实现中国梦增添强大青春能量；根本是要北大青年勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，成为祖国建设的有用之才、栋梁之材。要引导北大青年深刻认识奋斗是成就事业的基石，唯有奋斗才能圆梦成真，空谈误国，实干兴邦，实干是实现中国梦的根本途径。把蓝图变成现实，需要的是脚踏实地的筑梦行动。
——把立德树人、培育为伟大复兴“中国梦”而奋斗的“筑梦人”作为学校办学的核心使命。
培育筑梦人，要不断拓展实践育人工作的广度和深度，为青年实践创新搭建更广阔的舞台，为青年塑造人生提供更丰富的机会，为青年建功立业创造更有利的条件，引导和帮助他们练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格，在国家和人民最需要的地方实现自己的梦想。
“五四”既是青年的节日，也是北京大学的建校纪念日，刚刚度过了115周年华诞的北京大学，正处在关键发展节点上，学校创建世界一流大学的事业进入了冲刺期。
我们将深入学习贯彻习近平习近平总书记五四讲话和给北大学生回信的重要精神，将培育筑梦英才作为学校在共圆中国梦时代里的核心使命，以培养筑梦人的新视角、新标准、新要求，加强和改进大学生思想政治教育和各项育人工作，努力为实现中国梦培养更多走在时代前面的优秀筑梦青年。实现中国梦，先育筑梦人，北大要争先。
2014-3-4
第四篇：学习习主席讲话精神.
照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病心得体会
党的群众路线教育实践活动工作会议6月18日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。他强调指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，让群众满意。中共中央政治局常委李克强、张德江、俞正声、王岐山、张高丽出席主会场会议，中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山主持会议。会议以电视电话会议形式举行。
习近平强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本
宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
习近平强调，总体上看，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流，必须充分肯定。同时，我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
习近平强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。
习近平指出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
习近平强调，要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。教育实践活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题，作风问题具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓，特别是要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机，制定新华社的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度。制
度一经形成，就要严格遵守，执行制度没有例外。
习近平强调，各级党委要增强责任感和紧迫感，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。要明确责任职责，主要领导亲自抓；深入调查研究，制定切实可行的实施方案；加强具体指导，确保正确方向；坚持统筹兼顾，做到两手抓、两促进；加强宣传引导，营造良好舆论氛围。
第五篇：学习习主席教师节讲话精神心得体会（推荐）
木黄民族小学学习总书记教师节讲话
心
得
体
会
学校组织学习了总书记《做党和人民满意的好老师》的讲话，学习后我深感振奋，倍受鼓舞。习书记在讲话中向我们老师提出了四点要求：第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。做好老师，要有仁爱之心。第四，老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。这四点要求是我们老师能做到的，必须做到的。是一个合格老师具备的基本素质。
总书记还对我们教师提出三点殷切希望。首先希望我们广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为示范，做学生健康成长的指导者和引路人；其次希望我们牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；最后希望我们牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。
总书记对我们教师倾注了极大的关怀，要求各级党委和政府要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓。要求全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊
重的职业。要求各级党委和政府改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益。要求充分信任、紧紧依靠广大教师，支持优秀人才长期从教、终身从教。这无一不体现着对我们教师的极大关怀。
通过学习使自己更明确地认识到，做为一名人民的教师，肩负着振兴教育，振兴民族，培养合格人才的重托，其文化素质和思想道德素质将直接影响青少年培养的质量，因此，做为教师应懂得“教育的最高原则是尊重人，学生不只是受教育的对象，他们首先是人，是正在成长中的青少年，他们有权接受教育，正像他们有权犯错误一样”。所以教师实施教育时要面向全体学生，使所有的受教育者主动地将人类在认知、审美、情感、品德、劳动等方面的文明成果，内化为自己的内在品质，使身心两方面的潜能都充分得提高和发挥。
杨正欢 2014年10月15
点击咨询 