第一篇:学习心得体会800
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学习心得体会800
淮北的初春,阳光明媚,景色怡人,最新幼师国培心得体会。在这美丽的季节,我有幸参加了国培计划(2011)--幼儿园转岗教师培训项目。首先,我要感谢领导给了我这个普通的一线教师这样一个难得的学习机会,让我能够有幸亲耳聆听多位专家教授的精彩讲座,再一次感受到思想火花的碰撞,能够与来自多个地市的同行姐妹们一起学习探究、交流研讨,真的就像重新走入校园倾听老师的教诲一样,使我对自己的教学有了更多新的认识。
在这为期7天的学习时间里,我们每天的感觉都是幸福而又充实的,因为每一天都能听到权威专家不同课程的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,众多的疑问在专家、教授那里得到了解决,每一天都有丰硕的收获。下面就参加国培学习谈谈自己的体会与收获:
开班第一天我就有幸聆听了全国幼教专家教授的讲座,让我开阔了眼界,对《国务院关于当前发展学期教育的若干意见》有了更深的认识和理解,心得体会《最新幼师国培心得体会》。
最让我欣赏的就是幼儿园的材料有情感性。我们平时常常会遇到这种情况:即自己辛苦制作的材料孩子们不感兴趣,不喜欢玩。而公安厅幼儿园老师在这方面做了研究,而且很有成效。例如,她们的拼图就是孩子们自己的照片,中班数图形活动,不是枯燥简单地做习题,而是数完了一组图形之后,把数字记录下来就会知道老师或小朋友的电话号码,晚上区域是游戏式学习,区域游戏是学习,但学习不一定是游戏。幼儿年龄小,我们的教学要游戏化,所以区域游戏与我们的集体上课一样重要,需要我们长期持续地开展下去。要想区域游戏做好,做实,教师首先要做到“心中有目标,眼中有孩子”。题目做对了就可以打电话。没有做对的孩子,电话打错了,明天他一定会认真仔细地再来数。
淮北的幼儿园环境的创设非常好,无不体现出幼儿园的园本文化,以及一幼教师的教育理念。环境是无声的教科书,利用隐形文化的教育功能,最能发挥幼儿的想象力。给孩子良好的视觉经验,让孩子浸润在有文化积淀的环境中,对孩子的影响不是短期的能看出来的,但影响力是深远的。
就这次看到的幼儿园,想到了自己的幼儿园。反思自己幼儿园,虽然资金保障上不能和省级的幼儿园相提并论,但重要的是要让自己的教育理念在环境
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上表现出来。给孩子提供花费少、利用率高、深受幼儿喜爱的低结构活动材料,充分发挥本地特有的自然资源,让孩子们的游戏活动更接近自然环境,更生活化,这是我要努力的方向。
七天的短暂相聚就要结束了,离开此地,分手刚结识的朋友,但收获的思想不断,友谊不断,与教授的联系不断,走出国培,我们的路会越走越宽。
学习心得体会800之二
党校青干班学员集中学习体会
3个月党校集中学习即将结束,党校青干班学员集中学习体会。这是一次难得的学习机会,也是人生难忘的一个经历。3个月时间很短,但收获很多。在此,我个人用“四增”来回顾总结3个月的学习体会。
一是增长了知识。此次学习内容体现了“三性”即理论性,针对性,实践性。就理论性而言,系统学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想,“十六大精神”及哲学、政治经济学等理论知识,增强了理论修养。就针对性而言,中央一号文件解读、中共黄陂地方史、领导科学、行政许可法等学习内容贴近实际,针对性强。语言表达艺术、办公室主任的领导艺术等内容对于提高我们的语言表达能力、营造良好的处事氛围和人际关系具有很强的针对性,可以说,这些内容我们可以“现学现卖”。就实践性而言,3个月来我们北去木兰旅游圈,南去南部经济带,感受黄陂改革开放的变迁,增强了加快黄陂经济跨越式发展的信心和决心。特别是5月31 日至6月5日,在魏校长的带领下,我们赴革命圣地延安考察,从延安的土窑洞、枣园的灯光、南泥湾大生产运动的展室中,寻找延安精神形成的轨迹,体味着延安精神的精髓和基本点,即坚定的政治方向,实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生艰苦奋斗的创业精神,进一步增强了传承延安精神,加快建设小康社会的紧迫感和责任感。
二是增强了党性锻炼。我认为,作为共产党员,加强党性锻炼是一辈子的事。作为一名青干班学员,增加党性锻炼是此次学习的一个重要内容,心得体会《党校青干班学员集中学习体会》。当然,党性锻炼的内容很多很广,我自感通过党校3个月学习,有三个方面得到了提高,即纪律观念、集体观念、克服和战胜困难的能力。刚来青干班时,对党校严格的作息时间,出早操、晚自习的规定很不适应,甚至不以为然,认为都大人大事的没有必要管得那么严,但后来一
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想,如果大家都是我这个思想,没有纪律约束,第七期青干班就会象一盘散沙,不仅不象一个团结的集体,更不可能达到“树新形象,展新风采,上新台阶”的目的。在班主任的教导和同学的带动下,我的纪律观念、集体观念得到了进一步的增加,积极组织和参加班里的活动,成为班集体的“活跃份子”。特别值得一提的是,通过青干班学习,自己克服和战胜困难的能力得到增加。无论是在烈日下搞队形训练,还是在暴雨中搞实弹射击,我都咬紧牙关,不叫苦叫累,特别是在攀登华山时,虽然我沿途边爬边歇,两脚胀痛,但我最终还是爬上了2160米的华山极顶,站在2160米的标志牌时,我有一种征服自然,战胜自我的自豪感。
三是增进了师生间的情谊。48位学员来自不同的工作岗位,有着不同的经历和个性,但通过3个月的学习,大家建立了深厚情谊,难忘在一起讨论学习的日子,难忘在一起引吭高歌《团结就是力量》、《没有共产党就没有新中国》的场景,难忘在一起手牵手相互鼓励共登华山的情景,这些美好的瞬间都定格在相册里,更留在我们的记忆深处。我想,这种美好的感觉将随着时间的推移,将渗透在我们以后的工作学习生活中,这种情谊将会越来越浓,越来越深。
四是增强了加快武湖地区“一主三化”示范建设的紧迫感和责任感。来青干班学习,是领导对我们的期望。学了理论知识,看了兄弟单位的亮点,身感肩上责任的重大。武湖是全市“一主三化”示范建设的试点,也是黄陂南部经济带的重要板快。可以说,“一主三化”示范建设使武湖迎来了又一个发展的春天,更为我们年青干部构筑了施展聪明才智的舞台。回单位后,我将进一步努力工作,将在青干班学到的知识创造性地用于实践之中,为武湖地区“一主三化”示范建设,为黄陂经济和社会的跨越式发展多作贡献,力争不愧对自己的青春年华,不愧为黄陂区第七期青干班学员
学习心得体会800之三
本人有幸参加了这次为培养一支适应经济社会发展新形势的高素质党外干部队伍的理论学习,武装了头脑,更新了观念,提高了素质,振奋了精神,并对在今后的工作中如何发挥党外干部的先进性,有了明确的方向,党外干部队伍培训班学习心得体会,党外干部队伍培训班学习心得体会。对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识。以下是此次学习的几点心得体会:
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一、坚持用科学理论武装头脑,坚定理想信念。思想是行动的先导,思想上的先进是行动先进的基础。每一名党外干部都要注意用科学理论武装自己的头脑,特别是要用邓小平理论和科学发展观重要思想武装自己,善于把马克思主义基本原理同社会建设发展结合起来,自觉运用科学理论去研究新情况、解决新问题,努力提高理论素养,提升思想境界,始终保持不断创新、不断进取的精神状态。
二、加强学习,提升素质。学习是干部修养的永恒课题。在工作实践中,我们必须要有活到老,学到老,终生学习的精神境界。要学习理论,提高理论素养。提高理论素养,最根本的就是要善学、善思、善用。在学习中要坚持讲政治,坚定不移跟党走。在思想上、政治上、行动上始终同市委保持高度一致,坚决拥护市委的领导。要在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫,自觉运用科学发展观先进理论来研究新情况,解决新问题,总结新经验,探索新途径,开创事业新局面。当今世界经济和科学技术飞速发展,日新月异,要求我们必须学习和掌握现代科学技术、行政管理及相应的专业知识,努力提高科学文化素养和行政管理水平,成为一名优秀的公务员。
三、立足岗位,扎实工作,心得体会《党外干部队伍培训班学习心得体会》。我们每一名干部,都在各自的岗位上承担着一定的工作任务。这些平凡的工作和任务,都与推进社会稳定发展紧密联系在一起的,心得体会。
干部的先锋模范作用发挥得怎么样,经常地、大量地反映在本职工作的落实上。每个干部所从事的工作虽然不完全一样,有宏观的、有微观的、有管理的、有事务的。无论表现形式多么不同,表现出来的先锋模范性质是一样的。首先,要坚持从小事做起。常言说:“小中见大”,说的就是通过一件件小事能观察一个人的工作能力和操守。其次,要提高思维层次,增强工作的创造性。要善于打破陈规陋习,在工作中勤于思考、善于思考,大胆运用所学知识,研究工作中的问题和矛盾,不断开创工作的新局面。再次,要认真研究工作规律,增强工作的预见性。善于从实践中总结经验,善于发掘工作中具有前瞻性的问题,分析解决问题的办法。要始终关注影响本职岗位中那些关系全局、起着关键和核心作用的超前性的实践课题,进行认真的研究,从中找出带有规律性的东西,更好地指导实践,从而不断提高本职工作的水平,增强工作的预见性和主动性。
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四、加强修养,廉洁奉公,树立党外干部良好形象。当前,影响干部健康成长的因素很多,所以我们要牢牢把握住以下四个方面的要素,努力促进自身健康成长,树立党外干部良好形象。一是讲学习。就是要加强政治理论和业务知识的学习,具备政治坚定、理论成熟、业务精通的基本素质。二是求团结。就是要注重搞好单位团结,维护集体荣誉,具备胸襟开阔、敢于批评、勇于自纠的政治胸怀。三是重务实。就是要求真务实,开拓创新,具备心贴群众、深入基层、踏实工作的实干作风。四是倡廉政。就是要廉洁自律,慎权、慎欲、慎微、慎独、慎言,具备用权为民、洁身自爱、艰苦奋斗的清廉品德。
通过学习使我受益匪浅,感受颇深,不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,感情上有了明显的变化,而且人生观、世界观也有了深刻的变化。我将以这次党校学习为契机,用学到的新知识和科学发展观去指导工作实践,以稳定促发展,以发展保稳定,努力营造和谐稳定社会环境,为我市又好又快发展提供有力保障。
资料来源:http://www.xiexiebang.com/data/xdth/
第二篇:学习心得体会
学习《干好销售》心得体会:
在前两天,学习了荆涛老师的《干好销售》,深受启发。通过这次的培训,让我学习到了很多销售方面的有效的方法和技巧。每次学习完之后都感觉很充实,在以后的工作中很多方面都可以借鉴专家的指导,学习其中的有效策略,来提高自己的工作效率。
很感激能拥有能拥有这样一个学习的平台,让我们能够在专家和讲师的指导下提升自己,学习最有效的策略解决工作中的问题。感触最深有三点:
(一)、第一讲相信的力量—成功销售的强大信念中,相信自己的公司。
我们对自己公司的相信程度,就决定了卖产品的力量。如果我们相信公司,为一份事业而工作,内心就会有神圣感,卖产品的时候,感觉和能量传递出来的信心就会更强,然后更好的影响我们的顾客。
(二)、第二讲中,消除紧张的方法,叫“怕什么就干什么”如果怕见客户就天天见,如果怕打电话就天天打。感觉自己日常工作中也可以借鉴。
(三)、第六讲做好转介绍—业绩倍增的有效方法,让顾客帮我们做转介绍。顾客是种资源,客户如果没有被利用,就变成了我们手中的名单,当客户被利用才有可能变成一种客户的资源。只要是资源就有可能被用光的一天,当你的资源被用完,你在开发新客户的时候会变得很累,所以通过转介绍可以让资源越用越多。
相信如果我们能够总结并运用好老师讲的一些策略,结合到我们
自己的工作中,一定会大大提高我们的工作效率
第三篇:学习心得体会
小学英语培训心得体会
本次小学英语教师培训班的培训内容丰富,我学到了许多新的知识和教育方法,提高了自身的基本素质,开拓了眼界,为今后的英语教学奠定了基础。下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会。
一、观看示范课视频,学习优秀教师的教学经验
在培训过程中老师让我们观看了一些示范课视频,虽然有点累,但是心里有的是更多感慨,其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水,我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错,在教学工作中,我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论,都知之甚少。参加工作几年了,我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求,在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为,这样在教学中就感到自己的进步很少。因此,以后要努力学习,特别是要学习一些优秀教师的教学经验,不断提高自己的教育教学水平。
示范课听过之后,我觉得每个老师都有自己的特点,通过观看示范课和听课后老师的点评,让我更加清醒的认识我们教师应具备良好的理论知识,善于发现,善于积累,善于研究小学英语教学法,提高教师自身的教学水平和教学研究能力,不断提高课堂教学效果,坚持写好“教学后记”,在教学中反思,在总结中进步。
二、英语基础知识和基本技能有了一个质的飞跃
作为英语一口标准的英语是非常重要的,所以这次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的收获,语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进,尤其是语音课,由原来不知如何正确发音到现在基本标准,真是大有收获,还有写作,不学习还不知道自己的缺陷在哪里,就连如何写标准的英文题目,都错得千疮百孔,还好能及时发现不足,因地制宜。
三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中
现在素质教育精神的教育观念,是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习,让我对本套教材有了更深的了解,也学到了许多宝贵的经验,在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际,对教材内容有所选择,科学地进行加工,探寻恰当的教学方法,合理地组织教学过程。例如在教学新单词导入部分时,省教研室周老师讲的几种方式就常的好,让我从中学到了很多,在以后的教学过程中为了让学生主体得到充分展示,以发展个性,体现英语交际的特性,我通过Let’s sing, Let’s chant ,Let’s act ,Let’s play ,Listen and do 等多种活动方式达到培养学生学习英语的兴趣。而在呈现新知的教学环节中,我采用了实物或图片、肢体语言、多媒体、游戏、简笔画等多种手段来创设真实的情景,使学生通过动手操作、动眼观察、动脑思考、动口表达来学会语言,充分调动起学生的自觉性、积极性、创造性,使他们在兴趣盎然的氛围里同教师一起进入新知的探索学习过程,从而达到事半功倍的学习效果。
在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心,使他们获得成功的体验,这是一种能引起学生学习兴趣的好方法,同时也可以成为一种评价手段,为学生平时的学习提供竞争的机会,在给他们建立期望值的同时,通过胜败的评比,激发他们取得成功的动机,从而培养他们的竞争意识和竞争能力。
总之,通过这次的培训学习,使我进一步明确了教育教学目标,我将结合教学策略,从学生的实际情况出发,认真钻研符合自己学生的英语教学法,运用新课程提倡的“任务型”教学模式,发展学生的综合语言能力,使得学习过程成为学生形成积极情感的世界,提高乡下学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重“教学反思”,写好教学后记,重视学生反馈意见,做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识,并运用到实践当中,为象山小学英语教育做一点微薄的贡献。
第四篇:学习心得体会
学习心得
通过这次矿党政组织集中学习,对习总书记重要指示有了更加深刻的认识,中国人民众志成城阻击新冠肺炎疫情英勇奋战,给全体中华儿女上了意义非凡的一堂爱国主义教育课,也对我今后的生活和工作产生了积极的影响。
2020的新年,并不如往年一般,我们面临着一次大面积的疫情感染,但我们没有退缩,众志成城,各行各业用自己的行动去抗击疫情。“没有真正美好的生活,只是有人替你负重前行”。
在抗击新冠肺炎疫情的关键时刻,习近平总书记亲自指挥战“疫”。总书记强调:“把疫情防控作为当前头等大事和最重要的工作,不麻痹、不厌战、不松劲,毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作,坚决打赢湖北保卫战、武汉保卫战。”
医院里,医生们不停地穿梭在病患之间,不少医护人员因此患病,但他们没有一个人会退缩,勇敢奔走在疫情一线,不会因为病人的病情而远离他们,反而细心地照顾他们;在武汉医护人员不足的时候,全国各地的医院纷纷组织医护人员前来援助,没有一个人退缩,甚至是军区医院也全员出动,做到了一方有难八方支援。
不仅仅是医护人员,其他各行各业的人们都为这次抗击疫情献出自己的绵薄之力:即使现在的出行很不方便,也没有人去抱怨,不少企业家、明星、海外华侨都在为一些重疫情区捐款,有物资的捐物资,再由专人开卡车运往重疫情区。
像武汉,运物资的卡车是一箱一箱的往进运物资,在卡车上每一辆车上都挂着横幅,写着武汉加油的字样。
一些口罩的生产工厂,加班加点,紧急召回所有员工开始生产一次性的口罩,甚至因为是过年期间,企业提出发双倍工资,为的就是多赶制出一些口罩,可以多给我们,给医护人员提供一份保障。
只有在灾难面前,方显我们中国人本色:不怕牺牲,勇往直前,团结一致,众志成城。我们用行动表达我们的决心,无论多大的困难和挑战,我们一定行,中国一定行。
面对疫情,我们不是医生,不能救死扶伤,我们没有庞大的资金,去捐助物资,我们能做的是保护好我们自己,去注意卫生,如果有情况发生,及时就医,不给他人添麻烦。
面对疫情,我们众志成城,各行各业用自己的行动,去为抗击疫情做出自己的贡献,我们众志成城为抗击疫情贡献自己的力量。
习近平总书记带领全国各族人民凝心聚力,攻坚克难,善始善终,坚决夺取疫情防控战的全面胜利。经过艰苦努力,我国疫情防控形势持续向好,生产生活秩序加快恢复。我们要顺势而为、全力以赴、慎终如始,抓紧抓实抓细各项防控工作。一方面,继续落实好分区分级精准防控策略,尤其是继续巩固湖北和武汉疫情防控成果,防止疫情反弹,为彻底打赢这场没有硝烟的战争奠定坚实基础;另一方面,要加强复工复产工作,着力做好复工人员防疫工作,进一步防范疫情传播。
行百里者半九十。我们矿党政和队组始终坚决贯彻习近平总书记的重要指示精神,全面落实党中央的各项决策部署,在疫情防控这条战线上不停顿、不大意、不放松,坚决经受住疫情的考验、战胜疫情带来的困难,以更大决心、更强力度推进复工复产,坚决夺取疫情防控的全面胜利。
最后,我们为武汉加油,为中国加油,愿抗击疫情的这场战斗我们早日胜利!
第五篇:学习心得体会
学习心得体会
2016年11月28号至29号,我有幸参加了邯郸市特殊教育学校参观学习。首先,感谢学校领导给了我这次外出参观学习的机会。这次参观培训学习内容丰富充实,通过这两天的培训,既有观念上的洗礼、知识上的积淀,也有教学技艺的增长,对于首次参加此类培训的我来说真是大开眼界。
一、不同地域的学习,丰富了教学经验
11月28号下午和29号上午,我们听了四节课:语训部学前班张娟老师的《小蝌蚪找妈妈》,聋部三年级38班周漫漫老师的美工课(聋部教材五册11课)《小小饲养员》、聋部六年级34班李东爱老师的数学课《扇形》以及二年级张进芬老师的语文课《看图学句》。四名教师在课堂教学中,有效利用电教媒体教学,教学思路设计有独创性,具有新鲜的感;教学思路的层次,脉络很清晰; 课堂结构安排 严谨、环环相扣。我们听课的老师 一边听,一边观察思考,集中注意力,全身心的投入的捕捉着讲课老师的语言和表情,记下每个教学环节和教学方法。其中给我印象最深的是张娟老师《小蝌蚪找妈妈》,通过创设情景,角色扮演、舞蹈等多种形式的教学手段,在具体的教学环境中让学生一样一样的根据故事进行填充,使学生在认知,判断能力、协调能力,语言能力等各方面得到了锻炼。其次,每位老师都注重了对学生进行语言方面的训练,“缺陷补偿”与“潜能开发”是特殊教育学校教育教学的主要任务。使我们的学生开口说话,并清楚表达,是每个特殊教育教师努力的方向,因为这对特殊学生走出校门,知识适应社会生活至关重要。在老师的课堂中,孩子们用眼睛看文字,是透过视觉作用来刺激右脑,在具体的文字环境中,对学生进行语言训练,则是左脑在工作,所以,在整个的语言训练过程中,恰好运用了左右脑的功能,使左右脑的运动得以同步。而根据研究,左右脑同步运用时,学习能力至少可增加2—5倍,如此反复,一个个汉字在智障学生在大脑中潜移默化的留下了印象。经过长期训练,孩子们的识字量将会明显的增强,且起到事半功倍的效果。
二、邯郸特殊教育的环境吸引了我当我走进校园给我三种感觉:静、阔、靓。校园非常的干净,绿色的塑胶跑道和操场特别的宽阔,每处布局都十分合理非常的靓丽处处充满艺术的氛围。尤其是楼道和班级的布置上,通过标语、图画等散布着教师对学生浓浓的爱意和殷殷的期盼。
三、邯郸特殊学校教学模式吸引了我该校把理论与实践结合起来,文化课和实践课相结合,开设了舞蹈,裁剪、按摩、理发、家政面点等等,这样让学生找到了自信,家长也见到了希望。
通过这次的参观我发现自己还有很多不足,首先在聋生教学上个别化教育和手语能力还有待加强,其次要加强自身的专业技能和第二专业的学习,最后要保持一颗辛勤的劳动和无私的爱心,为特殊教育事业奉献自己的微博之力。
在今后的工作中我要尽量做好以下几个方面:
1.积极参加培训,努力学习专业知识,做一名称职的特教教师。
虽然我从事特教工作,但是特殊教育的专业知识还不具备,今后我会利用一切可以利用的时间,积极参加培训,努力学习特教专业知识,特教理论知识,虚心向同行请教。2、积极和家长沟通,齐心协力,促使孩子的进步。因为我深知,家庭是儿童的第一所学校,父母是儿童第一任老师。所以在今后工作中要经常和家长联系,交流孩子在学校的表现,了解孩子在家里的情况,孩子有什么情况及时发现,及时解决。3、以真挚的爱,滋润孩子幼小的心田。
今后我要与时俱进,不断学习特教理论,总结实践经验,提高教学、教研水平,总之,每一次的学习培训都是一次思想的洗礼、认识的升华,观念的转变、境界的提升。非常感谢校领导提供这样的学习机会,但愿通领导的引领,把学到的东西融入到实际工作中,去创造属于我们自己的丰硕人生。