学习全国教育大会心得体会大全10篇

第一篇：学习全国教育大会心得体会大全10篇

学习全国教育大会心得体会大全10篇

学习全国教育大会心得体会大全10篇

【篇一】

“教育是国之大计、党之大计。”总书记发表重要讲话，从党和国家事业发展全局出发，高度评价教育对于国家富强、民族振兴、社会进步、人民幸福的极端重要性，充分肯定教育所具有的基础性。

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

培养什么人，是教育的首要问题。近代以来我国历史告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，才能实现中华民族伟大复兴。坚持好、发展好中国特色社会主义，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗。培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。

认真学习贯彻总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，牢牢把握教育这个国之大计、党之大计，坚持优先发展教育事业、加快推进教育现代化、建设教育强国，不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人，我们就一定能决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦。【篇二】

全国教育大会10日上午在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。今天是我国第三十四个教师节，习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候。他强调，长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。

“经师易得，人师难求”。一个人一生遇到好老师，这是一个人的幸运；一个学校拥有好老师，这是这个学校的光荣；一个民族拥有源源不断的好老师，这是这个民族发展的根本依靠、未来依托。在这个意义上说，对教师提出高标准、严要求，是天经地义的，既是对学生负责，也是对民族负责。教师是立教之本、兴教之源。建设高素质专业化教师队伍，就要把总书记提出的明确要求落到实处。“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”大力培养造就一支宏大的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，让广大教师更好担当起神圣职责使命，我们就一定能为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育打下坚实的基础。【篇三】

（央视网信息）9月10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候。

学习了习近平重要讲话精神，作为教师的我深受鼓舞，充满信心，虽然一个人的力量有限，但是我一定会团结同事，为祖国的教育事业尽自己的绵薄之力。

“百年大计，教育为本”。重视教育就是重视未来，赢得教育才能赢得未来。在今天的中国，经济社会快速发展，教育也取得了长足的发展，但是还不尽人意。一方面我们要加大农村教育投入，缩小城乡教育差距，达到均衡发展。另一方面教育需要改革创新，步入新时代，教育不能循规蹈矩，抱残守缺，而要锐意进取，满足人民日益增长的教育需求。再一方面，教师是立教之本、兴教之源，一是努力培养造就一大批一流教师，不断提高教师队伍整体素质，二是改革教师招聘培养制度，把好教师入口关，净化教师队伍，让优秀的人能安心从教，造就一支富有责任感和使命感的教师队伍。再一方面是在全社会营造尊师重教的氛围，提高教师社会地位，信任教师，紧紧依靠支持广大教师，让教师成为最受人尊敬的职业。

立德树人，培养社会主义接班人。培养什么样的人，为谁培养人是教育的政治立场和政治方向，把握住了这个正确方向，才能办好人民满意的教育。教育要让广大青少年学生既有真才实学，又不断增进个人道德修养、社会担当、家国情怀；教育要让广大青少年学生既成就人生，又报效祖国，服务社会。传授社会主义核心价值观，践行社会主义核心价值观，让社会主义核心价值观在学生身上内化于心，外化于行。

以“好老师”标准严格要求自己。2018年9月9日习近平同北京师范大学师生代表座谈时的讲话中谈到好老师的共同特质，第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。做一名老师要时刻以“好老师”的标准严格要求自己，淡薄名利，老实教书育人。好老师首先是有远大的理想信念，高尚的师德，其次是扎实的职业技能和爱学生的仁爱之心。这也应征了立德树人，不仅要求教师高尚的道德，同时也要求教育学生以德为先。

不忘初心，方得始终，把教书育人作为我们终生的追求，老老实实耕耘在三尺讲台，桃李满天下可期。【篇四】 “教育是国之大计、党之大计。”在全国教育大会上，总书记发表重要讲话，从党和国家事业发展全局出发，高度评价教育对于国家富强、民族振兴、社会进步、人民幸福的极端重要性，充分肯定教育所具有的基础性、先导性、全局性地位和作用，深入分析新时代新形势对教育提出的新的更高要求，对于做好当前和今后一个时期教育工作，动员全党全国全社会为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育而努力，具有重大现实意义和深远历史意义。

时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，归根结底靠人才、靠教育。今天，党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要比以往任何时候都更为迫切。只有抓住机遇、超前布局，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部署和战略设计，坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，才能不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配，才能努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实教育基础、提供有力人才支撑。

教育事关国家发展、事关民族未来。今天，没有哪一项事业像教育这样影响甚至决定着接班人问题，影响甚至决定着国家长治久安，影响甚至决定着民族复兴和国家崛起。认真学习贯彻总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，牢牢把握教育这个国之大计、党之大计，坚持优先发展教育事业、加快推进教育现代化、建设教育强国，不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人，我们就一定能决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦。【篇五】

在9月10日教师节当天召开的全国教育大会上，总书记发表重要讲话，站在党和国家事业发展全局的战略高度，对广大教师为国家发展和民族振兴作出的重大贡献给予了高度评价，对建设一支宏大的高素质专业化教师队伍寄予了殷切希望，对加强教师队伍建设提出了明确要求，极大鼓舞和激励着广大教师在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

教师是立教之本、兴教之源。建设高素质专业化教师队伍，就要把总书记提出的明确要求落到实处。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，要拓宽教师文化视野，提高教师综合素养，加强教师教育体系建设，推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人；人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己，执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，用爱心培育爱、激发爱、传播爱；全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，同时教育投入要更多向教师倾斜，不断提高教师待遇，让广大教师安心从教、热心从教。

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。新中国成立69年来，党和国家高度重视教育事业，建成了世界上最大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利，有力推动了经济社会发展。今天，我们拥有了1600多万人的教师队伍，这是一支了不起的力量。长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，自觉承担起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，为党和人民培养了一批又一批优秀人才，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。【篇六】

“教育是国之大计、党之大计。”总书记在全国教育大会中指出，党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。

教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。首先要加强思想理论建设，用正确的价值观引导教育事业的健康发展，从而引导广大学生坚定理想信念，以中国特色社会主义发展的方向为指引，立志肩负起民族复兴的时代重任。此外要重视爱国主义教育，只有心系祖国，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，才能立志为国家和人民作出更大的贡献。教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。在思想理论建设的基础上，还要在增长知识见识和培养奋斗精神上下功夫，学生时代所储存的知识，就是为了将来在社会上释放更大的能量，唯有不断追求知识的进步，不断在前进的道路上奋斗，才能让教育发挥其真正的作用，让学来的知识能够有更好舞台去展示，最终推动国家不断向着更稳更好的方向发展。

习近平指出培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。教育事业应该以此为出发点和动力，不断培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。【篇七】

2018年9月10日是我国第34个教师节，在这一重大的节日上，总书记在全国教育大会上给予所有教师十大箴言，作为教师在教育路上的灯塔。

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教育是一个国家的振兴、民族的崛起、社会进步的有效途径。新的教育思想理念，主要为：怎样才能培养出新一代的可用之才，怎么样能提高全民素质并促进全面发展。

新时代的教育是素质教育，在培养成才的前提下，将德智体美全面发展作为教育之基础。这就要求教师肩负起教育事业发展的重任。作为一名教师，不仅要传道授业，面对如今多元化的教育，成绩不在是唯一的判断标准，帮助学生树立正确的人生观，世界观，增强其自信心和社会实践能力，才能立足于这竞争激烈的人才市场之中。总书记指出:“全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献”这一理念，主要是教师们在得到社会的认可，人民的尊重，国家的扶持下，才能安心教学。同时，也需要不断强化教师的道德与素质建设。近几年来，不断曝出虐童事件和教师打人体罚或变相体罚的事件。从这些事件中，我们要警醒，在培育人才的同时，还需不断提升教师的师德师风建设，树立终身学习理念，同时也要避开教育的弊端，坚决克服五唯的禁区，即唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子。从根本上解决教育难题，打造出有文化，有高尚道德情操的学生，才能办出人民满意的学校，才能赢得学生的爱戴。

人民教师是无上光荣的职业，我们需端正态度做一名合格的教师，真正做到“教书”教会学生必要的社会文化知识，还能“育人”培养学生投身于的社会主义建设的远大理想。【篇八】

2018年9月10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会议上发表重要讲话。根据大会内容精神，教育要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，要加快推进教育现代化、建设教育强国。因此，办好人民满意的教育，要下足“功夫”!

办好人民满意的教育,要在坚定理想信念上下功夫。所谓理想，应是共产主义远大理想，中国特色社会主义共同理想，所谓信念，应是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。立足实际，树立远大理想，高瞻远瞩，创造美好未来。崇高的理想信念体现了一个人崇高的世界观、人生观和价值观，坚定了崇高的理想信念，教育才能抵御各种腐朽思想的侵蚀，确保党对教育领导的先进性。

办好人民满意的教育,要在厚植爱国主义情怀上下功夫。家国情怀是学生发展核心素养框架的重要组成部分，对家国情怀的培育是立德树人的重要实践方式之一。社会主义核心价值观将国家、社会、公民三个维度的价值要求合而为一，核心实为家国情怀。核心素养从文化基础、自主发展和社会参与三个维度，确认了适应个人发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，这三个维度也贯穿着家国情怀的要求。因此，教育要让人民满意，家国情怀的培育是教育不可缺失的底色。

办好人民满意的教育,要在增长知识见识上下功夫。“求知若饥，虚心若愚”，这是个人学习知识的方法和态度。“求知可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干”，教育要引导学生，在美好的青春年华时代，求知问学，增长见识，丰富学识，打好文化基础，感受求知的快乐与幸福，进而“修身齐家治国平天下”，“知行合一”，方能更进一步。

办好人民满意的教育,要在培养奋斗精神上下功夫。教育的改革与发展，离不开全社会的共同奋斗，奋斗精神尤其是艰苦奋斗精神是中华民族的传统，更是共产党人的优良传统。它不是某个时代特有的精神，在新时期新时代继续发扬光大。“天行健，君子以自强不息”，教育要历练学生敢于担当、不懈奋斗、勇于奋斗的精神，积极进取，刚健有为，继承和发扬中华民族的优良传统。

办好人民满意的教育,要在增强综合素质上下功夫。综合素质是指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养。当前学生的综合素质已经细化为经立德树人为目标的、德智体美学生全面发展的二十四个核心素养，强调文化基础，推动自主发展，促进社会参与，我们的教育正在全面逐步贯彻落实这一方针政策，教育引导学生综合素质能力的培养，正在遍地开花。

新时代，新矛盾，新发展，新的教育矛盾促进新的教育发展，教育才会迎来一个新的时代。我们要把握时代要求，顺应时代潮流，坚定理想信息，找准定位，不懈奋斗，把功夫下好，下足，办好人民的教育，才能不辱使命，才能书写出符合时代要求的壮丽教育篇章。【篇九】

一分部署，九分落实。教育系统要进一步提高政治站位，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育工作，学深悟透、弄懂做实总书记关于教育的重要论述，以加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育为主题，以培养社会主义建设者和接班人为根本任务，迅速兴起学习宣传贯彻大会精神的热潮，切实把思想和行动统一到大会精神要求上来。

要把握“新、高、实、深”的要求。立足新时代新征程，跳出传统的工作套路，不断改进和创新贯彻落实工作；着眼党和国家事业发展全局，高度负责尽责，体现教育系统特点，提高学习宣传贯彻的质量和水平；着眼于落下去、出效果，因地因校制宜，加强分类指导；加强理论概括、学理支撑和经验集成，不断推动学习宣传贯彻落实大会精神升华到规律层面，转化为加快教育现代化的强大动力。

要建立健全清单管理机制。围绕中央关心、百姓关切、社会关注的教育问题，建立问题清单、课题清单、政策清单、任务清单、责任清单，找准切入点与突破口，明确各项工作进度安排和时间节点，集中力量攻关，加强督查问责，把大会精神落实到年度计划和工作要点中去，确保党中央决策部署落地生根。

面对新形势新任务，做好教育工作使命光荣、责任重大。教育系统将紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，强化责任担当，锐意开拓进取，坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，不辜负党和人民的重托。

教育是国之大计、党之大计。我们一定要抓住培养什么人这个教育的首要问题，为国家培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴夯实人才基础。【篇十】

全国教育大会9月10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。

百年大计，教育为本。人才是关系国家发展和祖国富强的关键力量，而教师是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。步入新世代，建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。

建设高素质教师队伍应把师德建设放在首位。“德高为师，身正为范”，教师应该以身作则，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。崇高的师德体现在教师的责任感、事业心，以极高的使命感全身心投入教书育人的事业，才能成为受人尊敬的老师。建设高素质教师队伍学识广博是关键。“师者，传道受业解惑矣”。新时代的教师，必须具有广博的学科知识，不断提高自身的知识素养，才能适应时代发展的要求。良好的政治理论修养、丰富的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识，德才兼备方可教书育人。

第二篇：全国教育大会学习心得体会

2018年全国教育大会学习心得体会

平潭城东小学 陈明明

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国教育大会上指出，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大计、党之大计。

李克强总理要求，要深化教育领域“放管服”改革，充分释放教育事业发展生机活力。尊重教育发展规律，充分发挥学校办学主体作用，大幅减少各类检查、评估、评价，加强对办学方向、标准、质量的规范引导，为学校潜心治校办学创造良好环境。积极鼓励社会力量依法兴办教育。鼓励各级各类学校与时俱进创新教育理念和人才培养模式，发展“互联网+教育”，完善吸引优秀人才从事教育的体制机制，提升教师社会地位，让尊师重教蔚然成风。

通过此次学习我充分的认识到，教师成长是教师个体的、内在的专业特性的提升。经过冷静思考、深入领会此次会议精神它将是我教师生涯的思想丰碑，同时更深切的认识到“学高为师，身正为范”的真谛，师德为先，主动沟通，见贤思齐，精进业务，锤炼自我。在今后我会加强以下几个方面的学习：

一、加强师德师风建设：作为人类灵魂工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教书者必先修己，育人者必先律己。所以作为教师要自觉加强道德修养，率先垂范，既要有脚踏实地，乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志，甘为人梯的精神境界，用自己高尚的品质感染学生。

二、加强与学生的沟通交流：要懂得教育心理，一定要注意防止给学生提出过高的目标，或为学生增加太大压力。过高的目标、过大的压力不会促进学生的学习，只会增加他们的焦虑，带来妨碍个体终身发展的心理障碍。

三、端正教学态度，提高教学质量：教师应充分备课，广泛阅读教学资料，消除对课堂教学的胆怯，建立自信;增强自身的教学综合能力；提高学生理论联系实际的能力。要使学生学到的知识能够和身边的事情紧密结合在一起，增强学生学习的兴趣，提高学生观察问题、分析汲取新知识以及创新的能力。

四、加强教学研究，形成核心素养：质量是一所学校的生命线，质量不仅保证生存，也是一所学校活力的源泉，活力的丧失也可威胁到生存的基础。因此，会教书的教师是好教师，会进行研究的教师是好教师，既会教书又会研究的教师是更好的教师。

总之，作为教师我将以授业解惑为天职，以育德培英为目标，以桃李满天下为佳绩。不懈努力，奋勇向前！

第三篇：学习全国教育大会心得体会范文

学习全国教育大会心得体会范文

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。下面是小编整理的学习全国教育大会心得体会范文。

学习全国教育大会心得体会1

教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。地区与地区的竞争主要体现为综合区力的竞争，综合区力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。教师 的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

学习全国教育大会心得体会2

“办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。”在全国教育大会上，习近平总书记的重要论述准确把握教育事业发展面临的新形势新任务，为深化教育领域改革、释放教育事业发展生机活力指明了方向。

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，家庭的价值观培养，对青少年的成长轨迹有着极为强大的影响力,全社会都应该支持服务家庭教育，不能让家庭教育的缺失对孩子们的早期社会认知、情感价值建立造成不可挽回的负面影响。

学校教育不仅限于课堂，校园文化同样是一所学校共同价值观的体现，也指导着每一名青年学子的行为方式。在全球化的时代背景下，中国社会深度变革，这就要求教育部门和各类学校增强政治定力、创新教育理念，帮助广大青少年武装头脑、练就本领。让学校成为每一名青年学子展示才华的平台，以一言一行促使其向真、向善、向美。

全社会要担负起青少年成长成才的责任，和谐友爱的社会环境对青少年的成长至关重要。党的十八大以来，人民群众极为关心的生态环境、社会风气、公平正义等方面都有了显著提升，民生建设更加充实、完备、可持续，全社会崇德持正的良好氛围愈加浓厚。这些无形的变化，以润物无声的方式浸入青少年的心灵，让他们看到了未来的希望，坚定了奋斗的决心。

教育事关国家发展、事关民族未来。教育不只是学校的责任，全社会要持续关注、共同努力办好教育事业，才能培育出越来越多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴提供源源不断的强大动力。

学习全国教育大会心得体会3

全国教育大会9月10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。

习近平强调，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。教育部门和各级各类学校的党组织要增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。各级党委要把教育改革发展纳入议事日程，党政主要负责同志要熟悉教育、关心教育、研究教育。各级各类学校党组织要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。思想政治工作是学校各项工作的生命线，各级党委、各级教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上。要精心培养和组织一支会做思想政治工作的政工队伍，把思想政治工作做在日常、做到个人。

作为基层党组织，我们要高度重视学校党组织建设，要有意识地培养党支部的干部教师，将党建工作抓牢抓实。将学校党政工作“两手抓，两手都要硬”，坚决杜绝“两张皮”现象，在抓好学校教学成绩的同时，抓好党员及教师思想道德建设，加强党员及教师理想信念教育。

落实学生德育教育，不能一味地说教，要开展形式多样的德育活动，让学生多体会，多思考，动中学，乐中学，利用班会、团队活动、社团活动、德育大讲坛、科学大讲坛、艺术节、运动会等形式开展德育教育，培养学生爱国主义思想，形成正确的世界观、人生观、价值观，最终成为高素质的爱国的中国公民。

第四篇：教师学习全国教育大会心得体会

教师学习全国教育大会心得体会范文

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的教师学习全国教育大会心得体会范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

经过认真学习教育部部长陈宝生以及几位知名大学校长在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的系列讲话，我深刻地认识到“坚持以本为本推进四个回归”对于我国建设中国特色、世界水平的一流本科教育而言，具有极为重要的战略意义，我们高校老师需要认真领会和积极贯彻。从历史、现实和未来看，人才培养是大学的本质职能，本科教育是大学的根和本。

本科教育在高等教育中是具有战略地位的教育、是纲举目张的教育。作为高校教师，我们应排除万难、聚心聚力、积极探索、勇于创新，力求我们的产学研工作紧密围绕本科教育开展，做到以本为本，并通过努力使得我们的教书育人工作回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。此次我们教研室老师克服各种困难，集体参加第二届平遥电影节，就是对“以本为本，四个回归”精神的实际践行，我们希望用我们老师的实际行动，点燃导演班学生的电影梦，激发他们积极投身电影学习与创作的热情。

相信，在我们老师的共同努力下，我们的本科教育一定会取得出色的成果，我们的本科学生未来一定是品学兼优、德才兼备的祖国栋梁之材。

20xx年9月10日，我迎来了人生中的第八个教师节，在这样特殊的日子里，观看学习了全国教育大会的相关内容，我的内心因节日的快乐氛围而感到欣喜，学习了习近平主席的一系列讲话，也深知作为一名教师身上所肩负的重任。通过学习，我对全国教育大会的会议精神有了具体的了解，对我国现阶段的教育需求有了更加明确的认识，更进一步认识到了自身的不足与进步的方向！

习近平主席在教育大会上强调：教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任！在今后的工作中，我将会把“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”作为自己的目标时刻提醒自己，并做到以下几点：

1、持之以恒，严肃对待教学工作。在教学工作中认真研读、感悟、领会教材，认真上课，重视课堂动态生成，着眼学生发展。培养学生的创新精神和实践能力。

2、经常自省，不断学习充实自己。为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。为此我要经常反省，知不足而后进！自主学习充实自己，主动参与各种途径的学习、培训，不断促进自身专业发展。

3、用心交流，真诚关爱每一位学生。爱学生是对老师最最基本的要求。要做一个合格的人民教师，就要爱学生。为此，我要用自己博大的胸怀去关爱每一位学生，尊重每一位学生！用心去和学生交流，用爱去和学生沟通，建立起师生间的真挚情感。

走出校园，走进校园。变化的是周边的环境，不变的是角色和身份。求学七年时光，我用脚步丈量着黑大的每一寸土地，研究生三年时光，我用对辅导员工作的坚守与热爱成就自己的`梦想。20xx年9月，我为自己能够成为一名黑大教师而骄傲，更为能够成为一名光荣的思想政治辅导员而感到自豪。

习近平主席在全国教育大会上的讲话，是送给全体教师最好的节日礼物。习近平主席既为高校思想政治教育工作指明了方向，也提出了新的任务和要求。培养什么人，是教育的首要问题。培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，既是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标，更是思想政治辅导员的根本职责。工作中，我们要坚持立德树人根本任务，以人为本，围绕学生、关照学生、服务学生，帮助学生解决实际困难与问题；引导学生坚定理想信念，培养爱国主义情怀，发扬中华优秀传统文化，做中华民族的传承人；带领学生加强品德修养，磨砺意志品质，培养奋斗精神，做中华民族的守护人；教育学生增长知识见识，增强综合素质，实现全面发展，做中华民族的接班人。

潮平岸阔催人进，风正扬帆正当时。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。今后，我将矢志成为执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守的好老师，在学生成长路上陪伴学生、关爱学生、服务学生，做一名有态度、有温度、有能力的思想政治辅导员。

“人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自我。”作为一名毕业班的学生，正在历经三个月实习的一名准教师，再次坚定当时自己的选择是正确的，犹如一团燃烧着的青春之火，点燃从小的憧憬和梦想，短短半个月，我也体验到了作为一名准教师的幸福感。

如何成为一名优秀的小学教师，在这条道路上不断完善自我，如何做一个有专业尊严的教师是我近期一直以来思考的问题。在实习期间，跟着指导老师逐步深入教育教学、班级管理和教研活动等领域，也使我逐渐认识到了自己确实有许多方面值得学习成长，也存在很大的发展空间，还要付出百倍的努力才能站稳脚跟。

教师不仅扮演“传道受业解惑”的角色，作为孩子们身边最重要的引路人，要给孩子们讲好“开学第一课”、“人生第一课”，帮助扣好人生第一颗扣子也需要一定的素养和能力。在这条路上摸索前进的我，也希望通过平时的理论学习和实践体验，跟着指导老师多学多试，虚心好问，在实践中提升自己的教育教学能力、班级管理能力……

白岩松曾说：决定你人生高度的，不是你的才能，而是你的态度。既然我一如既往的选择成为小学教师，我定能不忘初心，以积极的态度逐渐弥补自己的不足，将其转化为成长道路上的“垫脚石”，提升自己的准教师素养，争取成为一名令自己满意的小学教师。

第五篇：学习全国教育大会精神心得体会

立德树人，把职业当事业

——学习全国教育大会精神心得体会

2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话，强调教育为国家大计，要重视教育，也要重视教师的培养。总书记在全国教育大会上的重要讲话，吹响了建设教育强国、实现教育现代化的伟大号角，是新时代中国特色社会主义教育的行动指南。通过学习全国教育大会精神，有几个方面印象深刻。

一、对教育战略地位提出“三个新观点”

1.教育是“德政工程”。总书记强调“教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程”。突出体现了中国共产党人对办好教育事业的历史担当。

2.教育“具有决定性意义”。总书记强调教育“对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义”，深刻揭示了办好教育对实现中华民族伟大复兴的重大意义。

3.教育是“党之大计”。总书记强调“教育是国之大计、党之大计”，深刻阐明了发展教育在中国共产党执政兴国大局中的重要地位。

二、对加强教师队伍建设提出“两个更高要求”

总书记指出：“建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求”。他强调：

1.要提高广大教师的政治地位、社会地位、职业地位。教师是教育的第一资源，教师强则教育强。加强教师队伍建设，“全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望”。在这里，总书记明确要求“教育投入要更多向教师倾斜，不断提高教师待遇，让广大教师安心从教、热心从教”。

2.“人民教师无上光荣”。教师承担着“传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任”，充分体现了教师职业的光荣和神圣。总书记要求“每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己”。

3.“做老师就要执着于教书育人”。教书育人是教师职业的本质，离开了教书育人，教师这个职业也就失去了意义。总书记要求广大教师“有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守”。

4.要守住道德和法纪的底线。总书记指出“对教师队伍中存在的问题，要坚决依法依纪予以严惩”。

了解大会主要精神，使我深受鼓舞、深受启发、深有感触。习总书记充分肯定了教师为国家发展和民族振兴作出的重大贡献、教师所担负的历史重任，要求全社会形成尊师重教的新风尚，勉励教师在新的历史时期作出更大的贡献。总书记的讲话对教师这个职业既作出了极高的评价，也提出了更高的要求，同时更是激励和鞭策。作为新时代的教育工作者，我们肩上扛着培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的崇高使命。为了完成这一使命，我认为自己要努力做到：

1.要具备崇高的职业道德，把职业当事业，不断提高道德修养。紧紧围绕立德树人根本任务，在教学过程中贯彻落实社会主义核心价值观，不仅重视学生的学业教育，还要重视学生的思想政治教育，力争为办好人民满意的教育贡献自己的力量，为增进人民的幸福感、获得感而做出应有的努力。

2.要有较高的理论素养和政治思维，心怀仁爱之心，乐学乐教，围绕学生、关照学生、服务学生，做到坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。做到与时俱进，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

我相信通过加强党对教育工作的全面领导，不断提高教师待遇，弘扬尊师重教的社会风尚，让广大教师安心从教、热心从教，必将汇聚起教育事业改革发展的磅礴力量，培养大批德才兼备、担当重任的社会主义建设者和接班人。