教师三严三实体会

第一篇：教师三严三实体会

暑期学校三严三实学习体会

王家棚小学 张德平2015/9/14

暑期学校三严三实学习体会

暑期，我们王家棚小学组织力政治学习，学习了有关习主席的“三严三实”内容的文件，我们深受感动和鼓舞，我本人在思想上认识上有了新的提高。总书记在兰考县调研指导群众路线教育活动时所作的重要讲话对焦裕禄“三严三实”精神进行了精辟的论述，“三严三实”是我们基层干部做人做事的行动准则，学习弘扬焦裕禄精神就是群众路线教育活动的重要载体和抓手。近日，我认真地学习了“三严三实”精神，并用这面镜子进行了自查，结合我的思想和工作实际，对个人存在问题的原因进行了剖析，以下是我的心得体会：

一、肩扛责任，用于担当。

工作无小事，把细小的事做的很到位，大事自然就做好了，面对现实唯一能改变的人就是自己，也就是说最可怕的敌人其实正是我们自己。什么叫做不容易?就是把容易的事反反复复做到位就是不容易。当我们踏上了教育事业这一个岗位，就同时选择了一份责任，拥有了一份使命，要承担职位赋予我的责任，就必须按时按质完成负责的工作，要清楚自己应该承担和肩负哪些责任，勇于承担责任才会被机会垂青，既然我们选择了一份工作，选择了一份责任，就要以饱满的热情对待它，工作中难免会遇到这样那样的问题，当遇到问题的时候，要主动去寻找方法解决，而不是找借口回避责任，要坚信办法总比困难多!对照“三严三实”的要求，做了近二十五年教师的我顿感压力与差距不少。由于年龄近五十岁，主观认为教学经验丰富，在同行中有些自负，在学生面前偶露过去的辉煌以说明曾经的自己有过骄人的教学业绩，以致于对本学科前沿的教学思想、方法疏于钻研，停留在吃老本上。在教书育人的责任上，常抱怨社会大环境的浮躁、家长的过度宠爱导致的现在青年学生身上诸多毛病，而忽视了自己作为一名教育工作者的职责，没有充分利用课堂、课后师生交流的时机尽力帮助一些差生做转化的工作，认为只要上课把该授的知识灌输给了学生就完成了自己的事情，而没有尽到育人的职责，违背了教育的本质，只是变成了一个纯粹的教书匠。

二、实事求是，工作扎实。

天下大事必做于细，古往今来必成于实。实事求是是我党坚定的思想路线，这就要求我们谋事创业都要务实，从实际出发，尊重客观规律，考察实际情况，符合科学精神，同时脚踏实地、真抓实干，敢于直面棘手的问题，敢于正视复杂的局面，有计划性和前瞻性地将工作稳妥推进，创造出经得起历史和人民检验的实绩。“真的割不断，假的接不拢”。纸花不是花，有花形而无花香。空谈误国，实干兴邦，形式主义要不得。把工作做扎实，就是要杜绝形式主义，杜绝华而不实的工作作风，杜绝不着边际、不问情况的拍脑袋决策。对照“三严三实”这一道大考题，想想自己分管的工作需改正的确有不少。分管学校高中部的教学工作，本应谋划长远，替校长多出点子和思路，为一中始终成为新余基础教育的龙头老大竭尽全力。但是，近年来，由于初中被剥离而导致生源不景气，导致高中优质生源稀薄、高考尖子生成绩不理想，一中的传统地位受到挑战，本人作为分管教学工作的领导有责任。同时，也与自己工作不主动，没有创新精神，没有科学的方法、办法、措施去管理教学有关。总认为校长管管得多、管得细，没有放权让自己去管，自然也不担责，有主观推脱责任、工作不主动、不实在的不良表现。

三、见贤思齐，反求诸己。

“修身齐家治国平天下”，先贤早已为我们梳理好创业成才的脉络和路径。不修身，不足以齐家治国平天下。“德胜才谓之君子，才胜德谓之小人”。德行不彰，才能亦失色。党员干部要对照“三严三实”的要求和先进典型的闪光点，反躬自省，有决心下目标地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对自身，加强党性修养，坚定理想信念，追求高尚情操，提升道德境界，做一个脱离低级趣味的本分党员干部;对权力，要长存敬畏之心，常怀慎独慎微，勤于反求诸己，乐于接受监督，做到正大光明。

对照“三严三实”的要求，作为一名党员干部，自我订立的标准太低，要求不高，的确在党性修养、依法行政、克己奉公等方面还需继续努力。自己大学学的是政治教育专业，在学校一直从事政治教育教学，误认为理论掌握就是觉悟提高，忽视继续学习,没有在实践中不断地进行“三观”的改造，在日常工作之余，替人方便也有时会牺牲办事原则，会接受别人的请吃。“三严三实”是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头，从实处干起，最能体现共产党人的“认真”二字。“不以规矩，不能成方圆”。践行“三严三实”精神，就能始终与群众坐在一条板凳上，始终在群众面前甘当“小学生”，始终懂得群众心中自有一杆秤，真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部，无论处在什么岗位，只要心系群众，从严格自己做起，从一点一滴的事情做起，就可以做出让百姓满意的成绩来。

通过这次“三严三实”认真学习和领会，我深刻地感受到自己的作风转变在路上，自己必须以“三严三实”作为行动标杆，必须不断加强学习，不断提升自己的思想道德素质、科学文化素质，努力工作，切实做好一名党员教师和干部，以自己的实际行动取信于民，为推动学校各项工作持续发展贡献力量。

王家棚小学

张德平2015/9/14

第二篇：三严三实体会

学习“三严三实”体会 刘绍成(湘永公司总工程师)

“三严三实”，“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。

严以修身——就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

严以用权——就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己——就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

谋事要实——就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

创业要实——就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实——就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚

开展专题教育活动，是坚持以人为本安全发展的必然要求。安全生产与“三严三实”专题教育活动有着密切的内在联系。当前，我公司一是三对矿井采掘接替非常紧张，我们一定要发挥工程技术人员的积极性、创造性，面对地质条件及为复杂，进行探煤找煤，以缓解采掘接替紧张的局面；二是抓好煤矿瓦斯治理工作，实现“监测监控、抽采达标、以风定产”，只认瓦斯，不认人，2015年到现在，全公司首次实现了有监控以来瓦斯零报警零超限的目标；三是开展机电运输大整治，对机电四大件完好情况进行大检查；四是搞好顶板会战，要千方百计实现零空顶；五是开展防治水检查，对井下有水患的地点进行地质分析，对水仓进行清理，对地面防排水沟清理。通过上述工作，达到接替正常、通风可靠、设备完好、实现零空顶、无水患的良好状态。因此，我们一定要按照总书记“三严三实”的要求，认认真真做好本职工作，确保我公司的安全生产。

开展专题教育活动，是解决我公司安全生产领域突出问题、全面提升煤矿安全技术水平的必然要求。随着经济发展和社会进步，全社会对安全生产，特别是对我们煤炭行业这样的高危行业的期待不断提高，因些，改善煤矿作业环境、保障广大煤矿工人职业安全健康权益等方面的要求越来越高。我们保护煤矿工人的生命和健康的工作职责，在经济社会发展中的地位和作用越来越重要，这对我们改进工作作风、密切联系群众提出了更高的要求。我们也应该清醒地看到，我们的工作与集团公司目标要求，与全地区广大煤矿职

工和人民群众的满意还有一定差距。“不严不实”的方面还存在以下具体表现

一是“修身不严”的具体表现：一是不求上进，贪图享乐，只满足于现有的知识水平和知识结构，怕累、怕困难，贪图享乐。二是学习的自觉性、积极性、和主动性不够，对煤炭工业新知识、新科技学习不足、知识更新跟不上。

二是“用权不严”的具体表现：有时候考虑发展经济和本地煤矿企业安全生产现状，依法依规管理安全生产工作还不是严格。

三是“律己不严”的表现：一是不关心基层、不深入基层，特别是不深入煤矿企业井下生产第一线。二是缺乏吃苦耐劳精神，不了解广大煤矿职工的困难和感受。

四是“谋事不实”的具体表现：一是大局意识不强、看不清行业发展形势，提前谋划能力和意识不强。二是调研走马观花、习惯于听煤矿企业汇报、看材料，实际检查落实和调研深层次问题不够。

五是“创业不实”的具体表现：一是工作中存在不直面问题，不敢担当、工作墨守陈规，缺乏解决问题的能力和改革创新精神。二是重点项目推进力度不够。

六是“做人不实”的具体表现：一是在安全生产方面存在坚持原则不够、奉行好人主义、凡事睁一只眼闭一只眼，不敢管、怕得罪人的问题。二是不讲诚信、待人处事不能出

公心，“一碗水端不平”问题。

因此、我们的工作作风还有待进一步转变，工作效率还有待进一步提高，服务质量还有待进一步提升。我们要通过“三严三实”专题教育，真正把自己摆进去，深入查找问题，深刻分析原因，认真研究解决问题的措施和办法，切实推动作风转变，提升我们尽责履职的工作水平。

第三篇：三严三实体会

学习焦裕禄精神践行三严三实

习近平同志在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时就作风建设提出“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求。可见学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与解决“四风”突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。作为第二批群众路线教育实践活动的开展单位，我们全院干警要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重大意义，切实把思想和行动统一到中央要求上来。

一、充分认识焦裕禄精神与群众路线之间的内在联系。党的群众路线教育实践活动，把作风建设摆在突出位置，而作风建设的根本目的是要同人民群众保持血肉联系。焦裕禄同志在兰考县所提出的“干部不领，水牛掉井”、“对兰考的一草一木都有深厚的感情”以及“当群众最困难的时候，共产党员要出现在群众面前”充分反映了他心中时刻都装着人民群众，时刻都在想着如何为人民办实事，为兰考谋发展；他身体力行，工作冲在前头；他吃苦在前，没想享乐的工作精神就是我们反对“四风”的优秀榜样。

二、准确理解教育实践活动的内涵。要准确把握教育实践活动总体要求，为各项工作确立一个较高标准；准确把握

教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终；准确把握教育实践活动重点对象，充分发挥领导干部的示范带头作用；准确把握法院工作的特点和规律，把开展教育实践活动同全面深化司法改革有机结合起来。

三、贯彻“三严三实”要求，践行群众路线。群众路线教育实践活动，一是学习，二是实践。学习是途径，实践是目的。要自觉贯彻“三严三实”要求,就必须始终自觉把群众利益放在首位。要以焦裕禄同志为镜子，一日三省；要在日常工作中放低身段，摆正态度；要彻底祛除自己身上的歪风邪气，洗澡治病；要以 “心中始终装着人民”的精神、“手中始终握着天平”的责任投身司法建设工作，为池州市经济建设提供优良的法制环境。

第四篇：三严三实体会

日前，单位组织开展“三严三实”学习，要求每一位党员干部都要做到“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。学后，个人觉得这不仅应该是每一位党员干部都应该践行的行为准则，更应该是所有人都应践行的行为准则。起点在“严”字，是保证；落点在“实”字，是根本。现结合学习和实践分别说来。

解读“三严三实”，它是推进党的群众路线教育实践活动的新要求，但于党员干部自身来说，却不是高要求。“三严三实”取道民族优秀文化传统，契合“四风”问题整改大潮，乃是对每个党员干部最本分的要求。最基本的要求做不到，即便有不世之才，也未必能谋事功成，反可能遗祸无穷。

领导干部为人处事“三严三实”，具体来说可从以下三个方面着手：

一、见贤思齐，反求诸己。

“修身齐家治国平天下”，先贤早已为我们梳理好创业成才的脉络和路径。不修身，不足以齐家治国平天下。“德胜才谓之君子，才胜德谓之小人”。德行不彰，才能亦失色。党员干部要对照“三严三实”的要求和先进典型的闪光点，反躬自省，有决心下目标地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对自身，加强党性修养，坚定理想信念，追求高尚情操，提升道德境界，做一个脱离低级趣味的本分党员干部；对权力，要长存敬畏之心，常怀慎独慎微，勤于反求诸己，乐于接受监督，做到正大光明。

二、实事求是，工作扎实。

天下大事必做于细，古往今来必成于实。实事求是是我党坚定的思想路线，这就要求我们谋事创业都要务实，从实际出发，尊重客观规律，考察实际情况，符合科学精神，同时脚踏实地、真抓实干，敢于直面棘手的问题，敢于正视复杂的局面，有计划性和前瞻性地将工作稳妥推进，创造出经得起历史和人民检验的实绩。“真的割不断，假的接不拢”。纸花不是花，有花形而无花香。空谈误国，实干兴邦，形式主义要不得。把工作做扎实，就是要杜绝形式主义，杜绝华而不实的工作作风，杜绝不着边际、不问情况的拍脑袋决策，把民生福祉和发展全局奉为奎臬。

三、完善体制，夯实基础。

作风建设和改善，要有制度约束和机制保障。一方面，要完善党员干部的管理和考核制度，尤其要量化德行考核，听取群众呼声，接受舆论监督；另一方面，要在实践中摸索切实有效的制度执行机制，总结成功做法推而广之，全方位多角度地确保制度不于流形式和失之片面。而社会是人才生养长成的土壤，少数官员的腐化堕落、碌碌无为，除了自身原因外，与社会大环境不无关系。要加强优秀传统文化的宣传教育，弘扬主旋律，传播正能量，努力净化社会风气，夯实人才成长的基础，疏通人才上升的路径，严格公务人员录用晋升的条件。作风是一面旗帜，当它自信地迎风飘扬时，便能凝聚人心；当它破败不堪轰然倒下时，将导致民心涣散、希望破灭。革命先辈举起这面旗帜，一代又一代共产党人用坚定的信仰和实际的行动维护着它的荣光，继往开来，当下我们更当以“三严三实”为标准，谱写作风建设新篇章。

第五篇：三严三实体会

当好勤务员

做个实在人

（二○一五年十一月十日）

各位领导、同志们：

参加局里组织的“三严三实”专题教育整顿活动以来，特别是听了××的《××》授课辅导后，感悟颇深。我深刻认识到：“三严三实”专题教育是管党治党思想的丰富发展，是改进工作作风的现实呼唤，是群众路线教育的持续延伸，是整顿错误导向的根本目的。结合自己在老干局多年的工作实践，我真切体会到：严以修身是首要，严以用权是考验，严以律己是关键；谋事要实是前提，创业要实是目标，做人要实是根本。只要抓住首要和根本，深学、细照、笃行，就能当好勤务员，做个实在人。

一、在参加学习教育过程中，我真切地感受到，“三严三实”是立身做人、提高道德修养的基本遵循

司马光在《资治通鉴》中将“为国为家”者分为四种：德才兼备是圣人，有德无才是君子，有才无德是小人，德才皆无是愚人。习主席提出“三严三实”要求，就是希望党员干部矢志忠诚老实、为人厚道朴实、办事坦荡踏实、工作求真务实。孔子说：“见贤思齐，见不贤而内自省也。” 从部队转业来老干局工作之初，我就告诫自己：军人是祖国的战斗员，也是人民的勤务员，无论走到哪里，共产党员的本色不能变，不管在军队还是在地方，都要当老实人、说老实话、干老实事，做到修身律己、忠诚实在。通过学习教育整顿，我对“三严三实”的丰富内容和具体要求有了深刻理解，把它当成工作生活的基本遵循。

从基本内涵上看，严以修身就是以严的标准修养身心、择善而从、勤学苦练，不断加强党性修养、坚定理想信念，努力提升道德境界、追求高尚情操，自觉远离低级趣味、抵制歪风邪气。严以用权就是按制度、规矩和纪律行使权力，不搞特权、不谋私利。严以律己就是要心存敬畏、慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，弘扬新风正气。谋事要实就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况，符合客观规律，符合科学精神。创业要实就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面问题，善于解决问题。做人要实就是对党组织、对单位、对同志忠诚老实、襟怀坦白、公道正直。从历史传承上看，“三严三实”是党优良作风的继承发扬，也是“八项规定”、反“四风”的延续深化。“三严”的出发点是做人，“三实”的落脚点是干事，体现做 人与干事的结合。从内在含义上看，“三严”针对主观世界，“三实”针对客观世界，“严”是政治追求、组织原则、纪律要求，“实”是思想路线、工作方法、处事态度。从逻辑关系上看，“三严三实”是统一而缜密的整体，“严”是修身用权律己之本，“实”是谋事创业做人之基，“三严”与“三实”相辅相成，“三严”是律己之内在要求，“三实”是成事之行为约束。这为我们立身做人干事、提高道德修养、回归传统作风、塑造人格灵魂，指明了方向、明确了要求、提供了遵循。

组织把我安排在老干局办公室，负责计生、后勤等工作，就应自觉以“三严三实”为指导明理正心，做到知行合一。老干部工作可以说是党性原则下的服务工作，干好这项工作首先要摆正自己和老干部的位臵，做到思想上尊重老干部，感情上贴近老干部，生活上照顾老干部，工作上依靠老干部，使他们永远有一种归宿组织感。其次，要在发扬优良传统、保持革命本色、感悟道德力量中提高思想境界，在向老先进老同志学习、征求他们意见建议、戒除浮躁涵养静气中体会责任担当，在把食堂建设好、把伙食调剂好、把大家服务好中干好本职工作。再其次，老干部中有的离休多年，有的行动不便，有的“空巢”独居，有的身患重病，有的经常住院，但他们都曾是单位的骨干和主人，引导他们始终关注局里的建设发展情况，让他们以主人翁的姿态献计献策，也是干好工作的基本遵循。

二、在处理小事琐事过程中，我亲身感受到，“三严三实”是耐心细致、提倡实在做人的生动体现

天下大事必作于细，古往今来必成于实。“三严三实”的要义无外乎“做人”与“做事”上实打实，做到以实正心、以实为守、以实行事、以实求进，对组织、对人民、对同志忠诚老实，对分内事、对合法事、对棘手事耐心细致。多年来，“实在人吃亏”、“老实人没出路”、“厚道人常犯傻”成为警世良言。因此，为人处世之时就投机取巧、华而不实，臵身官场上就台上一套、台下一套，说一套做一套，人前是人、人后是鬼，对组织阳奉阴违，耍“两面派”行为。然而，当我们重温雷锋、焦裕禄、孔繁森、杨善洲等以身载道、以行示范的先进典型事迹时，老实人的光辉形象深刻诠释了共产党人的崇高追求与价值信念，生动彰显了“严”的精神与“实”的作风。

今年×月，组织上让我负责××工作。这虽是小事，但不能小视，因为大家的事再小也是大事，自己的事再大也是小事。既然从事老干部工作，就要热爱老干部工作，投身老干部工作。这些看似只是老干部利益的小事，却关乎局里建设和发展。有的是僵持多年、顽固难解的老问题，有的是分配不公、相继引发的新情况，有的是政策不到、话没讲透的心理病。我就挨家挨户做工作，逐人逐事讲道理。注重用“三严三实”、实事求是的理念正确看待这些矛盾问题，用动之以情、晓之以理的方式正确解决这些问题，用耐心细致、有根有据是的态度正确处理这些问题，尽最大努力解难帮困，得到了大部分同志的理解接受。

我们局大部分老同志对工作过的单位有着深厚的感情，同我接触后增加了信任感，还愿意与我成为朋友。这使我亲身感受到，“三严三实”的核心是把“严”和“实”作为修身立德为仆之本、做人干事心底之镜、党性人品作风之尺，对我来说就是做好人、干好事、当好差，时刻把人民的利益、单位利益和老干部利益作为一切工作的出发点和落脚点，体现对老同志主体地位的肯定和尊重，营造和谐环境和良好氛围。9月中旬，老干局举办×活动，我们办公室主动承担××任务，及时与有关部门联系，积极派人出面协调，尽管还没有达到人人满意的目标。但我们严谨细致的工作态度和认真负责的工作作风，得到了老同志的理解信任。前不久，××要求我们帮助解决福利补助 问题。对于这些，我不急不火、热情对待、耐心解释，给他们讲明干部政策和相关规定，告诉他们这种做法既不合情理，又不符法规，更不利于解决问题。经过两个多小时耐心细致的工作，他们明白了道理，放下了思想包袱，心理也逐渐平衡了。我感到：即使不能满足他们提出的要求，也要给他们以语言上的鼓励，给他们以心灵上的安慰，帮助他们提高思想认识水平，激励他们保持发扬我党我军的光荣传统和优良作风，努力做一名为党解忧、为国分忧、为局排忧的老干部。

三、在保障离退休老干部过程中，我深刻感受到，“三严三实”是查找差距、提升服务质量的有力武器

在和领导、同事和老干部接触中，我了解到，每个人都有一段兢兢业业干事、实实在做人的奋斗史。从老干部身上，我听到了历史的足音，也跟上了发展的步伐；从同事们身上我看到了做人原则，也悟到真情的珍贵；从领导身上我受到了“严”和“实”的教育，也确立了人生坐标，掌握了提升服务质量的有力武器。

××的先进事迹让我十分感动和敬仰。看到眼前的领导和身边的同事在“三严三实”教育引领下，立足本职岗位，铆足革命干劲，涉足崭新领域。对照“三严三实”，对照先进典型，对照工作标准，审视着自身存在的巨大差距：以为自己在老干局官小职微、没什么发展，社会环境、没彻底改变，工作平淡、没多大希望，有时还产生自暴自弃的念头。岂不知，这样做恰恰与事物发展的客观规律背道而驰，是对“三严三实”学习理解不够的浅薄表现。

××在讲课中说得好：世界观、人生观、价值观决定人的心志及品格，决定思维层次和方式，决定聪明与愚钝。可见，思想上的差距对我们的成长进步和工作生活起着至关重要的作用，我们必须以“三严三实”为镜，努力改造世界观，牢固确立正确人生观，躬身践行社会主义核心价值观。自己虽是局里的普通一员，但也是一名共产党员，应该积极主动向身边的典型学习，自觉运用“三严三实”来把握服务规律、创新服务理念、转变服务方式、破解服务难题。在想问题、办事情、作决定时，坚持一切从实际出发，立足当前，着眼长远，干净做事，以诚待人，真正做一个老实本分的人。视个人名利淡如水，视责任使命重如山，不断加强道德修养，真正让“三严三实”成为引导行为、指导工作、提升水平的根本指针。

××已经八十多岁了，教育整顿活动中，老领导实事求是查摆问题的态度让我感动。他还提出了宝贵的××意 见，并深有感触地说，在位时，共产党员要靠老老实实做人、勤勤恳恳做事、清清白白做官赢得了党和人民的信赖；退休后，还要靠“三严三实”引领指导、永葆革命本色。老领导一席话，让我真切地感受到，无论现在还是将来，“严”和“实”始终是事业成功、做人成败和取得成效的决定性因素，始终是解放思想、改革创新和提高能力素质的有力武器。想想自己在局里工作快10年了，还常常感到工作棘手、事情难做、效率太低，归根结底还是对“严”和“实”的学习理解不透、掌握运用不好，躬身实践不够造成的。在以后的工作中，我要按照“三严三实”要求，严谨细致干好工作，求真务实干出成绩，锲而不舍干成事业，努力做到以“严”求实、坚持工作标准，以“细”求实、坚持精益求精，以“恒”求实、坚持持之以恒。

四、在对照工作标准过程中，我强烈感受到，“三严三实”是履职尽责、提振精神士气的巨大动力

作为老干部的管理者和服务者，“三严三实”要求就是我们的工作标准。坚持想老干部之所想，忧老干部之所忧，解老干部之所难，带着孝心、爱心、耐心投入老干部工作也是我们的职责所系。为老干部服务，既着眼于老干部老有所养、老有所医、老有所乐的权益实现，又致力于 老干部老有所教、老有所学、老有所为的权益保障。要努力做到心系老干部、情注老干部、服务老干部，为老履职尽责，帮老积极作为，陪老安度晚年。

一个人的年龄不管有多大，关键要活出一股精气神。有精神才有积极性，有积极性才能组织好活动。当前，老干部在政治、生活、文化等方面的需求显现多元化、新标准、高层次的趋势，他们更加注重追求精神生活。这就需要我们多渠道、多视角、多领域地为他们提供多种形式的服务，除了走访慰问、送钱送物、传达文件外，还应适时提供文体娱乐、健康养生、政治学习等精神服务，坚持把老干部呼声作为第一信号，把老干部需要作为第一选择，把老干部满意作为第一目标，努力把老干部每一件事情办理好，把老干部每一个关切回应好，把老干部每一项活动组织好，让年老者活得有精神，在位者干得有劲头，组织者觉得有激情。

××就是个精神矍铄、乐观向上的老人，透过老先进老同志身上闪耀着的荣誉光环，我看到了革命前辈忠诚使命、英勇奋进、老实做人的身影。作为一名普通的党员干部，能够在新中国的党旗下健康成长，离不开党组织和领导的教育培养和鼓舞鞭策，离不开老同志和同事的关心帮 助和激励带动，离不开个人的努力奋斗和拼搏进取，更离不开“三严三实”的工作作风。明白了这个道理，就应该按照客观规律和科学规律办事，增强运用“三严三实”推进工作的自觉性和坚定性。把老先进、老典型、老干部的希望和寄托，当作激励自己履职尽职、奋勇前进的不竭动力，像他们那样，甘于淡泊、甘愿奉献、不贪安逸、不务奢华，少跑自己私事，多想革命前辈，少虑个人进步，多谋单位发展，少为自己名利，多去惠及他人。

领导、同志们，我所做的虽是平凡细小、微不足道的工作，但小工作蕴含大道理，大道理体现好作风。我决心以“三严三实”专题教育为契机，把这次学习教育整顿活动作为新起点，践行“三严三实”，聚力建局兴局，以忠实的态度、踏实的干劲、朴实的行动、扎实的作风，为局里建设做出应有的贡献。