大学四年学习生活总结[小编整理]

第一篇：大学四年学习生活总结

总结一：大学四年学习生活总结

在四年前，我通过自己艰苦的努力，终于考上大学。那时的我有一种如释重负的感觉，就是感觉自己终于可以不用再努力学习了，可以很轻松的将大学读完，然后参加工作。这时候看我当年的思想，真的感到很幼稚，不过那也是当时的想法，现在的我可不这么看了。在不断的前进和学习中，我有了更多的思想，我可以相信我是能够做好的了。

时光如白驹过隙，稍纵即逝，一晃大学四年生活已接近了尾声，回想这几年来，有过欢乐，有过痛苦，自己在生活的磨练中也逐渐走向成熟。刚上大学时的欢乐心情和莫名兴奋还历历在目，一切都是那么新鲜，那么富有吸引力；大二大三的时候，心情平淡了一点，将更多的精力放到了专业课程的学习上；进入大四，思想上日趋成熟了。我为自己四年的大学生活做了一个总结，以此作为自我鉴定的基础。在政治思想上，我拥护中国共产党的领导，积极向党组织靠拢，参加了徐汇校区第二届党校，深入学习了党的基本知识，邓小平理论以及“三个代表”的重要思想。我关注时事，定期向党组织汇报自己的思想看法，及时与党员和其他入党积+极分子沟通交流。在这个过程中，我树立了正确的入党动机，规范自己的思想和言行，努力向一名合格的共产党员靠拢。在xx年年12月6日，我光荣地加入了中国共产党。这一天对我而言意义非凡，不仅仅是因为党组织认可了我，接纳了我，更因为从此我要以一个更高的标准来要求自己，真正做到在思想上入党。

还记得刚踏入这所大学校园，对一切都充满新奇。积极参加各项活动，加入社团，尽情地体验这种渴望已久的生活，充满着活力。带着这份激情与活力我度过了大学四年。大学自由的生活方式和高中填鸭式的生活方式有着很大的区别，大多数的时间都需要自己去安排，这也需要自己用一段时间去适应。大学四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的发展。

一、在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人,勇于挑战自我,时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我喜欢真诚、友好地对待每个人，微笑着度过生活的每一天。因为我相信付出了多少就会得到多少，人是感情动物，人与人的相处是相互的。所以一直以来与同学的相处都非常融洽。四年中我积极参加学校组织的活动，踊跃参与社会实践活动，并在实践中学到了一些课本上学不到的知识，在生活上我勤俭节约，并主动帮助身边有困难的同学。由于我出生农村家庭，因此更懂得珍惜生活。我会利用业余时间勤工助学来填补自己的生活费用。我曾在学校电教中心勤工助学，不仅学到了好多数码知识而且也锻炼了我的协作能力；利用五

一、国庆长假帮助中学生辅导功课；星期天还在学校机房帮助学弟、学妹解决计算机方面的一些疑难问题。

二、在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他同学出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。曾在“听雨轩”文学社担任编辑，和其它同学一起出版了听雨轩文学刊物，并且还会组织一些活动。在学校电教中心工作期间，踏踏实实，勤勤恳恳，出色地完成工作，并且和老师、同学建立了深厚的感情。

三、在思想品德上，有着良好道德修养，坚定的政治方向，并且积极地向党组织靠拢，参加了入党积极分子的培训，且取得了结业证书。我积极要求上进，主动投身于理论文件讲话的学习，时刻以一名党员的标准来要求和衡量自己。在平时的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。我遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。并且认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想，体味其内涵。

四、在学习上，我从不放弃自己的专业知识。认真学习计算机的理论知识，并且注重培养自己的动手操作能力。能够懂得c、java等一些编程语言，并能进行基本的编程；熟练掌握office办公软件，并且经常帮助老师处理材料；能够巧妙地利用ppt制作精美的课件和演示文稿；也利用业余时间学习了一些应用软件，photoshop、dream weaver等，并能制作简单网页。经过自己的刻苦学习，获得了“计算机三级”证书和“网络管理员”证书。每学期都获得了专业奖学金，并且获得“系三好学生”的荣誉称号。对于其它科目的学习也从不放弃，平时注重英语口语的练习，并取得大学英语六级420分的成绩。在学习专业知识之余我也喜欢欣赏文学作品，我会在忙碌的生活中看一些名人名著和杂志书刊来缓解压力，并且提高自己的文化素养。偶尔还会发表一些网络文学作品。我相信“没有目标就等于失去了方向”。特别是在大学这样自主性非常强的生活中，这种计划性显得尤为重要。我是一个计划性比较强的人，在每一阶段我会给自己定一个目标，并且一定会朝着这个目标努力奋斗，最终实现，那么这时也便尝到成功的喜悦。在每一个目标完成之后，我会适时地给自己一点小小的奖励。买一件渴望已久的东西，或者是和几个同学到饭店去吃一顿。因为当老师是曾经的一个梦想，所以为了实现它也为了增加就业的渠道，我开始考教师资格证书：从考普通话到培训教育学和心理学，并且通过考试，再到通过说课，这是一个长期的过程，因为心中有了这个目标，我努力奋斗，终于一步步顺利通过。

大学是人生当中的一个转折点，经过大学四年的生活，我变的更加成熟更加睿智，大学生活培养了我的互助合作的能力，锻炼了我的意志，也陶冶了我的情操。大学这四年是充实的四年，我想这在我以后的工作生活中，一定是一笔宝贵的财富，我会美美地珍藏着。

毕业在即，回首四年的学习生活，我也深深地体会到了学院老师、领导为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！再回首，四年前的我已经不再拥有，再回首，我已经走过四年大学生活，再回首，我的同学们都已经纷纷走上社会，再也找不回从前的我们了！伤感，是我们现在的主旋律，不过这些都不是最重要的，前程，我们都在为前程各奔东西，从此以后，我们就很难再看到曾经的我们，也看不到一起聚会时的我们了。也许二十年以后，我们会有很大的成功者，也会有失败者，但是我们没有去拼搏，怎么会知道！我的大学生活！总结二：大学四年学习生活总结

四年大学生活总结不知不觉四年的大学生活又快要走到终点了，一直没有好好总结过自己这四年来走的是怎样的一条路，现在也好好回想总结一下，当是给自己留一个纪念，也可以给有机会看到这篇总结的师弟、师妹们一些指引吧。

大学四年匆匆而逝，我们即将要走出大学的校门。我想说，时间过得真快，我的大学，四年的时光，就这样快结束了。最近走在校园里，能感觉到几分离别的味道。让人忍不住感慨一下，还有一个月，我们不得不离开校园，告别这熟悉的一切。对于很多人来说大学这四年可能是人生的最后一段在校学习生涯。四年的时光，我们究竟收获了什么，失去了什么，是欣慰还是遗憾，我想每个人心里都有自己的标准。

“大学四年的确过得如我预想的一样快，甚至比我预想得还快，可是却没有我高中时想象得那么光彩夺目。生活的琐碎、人的惰性和种种的不如意总是不失时机地出来打击我偶尔高涨的热情。

其实我现在感觉读大学四年来必须在进大学的时候就应该制定了很严格的计划，才能使大学四年不浪费什么光阴。相对来说，感觉自己的大学生活过得是比其他人要压抑的，因为从大一开始就策划好了每一阶段该做什么、该学什么。大一的我就是从迷茫中过来的，从大一的时候遇到我们的助理班主任，然后跟他在体育馆楼梯那里的聊天。然后进入学生会宣传部，从干事到部长都是迷迷茫茫走过的。所以导致校园中很多活动都没有参与过。

很难说每个人应该怎样安排自己的时间，因为每个人的情况都是不同的，只能根据自身的具体情况进行安排。我感觉每个人都应该有自己的兴趣和目标，不过我认为读了哪个专业就应该培养对那个专业的兴趣，尽量使到自己能够“爱”上这个专业，也只有这样才能把专业知识学好。不过我认为大的时间段是可以很清楚地划分出来的，我认为大一一年还是应该用来打基础，把很基础的东西踏踏实实地学深、学专。另外一个应该趁着这段时间开阔自己的视野，尽量接触多点与专业相关的知识，了解专业方向。这样做主要的目的是能够尽快确定自己感兴趣的方向，这样在大二的时候就可以开始对自己感兴趣的方向进行钻研了。下面我将从四个方面来总结我的大学四年。

一、交际

回顾大学四年，觉得经历了很多事情，自己也有了不断的成长。我个人一直努力的来适应与同学们的交往。为什么我注重交际，而且把交际放在第一个方面呢？我是这么认为的，我觉得不管你考研还是就业你都得面临一个问题，那就是面试。面试无非就是和别人的谈话过程，这个过程的好坏直接决定你的目标是否实现。所以，在大一大二的时候我一直积极参加学校的活动，而这些活动都是针对性的，比如：我参加校艺术团的草根社，我就是为了锻炼自己的舞台经验，让自己面对很多人的时候，没有太多的紧张感。还有就是进入学院的组织部，组织部可以组织很多活动，所以你得去组织，这就自然而然的锻炼了自己的组织协调能力，自己的沟通能力就自然而然的得到提高。

二、学习

四年的生活中，我专注于专业课程的同时，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，课堂上的学习，使我掌握了本专业所具备的基本知识，扎实地理论基础；课余时间加强自己课外知识的学习，通过学习能熟练用办公自动化软件和autocad软件，还有对计算机语言学习已经获得计算机二级证书，熟悉电脑操作。另外，在大二的时候我辅修法学双学位，双学位其实是很能锻炼意志的，只要你坚持去上课还是很有收获的，我不是每门课都去上，因为有的时候确实安排不过来，我就选择了其中几门与我专业相关的课程精修。学习不在于多，而在于你是否真的学懂，其实有的时候你真的学会了一门课程，比你几门课程都学了，但是都不是很会强很多。

三、工作

在大学四年期间，我加入过学生会，当过助理班主任，参加和组织学校院系的各种活动，如迎新晚会、运动会、军训、班级团学活动等等，通过组织和筹划每次活动，都能获得不同的心得和体会。我以认真积极的工作态度，细心完成每项任务。

四、生活

在大学的生活是多彩的，我和大家拥有最珍贵的这段日子。大家刚来到这里都是傻傻地，会迷路，会走错宿舍，大家喜欢整个宿舍一起出门，大家一起参加迎新晚会，参加拔河比赛，为了运动会的成绩而奔跑着，为了一个班级的荣誉而努力，还有一起去网吧玩游戏等种种的快乐。还记得属于大学的女生节和男生节，光棍节，元旦节，中秋节等等。还记得每年都会有的班搓，还记得某个人的生日宴上，大家挤在一个宿舍吃东西。还记得每天上课占座的场景，还记得下课后集体趴下睡觉的静寂。还记得每天早上带着早饭来到教室。还记得每个期末考试最后一个月大家挑灯夜战。还记得学校门口有一群卖东西的阿姨们。我们每个人都有过苦，有过甜，一切的一切都将永远留在我们的记忆中，带着青春的色彩，成为我们一段珍贵的回忆。

总之，大学四年, 有过成功，有过失败；有过喜悦，有过悲伤；有过奋斗，有过徘徊；有过疯狂，有过失落。成功的是我顺利的拿到了毕业证书学位证书，失败的是我考研道路上的失利，求职中的屡屡失策；喜悦的是我能时时保持健康冷静的心态，悲伤的是好多事情没有解决的很好；奋斗的是我大学四年的不懈努力，徘徊的是我不能及时有效决策以至失败；疯狂的是我对新鲜事务的好奇心，失落的是我各种失败后的感受旁人的臵之不理。但我从没有埋怨过，没有向困难低过头，没有为滴点成功而骄傲自满过，所有这些，都是为我将来更好的发展做准备的，这四年的锻炼和学习，给我积累了宝贵的财富，让我走向工作岗位和社会、实现人生理想向前迈向了一大步。总结三：大学四年学习生活总结

转眼间，我的大学生活结束了，四年的点点汇集，四个春夏秋冬的孜孜以求，日以夜继的孤身书海，心领神会的倾听慧语，兢兢业业的投身事业，我学会了珍惜，懂得了追求。现对自已几年来的学习和生活作一个总结和鉴定。四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持“天道酬勤”的原则,一日三省，自信品格的日趋完善；勇于行事，务实求新；三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成、学有所用。

待人诚实、热情，性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言必行,行必果来要求自己，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别人，而是自己。

在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。在思想品德上：自己自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校及系里组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树立了集体主义为核心的人生价值观；有坚定的政治方向，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度，并积极向党组织靠拢，于上期向党组织递交入党申请书，虽然只是一名入党积极分子，但我是按中国共产党党员的标准严格要求自己，勇于批评与自我批评。无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

在学习中：团结同学，扬长避短；严格要求自己，通过良师的教导,凭着自己对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，经过自己的不懈努力与执着追求，于20xx年11月荣获中国质量认证中心授予“环境管理体系内部审核员培训资格证书”。

在生活上：为人热情大方，诚实守信，乐于助人，具有良好的组织交际能力，能与同学们和睦相处；勇于挑战自我，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在四年的大学生活中，不仅认真完成学校安排的学业，还利用课外时间加入学校图书馆，成为一名图书管理员，由于自己工作塌实，任劳任怨，时间观念和责任心强，组织与管理能力都受到领导的赞誉、同学们的一致好评，20xx年11月被评为“顺架能手”称号，20xx年3月被评为“优秀图书管理员”。在社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在20xx年暑假，我在凯通集团实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：并在大四上学期由学校组织参加了太原市各水厂、垃圾场的实习，在实习中，认真听取指导教师的指导，虚心接受工人师傅们的纠正、点评、教导；在实习中自己不怕脏，不怕累，勇于挑战，把理论知识与实际操作紧密结合起来，不仅加深了对专业知识的更深刻理解；而且提升了自己思考问题与解决问题的能力，理论与实际结合的能力，做人与处世的能力，组织与协调能力等，社会工作能力都得到了锻炼。同时从真正意义上懂得对世事的人情冷暖，只要多一份接受与面对，多一份坦诚，把自己融入社会用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好！

在身体、心理素质方面：养成了良好的卫生习惯，生活充实而有条理，积极参加体育活动，尤其是篮球和羽毛球；自己身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，适应社会发展要求。

回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，人的一生就是在不断地学习、实践中得到提高、完善的。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点与不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

时光已逝，良晨难在，获取超于失去，何乐而不为，憧憬，是因为新的梦想在开启斗士的豪情！现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。未来之路就在眼前，遥远，需要不断求索。那么就让我们屏弃所有的恐惧，和我一起上路，为我以后的学习和工作继续创造自己的辉煌。总结四：大学四年学习生活总结

时光荏苒，大学生活即将结束．回顾大学时间里的学习和生活，有成功的汗水，也有失败的辛酸，正是有了这些在大学里的历练，才让我变得更加成熟和稳重。现在的我已经长大了，思想也比较成熟了。回首这三年来的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这四年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。20xx年9月，开始了我的大学生活。记得刚开始辅导员老师叫我们写一个四年的规划，那时候为自己定下了许多目标，但是在规划写完之后，没过多久就将规划的内容都忘的差不多了。当时就希望自己考试别挂科就行了，也就是靠着考试别挂科这个想法，使我坚持每天去图书馆学习。每天早出晚归，就这样我的生活就在寝室、教室、图书馆，三点一线之间度过。虽然，这样的生活很平淡，但是很充实。

现在我已经是大四的学生了，我即将毕业，回顾大学过去三年的学习生活，我在大学前三年每学期每年都是专业第一名，也正是这个原因我也被报送到本校的研究生。我每天将自己大部分的时间都用在学习上，我只学习课本知识，我们平均每学期要开设10科以上的课程，基本每天都是学这些东西，反反复复的学习。虽然我学习成绩不错，但是我除了课本的知识之外其他知识我学到的却很少。如果我能从新来过大学，我肯定不是这样度过的。现在我将自己走的弯路和自己的经验分享给大家。

第一，我们要知道大学的学习是首位的，但是我们更要知道学些什么，什么是重点。也就是哲学中所说的，要抓住矛盾的主要方面，不能眉毛胡子一起抓。知道重点了，也就知道我们该学什么了。重点顾名思义是对自己以后的学习和工作都有用的知识。知道什么是重点并不难，我们可以向自己专业的老师要培养方案。从培养方案中，我们可以看到，大学四年我们要学的所有课程以及学习这些课程的时间安排。知道了这些我们要自己理清思路知道什么课程是为什么课程做铺垫的，也就是说如果这个课程没有学好，以后再学后面的课程是学不懂的或者是费力的。知道自己专业的核心专业课是什么。这样的思路在培养方案中肯定是存在的，因为任何课程都是循序渐进，由浅入深的。找到了这个思路是大学学习生活最为重要的部分。

第二，就是制定学习计划，这里所说的学习计划是广义的，是一个学习的大方向，在里面的细节内容是随时可能发生变化的。在分析出重点课程后，制定的计划就是对这些重点学科要学到什么样的程度。对待一些非重点学科又该学到什么程度。我是这样安排的，重点学科要课前预习，做到对书中的公式要知道是怎么来的，怎么推导出来的，课下要做到经常反复的复习。对于非重点学科不需要做预习，上课只需记笔记知道那些是考试的重点即可，课下不需要复习，在考试前2-3周开始复习就来得及。做到这些考试取得好成绩已成必然。

第三，我想说一下关于英语的学习，英语是非常重要的，每天都要学习，一般安排每天至少一个半小时的时间，要持久，不能间断。英语短期学习是看不出来效果的，只有长期学习才能看到效果。

第四，我想说一下空闲时间应该做些什么，如果你把上面我所说的事情都做完了，你还有空闲时间的话。你应该做两件事，第一件事，学会如何处理好人际关系，这点是走向社会必须具备的技能。（人际关系我处理的也不是很好所以在这里不多说了。）第二件事，就是多读一些跟自己专业相关的论文。这样你在跟别人交流的时候或者找工作面试的时候，别人就会认为，你小子脑袋里肯定有货。论文一般是很多知识的精华的组合，读起来很节约时间。有的人会问你怎么不读课外书籍呢？我是这样认为的，一些老师为了评职称，开始自己写书，说白了就是在别的书籍中抄来抄去，最后挂上自己的大名。出于这种目的的很多书籍写的都不是很好，错别字，概念歧义等等。所以还是建议只要你能学好你的课程里面涉及到的书就够了，这样的书往往错误就是比较少的，因为这些书籍都是你们专业老师为你们百里挑一选出来的。即便有错误老师在课堂上也都会纠正的。如果你说你还是想学一些课外的书籍的话，那么就让你的专业老师推荐你几本吧。

第五，说一下假期该如何度过，大学在学校的生活已经叫你很辛苦了，假期需要做的只有简单的两件事了，第一件事，就是学习一些常用的计算机软件。第二件事，就是玩了，多跟以前的同学一起出去玩玩。

第六，做到以上内容，在你大学毕业的时候，我想你已经具备两种最重要的技能了，一个是自学的能力，另一个是学会如何获得自己目前不知道，但想知道的“东西”的途径和方法，这点是非常重要的。

以上都是个人观点，如有雷同，纯属巧合。总结五：大学四年学习生活总结 在拍完我们的毕业照之后，各位同学都在准备着，打点自己的行李，该寄回家的都寄回去了，身边剩下的就是自己最需要拿走的了。回顾四年大学生活即将结束，自己从此就要踏上社会，一时间心中百感交集，一起涌上心来。还记得自己大一刚来的时候，什么都不懂，可是转眼间四年结束了，不得不感叹时间实在是非常的迅速。今天走进校门，明天我就要迎接新的曙光了。还有几天我就要离开，心中自然是无限的感慨。

回顾大学四年，觉得经历了很多事情，自己也有了不断的成长。我在思想政治上积极追求进步。我在高中时成为预备党员，大一期间顺利通过了一年的考察，转为正式党员。我积极参加党课学习、党课小组讨论、党的组织生活和党支部的活动，思想认识和组织纪律上都能够按党员标准要求自己。尤其是通过党支部两周一次的组织生活，我得到了一个很好的和其他同学交流的机会，思想认识上收获很大。我不仅进一步坚定了政治信念，而且也认识到了自己肩负的责任。我还担任了一名同学的入党介绍人，积极发挥党员的带动作用。

大学阶段是我的人生观价值观形成的过程。我开始独立地面对各种各样的问题，开始有了很深入的思考。我逐渐了解了自己的个性，开始探索自己的发展道路。我也开始思考

我所追求的目标，为自己的未来作打算。面临毕业的时候，看着一起走进大学校园的同学，即将走向不同的方向，我也即将开始两年的硕士生活，然后离开我一直所处的校园，完全地走向社会，开始走到自己的工作岗位。但是我觉得自己和社会所需要的人才标准还有一定的差距，自己还缺少一些素质和能力，比如组织能力、人际交往能力较差，社会工作等方面的经验不足等，这些还要在今后的两年里来弥补和提高。

四年我始终保持了比较好的学习态度，能够保持严谨的学风。除了完成本专业的学习之外，我还选修了计算机应用的辅修专业，学习上也投入了更多的精力和时间。我对待学习比较认真，总能够独立地按时完成，但是有时候学习方法欠佳。课外我积极参加各种讲座和报告，拓展自己的眼界，大二大三学年参与了两个srt项目，参加了结构设计大赛等各类科技活动。我积极提高自己的人文素养，自己开始尝试进行一些诗歌的写作，并参与了朱自清文学奖的征文等活动。我觉得自己最有收获的是在体育方面，清华的体育传统和体育精神给了我很好的熏陶，我一般都能够坚持进行一个阶段的体育锻炼，也积极参加了一些有益身心的体育活动，并且体会到了其中的乐趣，这对我今后的工作和生活的影响也许是巨大的。

在大学里，从课堂上学习到的只是很小的一部分，我更多地得益于清华提供的各种各样的机会和丰富的资源。在这里，我接触到了科学技术领域的学术大师，可以感受他们丰富的学识和科学的精神；在这里，我接触到了全球商业企业界的领袖，可以感受他们的创业激情和成功经验；在这里，我接触到了各种文化，可以同时感受到传统文化和西方艺术的魅力。我更多地接触到的是周围普通的同学和师长，我也从他们身上学到了很多东西。我开始学习怎样在日常生活中和他们相处，我也通过他们的思想和行动学习积极的态度和方法。在我的同学里，有的在社会工作中表现积极，有的在文体方面有所专长，有的具有很强的交流沟通能力，每个人都展示了多彩的一面，都有值得我学习的地方。在大学里，学校也给我创造了很好的成长环境，科技竞赛、文体活动、演讲报告、党团生活、社会实践都开展的很丰富，这些都提供了很多很好的发展自己的机会。给我感受最深的有两点，一是党的组织生活开展的很有效，能够有一些多样的形式，也能讨论我们所关心的一些问题，在潜移默化中提高大家的思想认识。二是社会实践活动组织得很好，学校提供了积极的支持和指导，社会实践给我们提供了一个难得的了解国家了解社会了解企业的机会，我们可以真正走到各地的企业和科研院所，了解他们所做的工作，丰富自己的社会经验，这些都是很有益处的，也是很有必要的。

学校是一个很好的学习环境，也是真正可以培养和锻炼人的地方。“行胜于言”告诫我们踏踏实实地做事，“严谨勤奋”教会我们认真努力地学习和工作，“人文日新”给我们自由发展的空间，“为祖国健康工作五十年”指引我们前进的方向。对我来说，清华是一种经历，更是一种精神，在今后的学习和工作中，无论身处何时何地，无论是面对困难还是身处顺境，这种精神都会不断地鼓舞着我，告诉我做事情要踏实、认真、积极。

我希望在我将来踏上社会之后，能够尽快的适应社会，能够在社会上有一个不错的将来，这是我寒窗苦读这么多年来一直在追求的目标。对社会做出自己最大的贡献，也算实现了自己的人生价值，对得起党这么多年来对我的培养。总结自己的大学四年，非常的完美，我在一生中都会记得自己的四年大学生活，是那样的精彩，那样的值得回忆，是我一生中最宝贵的财富。在以后的成长中，我会走的更好！

第二篇：四年大学学习生活总结

四年大学学习生活总结

四年，合肥，我的大学，我的梦，我的青春，不散场。

回学校答辩，在学校待了足足两个星期，这两个星期，好像把我大学四年的各个场景都放映了一遍。

场景一：系办 21记得大一的时候，很害怕进系办，害怕看到我的辅导员，更别说朱老师王老师他们了。那时在学生会最担心娜姐交给我一些需要去找老师的工作，那时对老师是敬惧的。和朱老师慢慢熟悉起来，是第一次三下乡的时候，可惜那次三下乡我没能留下来进行最后的聚会，因为急着回来帮室友搬宿舍，也急着回来赶火车，就在晚会后和李良洪学长他们提前回学校了。真正把系办当家的时候应该是大三以后，大三那年。我、陈超、张碧薇、朱立尧，我们四个几乎天天来泡在系办，渐渐地和办公室的老师熟悉起来了。老朱就整个儿没正经，老爱说我矮，还喜欢打击我的王老师，幸亏我们不跟你计较，哼。现在还养成了一个专爱惹别人哭的坏习惯。但不得不说，老朱是个全才，什么都会做，是个很有创意的领导人，看人也很准，厨艺特棒，在后来的一段时间里天天跟朱老师后面蹭饭吃，哈哈。朱老师，什么时候再给我们整个红烧鱼吧，我特别爱吃。王老师比朱老师要善良的多呢，最多只说说朱老师心里有块柔软的地方而已。王老师笑起来很可爱，穿运动装的样子看起来感觉特别好，虽然他总说是穿着篮球鞋休闲裤去打羽毛球不伦不类。我走的那天下午王老师是穿着我们大二那年大合唱的衣服去打羽毛球的，还是那双篮球鞋，还是那么大声地笑着，看着特别舒服。书记和蔡老师是老同学，也同事很多年了，到中午吃饭的时候，书记通常都是坐在朱老师办公桌那，蔡老师的位子和朱老师的是对着的，我就坐在他们中间，他们总是边吃边拌嘴，蔡老师说书记怎么样怎么样的时候，总是有一句：赵余，对不对。然后书记说蔡老师怎么样怎么样的时候，也不会忘了那句：赵余你说是吧。然后我就左看看右看看，看起来很无辜吧，但是我很喜欢这场景。蔡老师就像妈妈一样照顾着我们，她有好吃的总不会忘了给我们留。书记很爱吃肉，有一次把董敏放在冰箱里的肉串吃了，因为他以为是蔡老师的。后来发现不是的，他很是可爱了好一阵呀。在办公室，书记总会说我买的盒饭很好吃，有时候会说我怎么不早毕业几年，这样就可以当他儿媳妇了，蔡老师说现在认我做干女儿还赚了呢。那次在东门外碰到书记，他和一个老师介绍说：这是我女儿。我很开心很得意呢。从大一开始，从和他说第一句话开始，他就每碰到我一次就要拍我的头的，那是我干爹——王世朝老师。下课也好，在办公室也好，在学校外面也好，一看我，王老师准会敲我的头，并且会说：怎么长不高了啊，是不是你爸妈没给你施肥呀。然后我就说：我本来还有个长的，都是给您拍的，所以再也长不高了。然后我们都笑得很开心。这次回校，看到我干爹老了很多呢，他总是很操劳，既要上课还要写作，很累很累，自己又不知道按时休息。见到我依然会很开心地说：我宝贝女儿回来了呢。最可爱的要数陈老师了吧，大四上学期，教我们语法研究，特别喜欢听他的声音，发音特标准，音色还特别迷人，最主要的是人还那么善良那么可爱。她的语法课上得很好，很后悔为什么大一的现代汉语不是她教呢。陈老师是朱老师的师姐，朱老师说他叫陈老师鸭架姐，是不是陈老师特别喜欢吃鸭架呀。还有教学办那个个子很高很高的张老师，酷酷的很好玩，在办公室很少见到他说话，很多时候是用动作和眼神说话的，但是就是有人能听懂，见怪了吧。那次自助烧烤，他和我偶像就像一对夫妻一样，我们都说是夫唱妇随，他们不停地烤，我们不停地吃，很享受。回深圳的那天中午，和张老师他们一起吃饭，朱老师就一直在说张老师的啥绯闻，还说我室友潜意识里怎么是张老师，（某某别误会哈，其实纯属造谣）。很多次都走在张老师后面，然后朱老师就很得意地说，赵余你这样多走几次，你和张老师都会得颈椎病的。周礼根老师说，有友，赵余走的时候你去送吧，带个凳子，万一赵余刹不住情绪要拥抱一下，这样可以够得着。其实周老师也很能整别人的，这个正直的天才。我的翠姐是大三那年来的，那时学生会刚刚换届，翠翠姐带09新生，她是我们系毕业的，是他们那一届第一个研究生，也是我们老大的最爱，人超级无敌好，有她的支持与理解，我们那年的学生会工作做的特别顺利。我们就像好朋友一样，可以打打闹闹，我经常跟着她蹭饭吃，嘿嘿，时不时给我们加餐，我们去年三下乡的时候，多亏了有翠姐一起呢。这两年，多亏了有翠姐的照顾呢。姐，一定要幸福。翠姐是我们毛老师的学生，毛老师现在在韩国，毕业答辩都没赶得及回来看我们，都都不让我没看看的。这是一个很好的老师，很有才很正直，虽然在这个世界里有他看不惯的很多东西，但他看问题确实有自己独特的视角。我们的辩论赛每次都是在他的名嘴下得到提升。我的老师们，不仅教给我知识，还教给我很多为人处世的方法。很爱很爱我的老师们，我会带着你们的教诲，带着你们的期望，在以后的人生路上，勤奋踏实地走好每一步。谢谢这四年，有你们相伴。

场景二： 我的学生会——学习部委员、学习部部长、副主席

四年，很多情感，都洒在学生会。是院学生会先面试的，但最后我选择了系学生会，因为觉得在小集体里会更有归属感，事实也是如此。大一的时候，是娜姐带着我们成长的，某些时候觉得自己和娜姐很像，也许是受娜姐的影响很大，也许是我们原本就很相像。在我自己带部员的时候，觉得自己做得糟糕透了，有些事情自己没有处理好，所以没有把有些人带好，幸亏董超一直很听话也做得很好，学习部的工作才圆圆满满完成了。也幸亏有黄鹏姐他们四个带着，也幸亏有他们在前面使劲拉着，才跌跌撞撞、蹒跚着走过大二那年。现在对黄鹏姐还很敬畏的，基本上是仰视着的，觉得这是道无法超越的槛。一开始对李舒怀也是这种感觉，但是后来和他混熟了之后，一下就亲近了许多，把他当哥哥一样奉为我偶像。在考研那段时间，他给了我很多鼓励，每次失落的时候，他给我的留言总是会让我豁然很多。虽然最后没考上，很是失落，但是现在已经不后悔了，因为那是真正付出了努力的，那个过程走的很完整。唯一遗憾的是不能再和我偶像同在另一所大学。大三那年，分管了学习部和实践部。对学习部，想着是自己一直带的部门，对董超的要求特别严格，也很少去过问部门工作，但董超依然把学习部的工作做得很好，部员也带得很好，我很欣慰。后来的董超没进主席团是我的遗憾，但是看到你现在过着你想要的生活，我也觉得那时的我很自私。实践部的赵静和仇涛真的让我特别感动，实践部的工作量很大，再加上青年志愿者服务活动，所有的都是他们牵头去做，我很少帮他们什么，除了帮忙看看策划书、过问一下工作进程。但是他们再苦再累也没有抱怨，一丝不苟地完成了工作，这是让我特别感动的一个部门。还有不辞辛苦做海报宣传部、踏踏实实做幕后工作的组织部、挑战技术活的科技部、风里来雨里去的记者团、舞动精灵的文艺部、小秘书办公室、挥洒球场的体育部，你们所做的一切都是如此触动着我们心底最柔软的那根弦。还有张碧薇、陈超、朱立尧，我们曾经在一起的那些日子，我会永远记得的。朱老师现在的评价是：你们四个单个来看，远远比不上06的四个，但是你们四个是个很好的整体，你们的整体力量比06要强。事实上我们在工作的时候也是这么告诉自己的，所以我们基本上做什么都是四个一起，一起泡办公室，一起在很冷的冬天冒着被宿管骂的危险还要喝了奶茶再走，一起承受，一起分享。现在虽然各自在不同的地方，但是我们的心仍然集中在一起。有你们有我们，咱中文系学生会才完整，才够力量。你们永远是我不变的坚持，是此生最美的风景。

在学生会的三年，经历了三次三下乡，每年有新面孔，有些面孔由新变旧，一直都在。每次下乡都是短短的七八天，做不了什么惊天动地的事，但是我们的集体荣誉感，我们的归属感，我们对学生会的感情，在这七天里有了很大的升华。回来后，即使以前都没怎么说过话的，在经历下乡的七天后，都会像相识了很久的朋友一样，那种感觉很特别。每次下乡结束后在回来的车上都会有个评最锉男女奖，每年都会杀出很多最矬的黑马，还有很多潜力股。只可惜09年老朱的矬冠军宝座被王振兴抢走了，后来一年他的冠军宝座又差点被抢走了，这说明了什么呢，黑马势力越来越强大。后来从学生会退出的时候，董矬还会跟我讲很多学生会的事，开始是问些小问题，后来是和我分享学生会的点点滴滴，一直到现在，学生会的事情她都会和我分享，我看到了她的成长，看到了学生会的成长。（马上又要面临换届，董矬你不要哭哈，哭起来很丑，而且还会过敏。）虽然现在她和老朱@味相投，我也差点被传染，但是很享受这种感觉，就好像我从未离开过学生会一样。董矬现在你可以和朱老师尽情地唱那句：那一天知道你要走，我们一句话也没有留。。。，我不怕你们了。

场景三：我的汉本一

对班级，我一直有遗憾，四年里，没有倾注很多精力在班级里，没有和班里的同学好好沟通，特别是男生，有的甚至四年了也没讲几句话，但是我依然记得军训时候我们穿军装的样子；记得大一那年圣诞节，我们灿烂的笑容；记得去大蜀山搞团日活动时我们玩得很尽兴，我们还得了团日活动评比一等奖呢；记得上课时的情景，记得到后来课堂上的人数越来越少，我还依然坚守第一排那个座位；记得毕业聚会上你们每张微醉时的脸和挂在脸上久久未干的泪水。我们都要好好地爱汉本一班，不管在哪里，都要记得，我们曾经在一起的四年青春。

场景四：六朵金花

四年里，换过三次寝室，但是没有换过室友。同寝室四年，有过很多的摩擦和矛盾，那是因为我们就像一家人一样，真诚地相处着，有什么也说得很直接。我觉得自己是最直的人，不喜欢掩饰什么，有什么说什么，即使是很不爽的事，所以把你们弄得都很不开心，对不起，我的姐妹们。但是不管我怎么耍性子，你们都包容了，很感谢四年来你们对我的宽容和呵护，我们的桃花村在十年之后要好好地发扬光大。主任你不要那个啥啥啥抓得太紧了哈，内部有优惠政策的对吧，允许有二胎的是吧，还有别想太多，一切都会好起来的，赶紧找个依靠，好好幸福下去。外来户，你和姓潘的要好好地哈，最好早点把事儿给解决了，老大就要给我们做榜样，那个结婚也要做第一个哈。以前的”书记夫人”现在的“铁匠夫人”，工作别太累了，以后就让你们家铁匠养你吧，你就好好生个女儿，然后让她像你一样贤惠、持家。现任“书记夫人”，还是减点点点肥吧，不要减太多，还有多运动下，感觉你都没有水分了，和书记好好经营咱们村，以后村里富裕与否就看你们的了哈。巧姐是不是我们桃花村的呀，好像已经“嫁”出去了吧，但是不管你“嫁”到哪去了，记得常回家看看。至于桃花村的娃，已经长大了，你们放心吧，有一片天空等着她去画彩虹，画好了她就会回来过安稳日子。姐妹们，加油，加油幸福，加油过好我们的生活，不管走到哪里，心不要散了，有什么事，不管好的还是不好的，都要让我们彼此知道，即使有一天什么都没有了，我们还在。

四年了，不可能重复的四年。我们人生最美好的四年，我们四年最美的青春，都留在了那个年轻的校园，散落在了那个不染尘埃的地方。时间走了，有挥散不去的情感；时间走了，青春不散场。我们就这样各自奔天涯，散落在天涯。

我们就这样各自奔天涯。请为了十年、二十年、三十年。。的重聚努力幸福地生活着。请别说再见，就像我们从未别离过。

就让时间尽情地走吧，我们四年最美好的青春留在这里就已足够了。

第三篇：大学四年学习生活规划

【前言】

[键入公司名称] 大学四年学习生活规划

学习动力对照安排

在写下这份大学四年学习生活规划的时候，我已经是一名东南大学的本科生了。脱去了中学生的稚嫩，保留的是新鲜人的纯真，开始一个全新的历程。

这个历程历时四年，包括十二个长长短短的学期。

我始终相信只有明确目标，才能更加迅捷，有效，充实的完成自己的目标。规划自己的学业生活应该从现在就深深的扎根于我的脑海中，并不断的为之付出切实的行动。一年之计在于春，一年之计在于晨。对于四年的大学生活，当然是做打算越早越好。我觉得这份计划不但要独特，还要符合实际，在自己能力能达到的范围，要不计划做了还是跟没做一样。所以计划并能不只是计划，要真正的去实施才行，最终实现或超越预想。

下面是一份详细的规划，我期待能按照这一份规划一步一个脚印，走向成功。

阶段性计划书

（一）大学一年级

1、大一是夯实基础的时期，所以要认真对待专业课，打下扎实的基础，为以后的学习做好铺垫。

2、申请加入了卡索映画和东大文教中心，希望能顺利进入这两个大家庭，利用空余的时间多参与活动，在不耽误学习的前提下，提高自己的能力。

3、有效地利用图书馆的资源，在时间允许的情况下继续自己读文学小说的爱好，多看与专业、兴趣有关的书籍。

4、延续自己对二胡、练字的热情。

5、尽可能地修高绩点，为分专业做好充足的准备。

6、学习摄影。

（二）大学二年级

1、大二是一个承上启下的年级。思想和行为都日渐成熟，所以继续培养自己良好的学习生活习惯。

2、拿下英语四级的证书。

3、向奖学金等进发。不论能否成功，以一种傲然的坚定的姿态努力着，不让自己后悔。

4、进入自己所热爱的专业领域学习。

5、开始托福、GRE的学习。

6、多练习摄影。

（三）大学三年级

1、各个专业短学期会有的考察活动，积极参与并认真做好作业。

2、继续对开设的各门课的认真学习，准备考托。

3、随着空闲时间的增多，利用空余的时间进行摄影。

4、参加托福等的考试，为申请国际一流的院校做好充足的准备。

（四）大学四年级

1、结束各类社团活动，专注毕业设计

2、着重申请国外大学深造。

具体实施过程

大一

① 踏实、定心地学习，努力、积极地表现自己。大学的朋友们来自五湖四海，今年见到的强人、高手也比比皆是。只有表现，才会被重视，欣赏。只有真材实学，才会被接纳和具有竞争力的时代。我们应该有长远目光，将自己砺炼至不败之地。

② 积极参加学生社团，尽快洞悉大学细则，充分提高交际能力，借助学长，学姐的经验，尽早让自己在高校这个小小的“社会”里拥有一个合适的定位。同时，也可更便捷地补充自己自身的不足和缺陷。

③ 宿舍是一个小小的四人组成的家，所谓家和万事兴，要搞好宿舍的关系，使宿舍拥有和谐温暖的氛围。“一屋不扫，何以扫天下”更告诫我要团结好宿舍的关系，增强大家的凝聚力，一起拼搏一起进步。

④ 保持一颗良好乐观的心，尽快调整自己的状态使之适应大学生活节奏，面对挫折和各种可能出现的打击不抛弃不放弃，认真走好自己的每一步。相信，就会存在。

⑤ 大一的时光，要让自己在大学这片天地中有自己的一份光，一份热。让自己的价值充分体现出来。打好学习基础的前提下，广结良师益友，为以后三年的学习生活便捷铺好路途。

大二

① 全力拼搏，为英语考级付出不懈努力。

② 争取奖学金、三好生。努力以高标准要求自己，让自己成为优秀学生。在此后的学习生活中以此为开端争取更好的成绩和更佳的表现。

③ 积极参加学校组织的活动，并争取拥有不错的表现。④ 开始着手准备托福。

⑤ 尽快的适应专业的课程并在此基础上找到自己的一套学习方法，有自己的自主性、学好专业课的求知欲和刻苦准备。

⑥ 大二是大学生涯中或压力最大或最充实的时光，如何很好的利用空闲时间多学点技能是值得我去仔细思考的。有选择地参与学校活动，踏实地学习，会让我的大学生活增色很多吧。

大三

① 根据自己所掌握的理论知识，通过课外书籍的查阅以及自己的实践，尽可能多地掌握理论之外的实践能力。② 充分准备复习，充实自己的知识积累。参加托福等考试，刷分。分数越高越好。③ 依然将绝大部分精力投入到学习中，争取奖学金，评优等。④ 开展自己的爱好，将爱好进行到底。

⑤ 大三是准备考托、考研的大好时机，不可浪费。

大四

① 准备毕业设计。② 申请大学继续深造。

自我评估与认知

优点：活泼、开朗，善于与人交流沟通，有责任心，敢于承担责任。学习能力快，接受新知识速度快。缺点：冲动而没有定力，偶尔会想偷懒。好恶太过分明。特长：二胡、唱歌

爱好：二胡、唱歌、计算机、摄影、看书。（爱好广泛，坚持下去的不多。）

第四篇：大学四年学习生活规划

大 学 四年学习生活规划我的未来不是梦！创新生技102班 张梦菲2010015066

一． 我们为什么要进行学习生活规划？

大学四年是一个人的人生观、价值观、世界观形成的时期，是大学生精神成人的时期，尽早做好规划，其重要性和必要性不言而喻。而且面对严峻的就业压力，作为大学生活规划重要组成部分的职业生涯规划也显得越来越重要。

据有关调查，很多大学生对自己的发展规划并不明确，不能运用有关理论规划未来的工作与人生，这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位，甚至影响将来的生活和对社会的适应性。而且，不少用人单位认为，大学生的社会实践少，实际解决问题的能力弱，只学到书本知识而没有掌握学习方法，缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认识。而且相当多的大学生没有注重有计划地在大学生活中培养自己真正有发展潜力的素质。

所以，大学学习生活规划是必要的，而且要从大一开始做。做好大学生学习与生活规划是我们充分利用大学黄金时期的先决条件。今天，如果我们不生活在未来，那我们将生活在过去。

二． 明确学习目标

学习目标是学习活动的出发点和归宿。明确学习目标是大学生学习的战略前提，是提高学习积极性、自觉性和效率的关键。明确的学习目标是做好大学学习规划基础。我们来大学是为了学习自己将来

所需的知识的，是为了锻炼自己提高自己的，是为了学会学习和生活的，是为了走上社会做准备的，是为了为祖国做贡献的。

我觉得我应当做到以下几点：

（1）志存高远；（随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先

（2）科技精神和人文关怀；（创新、探索、务实、独立、批判、法制）

（3）协作能力；（理解差异、尊重差异、沟通、领导）

（4）思维能力；（对问题有深刻见解、多角度看问题）

（5）科学方法；（事半功倍，用数据说话）

（6）信息能力；（网络信息处理，知识管理）

（7）外语能力；（要自主、创造性地进行外语学习）

（8）表达能力；（书面表达、思维表达、口头表达）

（9）关注社会、关注国际科技发展

（10）体育锻炼，健康体魄；（让锻炼成为生活的一部分）

三．掌握学习方法

预习。这是掌握听课主动权的主要方法。预习中要把不理解的问题记下来，听课时增加求知的针对性。既节省学习时间，又能提高

听课效率，是学习中非常重要的环节。听课记好笔记。上课时要集中精力，全神贯注，对老师强调的要点、难点和独到的见解，要认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲内容，经过认真思考，消化吸收，变成自己的东西。

复习和总结。课后及时复习，是巩固所学知识必不可少的一环。复习中要认真整理课堂笔记，对照课本和参考书，进行归纳和补充，并把多余的部分删掉，经过反复思考写出自己的心得和摘要。每过一个月或一个阶段要进行一次总结，以融会贯通所学知识，温故而知新，形成自己的思路，把握所学知识的来龙去脉，使所学知识更加完整系统。

做作业和考试。做作业是巩固消化知识，考试是检验对所学知识掌握的程度，他们都起到了及时找出薄弱环节，加以弥补的作用。做作业要举一反三，触类旁通，要养成良好习惯，对考试要有正确态度，不作弊，不单纯追求高分，要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题能力的演练，在学习中抓住这几个基本环节，进行思考，在理解的基础上进行记忆，及时注意消化和吸收。

另外，我还会提高自己的自学能力和自控能力，成为一个会学习的人。

四．具体安排

大一：前段时间主要任务就是完成从高中到大学生活角色的转变，为此我校在制度上仍延续了新生自习的规定，也是这个意图；大一下学期学生就要积极了解自己的专业的发展方向，知道自己学的是什么； 因此要学好专业课,特别是英语和数学，更要牢牢把握好，除此，积极参加各种交流活动，培养自己的与人沟通的能力；其中，英语四级必须得过了。

大二：进一步学习基础课程的同时，开始接触专业具体而言课，在英语和计算机方面上等级；其中，英语必须过六级。

大三：基本上就是学习自己专业的知识了，并可以参加一些社会实践，为自己进入社会作最后的准备；

大四：从我国目前的情况来看，大四基本上就是毕业生自己的“找工作年”，由毕业生自己支配的时间就比较多。

我们学院实行本硕博连读，但前提是我们在大三之前不挂一科，而且各科平均分都为80分以上。这很难，不过我会努力不让自己被踢出去，并且取得好成绩。我自己也会考虑出国留学或去其他学校拿几个学位的事情。

即使自己被分流了，我也不怕，因为我会转到生命、动医或动科去。自己将来要做一个伟大的科学家，为祖国和人民做贡献。

五．总结

我觉得，就读大学时，我应当努力去掌握七项学习，学好自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。

经过大学四年，我要从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。

离开大学时，只要做到了这些，我最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。我相信我就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。所以，我认为大学四年应是这样度过。

第五篇：大学四年学习生活规划

好好规划自己的大学

——吴瑕

11级市营四班

每个步入大学的学子都曾为跨越这道门槛付出艰辛的努力。高考时那种充实饱满的生活模式已经过去了，步入大学校园后，由于学习方式的转变，有些人松懈了下来，高呼“60分万岁”，以为大学是个自由享乐的世外桃源，以前读书苦了，憋屈了这么久，现在该玩玩了。而现实的就业环境提醒我：在初尝自由的欣喜后，应多一份理性思考，想想未来大学生活该如何度过，怎样规划自己的职业方向和奋斗目标，如何培养自己各方面的能力。如果我现在就开始思考这些问题，几年后，我的字典里就没有“来不及”这三个字。机会，永远只为有准备的人而存在。

大学的学习具有自主性，注重自学能力的培养。大学的学习有别于中学。中学里，学什么、做什么都由老师管，学生只要一心读书就行。大学老师主要传授学习方法，引导学生进行分析、推理、归纳，知识的获取更多要靠学生自己去做。如果你记不住那些冗长的公式或复杂的理论，那你就要勤奋了。别等到明天要交作业了，今天才开始慌慌张张地涂鸦一气；别等到明天要考试了，今天才翻开课本。没有人会提醒你什么时候该学习，什么时候该复习，除非你自己。

大学的知识更具实践性，在学习生活中既不可以盲目的听从课本，也不可以完全脱离课本实践，毕竟理论是实践的基础。我只是简单的计划在课后花一个小时的时间简单复习下，完成作业并且简单预习下。其余实践可以置身于社团以及部门的活动，这些空间是提升自我的一个好平台。

社团作为大学校园的第二课堂，不仅能丰富大家的课余生活，更重要的是为锻炼和培养一个人的能力提供了广阔的空间。缤纷的社团活动是大学生活的一道亮丽风景线，首先，在自己选择的适合自己兴趣爱好的社团，在那里可以充分发挥自己的特长和优势。再者，我加入了职业发展协会，我想这是一个足够让我能够很好的规划自己的职业发展的团队。我要在大学的开始时候好好规划自己的职业，这样才可以提前做准备，不断充实自己。

详细规划

大一的规划

我要了解自己所学专业就业动向，做好初步打算。提高自己的人际交往能力，参加一些社团活动。做好自己课程的学习，争取在期末考试中顺利通过各门功课。对英语做好学习（口语，听力重点），同时做好计算机学习，为将来工作的运用做好准备。并且申请入党，做好党校学习准备。大二的规划

通过参加一些社团不断提高自己的交际能力。适当在假期做一些兼职工作并通过社会实践出不提高自己的社会适应能力。相应的加大对英语的学习力度，为全国英语四级考试做好准备。（争取通过两个国家级考试）。大二开始学习专业课，加强专业课学习。大三的规划

1.大部分专业课学习开始，是忙碌的一年，通过不断努力来提高自己的专业课。

2.提高自己的求职技能，搜集一些关于自己专业有关公司的信息，做一个初步了解。

3.考虑对考研做一个初步了解，并开始搜集相关学校资料。4.参加一些暑期工作锻炼，学习怎样去写简历和求职信。四．大四学习规划

1.进入 毕业阶段，撰写毕业论文。

2.开始 找相关专业的工作，进行必要的社会实践。

3.如果 选择考研究生，大四一年要加紧学习；如果有机会找到一个不错的工作，可以选择不考研。4.对自己的能力做一个可观的估计。