第一篇：严纪律转作风促发展惠民生,开创仪井中学教育的新局面-教职工思想纪律作风整顿活动总结
严纪律、转作风，促发展、惠民生 积极开创仪井中学教育教学新局面
——教职工思想纪律作风整顿活动总结
为了深入贯彻落实永寿县第十七次党代会精神，进一步深化‚三为‛主题实践活动，大力加强师德师风建设，认真解决教职工队伍中存在的突出问题，办人民满意的教育。根据永教党发【2011】37号文件精神，校党支部会议研究决定，在我校教职工中，开展了教职工思想纪律作风集中教育整顿活动。两个月两个月以来，取得了非常好的实际效果，现将本次活动总结如下：
一、制定活动方案，科学组织整顿活动。
仪井中学党支部召开党支部会议，在发扬民主，立足学校实际的基础上，制订了‚关于在全校开展‘严纪律转作风促发展惠民生’教职工思想纪律作风集中教育整顿活动的实施方案‛。活动方案从目的意义、指导思想、目标要求
四、整顿的主要对象和整顿重点、方法步骤、具体要求等六个方面详细部署了活动的全过程。
二、成立组织机构，合理分工，明确责任。
为了加强对‚严纪律、转作风、促发展、惠民生‛教职工思想纪律作风集中教育活动的领导，经校党支部研究决定，成立仪井中学‚严纪律、转作风、促发展、惠民生‛教职工思想纪律作风集中教育活动的领导小组，负责教职工思想纪律作风集中教育整顿活动的组织实施。领导小组组组长：祁新军；副组长：周宏社 刘新军 王 琳；成员：王民鸽 赵永刚 樊文通 王 娟
齐宏斌 樊晓斌 苟媛利。
领导小组下设办公室，办公室主任由周宏社同志担任。办公室下设三个工作组：
1、综合协调组；成员：樊晓斌。具体负责教职工思想纪律作风集中整顿活动领导小组及办公室的日常事务，建立健全各项工作制度；负责领导小组会议，工作会议，办公室全体人员的组织工作；承办领导小组及办公室有关综合性文件、讲话、报告和总结等起草印发工作；承办教职工思想纪律作风集中教育活动领导小组办公室文件的收发、拟办、传阅工作；负责对外以及各组内部之间的协调沟通；完成领导交办的其他工作。
2、督促检查组；组长：刘新军；成员：齐宏斌。具体负责制定指导检查工作方案，督促检查每个阶段教职工思想纪律作风集中教育整顿活动开展情况；起草检查汇报和通报等相关材料；通过定期检查、随机抽查、明察暗访等形式，研究分析指导检查工作中发现的新情况，新问题，并提出意见和建议；对不认真履行职责，工作敷衍搪塞，工作效率低下的教职工依照有关程序进行责任追究；完成领导交办的其他工作。
3、宣传报道组；组长：王 琳；成员：苟媛利。具体负责制定全校教职工思想纪律作风集中教育整顿活动宣传工作，负责领导小组相关材料的起草工作；结合全校教职工思想纪律作风集中教育整顿活动进展情况，及时培养发现典型进行宣传报道；负责工作简报的编辑、校对、印发工作；及时总结好经验、好做法，随时掌握好全校活动开展情况，搞好宣传报道工作；完成领导交办的其他工作。
三、科学组织积极协调，分阶段分步骤进行。
本次思想纪律作风整顿活动公分分六个阶段进行，持续时间大约两个月左右。
1、动员安排，公开承诺（11月3日至11月11日）。我校要成立思想纪律作风集中教育整顿活动领导小组，落实工作人员，结合实际制定活动方案，及时召开我校思想纪律作风整顿动员大会，进行广泛深入的宣传动员。
2、专题学习，务求实效（11月6日至11月20日）。结合我校的实际，采取集中学习与个人自学相结合，在自选学习内容的同时，把《为人民服务》、《反对自由主义》、《愚公移山》等经典篇目及邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观系列论述和《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、党的十七届六中全会和县十七次党代会精神等作为必学内容，制定学习计划，合理安排时间，做到个人记学习笔记不少于1万字（班子成员的学习笔记侧重于政治理论方面，广大教职工的学习笔记要侧重于业务学习方面），撰写心得体会2篇以上。创新形式，扎实开展‚五个一‛主题学习教育活动，即听取一次专题讲座，观看一部反腐倡廉专题片，举办一场‚讲理想、守师德、扬正气、作奉献‛主题演讲比赛，开展一次‚认真落实党代会精神，我为教育做贡献‛专题大讨论。深入开展学习先进典型活动，把赵彦龙、谢志华、魏晓庆等优秀共产党员作为学习
楷模，在全校努力营造学先进、做典范的氛围。
3、认真反思、查摆问题（11月21日至11月30）。着力查摆思想纪律作风方面存在的突出问题，严格按照我校集中教育整顿活动的要求对照进行，采取自查自纠，再向学生、家长书面征求意见，设立意见箱和举报电话广泛收集意见。在广泛征求意见的基础上，及时召开民主生活会和组织生活会。要求每个教职工对照活动方案逐条写出自查自纠材料。
4、对照问题、整改提高（12月1日至12月10日）。针对查找出来的突出问题进行集中整改。实行开门整改，把查找出的突出问题在一定范围内公布，接受社会监督。要边整边改，对学生及家长反映强烈的热点问题，能解决的要尽快解决，一时不能解决的要做好耐心细致的解释工作。
5、督促检查验收（12月11日至12月20日）。集中教育活动领导小组将加强对本次教育活动的工作指导和监督，采取推门听课，诫勉谈话等形式，推动集中整顿工作向纵深发展。
6、建章立制、巩固成果（12月21日至12月31日）。结合实际，进一步建立和完善长效机制，特别要针对薄弱环节建立健全规章制度、巩固教育成果。
四、教师反思学校自查，集中整改总结提高。
我校深入开展作风纪律教育整顿活动以来，根据《永寿县教育系统开展作风纪律教育整顿活动方案》关于查摆顿改阶段的要求，紧紧围绕教育整顿重点，通过召开教师座谈会、家长座谈会，设臵意见箱征求意见，采取学生对老师测评的方式，广泛征求了意见。学校班子成员紧密联系学校的工作实际进行了专题讨论，认真分析了目前学校作风纪律的现状，反思和查摆了存在的问题及产生的原因，提出了相应的整改措施。
1、学校作风纪律的现状。1）依法治校。以依法治校为核心，建立了现代学校管理制度；坚持和健全民主集中制，认真执行校务公开、教代会制度，严格财务纪律。开齐课程，开足课时。2）令行禁止、步调一致。学校坚决执行上级指令和决定，做到令行禁止，不搞上有政策，下有对策。3）以师德教育为核心，提高教师的综合素质。教师做到敬业爱岗，热爱学生，明礼诚信，为人师表、廉洁从教。无严重体罚学生和以教谋私的不良行为。
2、存在的主要问题与原因分析。1）学校管理上存在的问题。学校规章制度有些条款比较陈旧，不符合当前学校管理的要求；学校考勤制度执行还不够坚决，校务公开制度有待完善。2）师德方面存在的问题。学校师德教育还不够深入，少数教师对树立良好的教师形象认识不足，为人师表做的不好；上课存在着迟到、拖堂现象，还存在讽刺、谩骂学生和变相体罚学生的现象。3）部分教师质量意识淡漠，工作出勤不出力。原因分析：
产生上述问题的主要原因是：
1、思想认识还不到位，安于现状，缺乏培养一流作风，树一流形象的意识。
2、缺少有效的长效机制。
3、师德师风教育有待加强，有待于落实到实处。
3、下一步整改措施
针对学校当前存在的问题。经学校行政会研究，提出如下整改措施。
1）进一步解放思想，转变思想作风，改进工作作风。解放思想是推动一切工作的总阀门，是推进事业发展的一大法宝。在作风纪律中，领导干部要从思想和行为，观念和纪律几个方面切实发挥带头作风，要加强自律、高标准、严要求，做好表率，做遵纪守法的模范。2）完善规章制度。坚持和健全民主集中制；认真执行校务公开制度，教代会制度，严格执行财经纪律，规范财务管理，严格执行考勤制度，奖罚分明。3）坚决贯彻九年义务教育课程计划。开齐课程，开足课时，保证学生每天1小时体育活动时间。4）严肃教学纪律。依法执教，公开公正评价学生，严禁考试排名，严格控制作业量，禁止体罚和变相体罚学生；上班、上课不迟到，不早退、不拖堂、不随意调课、停课。5）优化教学风气。关爱学生，尊重家长，严于律已，为人师表，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物、不自立名目乱收费，乱罚款，杜绝以教谋私的不良行为。教师重新签订承诺书。
总之，通过这次思想纪律作风整顿活动的开展，我校教职员工的思想得到了进一步的纯洁，工作纪律得到了进一步的加强，工作作风得到了经一部的转变，对教育教学工作有了新的认识，更明白了自己作为教育工作者肩负的历史责任。当前，广大教职 6
员工思想高度统一，队伍空前团结，面对即将到来的新的一年，一鼓足了干劲，力争开创仪井中学教育教学的新局面。
永寿县仪井中学 二0一一年十二月二十八日
第二篇：“严纪律、转作风、惠民生、促发展”
新街综合学校
关于开展“严纪律、转作风、惠民生、促发展”党风廉政建设主题实践活动
班子成员剖析材料
我校按照县委、县政府《关于开展“严纪律、转作风、惠民生、促发展”党风廉政建设主题实践活动的实施意见》（开江委发【2013】4号）文件要求，根据开教发【2013】54号文件精神，开展了以下工作：
进行多种渠道宣传党风廉政建设主题实践活动，使全校广大党员干部特别是领导干部充分认识了开展主题实践活动的重要性和必要性。严明纪律，制定规章制度，针对党员干部必须执行请销假制度、报告制度、值班制度等。组织学习了《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》、《廉政准则》等。贯切执行中央下达的“八条禁令”.坚决禁止家长宴请，杜绝有偿补课，强迫学生购买资料等问题。纠正了“上有政策、下有对策”，有令不行、有禁不止等问题。重点解决了工作不在状态、履职不到位等不作为、慢作为、乱作为等问题。重点解决了在“八小时”之外参加赌博和违反社会公德活动的问题。杜绝了工程建设领域、大宗物质采购中的违纪违规问题。在工程建设上，必须按照程序，决不允许有暗箱抄作的违纪事件，在大宗物质的采购上，必须交集体讨论。杜绝了利用公款大吃大喝、宴请、送礼、旅游等违纪违规的问题。充分运用多种途径和形式，全面公开职能职责，推动惠民政策。住宿生生活补贴由班主任上报，校务会审核，再张榜公示，做到公开透明。营养餐由专人收发，安办主任监督，校务会复查，保证惠民政策的落实。完善教育惠民政策的工作制度，使各项教育惠民政策落到实处。
工作中的不足：
班子管理太人性化，对个别教师存在姑息迁就，制度执行力不够。个别班级常规教育没落到实处，在校本培训上下的力气还不够大，政治学习还流于形式等问题，急需我们下一步改进。
新街综合学校
2013年5月30日
第三篇：“严纪律 转作风 促发展 惠民生”对照检查材料
“严纪律 转作风 促发展 惠民生”对照检查材料
根据局关于开展‚严纪律，转作风，促发展，惠民生‛ 干部思想纪律作风集中教育整顿活动的安排，通过动员教育和理论学习，特别是通过学习有关文件和有关领导的讲话，使我从思想上受到教育，认识上得到提高，观念上得到转变。进入自查自纠阶段后, 我从思想作风、学风、工作作风、工作纪律等各个方面认真反思，发现自身存在许多不足之处。
一、存在问题的主要原因是：
一是理论学习不够深入。特别对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本政策了解不够系统全面，对新时期党的历史使命和政治责任的理解不够深入，不能用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论，全面的、系统的、运动的观点看分析理解问题，指导工作实践，从而对党的理论认识不深刻，理解不透彻，主要是认为自己是一般干部，简单地掌握一些精神就可以了，没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性。
二是能力素质尚待提高。作为一名机关干部，应该具有较强的机关办事能力、较高的政治理论水平和较强的业务能力。但由于自己理论基础不扎实，有关人力资源、工人管理等方面的知识也十分欠缺，对一些基本的工作程序也不够熟悉，导致在工作上比较被动，只限于完成一般性的工作任务，还不能熟练掌握相关的法规程序和业务知识，还需要进一步努力。
三是进取精神还不够强。由于自己是人设系统的一名新成员，在一定程度上存在一个适应的过程，在逐步调整和适应当中，由于不自觉产生的畏难情绪，使我对工作缺少了一些激情，积极性受到影响。在主观上表现为缺乏开拓进取的意识，缺少高标准的工作姿态，缺失长远的工作目标。放松了对自己的严格要求，逐渐滋生蔓延出一丝惰性，从而产生进取精神不强，思想松懈的问题。
二、整改措施和努力方向：
在以后的工作生活中，我要把这次教育整顿作为一次增强理想信念，增添工作动力，增长知识才干地宝贵契机，突出薄弱环节，认真梳理反省，加强理论学习、着力总结纠改，从而增强纪律观念，改进工作作风，强化自律意识，严格约束自己的一言一行。
一是进一步提高学习质量，不断改善知识结构。
学习是人生一个永恒的主题。首先要继续加强政策理论的学习，树立科学发展观，把学到的理论知识用于指导自己的工作实践；其次要不断加强业务知识和现代科学文化知识的学习，掌握胜任本职工作需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量，增强做好本职工作的实际能力；再次要认真学习党内法规、国家的法律知识，牢固树立党的纪律观念，严守党的纪律，坚持以党的纪律规范自己的言行，按照党的制度和规定办理事情，真正做到违反党的纪律的事不做、违反党的纪律的话不说；做到讲真话，办实事，言行一致，表里如一。
二是进一步改进工作作风，不断提高能力素质。
毛泽东同志讲过：‚世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲认
真。这就是说只要我们认认真真做事就没有‛做不好的事。对自己干的每一件事都要认真对待，克服差不多、基本上、马虎大意的思想。只有认真对待，才能在一点一滴中提高能力，增强才干。一方面要勤学苦练。舍得花力气，不怕吃苦，只有做到这一点，本事才会提高，工作才会出精品。另一方面要善于总结，在学习实践中不断积累沉淀，积极思索，总结提高，才能有新的进步。第三要坚持工作高标准。努力做到出主意深思熟虑，办事情滴水不漏，平时要多学、多想、多干、多总结，从而不断提高履行职责的能力。同时，在以后的工作中，还应谦虚谨慎，戒骄戒燥，积极探索，勇于实践。做到稳得住心神，耐得住性子，吃得了苦头，培养扎实细致的工作作风。创造性地开展工作。
三是进一步确立奉献和进取精神，创造性地开展工作。
一是要有责任意识。能否完成好分管的工作、领导交给的任务，很重要一点是责任心问题。责任心强，工作标准高，完成任务就好。因此，必须牢记自己肩负的责任，自觉做到重事业、淡名利，以强烈的事业心、责任感，兢兢业业做好本职工作，完成份内各项任务。二要勤于干事，要把领导交给的任务看成是领导对自己的信任和能力素质的认可。要经常想一想自己的素质是否达到了岗位的要求，心思是否都用在了工作上，要谨记得过且过不会好过，误事漏事要出事的警示。三要树立雷厉风行的作风，努力做到‚五个不让‛，即：不让事情在自己手里延误，不让工作在自己手里中断，不让文件在自己手里积压，不让差错在自己手里出现，不让‚人社‛人的形象在自己身上受到损害。
第四篇：XX中学“转作风、强服务、促发展、惠民生”大讨论活动总结
XX中学“转作风、强服务、促发展、惠民生”
大讨论活动总结
按照上级文件要求，我校“转作风、强服务、促发展、惠民生”大讨论活动已于4月16日全面结束。此次活动历时一个月，从3月15日开始至4月上16结束，分组织动员、讨论准备、现场讨论，总结提高四个阶段进行。第三阶段活动结束后，我校对此次活动的开展情况进行了全面总结，现总结如下：
一、高度重视，强化活动宣传，营造讨论氛围
我校领导高度重视“转作风、强服务、促发展、惠民生”大讨论活动，召开专题工作会议，成立了以书记、校长XX同志为组长、班子成员为组员的领导小组。召开讨论动员会，组织学习有关“转作风、树形象、促发展、惠民生”的文件精神，明确讨论活动对学校改革发展的意义。
同时，根据上级要求，结合我校实际，制定下发了《XX中学关于转作风、强服务、促发展、惠民生”大讨论活动的实施方案》，部署了本次活动的具体安排及工作要求，保障了讨论活动的顺利开展。
组织党员干部扪心思考“三个为什么”，即：“入党为什么？在党干什么？为党留什么”，认真回答“三个问题”，即：“为了谁？依靠谁？我是谁？”，号召党员干部进一步增强“六种意识”，即：“政治意识、使命意识、宗旨意识、务实意识、发展
1意识、服务意识”，引导“三大转变”，即：“思想认识大转变、价值追求大转变、工作作风大转变”，为讨论活动的正式开展做好准备。
二、认真学习，深入活动交流，促进认识共同提高
自学校组织动员学习后，我校全体党员干部结合各自工作实际，采取了集中学习、个人自学、集中讨论等形式，先后学习了党的十八大和十八届三中全会精神，总书记系列重要讲话及中央和省、市、区委相关会议、文件精神，制定了严格的学习纪律，对集中学习缺课的人员，落实补课制度，保证了参学率，为大讨论活动的深入开展奠定了基础。
为确保讨论实效，我校还于4月15日组织了正式研讨交流
活动。通过交流思想认识，交流学习心得，互相启发，共同提高。学校各部门、各教职工结合本部门、本工作岗位实际，对照教育教学工作中存在的问题，就“转作风、树形象、促发展、惠民生”和如何办好人民满意的教育，努力推进我校教育均衡发展，全面提升教育教学质量，展开了激烈的讨论。通过本次讨论学校全体党员干部系统地进行了自我反思，增强了责任意识、创新意识和服务意识，思想上达到了创办群众满意教育的共识。
三、进行个人思想剖析，深入开展调研
我校班子成员结合各自工作实际，围绕“入党为什么？在党干什么？为党留什么”，认真回答“三个问题”，即：“为了谁？
依靠谁？我是谁？”这一内容，深入开展自我反思，自我剖析，撰写了个人思想剖析材料。班子成员深入办公室、深入班级，谈体会、谈思路、谈措施，找出攻坚破难、推动学校进步和发展的新思路、新办法。通过加强沟通交流，查找工作不足，提升了工作的实效。
四、反思查找突出问题，制定整改措施
在讨论和深入调研的基础上，针对思想观念、工作思路、工作作风等方面存在的突出问题，再次召开领导班子会议，集中研究，分析原因，认真查找差距，实事求是制定整改措施。主要围绕需要解决的四大问题，形成思想共识，确定了我校的奋斗赶超目标：
1、创新意识和精神状态问题：通过讨论解决思想不创新、精神不饱满的问题，解决任劳不任怨的问题，积极开展从严治校、教学教研模式探索，实现发展思路、服务理念、服务模式的创新。
2、人才建设和特色办公室建设问题：通过讨论，确定学校发展人才计划、发展专业方向。以青蓝工程为载体，尽快提高青年教师的教育教学水平。在保持学校各、处室现有状况的基础上，加强学科建设，今年特别要在特色学科、备课研讨建设上有新的突破。
3、服务质量和校园安全问题：学校各处室部要充分发挥职能作用，加大监督、检查和培训的力度，加强业务学习，确定服务
至上的教学理念，加强安全检查，消除安全隐患，树立安全至上的指导思想。
4、廉洁从教和教师行业形象问题：通过讨论，坚决杜绝学生家长吃请、课余时间补课等不正之风现象的发生，树立教师良好的行业形象。
“转作风、树形象、促发展、惠民生”思想大讨论活动，使我校党员干部再一次在教育教学管理工作中重新认识了自己，找准了自己和学校的方向，把思想讨论的成果转化为教育教学的实际行动,推动了学校发展的长效机制的建立，促进学校各项工作的落实。今后，我校以服务为先导，立足群众心声，在狠抓学校各项工作的同时，打造真正让群众满意的高中！
XX中学党支部
2014年4月16日
第五篇：登高望远 勇毅前行 奋力开创育人工作的新局面——校长“强作风、优环境、惠民生、促发展”活动动员会发言材料
登高望远
勇毅前行
奋力开创育人工作的新局面——校长“强作风、优环境、惠民生、促发展”活动动员会发言材料
尊敬的各位领导：
大家下午好！今天全区教体系统召开这次会议，具有十分重要的意义。我也非常荣幸作为代表进行表态发言，发言的题目是《登高望远，勇毅前行，奋力开创育人工作的新局面》，从三个方面做简要汇报：
一、加强学习，提高认识
作风问题是制约工作落实、影响发展大局的关键因素，事关单位、个人的形象和口碑。作风建设永远在路上，任何时候都不能松懈。今年全区的党代会、两会都突出“作风整肃”问题，因此，我们要深刻认识作风建设的重要性，通过学习文件、文章，开展活动，提高思想认识，反思影响自己工作积极性和主动性的因素，开展好“作风五问”的大讨论，反思有没有“境界不高、因循守旧”“担当不够、敷衍塞责”“高高在上，工作漂浮”等问题，以知耻奋进的勇气、刮骨疗毒的决心，走出自己的舒适区，以作风整治的新成效，开创工作的新局面。
二、聚焦问题，持续发力
教育要均衡优质发展，高质量发展，必须有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。面对教师队伍的师德建设和专业发展，我们采取了哪些好的措施?是任其自由发展还是为教师的发展提供支持？是坚持不懈持之以恒抓工作还是虎头蛇尾有始无终干工作？这都影响着育人的质量。特别是要加强师德师风建设，进一步加大治理有偿补课的力度，把师德表现作为业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要条件，因为很多问题的解决要靠师德。大家都知道，立德树人是教育的根本任务，但德育工作存在的假大空的现象，我们改变了多少？要让学生全面发展，我们也要问一下自己，是否规范了办学行为，开齐开全了课程，最基本的最该落实的，我们是否做到了？五项管理、双减工作，国家规定的要求，我们是否落实好了？强课提质，我们行动了吗？面对一个一个的问题，我们需要反思，深入查找，建立问题清单、责任清单，制定整改措施，逐项逐件整改落实。
三、系统思维，综合施策
开展作风整顿活动，不能走形式，而要立足于提高教育教学质量，做好结合文章，主要做好八个结合，一是要与常规工作结合起来，常规工作是做好其它工作的前提和基础，有规范才会有示范，我们认为：抓常规就是抓过程、就是抓提高、就是抓队伍、就是抓管理、就是抓校风、就是抓育人、就是抓习惯、就是抓质量；二是要与学校的工作计划结合好，聚焦学校确定的一个目标、八项重点工作、两项常规，潜心研究教育教学规律，遵循规律办教育；三要与学校的创先争优工作结合好，比如创建山东省全环境育人示范校，山东省基础教育先进教研基地等，以创建活动进一步促进工作的提升；四要与立德树人工作结合好，开展活动的目的，就是要提高教育质量，提升办学的满意度；五要与课堂教学提质结合好，做好双减工作必须在提高课堂教学的效益和提升课后服务的质量上下功夫；六是要与中考质量结合好，通过质量的提升检验活动的效果，力争指标生的分数线有新突破；七要与疫情防控工作结合好，绝不能放松疫情的管控，坚持控好门，管好人，严格落实核酸检测的相关要求，落实好一日三检两报告制度，缺课缺勤追踪制度，确保师生的身体健康；八要与学校安全工作结合好。安全工作是1，其它工作都是1后面的0，只有1的存在，后面的0才有价值。所以安全工作要常抓不懈，做到预防为主，教育在先。
行者常至，为者常成，恒者常盛。强作风、优环境、惠民生、促发展，既是工作要求更是奋斗目标。这次活动，我们要进一步增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，以身作则、率先垂范，带头转变工作作风，狠抓工作落实，铺下身子，按照区教体局的要求，扎实开展好各项活动，登高望远、奋力争先，为泰山区教育事业的发展贡献力量。
谢谢大家！
点击咨询 