学术讲座听后感

第一篇：学术讲座听后感

学术讲座听后感

xxx年xx月xx日，在xxx楼xxx室举办了一场别开生面的学术讲座。

讲座的题目是《A System Approach to Filter Bank Frames》。讲座从Introduction、Filter bank frames、Frame-bound-ratio minimization、Synthesis with optimal SSIM index、Numerical examples和conclusion六个方面清晰地介绍了滤波器簇及其应用。

令人印象深刻的是，主讲人在介绍问题时说，他们在研究信号处理时遇到了一个问题难以解决，不知道该怎么办。由于主讲人自己之前学过控制，运用控制的思想，很快就解决了这个问题。

我认为，学科虽然不同，但是解决问题的思想是想通的，学习应该掌握方法，而不是学会一道例题。各个学科之间也有很多共同之处，找到他们的特点，就会事半功倍。

第二篇：学术讲座听后感1

“提高数学能力”讲座心得体会

作为一名数学学院的学生，数学是平时学习密切接触的一门学科，所以提高自身的数学学习能力显得尤为重要。11月9号下午在三教楼A座开展了一场“提高数学能力”的学术讲座。在南开大学孟道骥教授的激情演讲和带领下，我进一步认识到提高数学能力和掌握正确方法的重要性。

孟道骥教授在讲座中首先强调了“知识的重要性”，因为知识是能力的基础。在平日的学习中，有时候我们对于知识的学习抱着得过且过的态度，到真正用到的时候，真是“一问三不知”。知识的力量是强大的，它可以增强我们的智慧、提高人格价值，我们拥有了深厚的“根基”便能清楚自己要什么，能为自己的目标奋斗。这也是提高数学能力首先应该准备的硬件设施。

数学并不像英语、语文那样需要死记硬背，只需要理解、熟练掌握即可。孟道骥教授建议同学们在学习中注重累积经验，谦虚向他人学习，敢于提出问题。我在平时的数学学习中，也有自己的一套“提高经验方法”。

一、要对基础知识理解，特别是定义，因为这是后面学习的前提基础；

二、要对自己的学习程度有个全面的认知，只有全面了解自己，才能够根据实际情况制定适合的学习方案，而不至于好高骛远，到头来什么都是懵懵懂懂的；

三、要把书上的习题和老师布置的作业做会、理解，再到图书馆或者网上找些课外资料进行知识的拓展，以达到巩固延伸的效果；

四、多练，也就是熟能生巧，在不断的练习中很多隐藏的问题也能暴露出来，及时解决对以后的学习有极

大的帮助；

五、不断总结自己学习过的内容，争取一章一个小总结，再把曾经学习过的知识温习一次，做好错题集锦，这不管是对于考试还是以后进一步的学习都是个必不可少的环节；

六、多问，我们在问的过程中不仅可以解决自己现有的问题，还可以吸取到别人的经验，进行进一步的反思，自己怎么没想到这一步，别人是怎样的思维过程。这六个步骤和孟道骥教授对怎样提高数学能力的建议相呼应，在其他课程的学习中也是一道“良方”。

“实践是提高数学能力的根本”这是孟道骥教授在本次讲座中最后提出的观点。注重实践才不会让理论悬空，才会在实际应用中提高数学能力。我觉得现在学校如此重视“数学建模比赛”就是对数学实践能力的重视。

通过此次讲座，我深刻体会到数学能力提高的重要性，在以后的学习中一定要脚踏实地的学习数学知识，掌握良好的学习方法，让能力在实践中得到提升。

第三篇：讲座听后感

博士进校园讲座听后感

本次讲座分为三部分，专家们生动形象的讲解内容令我们深受感触，对自然的奥秘产生了极大的兴趣，讲座最后的有奖问答环节不仅强化了我们对知识的理解，而且让我们在热闹的氛围中体会到学到知识的满足。

第一部分的荒漠化是最贴近我们西北地区的内容，与我们的生活息息相关，李博士的讲解使我了解了过度樵采过度放牧过度农垦水资源利用不当工程建设的破坏风蚀、土质疏松、植被覆盖率低我国西北地区荒漠化的因素自然原因）导致了荒漠化的加速，人类的一举一动都有可能威胁到自然环境的正常循环，土地退化，荒漠化地区的人们应该转变意识，应该有一定的劳动力输出，来缓解靠土地吃饭的局面；该类地区还应该调整产业结构，大力发展农业之外一些经济附加值高的工业，而粮食可通过购买其他地方的产品的形式来解决，节约宝贵的水资源，更好的治理沙漠化，控制荒漠化的发展

第二部分的荒漠植物类型为我们展现了一个新奇的植物世界，了解了荒漠植物是如何在气候干旱的地区生存。对我印象最深的是依附在红柳根系的一种植物，人们为了贪图利益不顾植物对生态的重要意义，擅自破坏，使得生态系统遭到破坏，作为生物圈的一部分，我们应该要自觉保护环境，维护生态系统，为社会，为国家做出我们的贡献。第三部分的雪豹是我最感兴趣的一部分，善于隐藏的雪豹是一个优秀的捕猎者，也是个强大的策略家，高超的捕猎技术使他一代一代的繁衍下去，而在新时代，人们的活动不但威胁到了雪豹的领地，而且使他成为了濒临灭绝的动物。人口还在不断地增加，而雪豹的数量却不断的减少，为了生物链的完整，为了我们的地球还能充满生机，人类需要保护动物，保护他们赖以生存的环境。

讲座的结束使我们意犹未尽，在繁忙的学习生活中我们应多多了解自然科学，希望博士进校园的活动能再次举办

第四篇：讲座听后感

听盛晓明老师的讲座有感

青马一班王立鹏

“受不得屈，做不成事，受得了委屈才能做成事，成熟从不抱怨开始。”听盛老师的讲座，总是让人感触很深。

5月11日，党委宣传部的盛晓明老师为我们做了一场有关于《新闻写作》的讲座。讲座中，他结合自己从事新闻写作工作的经历，讲了自己的一些体会。他说“做好宣传工作，责任非常重要，同学们要有敢担当的品质和勇气，同时更要有担当的能力”。是啊，我们的校训便是“志存高远，责任为先”，一个人没有一点责任心，能做成什么事呢？将来我们终究是要走向社会的，我们不仅要承担起家庭的责任，更要扛起伟大民族复兴的重担，如果大家都没有一点责任心，那么我们民族的前途又将在何方？

盛老师其次谈到了创新，创新是一个民族进步的灵魂，其重要性不言而喻。在新闻写作中，创新就是要凸显特色，有特色的东西才有生命力。是啊，何止新闻写作如此，我们做人又何尝不是这样呢？我们要时常问一下自己，自己的核心竞争力到底是什么？“以贡献求支持，以创新谋发展，以特色争优势”，这不仅仅应该是我们学校的办学理念，更应成为指导我们每个人成长成才的信条。

当谈到奉献时，盛老师希望我们有大局意识，不要去抱怨。是啊，抱怨有什么用，我们抱怨的时候恰恰突显了自己的无能。当遇到不公正的待遇或者各种各样的困难时，我们首先应当去反思自己，改进我们自身的不足，借机去提升自己。巴尔扎克说“困难对于天才是垫脚石，对于懦弱者却是万丈深渊”，不错，成功者在危机中看到的是机遇，而失败者感觉到到的则是绝望。

我们要有归零意识，《圣经》上说“上帝要先让谁灭亡，首先先让谁狂妄”，这话一点不假。由归零意识我想到了中国晚清历史上的一位完人——曾国藩。曾国藩能够淡看得失，懂得方圆之术，进退之道。所以才能免于“狡兔死，走狗烹，飞鸟尽，良弓藏”的命运，而清代的另一位重臣年羹尧则不晓得此理，为人太过狂妄，连皇上也不看在眼里，最终引来了杀身之祸，所以我们为人一定要谦卑谨慎，不能太过张狂。无论我们取得了怎样的成绩，我们都要明白地球离了谁都照样运转，我们不要做历史上的跳梁小丑，搞一出出滑稽的闹剧，贻笑于后世。我们要懂得我们之所以取得了一点成绩是因为我们有一个很好的发展平台。所以我们要懂得团结与合作，懂得去感恩，感恩那些给了我们发展平台的老师和同学。

“有时候阻抑你前进脚步的恰恰是你已所取得的成绩”，这句话真如醍醐灌顶，让人恍然大悟。在任何时候，都不要太去凸显自己个人的功劳和成绩，要懂得合作，懂得将机会让给更多的人，这样我们才能拥有更多的朋友，我们各方面的工作也才能够得以更加顺利的开展。个人能力再强，如果人际关系四面楚歌，那也取得不了什么大的成绩，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我们需要借助于外力。而借助于外力的前提首先就是要学会吃亏，吃亏是福，只有敢于吃亏的人才能赢得更多人的喜欢，也才能拥有更多的机会，这也就是傻人有傻福，大智若愚的原因吧！

讲座中，盛老师还生动地为我们讲了很多有关于新闻写作的具体方法和技巧，但给我感触最深的还是他讲述的那些为人处世的道理，这些必将成为我们这些青马学员的一笔财富，而使我们终身受益！

第五篇：讲座听后感

讲座听后感

5月30号下午的两节课，我们听取了来自中河街道社区主任的关于社区工作的讲座。听完之后让我受益匪浅，让我对社区有了更进一步的了解。