根基稳、人心安、国家兴——基石心得体会

第一篇：根基稳、人心安、国家兴——基石心得体会

根基稳、人心安、国家兴 ——学习《基石》心得体会

根基不牢，地动山摇，根基稳固，屹立不倒。人民群众是历史前进的推动者，是社会繁荣和谐的缔造者。只有心载人民群众，才能稳固我们党的执政根基。只有依靠人民群众，才能让我们党建设中国特色社会主义社会事业不断推向前进。只有服务人民群众，才能让人民群众共享社会主义成果。

《基石》中无数英雄事迹让我心涌澎湃。是中国共产党的英明指导，是无数共产党员的英勇献身，是无数人民群众的无私奉献，新中国才得以建立。翻看中国近现代史，她是一部饱受凌辱的血泪史，是中华儿女为了民族解放的拼搏史，是为了中华民族伟大复兴的奋斗史。李淑恒、李梨英、何瑛、何兰欢、澎湃、陈铁军、周文雍等一串串英雄的名字，共同构筑了新中国的坚固长城。他们的名字将永载史册，深深铭刻在我们的记忆里，时时警醒我们，要心载人民，服务人民，依靠人民，珍惜幸福生活，不断拼搏，早日实现中华民族的伟大复兴。

坚定信仰，忠贞于党，全心载人民。信仰是指路明灯，是精神支柱。十月革命一声炮响，为我们送来了马克思列宁主义。星星之火，信仰之力，燎燃之势不可抵挡，无数的革命志士，信仰社会主义，忠贞于共产党，在敌人的酷刑严惩面前，从不屈服，从不背弃自己的信仰，才迎来了新中国的诞生。作为基层公务员，作为一名党员，我们要坚定自己的信仰，忠贞于党，深入贯彻党的群众路线，感恩于人民，切切实实解决人民群众的困难。

加强学习，提升能力，服务于人民。社会是最好的大学，我们处于社会大学之中，应深入基层，扎根基层，服务基层。为全心全意为人民服务，我们应加强学习，学习人民群众需要的技能，提高解决问题的能力。社会的稳定，党的根基牢固，根本在于基层稳定。我们作为一名基层党员，应加强各方面的学习，提高自己的综合能力，服务于人民，为党的事业发展略尽绵薄之力。

务实工作，恪尽职守，竭力为人民。深入群众，切实了解群众所想、所需、所急、所难，是我们基层党员的应尽职责。我们要务实工作，思人民之所想，供人民之所需，救人民之所急，解人民之所难，恪尽职守，兢兢业业，竭力服务于人民。基层是矛盾出现的源头，我们要凸显基层堡垒作用，及时解决矛盾，维护社会的和谐稳定。

万丈高楼从地起，我们应扎根基层，服务人民，做到心为民所想，情为民所系，利为民所谋，稳固党的执政根基，维护社会的和谐稳定，促使人民安居乐业，争取早日实现中华民族的伟大复兴。

第二篇：教师学习习总书记全国教育大会重要讲话心得体会：教育兴则国家兴

教师学习习总书记全国教育大会重要讲话心得体会：教育兴则国家兴

我国第三十四个教师节，总书记在全国教育大会发表重要讲话，全面总结党的十八大以来教育改革发展实践中形成的新理念新思想新观点，围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，提出工作要求、作出战略部署，为加快推动教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了方向。

党的十八大以来，总书记带着对中国特色社会主义教育事业的深刻思考，走访学校、深入校园，细致聆听广大教师和学生的期盼，深刻阐释对教育改革发展的见解。一次次寄语激扬青春梦想，一声声问候温暖教育希望。从贫困地区的山乡学校到书声琅琅的青青校园，从苦练本领的职教学子到扎根西部的支教教师，教育的灵魂因爱的传递愈发闪耀，青春的光彩在与中国梦的同频共振中竞相绽放。教育，不仅是匡正个体的标尺，更是奠基国家的坚石。所谓“立德”，就是要让学生有一颗中国心，这颗中国心里装着中国梦；所谓“树人”，就是要让学生有报效祖国、服务社会、成就人生的能力。继党的十八大报告首次将“立德树人”确立为教育的根本任务，党的十九大报告进一步指出，要“落实立德树人根本任务”，“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。让广大青少年学生既有真才实学，又不断增进个人道德修养、社会担当、家国情怀，这样才能有益于国家、有益于社会、有益于个人，才能为中华民族伟大复兴提供强大的人才保障！

全面深化改革,中国教育发出了攻坚克难的冲锋号令，向着“更好更公平”发力迈进！针对边远贫困地区缺师少教的短板，出台《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》，加大对乡村特别是老少边穷等地区义务教育扶持力度。针对全面两孩政策实施后更加凸显的“入园难”，国务院连续推出3期“学前教育三年行动计划”，针对“重智轻体”“唯分数论”的观念，考试招生制度改革试点稳步推开，“一考定终身”的模式逐渐改变，学生们的课余时间日渐“松绑”，个性与特长更加自由生长……

党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央正确领导下，一个有着世界五分之一人口的发展中国家，正在推进教育创新发展。当中华民族实现了从站起来到富起来再到强起来的世纪崛起，“教育兴则国家兴”已经成为时代强音，“学有所教、人人出彩”的神州画卷正在徐徐展开！