2015年暑期社会实践活动总结[共五篇]

第一篇：2015年暑期社会实践活动总结

六指小学乡村少年宫2015年暑期社会实践行活动总结

为期两个月的暑假生活已经结束，为了让小学生过一个有意义的暑假，学校以“放飞梦想·参与实践”为主题，为学生安排了丰富多彩的暑期社会实践活动。社会是学生接受教育的另一课堂，是锻炼学生独立能力重要阵地，让学生参与社会实践活动，对学生的成长有很大的帮助。通过暑期一系列的活动，学生进一步了解了社会主义核心价值观的基本内容，增强了学生食品卫生安全意识、食品卫生安全宣传社会责任、创新精神和实践能力。能遵守市民“十不”行为准则，积极参与社区志愿者服务和食品卫生安全宣传及社会实践活动。

一、社会实践活动的目的

让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生食品卫生安全意识、食品卫生安全宣传社会责任、创新精神和实践能力；培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力；教育学生关注时事、关注社会、关注发展；引导学生了解社会主义核心价值观的基本内容，模范遵守市民“十不”行为准则，积极参与社区志愿者服务和社会实践活动。

二、社会实践活动的内容：

1、假期常规教育

文明规范教育——过一个文明有意义的暑假

做好三个文明（文明交通、文明言行、文明生活)，合理安排假期作息时间，完成假期作业，进行实践体验，积极地参与到街道、社区的各类活动中去。做到文明上网，通过网络、报刊了解“文明礼仪我知晓，文明创建我参与”。

做好安全自护教育——过一个安全的暑假。

加强自我保护，防止火灾、游泳、交通事故等急性事件的发生，注意饮食，防止胃肠道疾病；出游时注意交通安全，特别不能到非家人陪伴的任何水域进行游泳，戏耍。

2、开展“眼睛与学习生活”征文活动。

参加对象：四年级

活动要求：通过上网收集资料或联系自己的生活实际，书写一篇“眼睛与学习生活”的作文，要求有自己的感受。

上交数量：四年级每上交8份优秀作品

3、开展以“文明礼仪我知晓，文明创建我参与”和“食品安全城市创建我支持”为主题的手抄报比赛活动。

参加对象：3-5年级各班

作品要求：

（1）手抄报要求字迹工整，书写规范，有文字说明，并配以色彩协调美观的图片。

（2）内容要求为有关武汉市创建全国文明城市的相关内容，市民“十不”行为准则及赞美武汉的一段整体的文字或“文明礼仪我知晓，文明创建我参与”一段宣传的标语，口号；有关武汉市创建食品安全城市的相关要求与内容。（3）手抄报作品可以独立完成，也可以和学习伙伴合作完成。（4）要求每班上交8份优秀手抄报作品。

开学后，学校将对各班成果进行汇报。对比赛优胜者，学校给予奖励。

4、开展“价值观·中国梦”专题学习，围绕“我们的价值观”、“我们的中国梦”、“纪念抗战胜利七十周年”讲故事、写征文活动。

参加对象：五年级

活动要求：通过上网收集资料或联系自己的学习生活实际，书写一篇关于“我们的价值观”、“我们的中国梦”或“纪念抗战胜利七十周年”的作文。

上交数量：五年级每上交8份优秀作品

5、开展“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）“三节”（节水、节粮、节电）实践活动。

参加对象：三至五年级

活动要求：教师强调学生注意严格按照“三爱三节”的要求来践行，根据自己平时的做法，或上网查资料完成以“三爱三节”为主题的心得体会和手抄报。

上交数量：三至五年级每个班上交关于“三爱三节”的心得体会5份，手抄报5份。

三、社会实践活动取得的效果

从学生搜集的材料看，大部分学生都很认真的完成了自己的实践活动。在实践活动中，学生能够走出校园，走向社会，根据自己的兴趣爱好，积极主动地参与，认真调查、搜集、探究，获得了基本的社会实践知识与技能，培养了自己的动手操作能力，独立自主的能力，合作探究意识。学生从中受到的教育是无形的，比起长篇大论效果更佳。这种自主的选择，开放的活动，不拘一格的形式，都充分的调动了孩子的积极性、自主性，为学生提供了个性发展空间，使学生能够在亲身经历中实践过程，体验实践活动中发展综合能力与素质。

三、反思

虽然大部分学生参与到社会实践活动中，但也有部分学生积极性不高，草草了事。怎样让学生对实践活动感兴趣，让每位学生都活动起来，这是我们教师应该思考的问题。选择社会实践活动的主题很关键。在本次暑期社会实践活动中，学生熟悉的主题，贴近生活的主题以及符合学生年龄特点的主题都是比较受欢迎的。今后的活动开展，我们要将学生的这种兴趣带到学校来，带到课堂中，与学校的综合实践课程结合起来，将这些活动与学科进行整合，使实践活动的内容更充实，更具时效性。

六指小学大队部

2015年8月30日

第二篇：暑期社会实践活动总结

暑期社会实践活动总结

大学生暑期“三下乡“社会实践活动是高校人才培养目标的有效途径，是推进大学生“素质拓展计划“的重要举措。

我院今年的大学生社会实践活动，主题鲜明，内容丰富，形式多样，效果显著。广大青年学生在为民服务的活动中，不仅学习、宣传和实践了“三个代表”的重要思想，并以无私奉献的精神加强了同人民的紧密结合，得到了社会的广泛赞誉，而且在实践活动中拓展了自身的综合素质，增了知识，长了才干。

一、基本概况

我院充分发挥科技文化优势，紧扣今年“三下乡”活动主题，把学习、宣传、实践“三个代表”，落实科学发展观作为重点，把文化科技卫生服务作为拓展，组织了多个主力实践团，150名大学生青年志愿者以多层次的社会实践服务活动，为农村的两个文明建设开展了富有成效的服务活动。

1、大学生落实科学发展观，实践为民，身体力行“三个代表”

为了更好地发挥党员大学生在学习、宣传和实践“三个代表”重要思想的示范作用，根据学院的自身的特点，结合当地实际，我们党员大学生“三个代表”实践服务团，采取生动活泼的形式，向基层党员干部和广大群众宣讲“三个代表”的重要思想和科学发展观，宣传党的路线方针政策。开展党的革命足迹寻访活动，引导我们的同学在实践中了解党的光辉历史，继承党的优良传统。我们还为农村基层干部和广大农民群众宣讲《中央一号文件》的精神、三农问题以及可持续发展战略等方面的讲座，开拓农村干部群体的视野，提高他们的知识政策水平。

2、回顾历史，重温红色经典

今年是建党八十四周年，我们通过走访老党员、调查、参观、考察等多种形式，深入了解和大力宣传建党八十三年特别改革开放二十多年年来，我国社会主义建设取得的巨大成就，正确认识国情、社情、民情，加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想与实践相结合的理解，进一步弘扬爱国主义精神，树立起传播科技、振兴中华的理想。同时还积极地向广大人民群众宣传我国的改革开放经济建设已进入了攻坚阶段，进入了关键时期，必须坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻党的“一个中心，两个基本点”的基本路线，认识稳定的社会秩序在我国社会主义建设中的重要性。

3、奉献爱心，开展扶贫支教

我们一些队员下乡宣传、招生；另一些留下来在太平中学出黑板报，写海报，贴招生简章，注册报名等。很快就有700多名同学前来注册。我们开办了特色班和文化班。特色班分为舞蹈、书法、音乐、篮球、足球、武术等培训班；文化班分为：小学启蒙班，小学低年级、中年级、高年级辅导班、初

一、初

二、初

三、高三等辅导班。在宣布《支教班纪律》之后，正式开课。在15天的时间当中，总计上课1500多个课时。我们还为当地的学校捐赠了4000余册图书，支助了三名家庭贫困的孩子。

4、献知识智慧，无偿为民维修电器

今年，我们组织了具有维修特长的大学生组成电器维修服务队，分为当地群众开展无偿维修电器活支，在15天时间里，共为群众义务维修电视机、vcd机、电扇等大小电器100多台（件）。

5、挥洒辛勤汗水，送文化下乡

为传播先进文化，丰富农村的文化生活和精神生活，我们专门组织大学生走进国家重点工程文艺演出队并由专业教师和擅长文艺的同学担任队长。该队利用课余时间，排练了一台由歌、舞、小品、管乐演奏形式，以倡导环境保护、遵纪守法、树文明新风等为内容的精彩节目。在15天时间里，尽管日晒雨淋，文艺队克服了重重困难，分别在构披滩镇楠木湾村、三星村和太平中学共演出3场，现场观众达5000余人。

6、加强农村道德和法制建设，送法下乡

针对山区的道德观念和法律意识淡薄的情况，为促进当地农村的精神文明建设和法制建设，我们还发放了《公民道德建设实施纲要》、新《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国妇女权益保护法》、《中华人民共和国土地保护法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国交通法》、《中华人民共和国民法》和关于禁止黄、赌、毒等为内容的宣传资料3000多份。

7、关注“三农”，送科技下乡

我们还为当地的农民群众送去了科技知识，在老村长的引导下，我们组织了两次农技知识培训和宣传活动，放映了有关安全使用农药、、蔬菜栽培等科学农技知识的光碟，在农民遇到疑难问题的地方，我总适时的为他们讲解，使他们获得更多的农技知识。与此同时，我们发放了农技知识、法律知识、家庭教育知识、卫生知识、防治疾病知识等十余种宣传资料共计4000多份，使农民朋友们收益匪浅。

二、重要收获

从当地政府和群众对我院社会实践服务团开展的活动给予了广泛的赞誉和同学们撰写的一篇篇调查报告、论文和心得总结中获知，这次大学生暑期社会实践邓得了圆满成功，获得了多方面的收获，主要体现在

1、提高了广大同学和当地群众对“三个代表”重要思想的认识。

通过文化、科技、卫生“三下乡”社会实践服务活动，参加社会实践的同学们认识到“中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求：始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民群众的根本利益”的重要思想。不仅需要中国共产党人率先垂范，还需要千百万掌握先进科学文化知识的知识分子身体力行和不懈努力。大学生是党和国家培养的社会主义事业的建设者和接班人，也是忠实实践“三个代表”的生力军。实践“三个代表”既是党的教育方针的要求，更是大学生自身成长、成长的需要。同时，通过大学生广泛的宣传和服务活动，当地群众对“三个代表”重要思想也有了进一步的认识和提高。

2、了解了省情、民情及社会发展状况，明确了努力方向。

广大同学通过实践，通过自己的调查了解、耳濡目染，特别是与广大农民、工人的接触中，了解我省的过去，了解了我省经济发展的历程，深深明白了我省经济之所以能够发展，我们今天之所以能够富裕，其源泉就在于党的正确领导，社会主义的正确道路，邓小平的正确理论和“三个代表”重要思想的指导。作为当代大学生只有坚定对马克思主义的信仰，对建设有中国特色社会主义的信念，对改革开放和现代化建设的信心，对党和政府的信任，振奋精神，勤奋学习，开拓进取，努力把自己培养成为“四有”人才，才能不辜负党和人民的期望，不辜负时代的要求。

3、增强了社会责任感和历史使命感，进一步巩固了专业思想。

同学们切身感受到广大农民迫切需要最基本的科技文化知识，从而进一步加深了对开展文化科技卫生“三下乡”活动重大意义的认识。

同学们认为科学技术是第一生产力，但这个过程的转换，离不开人才，而人才要靠教师来培养，作为师范生，应该坚定自己的专业思想，认真学好专业基本知识，通过培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人来推动农村尽快脱贫致富奔小康。消除地区差别、走共同富裕的道路是新一代大学生义不容辞的责任。

大家通过实践还认为，一个地方能不能尽快脱贫致富，除了党的政策好以外，还要有一种好的风气，有一个作风正派，能带领人民艰苦创业、无私奉献的好带头人。

4、磨练了意志，奉献了爱心，培养了理论联系实际的良好学风。

也许同学们参加社会实践活动创造的经济效益可以用数字来衡量，但直接或间接创造的人才效益和社会效益则是难以计数的。

责任和使命不仅使大学生们忍受了从未有过的困苦，迸发出从未有过的热情，而且使他们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感，大学生走进田间村头开展科技文化活动，使科技意识深入人心，街头村尾，大学生们无私奉献的精神对乡村社会主义精神文明建设起到了一定的推动作用。

5、服务回报了社会，实现了大学生自身的价值

通过开展“三个代表”理论宣传和实践服务、扶贫支教、电器维修、文艺演出、法律及农技知识咨询宣传等多种形式的活动，为当地群众传播了文化知识和致富技术，宣传了国策，办了实事，丰富了文化生活，在一定程度上上为促进当地经济、政治、文化、卫生、教育的发展产生了积极的作用受到了当地政府和群众的赞誉。并且广大学生在用知识和智慧回报社会和人民的同时，自身的价值得到了体现，反“实现自身价值同服务祖国人民”有机地统一起来。

6、拓展了大学生自身的综合素质，锻炼了学生干部队伍

在农村开展“三下乡”社会实践活动，其工作和生活环境是很艰苦的，蚊虫的叮咬、日晒雨淋、生产劳动、繁重的设备运送和装卸，再加上生活不习惯，对每一个同学来说都是一次不小的考验。同时，各项活动的组织、准备和开展以及生活上的衣、食、住、行自理，不仅使学生磨练了意志，培养和增强了奉献精神，而且提高了组织、管理、协调及分析、解决问题的能力。此外，通过与社会的方泛接触和交流，开阔了视野，增长了知识。

7、进一步明确了向人民群众学习、走与工农相结合的成材之路。

参加实践团的同学，在写给院团委的心得体会中，有近许多的同学直接或间接地谈到向工农群众学习问题。这些同学认为社会实践活动在新的历史时期从内容到形式虽然发生了较大变化，具有新的特点，但它的向广大人民群众学习的根本宗旨不能变。

三、社会实践的体会

这次“三下乡”第一阶段社会实践活动之所以取得圆满成功，我们体会主要有：

1、学院党委的重视和当地政府的大力支持和帮助是这次社会实践活动取得

第三篇：暑期社会实践活动总结

暑期社会实践活动总结

——社区志愿者服务活动

外国语学院 1102 李双双 活动概述：

暑期社会实践活动是大学生活的重要内容之一，作为菁菁校园里的一份子不应只局限于校园里的学习更应放眼于长远，投身于社会中。将实践与理论相结合，将梦想与现实融合，以眼看真实世界，以心品真实世界，缔造美丽未来。

时间飞逝，转眼间，我去大学已经一年了，这次回到家乡，除了解除了许久的相思，更看到了家乡的变化。如今，有了这么好的机会可以服务家乡，参与社区志愿者活动，心里默默告诉自己要努力回报这生我养我的一方水土。

活动目的：

这次的社会实践活动主要是前往我所居住的乡村的村公共服务中心担任志愿者宣传相关法律知识，宣传环保理念，宣传新农村建设理念。除此以外，我们同乡大学生前往村老人收容所查看现在乡村老人的生活状况并送上政府给予的相关补贴，米油之类的生活补给品。活动内容：

由于这是第一次做志愿者，带着激动的心情开始了此次的征程。第一天：顺利到达村服务中心，领取了我的志愿者证，见到了和我一起合作的各位朋友，有退了休的语文老师，他也是这次活动的主办人之一。还有令我没想到的是，另一主办人大学生村官竟是我的学长，他就是从淮阴师范学院毕业的。其余和我一起领证的都是其他学校的大学生，我们来自不同的学校，我们学着不同的专业，可是我们有着一样服务曾经我们这一起长大的地方。一番谈笑后，我们被统一组织起来参加了第一次正式会议，介绍了我们以后的任务，确立了明确的目标。

第二.三天，准时报到，和朋友们一起上网搜集资料，整理乡委会 1

记录的相关涉及法律问题的各种大小事件的档案。由此分析出，村民们在哪个环节哪个部分法律知识最薄弱，在进行重点的梳理，整合出一套完整的法律宣传册。这两天都忙到很晚，知道所有的档案全部看完，我们的队伍才散去，各自回家。

第四天，辛苦两天的法律宣传册终于出炉了，我们都显得格外兴奋，付出的努力得到了回报。不过任务还未完成，得将这法律宣传册打印出来，上交给有关部门。于是，我们又忙了起来。宣传册搞定了，但是法律知识还未普及。于是我又被安排了一项任务，写张宣传单，然后让其他人送往村民手中，通知后天尽量有时间前往村服务中心听法律知识宣传讲座，普及与村民相关的法律知识。

第五天，考虑到第六天要举办法律知识讲座，今天就得拿出个像样的讲座策划案。于是，人一到齐，我们就开始了激烈的讨论。我们各有各的意见，一小时后也拿不出什么方案。退休教师的指导，学长的经验分享，让我们开始从新思考，从新分工合作。下午，一个合格的策划案诞生了。合作的过程需要磨合，不过，经过这两天的碰撞，我们已经算默契了。我负责打扫场地和安排桌椅。

第六天，我早早来到了村服务中心的空地休息区，开始打扫卫生并从活动室内搬出了一些凳椅。一切搞定以后，就准备迎接村民的到来了。迎接工作不是我负责的，但是看到一些村民愿意前往于此听讲座还是非常高兴的。讲座开始，主要的内容由现在在南师学习的鑫哥主讲，我们都听得津津有味。讲座过后，有疑问的可以单独进行解释和说明。法律知识宣传讲座的成功，让我们所有人都兴奋到了极点，我们的友谊进一步升华，不知不觉中社区志愿者服务活动已经近半了。

第七天，前一天的成功并未阻止我们前进的脚步。今天召开了又一次会议，布置了下一阶段的任务，又与予我们设置了新的目标。建设新农村理念的灌输，以保护环境为本，和谐科学的发展。这些天都在服务中心工作，今天下午乡委有关领导给我们联系了大户农民，以便参观新型农场，更好的将这些知识迅速普及给其余村民。

第八天，穿着早已准备好的休闲运动服，踏上了观光新型农场之路。坐车的一路上，掩饰不了我们的兴奋，看到久违的乡间美景高兴地唱起歌，不知不觉就到达了目的地。到达以后，才算是明白了科技农场的意义。所有的都运用最新科技，再也不是我们小时候脑子里的那种落后的农村样子。在那个农场里，带领我们参观的是个场主的儿子，毕业于农业大学，毕业后就回家乡工作。一路上走走停停，看了好多，也许了好多。离开之前与那些工作人员合照了一张，照片里的我们笑得很美。

第九天，结合昨天的参观经验，先开始了讨论，对于新型农村发展的看法与建议。伴随着欢声笑语，讨论进行着，最终一份报告出炉了。首先，把它交给带领我们的两个主办人看并及时进行修改。傍晚时分，这份报告正式完成了，由学长交与市委的相关人员。又是一件大事完成了，兴奋的我们高兴的回家了。

第十天，新任务来临，第三次会议召开了。如果说，前两次可以有那么一点嘻嘻哈哈，这次不可以了，照顾老年人是个很严肃的问题。每一个人都会经历衰老的过程，每个人都会成为老人。中国现在60岁以上的老人为1.85以上，老龄化速度加剧，如何确保老人可以有个安乐的晚年成了非常重要的事。明确现状后，针对我村现在的老龄状况，一个下午探讨商量出了一个合适的方案，用于明天拜访村老人收容所。

第十一天，又是个美丽的清晨，我们在村服务中心集合。所有人到达后，两个主办人再次交代了我们需要注意的各种事项，不过一会就出发了。坐车前往，车上带着送给老人们的米油之类生活必需品。到达后，收容所的阿姨先带领我们女生进入他们的活动室，那时老人们都已经坐好了。男生负责将物品搬入室内，然后他们也赶了过来。一听说有人来看他们，他们都早早起床了，等待我们的来临。一上午，爷爷奶奶们听我们讲故事，听我们唱歌，笑得很幸福，中午时刻，我们帮助阿姨们给老人们喂饭，才发现吃饭这对我们来说太过简单的事，对爷爷奶奶们是有多困难。一直习惯被照顾的我们，照顾起人来小心翼翼，显得那么不习惯。下午，老人们都午睡了，与阿姨的闲聊中才得知，这些爷爷奶奶的子女早已去，还有的是家境贫困子女外出打工根本无暇照顾年迈的他们。于是这里就成了他们的新家，阿姨就成了他们的子女，政务就成了他们的依靠。回去的路上，很安静，似乎都在思索着什么……

第十二天，志愿者服务的最后一天。依然准时到达，参加最后一次会议，这次多了几个所谓陌生人，是乡委书记和副书记们，对于我们的工作进行总结。会议结束后就意味着我们这些朋友要分别了，天下无不散的宴席，但是时至此，不舍之泪还是留了下了。就这样，我的第一次志愿者行程完美落幕。

活动心得体会：

这次的经历留下了太多值得回味的地方。我收获了友情，我们是老乡，我们是合作伙伴，我们是朋友…我们交流各自的学习,，我们交谈各自的生活…我们分享，我们分担，我们成长…我看见了家乡人民对知识的渴望，对新科技的探索与运用，我看见了家乡发展的新面貌，我看见了人间至真至纯的情谊……值得感动的地方有很多，希望下次依然能有机会参与这种有意义的活动，锻炼自己的能力，为社会贡献出自己的绵薄之力。无论何时，无论何地，始终抱着一颗回报祖国，回报社会的心。同时也希望社会多能给予我们大学生这种机会，一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们也能书写了一份满意的答卷…

第四篇：暑期社会实践活动总结范文

在注重素质教育的今天，社会实践活动已成为一种培养综合型人才的重要途径，暑期社会实践是大学生学习知识、锻炼才干的有效方式，更是大学生服务社会，理论与实践相结合的重要形式。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。亲身实践能够使我增强认识问题、分析问题、解决问题的能力；为我认识社会，了解社会，步入社会打下良好的基础。因此，我参加了今年学校举办的暑期社会实践活动。

非常荣幸，这次活动由我作为队长，带领财务13实的同学一起组织。在最初的主题确定上，我们小组成员经过了激烈的讨论，对于如何选择一个既能够展现我们当代大学生风貌，又能为社会作出贡献的课题经过了几番唇枪舌剑，斗智斗勇。最终我们统一决定，选择邻里关系作为我们实践的中心主题，并且决定以“门外最美的相遇”展开系列活动。随后，我们立马行动，开始了策划的准备，内容的讨论。在这个过程中，我们有思想的碰撞，有意见的不合，有妥协，有不服，但是最终都以和平之歌收尾。我们相互之间懂得了取舍，懂得了肯定，懂得了称赞。

伴随着策划书的撰写完毕，联系相关社区成了我们的当务之急。而这个事情有我全权负责。我根据以前活动时留下的资料，选定了几个社区作为这次实践活动的目标地点。第一个询问的是多蓝水岸社区。我向社区负责人解说了我们的主题活动，并且告知了我们的一些需求。思想汇报专题由于时间和场地与社区其他实践活动有冲突，社区负责人婉拒了我们。听到这个消息时，因为与预期的结果不同，我有点失望。后来，我又联系了月雅苑，得到了同样的答案。两次的尝试都以无果告终，我开始有点担心活动的如期举行。但是我告诉自己，坚持下去，一定可以完成我们的活动。所谓，塞翁失马焉知非福，海天社区接下了我们的主题活动。总算我们的活动地有了着落。这个过程中，我体味到了人生不可能事事顺意，踏上社会上随时都可能碰壁，我要学会自我坚持，自我鼓励，才可以发现更多机遇。

我们在海天社区举办的第一个活动是茶话会。在之前，我组织大家一起去超市采购了茶话会的食品，并且对于文艺表演进行了安排。小组成员也十分重视，我们大家一起在前一天对节目进行排练。我们期待给大家带来精彩演出。前期，我也通过社区的负责人进行了宣传。但是在正式开始前，我们对于有多少人来还是很忐忑。出乎我们意料的是，当天下午，活动室聚集了好多居民。我首先进行了开场活动的介绍。当时面对这么多人，我十分紧张，只能不断告诉自己，我可以。随后成员们带来了歌曲串烧、魔术表演、朗诵、舞蹈表演。精彩的演出引得大家拍手叫好。整个过程，居民们聊着天，看着演出，其乐融融。为了感谢我们准备，居民们现场唱起了歌和演奏葫芦丝。

第二个活动是趣味运动会。投篮、套圈、打保龄球、踢毽子、你做我猜??一个个项目都经过了小分队对于趣味性与安全性的考量。小朋友们对于每一个游戏都充满了好奇与热情，迫不及待都写在了脸上。大人们也是不敢示弱，对于游戏有着必胜的心理。社区的奶奶，对于踢毽子这种项目也是充满欢喜。她们告诉小分队成员，那是她们曾经年轻时候爱玩的。果不其然，其中的一个奶奶，踢毽子那灵动的形象令在场很多年轻一辈人自愧不如。令人印象深刻的还有一个特别小的小朋友，虽然打保龄球难以使得它倒下，但是坚持不懈的样子还是让人惊叹。整个活动过程中，居民们跨越了陌生的界限，跨越了年龄的界限，互帮互助，和睦融融。这让我体会到了活动成功的快乐，付出得到回报的甘甜。

第三个活动是味全品牌体验馆的参观之行。在前期，我早早联系了味全体验品牌馆进行了预约，并且得到海天社区的帮忙，对活动进行了宣传。当天到达目的地之后，我与体验馆的工作人员进行了联系，有序组织了居民们的体验之旅。大家一起参观了味全工厂现代化的生产线，了解了巴氏杀菌的故事，参与了挤奶的互动。不同家庭也相互交流对于体验活动的感受，对于童话般的世界表示了惊讶和快乐。其中有一个妈妈还告诉我：“我第一次参观食品工厂，不仅看到了牛奶是怎么生产出来的，并且这样的体验，感觉像是走进了童话世界。”这次出行，让我了解到了举办一次外出活动的不易，不管是联系场馆方面，还是安全方面，都要好好安排。

第四个活动是问卷调查。为了更加深入的了解海天社区真实的邻里关系现状，我们走进社区居民，进行了一次问卷调查。整个过程中，我们用亲切的面貌与居民交谈，居民也向大家反映了一些邻里的问题，并且了解了我们的活动。在其中一户年近七旬的老人家中，我为了能够真实了解老人的想法，用并不地道的杭州话，与其交谈，帮助老人讲解我们的问卷题目，让老人得以作答。

一周的社会实践，一晃而过，虽然短暂却让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂，在那个广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

第五篇：暑期社会实践活动总结

暑期社会实践活动总结

现如今，环境保护问题成为了寻常百姓都应该要关心的问题。在日常生活中，环保问题无处不在，菜市场里随处可见的塑料袋，嘉陵江上随水漂流的塑料垃圾，还有旅客游玩景点后随手留下的白色垃圾，这些环境存在的种种问题，与我们的生活息息相关。因此，我们更应该以身作则，用行动来让人们明白环保的重要性，用行动来解决一些力所能及的环保问题。

在这次暑期社会实践活动中，我们十二个同学，分成了两队，一队负责制作并发放宣传报，二队负责拾那些随处可见的垃圾。我作为二队的队长，当然义不容辞的投身于工作之中。7月29日上午八点半，我们队如约在学校门口集合。虽然天气炎热，但没有一个队员迟到。三十分钟后，我们安全抵达目的地----磁器口

大家迅速分好组。每组四个垃圾袋，开始绕街道缓缓而行，沿途环保。我们在做环保的同时，有说有笑，不时的关心一下队或被队友关心。虽然天气非常炎热，太阳火辣辣的炙烤着大地，但好的心情一直洋溢在大家之间。尤其是朋友之间互相递水，热情的谈论着，并从谈话中，了解了各自家乡的风土人情，交流了中学生活的感受„„

街道边，偶尔会看见被丢弃的垃圾。假期，磁器口有许多游客，有来自外地的，也有本地游客，人群熙熙攘攘。突然，我看见一位中年妇女，随手将喝完水剩的塑料瓶扔在了地上，于是，我很有礼貌地走上去，微笑着对她说：“阿姨，您好，请您把刚刚扔掉的塑料瓶捡起来，扔到垃圾桶里好吗？”只见她愣了几秒钟，于是红着脸，将塑料瓶放进了垃圾桶。我如释重负，正准备走开，一旁乘凉的大爷，微笑着对我说：“真不简单啊，现在正需要你们这样的孩子，来让人们引起对环境保护的重视啊!”当时，我的感受是听在耳里，美在心里。突然明白，我们90后其实也需要通过努力，来改变人们对90后的那些不好的看法。社会实践活动，让我们有了展示自己的机会，有了表达自己对生活看法的机会。

中午，我们吃过午饭，便来到了磁器口江边，捡着江边那些被游客丢弃的白色垃圾，一旁的游客，见我们如此努力地在烈日下捡着垃圾，不由得竖起了大拇指：“这些孩子真了不起啊，可别中暑了。”尽管，太阳无情地炽烤着大地，汗水在我脸上滑落，但我依旧很高兴，看着一路走来，被我们清理干净的街道，江边，我情不自禁地露出了微笑，心里流过一阵从未有过的凉爽。不管有多苦，有多累，我们依旧在坚持着，因为保护环境，不只是那些环保工作者的责任，身为重庆人，也有责任去爱护我们的家乡，做力所能及的事，来美化我们的家乡。让重庆不再是游客眼中，那个又脏又乱的城市，而是干净美丽的礼貌城市。

转眼到了下午5点，我们在磁器口拍照留念，单人的，多人的，各小组的。还有我们的全家福。在象征着山城重庆的磁器口，留下了我们环保的足迹，也留下了我们美好的回忆，也带回了深深的友谊，暖暖的关心。

此次美化磁器口的行动，让我们深深地明白保护环境的重要性，只有我们爱护环境，才能让更多的人们感受到山城文化的美丽，也让我们享受到了山城那古老的魅力。不禁感叹：身为重庆人，是多么令人骄傲的一件事。清新的空气，古老的文化，美丽的风光„„这美好的一天都将留在我们的回忆里，因为有爱，我们聚集在一起保护我们家乡的环境。因为有爱，我们互帮互助完成了这次活动。我突然明白爱是相互的，我们感激人工的智慧，自然的恩宠。如此，我们要珍惜自然的赐予，呵护美好的环境。同样，人与人之间的关怀也是相互的。对身边的每一位需要关心和帮助的人奉献一颗爱心，你也将收到暖暖的爱。

我们就是积聚每一颗爱心，让她汇集成爱的海洋。让她鼓舞每一个人的生活信心，激励每一个人保护魅力环境，建设和谐环保社会的信心。让我们明天的生活更灿烂更辉煌！