第一篇：三德心得体会-改
三德心得体会
近日，全局上下深入开展“三德”主题活动，旨在着力解决党员、干部职工存在的党风、政风、作风不实，履行岗位职责意识淡薄等问题和职业道德、社会公德、家庭美德缺失现象，进一步强化理念，加强认识，全面提升党员、干部职工的道德感召力和社会公信度。作为地税人无时无刻不感到肩上担子重大，工作是否积极，是否认真，是否负责关系着群众利益，关系着通山的未来；就是要立足本职，努力提高综合素质，在追求质量与效率的实践工作中完善自我。要着力转变不适应科学发展的思想观念、思维方式、精神状态、工作作风和工作方法，做到观念大转变，素质大提升、工作水平大提高。
如何转变工作作风，提高思想道德素质，形成积极向上、求真务实的工作品质？如何在工作中做到“三德”。我认为应从以下几点做起：
一、倾心于本职，敬业于岗位。进一步加强职业道德修养，深化作风建设。坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，加强党性修养，不断增强党性观念，进一步增强宗旨意识、廉政意识，树立坚定信念、牢记宗旨、勤奋务实、廉洁自律、胸怀宽广的思想品德规范，以此来约束我们的日常工作行为。遵守“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德规范，展现公职人员积极向上、团结奋进、开拓创新的良好精神面貌，进一步提升自我形象。
二、古人说“修身齐家治国平天下”，“修身”过后便是“齐家”了，弘扬家庭美德对于社会安定团结有着极其重要的作用，也是加强社会主义道德建设的需要，更是美满幸福生活的力量源泉。为追求和睦的家庭，践行家庭美德、以家庭和睦促进社会和谐。家庭是现代社会生活的基本单元，每个基本单元都是组成和谐社会的重要点，家庭美德的基本要求涵盖了处理家庭内部和外部关系的规范，它把家庭关系的法律义务变成道德责任，使之成为自觉行动。把家庭的个人行为变成社会行为，这样就能真正建立起民主、平等、和睦、稳定的社会主义新型家庭关系，使良好的家风成为促进社会风气、提高社会文明程度的推动力。家庭是人生的第一所学校，家庭教育的好坏将影响人的一生和社会的文明状况。因此家庭美德对提高精神文明程度有关键意义正确对待所有身边的人，不管在工作上还是在生活中，都能够在营造文明、和谐、幸福的家庭氛围中作表率，争做促进“家庭和睦”的模范。通过学习活动，带头践行家庭美德，树立正确的世界观、人生观、价值观，倡导科学、文明、健康的家庭生活方式，争创和睦家庭，以家庭和睦促进社会和谐。
三、以促进和谐社会为目标，加强社会公德修养，提升文明品质内涵。积极践行“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会公德；“真诚友善、互助体谅”的社区生活风气；“文明礼貌、守法诚信”的社会人际交往；“救急帮难、扶贫济困”的社会博爱风气。通过“三德”教育学习活动，增强法律意识，规范个人行为，全面提高社会公德意识，从根本上促进机关作风建设和个人品德修养建设，养成自觉遵守社会公德的良好习惯，进一步弘扬社会文明风尚，以崭新的风貌、文明的形象展现给前来全县人民群众和客人。
综上所述，“三德”教育的实施状况如何将直接关系到精神文明建设的水平，而能否提高对“三德”教育地位和作用的理论认识并增强主动实践认识，又影响到中央关于构建社会主义道德规范体系这一战略部署的有效落实。实施“三德教育”的前提条件是要求我们认真解决好认识问题，只要认识到位，进一步抓好落实，我国的精神文明建设必然会有一个大发展。作为一名地税人，应该感到光荣与自豪，要热爱本职工作，遵守法律法规、规程和制度，努力提高自己的道德水平，加强道德修养，争做一名好党员、好干部，自觉维护社会秩序和工作秩序，使我们的事业不断发展。通过深入学习“三德”，大力弘扬“转变作风、兑现承诺、提高效率、政令畅通、推动跨越”精神，进一步促进了个人品德内化修养，提升职业道德水平和服务公众能力，推动家庭美德和社会公德建设，形成良好社会道德风尚，促进社会和谐新局面，进一步提升地税工作水平，为推进通山经济跨越式发展尽一份力。
第二篇：三德教育心得体会
万兴公司开展“三德教育”学习心得体会
近来，我参加了分公司倡导的以“社会公德、职业道德、个人品德”为主要内容的“三德”教育活动，有几点心得说出来和大家分享，旨在抛砖引玉，相互学习，以便更好的提高思想认识、为企业服务。
社会公德是精神文明建设的基础工作是人们在公共活动、社会交际等一般关系中最基本的道德行为要求，用列宁的话说就是“起码的公共生活规则”。这方面的道德要求是维持社会生活正常秩序的起码条件。人们公德意识的多寡、水平的高低反映了社会基本的文明程度。现实生活中，社会公德缺乏现象举目可见：随地吐痰、乱弃废物、破坏公共设施、不遵守公共秩序、恶语相向、酗酒滋事等不良行为不同程度地影响了社会正常的生活秩序，因此加强社会公德教育便客观地成为精神文明建设的基础性工作。作为社会成员首先应具备举止端庄、语言文明、讲究卫生，这是社会人个体文明程度的重要特征；其次，要助人为乐、善于帮困济贫，这是每个人对社会的一种责任，是社会对个人的道德要求，也是社会主义初级阶段人与人之间必然要产生的一种相互依赖的关系；第三、由于公共财物是全体社会成员公共利益的物质保障，也是满足劳动者个人利益的共同物质条件，所以社会成员必须要爱护公共财物；第四、保护环境是随着社会的发展给每个人提出的新的道德要求，党的十五大提出的“可持续发展战略”中明确指出要正确处理经济发展与人口、资源、环境之间的关系，使经济建设和资源、环境相协调，实现良性循环，这既是实现我国经济和社会发展的重大战略举措，也是造福当代、泽及子孙的大事，因此把保护环境作为社会公德的一项基本要求提出来，动员全社会保护环境是社会文明进步的表现；第五、公共秩序是维护社会公共生活的起码条件，社会成员必须遵守社会纪律和法规，这是每个社会人所必备的文明素质。社会公德具有普遍的适用性，它不仅在社会生活中起广泛制约的作用、调节人际关系的作用，也是人们在生活中的基本道德要求，社会公德在社会文明生活中具有特殊作用。
如何才能搞好社会公德精神文明建设呢？
第一，要搞好思想品德教育，就要以树立正确的权利观为切入点。
一是要坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。必须加强党性修养，不断增强党性观念，进一步增强宗旨意识、廉政意识，树立坚定信念、牢
记宗旨、勤奋务实、廉洁自律、胸怀宽广的思想品德规范，做到自重、自省、自警、自励，明确权力是责任、是奉献、是约束，摆正自己的位置。
二是要正确对待所有身边的人。要客观看待自己周围共事的同志，善于学习别人的优点，有虚心学习的宽阔胸襟，不居功自傲，真诚坦率地与他人打交道。
三是要树立正确的利益观，保持积极进取的心态。古人尚且有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的精神境界，我们党员领导干部更应该牢记党的宗旨，从思想上解决好“入党为什么”的问题，更好的为社会服务。
四是坚持原则，从我做起。领导干部要有临大节不可夺的政治品质，讲道德、重操守，无论在什么情况下都要善于把握自己。坚持从我做起，要求别人做到的，首先自己要做到，充分发挥表率作用。
要大力倡导为人民服务的道德观。当前重点要解决干部职工中存在的学习意识淡薄、竞争意识不强和办事效率不够高的问题。要有针对性地组织干部职工到其它优秀企业看一看，到最困难的企业和职工家庭看一看。教育引导大家珍惜目前的工作条件和生活环境，善于换位思考，树立艰苦奋斗和敬业爱岗的思想，富而思源，富而思进，富而知足。
其次要把职业道德建设和作风建设紧密结，加强和改进党的作风建设既是一项长期而艰巨的任务，又是一项现实而紧迫的工作，加强和改进党的作风建设，思想作风建设是首位，转变作风是关键。做为一名共产党员，要在加强和改进党的作风建设中有所建树，在思想作风、学风、工作作风和生活作风上实现根本转变，必须首先从加强职业道德建设开始，这是源头。通过加强职业道德建设，进一步强化“听党指挥，爱国奉献，严守纪律，坚守气节，艰苦奋斗，文明礼貌”的意识，坚定理想信念，培养高尚的思想道德情操和优良的作风，只有这样转变作风才能真正成为有源之水。职业道德是精神文明建设的重点内容。职业道德，就是从事特定职业的人们在其职业活动中所应遵循的具有职业特点的道德准则和规范。职业道德对社会的安定、和谐发展具有直接作用。社会主义初级阶段，由于职业工作者的个人利益、集体利益和社会利益具有一致性，并且每个职业工作者都具有平等的劳动互助关系，形成了人人都是被服务对象，人人又都为他人服务的社会基本关系，所以全心全意为人民服务就成为在职业活动中必须推崇的 2
宗旨。作为职业工作者，首先要热爱本职工作，对本职工作有高度的责任心，工作要精益求精，这样才能干好自己的工作，造福于社会；其次，要诚实守信，树立良好的个人或集体形象，这是市场经济中的无形资产，是竞争中的立身之本；第三、作为职业工作者，办事要公道、讲原则，以事实为依据，以法律为准绳，对任何人一视同仁，否则就会给社会带来危害，给他人带来痛苦；第四、作为职业工作者要有强烈的服务群众意识。第五、作为职业工作者，必须要有奉献社会的精神。人生的真正价值在于对社会的奉献，如果人人都只想从社会中获取而不想对社会作出贡献，那么这个社会就令人难以生存，个人就失去生存和发展的根本保证。所以社会的存在和发展取决于个人的创造性劳动和对社会的奉献。
职业道德对改善社会风气、促进人际关系和谐发展、搞好精神文明建设具有重要意义。
个人品德是社会精神文明建设的重要方面
家庭是现代社会生活的基本单元，是社会的细胞，细胞的好坏关系到整个社会肌体的健康。随着改革开放的不断深入、人民生活水平的不断提高，由于西方道德观念的渗入和“温饱生淫逸”的缘故，我国传统的家庭根基发生了动摇。单亲家庭日趋见多、弃子虐老时有发生、奢侈浪费的风气蔓延滋长等扭曲了的行为，与社会主义家庭道德的要求不相吻合。要提高社会文明程度，就要净化社会风气，确立社会主义家庭道德规范。所以在全社会倡导家庭美德更具有普遍的现实意义。家庭美德的基本要求涵盖了处理家庭内部和外部关系的规范，它把家庭关系的法律义务变成道德责任，使之成为自觉行动。把家庭的个人行为变成社会行为，这样就能真正建立起民主、平等、和睦、稳定的社会主义新型家庭关系，使良好的家风成为促进社会风气、提高社会文明程度的推动力。家庭是人生的第一所学校，家庭教育的好坏将影响人的一生和社会的文明状况。因此家庭美德对提高精神文明程度有关键意义。
总之，社会公德、职业道德、个人品德教育对在不同领域工作和生活的人们有不同的具体要求。但它们又是一个密切联系的整体，三者相辅相成，是人们在社会生活中最基本的道德规范和准则，体现了社会主义的方向。“三德教育”的实施状况如何将直接关系到精神文明建设的水平，而能否提高对“三德教育”地位和作用的理论认识并增强主动实践认识，又影响到中央关于构建社会主义道德 3
规范体系这一战略部署的有效落实。实施“三德教育”的前提条件是要求我们认真解决好认识问题，只要认识到位，进一步抓好落实，我国的精神文明建设必然会有一个大发展。
作为新世纪的烟草职工，应该感到光荣与自豪，要热爱本职工作，钻研职业技能，遵守法律法规、规程和制度，坚持安全生产，加强团结协作，努力提高自己的道德水平，加强道德修养，争做一名好员工，自觉维护社会秩序和生产秩序，使我们的事业不断发展。
多少个春夏秋冬已去，我们应该从我做起，从小事做起，从现在做起，积小成大，历久为功，这比任何感慨都会见效得多。特别是共产党员、身份特殊，影响更大，更要以身作则，率先垂范，把握标准，严以律己。
第三篇：“三评三改”心得体会
“三评三改”心得体会
我校根据区委、区政府《关于在全区开展“作风转变年”活动的意见》精神，为把“作风转变年”活动落到实处，在全校开展“三评三改”活动，即评议干部学习风气、履职尽责、服务基层、廉洁自律、纪律要求、个人形象等方面的表现情况；评议校长依法治教、遵纪守法、谋发展、强管理、提质量、抓落实、廉洁自律、秉公办事以及安康市干部“十严禁”和区局对校长的“五严禁”执行情况；评议教师遵守职业道德规范、教书育人、为人师表、教学质量和区局对教师的“六严禁”执行情况。以此改进学校校风、改进师德师风，并通过建章立制，形成长效机制。通过学习，体会如下：
一、“三评三改”活动的重要意义
机关工作作风、学校校风、师德师风是加快汉滨教育发展的关键，关系全区教育系统的形象。今年是落实汉滨教育“十二五”规划的关键之年，教育系统干部作风、师德师风的好坏直接关系和影响教育强区建设进程，关乎办人民满意教育的大局。近年来，全区教育系统大力开展师德师风学习教育活动，干部作风、师德师风不断转变，为汉滨教育优先发展、科学发展提供了重要保证。但是，也存在一些不容忽视的问题，如少数干部作风不务实、工作漂浮问题，少数校长不认真履职、不深入教学一线、不认真抓落实、对自己要求不严、管理水平不高问题，少数教师敬业精神不强、不严格遵守教师职业道德规范、教学水平质量不高问题等，影响了全区教育发展稳定大局，损害了教育系统形象。在全系统开展“三评三改”活动，目的就是为了确保“作
风转变年”活动取得实效，促进干部、教师形成脚踏实地、埋头苦干的敬业精神，敢闯敢干、知难而进的拼搏精神，求真务实、真抓实干的务实精神，努力建设一支善于学习、勇于创新、作风务实、清正廉洁的机关干部队伍；一支爱教育、懂教育、善管理的校长队伍，一支师德高尚、素质优良、结构合理、充满生机与活力的教师队伍，为建设教育强区提供有力保证。
二、“三评三改”活动的总体要求
指导思想以科学发展观为指导，紧紧围绕加快发展、加强管理、提高教育教学质量为中心，以学习教育、严明纪律、领导带头、集中整顿、加强监督检查、强化宣传为抓手，以办人民满意教育为目标，切实解决局机关干部、校长和广大教师在工作作风、师德师风等方面存在的突出问题，建立和完善教育教学管理方面的机制和办法，为汉滨教育优先发展、科学发展提供重要保障。
基本原则一是坚持统筹兼顾、协调推进的原则。要结合 “三进三问三解三促”、“走进家庭，携手育人”大家访等主题活动，以完成当前重点工作任务、提高教育教学质量为目标，统筹考虑，整体推进。二是坚持教育引导、以学为主的原则。要狠抓学风建设，坚持抓好学习型校园、学习型单位建设工作，不断强化学习，提升干部教师的思想认识和综合素质，促进干部教师转变学风，转变育人理念。三是坚持突出重点、抓好整改的原则。局机关层面要切实解决依法行政、为基层热情服务和工作效能等问题；校长层面要切实解决脱离教学一线、依法治校、提升管理水平等问题；教师层面要切实解决校本研修、履职尽责、为人师表、提高教学水平和质量等问题。四是坚持建章立制、构建长效机制的原则。要根据活动中查摆出来的突出问题，建章立制，规范管理，建立健全推动发展的长效机制。
目标任务通过“三评三改”活动，促使干部做到勤政廉洁、服务群众、真抓实干、务求实效；校长做到深入一线、率先垂范、敢闯敢干、积极进取、团结民主、廉洁自律；教师做到爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远。营造风清气正、昂扬向上的校园环境。
做好“三评三改”活动，就要坚持不懈地抓作风转变。要紧紧围绕转变教育教学理念、提升教育教学管理水平、提高教育教学质量，不断转变干部作风、师德师风，使教育系统的干部职工能扑下身子，创名牌、建示范、树典型、出特色，实现汉滨教育突破发展、跨越发展。
要围绕今年的重点工作任务抓好整改。要认真对照今年的重点工作进展情况，理清思路，及时制定有效措施，进一步夯实责任，跟踪督办，确保全年目标任务圆满完成。
沈坝九年制学校
2012年7月2日
第四篇：三品三德学习心得体会（本站推荐）
“三品三德”学习心得体会
独山县委、县政府在全县党员和广大干部职工中开展“做人讲品德、做官讲品行、做事讲品质，弘扬家庭美德、职业道德、社会公德”为主题教育。近来，全县掀起了 “三品三德” 学习高潮，这些天，我认真地学习了《三品三德宣传提纲》及《家庭美德社会公德职业道德》，深刻地认识到“做人讲品德、做事讲品质、做官讲品行”这“三品”在我们工作、生活及学习中的重要性，而“家庭美德、职业道德、社会公德”这“三德”更是我们社会和谐、国家安定、民族文明传承的基本准则。
先有良好的个人品德，才能有和谐的家庭美德，有了无数个和谐的家庭，才能为社会的更加美好做出贡献，才能使我们社会大家庭安宁团结，有了安定的社会环境，我们才能有条件从事自己向往的职业，在各自的岗位去遵守职业规范，实现自我价值。反之，只有在遵循职业道德规范中去努力工作才能实现个人价值，个人价值提高了，家庭成员的职业修养、文化素养也会随之上升，就会产生一个个和谐美好的家庭，每个家庭的美德修养提高了，我们的社会公德品味自然就上升了。
要正确对待所有身边的人。要客观看待自己同事，善于学习别人的优点，有虚心学习的宽阔胸襟，不居功自傲，真诚坦率地与他人打交道。
职业道德是精神文明建设的重点内容。作为教育工作者，首先要热爱本职工作，对本职工作有高度的责任心，工作要精益求精，这样才能干好自己的工作，造福于社会；其次，时刻注意自己的道德品质修养。做到老老实实做人，兢兢业业做事，不弄虚作假，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法提高教育教学水平，提高自身业务素质。关心爱护每一位学生，信任、亲近、理解学生、尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不以言行侮辱学生，有损学生身心健康的行为不做。再次，作风正派，不参加迷信活动，不着奇装异服，不浓妆艳抹，仪表举止得体、大方，尊重家长，在公众和学生中树立人民教师的良好形象。
我们应从我做起，从小事做起，从现在做起。为加快独山的发展作出贡献。
第五篇：三品三德学习心得体会
三品三德学习心得体会
“三品三德”，传承中华民族的优良传统。从古至今，我国是一个礼仪之邦，也是富含优良传统的上上之国，在此，我以我的愚见向大家讲讲“三品三德”，传承“三品三德”。
何为“三品三德”呢？三品就是做人要讲品德，做官要讲品行，做事要讲品质。三德就是体现出自己的职业道德、家庭美德和社会公德。其实，我们每个人都知道，三品表现在自己的做事风格上，例如：某两人之前相处很好，由于某些原因发生了许多的不愉快，其中一个心眼小，处理事情也比较急躁，犯下了不少的错误，而另一个人呢？他有良好的包容心，并且及时指出上一个人所犯的错误，让其有改正的机会。久而久之，那个犯错误的人也会翻然醒悟，从这些细节就体现这个人的品德高尚，品行端正，品质精湛。
我国从五千年前至今，历朝历代所制定的法律不是很健全，在某些电视剧中，出现了免死、法外开恩等现象。这个社会靠什么来维持秩序呢？无外乎就是德，职业道德、家庭美德与社会公德就成了匡扶整个社会的主心骨。我们所说的德，体现在自己的生活和工作中，师者，传到授业解惑者也，现如今，我们不仅要传到授业解惑，还要传承以德。例如：以身作则，处处为学生做榜样，学生犯下错误或心理出现偏差，我们要及时指出，并进行指正，引导学生改正错误，从这些方面体现出我们职业道德的重要。有一句俗语，家和万事兴。和，就是我们家庭的美德，我国古代就有劝世文，其中讲到了家庭长幼、兄弟、姊妹之间相处的心得，让世人学习，让世人效仿。如果我们把家放大了，就形成了国，社会中的德就日益体现出来，有一个故事是这样的：有两个老外在我国某地的长椅上吃瓜子，瓜子壳到处乱扔，一环卫工人看见了，上前去制止，却被两个老外反驳：“你们中国人不是都这样吗？”我无言，从这个现象就透出我们中国人某些不道德的行为，从而体现出我国社会公德出现了不少问题。一个细节，就给我们的国家抹上了污点，如果污点被放大，真不敢想象。有一首歌是这样的：国是我的国，家是我的家„„我爱我国家，只要我们融入中华这个大家庭，每天做一点好事，回头看，虽然为国家做的微不足道，却迎来了社会的洁净与安宁，这就是我们的公德心。
所以，我们只要努力、努力、再努力，吧自己有能力做好的事做好，不要逃避，不能避重就轻，不就体现出我们的“三品”？日积月累，我们把良好的行为习惯贯穿于生活和工作中，不就更好的体现我们职业道德的进步？道德优秀，品行高，家庭和睦，人人赞，社会和谐，没人欺。“三品三德”，就是我们衡量自己行为的标尺，也我们体现自己价值的度量，有了古人留下的规范，有了雷锋、李素丽做出的榜样，我们应该更好的把“三品三德”传承下来，把它发扬光大。
上道希望中学：徐兆虎
2012年12月10日
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