第一篇：“我说我们的家风家训”主题实践活动总结
“我说我们的家风家训”主题实践活动总结
“我说我们的家风家训”主题实践活动总结
良好的家风家训是中国传统文化传承的重要形式，是家庭教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。为深入实施“亲子共成长”工程，市文明办、市教育局决定，在全市中小学（含中等职业学校，下同）学生中广泛开展“我说我们的家风家训”主题实践活动。现将有关事宜通知如下。
一、活动对象
全市中小学生（含中等职业学校学生，下同）及其家长。
二、活动内容
1.召开一次主题班队会。寒假放假前，各中小学要组织召开一次“我最喜欢的家风家训”主题班会，师生人人讲一个自己家庭的、自己喜欢的历史上或现实中的广为认可的家风家训，增强对家风家训的认识。
2.开展一次假期实践活动。各中小学要通过家长会、倡议书等形式，以“全家一起讲述家风家训”为主要内容，以家庭为单位，开展一次“我讲我们的家风家训”活动。通过活动，讨论提炼自己的家风家训，并形成文字，展示在家庭醒目之处，每天由家长和孩子一起温习，相互监督，认真践行，传承良好的家风。
3.组织一次“我说我们的家风家训”主题展示交流活动。新学期开始后，各中小学要结合践行社会主义核心价值观，以“我说我们的家风家训”为主题，从班级、年级、学校等不同层面逐级开展一次主题演讲或展示活动，交流寒假主题实践活动成果。各单位要将活动情况形成总结，报上级教育行政部门。
4.开展一次“我说我们的家风家训故事”征文活动。市文明办、市教育局将联合有关媒体，开展一次“我说我们的家风家训故事”征文活动。各县市区、各直属学校要广泛宣传，认真组织，积极发动中小学生及家长参与征文活动，并遴选优秀作品参加市级评选。
5.做好总结表彰。市文明办、市教育局对报送的作品汇总后，组织专家评审，并将优秀作品在媒体予以发布。各县市区、各学校也要认真筹划组织好总结表彰活动，大力宣传优秀作品、优秀家庭、优秀组织者和先进单位，营造出全社会共同关注、广泛参与的良好氛围。
三、活动要求
1.加强组织领导。各县市区、各直属学校要高度重视本次活动，将其作为培育和践行社会主义核心价值观，全面提升家庭教育水平，优化未成年人思想道德建设环境的重要载体，抓细抓实抓出成效。
2.准确把握活动主题和要求。紧扣“我说我们的家风家训故事”主题，将践行社会主义核心价值观和形成良好的家风家训有机结合。要认真总结发生在自家的有关家风家训的动人故事，形成文字材料，字数一般不超过2000字，可附1-2张活动照片。
3.及时报送优秀作品。各县市区、各直属学校要在3月6日前将优秀作品及作品汇总表电子版（附后）报送至市教育局家庭教育工作领导小组办公室。每件作品一个文档，在作品题目与正文之间注明作者姓名、单位。家长作品和学生作品要分类报送。
4.报送数量。每县市区推荐家长、学生作品总数不超过50篇；各直属学校推荐家长、学生作品总数不超过20篇。要求作品必须是原创，严禁抄袭。对抄袭他人作品的，一经发现，取消参赛资格，并通报批评。
第二篇：我说我们的家风家训
我说我们的家风家训
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在每个中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家；有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
俗话说:“国有国法，家有家规。”中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风，我家自然也不例外。家训，我认为是家人的教训，是严是松。如果每个人都官官相护，隐藏事切，我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规则没有必要了。家训，该用的时候，一定不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人；勤劳节俭懂得持家；勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。把它们定为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨，我会努力做到，同时也会影响周围人，让他们也做到。古人有云：有家规的家庭，才属于书香门第之家。
我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去，有朝一日，实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！
第三篇：我说我们的家风家训
我说我们的家风家训
人人都有一个家，家是我们成长的摇篮，家风家训，在我们的成长过程中为我们保驾护航。我们家虽然没有明确的家风家训，从老一辈开始，一代代传承，潜移默化地形成了自己的为人处事之道。
孙家家风家训中的为人处世之道，讲的就是我们中华民族的传统优良美德。孙家人在为人处事之道中有三样是必须做到的，那就是“孝”、“善”“俭”。
首先，孙家人必须要做到“孝”。孝，不是嘴上说说，心里想想，而是在日常生活中时时处处践行着。在“孝”的言传身教下，我们一家四代人，亲亲热热的生活在一起。现在大家分散在各个地方生活，上班的、上学的，但是每逢节假日、家族的重大纪念日、重要活动，大家都会从四面八方回到我们的“家”，就像现在，十多口人欢聚一堂，看着老人慈祥的笑脸，听着孩子们欢天喜地给长辈拜年，心中的幸福荡漾在眼中。“正真的孝不是在于你们给予父母多少物质。”“孝”这个字已经深深的烙在每个孙家人心中世代传承。
再者，便是善了。善又分了好几种，有友善，善良等等。友善便是与人为善，善良是对自我的修养。爷爷经常挂在口边的一句话：“与人方便自己方便。”不记得善良二字是什么时候深入脑海中的，从我记事的时候，爷爷奶奶的好善乐施，父母的宽厚待人，家族的和睦团结，潜移默化着我，让我心存感恩。从小到大，我都是尽自己最大的可能去帮助他人，我想我的行为也在悄悄地影响着下一代吧。
最后，说说“俭”。“俭”也就是节俭，“寒门家风好，少年早成才。”孙家世世代代勤奋劳作，从来没有人梦想着发不义之财，老一辈勤俭节约，把孩子们养大。随着物质生活水平的提高，生活越来越好，但是从来没有一个人骄奢淫逸，从不铺张浪费。穿衣吃饭，从不不攀比。每一代孩子，都是温饱第一，没有谁去追求奢靡的生活。可能是崇尚节俭家风的传承，不管是在省城工作的，还是在老家种地，每个人都得体大方，既能再吃穿上体现了欣欣向荣的美好生活，又没有一点铺张浪费。物质需求不在多少，不在样式，而在于实用。
作为平凡而普通的家庭，也许不能给予后代丰厚的物质，但我们会努力将优良的家风代代传承，引领孩子们健康成长！共建和谐社会！
第四篇：我说我们的家风家训
我说我们的家风家训
高密市双羊小学三年级二班尹怡茜妈妈刘爱冬
家风就是一个家庭的风气、风格与风尚.家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。好家风就是一所好学校，好家风就是父母留给子女最最宝贵的取之不竭、用之不尽的精神财富。
印象中，我的父母很少把“家风“俩字挂在嘴边，但我深信，我们姐弟三人却会于无形中受其影响。
我的父母是普普通通的农民，在我小的时候，家里种了不少庄稼。父亲常年在潍坊跟着舅舅干活，一年回家的次数不多，所以家里地里的活几乎是由母亲一人在操心。那时不像现在，收种庄稼机械化，清一色靠人力。农忙时节，父亲有时回家不及时。性急的母亲天还不亮就起床，给我们做好早饭后，放在锅里，然后就带上农具到地里干活。到了晌午的时候，拖着疲惫的身躯回到家里，再给仨熊孩子做饭填饱肚子。吃过午饭，稍微休息一会儿，又骑着自行车到地里去干活了。而家里的这几个孩子除了看看门，啥也帮不上。收庄稼的时候母亲总得起早贪黑好几天，从没听见她嘴里喊一声累，直到忙的差不多了，才稍微放松了点。虽然家里只有这么一个劳力，但我们家的农活干得一点也不比别家慢。当时村里有不少人评价母亲“一人顶三人”，可见，她是公认的勤快能干。后来，我们长大了点，在农忙时母亲便吩咐我做一些力所能及的活，比如做饭啦，炒菜啦，想想我现在的烹饪技术就是那时候打下的坚实基础！
母亲是个爽快、有眼光、有主见的人，虽然只上了几年夜校，文化水平不高。说到这里，还要提一提我的姥姥。姥姥生了七个孩子，其中有三个闺女，母亲排行第二。那个年代一般人家都重男轻女，只供应男孩上学。我的大姨现在已经七十多岁了，却是初中毕业，现在是一名退休老教师。听母亲说，那时姥爷姥姥供大姨上学，有不少人笑话：“供应一个女孩子干什么？”但是到我母亲上学时，她的奶奶去世了，没人照看比母亲小的小舅和小姨了，所以，她只上了几年夜校，便与学校无缘，回家帮着照顾弟弟妹妹了。这在母亲心中是一种永远的遗憾了。直至今时今日，每每提及此事，她都不能释怀，当然绝对没有怪姥姥、姥爷的意思，只能怪自己生不逢时了。现在我理解了，为什么她在家里孩子多，负担重的前提下，却还竭尽全力鼓励我们姐弟三人好好学习，她不愿我们步她的后尘，她知道文化知识会给人指明道路，没有知识会目光短浅。平日里，她省吃俭用，不该花的钱不花，日子过得紧巴巴的。我们三人这么多年的的学费从没有向别人借过一分钱。当村里人为她给孩子上学交一大笔学费而议论纷纷，甚至嘲笑时，她却坚定地毫不犹豫地朝前走。作为一个农村妇女，有这样的想法难能可贵。
母亲是一个有韧性，不服输的人。她虽然是一个女人，却有着男儿的刚强。每当有困难的时候，她都咬咬牙，撑过去了。她有一句话给我的印象很深：遇上事了，咱不怕！要想办法解决！不怕大家笑话，我这人有点胆小，母亲有时半开玩笑半当真地“抱怨”，怎么不随她呢！没办法，要想有她那么强大的内心，我还得多历练历练！
讲到这里，大家可能认为我们家是我母亲当家。错了！她不是一个自以为是的人，家里有大事，她很总是会先和父亲商量，征得父亲同意才肯下手干。
小时候，对母亲有点怕怕的。因为她严肃，总觉得不像父亲那样随和，对她还有点不敢言的不满。现在我已是人到中年，对母亲却敬佩不已。因为她的勤劳质朴，因为她的不甘落后，因为她的坚韧不拔，因为她的崇尚文化，因为她的坚持坚守，才有了今天的我们。她身上的这所有的一切不正体现了我们家的家风吗？！这不正是我们要传承接力下去的精神吗?!
第五篇：我说我们的家风家训
我说我们的家风家训
发表于2015-04-27 21:18 我有一个幸福美满的家庭，调皮的我，可爱的妹妹，贤惠的妈妈，聪明的爸爸，沉默的奶奶，乐观的爷爷。我们一起组成了一个美好的家庭。每一个家庭都有一个主题精神，也就是家风家训。作为一个美满的家庭，我们家也不例外。身为一个爱国主义者家庭，我们家的家风家训就是护党爱国。
我们家讨论家风家训时，妈妈一连说了好多个好品格，比如“百顺孝为先”“鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩”孝、“三人行必有我师焉”学习他人、“投之以桃，报之以李”“ 滴水之恩当涌泉相报”感恩„„中国上下五千年，出了许多美好的品格，我们该用什么来做我们的家风家训呢？
突然间我脑中灵光一闪，一个念头不由自主的脱口而出：“‘护党爱国’怎么样？”“不错不错，我支持！”身为革命老兵的爷爷首先投下赞成票，“的确挺好的。”“我也觉得不错。”„„大家纷纷同意，最后，我的建议全票通过。
自从家风家训确定后，我们全家都在努力践行“爱国护党”的精神。护党，就是拥护共产党。在第二次世界大战中，在八年抗日战争中，在三年解放战争中，在八国联军瓜分中国、火烧圆明园、强占“中华七子”时，是伟大的共产党，是一个个中华民族的英雄，他们抛头颅，洒热血，不惧死亡，以与敌人血战到底的精神，让全国无数的受苦的难民逃离苦海，国家主席习近平在福建上杭古田镇发表重要讲话时强调，坚持党原则是政治的根本要求，必须坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到各个环节。习主席的重要讲话高瞻远瞩、深谋远虑，历史与现实结合、理论和实践统一，是在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上指导党的建设、国防和军队建设又一篇纲领性文献。从民国到抗战，从抗战到现代，护党是一个中国公民必须践行的品格。
教育家苏霍姆林斯基曾说过：“热爱祖国，这是一种最纯洁，最高尚，最强烈，最温柔，最无情，最温存，最残酷的感情。”国家与我，就好似长江之水于水中的水滴；国家与我，如茂密的森林与森林中羽毛尚未丰满的小小鸟儿；我们与国家息息相关，我们与国家休戚与共，爱国如爱家，爱家如爱自己的生命。我们的祖国是一个美丽富饶的地方，我们的祖国是一个山清水秀的国家，我们的祖国是一个物产丰富的宝库，是屹立在东方的雄鸡，是飞翔在世界的巨龙。这样一位美丽的母亲，我们有什么理由不爱她？
有一天，爷爷从外面带回来一本宣传册，他只说是小广告，便把那本宣传册随手扔在了窗台上。第二天，奶奶抱着妹妹在沙发上玩，我完成了当天的作业，去和妹妹一起玩，妹妹突然哭了起来，奶奶抱着她去吃米糊了，我一个人在沙发上无聊，便伸手把那本“宣传册”拿过来翻看起来。前几页还没什么问题，到了第六页，突然出现了许多“法轮功”的内容！接着往后看，竟出现了许多辱骂共产党的语言！我心里的怒火瞬间熊熊燃烧起来，怎么能这样辱骂伟大的共产党？怎么能这样辱骂带领全国人民脱离苦海的共产党？这本书把中国公民应尽的原则置于何地？我立刻找来爷爷“审问”：“爷爷，您身为革命老战士，怎么可以带回来这种书？你不是常说中国公民应该尊重主席，拥护共产党吗？咱们家的家风不是护党爱国吗？你怎么能这样呢？”可是爷爷却蒙了，他问：“那本书怎么了？不就是一本广告吗？”我飞快的翻到那些辱骂共产党的语言，爷爷特别惊讶的说：“我只看了前三页，没看到后面的，抱歉。”我挥了挥手，说：“没关系，下次要好看看。”说完便把那本书扔进了垃圾桶。经过这次事情，我们一家人的护党爱国之心更加坚定了。用爷爷的话说：“我们要永远践行毛主席精神，沿着毛主席革命路线前进，做护党爱国的一家子！”
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