安全教育主题班会6预防肺结核

第一篇：安全教育主题班会6预防肺结核

预防肺结核教案 2014年3月

一、活动目的

由于天气多变，人的身体抵抗力减弱，为保证学生身体健康，预防肺结核举办本次班会课。

二、活动流程 1．宣讲班会目的 2．简述肺结核疾病特点 3．详细说明如何预防

三、活动内容

肺结核是通过呼吸道传染的慢性传染病，传染程度决定于肺结核病人痰中结核菌的数量、病人咳嗽症状的严重度和接触的密切程度等。预防结核病的主要措施有：

及早发现和治愈传染源

1名传染源平均可传染15名健康人，传染主要发生在未被发现的治疗之前，因为传染源在未发现前没有采取任何预防手段，与家庭成员、同事、同学等接触密切，接触者容易被结核菌感染。因此首先应该尽早地发现隐藏在人群中的传染源，并予以彻底治疗，才能缩短传染源的传染期。早发现才能做到早治疗，且可选择的药物多，治疗费用低，药物的不良反应小，安全性大，病人容易耐受，治疗可顺利进行，治愈的可能性大，从而减少治疗的失败率和结核菌在社会

中的传播。肺结核病人常有慢性咳嗽、咳痰和咯血症状，有的病人尚有发热、胸痛、盗汗、乏力等症状，因此凡有咳嗽、咳痰2－3周或有相关症状者应及时就诊检查。如确诊为肺结核要正规治疗，完成规定疗程。

防止结核菌的传播

（1）减少结核菌播散：加强健康教育，使大家懂得结核病的危害和传染方式，养成不随地吐痰的良好卫生习惯；对结核病患者的痰要焚烧或药物消毒；病人在公共场所应带口罩，咳嗽、打喷嚏时要用手帕捂住嘴，不要面对他人大声说话。

（2）减少环境中结核菌的浓度：在通风不良、较密闭的环境，如冬季家庭内、集体生活居住拥挤的群体内，结核菌容易传播，需要定时开窗通风，日光照射也很重要。

（3）减少接触传染源：排菌肺结核病人应避免到人群拥挤、人群接触频繁的场所活动或工作，家庭成员中发现肺结核，除积极治疗、通风换气外，有条件的家庭，最好让患者单独住一间房，无条件则分床睡。

减少结核菌感染者的发病

感染结核菌后，约有10％的人可能在一生中发生结核病，主要决定于抵抗力和感染结核菌数量，降低发病风险的方法有：

（1）增加人体抵抗力，注意生活规律，避免长期工作过累，精神紧张；注意均衡饮食；避免偏食和为减肥造成营养不良；并注意适当锻炼、运动。

（2）预防与结核病有关的相关疾病，如糖尿病可使结核病发生机会增加4倍，艾滋病使结核病发生机会增加30倍，其他如矽肺、胃肠道疾病、肿瘤、脏器移植、长期使用糖皮质激素等均可增加结核病的发生。

（3）改变不良生活习惯：①戒烟。现在已证明吸烟者患结核病高于不吸烟者，吸烟数量越大，患结核病机会越多。吸烟常引起咳嗽、咳痰而掩盖肺结核症状，影响肺结核的及时发现和治疗。②限酒。大量饮酒影响正常饮食规律，造成营养不良，抵抗力下降，同时酒可损伤肝脏，一旦患结核病可增加抗结核药对肝脏的毒性而影响彻底治疗。③应避免长期熬夜，生活不规律。

四、活动总结

天气变换，使呼吸道疾病多发，一旦学生不注重个人卫生或是公共卫生，即容易造成疾病的产生和蔓延，做好这一主题班会，是为了更好保证学生的人身安全，呵护中国未来的建设者。

第二篇：预防肺结核主题班会

预防结核病主题班会

一、活动目的：

1、换季时期是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生。

2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法，进行预防教育。

3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。

4、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。

二、活动重点难点：

使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

三、活动过程： 班主任讲话：

同学们，天气变化，也是传染病的多发季节。我们为了学生的健康，开展本次班队会，希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。

1、观看结核病的图片。

2、向学生进行传染病的宣传教育。

3、调查展示：查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核病，都有什么症状？

（整天咳嗽，还不停咯血。易传染，十分痛苦。）

主持人：是啊！得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。

4、什么是结核病？

结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢性传染性疾病，长期以来因为没有有效药物治疗并具有较强的传染性，故人们对结核病产生了很强的恐惧心理。随着科学技术的进展，科学工作者自50年代以来，已经研制出十数种有效的抗结核药物，只要早期发现，正规治疗，是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体任何器官，也就 是说人体的各种器官都可以发生结核病。

5、肺结核有那些症状？

（1）指名说一说

学生1：肺结核早期或轻度肺结核，可无任何症状或症状轻微而被忽视，若病变处于活动进展阶段时，可出现以下症状：1．发热：表现为午后低热，多在下午4－8时体温升高，一般为37－38℃之间。这时病人常常伴有全身乏力或消瘦，2．咳嗽咳痰：是肺结核最常见的早期症状，但也最易使患者或医生误以为是“感冒”或“气管炎’而导致误诊。3．痰中带血：痰内带血丝或小血块，大多数痰内带血 是由结核引起的。

学生2：是啊！得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。学生3：吃了病人污染过的东西，就会得结核病。

学生4：你讲的是对的，但还不完全，结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说 原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾病。

学生5：还有咳嗽，咯血，天天下午发低烧。

学生6：患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消瘦，晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空 气中会有许多结核菌。

6、哪位同学知道结核病是怎样传播的吗？

结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾病。

7、.怎样预防结核病？

由于肺结核病是一种呼吸道传染病，所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法；少去或者不去通风不良的公共场所；锻炼身体，增强体质；避免受凉和过劳，以免机体抵抗力下降。凡发现有低烧、乏力、咳嗽者，请及时到校医院诊治。对与传染源密切接触者进行健康体检，发现可疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。小组讨论：

如何从身边做起，如何搞好卫生，如何预防各种传染病？ 生1：不吃肺结核病人吃剩下的东西，不到他屋里去玩。

生2：平时要多吃好的，增强自己身体的抵抗能力。

生3：及时发现结核病人，积极治疗结核病人是最有效的预防措施之一。我们知道结核病人，尤其是排菌的肺结核病人是结核病的传染源，因此对结核病人及早给予有规律的彻底治疗，使之不在排菌，从源头上控制结核菌的传播，是至关重要的。

生4：切断结核菌的传播途径也不容忽视，提倡注意个人卫生，做好消毒隔离，避免结核菌的扩散。

生5：病人最好单独住一间房间，如果没有条件，也该与别人分床睡。房间要经常开窗透风，保持室内空气新鲜。生6：提高机体的免疫力，预防感染。

生7：给已感染结核菌的病人服用抗结核药物，可以防止结核病发病。

8、学生谈收获

9、视频展示

有关肺结核的视频

说说看完视频都有哪些收获？

四、独唱《健康歌》

五、发出倡议

同学们，在生活中，只要我们大家讲好个人卫生，饭前便后要洗 手，培养良好的卫生习惯，一定就会有一个健康的身体。

六、总结

同学们，通过今天的“传染病的防治”主题班队会，我们了解了更多的传染病的防治知识，希望大家要爱护自己的生命，珍爱自己的生命，并回家向家人做宣传，发动家人讲好卫生，预防各种疾病。

学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

预防结核病主题班会

八 年 一 班

第三篇：预防肺结核主题班会

预防结核病主题班会

一、活动目的：

1、换季时期是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生。

2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法，进行预防教育。

3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。

4、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。

二、活动重点难点： 使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

三、活动过程： 班主任讲话： 同学们，天气变化，也是传染病的多发季节。我们为了学生的健康，开展本次班队会，希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。

四、1、观看结核病的图片。

2、向学生进行传染病的宣传教育。

3、调查展示：查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核病，都有什么症状？（整天咳嗽，还不停咯血。易传染，十分痛苦。）主持人：是啊！得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。

4、什么是结核病？ 结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢性传染性疾病，长期以来因为没有有效药物治疗并具有较强的传染性，故人们对结核病产生了很强的恐惧心理。随着科学技术的进展，科学工作者自50年代以来，已经研制出十数种有效的抗结核药物，只要早期发现，正规治疗，是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体任何器官，也就 是说人体的各种器官都可以发生结核病。

5、肺结核有那些症状？（1）指名说一说 学生1：肺结核早期或轻度肺结核，可无任何症状或症状轻微而被忽视，若病变处于活动进展阶段时，可出现以下症状：1．发热：表现为午后低热，多在下午4－8时体温升高，一般为37－38℃之间。这时病人常常伴有全身乏力或消瘦，2．咳嗽咳痰：是肺结核最常见的早期症状，但也最易使患者或医生误以为是“感冒”或“气管炎’而导致误诊。3．痰中带血：痰内带血丝或小血块，大多数痰内带血 是由结核引起的。学生2：是啊！得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。学生3：吃了病人污染过的东西，就会得结核病。学生4：你讲的是对的，但还不完全，结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说 原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾病。学生5：还有咳嗽，咯血，天天下午发低烧。学生6：患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消瘦，晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空 气中会有许多结核菌。

6、哪位同学知道结核病是怎样传播的吗？ 结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾病。

7、怎样预防结核病？ 由于肺结核病是一种呼吸道传染病，所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法；少去或者不去通风不良的公共场所；锻炼身体，增强体质；避免受凉和过劳，以免机体抵抗力下降。凡发现有低烧、乏力、咳嗽者，请及时到校医院诊治。对与传染源密切接触者进行健康体检，发现可疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。小组讨论：如何从身边做起，如何搞好卫生，如何预防各种传染病？ 生1：不吃肺结核病人吃剩下的东西，不到他屋里去玩。生2：平时要多吃好的，增强自己身体的抵抗能力。生3：及时发现结核病人，积极治疗结核病人是最有效的预防措施之一。我们知道结核病人，尤其是排菌的肺结核病人是结核病的传染源，因此对结核病人及早给予有规律的彻底治疗，使之不在排菌，从源头上控制结核菌的传播，是至关重要的。生4：切断结核菌的传播途径也不容忽视，提倡注意个人卫生，做好消毒隔离，避免结核菌的扩散。生5：病人最好单独住一间房间，如果没有条件，也该与别人分床睡。房间要经常开窗透风，保持室内空气新鲜。生6：提高机体的免疫力，预防感染。生7：给已感染结核菌的病人服用抗结核药物，可以防止结核病发病。

8、学生谈收获

9、视频展示 有关肺结核的视频 说说看完视频都有哪些收获？

五、独唱《健康歌》

六、发出倡议 同学们，在生活中，只要我们大家讲好个人卫生，饭前便后要洗 手，培养良好的卫生习惯，一定就会有一个健康的身体。

第四篇：《预防肺结核》主题班会

《预防肺结核》主题班会

活动目的：

1、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病

2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。活动重点难点：

使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。活动过程：

一、主持人宣布班会开始：

主持人A: 同学们，秋节是个变化无常的季节，也是传染病的多发季节，为了我们身体的健康，希望同学们能更多的了解有关传染病的知识。今天，我们要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会，预防肺结核。

二、调查问答：

主持人B: 查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核病，都有什么症状？

（整天咳嗽，还不停咯血。易传染，十分痛苦。）

主持人A：是啊！得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。主持人B：有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗？

结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾病。

主持人A：患肺结核的病人，有哪些主要症状呢？

患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消瘦，晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有许多结核菌。所以，前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核，妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点，大家都要注意。

主持人B: 过去，我们国家的医疗水平很落后，得了这种病的人，只有等死。现在可不同了，我们国家的医疗水平有了很大的提高，肺结核病也不是那么可怕了。只要我们平时注意预防，就不会被传染上肺结核。

主持人A: 那有哪位同学知道，我们平时应该如何预防呢？ ４.怎样预防结核病？

由于肺结核病是一种呼吸道传染病，所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法；少去或者不去通风不良的公共场所；锻炼身体，增强体质；避免受凉和过劳，以免机体抵抗力下降。凡发现有低烧、乏力、咳嗽者，请及时到校医院诊治。对与传染源密切接触者进行健康体检，发现可疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。

主持人B:同学们，在生活中，只要我们大家讲好个人卫生，饭前便后常洗手，培养良好的卫生习惯，一定就会有一个健康的身体。

三、教师总结

春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

第五篇：《预防肺结核》主题班会教案

晴晴

《預防肺結核》主題班會

瀚仙中小五年級

活動目の：

1、讓學生認識到肺結核是由於肺結核杆菌侵入人體肺部而引起の一種傳染性疾病

2、使學生了解肺結核病傳染途徑及預防方法。活動重點難點：

使學生了解肺結核病傳染途徑及預防方法。活動過程：

一、主持人宣布班會開始：

今天，我們要舉行與大家身體健康有密切關系の一個班會，預防肺結核。

二、調查問答：

1.調查展示：查一查在自己家裏或周圍鄰居中有沒有人患過肺結核病，都有什麼症狀？

（整天咳嗽，還不停咯血。易傳染，十分痛苦。）

主持人：是啊！得了結核病の人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養，還增加了家庭の經濟負擔。

2.有哪位同學知道結核病是怎樣傳播の嗎？

結核病の傳播途徑有兩種，一種是空氣中の結核杆菌，通過人の呼吸進入人の肺部，在那裏繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結核。另一種是血液傳播。就是說原發肺結核病灶迅速發展，結核性腦膜炎等等疾玻

3.患肺結核の病人，有哪些主要症狀呢？

患者の主要症狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿の，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發低燒，胸口發悶，嚴重の時候還會咯血。這時病の傳染性很強，因為病人咳嗽の時候，空氣中會有許多結核菌。所以，前面那位同學講他爺爺過去得了肺結核，媽媽不讓他到爺爺の屋裏去玩是有道理の。這一點，大家都要注意。

過去，我們國家の醫療水平很落後，得了這種並の人，只有等死。現在可不同了，我們國家の醫療水平有了很大の提高，肺結核病也不是那麼可怕了。只要我們平時注意預防，就不會被傳染上肺結核。有哪位同學知道，我們平時應該如何預防呢？

晴晴

晴晴

４.怎樣預防結核病？

由於肺結核病是一種呼吸道傳染病，所以做好室內通風和消毒是預防肺結核の主要方法；少去或者不去通風不良の公共場所；鍛煉身體，增強體質；避免受涼和過勞，以免機體抵抗力下降。凡發現有低燒、乏力、咳嗽者，請及時到校醫院診治。對與傳染源密切接觸者進行健康體檢，發現可疑病人及結核菌感染者及時進行藥物預防。

三、教師總結

學校這種人員比較密集、相對比較集中の地方，一旦出現更是比較容易傳播，會對廣大師生の工作學習帶來較大の影響，因此我們有必要對春季常見の傳染病及其預防措施有所了解。

晴晴