班组长培训心得(杨艳军)

第一篇：班组长培训心得(杨艳军)

班组长培训心得

生产二部 杨艳军

通过在健峰班组长特训班的培训和学习，让我受益良多。下面由我带领大家一起分享培训心得和体会。

首先，由陈俐老师给我们讲授“如何做好一名优秀的员工”和“人际关系与沟通协调”。

一、如何做好一名优秀的员工。这个问题大家都在问也都在说，有人说做好自己的本职工作就是优秀员工。对，优秀员工就是做好自己的本职工作，但是对自己的本职工作的认知程度及理解是否够明确，个人理解一名优秀员工最少要具备以下几点：1.带着企业经营理念，虚心学习与企业融为一体；2.有责任意识，能承担工作，有决心有热忱，有创造力；3.自动自发、勇于任事，不找借口有团队意识，为团体着想；4.价值观正确，有气概，能担当企业经营重任。老师简单的概括包含了很多深远的东西，足够我们去深思。

二、人际关系与沟通协调。世上没有完人，别人有权与你不同，所以我们就要处理好人际关系，学会与人沟通协调。1.自我说话，表达的语气、语调（请记住对方是镜子）；2.考虑对方的利益（我为你想，你为我想）换位思考；3.言行一致（要求别人之前自己要做到）；4.有听得能耐，不着急，有耐心；5.作必要的跟催（他做了才算接受）。有条不紊的逻辑，通俗易懂的语句，简单深远的举例，陈老师的课生动有趣，耐人寻味。

其次，由詹前存老师给我们讲授“管理干部现场管理实务”是我们学习培训课程的“硬件”部分。

詹老师给我们讲解了现场日常管理的途径，生产的五大要素“人、机、料、法、环”和现场日常管理的核心，干部的六大“任务P效率、Q质量、C成本、D交货期、M士气、S安全”。

管理运营的系统性思维P-D-C-A管理循环，即P计划D执行C检查A改善再执行。管理的五大职能P计划O组织D领导C控制C协调，让我们懂得管理就是通过运用组织的资源，结合众人的智慧和努力通过计划、组织、领导、控制、协调等手段达成组织的目标的过程，让我们对管理有了初步的认知和理解。

讲解了5S的意义，5S对象及目标。让我们懂得5S 既是一种管理文化，同时也是现场科学管理的基础，以及如何运用七大浪费改善问题和工作教导四阶段法，P说给员工听，D做给员工看，C让员工做做看，A检查员工工作的成果。

最后举例处理员工争执的技巧。初犯时运用“三明治”技巧，累犯时运用“汉堡”技巧，生动、现实、活泼、有效。告诉我们素养维持的有效手段——晨会，实体演练早会竞训。

三天的培训时间，两位老师生动、灵活、充满激情的教导让我们终生受益，毕业典礼上我们共唱了VMTA校歌，助教也给我们手语唱了《感恩的心》，使我们心灵非常震撼。非常感谢公司给我这次培训的机会，在未来的工作中，做一名合格的班组长。

改善建议：

1.岗位配备常用维修工具，减少等待维修工的时间浪费。例如：交换17-19开口扳手，27-30扳手等，制作或购买装卸活节的专用扳手，流量计、球阀的损坏维修能及时、方便。

2.老线水泵房下雨时，雨水倒灌进屋子内，应加从房上下来的排水管排入水池，并且堵住外面的水从破损的墙洞流入屋内，以免造成安全隐患。

第二篇：2013杨军培训总结

2013年全省高校思想政治理论课教师培训总结

（基础部杨军）

今年暑期，根据教育厅相关文件的要求，学校选派我去安徽师范大学参加第四期全省高校思想政治理论课教师培训。带着领导的期盼和同事的祝福，我认真参加了为期四天半的全程培训。我深知机会难得，在培训过程中，我认真聆听、细致记录、积极发言、广交朋友，感觉整体受益匪浅。

8月11日上午，2013年全省高校思想政治理论课教师培训开班典礼在芜湖市碧桂园凤凰国际会议中心举行。省委教育工委常务副书记高开华等领导出席开幕式，来自全省93所高校的242位思想政治理论课教师参加本次培训。高开华在讲话中提出思想政治理论课建设要追求“五新”：一是新期待、二是新标准、三是新考验、四是新要求、五是新突破。新期待指党的期待、各级部门的期待、学生家长的期待，不负人民重托的教书和育人双重使命。新标准指：“高校思想政治理论课建设标准”和“高校思想政治理论课教学测评体系”；新考验指思政课教师不仅自身在学术功底和思想境界两方面要过硬，而且在面对外部世界的种种冲击和影响时保持过硬的政治立场；新要求指在全党上下为实现中国梦而努力的背景下圆思政课之梦——以德立人、以德立世；新突破指每个思政课教师在教学实践中突破传统、突破自我、勇创佳绩。这个讲话进一步激发了我作为思想政治理论课教师的自豪感和使命感。

随后，房玫教授着重结合自己几十年的教学工作谈了思想政治理

论课教授素质养成与提升的问题。在报告中，房老师从语言魅力、人格魅力和心理健康等几个方面进行了全面细致的梳理，既有理论深度，又有事例佐证，很好地展现了马克思主义学者的人格魅力和教学魅力。张正光教授和陈锡喜教授对十八大精神进《概论》课程的问题分别谈了自己的体会和认识，为我们更好地把握课程提供了一些深层次的素材。仝华教授则就如何研读马克思主义经典著作和党的基本文献进行了细致的介绍，为自己下一步学习提供了很好的指导。

这次培训有两个亮点：一是请来了《思想理论教育导刊》的副主编査朱和先生就高校思想理论教育研究中的几个热点问题作了主题报告。查先生既有宽广的理论视野，也有丰富的实践经验，为我以后更好地从事科学研究和论文写作进行了很好的启发；二是请大连理工大学案例教学中心的杨慧民教授专门就高校思政理论课案例教学的开展进行了经验介绍，为我们在具体工作中贯彻《教育部等部门关于进一步加强实践育人工作的若干意见》（教育部教思政﹝2012﹞1号）的要求提供了很好的借鉴。

在培训的后期，组委会还专门安排了教学观摩活动，为我们拓展教学思路进行了示范指导。这次培训授课专家整体水平高，学术信息量大，确保了本次培训的高质量。我主要参加了《概论》课程组的培训研修活动，通过学习，进一步加深了对课程的认识和理解。在回来之后，我第一时间和教研组的同事分享了培训的课件，交流了培训的感悟。在今后的教学科研过程中，我还要认真消化听课内容，努力提高自身的教学能力和教学水平。

第三篇：班组长培训心得

培训心得

通过三天的培训，使我对班组管理、如何开班前会以及公司安全管理和质量管理现状等方面都有了较大的提升。我处计调组要负责管理6大站房和3大抢修班组，工作范围覆盖全公司，随着 公司的建设和发展，工作范围越来越大，工作内容越来越多，作为一名年轻的班组长，管理难度大、责任重，尤其是安全管理工作，因为专业性强，特种作业多，安全风险大。以前，工作重心只放在生产安排和能源保障供应方面，对质量管理和安全管理方面下的功夫不大，通过本次培训，今后我要进一步加强班组管理工作，特别是要加强安全管理工作。

作为一名主管调度员，在安全管理工作中不仅要保证人员的安全，也要保证动能设备的安全，动能设备正常运行，才能提高能源供应的可靠性和安全性，进而保障我们员工的生命安全。现结合自己的岗位特点，从以下几个方面做好安全管理工作：

一、加强理论知识学习，提高安全意识。人是安全生产工作的主体，是保证生产顺利进行、防止事故发生所采取的一切措施和行动的组织者、计划者、执行者和控制者，因此，真正落实安全工作的关键在人。今后，我要加强对理论知识的学习，提高自己的安全意识、安全责任心和安全技能，同时要深入贯彻公司“安全第一，预防为主，综合治理”的安全工作方针，培育和确立“没有消除不了的隐患，没有避免不了的事故”、“以人为本，安全第一”、“关注生命价值，关注安全生产”的良好思想。

1、自己的认识提高了，工作水平才会提高；工作水平提高了，责任心加强了，任何安全隐患就有可能被及时发现、及时消除。

2、自己的认识提高了，才能做到自己不违章，不违章指挥，不越权指挥，从自身杜绝安全隐患。工段长和班组长比我们更了解自已下属的工作能力、工作习惯和精神状态，根据每个员工的特点来安排工作，能有效地防止安全事故的发生。

3、自己的认识提高了，能分辨员工是否违章，在员工违章时能及时制止，能有效防止安全事故的发生。

二、要认真开展危险源分析和预控，防患事故于未然。生产实践中，找准危险源是前提，控制危险源是关键，化解危险源是目的。通过危险源分析，可以指明防范的重点，达到安全的目的。紧紧抓住“人”这个关键因素，由过去的管结果转变为管因素、管过程的超前预防、超前控制的现代化安全管理手段。有效开展危险分析活动，把人为的、设备的、环境的、管理的等各种可能发生的事故隐患，消灭在其形成之前，充分地体现了“安全第一，预防为主，综合治理”的安全工作方针，以达到防患于未然的目的。

1、首先要从整治思想上的危险源入手，克服思想上麻痹和行动上的习惯性违章。

2、做到五到位，即安全思想教育到位、岗位“安全职责”履行到位、实施措施到位、具体行动到位、事前预防到位。

三、加强对员工的安全教育。坚持把保护员工生命安全作为工作的出发点和立足点，重点从管理、物资、工具、环境、制度等方面加强建设，为员工安全生产提供强大的支撑力，影响和规范员工个人的行为，实现“要我安全”向“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的转变。加强安全生产法律法规宣传教育力度，安全生产法律法规的安全性、规范性、科学性，是安全生产的一条最基本的保障线。普及设备基础知识，加强对安全负责人、班组长以及特种设备作业人员的安全教育培训。

1、正确引导员工的安全观念、思维和行为，实现“要我安全”向“我要安全”的转变。

2、加强员工安全知识和技能的培训工作，通过多种形式，广泛宣传安全生产的法律法规，普及安全生产法律知识，强化员工的安全法律意识。从安全生产工作实际出发，改进安全教育和培训方式方法，提高了员工的安全意识、安全技能、安全素质和安全防护能力，实现“我要安全”向“我会安全”的转变。

3、在实际工作中，重点控制员工的安全生产行为。要求员工严格按照《安全操作规程作业》，发现违章行为要及时制止，实现“我会安全”向“我能安全”转变。

4、加强员工的专业知识教育培训。重点讲解动能设备的专业知识，确保在岗员工对能源设备的结构、技术性能、运行特点有全面掌握。

四、加强对动能设备的管理工作。能源供应的正常、可靠、及时，是我们开展各项工作的前提，是所有工作的出发点，因此，动能设备的安全，也是我们处工作的重点。

1、定期对动能设备进行预防性试验和维修。公司主要动能设备、变配电设备运行时间较长，设备老化严重，随着公司生产能力的增长，使用年限增长，设备带病工作和缺陷问题越来越大，我们只能依靠定期检修、保养才能够保证动能设备、变配电设备的正常运行。

2、定期对动能设备的巡视。任何设备，特别是电气设备，在发生故障前都有一定的预兆，在使用过程中，可以从声音、颜色、温度、气味等方面判断设备运行是否正常。通过对设备的巡视，及时发现设备存在的缺陷并及时消除，防止重大事故以及次生事故的发生。在特殊情况下增加对动能设备巡视次数，如在雷雨前后和高温天气时。对长时间使用或满负荷使用的动能设备，也应增加巡视次数和力度。

3、加强能源管理工作，做到错峰填谷和移峰填谷不仅节约能源，还能有效提高动能设

4、淘汰落后技术产品。按照国家有关标准，对安全性能低下、职业危害严重、危及安全生产的落后技术、工艺和装备要列入国家产业结构调整指导目录，予以强制强制性淘汰。

五、加强对安全工具管理和质量管理。如果安全工具管理混乱，可能会造成定期检测时漏检，该报废的未报废等，或在使用时找不到，工作时临时找工具代替，给安全工作埋下隐患。尤其是电工使用的验电笔、登高作业器具等安全工具的管理。

1、要建立、建全安全工具的管理制度，建立台账并要求专人管理。台账内要包含采购时间、检验时间、下次检验时间、检测的参数等。

2、要严格执行安全工具的报废制度。到期的、己损坏的和检验不合格的安全工具一律要强制报废。

3、要制定并落实安全工具检修管理标准化制度。对使用的工器具，需要的材料，修试记录、验收记录都应做出具体详细的规定，做到有据可查，责任落实。

六、积极推行标准化管理。生产过程中屡禁不止的各类人为责任事故时有发生,虽然原因各异，但却说明了一个共性问题，人总是会犯错误的，而且往往容易在简单的地方犯低级的错误。安全管理的重要措施就是实行现场作业程序标准化和安全质量标准化管理。

1、实行现场作业程序标准化。建立符合安全规程规定要求的规范化作业程序，规范人的行为，避免人为失误，有效减少人身伤亡事故的发生。一方面我们要积极采用防止人为失误的技术措施；另一方面还要特别重视采取防止人为失误的组织措施，规范工作流程、作业流程和操作流程，严格现场作业程序，防止出现人为犯错误的机会。

2、积极推行机械制造企业“一级安全质量标准化”管理工作。安全质量标准化的考评条款是根据国家和行业法规、标准以及安全健康的有关规定编制的，企业开展安全质量标准化，就是以法律法规和其他要求为底线，把安全工作纳入了法制轨道。它对每一项管理活动、每一台设备设施、每一个作业环境的评价都有明确的量值规定，以此来判定企业是否达到安全质量标准。通过“开展危险源辨识、评价与管理，以及对重要危险源制定应急预案”，从源头上加强了对职业风险的管理，采用动态管理方式，降低了事故事件的发生概率，体现了“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。

七、定期进行应急救援预案的演练。通过演练，能提高员工对应急救援储备物资使用的熟练程度，能提高救援工作的整体水平，为实施安全救援提供了富贵经验。同时，根据演练中发现的问题，我们认真总结，查漏补缺，不断完善，进一步完善各项应急救援预案，为公司努力打造一支政治思想过硬、技术水平高超、有较强救援能力的救援队伍，保障公司的生

总之，安全管理工作是一项常抓不懈的系统工程，企业只有不断寻求对外的和谐共建机制，扎实抓好对内的责任管理，双管齐下，才能形成一个良好的安全生产局面，切实做到“四不伤害”，最终实现安全管理的目标。

第四篇：班组长培训心得

在学习中成长

通过参加公司举办的班组长培训班的学习，使我深刻的认识到了此次培训的目的：主要是提高班组长的工作能力，明确班组长在班组中的核心地位和作用，以及严格遵守执行有关法律、法规和政策是关系到每个员工切身利益和有效提高企业经济效益，同时发现在班组建设和日常管理中需要改进的不足之处。产品质量是保证公司良好发展的重要岗位。要求人员素质高，责任心强。做好优秀的成品组长十分重要，因为该组长不仅是班里的当家人，是生产和事故处理的指挥者，而且是为客户提供满意产品的监督者。

• <<企业管理概览的学习>>这门课的学习使我明白管理就是运用程序整合各种资源去达成企业目标的过程，并协助利益相关者创造价值。尊重人、培养人、教育人、鼓励人，不断提升个人的价值是企业的终极目标之一。做好人的工作，关键在于尊重人、理解人、关心人、帮助人、谅解人。班组长作为班里的班头，要巧妙地运用情感激励这个好方法来做好人的工作，抓好班组建设，做到心中有员工，职员工心中才会有班组。情感激励，在当今市场竞争机制的条件下，不是可有可无，而是十分重要的，在强化班组建设的同时，必须投入情感。同时班长在班组管理中还要有严厉的一面，坚持原则的刚性管理要得到不折不扣的执行。

其要点是：要明白制度的重要性，就事论事，管理并不是人管人，而是制度制约人。《班组基础管理》使我明白做好班组管理工作的重要性。俗话说：没有管不好的员工，只有不会管理的管理者。一个班组就是一个团队，而班组长则是这个队伍的领头羊。要想做好组长工作，领导班组成员，员工若要有一杯水，组长就得有一桶水。我在掌握技术基础上也经常带动班组成员学习，提高班组整体水平。组织班组成员进行文化学习，开展劳动竞赛和技术比武活动。让他们也掌握过硬的技术。遇到事故时做到心中有数，不手忙脚乱。在基本了解班组成员能力水平、潜能的基础上，有针对性制定学习培训计划。同时也要要加强方法上的落实，我要起到好的带头作用，有了好的标榜，自然能认真务实把事情做好。如果组员犯了错误，就拿最近的事来讲，交接班时早退问题，我让他知道开交接班会的重要性，明吧自己错在哪里，再让他们自己反思，从而增强职工的工作质量和效率的提高。

班组长培训已经降下帷幕。参加完这次培训，让我无论在工作和生活的价值取向和班组管理的理解上都有了进一步的体会。它不光是一个学习的过程，同时也是提升自我，超越自我的过程，授课形式新奇、生动、有趣，在老师讲解中我们不知不觉就学到了知识，找到了分析问题和解决问题的方法。在学习中，我不断把老师所讲授的知识与自己在实际工作中遇到的问题结

合起来思考，努力使自己的班组更优秀。同时也希望公司能多开展这类培训活动。使我学到更多的管理知识和技巧，让我们小组在学习中变的越来越优秀。

第五篇：班组长培训心得

培训学习给我带来的思考

八月十七日至八月二十八日，十二天的班组长上海培训学习业已结束，首先感谢公司领导给我们创造的这次出去学习，开阔眼界的机会。通过这次学习，让我深深地感受到了班组长肩上的责任之重，感受到了公司领导对我们班组长的关心和厚望，同时对班组长的工作有了一个全新的认识。在此，我从两方面谈谈我的几点感受。

第一方面是班组内工作方面：

一、抓好班组的思想文化建设

通过这次学习与宝钢实地考察，我感受到了对于国有企业的班组建设，思想文化建设是建设好班组的基石。班组要有一种精神、一种文化、一种风格，才能形成自己的特色，产生凝聚力。而某些同志思想里存在的“随着市场经济的确立和企业竞争的日益加剧，班组的主要工作是完成生产经营任务，没有必要再强调思想文化建设。”这一思潮是对企业不负责任的一种表现。思想对人的道德、作风、言行有着决定性的作用。好的思想要靠后天的不断学习、培育和锻炼才能形成，因此，任何时候都不能放松对思想的改造，要培养职工树立正确的世界观、人生观和价值观，用邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想武装职工的头脑，用大庆精神，铁人精神占领职工的思想阵地，让不良的、腐朽的思想失去市场。我们大庆油田企业班组的思想文化包括开展爱国主义、集体主义、主人翁精神教育以及大庆精神，铁人精神等本土文化，还有局《二次创业指导纲要》这一具有时代特色的新文化，内容十分丰富。抓好了，将有力地增强职工的向心力和凝聚力，使职工面貌奋发向上，富有朝气，班组各项工作都好开展。抓不好，就会造成人心涣散、缺乏战斗力的局面，给班组工作带来消极影响。

二、抓好班组的技术文化建设

在宝钢参观时，宝钢的现代化生产，在我的心里激起了阵阵涟漪。离开时我曾踯躅与厂门无法前行，我们去的那个宝钢车间，偌大的厂房内，只有五六名员工在操控着生产，他们技能的娴熟给我心灵以震撼，至今日，依然让我无法平静。此行让我体会到只有每名员工都有着较好的工作技能才能给企业带来好的效益，才能让企业壮大。

我们行业也是技术含量很高的行业，我们定位大庆四大装备制造基地之一。让我们对于我们生产班组的技术力量和职工的技能素质提出了更高的要求。提高班组成员的技术水平、搞好技术培训、遇到技术难题组织开展技术攻关，这些，都应该属于班组技术文化的范畴。抓班组的技术文化，成了时代对班组长的呼唤。结合这次学习的心得和我们班组实际生产情况，我个人认为，在以后的工作

中，我会做好班内合理化建议和与其他班组技术交流两项工作。班组开展合理化建议活动，是一项调动职工主人翁积极性，发挥群策群力，实行民主管理的重要工作，不仅有利于促进各项工作，提建议本身也是一个酝酿、思考、不断完善的过程，有利于提高职工的素质；与其他班组技术交流，可以使我们的生产流水线工艺更加完善，摆脱沟通脱节，互不理解的弊端，减少生产摩擦，尽量杜绝不合格产品的出现，相反，充分的交流可以让我们互相促进，共同提高。为公司的发展尽到班组与个人最大的贡献。

三、抓好班组的安全文化建设

通过这次学习，我意识到：对与生产企业来讲，安全生产是永恒的主题，安全就是最大的效益。班组作为企业安全生产的基石，特别要重视安全文化建设。首先是抓思想认识。班组要提高思想认识，把安全生产放在各项工作的重中之重，作为头等大事来抓。要切实搞好安全教育，通过进行安全责任教育、安全生产方针教育、安全法规教育和典型事故分析，吸取经验教训，树立严格的安全意识，真正使各项安全措施落到实处。

其次是抓制度落实。要严格贯彻安全生产各项制度和工作规程，建立安全生产岗位责任制、安全检查制度、安全教育培训制度和安全考核奖惩制度。这次的参观学习让我对于制度有了崭新的认识，让我知道刚性的制度融合于人性化的管理才能让企业良性运转。

下面我谈谈第二方面感受，那就是提高我个人的整体素质。企业的班组管理着国家大量的财产，因此，对班组长的要求很高。

通过这次学习，首先认识了自己所扮演的“角色”。领悟到了班组是企业的细胞，是企业生产经营活动的基础环节，班组长就是企业最前线的指挥官，处于“兵头将尾”位置，在工作中承担着承上启下的桥梁作用。对上级，要正确领会领导意图，服从指挥，还要不折不扣地完成领导下达的各项任务。对下级，要确保员工思想稳定，使他们能够安全高效和用较高的工作热情和信心来完成各项工作任务。所以，班组长素质的高低直接决定了班组文化建设工作的好坏。再者是要有较强的责任心，必须有足够和管理技能，沟通协调能力，班组长的素质和能力直接影响班组的生产经营效率和安全生产状况，甚至影响到公司决策的实施。另外还要提升自己日常管理工作能力，学会了运用科学合理的管理方法。每天提前做好工作计划，总结当天工作中不足；及时改进，查看员工是否都按标准作业，工序安排是否合理；随时追踪不良产品并及时进行查处;对工作要严格要求，做到奖惩分明，客观公正、合理；多激励和表扬员工，并根据每个员工的特长安排合适的岗位，最大限度地发挥每们员工的潜能；多与员工平等地交流沟通，关心他们生活，帮助他们克服生活中的困难，让大家感觉到象生活在一个大家庭中，树立组员强烈的责任感和使命感。

以上是我这次出去学习的心得，最后，我再次感谢领导给我们创造了这次学习的机会，我会把我这次学到的先进管理知识运用于我以后的工作中，带领班组走向更美好的明天。

在此我祝福我们公司，在我们一次创业所积蓄下的宝贵精神的支撑下，在局二次创业的洪流中奏出时代的最强音。