第一篇:2017中小学教师网络培训心得
2017中小学教师网络培训心得
今年又一次小学数学教师网络培训,幸运的我参加了。这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。专家们丰富的案例、精深的理论,让我深深地叹服。培训课程内容实在,具有很强的指导意义,对我们教学一线的教师特别有用。通过培训,收获多多。
一、培训中的收获
在这些培训的日子里,我观看了专家们讲座的视频:那一个个生动的教学课例,专家们精辟独到的分析使我知道了教学中该注意什么,怎样因材施教,让我体会到教学是一种艺术,它需要根据教学内容调整自己的教学方法,如:观看了视频《专业素养》,知道了备课过程中要充分做好学情分析;郭华老师讲解的《美的教学,从哪里来》,从“庖丁解牛”故事中悟出:美和规律是紧密联系的,而对规律有深刻的把握,以及对自己的行动和规律之间有非常美的结合,能够使解牛达到美的境界。如果教师把握教学规律,就会使教学达到美的境界。要做好老师,就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。在培训中,还明白了信息技术在教育中的应用,要求教师必须提高职业的专业性。我深深的感觉到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下,未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用,提高课堂教学效果,改变着传统教学模式。在这段时间里,我尽情地感受了信息技术的魅力,学会了制作电子相册、几何画板的使用,以及加深了对电子白板的教学应用等信息技术方面的知识。虽然看视频、做作业有点累,可是我的心里是充实的,甜蜜的。因为我分享着智慧,享受收获的喜悦。在网络培训中,我的视野开阔了,我的见识深广了,我的思想活跃了。
二、培训心得体会
1、信息技术对教师的重要作用
在学习中,我最大的体会是我在教学思想上的转变——教师必须具备的先进的教育技术能力。信息化是社会发展的趋势,在高科技飞速发展的今天,教育信息化是其中的一个部分,大力促进教育信息化已成为教育发展的潮流。作为一名教师,应适应社会发展的趋势,把握现代化信息教育技术,是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。
2、把握信息化教育技术是提高教学效益的需要
将信息化教育技术应用于教学中,有助于教师整合教育资源,教师能省时省力,有助于提高教师的专业水平。将信息技术用于教学中,学生能根据直观演示轻松地获取知识。信息教育技术是新型的科学教育技术,能弥补陈旧教学中的不足,传统的教育手段费时费力,不利于学生在轻松的状态下把握知识,不利于提高教学效益。只有充分把现代化信息教育技术用于教学中,才能提高教学效益。
3、进一步努力提高自身和专业素养
通过学习,我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂,教师不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,这是我们从事教育教学工作的基础。我要以这次网络培训为契机,利用各种形式广泛收集课程资源信息,认真向课程专家和同行学习,不断改进自己的教学方法,努力提高自身素质和专业理论水平。
4、学习让我认识到了网络教育的重要性,树立终身学习的目标。
作为一名教师,本次的学习让我在思想上深刻地认识到只有不断学习,不断完善自己,不断地充实自己,才能适应时代与教育的需要。在现如今这个信息化的时代里,只有树立了终身学习的目标与观念,才会激励自己去努力学习,不断进步。
总之,在短短的网络学习培训过程中,让我感受到名师就在身边,让我受益匪浅。在今后的工作中,我会充分利用学到的知识进行教育教学,真正将先进的教育技术合理地融入自己的教学中,使之转化为教学工具,以进一步吸引学生、激励学生,在拓展自己教学创造力的同时培养和发展学生的创造力。
第二篇:中小学教师培训心得
精选范文:中小学教师培训心得范文(共2篇)转眼间,一个月的班主任教师培训即将结束了,心中有无限的留恋,也有无限的感慨。从活动伊始,我有幸听了多位辅导教师的课,他们讲得十分精彩,通俗易懂,我想这和他们高深的文化修养是分不开的,听了这些课我受益匪浅。我觉得很感谢全国继续教育网能够将我们这一批还缺乏实际教育经验的班主任教师集中在一起,组成一个拥有共同语言的班级。每次相聚在这个班级,我们谈到教学中遇到的相同问题,霎时间仿佛找到了知音,我们又在辅导老师的指引下寻找问题的对策,探讨试行的办法。在这里我们也交流教学和教育中的成功经验,也讨论现行教育制度的利于弊。通过一次又一次的交流,我们这样一批教育界的新手正逐渐成长起来。我们中间有的成为朋友,在以后许多年的教学中可继续交流,相互学习。虽然短暂,但我认为这是必要的。
一、思想认识得到了提高,灵魂得到了净化。全国万名班主任教师培训是一项系统、复杂的工程,需要各方面的关注和支持。在培训之前,我总是认为德育教育实施起来有些困难,毕竟各地条件不一样,有些家长望子成龙的急功近利观念太强,他们倾向于应试教育,认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教师的课后才知道德育教育是教育之本,只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生,而且还有生我养我的祖国。如果不搞好德育教育又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?只有深入实施德育教育,才能培育学生创造力,才能让中华民族永远立于不败之地。
二、加强科学文化学习,做一专多能的教师。想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位教师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强教育艺术的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习如何提高教学的有效性、如何做好班主任工作、如何对学生进行教育、新课程理念下课堂评价策略等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。
三、积极推动德育教育的实施,做德育教育的实践者。经过这一次的培训,使我认识到:我们每一位教师都应积极参与到德育教育中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个德育的积极实施者。我想只有经过全体班主任老师的共同努力,教育就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族,并会永葆青春、永立于世界民族之林。
[中小学教师培训心得范文(共2篇)]篇一:中小学教师培训心得范文
中小学教师培训心得范文
转眼间,一个月的班主任教师培训即将结束了,心中有无限的留恋,也有无限的感慨。
从活动伊始,我有幸听了多位辅导教师的课,他们讲得十分精彩,通俗易懂,我想这和他们高深的文化修养是分不开的,听了这些课我受益匪浅。我觉得很感谢全国继续教育网能够将我们这一批还缺乏实际教育经验的班主任教师集中在一起,组成一个拥有共同语言的班级。每次相聚在这个班级,我们谈到教学中遇到的相同问题,霎时间仿佛找到了知音,我们又在辅导老师的指引下寻找问题的对策,探讨试行的办法。在这里我们也交流教学和教育中的成功经验,也讨论现行教育制度的利于弊。通过一次又一次的交流,我们这样一批教育界的新手正逐渐成长起来。我们中间有的成为朋友,在以后许多年的教学中可继续交流,相互学习。虽然短暂,但我认为这是必要的。
一、思想认识得到了提高,灵魂得到了净化。
全国万名班主任教师培训是一项系统、复[中小学教师培训心得范文(共2篇)]杂的工程,需要各方面的关注和支持。在培训之前,我总是认为德育教育实施起来有些困难,毕竟各地条件不一样,有些家长望子成龙的急功近利观念太强,他们倾向于应试教育,认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教师的课后才知道德育教育是教育之本,只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生,而且还有生我养我的祖国。如果不搞好德育教育又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?只有深入实施德育教育,才能培育学生创造力,才能让中华民族永远立于不败之地。
二、加强科学文化学习,做一专多能的教师。
想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位教师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强教育艺术的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习如何提高教学的有效性、如何做好班主任工作、如何对学生进行教育、新课程理念下课堂评价策略等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。
三、积极推动德育教育的实施,做德育教育的实践者。
经过这一次的培训,使我认识到:我们每一位教师都应积极参与到德育教育中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个德育的积极实施者。我想只有经过全体班主任老师的共同努力,教育就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族,并会永葆青春、永立于世界民族之林。
篇二:小学教师培训心得体会
[中小学教师培训心得范文(共2篇)]小学教师课堂教学基本技能与训练
培训心得体会
灵台县新开乡寺沟小学 刘炜
根据县教育局的安排,学区统一组织我们进行了五天的暑期培训。经过几天紧张的培训学习,使我受益非浅。下面我谈谈自己学习后的一些体会:
通过学习,我认识到教师每个人都是学校的主人,个个都是发展的重要一环,树立了发展意识,明了了开放需求,确立了教学工作中心地位的理念,明确了学校在新时期的发展目标,战略定住位与办学特色,以育人统揽全局,统一思想,与时俱进的解放思想,实事求是的办学理念,掌握了以往学习中学不到的知识点,对教育思想,教育理念的理解更加深刻了,加深了对学校的认识,更加明确了努力方向,明白了作为教师的职责和任务。教育教学方法要创新,创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。始终意气风发地为振兴中华而教学,并传承着五千年灿烂文明的教师们,特别是我们小学的全体教师们,应该勇于探索,大胆创新,创新出更多的贴近生活,贴近实际,为小学生所接受,所欢迎的教育教学方法。在工作中能够准确地回答和科学指导学生的学习问题,才无愧于这个时代光荣的称号。
在整个培训过程中,我认真刻苦地去学习,我很清楚此
次来的是学习!是在学习上充实自己!完善自己!提高自己!升华自己!这短暂的几天的学习是紧张而忙碌的,每天从9点开始,一天的课程表也给安排得满满当当的,短短几天的学习使我深深体会到语文的教学真谛:他们重视营造课堂教学环境,重视课堂的趣味性。在此同时我也深深的懂得了在平时教学中要变注入式教学法为启发式教学;变被动听课为主动参与,变单纯知识传授与技能并重,教师施教之一,贵在引路,妙在使学生开窍。在课堂教学中能让学生思考的尽量让学生思考,能让学生观察的尽量让学生观察;能让学生表述的让学生表述;能让学生动手的让学生动手;能让学生总结的要让学生自己推导出结论,教师不能包办代替。?把讲堂变为学堂,把书本知识转化为生活情境,变为生活的大课堂。?让学生参与进来,像演员一样体验人生的种种际遇,在‘过程’中感悟语言的魅力,领会语言的真谛。
在今后学习过程中,我会针对自身理论知识缺乏,经验不足的弱点,平时要多看书籍,接受理论知识,树立新教学理念,并且在自己教学过程不断总结,反思,对自己在日常教育教学中出现的问题要做到深入的研究和探究,同时将成功的教学经验上升到理论高度,使教学的每一步既有实践的基础,又具备理论的支撑。
因此,在今后的工作中我要加倍地学习,进一步丰富知识,将学习的成果应用到自己教育教学中,并多向前辈们请
教和学习,使我校教学工作迈上一个新台阶。
第三篇:中小学教师培训心得(模版)
转眼间,一个月的班主任教师培训即将结束了,心中有无限的留恋,也有无限的感慨。
从活动伊始,我有幸听了多位辅导教师的课,他们讲得十分精彩,通俗易懂,我想这和他们高深的文化修养是分不开的,听了这些课我受益匪浅。我觉得很感谢全国继续教育网能够将我们这一批还缺乏实际教育经验的班主任教师集中在一起,组成一个拥有共同语言的班级。每次相聚在这个班级,我们谈到教学中遇到的相同问题,霎时间仿佛找到了知音,我们又在辅导老师的指引下寻找问题的对策,探讨试行的办法。在这里我们也交流教学和教育中的成功经验,也讨论现行教育制度的利于弊。通过一次又一次的交流,我们这样一批教育界的新手正逐渐成长起来。我们中间有的成为朋友,在以后许多年的教学中可继续交流,相互学习。虽然短暂,但我认为这是必要的。
一、思想认识得到了提高,灵魂得到了净化。
全国万名班主任教师培训是一项系统、复杂的工程,需要各方面的关注和支持。在培训之前,我总是认为德育教育实施起来有些困难,毕竟各地条件不一样,有些家长望子成龙的急功近利观念太强,他们倾向于应试教育,认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教师的课后才知道德育教育是教育之本,只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生,而且还有生我养我的祖国。如果不搞好德育教育又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?只有深入实施德育教育,才能培育学生创造力,才能让中华民族永远立于不败之地。
二、加强科学文化学习,做一专多能的教师。
想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位教师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习“如何提高教学的有效性”、“如何做好班主任工作”、“如何对学生进行教育”、“新课程理念下课堂评价策略”等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。
三、积极推动德育教育的实施,做德育教育的实践者。
经过这一次的培训,使我认识到:我们每一位教师都应积极参与到德育教育中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个德育的积极实施者。我想只有经过全体班主任老师的共同努力,教育就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族,并会永葆青春、永立于世界民族之林。
第四篇:教师网络培训心得
教师网络培训心得体会
在本次网络培训中,我认真收听了省内各位专家的教育理念,也学习了不少优秀教师的先进教学设计,还与省内的一线教师们进行了一些交流,感觉收获很大,但也认识到了自己的不足。这次培训对我来说就像一场及时雨,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向。作为一名新教师,我深知自己在数学教学上还有许多不成熟的地方,教学工作中还有很多不足,但通过一段日子的学习,我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点点体会:
一、教学理念提升
当今社会,时代要求我们不断充实,不断进步,为教育事业的快速发展贡献自己的力量。在这次学习中我在数学理念上有了更深刻的认识。通过培训学习,我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,为课堂注入了新的生机与活力,体现了以学生为本的理念。为了更好地进行小班化教学,在今后的教学中我会主动把新的教学模式引入课堂,转变教学模式,活跃课堂气氛,让教师教学变成学生的主动学习。
二、教学行为的转变
课堂是教师体现自身价值的主阵地,今后我会本着“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的理念,全身心地融入到教学行为中。在以后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,认真研读教材,努力解读学生,设计出适合我班学生学习的教案,力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,提高数学教学质量。
三、在反思中进取
作为一个新教师,在各方面都会有所欠缺,在平时很难发现自己到底缺了什么,通过本次培训,我才真正知道我的差距在哪里。首先,教育类书籍读的比较少,没有先进的教育理念来支持自己的教学;其次,在平时没有主动的进行教育科学研究,没有养成好的反思总结的习惯;最后,在课堂教学中,没有严格按照教案来上,有一定的随意性,教学语言不够明确精炼,脸部表情僵硬等。我认为要在教学中不断反思着自己在工作中的不足之处,努力提高自己的业务水平,才能取得进步。
通过这次的培训,使我深刻意识到:自己的知识、能力还有一定差距,在今后的教学中,应积极参与到新课程改革中去,不做旁观者,而是成为一个课改的积极实施者。所谓“活到老,学到老”,我将立足于自己的本职工作,继续运用网络资源,不断加强自身理论学习,积极转变教育教学观念,积极实践新课改,不断地提高自身的价值,为教育事业发挥自己的一点力量。
2011/10/25
第五篇:网络教师培训心得
网络教师培训心得
米易丙谷小学 张华
此次网络教师培训虽然仅有短短的一个多月,但我却受益匪浅。通过此次网络教师培训,使我深深地体会到:网上教学资源丰富。使用百度、Google 等搜索引擎能够很方便地找到与课程内容相关的文本、图片、动画、音频、视频等素材,提高备课的质量和效率。
网络学习拓宽了我的知识面、思维能力,同时培养了我交流提问、互相学习、勤于思考、乐于研究的良好习惯。
我收获最大的环节是阅读学习和讨论这两个环节。阅读学习让我学到了很多新的知识,更新了我的教学理念,丰富了我的课堂教学(如用下载的教学图片、下载的教材拓展资料和制作的ppt课件教学),我更加懂得合理利用网络资源; 在小组学习讨论区,我对每个模块的问题都认真发表自己的观点,同时我也积极参与其他同学的讨论话题。讨论交流让我开阔了视野,增长了知识,从讨论区里能了解到大家对教改、教学方法的看法,每次学习讨论都像一次教研活动,使我受益匪浅。讨论学习中,很多老师在讨论区发表的独到的见解,给我留下深刻印象。如:杨银城老师《杜绝“花样”教学,坚持教学返朴归真》、《有关驴的教育》;高峰老师《选择和使用教学媒体必须遵循“物尽其用,人尽其能”的原则》。
作业虽然要花费不少时间,但在这一过程中学会了很多知识,特别是制作课件、对文档的修订、成绩统计分析等作业,实用性非常强。.如果说面对面教学也有优、良、中、差之分的话,我觉得这次的网络学习的质量处在优良的层次上。
这次培训中,每个模块的学习期间都比较短,在学习进度方面,说实话,我还真有些跟不上。因为学习时间得不到保证:今年任六年级语文兼班主任。上班时间忙上课、批改作业,下班回家忙继续批改作业、备课、料理家务、辅导自己的孩子,培训作业只好晚上进行(十点半以后)。忙!晕!!因此,我建议:
1.建议将培训时间延长为一个学期,或者安排在假期。并且一个网络教师指导的学生不能太多,还应“专业对口”,避免“外行”指导“内行”;学员的作业上交后,如有不对之处,网络教师应及时指出。
2.教师们认真学习、积极参与讨论,大家都学到了很多有用的知识,只是感觉学得还不够深入。如果教学活动能更贴近教师们的教学实际就好了,比如可以分学科进行,会更有针对性。
3.模块五《信息化教学资源的加工 》作 能不能再深入、拓展开些。比如,讲讲如何在幻灯片中加入动画效果。如果我担任网络教师的话,我会在学员较集中的时候保持在线,以便及时解答学员在学习中的困惑;并且,让“语音答疑”发挥起作用。