主题班会活动总结

第一篇：主题班会活动总结

青

春

正

能

量

主 题 班 会 活 动 总 结

学院：

班级：

活动负责人：

学号：

联系方式：

活动总结

“心理健康教育”是大学生德育的基础。同时，社会转型期出现的一些问题，也成为影响大学生心理健康的重要因素。特别是在校的大学生，面临适应大学生活的巨大挑战，特别是心理方面出现诸多的不适应，有针对性的做好大一学生心理健康教育尤为重要。我班开了一个五月健康心理月“青春正能量”的心理健康教育活动，现将心理健康教育主题班会总结如下：

一、主题明确，针对性强

结合班级大部分学生的心理、心态以及心理健康教育活动的特点，进一步巩固心理健康教育的成果，联系大学生实际问题——处理好学习成才、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。针对大学生同学之间‘沟通从心开始’，做专题介绍。

二、学生互动，形式多样

1、适当的做了一些小游戏

2、做了一些简单的心理小测验

3、穿插班级同学歌唱

三、准备充分，效果明显

班会前，各班级干部首先掌握有关知识，预测班会开展的基本情况，为班会成功的召开做好充分的准备。

通过一些了解有关知识的同学的讲说，同学们对于“如何调节良好的心态,如何和周围的同学们进行心理上的沟通和交流,如何及时了解在心理上出现偏差同学的情况”等方面都有了更好的认识。同学们反映，通过这样的心理主题教育班会使他们更好的认识了朋友之间的关系，也许会重新定位自己以前对待朋友的一些想法，沟通从新开始。并且使他们能够在周围同学出现因此类问题所造成的心理失衡时及时给予他们帮助和开导。并帮助个别出现矛盾的朋友之间在此建立起坚固的友谊。本次主题班会取得圆满成功。

四、活动成果

班会中，我们组织同学们做了游戏，游戏中大家都热情参与这个游戏不仅促进同学之间的友谊，更增强了我们彼此间的信任与合作。心理健康的标准是什么？做一个健康快乐的大学生又是何等的重要？相信很多人都想过这个问题，而这次关于心理健康的一个演讲，就告诉了我们大家如何应对大学中的迷茫、失落和学习上所遇到的问题，更让我们明白了如何学会用心沟通，做一个健康快乐朋友遍天下的当代大学生。

通过这次心理健康主题班会，我们明白面对丰富多彩的大学生活，依旧会遇到一些问题，他们时刻牵绊着我们无法前进。可是这并不可怕，只要我们保持一个健康的心态，懂得自我调节和适应，用心去看、用心去听、用心去交流。我们明天会更加美好。

11级******，加油，相信我们的明天会更好。

第二篇：主题班会活动总结

主题班会活动总结

——“心理和谐——人际协调”

2012年5月22日20：00——21：00我们班在本班教室604举行了以“心理和谐——人际协调”为主题的班会活动，此次活动之所以选取以“心理和谐”中的“人际协调”为主题，是因为，人际交往是一个大学生成长成才的重要保证，是大学生获取知识的有效途径，一个大学生只有好的人际关系，才能更有利于他学习和生活，让他不因为人际关系出了问题而烦心从而影响学习和日常生活，同时，在大学就学会培养良好的人际关系，学会如何与人相处，对于大学生将来走入社会，参加工作，与形形色色的人打交道，是非常有实际帮助的，所以说，此次选取的“人际协调”主题，希望对同学们将来的学习和工作能够有一定的帮助。

此次班会活动的板报选取自然界的植物——绿荷以为背景，整个板报呈绿色调，给人以宁静轻松的视觉感受，有三人泛舟于其中体现和人与自然的和谐发展，也象征了人际关系的协调发展，同时绿荷也代表了一种青春活力，表现出了我们大学生的一种积极向上的精神气。

班会活动内容丰富多彩，主打轻松愉快的风格。开场开目是主持人精心准备的心理健康知识问答，通过问答的形式加强同学们的心理健康知识的理论学习，与此同时，我们向同学们发放怀化学院525心理健康月活动安排表，鼓励同学们积极参与院系举办的各种心理健康活动，以培养一个健康的身心。本次班会节目还有以“心理咨询”为

题的小品表演，小品贴近主题，同学们在欢笑声中也感受到了小品内容所带给大家的那种积极向上的精神氛围！班会中的游戏“闻风而逃”对同学们的反应能力有很高的要求，同时团队分组比赛也锻炼了同学们的协作能力，这也是提升同学人际关系协调发展的一个方式，有利于其学会人际关系相处。班会最后一个环节是班主任总结发言，他就我们此次班会主题提出了他的看法和对我们处理人际关系的几点意见，班主任丰富经验的总结对同学来说是非常有益值得借鉴学习的。总体来说，此次班会达到了主题所要求的目的，我们会克服优缺点继续努力做好每一次的班会活动。

第三篇：主题班会活动总结

机电工程系12机电4班“中国梦，赶考行”

主题班会活动总结

为进一步营造“中国梦·赶考行”宣传教育活动的浓厚氛围，我班于2014年4月3日在班内组织开展了“中国梦，赶考行”主题班会活动。

在班会上，我班班长韩俊杰首先向同学指出要树立终身学习观念、重在实践观念，奋发图强、立志成才，为实现“中国梦”、实践“赶考行”提供强大的能力支撑、素质支撑、本领支撑。紧接着，我班团支书崔坤鹏同学又向同学们阐述了怎样贯彻落实“中国梦，赶考行”这个口号“知识成就梦想，本领铺就坦途。实现“中国梦”、实践“赶考行”，关键在人，关键在人的能力、素质、本领。让我们每一个人都切实行动起来，大兴学习之风，不断长本事、增才干，努力做到善学善思、善知善行、善做善成，为推动河北科学发展、奋进崛起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的素质和能力基础。”

班会活动结束后，同学们都深有感触，并表示少年兴则国兴，自己一定珍惜时光、努力学习，用实际行动践行“赶考精神”，将来为祖国繁荣富强、实现“中国梦”贡献自己的力量。

机电工程系

12机电4班

第四篇：主题班会活动总结

主题班会活动总结

通过此次主题班会活动，大家增进了对安全工作的认识，提高了安全责仼感的意识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长，为学生形成良好的校园氛围，达到了活动的预期目的。其中252班和268班搞得最好，主题突出，活动效果明显。

2013年下学期

第五篇：主题班会活动总结格式

江西工业职业技术学院

主题班会总结

学会感恩 促进成长

分 院：建筑与艺术分院

班 级：14级装潢（6）班

二零一五年四月二十日

“学会感恩 促进成长” 主题班会活动总结

一、活动背景

在中华民族悠远厚重的文化演进中，先辈们便早知感恩的重要性。诸如“衔环结草，以恩报德”之类的古训从小就印在大家的脑子中，这也是中华民族的传统美德，从未被遗忘。等待已久的感动已到来，苍木的风雨兼程换得落叶归根„„这是感恩的季节，一个人只有知恩方能感恩。如果你有了一颗会感恩的心，你便会发现这个世界从此不再混暗，一切都充满了希望与美好。古人云：滴水之恩，涌泉相报。对于中国人而言，感恩是中华民族传承多年的传统美德，懂得感恩是一个人最起码的道德品质，能知感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起码的觉悟要求。为积极响应人文学院本次开展的“学会感恩 促进成长”班会活动，我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。

二、活动目的及意义

感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太阳；可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲；可以是迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”，又不同于一般意义上的“感谢”、“感激”，但也有此之意。

感恩，是一种更深的，发自内心的生活态度。对生活感恩，其实也是善待自我，学会生活。感恩生活让我们得以享受这样的温馨。让这美好的一切滋润我们的心田，让生命之花得到护佑，健康成长，灿烂开放。感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质，使我们更深刻地理解生活。让我们学会了勇于面对生活的种种考验，怀抱一颗感恩之心，去努力克服困难，战胜挑战，不向生活低头，不向命运屈服。让我们的生命之路行进得更扎实，更稳固。让装潢六班的同学们以感恩的心态来面对生活中的一切幸福和苦难，享受这真实的生活吧！

三、活动时间：2015年4月19日

四、活动地点：中楼502

五、活动过程

（一）活动准备阶段

主题班会策划书

1.学生查找社会上有关“不会感恩”现象；

2.收集班中社会上有关感恩的的正反例子，对这些例子进行讨论； 3.对每种人群对感恩不同的认识进行讨论； 4.收集自己身边关于“感恩”的事例； 5.编排有关“感恩”的小品、诗朗诵；

6.总结出感恩的意义，给我们带来精神上的帮助。

（二）活动举办阶段

1、主持人上台宣布主题班会开始，欢迎评委入席。

2、由陶梦洁同学演唱《童话》。

3、由程志磊同学演唱《我想大声告诉你》。

4、由刘华强同学演唱《感恩的心》。

5、由洪颖颖同学演唱《坐上火车去拉萨》。

6、由刘钟武同学演讲

7、由王华仁同学演唱《take me to you heat》。

（三）活动后续阶段

1、组织同学收拾音响等设备。

2、整理会场照片。

3、组织人员打扫会场。

六、活动成果

1、让各位同学们我能学会感恩、心怀感恩用感恩的心去做每件事。

2、给学校营造一个良好的氛围，让同学生活在一个感恩的环境中，让生活中处处有感恩。

3、让同学们相处的更加融洽，人人心怀感恩，生活更加美好。

七、活动其他材料

1、会前收集好材料。

2、准备好音响。

3、准备好气球、彩带等。

八、活动期间照片

主题班会策划书

主题班会策划书

二零一五年四月二十日