第一篇:乃东区中学“四讲四爱汇报材料
乃东区中学“四讲四爱”主题教育
汇报材料
自四月下旬以来,我校按照《山南市教育系统“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动青少年宣讲工作方案》(山教“四讲四爱”办〔2017〕3号)的有关要求、深入贯彻区党委、市委、乃东区委关于开展“四讲四爱”主题教育实践活动的决策部署,开展了 “讲党恩爱核心、讲团结爱祖国,讲奉献爱家园、讲文明爱生活”的集中宣讲,开展一系列活动。现把这一段时间开展情况汇如下:
一、加强组织领导
1、自今年四月下旬以来,为切实加强和改进学校德育工作,把培育和践行社会主义核心价值观细化、实化、具体化,并融入到中学生的思想意识、精神世界和学习生活中,培养广大中学生爱国、责任、诚信、创新、合作等优秀品质。教育引导学生从我做起、从现在做起、从一言一行做起,努力争做一名“四讲四爱”的好学生。成立了以次旺多吉党支部书记、校长为 组长、副书记次仁、副校长为副组长,学校中层领导及政治组老师为成员的领导小组;
2、次旺多吉组长经常深入学校班级、学校驻村工作点督导检查四讲四爱开展情况,指导他们开展四讲四爱主题教育,及时解决存在的问题。
3、组建学校四讲四爱主题教育实践活动专班,成立四讲四爱活动办公室,办公室配备四名老师,为四讲四爱活动奠定基础,选派年富力强、有责任心老师普布次仁前往上级组织的宣讲培训班培训,为学校四讲四爱主题教育开展指明方向。
4、四月下旬,我校召开了四讲四爱主题教育实践活动动员大会,主管德育副校长、党支部副书记次仁做了动员讲话,次旺多吉书记、次仁副校长等领导经常到四讲四爱办公室了解学校四讲四爱活动开展的计划、准备情况,指导办公室的活动安排。同时,根据市教育局、乃东去教育局文件要求制定本校四讲四爱主题教育实践活动宣传、宣讲、组织督导等工作方案。
5、学校四讲四爱办公室,将本校制定的方案、将本校四讲四爱活动开展的进度、经验、成效等信息简报积极主动上报给乃东区教育局、市教育局德育科,经统计简报信息上报32次,方案、总结上报20次。
二、成立宣讲队伍
1、我校成立了宣讲团,团长由次旺多吉书记担任,次仁副书记、王超副校长为宣讲团副团长,成员有学校专职宣讲员普布次仁、各班班主任和政治组全体教师,每班选出两名品学兼优的学生担任本班宣讲员。在每个周末集会时,次旺多吉、次仁、王超等校领导、学校专职宣讲员结合时事、党的惠民政策向全体师生轮流宣讲。班主任利用班会课结合实际向本班的学生宣讲。政治老师利用政治课,结合政治书本、时事政治向学生宣讲。学生宣教员每周利用一节自习课结合生 活实际向本班宣讲。
2、为了提高宣讲质量,使四讲四爱主题教育深入人心,覆盖全体学生和家长,我校组织了四讲四爱主题教育宣讲培训班。同时,培养学校骨干宣讲员,让他们利用中午、下午广播时间在学校广播室宣讲。
三、加强主题宣讲
1、宣讲人员配备《总书记系列讲话读本》、《培养和践行社会主义核心价值观学习读本》、《马克思主义四观两论地方教材》等辅导教材,组织大家学习,让大家更好完成宣讲任务。
2、学校利用资金印制“四讲四爱”、党的惠民政策宣传册、宣传单,发放给学生与家长一起学习,并开展了四讲四爱知识测试,大大促进学生和家长的学习。
3、为了使四讲四爱主题教育搞得具有实效,深入到每个学生、家长,让其入脑入心。我校在每周周末集会、五一、五四等节日集中向广大师生宣讲,从四讲四爱主题教育开展以来,至今我校集中宣讲了20场次,学生参加率达100%,我校按照四讲四爱的四个阶段依此进行,每个阶段有计划和总结,同时,组织广大师生讨论,撰写心得体会,确保主题正确,内容全面,做到了宣讲全覆盖。
4、为了使我校四讲四爱主题教育开展落到实处,富有成效我校还积极与兄弟学校积极交流,上学期我们到山南市第二高级中学、山南市第一小学就四讲四爱主题教育实践活动如何开展进行交流。
四、开展实践活动 1、2017年4月19日,我校召开了四讲四爱主题教育教育实践活动动员部署大会,要求把四讲四爱、喜迎十九大主题教育宣讲活动摆在学校重要议事日程,把主题教育内容贯穿融入到学校常规教学中去,要准确把握本次活动的目标要求,以提高使得素养,提升教学质量为载体,创新方式,紧扣活动主题,开展有关教学活动,确保教育活动顺利开展,取得实效。
2、开展“校园主题报告会”,5月5日,学校四讲四爱专职宣讲员为全体师生宣讲,5月9日学校邀请了乃东区教育局宣讲团在学校足球场做主题宣讲,通过这些宣讲活动,青少年学生深刻认识到共产党是全国、是西藏各族人民的大救星;没有共产党就没有新中国、就没有新西藏;总书记是全国各族人民衷心爱戴的核心;总书记的重要讲话、治边稳藏重要战略思想和重要指示是确保西藏长足发展和长治久安的科学指南和行动纲领;我们要拥戴信赖忠诚捍卫总书记这个核心。学生们纷纷表示:要珍惜来之不易的幸福生活,感党恩、听党话、跟党走,作感党恩爱核心的好学生,好好学习,将来做社会主义新西藏的合格建设者和接班人。
3、开展时事宣讲活动,通过每周一节时事教育课,让学生了解中国的历史,更好地把握自己的今天,逐步引导学生关注国家大事和社会的发展,增强明辨是非的能力自主弘扬关注和践行社会主义核心价值观。
4、开展3.28西藏百万农奴解放纪念日活动,开展了以 讲党恩爱核心为主题的新旧西藏对比故事会,让全校师生深刻认识到没有中国共产党的领导、没有社会主义制度,就没有今天的新西藏,就没有西藏各族人民的幸福生活,我们应加倍努力学习,报效祖国。
5、开展“崇尚科学、反对迷信”科普知识宣传。我校一方面组织学生进行安全手抄报活动,另一方面充分利用学校宣传阵地,如通过国旗下讲话、黑板报和图片展等系列反对迷信警示教育活动,引导大家主动、自觉宣传科学、抵制迷信,并向家庭和社会揭露迷信的本质和危害。通过活动的开展,营造学校崇尚科学反对迷信和传播文明的良好校园氛围。
6、学校开展文明礼仪进校园活动,8月开学以来,为了落实四讲四爱中讲文明爱生活主题教育,培养学生的养成习惯,我校开展了“以文明礼仪进校园”为主题的教育活动,学校制定了实施方案,各班开展主题班会,活动通过“文明礼仪在校园”、“文明礼仪在家庭”、“文明礼仪在社会”、“文明礼仪在口中”、“文明礼仪在手上”、“ 文明礼仪在脚下”等板块,并学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等知识引导学生做一个懂礼仪规范、讲文明言语、守公共秩序的好学生,让学生懂法、守法,积极争做遵纪守法的文明人。
7、开展社会、家庭、学校共建“大手拉小手、小手握 大手活动”。(1)为切实践行“四讲四爱”主题教育实践活动,促进我校青年教师快速成长,同时青年教师是实施素质教育,推进教育现代化的生力军,是未来教育改革与发展的希望。适应新形式,加强对青年教师的培养,为此,6月2日下午,我校领导、武汉教育专家以及全体数学老师齐聚三楼会议室,为我校青年教师的结对帮扶进行签字仪式。通过教育专家与青年教师间的结对帮扶,形成了“传帮带”的联系纽带。通过专家或骨干教师进行结对帮扶。可以迅速提高了青年教师业务素质,促进了教师快速成长。(2)安徽师范大学与我校贫困生结对帮扶,通过他们结对帮扶,让贫困学生在校度过难关,完成学业,成长成才。(3)中南民族大学研支团与我校优秀贫困生结对帮扶,为了鼓励学生战胜困难,努力学习,研支团的教师给他们发送新年礼物。
8、开展百部影片集中展播活动和开展爱国经典歌曲教唱活动。在五四青年节上,我校以班级为单位进行爱国经典歌曲演唱比赛,在七一建党节到来之际,我校为七八年级开办了“红色影院”为学生播放了《地道战》、《红星闪闪》、《风声》等爱国主义影片,并让学生撰写观后感。通过爱国歌曲演唱比赛和观看回味红色经典,陶冶我校学生的爱国情操,增强学生振兴中华的责任感和使命感。
9、开展民族团结榜样推选活动。为了落实新时期党的民族政策,不断发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民 族关系,把我校民族团结教育活动推向深入我校在全校开展民族团结模范个人评选活动。学校制定实施方案,普布次仁被选为我校2017年民族团结先进个人。
10、开展“尊法学法守法用法”法制宣传活动。为了加强法制教育宣传,增强学生自我保护意识,让大养成学法、懂法、守法的好习惯,我校分别在开学之初,邀请我校法制副校长(检察院科长郭兰)到我校进行法制宣传教育,五月下旬,学校根据上级文件精神在全校范围内开展观看法制教育片,学习《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》。
11、开展“三联三进一交友”活动。为了落实三联三进一交友活动,学校制定“三联三进一交友”实施方案,将学校未党班主任的党员教师一一对应一个九年级一个宿舍。(1)、联系班级。每一个党员联系一个班级,要加强与班主任、班干部联系沟通,积极参加班级管理,做好学生思想政治教育,民族团结教育,学习教育。及时了解学生的思想学习状况、行为趋向,大力营造良好班风、学风。(2)、联系学生。每一名党员要经常联系结对学生,要加强对结对学生的思想政治教育工作,做好社会主义核心价值观教育、中国梦教育、爱国主义教育、民族团结教育、新旧对比教育、心理健康教育、感恩诚信教育、安全维稳教育;要密切关注学生的思想和心理状况,定期开展谈心交心活动,为他们送爱心送温暖。(3)、联系家长。联系结对学生家长,加强与学生家长沟通交流,让家长了解学生的学习生活情况和日常行为情况,特别是对在思想、学习、生活方面存在困难和问题的学生运用良好的沟通技巧与家长联系,运用家长的教育弥补和加强学校教育,形成家庭教育与学校教育的强大合力。(4)、进入学生宿舍。党员要经常进入学生宿舍,指导学生做好宿舍卫生、纪律、安全、内务管理工作,帮助学生争创文明宿舍。教育引导学生建好良好的舍友关系。(5)、进入班级。要经常进入班级,了解和掌握任课老师、学生的上课情况,学习情况,做到勤观察、勤发现、勤纠正,与科任老师联系,共同帮助学生学习进步。(6)进入食堂。党员要通过学生食堂进餐,了解学生的饮食状况,关注食堂卫生、食品安全,关心学生的健康和饮食安全卫生。(7)、与学生交友。党员要与学生交朋友,结对党员要以真心交友的心态与学生交流,倾听学生的心声,了解他们内心想法,听取他们的意见,以高尚的人格和丰富的学识影响和感染学生,用爱心诚心细心耐心去换取学生的真心。
12、结合我校实际情况,我校还开展以下自选动作。(1)开展我校四讲四爱入校园暨五四青年节大型庆祝活动。(2)开展了四讲四爱喜迎党的十九大主题教育实践活动签字仪式;(3)开展四讲四爱主题黑板报评比活动;(4)开展“迎七一”教师拔河比赛活动;
五、建立长效机制
1、在四讲四爱、喜迎党的十九大主题教育中,围绕爱党爱国,学风校风,成长成才,我校教育楼上有完整的三风一训,每个班级有班风班规,教室里悬挂了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。
2、学校制定了《青少年学生不信仰宗教、不宣传宗教、不参与宗教活动的制度》、《学校推动法制宣传制度》、《文明礼仪制度》、《时事教育进课堂活动制度》等。
3、学校财务根据上级文件精神,有专门的人负责四讲四爱主题教育经费的落实,确保活动的正常开展。
六、加大宣传力度
1、自2017年4月中旬乃东区召开“四讲四爱”主题教育启动仪式开始,我校根据学校实际情况迅速成立了乃东区中学“四讲四爱”主题教育实践活动领导小组,制定出台了“四讲四爱” 主题教育实践活动实施方案和计划,明确了各项任务。并于4月20日召开了全园“四讲四爱”动员大会,深入学习领会“四讲四爱”主题教育实践活动具体内涵、宣读了《山南市乃东区中学践行“四讲四爱”,喜迎党的十九大主题教育实践活动实施方案》和《2017年乃东区中学践行“四讲四爱”,喜迎党的十九大主题教育实践活动计划》,并部署了相关工作。同时利用LED屏幕滚动播放“四讲四爱”的主题内容,广播每天播放“四讲四爱”的歌 曲,向群众发放“四讲四爱”宣传单,制作“四讲四爱”宣传展板,在校园显眼处(办公楼、教学楼走廊、食堂)张贴“四讲四爱”宣传标语,浓厚地营造了“四讲四爱”宣讲氛围。
2、组织学生参观爱国教育基地,民族团结教育基地等设施。庆祝3.28西藏百万农奴解放纪念日主题活动,参观学校德育室,开展征文比赛。开展清明节扫墓活动,缅怀革命先烈。
3、利用学校qq群、微信群,传播四讲四爱主题教育内容,传播党的方针、政策。报送活动开展情况,展示活动开展画面。
总之我校全体师生和家长自“四讲四爱”主题教育开展以来,根据学校的部署,上下迅速行动、迅速落实,积极主动作为,干在前列、走在前列,汇聚最大正能量,出色地完成了“四讲四爱”、喜迎十九大主题教育所有规定动作。同时,也结合我校实际很多有意义自选动作。通活动的开展强化了我园全体师生和家长的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,让他们牢记历史、饮水思源,知党恩、感党恩、报党恩、坚定不移跟党走。永做“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲奉献爱家园、讲文明爱生活”的好老师、好学生、好家长。并以优异的工作成绩、良好的校园氛围向党的十九大胜利召开献礼。
第二篇:四讲四爱策划书
四讲四爱策划书
活动背景:在这个菊香飘飘的季节,为了加强学校的建设,同时为了使同学们能够做个优秀的大学生,我们组织了这次的“四讲四爱”团组织生活会。
活动目的:通过这次团组织生活会,我们希望大家能够做到:
做一个讲文明的人
做一个讲团结的人 做一个讲纪律的人 做一个时刻积极进取的人 同时做到爱学校、爱老师、爱同学、爱学习。活动流程:全体起立,奏《中国共青团团歌》,主持人致辞。
A.B.C.D.E.F.G.H.I.J.K.L.M.N.O.P.Q.R.S.T.U.主持人提问,关于“四讲四爱”的含义 主持讲解第一点:讲文明 请欣赏节目《小品》
主持讲解第二点:讲团结。请欣赏合唱《团结就是力量》 主持讲解第三点:讲纪律。
请大家欣赏一段视频《国庆阅兵》,附加主持人评价 下面到了我们的互动环节:游戏: 主持人讲解第四点:讲进取。
主持人与参与同学互动,以名人事迹向大家讲解这一点。主持人讲解第五点:爱学校。
有请商英班的同学为大家带来徐志摩的《再别康桥》,同时希望大家能一起唱我们武职的校歌《我们去远航》。主持人讲解第五点:爱老师。请大家欣赏手语《爱》
下面又到了我们的互动环节。主持人讲解第六讲:爱同学。有请大家欣赏小合唱《同桌的你》 主持人讲解第七讲:爱学习。
有请下面的同学叫我们怎么学《礼仪》 同时请欣赏朗诵《我爱着土地》
最后请大家一起欣赏一段视频《让世界充满爱》
活动对象:外英10301 外英10302 商英10301 商日10301 活动时间:2010-11-19 活动地点:凌峰楼B211 策划人:主办班级团支书
二0一0年十月十五号
第三篇:四讲四爱心得体会
四讲四爱心得体会
在学习作为 “两学一做”主题教育的深化和拓展,喜迎党的十九大的“四讲四爱”主题教育实践活动中,我深刻体会到:“实现中国梦,创造全体人民更加美好的生活,任重而道远,需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰辛努力。唯有实干才能使梦想成真。坚决拥护以习近平同志为核心的党中央,使人们明白中国共产党是全国各民族人民的大救星,它是全心全意为人民服务的党。此次活动的开展对我们不仅是一次精神洗礼,还要坚定我们听党话、跟党走、感党恩的信心。
开展“四讲四爱”主题教育实践活动,就是要教育和引导各族群众攻坚克难、奋发进取、团结友爱、科学文明,用勤劳的双手创造美好生活,建设美丽家园,永做“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”的好公民。
在历史和现实的充分证明下,在中国共产党的集中领导下人民走上了解放的道路,中国走向了光明的社会,远离沦为亡国奴的可怕命运,建设了社会主义新西藏,使各族人民翻身当家作主过上了幸福安康的美好生活。只有在以习近平同志为核心的党中央领导下,中国人民才能站起来富起来强起来,带领西藏各族人民团结奋斗,过上拥有可靠社会保障、更高医疗水平服务、更舒适的居住条件、更优美的环境的幸福美好生活。所以我们一定要在思想上拥戴核心、在政治上依赖核心、在组织上忠诚核心、行动上捍卫核心,永做讲党恩爱核心的好公民。
爱国主义是伟大民族精神的核心,是中华民族的精神支柱和精神纽带,是动员和鼓舞全国各族人民团结奋斗的一面旗帜。首先,中华人民共和国是统一的多民族国家,它是一个有着五千年文明历史的统一多民族国家,它由各族人民血脉相连共同缔造而成,是一个各民族谁也不能离开谁的共同生命体。我们要深刻的明白西藏自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分,我们要在民族分裂这一问题上做到立场十分坚定,不能有丝毫的动摇,坚决维护祖国统一,众志成城,不断牢固反分裂斗争的钢铁长城。是党的民族政策光辉照耀各族人民走向繁荣富强,我们要加倍珍惜、加倍爱护、共同维护这来之不易的美好生活,深刻理解民族团结是西藏人民的生命线,加强各民族交流交融,尊重差异、包容多样,牢牢的把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题。最后我们要始终高举爱国主义伟大旗帜,将民族团结的生命线融入灵魂、融入血脉,坚定不移维护祖国统一、民族团结,永做讲团结爱祖国的好公民。
“四讲四爱”主题教育实践活动从政治、经济、民生、社会、文化、教育、生态等各个方面出发,弘扬真善美、凝聚正能量,集聚起全族人民万众一心、团结奋斗的磅礴力量。引导广大群众知党恩、感党恩、听党话、跟党走。增强“五各认同”,坚决维护祖国统一、名族团结、社会稳定,坚决反对分裂。共同实现美丽中国梦,创造全体各族人民更加美好的生活。
四川华勤建设工程有限公司党支部 2017年7月4号
第四篇:四讲四爱实施方案
锡钦乡增村开展“四讲四爱”群众
教育实践活动实施方案
为扎实开展好“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”群众教育实践活动,根据自治区“四讲四爱”群众教育实践活动领导小组办公室印发的《“讲党思爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”群众教育实践活动总体方案》,结合增村实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,深入贯彻落实总书记治边稳藏重要战略思想和“加强民族团结、建设美丽西藏”的重要指示以及给隆子县玉麦乡群众的回信精神,以深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为首要政治任务和主要内容,围绕发展、稳定、生态三件大事把“四讲四爱”群众教育实践活动作为推动“两学一做”学习教育向群众拓展延伸的重要抓手,广泛凝聚各族群众推进长足发展和长治久安的思想共识和磅礴力量,争做神圣国土守护者。幸福家园建设者,不断筑牢建设和谐幸福美丽日喀则的思想基础、群众基础、基层基础,为与全区、全国一道全面建成小康社会而努力奋斗。
二、目的意义
始终感党恩,听党话、跟党走的必然要求;推动习近平新时代中国恃色社会义思想时代化、大众化的必然要求;改
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革发展稳定的思想基础、群众基础、基层基础的必然要求;乡村振兴战略的必然要求;实现长治久安的必然要求;实现长足发展的必然要求;破除封建迷信,改变陈规陋习,淡化宗教消极影响,促进社会全面进步的必然要求;建设美丽西藏的必然要求。
三、教育对象
以党员、农牧民群众、青少年学生为主。
四、主要任务
以宣讲教育、实践活动、建章立制为主要内容,持续推动2018年“四讲四爱”群众教育实践活动落细落小落实,确保活动取得实效。
(一)宣讲教育。要结合实际,依托骨干宣讲员、老党员、驻村干部、村(居)党支部书记、村(居)“两委”干部、农牧民宣讲员、双联户长等,组织宣讲团(队)深入群众,因人施教,用情感人、以理化人,通过正面引导和反面警示、现身说教和观摩展示、集中学习和文艺演出、有奖问答和互动参与等,不断增强活动的针对性、吸引力、感召力。
(二)实践活动。要严格按照自治区统一安排完成号25个规定动作,围绕主题主线,专题研究、深刻谋划,加强领导、精心组织实践活动。在集中宣讲的同时,同步在党员、农牧民群众、青少年学生中重点开展好以下规定实践活动。建章立制。注重把教育实践活动中的好经验、好做法补充到村规民约,用制度形式固定下来、坚持下去,五、工作步骤
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今年的“四讲四爱”群众教育实践活动从2018年5月启动,至12月底结束。
(一)动员准备阶段
1、成立领导小组:
组长:旺珍
副组长:紧巴次仁
德吉旺姆
组员:次仁平措
次旺扎西
贵桑
旦增平措
丁宏
2、组建宣讲团(队):(二)宣讲实践阶段
宣讲实践阶段共分为四个节点。
第一节点: 5月11日一 7月10日,重点宣讲内容为“讲党恩爱核心”。主要任务是: 开展习近平新时代中国特色社会主义思想、核心意识、党的恩情教育。
重点开展的实践活动: 1.开展“习近平新时代中国特色社会主义思想”大学习活动;2.开展“恩从何来、恩向谁报”新旧西藏对比乡村两级群众性演讲比赛;3.开展“国旗飘起.、国歌唱起来”活动;4.开是“神圣国土守护者、幸福家园建设者”比贡献争先进活动;5.开展“七一农牧民党员重温入党誓词”活动。
第二节点: 7月11日-8月31日,重点宣讲内容为“讲团结爱祖国’。主要任务是: 开展爱国主义、集体主义和马克思主义“五观”“两论”教育。
重点开展的实践活动: 1.开展爱国主义影视展映展播活动;2.开展“厉害了我的国”青少年学生演讲比赛;3.开展“爱党爱国的社会主义事业建设者和接班人”主题班会;4.开展
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“宗教与社会主义社会相适应征文评比”活动;5.开展“爱国爱教比贡献”僧尼演讲活动;6.开展“民族团结在身边”讲述活动;7.开展“八一拥军爱民”活动。
第三节点: 9月1日-10月20日,重点宣讲内容为“讲贡献爱家园”。主要任务是: 开展全面建成小康社会目标、政策、任务教育。
重点开展的实践活动: 1.开展“四讲四爱”群众性文化活动;2.开展“新时代幸福西藏人”文艺汇演活动;3.开展“我与改革开放40年故事会”活动;4.开展“劳动技能大家赛”活动;5.开展“创业就业好榜样”评选活动;6.开展“美丽乡村清洁行动”;7.开展“十一升国旗”活动。
第四节点: 10月21日一12月10日,重点宣讲内容为“讲文明爱生活”。主要任务是: 开展社会主义核心价值观、“老西藏精神”、“两路精神”、“珠峰精神”、思想道德、法治宣传教育和群众性精神文明创建活动。
重点开展的实践活动: 1.开展普法宣传“学法用法案例教育”活动;2.开展“好家风好家训乡村推广”活动;3.开展“孝老爱亲从我做起”活动;4.开展“讲文明树新风,远离酗酒赌博挥霍”村级创建活动;5.开展“过好今生幸福生活村级大讨论”活动。
每个节点任冬结束后,认真组织节点总结,并将活动相关材料报送至锡钦乡。
六、教育目标
通过持续深入地开展“四讲四爱”群众教育实践活动,达
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到十个“更加”的目标,核心意识更加坚定、思想认识更加统一、民族团结更加紧密、反对分裂更加自觉、小康基础更加厚实、保护生态更加有力、基层基础更加牢靠、社会风尚更加文明、宗教与社会主义社会更加适应、接班人队伍更加纯洁,进而在全村范国内形成最大公约数、画出最大同心圆,筑牢全村各族群众团结奋斗的共同思想基础。
七、工作要求
(一)加强领导、压实责任。
(二)转变作风、狠抓落实。(三)强化宣传、营造氛围。
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第五篇:“四讲四爱”教案
“四讲四爱” ——讲党恩 爱核心
教学目标:懂得感恩,铭记核心 导入: 三包政策
一、讲党恩爱核心
“讲党恩、爱核心”是四讲四爱中的一个,到底何为讲党恩,何为爱核心呢?讲党恩就是董恩、知恩、报恩的意思。董恩,要懂得党的恩情,今天的美好生活就是党的正确领导下产生,就是党的正确选择下产生的。报恩,要报党的恩情;爱核心,就是在党中央的核心,就是以总书记为核心的党中央周围团结起来。
习近平总书记在中央第六次西藏工作座谈会上强调指出,“改变藏区面貌,根本要靠教育”,“努力培养爱党爱国的社会主义事业建设接班人”,“要加大教育援藏力度,重点加强以数理化学科为主的内地教师进藏支援”。这充分体现了以习近平同志为核心的党中央对西藏教育事业的特殊关怀,从分体现了总书记对西藏青少年的殷切期望,为加快发展社会主义新西藏教育事业指明了方向。
二、教育发展状况纵向对比 旧西藏的教育状况: 西藏文化教育自吐蕃王朝创造藏文字始,已有1000多年的悠久历史。但是,由于此后西藏长期处在政教合一的封建农奴制专制统治之下,社会整体发育程度极低,依附于这种社会形态的教育事业自然受到严重的束缚和影响,以至于到1951年和平解放时,西藏教育发展状况不仅和当时世界蓬勃高涨的现代教育运动形成强烈的反差,即使是和当时内地整体教育发展程度相比,也相距甚远。
旧西藏的教育大权长期被僧俗农奴主阶级所把持,教育目的带有鲜明的阶级性和浓烈的宗教色彩。学校以僧人、贵族、官员子弟为招生对象,以培养西藏地方政府所需的各级僧俗官员为目标。政府明文规定,不准铁匠、屠户子女入校,平民子弟即使有幸陪读,也不得和贵族子弟坐在一起,毕业后也只能回家劳动。因此,解放前夕,全区儿童入学率不足2%,文盲率高达95%。
西藏和平解放后:
1957年下半年,根据中央关于西藏学校教育“要群众自愿,整顿、巩固、提高质量”的指示,对学校进行了适当收缩,已办起的98所公办小学只保留了条件较好的13所,当年共有学生3460人。
1995年年底的教育统计资料表明,西藏全区现有小学3950所,在校学生258651人,适龄儿童入学率达70%;有中学89所,在校生33009人;中等专业学校16所,在校生5730人;大学4所,在校生3736人;职业学校在校生750人,成人文化技术培训10万人;学前教育在园儿童1万人;内地办学在校生10222人。全区教职工总数达2.1万人,其中以藏族为主的少数民族占80%。各级各类学校办学条件得到根本性改变,全区基本实现班班有校舍,人人有课桌椅。
截止1993年底,国家为西藏教育累计投资达11亿元;选派援藏教师6640人次;内地25个省、市办有西藏学校(班)67所,已为西藏培养藏族中学生和中专生1万多名。无可辫驳的事实表明,西藏现代教育大厦得以在自然条件非常恶劣、经济状况尚不发达的环境中构建并日趋完善,是与中央政府的关怀,全国人民的支援密不可分的。
三、对义务教育阶段的农牧民子女实行三包政策 西藏自1985年教育“三包”政策实施以来,30年来累计投入资金80.74亿元,占同期西藏教育投入的9.5%。从1985年开始,西藏在免费接受义务教育的基础上,对农牧 民子女实行了包吃、包住、包学习费用的“三包”政策,对城镇困难家庭子女实行了同等标准的助学金制度和财政补助政策。2014年,西藏“三包”投入15.19亿元,为实现学生有学上、上得起学、留得住提供了坚实的基础。
党的十一届三中全会以来,党和国家对发展西藏教育给予高度重视,教育经费逐年增长。2000年至2014年,西藏年教育投入从7.23亿元增加到135亿元,增长超17.6倍,累计投入逾753亿元。各级各类学校的基础设施建设、教学仪器设备更新等得到大力扶持,办学条件明显改善。截至2014年,全区落实15年义务教育(幼儿园、小学、初中、高中含中职)免费“三包”政策,年生均补助标准提高到2900元。“两基”目标全面实现,学前教育毛入园率、初中毛入学率、高中毛入学率、高等教育毛入学率分别达到51.98%、98.75%、72.23%、27.71%,扫盲人口覆盖率达到100%。
2016年安排教育事业费115.81亿元,其中安排教育“三包”经费16.21亿元,进一步将“三包”经费 标准从年生均3000元提高至3240元,西藏已先后14次调整“三包”标准,与1985年同期相比,标准提高了近10倍,政策保障能力不断增强。
我们今天所拥有的一切都是党给我们的,所以一定要铭记党恩,我们一定要在思想上拥戴核心、在政治上信赖核心、在组织上忠诚核心、在行动上捍卫核心、永做讲党恩爱核心的好公民、永做讲党恩爱核心的遵纪守法的公民。
第二课时:
教学目标:懂得感恩,铭记核心
一、总书记是全国各族人民中心爱戴的核心 党的十八届六中全会明确了总书记的核心地位,正式提出“以习近平同志为核心的党中央”,这是党的选择、人民的选择、历史的选择,是党心所向、军心所向、民心所向,是党和国家根本利益之所在,反应了权当的共同意志,反应了全党全军全国各族人民的共同心愿。
(一)总书记的核心地位是党的选择、人民的选择、历史的选择。
正是以毛泽东同志为核心的党的中央领导集体的英明领导下推翻了压在中国人民头上的的“三座大山”,建立了新中国,中国人民站起来了。我们西藏百万农奴翻身得到解放,西藏各族人民同全国人民一道走上了社会主义的康庄大道。
正是在以邓小平同志为核心的党的中央领导集体的英明领导下实现改革开放,开辟了中国特色社会主义的崭新道路,中国人民富起来了,加快了西藏发展,西藏各族人民同全国一道走进改革开放的新时代。
正是以江泽民同志为核心的党的中央领导集体英明领导下,成功把中国特色社会主义推向了二十一世纪。西藏各族人民走出了中国特色、西藏特点的发展路子。
以习近平同志为核心的党中央,接过历史的接力棒,带领全党全国各族人民朝着实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦奋勇前进,中国人民强起来了。总书记为党中央的核心、全党的核心,是在浓郁革命氛围中成长起来的我们党的领袖,是在苦难历史和曲折经历中成长起来的我们党的领袖,是在长期革命实践中成长起来的我们党的领袖,是在新的伟大斗争实践中确立起来的我们党的领袖,是在人民群众中成长起来的我们党的领袖。
(二)以习近平同志为核心的党中央是中国同特色社会主义事业从胜利走向胜利的根本保证
我们这样一个有13亿多人口的大国,必须有一个众望所归的领袖;我们这样一个有8800多万名党员和440多万个党组织的大党,必须有一个党心所向的核心;我们这样一支党绝对领导下的人民军队,必须有一个雄韬伟略的统帅。这是中国革命、建设、改革实践所揭示的一条规律,已被历史和现实充分证明。有了这样的领袖,这样的核心、这样的统帅、有了党中央的集中统一领导,就能一呼百应,把全党全军全国各族人民紧密地团结起来,成成排山倒海的磅礴力量,不断推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程,不断赢得具有许多新的历史特点的伟大胜利。
习近平同志为核心的党中央是社会主义新西藏各项事业从胜利走向胜利的根本保障,我们一定要在思想上拥戴核心、在政治上信赖核心、在组织上忠诚核心、在行动上捍卫核心,坚决在思想上政治上行动上与习近平同志为核心的党重要保持高度一致,做到西藏离北京虽远但我们的心始终与以习近平同志为核心的党中央紧紧揽在一起,坚决按照总书记指引的方向奋勇前进。
(三)习近平总书记的核心地位在西藏各族人民心目中早已形成、早已扎根
2011年7月,西藏和平解放60周年之际,习近平同志率领中央代表团,亲临西藏出席纪念活动,带来了党中央对西藏各族人民的亲切关怀,带来了全国人民的深情厚谊,明确建设重大项目226个、投资3300多亿元支持西藏“十二五”经济发展社会。
2013年3月,在全国“两会”期间,总书记参加西藏代表审议并发表重要讲话,提出了“治国必治边、治边先稳藏”的重要战略思想,要求解决好西藏各族人民最关心最直接最现实的利益问题,努力上西藏各族人民群众享有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗服务、跟他舒适的居住条件、更优美的坏境,过上更加幸福美好的生活。
2015年8月,总书记亲自主持召开中央第六次西藏工作座谈会并发表重要讲话,在科学总结我们党西藏工作历史经验的基础上,深刻把握新时期西藏工作的心形势新特点新任务,提出了全面系统的治藏方略,明确了心形势下做好西藏国内工作的大方针,为我们做好西藏工作指明前进方向、提供了根本指导和基本遵循。
2015年9月,在西藏自治区成立50周年时,总书记做出了“加强民族团结、建设美丽西藏”的重要指示。
在以习近平同志为核心的党中央的高度重视和亲切关怀下,自治区党委团结带领西藏各族人民,敢于担当、主动作为,各项事业取得新的重大成就,反分裂斗争常抓不解,社会就是持续和谐稳定,经济又好又快发展,各族群众物质文化生活水平不断提高,基层基础工作不断加强,西藏稳定发展处于历史上最好的时期之一。
西藏各族人民历来对党中央、对党的领袖有着深厚的感情,在心目中早已把总书记作为党的核心、人民的领袖来拥戴,以家家户户悬挂领袖像的方式,表达对总书记这个核心的衷心爱戴,表达对总书记这个核心的坚决拥护,表达感党恩、听党话、跟党走的坚定决心。
二、中国共产党是全国各族人民的大救星
(一)中国共产党是全心全意为人民服务的党
中国共产党从诞生的那一天起,就肩负起领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民赋予的历史重任,就把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨。中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。
(二)中国共产党是西藏各族人民的大救星
半个对世纪以来,在中国共产党英明领导下,西藏走过了极不平凡的光辉历程。和平解放西藏,西藏永远摆脱了帝国主义的侵略和羁绊;民族改革,彻底废除了政教合一的封建农奴制,开创了西藏各族群众掌握自己命运、当家做主的新时代;建立社会主义制度,实行民族区域自治,西藏社会制度实现了历史性跨越;推动改革开放,极大解放和发展了社会生产力,极大改善了向各族交往交流交融,各族群众紧密团结,藏传佛教的健康有序,优秀民族文化得到传承保护,西藏在祖国大家庭中蓬勃发展。
历史雄辩的证明,没有中国共产党就没有心中国,就没有社会主义心西藏,就没有西藏各族人民幸福美好的生活。只有在中国共产党的领导下,在祖国大家庭的温暖怀抱理,坚定不移走中国特色社会主义道路,西藏才有繁荣进步的今天和更加美好的未来。中国共产党是向各族人民的大救星。