《基石》观后感及学习心得

第一篇：《基石》观后感及学习心得

在收到学校党支部发布的关于组织收看学习党的群众线路教育专题片《基石》的通知，我便积极的往观看学习，但迫于家里不能上网，所以一直等到来到了学校才能观看。

通过观看视频内容让我了解到：《基石》是当前展开党的群众线路教育实践活动的生动教材，采用电视艺术手段，生动地讲述了中国我党人与南粤儿女生死相依、血肉相连的动人故事，深入诠释了人民群众是我党伟大事业获得成功和成功的坚强基石，体现了党的群众线路的丰富内涵。观看结束后，我便进进思考并撰写观后感和学习体会。我校电机系党支部书记梁老师要求我们要认真学习《基石》精神，始终与人民群众心连心，同呼吸，共命运。要充分发挥党员的先锋模范作用，立足于人民群众，以实际行动做好本职工作。

通过观看《基石》，我遭到了一次深入的党性教育。通过学习讨论，自觉对比革命先烈的感人事迹，深入检查自己与人民群众的关系，以保持党员的纯洁性和先进性，真正在思想上遭到震动、精神上得到洗礼、心灵上得到净化。

观后感

由于种种缘由，我没能在第一时间往观看这部党的群众线路的专题片，直到来到了学校通过网络的途径了解到了我们南粤党人和人民群众的英雄事迹。

该片通过革命母亲李淑桓、红军阿姆李梨英、何瑛、何兰欢等英雄事迹，生动讲述了中国我党人与南粤儿女生死相依、血肉相连的动人故事，深入诠释了人民群众是党的生命线，坚持群众线路才是实现中华民族伟大复兴的基石。

专题片中革命先辈的感人事迹，令我真正在思想上遭到震动、精神上得到洗礼、心灵上得到净化、境地上得到提升，切实增强贯彻落实党的群众线路的自觉性和坚定性。

专题片的开始通过几个平凡而又崇高的母亲帮助我党成功的摆脱敌人的围歼。在面对敌人的严刑鞭挞、乃至是屠杀，人民群众都没有把我党的行迹告知给敌人。

就是在这样的革命时代，广东人民始终与我党人同呼吸、共命运，倾尽所能支持党的革命事业。我们知道，中国我党最大的政治上风是密切联系群众，长时间执政的最大危险是脱离群众。一切为了人民是中国我党的立党之本，密切联系群众是党的事业的生命线。

通过历史，我们知道，要建设中国特点社会主义事业，实现中华民族的伟大复兴的中国梦，就必须牢牢依托群众，充分调动最广大人民的积极性、主动性和创造性。

当前，在群党展开声势浩大的群众线路实践活动就是要让全体党员时刻牢记，我们党之所以能获得革命事业的成功，是人民群众拥戴和爱戴的结果。

大树扎根于沃土，高楼立足于基石。

生动的历史事实再一次告诫我们，没有人民群众的倾力支持，没有千千万万老百姓的拥戴和爱戴，就不可能有我党领导的革命事业的伟大成功。是人民用他们的血肉之躯铸就了党的铜墙铁壁，是人民用他们对党的信仰和虔诚为党的事业奠定了强大的基石。

第二篇：《基石》观后感及学习心得

心得体会

在收到学校党支部发布的关于组织收看学习党的群众路线教育专题片《基石》的通知，我便积极的去观看学习，但迫于家里不能上网，所以一直等到来到了学校才能观看。

通过观看视频内容让我了解到：《基石》是当前开展党的群众路线教育实践活动的生动教材，采用电视艺术手段，生动地讲述了中国共产党人与南粤儿女生死相依、血肉相连的动人故事，深刻诠释了人民群众是共产党伟大事业取得成功和胜利的坚强基石，体现了党的群众路线的丰富内涵。观看结束后，我便进入思考并撰写观后感和学习体会。我校机电系党支部书记梁老师要求我们要认真学习《基石》精神，始终与人民群众心连心，同呼吸，共命运。要充分发挥党员的先锋模范作用，立足于人民群众，以实际行动做好本职工作。

通过观看《基石》，我受到了一次深刻的党性教育。通过学习讨论，自觉对照革命先烈的感人事迹，深刻检查自己与人民群众的关系，以保持党员的纯洁性和先进性，真正在思想上受到触动、精神上得到洗礼、心灵上得到净化。

观后感

由于种种原因，我没能在第一时间去观看这部党的群众路线的专题片，直到来到了学校通过网络的途径了解到了我们南粤党人和人民群众的英雄事迹。

该片通过“革命母亲”李淑桓、“红军阿姆”李梨英、何瑛、何兰欢等英雄事迹，生动讲述了中国共产党人与南粤儿女生死相依、血肉相连的动人故事，深刻诠释了人民群众是党的生命线，坚持群众路线才是实现中华民族伟大复兴的基石。

专题片中革命先辈的感人事迹，令我真正在思想上受到触动、精神上得到洗礼、心灵上得到净化、境界上得到提升，切实增强贯彻落实党的群众路线的自觉性和坚定性。

专题片的开始通过几个平凡而又崇高的母亲帮助我党成功的摆脱敌人的“围剿”。在面对敌人的严刑拷打、甚至是屠杀，人民群众都没有把我党的行踪告诉给敌人。

就是在这样的革命时代，广东人民始终与共产党人同呼吸、共命运，倾尽所能支持党的革命事业。

我们知道，中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，长期执政的最大危险是脱离群众。一切为了人民是中国共产党的立党之本，密切联系群众是党的事业的生命线。

通过历史，我们知道，要建设中国特色社会主义事业，实现中华民族的伟大复兴的中国梦，就必须紧紧依靠群众，充分调动最广大人民的积极性、主动性和创造性。当前，在群党开展声势浩大的群众路线实践活动就是要让全体党员时刻牢记，我们党之所以能取得革命事业的胜利，是人民群众拥护和爱戴的结果。

“大树扎根于沃土，高楼立足于基石”。

生动的历史事实再一次告诫我们，没有人民群众的倾力支持，没有千千万万老百姓的拥护和爱戴，就不可能有共产党领导的革命事业的伟大胜利。是人民用他们的血肉之躯铸就了党的铜墙铁壁，是人民用他们对党的信仰和忠诚为党的事业奠定了强大的基石。

第三篇：《基石》学习心得

群众就是党的基石

——观看专题片《基石》学习心得

2014年3月3日晚上八点，我院组织观看了由广东省委组织部制作的专题片《基石》。在认真观看该专题片后，获得一些心得体会。

众党员都知道，人民群众是我党革命、建设和改革的坚实力量，若脱离群众，后果不堪设想，因为他们是历史的创造者，是社会物质财富的创造者，是社会改革的根本力量。没有广大人民群众的真心拥护和大力支持，党就不可能从小到大，由弱变强，不可能完成革命、建设和改革的各项任务，创造出辉煌的业绩。所以每一个党员和干部都应该理所当然地把实现和维护全体中国人民的利益作为自己义不容辞的责任，牢记党的宗旨，与时俱进，坚持真理，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉贯彻群众路线，始终站稳群众立场，开展深入细致的群众工作，将坚持维护广大人民群众根本利益作为执政和决策的基础，在坚持推进科学发展、促进社会和谐的过程中，积极探索新形势下群众工作的新方法、新途径，进一步加强和改进党的群众工作，调动一切积极因素，引导和率领人民群众投身到建设和谐社会的事业中来。只有这样，我们才能够真正成为人民群众的坚强领导核心，才能够带领人民群众胜利完成党的各项规划，建设起富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

另外，新中国是无数优秀中华儿女用鲜血和汗水，用勤劳和智慧，用无私和无畏建立起来的，我们永远不能忘记他们每一个人所做出的巨大贡献，他们是新中国诞生的基石。我们要沿着他们指引的方向继续不懈努力，把祖国建设地更加美好，更加辉煌。

现在，生活条件上升了，可能很多人对于党带给我们的安全感越来越不明显了，但是，我们要时刻谨记在心，革命先烈用热血筑造的现在需要我们这些党员去维持，其中最重要的就是要深入到群众中去，切身地为人民服务，也让广大人民都明白党对于他们的重要性。没有党就没有现在的美好生活，而党的存在就依赖于群众的支持，因为群众是党完成使命的强大基石与后盾。在今后的学习工作中要紧贴实际，紧贴群众，群众的角度考虑，切实为办事群众着想，维护群众合法权益。

第四篇：基石观后感

按照单位党组织的要求观看了党的群众路线教育专题片《基石》后，使我的心灵受到震撼。在革命斗争年代南粤大地上曾出现过的一幅幅可歌可泣的历史画卷，无数的革命先烈抛头颅洒热血，广大人民群众用生命、热血与忠诚支持革命，他们是我们幸福生活的缔造者，是我们党的事业取得胜利的坚强基石。革命先烈强烈的爱国情怀和无私无畏的革命精神深深感动了我，使我受到了一次非常深刻的爱国主义教育。

我深刻认识到，作为一名党员干部，要始终坚持为人民服务，从群众中来，到群众中去，为群众谋利益。前人种树，后人乘凉，我们要时刻牢记今天的幸福生活来之不易，它是我们无数共产党员艰苦奋斗，用鲜血浇灌的幸福之花，是他们用坚实的胸膛为我们遮风挡雨，才让我们看到今日灿烂的阳光，幸福的祖国。学习、借鉴《基石》精神，贯彻落实创先争优活动，全心全意为人民服务的宗旨，这是时代的呼唤，我们的选择。把基层党组织和党员的智慧和力量凝聚到现实生活中和提升学习质量的实践上来，把创先争优活动贯彻到各个基层党组织，坚持“把方向，谋全局，出思路”，发挥党员标杆的先锋作用，走在改革的前沿，走在发展的前沿。建立党组织，开展党组织工作，是我们党在新的历史条件下更好引领社会进步和发展所采取的一个重要措施，对于在新的历史条件下，夯实党的执政基础，进一步扩大党的群众基础都具有非常现实的意义。

作为一名普通党员，我始终牢记党的宗旨，以先进人物为楷模，严格要求自己，立足本职岗位。以坚定的步伐、昂扬的激情，积极投身医院各项工作中，促进个人更好地成长和医院更好地发展；以最有效、最感人的实际行动，为医院的发展尽自己最大的努力。

在今后的工作中，我首先会加强学习，不断提高自身素质。牢固树立学习的意识，把学习当作一种精神追求甚至一种生活方式，自觉养成良好的学习习惯，不断加强政治理论、业务知识及科研知识学习，既向领导、同事、群众学，又向书本、实践学，并把学习与实践结合起来，做到学以致用，提高自身素质和工作能力，力争达到提笔能写、遇事能办的要求，同时增加自己对科研工作的熟知程度，不断提高服务能力。

其次，牢固树立服务意识，切实提高服务质量。在处事方面坚持认真再认真，细致再细致的原则。无论何事都要据实情、讲实话、重时效，做到不让布置的工作在我手里延误，不让前来办事的人因我而受到冷落，不让部门形象因我而受到影响。同时坚持“三贴近”原则，不断改进和加强为干部职工服务的方式和能力，热情帮助、认真解决反映的困难和问题，如实反映群众的意见，时刻把为群众服务，事事做到想在先、跑在前、服务跟得上。虚心听取意见和建议，改进工作方法。

最后，严于律己，力求上进。始终保持一颗平静之心，做到头脑清，手脚勤，待人诚，心胸宽，办事公，言行慎。无论工作怎样繁忙，都无怨无悔，严格规范自己的行为，谨言慎行，严格自律，始终做到大事讲原则、小事讲风格，充分发挥办公室的整体效能，推进管理服务工作整体上台阶。

通过观看学习，我深深地受到马克思主义群众观点和党的群众路线教育，使我更加对照革命先辈的感人事迹，真正在思想上受到触动、精神上得到洗礼、心灵上得到净化、境界上得到提升，切实增强贯彻落实党的群众路线的自觉性和坚定性。

第五篇：《基石》观后感

《基石》观后感

学校党支部组织全体党员以及入学积极分子集体观看了由广东省委组织部制作的专题片《基石》。

《基石》专题片的内容全部选自广东在抗日战争年代和国内革命战争年代，中国共产党率领广东人民进行顽强的抗日斗争和英勇的国内革命斗争的生动事迹，一曲曲悲壮的革命事迹、一幅幅气吞山河的革命画卷，一个个令人肃然起敬的英雄名字，李淑桓、李梨英、何瑛、何兰欢、何丽清、彭湃、李卡„„无不深深地感染了我的思绪，震撼了我的灵魂，让我深受教育。回顾中国共产党的发展历程，之所以能从建党初期的十三粒星星火种，历经九十二年的风雨洗练，从幼稚走向成熟，从弱小走向强大，发展到今天拥有八千多万名党员的一个庞大的执政党；中国革命之所以能战胜一次次艰难险阻，闯过一次次惊涛骇浪，并取得了伟大的胜利，除了诸多方面的原因之外，一个重要的理论法宝就是放手发动人民群众，大兴群众路线之风。

观看《基石》，让我更深刻的领会了群众路线这个我党克敌制胜的法宝。在革命战争年代，正是因为得到了广大人民群众的拥护和支持，正是广大人民群众做出了大无畏的牺牲，使党的革命事业取得了伟大的胜利，无论是抗日战争时期还是国内战争年代，广大人民群众都为党的事业发展奠定了坚实的基石。和平建设时期，党的理论创新更加需要来自群众、依靠群众，因为经济建设与社会发展所面临的问题更加复杂，与广大群众的利益更加密切。要实现中华民族的伟大复兴，群众路线更是我们每个党员干部必须从理论上遵循、贯彻、继承和运用的重要法宝。“基础不牢，地动山摇”，这是习总书记反复告诫我们基层工作很重要。重视党的基层组织建设是我党区别于其他政党的一个显著特点。中国共产党正是靠着一个个像牢固基石的基层组织，铺就了从胜利走向胜利的道路，带领广大人民群众从战争岁月走向和平年代，从封闭落后走向繁荣富强，从小米加步枪走向神十进天宫。做好支部的党建工作，发挥好社区党组织的政治核心作用，对社区乃至地区的生产持续发展有着至关重要的意义。

我相信，党的群众路线教育实践活动的开展，以及观看专题片《基石》，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，对于继承和发扬党的光荣传统和历史经验，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，深入开展群众路线教育实践活动，时刻保持同人民群众的密切联系，以“一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众”为工作的出发点和归宿，并决心做到以下几点：

一、坚持以学生和家长满意为标准

群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。作为一名基层教育岗位上的教师，我认为学生和家长就是我们直接服务的群众，我们必须在日常的教学和管理工作中不断的学习，为推进社会主义建设贡献出我们的一份力

量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光一份热，服务好学生和家长。

实践是检验真理的唯一标准，教师教学质量的好坏最有发言权的是学生。因此，坚持“学生满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。学生说好，才是真的好，学生满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进学校的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

二、做好本职，服务学生

要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系，是当前加强和改进党的建设的重要内容，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。作为一名人民教师，我认为要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切以孩子的发展为出发点；二是多干实事，坚持与群众合意，为了一切孩子；三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中去。

三、学生是教育工作开展的源头活水

教书育人是教师的本职工作，学生是主体，没有了学生那么教育就失去了它的意义。“你离群众有多近，群众对你有多亲；你离群众有多远，群众对你有多怨。”因此，始终根植于学生之中，我们才能真正了解到学生的所思、所想，才能更具体地知晓学生最关心、最直接、最现实的要求，从而更好地为学生服务。在教育学生的过程，要把自己置于他们的位置上，用学生的眼光、从学生的立场来看问题、想问题、处理问题，充分考虑学生的承受能力。带着深厚感情，走到学生中去，集思广益，寻求化解矛盾的方法，得到学生的理解与支持。我相信，只要教师拥有慈父慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者，平等的对待每一位学生，无条件的爱他们，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成绩好坏分优劣，用一样多的爱不同的方法对待不同的学生，使其“亲其师，信其道”。只有教师真正热爱教育事业、热爱学生，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为学生真正敬佩的人。

我们要通过加强党的建设，通过思想工作使大家树立一种为国企、为党的事业做出奉献的一种精神；通过关心、解决社区居民的切身问题和困难，为群众做实事，同时开展创先争优活动，发挥党员先锋模范作用，从而带动地方政策创新、服务创新和体制创新，创造出更好的地方经济效益，推进社区更好更快发展。