学习廖俊波同志的心得体会

第一篇：学习廖俊波同志的心得体会

学习廖俊波同志的心得体会

民新小学黎家勇

我们作为新时期的共产党人应该向廖俊波同志学习，他是用生命践行“忠诚、干净、担当”要求的好干部，是“两学一做”学习教育中涌现出的先进典型。长期在艰苦地区工作，始终牢记党的宗旨，带领群众凝心聚力、干事创业，以实际行动体现了对党忠诚、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的优秀品质。

学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质。廖俊波同志始终以党和人民的事业为最高追求，注重理论学习，认真学习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，不忘初心、砥砺前行。入党以来，无论是在乡镇、园区、县委，还是市里，他牢记党性原则，严守政治纪律和政治规矩，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，用生命和行动诠释了对党的忠诚、对事业的执着、对百姓的热爱。向廖俊波同志学习，就要像他那样坚定理想信念、对党忠诚，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，把牢政治方向，筑牢思想根基，努力做一名政治上靠得住的好干部。

学习他心系群众、勤政为民的公仆情怀。廖俊波同志对群众有深厚感情，经常深入基层了解情况，倾听群众意见和诉求，为群众做好事、办实事、解难事。在政和工作期间，他始终心里想着“如何让老区人民尽快脱贫增收”，带头深入贫困村驻村蹲点调研，把脉问诊，分类施策，三年多时间，政和县贫困人口减少3万多人，脱贫率达69.1%。到市里工作以来，他始终坚持以人民为中心的发展思想，认真解决好群众反映强烈的生态环境、保障住房、城市管理等问题，让人民群众有更多获得感。向廖俊波同志学习，就要像他那样权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为官一任、造福一方，用真情和实绩赢得广大群众的信任。

学习他敢于担当、苦干实干的务实作风。廖俊波同志当事不推责，遇事不避难。他总是鼓励干部只要为了发展和群众利益，就要敢于负责、勇于担当、大胆作为。向廖俊波同志学习，就要像他那样立足岗位、担当负责，锐意进取、真抓实干，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

学习他无私奉献、忘我工作的敬业精神。廖俊波同志勤奋敬业，几十年如一日，对工作孜孜以求，舍小家、顾大家，夙夜在公，废寝忘食，从不叫苦叫累，一直忙到生命的最后一刻。向廖俊波同志学习，就要像他那样勤勉敬业、忘我工作，始终保持无私奉献、实干拼闯的工作激情。

学习他廉洁奉公、干净做事的高尚情操。廖俊波同志严格遵守党员领导干部廉洁自律规范，坚持廉洁从政用权、修身齐家，自觉践行共产党人价值观。参加工作以来，他从不利用权力、地位的便利为自己和亲属谋取私利。他经常叮嘱家人，不能搞特殊，要以更高的标准严格要求自己，多付出、多奉献，踏实做事，干净做人。他谦虚谨慎、为人低调，克己奉公、清正廉洁的道德情操，赢得了广大党员干部群众的赞誉。向廖俊波同志学习，就要像他那样严于律己，清清白白做人，干干净净做事，堂堂正正做官，用实际行动彰显共产党人的先进本色。

学习弘扬廖俊波同志先进事迹和崇高精神，我一定向廖俊波同志看齐，对党忠诚，树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护以总书记为核心的党中央权威，把牢政治方向，筑牢思想根基，努力做一名好党员、好老师。

第二篇：学习廖俊波同志心得体会

学习廖俊波同志心得体会

廖俊波同志是新时期共产党人的楷模，是用生命践行“忠诚、干净、担当”要求的好干部，是“两学一做”学习教育中涌现的先进典型。通过学习他的先进事迹，让我感触颇深。

一、忠诚。廖俊波的优秀在于他对工作的尽职，对百姓的大爱，始终忠诚于百姓，全心全意为人民服务。上任伊始，身兼重任，集思广益，绘发展蓝图。宁可让身体透支，也不能让工作欠账。一年到头，廖俊波几乎天天工作到深夜，是大家眼里的“铁人”、“工作狂”，短短4年，政和山乡巨变，人民安居乐业。不仅如此，他深入群众，他到乡镇考察，不是简单地发号施令，而是与老百姓一起沟通，帮助找原因、想办法、定措施，解决问题。在他的工作当中，始终贯穿的是老百姓的利益，他用自己一颗炽热的心与老百姓结下鱼水情深的党群、干群关系，他用“一生心系群众”的情怀留给百姓温馨。

二、干净。廖俊波的优秀还在于他清正廉洁的工作作风。“风清气正方能政通人和”、“纪律面前没有例外”，狠抓廉政建设。4年来，不仅经济加足马力，更拧紧了党员思想上的“开关”，该县无一例党员领导干部严重违法犯罪案件。“廉”字当头，以身作则，他用以实际行动感染大家，一身正气两袖清风，留下清白在人间。

三、担当。廖俊波的优秀在于他的责任与担当。政和地处山区，交通闭塞，基础薄弱，发展长期滞后，是为数不多的贫困县。11年担任政和县县委书记，他实地调研，主动带头，扑下身去，真抓实干，大力提升传统产业，催生新兴产业，发展电商产业。短短几年，政和山乡巨变，不仅摆脱了贫困的帽子，2013年，政和县首次进入全省发展十佳。他用实干的精神诠释了“人民公仆”的内涵，他用自己的生命书写了“人民公仆”的感人篇章，他用责任和担当站好了人民公仆最后一班岗。

廖俊波虽然走了，但是他的精神我们不能忘。他所留下的精神也将勉励更多的党员干部在各自的岗位上挥洒热情，激励着我不忘初心，沿着楷模足迹前进。

2017-08-30

第三篇：廖俊波同志心得体会

廖俊波同志心得体会

廖俊波同志是我市基层成长起来的优秀党员干部，是“两学一做”学习教育中涌现出的先进典型，是用生命践行“忠诚、干净、担当”要求的好干部。昨日，市委发出通知，在全市深入开展学习宣传廖俊波同志活动。之前，市委常委会召开会议，学习贯彻省委关于追授廖俊波同志“全省优秀共产党员”称号并开展向廖俊波同志学习活动的决定，号召全市党员干部向廖俊波同志学习。这既是对廖俊波同志的充分肯定，也是对我市广大党员干部的鞭策和激励。

廖俊波同志是我们身边的鲜活典型、时代楷模，他的形象可亲可敬，他的事迹可信可学。身边的这一典型是鲜活的、具体的，看得见、摸得着。向廖俊波同志学习，就是要从他工作生活的点点滴滴、为人处事的一言一行学起，深学、细照、笃行，立足各自本职工作，在学先进中找差距、明方向，把他的崇高精神力量内化于心、外化于行，争当党和人民信赖的好党员、好干部。

学习廖俊波，要学他对党赤胆忠诚。不忘初心，方得始终。廖俊波的一生，就是对党忠诚、爱民为民的一生。无论是在乡镇、园区、县委，还是市里，廖俊波以自己始终如一的言行，践行着一名共产党员的庄严承诺。他对党和人民的事业忠心耿耿，高度负责，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，自觉实践着一名共产党员的价值追求。

学习廖俊波，要学他的公仆情怀。他对人民的爱，发自肺腑，心里装着人民、凡事想着人民、一切为了人民。廖俊波长期在艰苦地区工作，他深入群众，倾听民声，心里始终惦记群众的冷暖安危，用自己的言行赢得了群众的信任与敬仰。“政声人去后，民意闲谈中”。这20多天来，在闽北大地，在网络与微信朋友圈，人们争相传颂着廖俊波同志的先进事迹，即是明证。

学习廖俊波，要学他有为人民服务的本领。掌握服务人民的本领，才能提高服务群众的能力，做好各项工作。总书记指出，“全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领。”廖俊波勤勉敬业，增强本领，始终奔忙在招商引资、项目建设、抢险救灾等工作一线，为官一任、造福一方，创造了无愧于时代的业绩。

当前，面对决胜“十三五”、全面建成小康社会的宏伟目标，面对把绿水青山转化为金山银山等艰巨任务，都需要强大的精神力量作为支撑。各级党组织要切实把思想和行动统一到省委《决定》精神上来，按照市委通知要求，把学习宣传廖俊波同志当作当前一项重要政治任务，坚持在全省学在前、走在前，将身边典型的激励作用转化为服务于民和干事创业的扎实行动，撸起袖子加油干，打赢“百日攻坚战”，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

刘学婷 2017.6.15

第四篇：学习廖俊波同志先进事迹心得体会

不忘初心见贤思齐

2017年3月31日,总书记对福建省南平市委原常委、副市长、武夷新区党工委书记廖俊波同志先进事迹作出重要指示强调,廖俊波同志任职期间,牢记党的嘱托,尽心尽责,带领当地干部群众扑下身子、苦干实干,以实际行动体现了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质,无无愧于“全国优秀县委书记”的称号,广大党员、干部要向廖俊波同志学习,不忘初心、扎实工作、廉洁奉公,身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去去,真心实意为人民造福。

廖俊波同志生前系福建省南平市委常委、副市长、武夷新区党工委书记,历任邵武市拿口镇镇长、党委书记,邵武市副市长,政和县委书记,南平市副市长等职务。2015年荣获“全国优秀县委书记”称号。2017年3月18日晚,廖俊波同志在赶往武夷新区主持召开会议途中不幸发生车祸,因公殉职,年仅48岁。

斯人已去，精神永存。廖俊波同志的事迹感人泪下，他用其短短一生，向广大党员、干部展示了一名共产党员对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质。毫无疑问，廖俊波是我们这个时代的楷模，是我们广大党员、干部时刻看齐的榜样。

作为一名“一线指挥”，要坚决落实习总书记的重要批示，自觉以廖俊波同志为榜样，铭记“为民”初心，时刻“自律”内省，踏实勤奋工作，积极践行“两学一做”，为我校创办国家优质院校而努力。

一、要学习廖俊波同志坚定信念、对党忠诚。廖俊波同志曾说：“能够当一个领头人，让23万政和百姓过上更好的生活，这是一件美妙的事情。”只有心中有党、心中有民的好干部，才会始终将忠诚摆在第一位，把人民的利益放在第一位，对党的事业高度负责，将人民的冷暖记在心头，用最质朴的真心，最果敢的行动，为群众尽心尽力尽责。我们每一个共产党员，特别是党员干部，无论身居什么岗位，担任什么职务，都必须把党和人民事业当作矢志不渝的追求，将对党忠诚落实到为民服务的具体实践中，以自身的不懈努力，创造出无愧时代的业绩。

一直以来，学院坚决贯彻党中央、省市委及校党委关于“两学一做”有关文件精神，并带领全院党员同志积极学习《条例》、《准则》、《习近平在全国高校思想政治工作会议的讲话》等文件精神，先后开展各项专题教育学习活动，如“学精神、谈感受、树目标”主题活动、“立德树人，高校之本”主题活动，学习我校xxx书记在全校思想政治工作暨“两学一做”学习教育工作会议的讲话精神等。全院党员领导干部及职工的思想得到了极大的提升。

我作为XXX，更要学习廖俊波同志的这种政治品格，切实增强政治自觉，强化政治担当，提高政治站位，自觉坚持党的路线方针政策；要牢固树立“四个意识”，自觉与党中央、市委、校党委保持高度一致，做到政治上高标准合格。

二、要学习廖俊波同志心系群众、无私奉献

廖俊波同志没有架子，没有官员的傲慢，而是主动和群众打成一片，主动深入群众倾听民声，他深入到市民活动的广场，走进困难群众的家里，走到布满泥泞的田间地头，与百姓促膝长谈，与群众共商大计。他的优秀有血有肉，真实可亲，可望而可即，自然获得群众的依赖，得到群众的信任与尊敬。走进群众中间，正是廖俊波快乐的源泉，也是他获取奋斗力量的源泉。这样的作风也深受当地干部群众的好评。

本学年以来，学院领导班子及本人继续落实“两学一做”有关文件精神，深入一线，深入群众。为提高教育教学质量，学院制定了领导干部听课制度，要求党员领导干部必须坚持听课制度，每星期至少听课一次；为提高青年教师科研创新能力，学院领导班子及本人积极指导并带领青年教师申报科研项目；为了解学院师生情况，学院领导班子及本人坚持联系各党支部、各专业教研室、学生班级以及经常走访学生宿舍。

三、要学习廖俊波同志扑下身子，真抓实干

廖俊波同志对干事创业充满激情。他把“肝胆干事、干净做人”作为自己的座右铭，并以行动无声地感染着大家。面对地处山区，交通闭塞，基础薄弱，全省倒数第一的“政和”标签，他是呕心沥血，废寝忘食，拼命苦干，仅通过短短4年，就实现了全省倒数第一到全省前十的“飞跃”。政和县取得的巨大成绩，背后凝聚着当事人巨大的艰辛和牺牲。

学院领导班子及本人以xxxxxx为目标，进一步做好产教融合工作，完善专业人才培养方案，积极推进课堂教学改革，强化师资队伍建设，提高专业社会服务能力；进一步强化学生思想政治工作，健全学生教育、监督、安全体系，加强学生干部素质培养，落实学业预警制度，引导学生积极创业，营造乐学、创新、健康的校园学习氛围；继续加强实训基地和创新创业孵化基地建设，提高实训基地的利用率，有效利用资源，加大学生职业能力的培养力度；积极参加国家、省市技能竞赛活动，做好建筑行业职业资格证书培训工作，继续组织召开行业招聘大会，拓展学生就业渠道，建立健全学生顶岗实习、就业工作体系；继续做好招生工作，探索校企合作模式，加强网络、版面、媒体的宣传工作。

我们目前的工作环境和工作条件与廖俊波同志相比，要好过许多，我们没有理由不好好干。一个优秀的共产党员，绝不是靠嘴皮子起家的。尤其像我们，不仅需要你有渊博的学识、高深的谈吐，更需要你脚踏实地，朴实地工作，圆满地完成上级交办的各项工作任务。吹牛、提劲、光说不练，对我们教育事业的发展是不利的，而且是非常有害的。我们要牢记总书记的教诲，像廖俊波那样，始终牢记党的嘱托，以时不我待、只争朝夕的责任感和紧迫感，撸起袖子加油干，甩开膀子抓落实，做到干一行、爱一行、钻一行、干好一行，确保工作年年有发展、岁岁上台阶。

四、要学习廖俊波同志清清白白，一身正气

从政以来，廖俊波同志严格遵守党员领导干部廉洁自律规范，自觉把权力关进制度的笼子里，秉公用权、修身齐家，从不搞特殊，从不因公徇私，从不关亲顾友，用实际行动彰显了共产党人的高尚情操和先进本色。廖俊波的一生，是两袖清风的一生，站立的是一座廉洁奉公、干净做事的坚强堡垒。他营造了风清气正的“政和环境”，取得了“全县干部无一违法犯罪”的傲人成绩。而正是这样“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的好干部，凝聚起了社会发展源源不断的正能量。

作为xx领导，如何用好手中的权，为党和人民的事业服务，为广大师生服好务，廖俊波同志就是榜样。我们要严格、准确把握党的干部政策，当好党组和领导的参谋助手。要树立正确的用人导向，严格标准程序，把好选人用人关。要加强调研，努力探索新形势下高等教育工作的特点和规律，与时俱进，立足院部实际，真心实意为大家谋好事，办好事。要深入落实党风廉政建设责任制，加强干部队伍反腐倡廉建设，努力营造风清气正、政通人和的良好环境。学习廖俊波精神，永葆党员先进性是“两学一做”的重要内容。我们要对照学习中汲取到的重要精神和宝贵经验转化为一种行动自觉、纪律自觉，通过真抓实改、真学实做，进一步认清我们办什么样的大学、怎样办好大学和培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人的问题，要明确加强和改进高等教育工作的聚焦点、着力点，增强做好工作的信心、决心和责任感、紧迫感，为xxxxx做出贡献。