事业单位申论总结

第一篇：事业单位申论总结

2015年申论热点：治理路边停车防拥堵

2015-01-30 17:24:12 来源：中公事业单位考试题库

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随着社会经济的快速发展，城市居民的汽车占有率越来越高。伴随而来的是居民对小区停车位需求的激增，愈演愈烈的是有车族开始占据小区周边的马路，造成了拥堵。从而便有了许多网友的感叹：“有车无位，停车好难”。

【标准表述】

路边停车是指机动车辆在道路边沿附近停车行为的总称，是相对于路外停车而言的。作为一种停车方式，路边停车具有以下优点：充分利用道路空间资源;满足短时停车之需要;对路外停车进行有效补充;占用空间少。同时，由于路边停车发生在承担交通功能的道路上，具有诸多不足：降低道路通行能力;容易引起交通事故;造成城市道路周围环境景观的恶化;对居民的生活和出行造成不便。现在国内大中城市巨大的停车需求集中释放，使配套建设很难在短时间内满足。我国城市机动化进程之快令人始料不及。各城市都在积极采取措施治堵。在具备前瞻性眼光的同时，我们更应该考虑操作上的细化和百姓的切身生活，这不仅是城市管理能力的体现，也考验着城市管理者的水平。只有站在这一角度，才能更清晰地看清拥堵的本质问题。

【具体措施】

一、根据实际需要和发展趋势，尽快修订规划与建设标准，保证居民自用停车的刚性需求。

二、私家车随意停路边堵塞道路既影响他人，也会给其他车辆进出带来不便。私家车主应以公共利益为重，自觉遵守交通法规，杜绝在小区路边停车的行为。

三、物业可以与小区车主签订停车管理协议，由物业统一管理小区停车位，运用科技技术管理车辆出入。帮助居民实现快速停车，避免业主因寻找停车位造成的交通拥堵。

四、相关部门监管一定要到位，加大惩处力度。

2015年申论热点：加强国民意识培养

2015-01-14 16:54:27 来源：中公事业单位考试题库 全国事业单位考试交流群：99080703 公共基础知识题库 | 行测题库 | 事业单位面试题库 【背景链接】

2014年12月，在曼谷飞往南京的航班FD9101上，一对中国情侣因琐事与泰国机组人员发生冲突，女的将泡面泼在了空姐身上，男的扬言“老子给你飞机都炸掉”。导致飞机返航，两人被泰国警察带走。

【标准表述】

近年来，随着经济的迅速发展，精神文明建设的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高，广大公民的道德修养也有了很大进步，遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、尊老爱幼、保护环境已蔚然成风。但也存在一些与社会整体文明进步趋势相悖的现象，如冷漠歧视、破坏公物、破坏环境、破坏公共秩序等有损人们生活和社会秩序的行为，严重阻碍了社会公德建设以及社会整体的道德建设进程。因此，为了方便人们日常生活、保护城市美好环境，消除社会安全隐患，促进文明社会的构建，我们必须加强社会公德建设，提高社会整体公德水平。社会公德是公民在社会交往与社会生活中应共同遵守的行为准则，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系，具有广泛性、现实性和可操作性。随着社会的进步、科技的发展、人们生活领域的不断扩大，社会分工越来越细，相互之间的交流与合作日益频繁。因此，文明的行为方式、良好的社会公德意识不仅仅是个人良好素质的一种体现，更是对维护公共秩序，建立良好人际关系，保持社会健康和稳定发展有着重要的现实意义。

【具体措施】

一、要加强公民意识教育。公民意识不是公民生而具有的，必须通过教育予以培养，这种教育除了传递知识外，还能引导人们超越个人狭隘的视界和自我利益，培育和提高公民素养。

二、要正确理解公民社会的理念。公民社会是指“公民之文明社会”，它强调个人在社会中的公民身份和独立自主的地位，对公共事务的关注和公共事业的投入是公民美德的重要标志。现代

社会理应是公民积极参与公共生活、关心公共利益并维护自身合法利益的社会，是所有公民互助互爱、和谐共处的社会。

2015年申论热点：杜绝虚假广告

2015-01-16 17:36:26 来源：中公事业单位考试题库 全国事业单位考试交流群：99080703 公共基础知识题库 | 行测题库 | 事业单位面试题库 【背景链接】

2014年2月，国务院法制办就《中华人民共和国广告法(修订草案)》公开征求意见。征求意见稿重点锁定虚假广告治理问题，将对发布虚假广告、含有法律禁止情形的广告、依法应经发布前审查而未经审查的广告等重点违法行为，提高罚款幅度。这是《广告法》自1995年实施以来的首次大修。2014年11月，国家新闻出版广电总局发出《关于广播电视节目和广告中规范使用国家通用语言文字的通知》。要求各类广播电视节目和广告应严格按照规范写法和标准含义使用国家通用语言文字的字、词、短语、成语等。

【标准表述】

随着社会主义市场经济的深入发展，人们已不知不觉地置身于广告的海洋之中。不论你喜欢与否，广告都以独特的方式，成为影响人们经济生活和精神生活的重要因素。然而，在经济飞速发展和全面进步的背景下，广告也呈现出日益复杂多样的面孔。在现实生活中，一些人为了获取最大利润，在商业广告中不时出现一些非道德甚至违法的现象，不但使消费者上当受骗，而且还污染了社会风气，对社会主义精神文明建设产生了不良的影响。广告欺诈、不正当竞争等现象的出现，使广告业存在的负面问题成了社会关注的热点。

【具体措施】

一、建立规范的虚假广告公众举报制度。

二、赋予广告受众对虚假广告的起诉权。

三、强化执法，健全机构，充实人员，增加经费。

四、确定广告协会的法律地位;制定行业规则，形成审查监督机制;加强广告市场从业人员素质建设。

五、对电视、广播、报刊和户外等媒介发布的广告应全部实施发布前审查。对于审核不严格，造成消费损害的，广告审查部门承担审核责任;对于双方串通弄虚作假的，承担连带责任。

2015年申论热点：落实带薪休假

2015-01-19 15:51:05 来源：中公事业单位考试题库 全国事业单位考试交流群：397212219 公共基础知识题库 | 行测题库 | 事业单位面试题库

2014年8月21日，国务院公布《关于促进旅游业改革发展的若干意见》，鼓励职工结合个人需要和工作实际分段灵活安排带薪年休假。《意见》不再提出旅游人次等数量指标，而是突出了旅游消费、年人均出游人次等质量性指标。《意见》还首次提出了科学旅游观，强调推动政府依法监管，避免过度参与，要推动旅游市场向社会资本全面开放。《意见》对带薪年休假制度提出，强化全社会依法休假理念，将带薪年休假制度落实情况纳入各地政府议事日程，作为劳动监察和职工权益保障的重要内容，推动机关、企事业单位加快落实职工带薪年休假制度。鼓励职工结合个人需要和工作实际分段灵活安排带薪年休假。国家旅游局曾统计称，我国公共假期已有115天，达到了中等发达国家水平。这115天由全体公民法定假日和双休日组成。其中，双休日按全年365天算，一共52周共104天。我国法定公共假日每年11天，春节、国庆各3天，元旦、清明、五

一、端午、中秋各1天。相比之下，美国为114天，英国为112天，印度则为120天。但是，我国公共假期的关键问题在于带薪休假制度难以落实：媒体调查显示超过半数网友没有享受过带薪休假。作为一项法定权利，带薪休假长期被虚置，不仅损害了公众的福利，而且损害了法律的尊严。在全面推进依法治国的今天，“落实带薪休假”不能也不应该是一句口号。不只因为《劳动法》里有带薪休假的规定，更因为要兼顾现行条件下“中国式休假”所带来的一系列社会问题。“落实带薪休假”不能再作为一句口号，而应该彻底做到有法必依、执法必严，把落实带薪休假切实提到政府议事日程上来，写进政府工作报告里，并由政府机关带头落实。希望“落实带薪休假”能够解决假期短缺带来的一系列社会问题，终结“中国式休假”!

2015年申论热点：解决看病难题，保障人民权益

2015-01-22 15:29:44 来源：中公事业单位考试题库

全国事业单位考试交流群：397212219 公共基础知识题库 | 行测题库 | 事业单位面试题库 【背景链接】

社会保障关乎国民的切身利益，完善社会保障有利于提升国民的幸福感。针对看病难、看病贵这一突出难题，我国医药卫生体制改革不断推进，推出了一系列政策措施：提高医疗保障水平，建立国家基本药物制度，整顿药品流通秩序，公立医院改革“试水”医药分开„„这些给力举措，在一定程度上缓解了问题。但也要看到，切实减轻群众医药费用负担，提高群众健康水平，减轻群众就医成本，任务还很艰巨，“看病贵”问题仍然突出，群众反映强烈，社会高度关注。解决好这一问题，关系亿万群众健康，关系万千家庭幸福，关系整个社会的和谐稳定。

【标准表述】

随着现代医学技术快速发展，各种新药新技术不断出现，必然带来医疗费用大幅上涨。部分患者盲目就医，不管大病小病都去大医院，增加了看病开销，特别是外地患者还得花上交通、吃住等费用。这些都在一定程度上加重了看病贵问题。医疗服务体系、保障体系和药品生产保障体系不完善，长期存在的体制、机制和结构性矛盾，以及管理的不足和曾经的失误，是群众看病就医问题的主要原因。如医药卫生资源总量不足且配置不合理，基层卫生服务体系薄弱，医疗保障制度不完善，公立医院公益性质淡化，药品和医用器材生产流通秩序混乱、价格虚高等。看病贵由多种因素造成，这是医疗卫生领域诸多问题的集中反映，必须高度重视，综合施治才能提高群众医保水平，更好地保障人民群众健康权益。

【具体措施】

一、扩大社会保障尤其是医疗保障覆盖范围由于各种原因部分人群中断参保现象时有发生，因此要继续提高参保率。重点做好农民工、非公有制经济组织从业人员、灵活就业人员参保工作，并探索建立引导各类人员长期参保的机制。

二、加大国家投入水平，提高医疗资源供应

加大中央及地方财政投入，提高医疗资源的投入水平和投入力度。

三、强化对医疗机构运行的监管加强政府宏观调控，对医疗机构布局和规模进行科学规划，抑制公立医院盲目扩张，禁止举债建设。加强对公立医院财务监管，将其所有财务收支统一管理，提高资金使用效率，堵塞收支漏洞，降低服务成本。

四、规范医务人员从医行为加强医德医风建设，重视医务人员人文素养培养和职业素质教育，大力弘扬救死扶伤精神，加强对收受患者红包、药品回扣等违法违规行为的查处。

2015年申论热点：大学生休学创业新政策

2015-01-23 17:11:59 来源：中公事业单位考试题库 全国事业单位考试交流群：397212219 公共基础知识题库 | 行测题库 | 事业单位面试题库 【背景链接】

2014年12月份，教育部发布《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》。与往年类似通知不同的是，此次通知在大学生创业环节给予了足够的支持。通知要求，高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业。另外对于创业指导方面也有相应要求，聘请创业成功者、企业家、投资人、专家学者等担任兼职导师，对创新创业学生进行一对一指导。据悉，2015年全国高校毕业生规模将达749万，再创历史新高。

【标准表述】

2015年我国应届高校毕业生的人数达749万，比被称为史上“更难就业季”的2014年又增加了22万人。在这种情况下教育部明确支持大学生休学创业，是有其积极现实意义的。虽然现在大学生创业成功率不高，但不意味着我们就止步不前。当前我国大学生创业面临一个较好的时代机遇。近年来，移动互联网迅速普及，大大降低了创业门槛。如今的大学生恰恰是网络主力人群，他们从小伴随互联网成长，接触到广泛的资讯，造就了他们追求不同、敢于创新的特质。通过社交媒体，当下的大学生们得以更低成本、更高效率地接触社会和建立人脉，这是降低创业成本、提高成功率的有利条件。【具体措施】

就当下的中国大学生而言，休学已无风险，但创业仍须谨慎，具体建议如下：首先，填补高校的创业教育空白区。高校要重视学生创业能力的培养，课程要注重创业实践课程的设置，加大创业教育课程的力度，把创业实践与专业教育有机结合起来。加强创业教育，给充满创业热忱又极具学习能力的大学生提供具有实效的创业培训和指导。其次，激励大学生创业，加强可操作性的政策扶持。从根本上转变大学生就业观念及社会择业误区。最后，大学生自身需要为成功创业创造更多的有利条件，如积累创业资源，选择正确的创业方向，提高经营能力，在创业过程中冷静面对形势，控制好风险，争取成功。

个人总结，大纲为主

第二篇：事业单位申论怎么提高？

事业单位申论怎么提高？

一、字迹工整美观

字迹工整会令人心情愉悦，更重要的是易于阅卷者快速准确看到采分点，从而增加分数。而字迹潦草，无法辨认的卷子，不仅很难让阅卷者找到要点，更会影响阅卷者的印象，我们所谓的“印象分”。申论的非作文一般都有4分左右的“印象分”，考生应谨记把握细节，切莫大意。中公教育专家建议，按照标准答题纸练习，调整字的大小，间距，做到美观工整。

二、整理思路，斟酌字数，再进行作答

很多考生都习惯拿到卷子读完题目就匆匆作答，这样容易造成采分点的遗漏、逻辑混乱、失分率很高。中公教育专家建议考生，作答前可以把要点简单的罗列在草纸上，回到材料中再看下有无要点遗漏，相似的要点合并，语言加工形成一定的逻辑顺序，最后在写在试卷上。这样可以最大程度避免大段涂改、要点遗漏，语句啰嗦等情况发生。

三、记点名言警句，平时注意积累

少用那些大家都知道的名言，如“勿以善小而不为”、“道之以德 齐之以礼”等，无新颖，无亮点，很难抓住阅卷老师眼球。反之，生僻难懂的名言警句也尽量少用。名言警句应使用于开头部分与结尾部分。

四、写文章总会要写措施，不要只写套话

中公教育

比如“建立创新的规范制度”，不能只写上这句就了事了，需要我们写一些具体可行的建议，例如“在制度创新方面，可以采取违规者信息登入个人信用库的制度……”一句话。抱着解决问题的态度写文章，措施方法要符合材料要求，要有具体可行的内容，并且要放在段首。

五、最近5年的申论真题要认真系统的做一遍

时间上可以灵活处理，可以延长做题时间，但是必须按照字数要求，规范书写答案。并把作业保留好，一定时期过后，再进行检查回顾，自测一下当初的错误是否有改进;有没有重复犯同样错误;做题速度是否有提高;申论阅读材料能力、书写能力、文字表达能力是否有进步等等，这段时期的学习成效一目了然，必定有很大的收获。

六、多看新闻评论，增加储备知识

针对社会热门词汇、热点话题、社会案例和现象的评论报道，是申论文章写作非常好的素材。同时，通过对这些内容的把握，也能提升考生申论材料驾驭能力，提高申论材料阅读速度和阅读质量。

七、勤动笔，勤写作

在申论备考过程中很多考生有一个坏习惯，就是不愿意写文章。非作文题写的完整规范，一旦到最后一个题目大文章时懒得动笔。应对考场作文，有一种方法叫熟练功，平时练习的时候非常认真规范的写过10篇作文，那么当我们在考试中试着写第11篇时显然轻车熟路、驾轻就熟，快速而准确的写出高分作文，提高分数了。

中公教育

第三篇：2018事业单位申论热点：“文化+”

给定材料：

以“文化+”的理念推动文化产业发展，必须着力把握以下几个方面。

________________________________。当今时代，传统产业经济都在向创意产业、创意经济转变，“文化+”已渗入经济社会方方面面，文化经济成为发展大势。2014年，美国总统奥巴马把创意产业、创意经济提升到国家创新竞争力的战略高度，宣布每年6月18日为国家创客日。在我国经济较为发达的地区，文化+城市、文化+产业、文化+物流也已经风起云涌，取得巨大经济和社会效益。可以说，“文化+”不仅是经济社会发展的必然趋势，也是当前我国经济转型和保增长的战略选择。从三次产业到社会治理、城市建设、民生服务、电子商务、便捷交通、绿色生态等各个领域，都需要“文化+”理念的支撑。在这个意义上，“文化+”应成为国家意识和全民意识，我们必须站在国家发展战略和中华民族伟大复兴的高度审视“文化+”的意义，强化“文化+”的自觉。

________________________________。要以“全链接”“零距离”的理念看待“文化+”，实施“文化+”战略，把文化产业上升到创意产业、创意经济、文化经济的时代潮流中加以认知和把握。在经济社会发展顶层设计中，要以“文化+”为指导和前瞻，高度重视提升社会发展中文化的重量、经济结构中文化的体量、各产业产值中文化的分量、商品价值中文化的含量，真正使“文化+”成为经济社会全领域的治理、经营和发展理念。

________________________________。“文化+”不是牵强附会，它必须顺应市场经济规律，与市场各要素实现无缝对接。要善于统筹国际国内两大市场，把握宏观经济与区域经济不同走势和需求，准确选择“文化+”的切入点、结合点、增效点及其内容，创新适应市场，富有吸引力、竞争力、生命力的新业态和新产品，赋予劳动力更高文化素养，赋予生产资料更多文化元素，赋予生产工具更强文化塑造功能，赋予产品更多文化内涵。“文化+”孕育的文化产业，生命力在于文化创意，要加快“中国制造”向“中国创造”转变，立足市场高

端前端，推陈出新，使最新的文化创意从工厂走向市场，保持“文化+”的主动权、主导权和衍生力。

请根据给定资料，在空格处填上合适的句子。【参考答案】

1.牢固树立“文化+”的理念。2.牢固树立“文化+”的战略思维。2.牢固树立“文化+”的市场意识。

第四篇：事业单位之申论热点

事业单位申论热点：我们需要什么样的国家公园

党的十八届三中全会明确提出要建立国家公园体制，引起社会广泛关注。有人望文生义，把国家公园等同于“公园”、风景名胜区、旅游景区，认为建立国家公园就是把高价值的资源拿来进行开发建设，开展大众旅游。这种理解偏离了国家公园保护自然生态和保育国土生态的实质，容易对社会公众产生误导，会影响我国国家公园体制建设的健康发展。

如何正确理解国家公园?我们需要什么样的国家公园体制?这些带有根本性、方向性的重要问题，必须在行动开始前厘清。

国家公园游憩与大众旅游有何区别? 国家公园游憩游客通过到国家公园里按规划的生态旅游线路，去观赏、旅行、探索，可以享受清新、舒畅的自然与人的和谐气氛，增进健康，陶冶情操，接受环境教育。国家公园并不排斥经济收入，可以通过开展资源的非消耗性利用，实现非损伤性的获取利益，以促进地方经济的发展，提高当地居民的生活质量。因此，国家公园生态旅游是一种负责任的旅游，这些责任包括对旅游资源的保护责任，对公众的环境教育责任，对旅游的可持续发展的责任等。大众观光旅游主要是指旅游者在旅行社的组织和安排下，借助各类旅游企业提供产品和服务，按照规定的时间、线路和活动的内容，有计划地完成全程旅游活动，其接待人数、经济收入是主要的考核指标，难免会产生为了经济利益进行无节制、超容量开发的现象。

国家公园属于自然生态保护范畴，还是属于经济文化建设范畴? 国家公园内涵丰富，含有国家公园范围内具有保护、科研、教育、文化、游憩等价值的一切要素，包括了有形的自然资源和人文资源及其景观，也包括无形的非物质文化形态的遗产资源。自然资源是根本，是“皮”，是文化等资源的载体，其余都是“毛”，所以，保护自然资源是最主要的功能。国家公园主要功能是生态保育，但并不排斥其文化和经济功能，从主导方面而言，国家公园属于自然保护和生态建设范畴，文化和经济是辅助功能，不能本末倒置。

有了自然保护区还需要国家公园吗? 有人问，如果是为了搞自然保护，何需建立国家公园，沿用自然保护区模式不就可以了么?这是对我国和国际自然生态保护现状的不了解。虽然已经有了自然保护区，但还是需要建立国家公园，有两点理由：一是我国目前以自然保护区为主体的自然保护体系并不完善，需要进行改革。在我国，有自然保护区、森林公园、国家湿地公园、城市湿地公园、沙漠公园、地质公园、海洋公园、水源保护区、国家公益林保护区、风景名胜区等各类保护区，而自然保护区是主体。这些保护区虽然名目繁多，但都是部门和地方各自发展起来的，没有经过系统的科学设计，没有形成科学完整的保护区体系。二是需要理顺保护区管理体制。各种类型保护区经常出现交叉重叠现象，有的被挂上了风景名胜区、A级旅游景区的牌子，导致管理混乱、权责不分。完整的生态系统被人为割裂，生态破碎化现象严重，影响了生态功能的发挥。

建立国家公园，在地域上要把分散的、片段化的保护区按照自然生态系统的完整性整合起来，形成大范围的完整保护区，保护自然生物多样性及其构成的生态结构和生态过程;在管理体制上，明确责权利，理顺管理，克服原来那种部门之间、地方之间利益交织，各自为政、相互掣肘的现象。国家公园具有资源属性，科学性和专业性都很强，必须由资源管理部门实施专业的科学管理。因此，国家公园应实行“统一协调、专业管理”的模式进行管理。

期待中的国家公园应该是什么样子的? 不只是发达的西方国家才有一流的国家公园，非洲也建成了世界级的国家公园，作为中国这样一个正在走向富强文明的大国，有着世界级的资源禀赋，如果我们没有世界级的国家公园，我们作为自然保护工作者将感到汗颜。

一提到国家公园，人们脑子里就应该浮现出这样的一幅幅景象：无数野生植物生长在那里，一群群的野生动物自由奔跑，壮美的景观充满自然之美，一切还保存着自然的原始状态，多样文化共存，人们可以按规定的路线观察，在小的范围内体验，人与自然和谐共处。而绝不是充满着熙熙攘攘的人群，充斥着“到此一游”的大众化游客的热门旅游目的地。

第五篇：事业单位申论—何为大学,大学何为？

事业单位申论范文—何为大学，大学何为？

【导语】大学，乃培养精英人才之圣地。几乎所有大学的新生教育，都会在最初的一两个月里，以不同的形式引领大一学子们去思考这样一对重要的命题——“何为大学，大学何为?”

如果说每所大学都像一个有独立人格的个人，因其成长环境、性格、特长的不同而各具魅力的话，那么新生入学后，切身感受并融入自己所就读大学的文化氛围，则是必须要上好的大学第一课。追求真理、崇尚学术独立与自由、敢于为寻找真理而冒险„„尽管大学定位各异，但大学之道也有共通之处，值得每个身在其中的人细细品味。

每所学校都有自己别具一格的特色，这些特色是每个学校在市场经济条件下“安身立命本”，但大学之所以是大学，并不在于每所大学所固有的特色，它应该有其作为“共性”的精神或内涵，这种精神或内涵是所有大学生存的根基。从个体的发展而言，大学应当是每个个体的才能都能得到充分发挥的地方，它应承载着挖掘每个学生潜在能力或素养的神圣使命，要想真实挖掘学生的才能就要因材施教，做到有教无类，这就要求学校教学方法的多样性和灵活性，这主要通过学校特色教育体现出来。从社会的角度来说，学校培养的人才应当是社会需要的人才，有人把此“一致性”称为是学校人才培养机制与社会人才需要机制的“无缝对接”，然而，这种“无缝对接”在现实社会中很难真正的实现，原因何在?有人说是学校教育机制出现了问题，进行高校体制改革，这种做法虽然是可取的，但关键性问题并没有意识到，那就是怎样改革?学校培养人才无市场真正的病根是什么?大部分学校都认为是学校管理体制出现了问题，进行大刀阔斧的改革，加强管理这只是一个手段而已，管理手段出了问题还是大学理念出了问题，大学之所以是大学，它一定内涵着某一社会特定的时代精神和要求，这种精神和要求主要体现在某些学校人才培养方案上，一般意义上，教务管理者总是把人才培养方案落实在课程设置上，认为全面的就是科学的，其实不然，在当今人才分化的教育体制下，全面性的教育不应当是大学教育的主旨，它应当是基础教育的主旨，大学教育应当是使强者更强，优者更优的，这样才能培养出拔尖人才、创新性人才，只有这样的大学，培养出来的学生才能更具有市场竞争力，所以大学素质教育包含着一个重要的内涵，那就是专业业务素质的塑造。深究之，专业业务素北京事业单位考试网http://bj.offcn.com/html/shiyedanwei/

质一定是建立在正确的思想道德素质的基础上，否则专业素质越强，破坏力和杀伤力也就越大，如清华大学朱令陀案，复旦大学投毒案等，因此，大学主题精神：塑造正确的人格形象+过硬的专业素养，可称为“形象阳光和专业阳光”，这样的人才才能使社会、国家更加阳光。

大学要培养阳光的人才这一“产品”，与工厂生产出的“产品”有着本质的区别。从表面上看，大学更像一个工厂或企业，有生产者和被生产者，被生产者很显然就是学生，生产者是学校，它基本上分为四大模块：教务处、科研处、学生处和组织部，这四大模块构成了大学基本教育主体，最直接的主体是教学第一线的教师，另一个与学生密切接触的学生管理工作者，如各级别的辅导员、教学秘书、系主任和学校学生处的各位指导教师，每个岗位都有自己一套的管理方式和理念，即大学生产者的多元化和被生产者的单一化，就像现代的家庭管理孩子的模式，四个或六个大人管理或教育一个孩子，基本主旨都是向善的，让孩子成为一个全面发展的人才，同样，学校各个主体初衷都是非常好的，从各个环节上对学生加强管理，现在的问题是各个环节是否是一个完整的链条，如果不是，就会培养出“四不像”的学生，不是一个完整链条的生产环节不可能生产出优质的产品，更何况，“学生”这一特殊的“产品”，它是一种活生生的生命，对其培养需要一些人性化的方式使之受到熏陶和感染，从而使其认可自己和社会，所以，大学教育首当其冲的是一种理念上的教育，主要体现在两个理念上的教育：一是让学生学会倾听他人的建议或思想，学会管理自己的情绪。现代学生最大的毛病就是自以为是，比较自大，总是把自己的感受或情绪普遍化。大学生与中学生、小学生最大的区别就是应当能够很好驾驭自己的情绪，主动利用自己理智，“不因某人而己悲，不因某人而拒善”。二是正确发挥“主体性”。主体性是一种创造性和思想性，而不仅仅是一种行为活动。一般人对课堂教学的误解，认为发挥学生的主体性就是让学生多回答问题，让学生参与活动，这是一种表面化和庸俗化的理解方式，真正的主体性虽然以学生活动作为依托，但并不停留在这表面现象，它应当是教师的某一个理论、想法能够带给学生思考，从而更快更好进入学习状态中，以便深入把握专业理论知识，从而带给他思想性和创造性，这应当是主体性的真实内涵。

大学不是工厂，而是国家育人的摇篮，是一种承载着学术精神、国家命运的组织。

文章来源：中公教育北京分校

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