班主任家校联系心得体会

第一篇：班主任家校联系心得体会

班主任家校联系心得体会

家校联系的主要形式：家校联系本，下面就家校联系本的使用心得说一下。家校联系本在教师与家长之间建立起了一条密切联系的纽带，它既是父母与教师交流的阵地，也对学生的成长起着不容忽视的作用。

初中的孩子自制能力还比较弱，所以从新学期开始，我就坚持使用家校联系本，让学生把每天的回家作业抄到家校联系本上，以便父母能清楚地了解孩子每天的回家作业。

虽然有了家校联系本，可是仍有不少孩子在家写作业的态度不够认真，字迹潦草，不端正，错误率高，还有更甚者是不做作业或只做一半的，颇让我感到头痛。看来，有很多父母不够关注，为了让家校联系本发挥它应有的作用，于是在一次父母学校活动中，我提出了让父母帮助检查孩子每日的回家作业，并签字。

父母们刚开始倒也很配合，二十五本本子，二十五个签名，一个不少，孩子的回家作业一下子赏心悦目起来。可是，过了两个多星期，我发现孩子的作业又开始有些退步了。我强调孩子们一定要记着提醒父母先检查作业再签名。但效果不大。

语文老师向我反映——有的学生回家作业很不认真，错误率也很高。该生是班上成绩较好的学生，平时也很聪明活泼，我打开他的语文作业本，发现近几天他的本子上每天都有很多错题，语文老师说课堂上的表现还是很好的，怎么一回到家就发晕了。回想起这几天的语文回家作业，他的字也有退步。于是问他，他承认这几天因为想和已辍学的几个原来的同学一起玩游戏，所以做作业都很不认真。

那联系本上的签名又是怎么回事呢？这么明显的错误，明显的退步，孩子的父母不可能不发现。于是，我打电话给孩子的父亲。孩子的父亲却说自己忙都好几天没检查孩子的回家作业了。

我叫来那名学生，他承认了是自己代签的。他说：父母忙于干农活，不签名又怕老师批评，所以才自己签的。而且他说其实班长也是自己签名的。班长说：刚开始几天，妈妈每天都检查作业，可自己每次作业都很认真，妈妈很满意，所以后来就同意让她自己检查，自己签名了。我有些惊讶，再去翻翻那叠家校联系本，竟发现了很多稚嫩的笔迹，学着父母的字迹，不仔细看是不会注意的。看来，有必要和孩子们谈谈了。我把家校联系本的作用和签名的意义向孩子们说了一遍。看着孩子们似乎都明白了我的用心，我放心了。

但是后来我发现有家长反应，家校联系本成了父母的“家庭作业本”，成了父母的负担，在质疑声中，我不禁开始怀疑：父母签名有必要吗？直到有一次与几位父母闲聊时，父母们建议：对学习自觉的学生可以实行“随意制”，若有时间就签个字，以表示对孩子的学习有所了解，而对学习不够自觉的学生则与父母联系，加强监督，这样推出之后，受到了父母们的支持。为了及时了解孩子的学习情况，我还建议父母写一写在家的表现，当收到父母的反馈时，我总是及时处理，而孩子在学习上有了放松，我也及时写到联系本上，看着那些调皮的孩子们收敛起玩心，认认真真地学习时，我便觉得即使辛苦点也是值得的了。

可是没过多久，对做作业不认真的孩子，父母们的拜托声越来越多，让老师多和孩子说说，让孩子做作业认真点。而我又向父母们了解到：有些孩子经教育认识到自己的错误，会及时改正，可有些孩子会撒谎，回家作业不抄完整，把本子藏起来，不给老师父母看，或者把本子上父母写给老师的留言擦干净，更有甚者，与父母谈条件，哭鼻子不让父母写。

我没料到会出现这样的结果，当我再去翻阅这叠家校联系本时，我惊讶——曾几何时它竟沦为我与父母之间的“告状本”，父母告状，我告状，推来推去的责任。

反思：因为这样的沟通是公开的，孩子们在传递的过程中也会看到，在批评声中，孩子们渐渐丧失了自信，同时也丧失了学习的积极性。如何让他们少一些抵触情绪，有勇气坦然地面对自己的缺点，并甩掉不必要的包袱，轻松地学习，快乐地生活呢？我的家校联系本面临又一次的改革。

吴仪是个很乖巧的孩子，虽然父母很少在家，可她的学习成绩向来很好。那天，吴仪的妈妈在联系本上写道：老师，我很少在家，所以不知道孩子的学习情况如何，能详细的告诉我吗？她是我最喜爱的学生之一，所以我在联系本上给予了她很好的评价。没想到，第二天，不太爱说话的她竟好几次主动来和我说话，课堂上回答问题非常积极。我感受到了赏识的力量，于是我又在几个成绩教好的学生身上进行实验，发现她们在看到联系本上的“赏识”后，都有了明显的表现，学习上也更为积极主动了。我不禁暗自高兴。在父母学校活动中，与父母们一商议，便决定联系本上的留言改以前的批评式为赏识式，尽量寻找孩子身上的闪光点，对孩子的细微进步都不放过。即使是提要求，也以“希望”的方式提出。

试行了一段时间，发现孩子们在家长的表扬和老师的鼓励下，学习越来越有自信了，不少父母反映原来检查孩子的作业，孩子总是很不情愿，现在，孩子总是会主动地让父母看自己的作业本了。而且我还发现孩子们总是翻看彼此的联系本，暗自较劲呢！

我们的家校联系本终于变成了受老师、学生和父母都喜爱的“赏识本”，它帮助孩子扶正成长的方向，是用心的交流，传递着父母与教师的爱，是甜蜜的赏识，建立起孩子们快乐成长的花园，让孩子能更自信、更健康快乐地成长！

第二篇：家校联系心得体会

学习《家校关系中的师德》点滴

听了老师的《家校关系中的师德》，我认为我们乡下学校的班级可以这样做：制作《家校联系册》，册子的内容不但要反映孩子在学习、生活和游戏活动中的表现，而且还要全面反映孩子整体发展的水平。

学做《家校联系册》，包括孩子在校行为评价和在家行为评价两个方面，在校行为有12项指标要求。

1．上课遵守纪律，专心听讲；

2．积极开动脑筋，大胆举手发言；

3．认真按时完成各种作业；

4．自觉参加各种课外学习活动；

5．勇于克服困难，有毅力；

6．尊敬老师，虚心听取老师的建议；

7．同学之间团结友爱，善于交往；

8．积极参加学校、班级的集体活动，具有较强的组织能力和活动能力；

9．珍惜粮食，不偏食、不挑吃；

10．做好“两操”，积极锻炼，动作协调敏捷；

11．自护意识强，不搞危险性游戏；

12．环保意识强，不破坏公物，不乱扔废物。

孩子在家行为有10项指标要求：

1．能合理安排学习和闲暇活动；

2．尊敬长辈，孝敬父母，主动与家长交谈（汇报）学校大事和自己的学习、生活等情况；

3．做事有分寸，讲礼貌，能学着做一些力所能及的家务事；

4．不向大人索要东西，勤俭节约，不乱花钱；

5．有良好的生活习惯，能按时起床、睡觉、洗漱等；

6．能关心他人，不无理取闹，不妨碍他人的工作和学习；

7．能和其他小朋友热情交往，不蛮横，不狂妄；

8．不去不宜的公共场所游玩；

9．自己准备学具，自己整理书包；

10．外出、离家要跟家人打招呼，不让家长担心。

《家校联系册》任然以两周为区间，对孩子的行为进行评价，在校行为先由学生对照A、B、C的等级要求进行自评，再由小组同学互评，最后由班主任进行终评，并留言提示。在家行为先由孩子自评，再由家长终评，并在留言栏中写下对孩子满意或不满意的地方，同时写一些对学校和教师的建议。

在使用《家校联系册》时，我对自己有4个要求：

1．明确要求。我要跟家长首先要把具体的行为指标和要求向孩子讲清楚，使之成为孩子的行动指南。

2．细致观察。我和家长要认真细致地观察孩子的表现，掌握孩子的实际发展状况，作出客观、实事求是的评价。

3．体现主体。孩子是评价的对象，更应该是一个评价者，我和家长应该尊重孩子，突出孩子的主体地位，让孩子学会自主评价，自我管理。

4．因人而异。根据孩子的实际情况，提出不同的努力目标，设置不同的时间范围，使孩子在原有发展水平上有所进步。

老师说了，使用《家校联系册》具有积极的作用，有利于家长的配合，有的家长还和教师商讨听了老师的《家校关系中的师德》，我认为我们乡下学校的班级可以这样做：制作《家校联系册》，册子的内容不但要反映孩子在学习、生活和游戏活动中的表现，而且还要全面反映孩子整体发展的水平。

第三篇：家校联系单班主任寄语样稿

家校联系单班主任寄语样稿：

703班家校联系单班主任寄语

1、谭珈钦

你是一个颇有个性的聪明女孩，小学里的基础也打得不错，各方面发展潜力很大。进我们班级时更是女一号选手，无论是老师还是同学对你的实力都非常看好。一个月的初中生活，你曾困惑过，迷惘过，在学习进步的道路上遭遇过一些小小的曲折，但是你一直在努力调整自己，使自己渐渐适应了初中的节奏，自信的笑容又常常绽放在你的脸上。这次月素质评价的成绩又让大家看到了一个有实力的谭珈钦，相信只要你继续努力，你仍旧是你，我们3班出色的女一号！

2、朱夏婷

有着一双充满灵气的大眼睛的你，特别聪明可爱，人很有礼貌，又很懂事，学习上极为要强，各方面表现非常优秀，是老师和同学心目中品学皆优的好学生。一个多月的初中生活，功底极好的你很快就能够适应，而且处处显得得心应手。尤其是数学，你学得棒极了。其实你门门功课都具备数学一样的潜质，只要你在平时的学习中再扎实点，再细心点，有意识的在相对薄弱的功课上多花点时间与精力，你一定是我们班的骄傲！

3、李

瑶

早在夏令营时期，老师就注意到了个性活泼开朗喜欢与人交流的你，一个多月的学习生活，你更让人印象深刻。你为人直爽，心里有什么就说什么，这是你的优点。如果能加强自制力，注意分清场合，那样你会学得更好，也会更受老师与同学们的欢迎。相信你一定对自己有很清醒的认识，好好努力，大家期待着越来越懂事越来越出色的你！

4、张玉婷

你是一个聪明的女孩子，与人交往讲话轻声细语，很有礼貌。进初中后在学习上适应起来很快，特别是理科，你很有天赋，数学老师对你称赞有加。如果你在语文方面有意识的多花点时间，经常注意阅读与复习，平时加强练笔，考试时再细心一点，相信你会越来越全面发展。

5、陆悦

文文静静的你很可爱，又很有自己的个性，喜欢把自己的想法藏在心里。在学习上对你喜欢的科目充满兴趣，而且学得特别好，比如数学，表现真是棒极了。如果你能够把学好数学的秘诀用在其他功课上，相信你各科一定会更平衡，综合能力会上一个新台阶。阳光体育期待你更投入的参与。

6、沈郁洁

你高挑的个子，文文静静的坐在那里，一副乖乖女的好形象。你又聪明又懂事，一个多月的初中生活，你适应起来是比较快的。学习上比较喜欢独立的思考问题，与老师交流还有点害羞，因此课间在办公室很少看见你来问问题的身影。其实老师知道你也是很要强的，只要在平时有意识的在语文上多花点时间，严格按照老师的要求去做，多一点细心，你一定会把各科搞得非常平衡，做最出色的自己！

7、项欣钰

你是一个很认真很懂事的女孩子，平时安安静静的坐在那里，与班里的同学们相处得很融洽。一个多月的初中生活，你一直在默默的努力，特别是数学和英语，你学起来得心应手，表现很出色。语文和科学两门，你其实也学得不错，只要在平时多花点时间，多多与老师交流，注意知识的巩固与能力的提高，考试时再多一点细心，那么你一定会取得更满意的成绩。

8、陆诗佳

一直以来在老师心目中你是一个乖巧懂事、文静可爱的女孩子，很有上进心，又多才多艺，深受大家的欢迎。平时在课堂上发言很积极，学习比较努力，在数学与英语上表现尤为出色。如果你能够再胆大些，多多与科学老师交流，经常不懂就问，注意知识的巩固与能力的提高，那么你一定能够把这门课学得更好。老师期待你奋发努力，有出色的表现！

9、范

欣

你是一个多才多艺，很有个性的女孩子。早在夏令营期间老师就认识了你，一个出色的小书法家。中秋班级搞联欢，你既能唱歌又能跳舞，深受老师和同学欢迎。你很有数学头脑，这证明你很聪明，如果你能够把你的艺术才华和数学兴趣稍稍转移到其他功课上来，脚踏实地去努力，可以相信，你会各方面均衡发展，越来越出色！

10、王

洁

你是一个很懂事很文气很聪明的可爱女生，你有较强的自立自理能力，也善于和老师同学作一些交流。一个多月的初中学习生活，你是比较适应的，各方面表现不错。这次月考除了语文发挥欠理想外，其他功课都达到了较理想的目标。希望你能够吸取本次月考的经验与教训，查漏补缺，平时多多阅读与练笔，注意知识的复习与巩固，相信你一定能够把语文学好，各方面真正全面发展！

11、盛夏青

你成熟懂事，不管是学习还是寝室生活，平时都很让老师放心。这次月考检测了你一个月来的学习情况，你会清楚的看到自己的成功与不足。数学你表现出很高的天赋，英语你也发挥得极为不错；语文和科学相对而言，以后真的还要注意知识的巩固与临场的发挥。相信你今后只要加倍的努力，再多一点细心，你一定会表现更好！

12、吴宇昕

你是一个很懂事、很有艺术才气的女孩。早在夏令营期间老师就认识了你这个小艺术家。你对初中的学习很认真，个性很要强，身上有股不服输的韧劲。这次月考，见证了你平时的努力。各门功课出色的发挥，终于让你一个月来扬眉吐气。加油！老师相信，只要继续努力，你一定会做最出色的自己！

13、钱雨婷

你是一个懂事、文静、乖巧的女孩。你很有礼貌，与同学老师都相处得不错。一个多月的初中学习，紧张快节奏的生活肯定又让你长大了不少。在学习上你很努力，用心听讲，认真的完成各科作业。这次月考，你数学与英语发挥不错，科学与语文需要再加把劲。老师相信，只要你肯多花点时间在相对薄弱的学科上，你一定会取得进步，达到自己理想的目标。加油！

14、张梦娇

你是一个学习很认真也很要强的女孩子，特别文静。平时与老师同学交流充满了微笑，就是不爱多说话，真的很有自己的个性。一个多月的初中生活，你一定成长了不少，学到了很多。这次月考，通过数学你证明了自己有一颗聪明的头脑。希望你今后胆子大些，再大些，上课多多发言，课间多与老师同学交流，平时注意知识的复习与巩固。只要你自己努力加油，你一定会把门门功课学好！

15、陈玲燕

你是一只经常绽放着微笑的文气、聪明、可爱的小燕子。你喜欢微笑着面对一切，微笑着上课，微笑着阳光体育，微笑着与老师同学相处，很有礼貌，深受大家欢迎。一个多月紧张快节奏的初中生活，你一定体验到了许许多多的成功与失败，你在渐渐长大。这次月考相信给你带来很大触动，需要你静下心来认真总结分析，你会有收获的。其实一次考试不算什么，老师相信，只要你吸取经验和教训，更加努力的投入到学习中去，注意知识的巩固与能力的提高，你一定会有真正出色的表现！

16、屠钰欢

你水淋淋的大眼睛无时不透露出你的聪明、机灵！通过一个多月的接触，老师发现你取得了很大的进步，在学习上你总是踏踏实实、勤勤恳恳的学习；在生活上你的自立自理能力也大有提高，能更好的打理、照顾自己的生活了。通过本次月考，你一定会收获很多。老师希望你在接下来的日子里继续努力，争取更上一层楼！加油！

17、吕佳瑶

从开学第一天起，老师就发现你是一个非常懂事、乖巧、热心的好孩子！在生活上，你不仅能照顾好自己，而且还热心帮助同学，是我们703班的好榜样。在学习上你能认真听讲、及时完成老师布置的作业，虚心好学！要是你在接下来的日子里能加倍努力，一定会取得更大的进步！加油，老师等待你的好消息！

18、滕丹利

在老师心里，你是一个非常内向的乖宝宝！不管在学习上，还是生活上，你都能独立的处理好每一件事情！上课认真听讲，作业及时完成是你一向的学习作风！老师希望你在接下来的日子里，在完成学习功课之后，能大量的阅读对自己有帮助的课外书籍，为自己充电！相信在不久的将来，你一定会取得很好的成绩！加油吧！

19、余金丽

余金丽，非常讨人喜欢的孩子！也许老师平时对你的要求很高，但那是因为老师对你充满了信心，觉得你是一个很有潜力的学生！相信只要你能加倍努力，多注意复习提高，多阅读课外书籍，一定能在今后的学习生活中取得更大的进步！老师送你一句话：“一份耕耘一份收获”，好好努力吧，加油!

20、郑鑫炎

高高个子的你是一个乖巧、聪明、内向的女孩！第一次离开父母一个多月的初中生活。你表现的非常出色。在学习上你能自觉遵守课堂纪律，认真、独立的的完成老师布置的作业；在生活上，你能热心关心同学、帮助同学。通过本次月考，你一定能够收获很多。今后的学习生活中，如果你能再努力一些，相信你会取得更好的成绩！加油！

21、谈严飞

在老师心里，你一直是一个非常优秀的好学生。打从你跨进现代的第一天开始，你的突出成绩就为你做了很好的铺垫。入学考试的NO.1学生在我们703班，陆老师和顾老师是多么的引以为豪！一个月来，尽管似乎有许多曲折，但所有的一切只是初中学习生活对你的考验，本次月考就证明了这一点，你仍旧是出色的你！希望在接下来的学习中，你能继续发挥你的聪明才智，坐稳现代前5名的宝座！老师们对你充满了信心，加油，谈严飞！

22、邱豪

你是一个脑袋瓜非常灵活的男生，在学习上你积极开动脑筋，能很好的跟上老师的思路；在生活中，你也能很好的管理自己的内务，当好老师的助手。灿烂的笑容中，老师看到了你第一次离开父母的怀抱，来到新学校打拼的决心！当然老师还想对你提一点小小的建议：如果我们的邱豪能在今后的学习生活中，能够细心一点，再细心一点，相信你一定会取得更好的成绩！

23、沈晓东

聪明、乖巧、内向是你给老师的第一印象。在一个多月的学习生活中，老师想肯定的对你说：“晓东，你真的很棒！”不管是在学习上还是生活中，你永远都是那么的自觉、听话、懂事，从来不用老师对你操心，老师真的感到很欣慰！老师相信只要你能保持下去，在今后的日子里，你一定会更加出色的，加油吧，晓东！

24、洪涛

在开学的第一天，老师就对你印象非常好！因为性格开朗、颇有大将风度的你，注定会在703班中很出跳！通过一个月的学习，老师们对你的评价都非常好！如果非要用两个字来概括对你的评价的话，那就是“聪明”！本次月考出色的数学成绩就证明了这点。当然你也要注意学科平衡，多花点时间在薄弱学科上。老师希望你能在现代这块充满知识的的土地上发挥出你所有的能力，为你的美好未来打下扎实的基础！加油！

25、李亦正

整天微笑很有个性的你是我们班的“小才子”！不仅学习成绩优秀，而且还是我们班的小小音乐家呢！中秋节晚上的精彩表演，相信全班同学永远都会记得，都会为你感到骄傲和自豪！本次月考相信你一定会收获多多。希望你今后在学习上能更加努力，多看课外书，多多注意知识的巩固与提高，争取在第二次月考的时候能更上一层楼！

26、周嘉辉

你是一个非常乖巧、懂事的好学生，也是老师心目中的好班干部，老师的好帮手！你踏实的学习作风和稳重的为人，老师们都看在眼里，703班不能缺少你！在一个月的学习生活中，你一直很稳的保持在班级的前6名，这使老师感到非常的欣慰！希望在接下来的学习中能更加严格要求自己，下一次的月考，一定会更上一层楼！加油！

27、陆思聪

你是一个非常正直的好学生，老师们都很喜欢你！没记错的话，你不仅是我们班的体育委员，而且还是全校的升旗手呢，阳光下，你的身姿总是那么的挺拔！在课堂上你也总是那么的专心听讲，学习成绩比开学的时候进步了很多，我想这与你平时的努力是分不开的。希望在接下来的学习中，你能更加努力，争取考出更好的成绩！加油！

28、蒋念富

记得在开学的第一天，你就主动提出来帮老师管理班级，这让老师感到非常欣慰。很想对你说：“班级有你真好！”在这段时间的学习生活中，老师和同学都看到了你身上的很多闪光点。希望你在接下来的日子里，能多阅读对你有帮助的课外书籍，多多注意知识的巩固与能力的提高，多多刻苦努力，争取在下次考试中能有更大的进步！加油！

29、范佳峰

打从开学第一天开始，老师就非常注意你了！因为从你可爱的脸上，老师可以看出七个字“范佳峰：聪明、机灵！”然而一个多月的学习也确实证明了这一点！但如果你能在课堂上更加专心听讲，课外肯再多花时间刻苦努力，老师相信你一定还可以提高的更快些！加油吧！

30、蒋思炯

从夏令营开始，老师就非常关注和喜欢你了！非常高兴的是你还分在了我们703班，老师真的非常开心！在你身上到处都可以找到闪光点：乖巧懂事、聪明伶俐、勤奋学习、稳重踏实等等的词，无一不在你身上体现出来！作为班长，你真的越来越出色！希望你能成功的在现代度过一生中最宝贵的三年初中生活，好好努力学习，争取在下一次月考中冲进年级前10名！加油！

31、王佳楠

你是一个聪明、乖巧、内向的孩子，老师知道你从小就能独立学习、生活，而且在各个方面都那么的优秀，这在同龄孩子中真的很难得！在现代的短短一个月的学习中，你优异的成绩曾好几次给老师带来安慰和惊喜，老师们对你充满了信心，相信通过你的努力，一定会在接下去的学习中取得更好的成绩！好好加油吧！

32、徐力

英语成绩突出的你，是我们班的骄傲！老师发现其实你是一个非常懂事的孩子，你的热情、你的真诚，无处不在你的实际行动中表现出来。一个多月，在现代，你天天在成长！希望在接下来的学习中，你能更加努力，争取你的其他学科的成绩也能和你的英语成绩一样的出色！最后老师送你一句话“If you think you can , you can!”

33、屠凯熠

你是一个乐于助人，充满爱心的好孩子。在教室里，经常能看到你帮助同学的身影；在学习上，你勤勤恳恳，踏踏实实；在生活中，你井井有条。老师觉得你是一个很有潜力的好学生，如果能在平时的学习中，多注意知识的巩固与能力的提高，多看些有用的课外书籍，能再努力一点，你一定会取得更好的成绩！加油吧！

34、刘坤

高高的个子，甜甜的笑容，一个充满阳光的男生，很高兴你能加入我们703班！你给老师的印象很稳重，很踏实。在一个多月的学习中，你很努力，同时也取得了不错的成绩。老师希望你能保持你的勤奋学习，同时也希望你能阅读更多的对你有帮助的课外书籍，多多注意平时知识的复习与巩固，争取在下一次的考试中，能取得更好的成绩！加油，刘坤！

35、范腾飞

你是一个聪明、热心、向上的好学生，我想在家长眼里你也一定是个乖巧、听话的好孩子！从小在外面学习生活的你，不管在学习上，还是在生活上都不用老师替你操心，你都能在同学中起到很好的带头作用。在步入中学的一个月的学习中，通过你自己的努力，成绩有了明显的提高，老师对你充满信心，觉得你还可以有更大的进步，还可以考的更好！希望你在接下来的日子里能更严格的要求自己，争取下一次能更上一层楼！

36、闻诗尧

老师非常喜欢你，因为你够勤奋，够努力，够踏实！老师想对你说的话有很多很多，在老师看来，你是一个很有上进心，很乖巧聪明的孩子。这一个月的学习中，你的努力老师都看在眼里，也许现在的成绩还没有达到你心目中的理想成绩，但是只要你肯继续保持你认真学习的态度，相信在不久的日子里，你一定会有质的飞越！加油吧，闻诗尧！

37、姚溧俊

一个永远充满笑容的男生：姚溧俊！老师希望天生灵气、聪明的你能把所有的精力都放在学习上，相信只要你肯努力，以你的聪明才智一定会取得很好的结果！本次月考如果你能冷静下来仔细思考成败得失，一定会有很多收获！希望你在接下来的学习生活中，能更加严格要求自己，争取各门功课都能取得理想的突破！加油，姚溧俊！

38、陈锦昊

你是一个聪明、乖巧的孩子，在平时的学习生活中，你也表现的非常出色，老师们对你都有很好的评价。也许在学习中会遇到很多困难，但老师相信只要你有决心，一定能克服过去！古人云：读书破万卷，下笔如有神！希望你在今后的学习中能更加努力，多读对你有帮助的课外书籍，多多注意知识的复习与巩固，相信不久的成功一定属于你！加油！

39、曹励波

曹励波，你给老师的第一印象是乖巧、内向！但是经过一个多月老师同学与你的接触，发现其实除了这两点以外，你还有更多的闪光点，比如聪明、灵活、向上，还有非常的幽默！你是老师、同学们的开心果，703班一刻都不能缺少你哦！老师觉得要是你能在学习上更加努力点，那就越发完美了！希望你能在下一次的考试中取得更好的成绩！加油！

40、马烨超

马烨超，很高兴你能成为我们703班的一员！你的为人就像是你的名字那样，在这个月的学习生活中，你果然有了大大的、质的超越！你看，你的英语成绩这次考了96分，这难道不是质的超越吗？你给所有的老师们都带来了惊喜，老师们都为你感到骄傲和自豪！当然这所有的一切都与你的勤奋是分不开。老师知道你在国庆放假的日子里，下了很大的功夫来巩固、复习这一个月所学的知识，一分耕耘一分收获，你终于取得了令人非常满意的成绩！希望在接下来的日子里，你能继续保持下去，老师们都在等待你的好消息！加油！

第四篇：家校联系总结

蔡家铺小学家校联系总结

为了更好的促进学校和家庭之间信息交流、思想沟通，保证教师和家长之间在良好共处的环境下探讨教育学生的问题、促进学生个性发展。我采取了电话、家访和开家长会等形式对学生进行教育，就家长意见与建议、家长认可的以及家长普遍关注的问题进行如下的总结：

首先，家长希望学校在激发学生学习兴趣方面多下功夫，帮助学困生增强学习自信心,加大补差力度,教学作到能日见成效，最好不要频繁更换教师以及孩子的成绩与实际能力悬殊大等问题。为此我着力培养学生养成良好的家庭行为习惯，针对双休日学生上网玩游戏或看电视无家长看管这一现象，组织家长对孩子的业余时间的分配和看管问题进行讨论，就学生不能按作息时间睡觉和起床问题以及双休日学习生活没有计划等，走访了个别做法优秀的家庭，重点是不能独立完成作业，必须家长督促否则不能如期完成，看电视的时间比较长学生视力下降等方面。

其次，对家长的意见与建议我比较重视，结合学生的实际尽可能发挥学生优势，改正不足，并及时与家长的沟通交流，尽快拿出应对措施并付之于实践，做到了关爱每一个学生尤其对学困生，德困生更要多给予特殊的关心、照顾。对德困生完善师生教育承包制和帮扶谈心制，对学困生完善家长委员会制度，和学生

研究制度，及时与家长互通信息，增强合力，确保每位对学生回家后的学习生活步入正轨，尤其对特殊学生增加联系的次数，确保每个学生健康发展。

最后，家校联系后我感受到互动性、人文性家长交流，适应了学生发展的要求，满足了家长的需要。家长成为教师的合作伙伴，老师成为学生的伙伴。尤其是家长对学校教育的关注，在某种程度上看出家长水平在提高，给学校教育、管理提出更高的要求，今后在家长的参与和配合下，五

（六）班的学生的家庭和学校养成教育将稳步提高，相信通过全体学生和家长的努力，家校联系成为提升学生素质的主要方面。

第五篇：家校联系制度

家校联系制度

为了促进教育多元化，构建家庭、学校、社会“三结合”的立体化教育网络，达成一致的教育理念，营造同一的教育氛围，形成教育合力，真正实现对学生的全员、全面、全程教育，特制定家校联系制度：

一、学校成立家长学校，年级组设立家长委员会。家长学校和家长委员会是家校联系的常设机构。

二、家访：每学期每位教师有针对性的进行两至三次家访，填写家访记录卡，作为德育考核的一项内容。

三、家长开放日：每月选择一天（月初通知学生、家长）作为家长开放日，家长可以到校与学生共同生活一天，全面了解学生的思想、学习、生活、状况；教师的教学状况，学校的管理状况。教师要热情接待家长，接受家长的咨询、建议、检查和听课等，并做好记录。

四、校长接待日：每双周星期五定为校长接待日时间，校长随时接待家长的来访来信，并予以明确答复。

五、教师与家长应经常保持电话或信件联系，随时反映学生动态，共同教育学生成人成才。

家长学校学习制度

一、家长学校成员本着免费自愿原则参加家长学校组织的集中学习。家长委员会成员必须参加家长学校组织的集中学习。

二、学习采用集中学习与分散自学的方式进行。每半年集中学习一次。平时分发学习资料分散自学。学年终召开一次学习交流会，交流学习体会。

三、学习要求

1、遵守学习纪律。凡家长学校成员参加集中学习，均要按时到校登记，遵守作息时间，不做与学习无关的事，保持教室安静。

2、做好学习笔记。集中学习和分散自学都应做好学习笔记，学习后写出心得体会。

3、保证学习时间。家长委员会成员每学期自学和集中学习时间不少于5小时。

家长委员会检查监督制度

为积极贯彻江总书记关于全社会都有要关心支持教育的谈话精神，充分发挥社会各方面的教育合力，增进家校之间的了解，消除家校之间的误解，特制定本制度。

1、监督检查的内容和范围

①教师的教育教学状况。家长委员会定期与学校教务处一道对教师的备、教、批、辅、考工作情况进行检查监督，提出整改意见。

②学校的教育管理状况。家长委员会定期对学校的行政管理、教育管理、教学管理、后勤管理进行抽查监督，并提出改进意见。

③学生的收费。家长委员会定期对学校收取的课本费、住宿费进行审查。

④师德师风检查。

2、检查监督的时间

①教师教育教学检查监督暂定于家长开放日

②学校教育管理检查暂定于校长接待日

③经费审查定于每学期末。

3、监督检查的方式

听课、查资料、座谈、听汇报、审帐等。

4、监督检查纪律

遵守校规校纪、尊重教职工人格，不干扰学校正常秩序，公正严明，实事求是。

家校公开制度

为加强家校之间的联系和沟通，消除误解，增进理解，特制定家校公开制度。

一、公开的内容和范围

1、学校公开的内容和范围

①学校的学期工作要点，部门工作计划、学校的规章制度以及重要的决策决定。

②学生的表彰及处分决定。

③向学生收取的各种费用的标准。

④向学生收取的各种费用的清单

2、家庭公开的内容和范围

①家庭基本状况。

②对学生的培养目标和教育要求。

③对学校的意见和建议。

二、公开的形式

1、学校的内容以校务公开或公告布告的形式公开。

2、家庭情况及家长意见或建议，通过家校联系卡公开。