“禁毒防艾”活动总结（5篇）

第一篇：“禁毒防艾”活动总结

远离毒品 珍爱生命 创造美好明天

——香水小学禁毒防艾宣传教育活动总结

毒品猛于虎，人们谈“毒”色变，对其深恶痛绝。小学生是祖国的未来，他们认知浅，意志薄弱，是一个很容易受引诱、教唆的群体。我们作为教育者，引路人，对小学生进行“禁毒防艾”教育责无旁贷。根据县教育局《关于组织开展中小学禁毒宣传周活动的通知》，结合学校实际和学生特点，以少先队为阵地，以“珍爱生命，远离毒品，远离艾滋”为主题，开展了为期一周的禁毒防艾宣传教育活动，现将本次活动总结如下：

一、责任到人，措施到位。

我校一向把小学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。学校领导班子召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生进行禁毒宣传教育，组织师生学习有关禁毒文件，提出了创建“无毒校园”的口号，各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，使全校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。

二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动。

根据小学生的认知特点，我校通过形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品，预防艾滋”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要形式有如下几种：

（1）做好舆论宣传 利用升旗仪式国旗下专题演讲对学生进行“禁毒防艾”宣传，同时充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用标语、黑板报、宣传栏、校园广播等对学生进行禁毒教育，在校园内营造了良好的“禁毒防艾”氛围。

（2）开展“禁毒防艾”专题培训

通过观看录像资料，以生动形象的事例，把贩毒人员的可悲下场活生生地展现在学生面前，使学生对毒品有了更深刻的认识，进一步提高了师生对禁毒工作重要性的认识，增长了这方面的知识，从而增强了教师对学生教育的主动性和实效性。

（3）开展专题教育活动。

学校结合学生的年龄特点在全校范围内开展了“珍爱生命，远离毒品，远离艾滋”系列教育活动。利用周三少先队活动课，各中队开展“远离毒品，珍爱生命，从我做起”主题队会；各中队出一期主题黑板报，让教育活动普及到每个学生的心中。

三、活动有实效。

学校利用星期五第四节课开展了“禁毒防艾”知识竞赛，共有22名学生参赛，13名学生获奖。通过各种寓教于乐的教育活动，有效提高了学生对毒品危害性的认识和抵制毒品的能力。学生对毒品和艾滋病知识的知晓率高达95%。

四、将“禁毒防艾”教育贯穿于常规教育，确保”禁毒防艾”教育的持续性。

（1）与学生的日常行为规范教育整合。毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中我们加大了禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。

（2）与特殊学生的教育整合。

留守儿童、单亲家庭子女、后进生等这些特殊学生是学校关注的焦点。他们有时是社会不良分子侵害的目标，同时也是我们保护的对象。因此我们在教育教学中十分关注这部分学生的一举一动。

（3）与心理健康教育整合。

我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。

（4）与课堂教育教学整合。

充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这一办学方针的指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

“禁毒防艾”工作是一项长期性的任务，为了祖国的明天，为了民族的希望，为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩，我校将在上级领导的关心指导下，一如既往地多方配合，长抓不懈，充分发挥示范学校的毒品预防教育重要阵地的作用，让学生远离白色瘟疫，在校园这片净土健康快乐地成长。

第二篇：禁毒防艾活动总结

禁毒防艾活动总结

指挥营小学

自从19世纪被英国殖民者在中国东南沿海偷运鸦片开始，毒品问题，已经困扰中华民族长达两百年之久，虽然在新中国成立后，毒品曾一度绝迹，改革开放后，毒品问题又沉渣泛起，如果任其发展，其后果可用著名的禁烟民族英雄林则徐的一句话形容“国几无可御敌之兵，无可充饷之银”，这决不是危言耸听。“珍爱生命，拒绝毒品！”这八个字一针见血的指出了毒品对生命健康的危害，一个人一旦吸毒上瘾，无异于慢性自杀，毒品在腐蚀人的思想意志的同时也夺去了人体的健康。吸毒者四体不勤、脸色苍白，毒瘾发作时打呵欠，流鼻涕，如果此时得不到毒品，进而发展至烦躁不安、大喊大叫、甚至于歇斯底里、精神异常，而且吸毒者身体对毒品的依赖性不断增强。因此需要不断的加大用毒剂量，而缺乏医学常识的吸毒者往往因掌握不好剂量而一命呜呼，更何况还有因吸毒者共同注射针头而传染上如艾滋病等可怕的疾病。再来算一笔经济帐，一个吸毒者每天至少需要吸食或注射海洛因0.1克，而0.1克海洛因黑市零售价是一百元，那么一个月就三、四千元，一年就是四、五万元。如此巨额的费用，搞得吸毒者家庭破裂，妻离子散，甚至于为筹措毒资，偷盗抢劫、绑架杀人，走上刑事犯罪的道路。

为进一步巩固和扩大我校“无毒校园”的创建和禁毒防艾人民战争成果，在学期初我校深入开展以“参与禁毒防艾斗争，构建和谐社会”为主题的禁毒防艾宣传教育活动，努力营造良好的社会、校园禁毒防艾氛围。

活动开展情况总结如下：

一、形式多样、内容丰富

1、禁毒防艾宣传活动利用广播、展板、墙报、专栏、标语等宣传形式，广泛宣传党和国家的禁毒防艾方针政策和禁毒防艾的法律法规，宣传禁毒防艾的重大意义和吸毒、贩毒的危害性，不断提高广大师生的禁毒防艾意识。

2、“两个结合”。始终坚持把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年学生毒品预防教育的紧迫感和责任感。

3、“五个一”。一是上好一堂禁毒宣传教育课。要求在不同年级，利用班会课上一堂禁毒宣传教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品的危害、禁毒的形势和国家有关禁毒法律法规。学校教导处对上课的教案进行认真检查。二是组织观看一部禁毒宣传教育影（视）片。各学校组织师生观看“拒绝毒品，关爱未来”专题宣传教育片和禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。三是组织一次禁毒宣传板报评比。通过学生自己设计黑板报，对优秀板报进行评比，使学生在创作过程中加强学习，了解形势，增强抵制毒品的意识和能力

二、影响较大、意义深刻

通过以上一系列生动活泼、行之有效的禁毒防艾知识宣传教育活动，进一步宣传我国的毒品问题与禁毒防艾工作、毒品知识与危害、毒品违法犯罪与法律处罚等知识，通过看、听、讲的方式向我们院师生深刻揭露了毒品的危害，培养了广大师生的识毒、拒毒能力，提高了他们自我防范意识，取得了较好的预防教育效果。引导广大师生牢固树立“珍爱生命，远离毒品”的意识和抵制毒品的能力，确保校园无毒品，学生不吸毒。

远离毒品，2007年禁毒日活动总结

凯里学院政经系青年志愿者服务站工作

简 报

2007年6月26日

（第五期）

政经系青协站

珍惜生命 远离毒品

本站讯：6月26日，是国际禁毒日，为深入贯彻落实省、地、县禁毒委有关开展“6.26” 国际禁毒日宣传活动的精神，围绕“珍惜生命，拒绝毒品”的主题，继续贯彻《全民禁毒教育实施意见》，坚持以开展创建“无毒社区”活动为龙头，为我院创造良好的社会环境。我系青协站6月25日至26日在凯里学院校园内举办禁毒宣传活动。

在全国78．5万名吸毒人员中，35岁以下人士占69％。毒品对青少年的危害令人堪忧，宣传图片里，看到一张张年轻而病蚀的面孔，不禁与梁启超《少年中国说》中铿锵有力的青少年形象形成鲜明的对比，作为祖国的下一代，作为社会主义建设事业的接班人，过早地成为毒品侵蚀的残渣，作为一名大学生，怎能不积极响应到禁毒的人民战争中来，怎能不在全面建设社会主义和谐社会中表态。

针对在校的大学生进行毒品预防的教育宣传，进一步深化青年学生的禁毒意识，使广大学生形成“人人识毒，人人参与禁毒宣传”。教育广大中小学生树立“珍惜生命，拒绝毒品”意识，实现“学生不沾毒，校园

无毒品”。

活动包括禁毒图片展览图片共36幅，内容分为什么是毒品、毒品危害、染上毒品原因、如何预防毒害、中国的禁毒斗争等五个部分，志愿者们还现场逐图解说，就有关禁毒方面问题现场解答。这次活动，场面热烈，气氛活跃，同学自觉踊跃观看和咨询，受教育人数近千人。通过挂宣传横额、贴禁毒标语、办宣传专栏进行宣传；进一步加强了在校大学生的禁毒意识。同学们通过观看展板、宣传图片等形式认识毒

品的危害，表达远离毒品、积极向上的决心。

为了更好地对禁毒工作做出贡献，作为大学生，我们必须牢固树立积极参与、提高警惕的意识，做好禁毒工作的宣传者、监督者，一定要从贯彻落实科学发展和构建社会主义和谐社会的高度，充分认识禁毒工作的极端重要性，切实增强工作的责任感和使命感，把禁毒斗争坚定不移、深入持久地开展下去。认识到禁绝毒品是每个公民义不容辞的责任。

毒品一日未绝，禁毒斗争就一日不休。禁毒是一项长期的斗争，今后，我系还将长期开展禁毒宣传教育活动，使这项禁毒工作在学校成为常规化、经常化、系统化、坚持教育形式的多样化，把禁毒工作全面引向深入，以达到校园拒绝毒品的目的。对学生开展形式多样的禁毒宣传教育，使学校形成一个健康和

谐的校园。

第三篇：禁毒防艾活动

昆明市呈贡区斗南小学

—关于禁毒防艾活动的实施

2013年9月12日

目录

 活动方案„„„„„„„„2 

 各班活动资料„„„„„„6 活动小结„„„„„„„„4

斗南小学禁毒防艾活动方案

一、指导思想

为引导广大青少年积极投身禁毒和防治艾滋病人民战争中，教育和帮助广大青少年掌握禁毒和防治艾滋病知识，提高自我保护意识，增强远离毒品和预防艾滋病的能力，预防和遏制毒品和艾滋病在青少年中的流行和蔓延，为广大青少年成长成才创造良好的社会环境。

二、目标任务

通过深入组织开展禁毒防艾宣传活动，进一步普及禁毒和防治艾滋病知识，不断提高广大青少年对毒品、艾滋病危害的认识，增强禁毒和预防艾滋病的主动性、自觉性，为取得禁毒防艾人民战争的胜利，构建平安和谐校园。

三、人员安排

（一）、健全组织，加强领导

组 长：高如良（斗南小学校长）

副组长：何淑娟（斗南小学教务主任）、李坤生、黄孝玲（斗南小学副校长）。

成员： 各班班主任

四、具体措施

1、认真完成以下任务。

(1)、上好第一课。采用全校学生集会的形式，结合“禁毒、防艾”教育工作的主要内容，请法制副校长及相关教师介绍有关毒品的知识、缉毒的事例，上好我校毒品预防教育的第一课。

（2）、上好一堂课。班主任负责“禁毒、防艾” 的教育工作，认真收集有关资料，备课，让学生了解“毒品、艾滋病”的形势和国家有关法律法规。

（3）、读好一本好书。让学生到校图书室借阅或者购买与预防毒品和艾滋病相关的书籍，进行阅读。并由班主任组织时间集中学习，让学生切实掌握预防毒品和艾滋病的常识。

（4）、参观一次挂图展览。我校组织全体师生参观了一次由区级主管部门颁发的禁毒图片展览。

2（5）、班主任组织各班学生观看一次与预防毒品和艾滋病相关的专题片。

（6）、开好一次主题班会。各班要采取各种形式，组织学生开展“禁毒、防艾”讨论、互相学习、互相促进，共同提高。斗南小学禁毒防艾活动总结

一、具体措施：

防艾工作关系到社会和谐稳定、人民安康，关系到社会的可延续发展。对此，学校班子成员高度重视，充分认识到禁毒与防艾的关系，进一步认识到加强艾滋病防治工作的重要性和紧迫性，将艾滋病防治工作纳入了学校工作重要议事日程。为加强禁毒防艾工作的领导，充分认识到防治艾滋病工作的重要性，成立了学校禁毒防艾领导小组，领导小组由校长担任组长，少先队总辅导员担任学校禁毒防艾副组长，学校其余班子成员为组员，学校全体教职工为禁毒防艾宣传员，领导小组对禁毒防艾工作进行全面部署和安排，对工作进展情况进行按期或不按期的督促检查，健全并落实防艾工作责任制，形成领导分工明确，干部职责清晰，齐抓共管的良好工作局面得以形成；确保了防艾工作的正常开展并取得了一定的成效。

加强防艾方面的法律法规的广泛宣传，营造禁毒防艾工作的良好氛围，是开展防艾斗争的一项基础性工作，有利于广泛深入地开展禁毒防艾的教育宣传工作。树立了“拒绝福寿膏，拒绝神仙水，远离摇头丸，预防艾滋病，从我做起”的意识，取得了较好的预防教育效果。

我校为了进一步加大禁毒和防治艾滋病宣传教育工作的力度，在师生中开展宣传教育工作，采取学校班子在教职工会上讲，禁毒防艾组长在学生集队会上讲，教师认真书写禁毒防艾教案，上禁毒防艾宣传课，学校班子与教师、教师与学生进行协调配合、齐抓共管，使禁毒防艾工作落到了实处。

二、存在的问题

一是由于斗南小学师生对禁毒防艾知识宣传的理解、认识不完全到位；

二是由于学校经费困难，经费十分有限，制约了禁防工作的开展。

三、下步禁毒防艾工作打算

防艾工作任重而道远，在今后的工作中，将重点加强以下几方面工作。

（一）加强领导、明确责任。进一步提高对禁毒防艾工作重要性的认识，牢固树立持久作战的思想，做到思想上高度重视，行动上狠抓落实。

（二）建立健全禁毒防艾的长效机制。一是进一步完善以防为主要内容的规章制度，保障其有较强的可操作性；二是健全群防组织，实行禁毒防艾的奖励机制，使师生在今后工作中发挥最前哨的重要作用。

(三)加强宣传，营造氛围，动员全校师生，齐抓共管，同心协力，共同健全和完善，与多部分合作、全社会介入的禁毒防艾防控机制。

（四）继续加强对青少年的防艾宣传教育育工作。利用学校团组织和少先队的阵地作用，发挥团组织和少先队组织在青少年中战斗力、号召力和凝聚力的强大优势，广泛进行防艾宣传教育工作，对青少年开展“面对面”宣传教育，使青少年在防治艾滋病工作起到主导作。斗南小学禁毒防艾教案

珍爱生命 远离毒品 从小做起

三年级 陈秒烨 教学目标

6月26日国际禁毒日, 毒品对社会的危害太大了,要求小学生从小自觉养成良好的行为习惯，提高自我辨别能力及自我约束能力，特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。

教学重点

教育学生从小自觉养成良好的行为习惯，提高自我辨别能力及自我约束能力，特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。

教学过程

一 什么是毒品？毒品的危害性主要表现在哪些方面? 根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

毒品的危害，可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”12个字。

（1）毒品严重危害人的身心健康；

（2）毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；（3）毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；（4）毒品问题给社会造成巨大的经济损失。二 吸毒对社会的危害

（1）对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

（2）对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。

（3）毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。

三 吸毒对身心的危害

（1）吸毒对身体的毒性作用：毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。

（2）戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。

（3）精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性 四 吸毒对人体的危害（1）：身体依赖性

由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。

身体依赖性：毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。

（2）：精神依赖性

毒品进入人体后作用于人的神经系统，使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后，即使经过脱毒治疗，在急性期戒断反应基本控制后，要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。

更严重的是，对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因，也是世界医、药学界尚待解决的课题。

（3）：毒品危害人体的机理

我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官，存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下，内源性阿片肽作用于阿片受体，调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后，抑制了内源性阿片肽的生成，逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态，一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹 痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦，反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人的神经中枢。

五 青少年如何防止吸毒

只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：

（1）接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；

（2）树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦；（3）不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语；

（4）不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关；

（5）进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂；（6）即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

六 作业: 请为禁毒教育写二三条广告词 七 总结

同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对社会,身心,人体的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。

小学生预防艾滋病知识

四年级 郭文静 【教学目标】

通过本课教学,让中学生了解什么是艾滋病,艾滋病传播途经及预防措施,艾滋病有那些危害，确保学生在身心上保持良好的状态,积极面对学习生活,完成学业，并为国家预防艾滋病行动做出应有的贡献。

【教学内容】

一、什么是艾滋病

二、艾滋病的传播途经

三、艾滋病对社会的危害

四、如何预防艾滋病

五、消除一些可能感染艾滋病的途径的顾虑 【教学过程】

一、点入话题

师述：请同学们想一下你们见过的艾滋病人会出现的症状和在社会中带来的负面影响，然后谈谈你自身是怎样解决这件事的。

（请一至三个学生描述）生答（略）

二、授新课

（一）什么是艾滋病？ 艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症（AIDS），是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。

人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。

艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。

（二）、艾滋病的传播途经

1、性接触传染

由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。目前，性接触传播已成为最主要的传播途径。

2、血液传播

目前通过输血传播艾滋病在发展中国家，特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国家，主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，都处在性活动高潮的年龄段，这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。将这些血及 11 血液制品输给其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射

器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。

3、母婴传播

患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿子，另外还能够在产前、产程中（出生时通过产道）和产后（通过哺乳）感染新生儿。

（三）、艾滋病对社会的危害 ——请同学们展开探讨这一话题。

艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。

1、艾滋病对个人的危害。

生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命。心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾。

2、艾滋病对家庭的危害。

社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。

3、艾滋病对社会的危害。

艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人，而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的不安定因素，使犯罪率升高，社会秩序和社会稳定遭到破坏。

4、艾滋病对儿童的影响

艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦，还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。

艾滋病是我们人类共同的敌人，要消灭艾滋病需要全社会的共同努力，需要培养预防艾滋病的社会责任感，需要从“我”做起。

三、课堂讨论

中学生怎样才能真正预防艾滋病？

结论：懂得有关艾滋病方面的知识、每个人做到洁身自好最为重要

四、课堂小结 通过本课学习，相信同学们了解了有关艾滋病方面的知识，知道怎样预防，学会了保护自己。

艾滋病预防教育 五年级 许龙 教学目标：

1、认识艾滋病的病毒及特性；

2、了解艾滋病的传播途径；

3、掌握艾滋病的预防方法；

4、消除对艾滋病的恐惧心理。教学材料清单： 宣传图片或计算机。教学概要：

通过介绍艾滋病的传播途径预防艾滋病。内容：

艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症”（英文缩写AIDS）, 是一种病死率很高的严重传染病。“艾滋”是它的英文缩写“AIDS”的音译。它是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。艾滋病病毒的医学名称为“人类免疫缺陷病毒”（英文缩写HIV），它侵入人体后破环人体的免疫系统，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。相关照片：

第四篇：禁毒防艾总结

六年级地方课程教学总结

自国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，我校一年来通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”等多条渠道对家长、学生广泛开展了“珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动,始终把禁毒教育纳入法制教育体系，取得了实效。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长及有关部门的好评。

一、明确思路

确定了以环境教育为核心，法制教育为龙头，心理教育、常规管理相配合的工作思路。

二、形式多样

1、“一纳入”。一年来，我校始终坚持把禁毒教育列入学校工作计划中，通过政治学习、教职工会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、广播站对师生进行宣传教育。

2、“三结合”。一年来，我校始终坚持把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

3、通过以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。通过校健康教育课开设“青春期专题讲座”，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。

4、利用每学期开展一次预防毒品，禁止毒品入侵的专题宣传活动。利用班会课，思想品德课及少先队活动课等途径，广泛开展宣传毒品预防知识。大大地增强了学生拒毒防毒意识。

5、“四个一”。一是上好一堂禁毒教育课。利用班会课上一节禁毒教育课。能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。引导学生观看有关预防艾滋病的电视（中央电视台“红丝带”栏目），让学生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

三是读好一本书。

三、多方配合1、建立学校与派出所的组织联系，推进警校挂钩活动。互通情报，共商对策，发现苗头，及时解决，防患于未然。

2、开展小手拉大手的活动，加强学校与家长的沟通联系。每期举办一次家长会，向家长讲授毒品危害和预防学生吸毒等知识，让学生与家长联系起来。家长认识到这一活动的必要性，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。

3、立足校情，坚持课堂教育和环境教育相配合。在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌，开设禁毒宣传活动展览，经常讲禁毒知识。通过大家共同努力，我校形成了一个禁毒、拒毒的良好风气。

四、努力方向

禁毒工作是一项长期性的任务。为了更科学有效地开展毒品预防教育，要多方配合，长抓不懈，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提高学生的防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土永远不被污染，真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位。

第五篇：禁毒防艾总结[模版]

禁毒、防艾工作总结

我校的“禁毒、防艾”工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，深入贯彻落实胡锦涛总书记等党和国家领导人关于开展禁毒人民战争的重要批示和全国、全省“禁毒、防艾”工作会议精神。一年来，在县委、县政府的正确领导下，在县公安局禁毒大队和县防艾办的指导下，认真开展“禁毒、防艾”宣传教育，全面贯彻落实“无毒、防毒、防艾、保净土”的方针，把“禁毒、防艾”工作作为我校创平安校园的一项重要任务狠抓落实，现将一年来“禁毒、防艾”工作情况总结如下：

一、高度重视，加强领导

我校积极响应县级有关部门的号召，把“禁毒、防艾”教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项内容，将“禁毒、防艾”教育与学生思想道德教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来，与培养青少年树立良好的道德观结合起来，使我校的“禁毒、防艾”教育工作常抓不懈。

为加强对“禁毒、防艾”工作的领导，学校成立了“禁毒、防艾”宣传教育领导小组，领导小组的组长由完小校长李凯担任，成员由班主任、后勤人员组成，并成立了“禁毒、防艾”活动室。“禁毒、防艾”工作由校长统一指挥，由主管德育工作的教研员周桂美具体安排，各班主任全面具体落实各项工作，并督促检查评价班主任的工作开展情况，这样就保障了工作过程中的有力领导。领导小组制定了学校“禁毒、防艾”教育工作的计划和方案，保证了“禁毒、防艾”宣传教育工作在我校全面展开的系统性和长效性。

二、建立健全学校禁毒预防教育工作制度

1、建立“禁毒、防艾”教育学报告制度。学校在每学年开学初总结上学年禁毒教育情况，制订新的工作计划，并向所在上级教育行政机关报告。

2、建立健全学生涉毒监控报告制度。学校发现学生涉毒现象，必须立即报告当地教育主管部门和禁毒部门，并采取相应措施。对学生涉毒隐瞒不报或有意迟报的，要追究有关人员的责任。对吸毒的，教育行政机关和学校应主动与禁毒部门和家长联系，协助做好戒毒工作。

3、健全学校回访教育制度。各级各类学校在学校家访制度基础

上，要有机地将易染毒的学生家庭 情况调查与其他工作结合起来，并适时、适度地向学生家长开展禁毒宣传。

4、实行毒品宣传预防教育责任制度。我校把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任老师的一项常规工作，并与各班级、家长签订责任书，确保禁毒教育工作落到实处。

三、形式多样，措施得力，真抓实干，成绩突出

我校在“禁毒、防艾”工作中，高举“珍爱生命、拒绝毒品、远离艾滋、清除歧视、共享健康”人道主义的旗帜，以“参与禁毒人民战争，创平安校园；遏制艾滋，履行承诺”为主题，进行形式多样的宣传教育活动。

1、利用校会、班会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行“禁毒、防艾”教育。我校对“毒品、艾滋病”的宣传教育，通过图片展览，宣传专栏、黑板报、宣传材料等时时提醒学生“毒品猛于虎”。通过阅读、浏览宣传资料，让学生亲自去参与教育活动，让学生自己去获取毒品、艾滋病的相关知识，切身去感受其危害，对预防毒品和艾滋病有了一个初步的认识，有了一定的“拒毒、防艾”意识。

2、积极开展“十个一”系列活动。

*建立一个禁毒活动室。学校专门有一空禁毒活动室，把禁毒工作目标、禁毒工作职责、禁毒教育宣传材料搬入活动室。

*设一名法制副校长：学校专门聘请了乡司法所所长龙学光同志为法制副校长。

*有一套教学计划。学校每年都有禁毒宣传教育工作计划。*有一个教案。禁毒教育宣传活动中有教案。

*有一套影像资料。学校专门购买禁毒宣传教育影碟。

*开一次主题班会。学校各年级各班每学期都要求开一次禁毒宣传教育主题班会。

*出一期墙报。学校要求每班每学期出一期禁毒宣传教育黑板报，并设有学校法制教育宣传栏。

*写一篇心得体会。学校要求学生每次禁毒宣传教育法制课、禁毒宣传主题班会课都写心得体会。

*与家长签订一份禁毒责任书。每学年开学后召开家长会与家长签订禁毒、防艾责任书。

*组织一台禁毒文艺演出。学校每年“五·四”和元旦文艺晚会

都安排与“禁毒、防艾”相关的宣传教育节目。3、2010年9月24日，我校组织全校学生参观了一次“禁毒、防艾”图片展览。4、2010年10月17日，我校利用团队活动组织学生观看一次与预防毒品和艾滋病相关的专题片。

5、把“禁毒、防艾”教育融入新生的学前教育中。我校把“禁毒、防艾”教育作为教育内容之一，介绍有关毒品的知识、缉毒的事例以及艾滋病的相关知识，上好我校“禁毒、防艾”教育的第一课。

6、开展法制教育课。

7、精心组织“国际禁毒日”和“世界艾滋病日”的宣传活动。学校充分利用“国际禁毒日”和“世界艾滋病日”教育契机，通过观看“禁毒、防艾”展览和影视片等形式，结合班会课、团队活动，组织开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的“禁毒、防艾”意识。

四、将“禁毒、防艾”教育贯穿于常规教育，确保禁毒、防艾教育的连续性和长期性

1、与学生的日常行为规范教育整合。

毒品和艾滋病预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好、健康的生活习惯和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大禁毒、防艾教育的力度，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同时引导学生交友谨慎，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯。

2、与心理健康教育整合。

我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、彷徨无助、好奇心等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。

3、与课堂教育整合。

充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这一办学方针的指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强对学生毒品和艾滋病预防教育的科学性、针对性和实效性。

五、警钟长鸣，将“禁毒、防艾”进行到底

为了进一步扩大宣传，扩大宣传覆盖面，提高全校教职工及其学生的“禁毒、防艾”意识，巩固在前期的“禁毒、防艾”中取得的成绩，稳步推进“禁毒、防艾”工作，确保工作取得实效，我校的下步工作打算有：

1、在以后的工作中，采取各种措施，通过多种渠道，加大“禁毒、防艾”的宣传教育工作的力度，针对我校的情况，充分利用学校宣传教育阵地，组织师生观看县“禁毒、防艾”办公室提供的图文资料，教育和引导学生远离毒品和艾滋病；定期举办“禁毒、防艾”知识讲座，让师生了解毒品和艾滋病的危害；组织全校师生观看“禁毒、防艾”方面的展览和影片；定期开辟抵御毒品、防治艾滋病教育宣传专栏；利用学校广播和思想品德课对孩子开展专题教育，尽可能的开展形式多样的宣传教育，做到警钟长鸣，增强全校师生的防毒、拒毒意识和防艾能力。

2、“禁毒、防艾”工作是一项社会系统工程，必须持之以恒，常抓不懈。才能打一场漂亮的“禁毒、防艾”的人民战争。作为学校，应加强家长和学校的联系，使家长认识到这一活动的必要性，指导和帮助家长增长“禁毒、防艾”知识，通过“小手拉大手”活动，构建学校、家庭、学生三位一体的“禁毒、防艾”钢铁长城。

禁毒与预防艾滋病工作是一项长期而艰巨的任务，存在复杂的社会问题，有很多工作要做，需要政府重视，需要全社会人的全力支持、共同努力、共同关心，才能真正做到有效控制，有效预防。呼吁全社会人都来关心、支持预防毒品和艾滋病的保健工作。我校决心在上级有关部门的领导下，在学校领导的有力支持下，多方配合，长抓不懈，真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位，把“禁毒、防艾”工作推向一个新台阶，为创建和谐社会做出应有的贡献。