大学生安全知识学习体会

第一篇：大学生安全知识学习体会

大学生安全知识学习体会

班级：车121 姓名： 学号：2105461211091 安全教育是一个永久的话题，安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。安全事故的教训是深刻的，事故的代价也是非常高昂的，同学用自己的生命为代价，给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。在现代的大学生群体中，每年都会发生一系列的安全事故，造成大学生们的生命财产损失。究其原因，大学生虽然是一个素质相对较高的群体，但多为独生子女，从小生活环境较为优越，习惯依赖父母，自理自立能力较差，且大都自信自我，安全防范意识及承受挫折的能力不强，易造成自杀，犯罪，及生命财产受损的情况。

所以，这次的安全教育课让我受益匪浅。通过这次安全教育的学习，我们主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和饮食安全等方面的问题：对每一名大学生来说，在校园要时时注意用电安全，严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾，发生火灾后，头脑要冷静，理性逃生。另外，我们必须提高财务安全意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式；平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产安全。也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。而且思想道德的残 缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此，健康的心理对每个大学生来说至关重要。

这就要求我们，在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时，要及时进行心理自我调试，以确保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。

通过这次安全教育课的学习，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。上了这次安全教育课，使我更多的感受是注意自己，注意细节，注意他人，才能最大可能的减少某些不必要发生的灾害。感觉保卫处的老师好辛苦哦！为了保证全校学生的安全，牺牲了他们许多个人时间，在这里向所有为学校安全工作奉献的人说一声谢谢！学校每年在新生入学的时候都在学校显眼的的放树立防诈骗的公告牌，让他们一进来就做好准备，提高自己的安全意识，防止财产损失。大学生安全教育让我学会许多的安全知识的同时提高警惕，时候都保持一颗时刻准备的的心，防止自己的财产、安全、权利受到不应有的侵害。不断学习安全知识，提高安全意识，这样，对自己，对家庭，对社会，都是一件好事。

第二篇：大学生安全法制知识学习体会

大学生安全法制知识学习体会

作为一名当代大学生，我就感觉，现代社会整体治安复杂化，各种社会问题集中出现，人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说，每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀…的案例越来越多。但是，对步入大学校园的我们来说，我们应该做的是学会独立面对社会，独立生活，学习知识，增长技能，而一切的前提还是我们“健健康康”的活着，平安比什么都重要！对于每一名大学生来说，在校园里要时时注意安全。通过听刘晓善副院长的“大学生安全法制知识讲座”，我了解到危及大学生人身财产安全主要有以下七个方面：1.盗窃 2.诈骗 3.网络 4.抢劫伤害 5.火灾 6.意识7.其它包括心理健康 所以我们主要从这七个方面进行安全防范。

通过讲座，我了解到盗窃方式主要有：顺手牵羊、乘虚而入、撬门扭锁、翻窗入室、暴力破门拎包盗窃及扒窃

除上述外还有偷配钥匙，插片入室，以卖东西为名入室，以走错屋为名入室。因此，我们可以根据这些盗窃方式进行有效及时的防范：

1.加强防范意识

2.养成外出，串门时随手关门的好习惯。

3.笔记本电脑、手机等小件贵重物品不用时英放入带锁的柜中 4.现金不用时应存入银行，银行卡密码不要用太简单的或生日 5.不用书包占座

6.外出购物、乘车要将包放在前面。

我们除了要防盗外，也要防诈骗。通过讲座我知道了，许多不法分子看中了大学生的善良和单纯，对其进行诈骗。其中诈骗手段主要有：

 假冒大学生，骗取银行卡  投其所好，引诱上钩  真实身份，恶意行骗  网络诈骗

刘晓善副教授通过他的多年学法经验为我们总结了四点措施： 1)提高防范意识，学会自我保护 2)不贪便宜、不谋私利、保护个人信息 3)交友要慎重，避免以感情代替理智 4)同学之间要相互沟通，互相帮助

诈骗在当今社会时有发生，而且随着科技的发展，诈骗的手段也越来越多样化，所以我们一定要严加防范。

现在网络已经走进各家各户，网络已经成为我们信息的主要来源，在我们利用网络的同时我们也要注意网络安全，预防陷阱。网络陷阱主要有垃圾信息、网瘾、网络交友、网络求职。针对这些陷阱，我们要提高防范意识，在日常应用网络时注意防范。常见措施主要有：选择可靠的招聘网站投递简历、谨慎填写个人信息等。

大学的课余时间比较多，很多人会走出学校，特别是女生喜欢几个人去逛街，所以大学生别抢劫的事件也经常发生。

抢劫案件多数发生在夜晚和凌晨，由于夜幕下路上行人稀少，互相之间联防能力大大减弱，这时候犯罪分子行抢，既不容易暴露自己，又方便逃跑，而被害人往往处于孤立无援的境地，畏惧心理加大。抢劫一般发生在较偏僻、光线较暗、人烟稀少的区域。防范抢劫的措施

1、对同行的陌生人不要过于亲近，旅途中不要有问必答，不要自我吹嘘，不要让陌生人知道你带有巨款和贵重首饰等，以免他人起歹意。

2、不要接受同行陌生人请吃的东西，拒绝的方式要讲究，但亲近态度一定要坚决。

3、不要贪图便宜，以免被劫遇害。

4、不能相信陌生人有“特效药”能够治疗你突然发生的疾病。

5、深夜返回住处时，应先将身上的贵重财物放在妥善处保管，不宜随身携带。

6、夜晚外出和返回时，最好与人结伴同行，同时不要贪图路近而穿越冷清、昏暗的小路和胡同，更不要在偏辟的地方停留。

7、进入楼道时，应先注意后面是否有可疑人跟随，如发现可疑人，应及时与家人或.同学联系接应。

8、到金融机构存、取大额款项时，一定要有人护送，路上注意不要暴露现金

9、不要让手机、电脑等值钱物品过于显眼。

遭到抢劫后，要克服畏惧、恐慌情绪，冷静分析所处的环境，对比双方的力量，针对不同情况采取不同的措施。具备反抗的能力或有利时机，应及时反击制服罪犯，使其丧失继续作案的心理和能力；利

用熟悉的地形和身边可以自卫的武器与作案人僵持争取时间，以引来援助者并给作案人造成心理上的压力；无法与作案人抗衡时，可把握时机向有人、有灯光的地方奔跑或大声呼救；在处于劣势的情况下，要首先保护自己的人身安全不受到伤害，尔后及时报警；要注意观察作案人的特征，如身高、年龄、车辆颜色、型号、车牌号码，记下发案地点和时间。

在大学集体生活中一定要预防火灾：不要随意乱扔烟头。不要在有火种的地方使用装有易燃溶剂的按压式喷雾罐，如空气清新剂、香水、花露水、酒精、发胶等。电器线路破旧老化要及时修理更换。发现火情，沉着镇定。发现起火时，首先要保持沉着冷静，理智分析火情。如果是在火灾的初期阶段，燃烧面积不大，可考虑自行扑灭。如果火情发展较快，要迅速逃离现场，向外界寻求帮助

作为一名合格的大学生，我们要增强安全防范意识，消除安全隐患，同时还要遵守校纪校规，增强政治明锐性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知识提高防范技能。

生命如同鲜花一样娇艳绽放着生命，美丽的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，怎能不珍惜这段美好的时光呢？因此我们要以安全为首，敲响安全的警钟，奏响生命的乐章，让生命之花开得更加绚丽。

安全法制知识讲座体会

学院：工商管理学院 专业：人力资源管理 班级：B1103 姓名：张馨元 学号：1014110324

第三篇：大学生安全知识

《大学生安全知识》测试卷

（一）学校：姓名：年级：

一、不定向选择题（每题2分，共20分）

1、在大学生违法犯罪中，（）居于首位。A、抢劫B、盗窃C、行骗D、赌博

2、举行集会、游行、示威的负责人必须在“举行”日期的（）6.大学生如何增强预防和应对突发事件的意识？ 7.突发事件的规律有哪些？

《大学生安全知识》测试卷

（二）学校：姓名：年级：

一、不定项选择题（每题2分，共20分）1.灭火的重点阶段在（）。

日前到“举行”地的县、市公安局履行审批手续。A、五B、四C、三D、六

3、大学生在自我素质塑造中，必须着眼于（）的提高。A、社会意识B、法律意识C、自我保护D、自我安全能力

4、能够引起爆炸的激发源有（）。

A、化学激发能B、高温激发能C、机械激发能D、电气激发能E、日光激发能F暴轰波激发能、5、以下属于国家秘密的有（）。

A、国家事务的重大决策中的秘密事项B、国防建设和武装力量活动中的秘密事项C、外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务事项D、国民经济和社会发展中的秘密事项E、科学技术中的秘密事项F、维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项G、其他经国家保密工作部门确定应当保守的国家秘密事项

6、（）是一个人能够吸取经验教训，增加智慧变得更加聪明的关键。

A、勤于思考B、善于总结C、善于发现D、安全教育

7、非法传销的危害主要有（）。

A、误导思想，污染社会B、危害社会诚信体系，动摇市场经济赖以发展的基础C、瓦解家庭，引起社会动荡D、迷惑人心

8、中国在（）禁止传销。

A、1998年4月18日B、1995年3月17日C、1999年3月21日D、2000年8月19日

9、学生在校期间应依法履行的义务有（）。

A、遵守宪法、法律、法规B、遵守学校管理制度C、努力学习，完成规定学业D、按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相关义务E、法律、法规规定的其他义务

10、学生在校期间依法享有下列（）权利。

A、参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源B、参加社会服务、勤工俭学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动C、申请奖学金、助学金及助学贷款D、在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书E、对学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼F、法律、法规规定的其他权利

二、填空题(每空1分，共30分)1.灭火的重点阶段在（）。2.国家秘密的密级划分为（）、（）、（）。3.高校“110”防空报警服务工作的原则有（）、（）、（）、（）、（）。

4.高校“110”建立需具备的基本条件主要有（）、（）、（）。5.公安部规定：“110报警服务台坚决制止违法犯罪活动，维护社会治安与服务公众并重的方针，履行（）、（）、（）、（）的承诺。”

6.所谓示威，是指在露天公共场所或者公共道路上以（）、（）、（）等方式，表达（）、（）或者（）、（）等共同意愿的活动。

7.学生在国外留学期间，经济上（），习俗上(),地理上（），交通上（），遇到危险时要（）。8.在国外遇到危险时，可以寻求（）、（）、（）或（）的帮助。

三、名词解释（每题3分，共15分）1．心理调适 2．自律警示 3．高校“110” 4．紧急避险

5.“不得已的行为”

四、简答题（每题5分，共35分）1.大学生怎样预防传染疾病？ 2.为什么禁止购买赃物？ 3.怎么防止购买赃物？

4.旅途安全的特点主要有哪些？ 5.大学生如何维护国家安全？ A、初期B、发展C、熄灭D、猛烈燃烧 2.突发事件的特点主要有（）。

A、骤然形成，具有突发性B、矛盾交织，具有复杂性C、参与人多，具有群体性D、矛盾尖锐，具有对抗性 3.不良情绪障碍具体表现为（）。A、焦虑B、抑郁C、冷漠D、愤怒 4.大学生的主要心理特点有（）。A、交往与闭锁的矛盾B、独立与依赖的矛盾C、激情与理智的矛盾D、自信与脆弱的矛盾E、理想与现实的矛盾

5.大学生在自我素质素质塑造中，必须着眼于（）的提高。A、社会意识B、法律意识C、自我保护D、自我安全能力 6.能够引起爆炸的激发源有（）。

A、化学激发能B、高温激发能C、机械激发能D、电气激发能E、日光激发能F、爆轰波激发能

7.常见的食物中毒主要有（）。A、微生物性食物中毒B、化学性食物中毒C、有毒动植物食物中毒D、食品过期食物中毒

8.以下属于国家秘密的有（）。

A、国家事务的重大决策中的秘密事项B、国防建设和武装力量活动中的秘密事项C、外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务事项D、国民经济和社会发展中的秘密事项E、科学技术中的秘密事项F、维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项G、其他经国家保密工作部门确定应当保守的国家秘密事项 9.以下属于恋爱中的不良道德的有（）。

A、玩弄感情B、玩弄异性C、骗取信任D、失恋失德

10.大学生群体是社会的一部分，其盗窃也不是孤立的现象，撇开社会等客观原因，就其自身主观原因主要有（）。

A、人生观、价值观、道德观被扭曲B、法律观念不强C、侥幸心理作祟D、满足虚荣

二、填空题（每空1分，共30分）1.安全意识，就是（）、（）、（）等客观因素在人们脑子里的反映，即人们对于避免危险，消除威胁，防止事故等在脑子里形成的（）和（）。

2.安全知识，是指人们在长期生活实践中，对（）、（）、（）等安全方面规律的认识和经验总结。3.大学生被伤害的原因主要有（）、（）、（）、（）、（）。4.性侵害的主要形式有（）、（）、（）、（）、（）。5艾滋病传播的途径主要有（）、（）及（）。6.大学生财物容易被盗窃的方式主要有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

7.报案的方式主要有（）和（）两种。

三、名词解释（每题3分，共15分）1.自我安全保护能力 2.大学生的财产安全 3.传销 4.非法传销 5.“洗脑”

四、简答题（每题7分，共35分）

1.大学生为什么要提高自我安全保护能力？ 2.大学生如何提高自我安全保护能力？

3.大学生受伤害的情况有哪几类？请举例说明。4.大学生如何预防受伤害？ 5.女大学生为什么容易被拐卖？ 《大学生安全知识》测试卷

（三）学校：姓名：年级：

一、不定项选择题（每题2分，共20分）1.（）是预防性侵害的重点。

A、女生B、男生C、高校女大学生D、男大学生 2.计算机网络具有（）的特点

A、双重性B、虚拟性C、快捷性D、开放性 3.不良情绪障碍具体表现为（）。A、焦虑B、抑郁C、冷漠D、愤怒

4.（）是一个人能够吸取经验教训，增加智慧变得更加聪明的关键。

A、勤于思考B、善于总结C、善于发现D、安全教育 5.非法传销的危害主要有（）。

A、误导思想，污染社会B、危及社会诚信体系，动摇市场经济赖以发展的基础C、瓦解家庭，引起社会动荡D、迷惑人心

6.危害国家安全的行为，是指境外机构、组织、个人实施或者指使、和解散地）、路线和负责人的姓名、职业、住址C、有符合法定要求的负责人。担任集会、游行、示威的负责人，不得是无行为能力人；限制行为能力人；被判处刑罚尚未执行完毕的；正在被劳动教养的；正在被依法采取刑事强制措施或者法律规定的其他限制人身自由措施的人员D、以机关、团体、企事组织的名义申请集会、游行、示威的，还须向主管公安机关提交有本单位负责人签字并加盖公章的证资助他人实施的，或者境内组织、个人与境外机构、组织、个人相勾实施的危害中华人民共和国国家安全的行为具体有（）。A、阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的B、参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务C、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的D、策划、勾引、收买国家工作人员叛变的E、进行危害国家安全的其他破坏活动的。7.纪律处分的种类分为（）。

A、警告B、严重警告C、记过D、留校察看E、开除学籍F、写检查 8.大学生自费出国留学申请所去学校（科研单位），本人需提供的材料（）。

A、个人简历B、学习成绩单C、学历证明D、2—3名专家或教授写的推荐信两三封E、经济保证书F、健康证明（应根据对方的要求，提供相应的健康保证书）G、外语考试成绩（根据对方的要求提供的外语考试成绩）

9.不论是哪种形式报案，都应注意及时、客观、准确，具体应报清（）。

A、案件发生的时间B、案件发生的地点（现场）C、案件受侵害的主体D、案件发生的性质及特征（即案件的属性是盗窃、抢劫、强奸、凶杀等）E、案件发生的原因F、案件危害的后果G、报案人的姓名、单位、住址、联系电话

10.按事故造成后果的轻重程度，交通事故通常分为（）。

A、轻微事故。即一次造成轻伤1-2人B、一般事故。即一次造成重伤1-2人或轻伤3人以上C、重大事故。即一次造成死亡1-2人或重伤3人以上10人以下D、特大事故。即一次造成死亡3人以上或重伤10人以上等

二、填空题（每空1分，共30分）1．非法传销的表现形式有（）、（）、（）。2．燃烧必须同时具备的三个条件是（）、（）、（）。3．直接火源主要有（）、（）、（）。4.火灾的种类大体可以分为（）、（）、（）、（）、（）、（）六类。

5.灭火基本方法主要有（）、（）、（）、（）。6.火灾的发展，通常分为五个阶段，即（）、（）、（）、（）、（）。

7，手提式二氧化碳灭火器主要由（）、（）和（）组成。8.交通违章按情节可分为（）、（）、（）。

三、名词解释（每题3分，共15分）1.“五级三阶”制 2.大学生的交通事故 3.“海恩法则” 4.煤气中毒 5.国家安全

四、简答题（每题5分，共35分）1．大学生怎样防止被拐卖？ 2.哪些情况不会传染艾滋病？ 3.艾滋病的预防措施有哪些？ 4.大学生财物的特点。5.大学生遭抢劫的特点。6.大学生如何预防遭抢劫？ 7.大学生一旦遭抢劫怎么办？ 《大学生安全知识》测试卷

（四）学校：姓名：年级：

一、不定项选择题（每题2分，共20分）1.艾滋病的英文缩写是（）。

A、HIVB、ADISC、AIDD、HV 2.艾滋病起源于（）。

A、南美洲B、北美洲C、非洲D、亚洲 3.举行集会、游行、示威应该（）。

A、按法定程序申请。举行集会、游行、示威，必须有负责人。负责人必须在“举行”日期的5日前到“举行”地的县、市公安局履行审批手续B、按法定内容书写申请。申请集会、游行、示威，申请书中应载明集会、游行、示威的目的、方式、标语、口号、人数、车辆数、使用音响设备的种类与数量、起止时间、地点（包括集合地

明文件

4.艾滋病传播的途径（）。

A、性接触传播B、血液传播C、母婴传播D、空气传播 5.灭火的基本方法（）。

A、冷却灭火法B、隔离灭火法C、窒息灭火法D、抑制灭火法 6.使用手提二氧化碳时应注意（）。

A、应设法使二氧化碳尽量多地喷射到燃烧区域内，使之达到灭火的浓度B、在喷射过程中应始终保持直立状态，切不可平放或颠倒使用C、不要用手直接握喷筒或金属管，以防将手冻伤D、在室外灭火时，应在上风方向喷射（如果风大，灭火效果会更差）E、在狭小室内灭火时，喷射后喷手应迅速撤离，以防被二氧化碳窒息F、扑救室内火灾后，应先打开门窗通风，然后人在进入，以防窒息 7.预防火灾应（）。

A、树立防火意识，克服麻痹思想B、严格遵守消防安全管理规定C、按要求规范使用电器，不私自拉接电线电源D、严禁在禁止使用明火的场所使用明火

8.根据地震的成因，可以把地震分为（）。

A、构造地震B、火山地震C、塌陷地震D、诱发地震E、人工地震 9.在校大学生有（）情形不得转学。

A、入学未满一学期的B、由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转为高学历层次的C、招生时确定为定向、委托培养的D、应予退学的E、其他无正当理由的 10在校学生有（）情形应予退学。

A、学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的B、休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的C、经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的D、未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的E、超过学校规定期限未注册而又无正当事由的F、本人申请退学的二、填空题（每空1分，共30分）

1、交通事故通常分为（）、（）、（）、（）四类。

2、交通安全有三个构成要素，即（）、（）、（）。

3、按照事故的性质分类，事故可分为（）、（）、（）。

4、按照事故的危害程度分类，事故可分为（）、（）、（）。

5、常见的坍塌事故，主要有（）、（）、（）、（）、（）等。

6、常见的食物中毒主要有（）、（）、（）三类。

7、传染病的传播途径主要有（）、（）、（）、（）、（）五类。

8、影响高校稳定的主要因素有（）、（）、（）、（）。

三、名词解释（每题3分，共35分）

1、危害国家安全的行为

2、国家秘密

3、突发事件

4、恐怖主义

5、高校的校规校纪

四、简答题（每题5分，共35分）

1、简述诈骗的手段及其特点。

2、为什么大学生容易被诈骗？

3、大学生怎么预防被诈骗？

4、简述非法传销的特点。

5、直销与非法传销的区别有哪些？

6、“洗脑”的具体步骤有哪几步？

7、大学生为何会误入传销？

第四篇：大学生安全知识和意识

大学生安全知识和意识

生命无价，安全第一。大学安全知识教育是当今高校教育的重要组成部分，而消防安全、网络安全、人身与财产安全、国家安全及保密等就是我们大学生所需要了解的安全知识。作为大学生我们要积极响应学校号召，自觉学习安全知识，提高自身安全意识和基本素质，懂得并运用安全知识来维护并促进自身的身心健康和发展。

消防安全。随着我国高等教育事业的迅速发展，招生数量的不断扩大，校园内人员密度相应增大，消防重点部位不断增多，消防安全形势日益严峻。而当前大学生消防安全意识淡薄，所以我们要学好消防法规，用好消防法规，提高依法治火的观念；在平时学习、生活中，要严格按照消防法的原则和规定办事，自觉遵守学校消防安全管理规定，积极配合学校做好消防安全工作；此外还要熟练地掌握“三知”（知防火知识、知灭火知识、知防火制度）、四会（会报警、会使用灭火器材、会扑灭初起火灾、会疏散自救）。只有这样，才能有效地减少火灾的发生。

网络安全。近几年网络经济迅速发展，进入网络领域的人越来越多，高校学生几乎人人涉足网络，虽然我们有驾驭网络的技能，但网络安全防范意识相对淡薄。所以我们要主动学习网络法律法规知识，在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶势力侵蚀的“防火墙”；此外大力提倡网上道德，树立良好网上风气，摈弃不文明、不道德的网上行为，自觉抵制网上有害信息的侵蚀，倡导文明、健康的网络生活；最后做到不登录反动网站，不看淫秽及内容低调的网页，不下载传播反动及煽动性信息，不在网上发表煽动性言论，对个人电子信箱中接收到的反动信件要自觉删除，保证不转发，不投递，做一个新时代的文明青年。人身与财产安全。校园内外经常会发生许多涉及学生意外伤害事故，究其原因虽然各不相同，但有一个共同点，就是大多数当事学生对事故的发生没有任何心理准备和自我保护意识，面对伤害不知所措。我们在遇到抢劫、强奸、行凶、杀人等不法侵害时，应大胆采取正当防卫来保护自己和他人。我国法律规定，正当防卫不负刑事责任。在受到不法侵害时，要临危不惧，不可惊慌失措，必须看到“做贼心虚”是一切不法侵害人的共同特点。要大义凛然，以正压邪，从气势上压倒他，迫使不法侵害人停止侵害行为，进而将其抓获。如果不能抓获时，应记住不法侵害人的体型特征，为公安部门破案提供重要线索。对于体能较弱的学生，特别是女生，要引导他们同违法犯罪行为作斗争，不能“硬拼”，一定要沉着机智，善于动脑，巧于周旋，学会“智斗”，用自己的智慧来赢得呼救及报案机会。国家安全及保密。大学生即将成为这个时代的领军人物，提高大学生的安全意识和基本素质也就提高了整个社会的整体应急防控能力，能够有效保障国家以及社会政治、经济、文化、生活等方面的安全，对落实科学发展观，促进社会和谐发展，具有一定意义。所以大学生应当增强敌情观念和保密意识，在对外交往中能自觉遵守各项保密制度和规定，自觉保守党和国家的秘密。

瞿秋白曾说过：本来生命只有一次，对于谁都是宝贵的。我们每个人都希望自己拥有幸福美满的生活，都不想让自己的生活出现意外，所以我们要认真学习安全知识，提高自身安全意识。

第五篇：世博会专题知识学习体会

世博会机遇所造就的巨大经济和社会效应，已经有过成功的先例。1889年巴黎世博会，不仅使艾菲尔铁塔成为魅力无限的传世经典，而且引领巴黎这座久负盛名的文化之都，从此跨入了世界级城市之列。1970年日本大阪的世博会，在随后的十年发展中，逐步形成了著名的关西经济带，进而带动了日本经济的增长。比照历史可以发现，世博机遇带给一国一地的经济社会

发展，既有申办时的先发效应，又有筹备举办时的直接效应，更有结束后较长时段内的后续效应。这就使得世博机遇具有持久性、广泛性、国际性的鲜明特质。

从现在起到2010年世博会举办的四年间，是我国全面建设小康社会，加快推进改革开放和现代化建设的重要时期，也是上海发展史上的一个重要时间节点。遥想未来，上海人更为世博机遇带来的巨大综合效应而怦然心动。机不可失，时不再来。我们现在要做的，就是紧抓世博机遇，全力加快上海发展。,

虽然离2010年还有几年时间，但经验已使狂欢过后的上海人，又一次清醒地感受到世博机遇对上海城市精神的强烈呼唤。此时此刻，面对高悬在前的宏伟目标，上海人心潮澎湃，深感责任重大。他们正在化激情为动力，决心进一步发扬光大成功筹办apec会议的“四种精神”，以扎实、高效、周密的工作和昂扬奋发的精神风貌，大力提升上海的城市精神，履行自己对世界的庄严承诺。

上海世博会与每一个人都有关系，我们每一个人都要通过自己的实际行动宣传、演绎和深化“城市，让生活更美好”的世博主题。2010年上海会举办的时候，我们将要展示的不仅仅是5.28平方公里的世博园区，而是整个城市。每一位市民都应从自己做起，提升素质，除陋倡新，明礼诚信，善邻怀远，学习世博知识，遵循文明礼仪，大家齐心协力、奋力拼搏，当好东道主，文明迎世博，为把这届世博会办成一届成功精彩难忘的世博会而作出每一个人应有的贡献。