第一篇：互联网技术与应用的学习心得
互联网技术与应用的学习心得
随着社会日新月异的发展，人类文明的不断进步，人们对网络的依赖性已经越来越大了，我们用它与朋友沟通交流，用过互联网了解新闻、获取信息，我们上网购物等等。可是，我们对网络的了解却是非常少的。然而，通过学习《互联网技术及应用》这门课，我找到了答案。我不仅明白了什么是互联网，而且还掌握了一些互联网的使用技术，通过这门课我不仅学到了一些理论知识，还学到了一些使用的技术。这将为我以后更高效的使用互联网带来很大的帮助。
某工学院电脑科学实验室的高级研究员也曾经写道：“把网络看成是电脑之间的连接是不对的。相反，网络把使用电脑的人连接起来了。互联网的最大成功不在于技术层面，而在于对人的影响。电子邮件对于电脑科学来说也许不是什么重要的进展，然而对于人们的交流来说则是一种全新的方法。互联网的持续发展对我们所有的人都是一个技术上的挑战，也是人类的巨大进步。第一章 “Internet概述”让我们学到了许多互联网的知识。Internet发展简史、Internet提供的服务、工作原理、收发邮件、远程登录、FTP服务、网上交流等等。“互联网”指的是全球性的信息系统——
1.通过全球性的唯一的地址逻辑地链接在一起。这个地址是建立在‘互联网协议’（IP）或今后其它协议基础之上的。
2.可以通过‘传输控制协议’和‘互联网协议’（TCP/IP），或者今后其它接替的协议或与‘互联网协议’（IP）兼容的协议来进行通信。
3.可以让公共用户或者私人用户使用高水平的服务。这种服务是建立在上述通信及相关的基础设施之上的。”
这当然是从技术的角度来定义互联网。这个定义至少向我们揭示了三个方面的内容：首先，互联网是全球性的；其次，互联网上的每一台主机都需要有“地址”；最后，这些主机必须按照共同的规则（协议）连接在一起。
当然，目前互联网还没有定型，还一直在发展、变化。因此，任何对互联网的技术定义也只能是当下的、现时的。
那么互联网是这样定义的，那么它的用途究竟有哪些呢？
1、聊天包括语音、视频聊天。
2、可以收发电子邮件。等同于现实中的写信。
3、可以查各种各样的资料（电视预报、天气预报、各种物品的大致价格、各种文件范文内容，你及日常生活中需要了解的，还有卫生、教育、政治、经济、军事等各方面最新的新闻。
4、可以听歌。可以看电影，可以把自己的相片、影片传给你的朋友。
5、可以打游戏。
6、它是一个信息、交流、交易平台，为商家、企业家和广大消费者提供一个无形的经济市场。、、、、、、学习互联网技术，有利于我们进一步了解互联网的用途，从而能充分利用互联网来解决一些生活中的问题，给我们的工作，学习，生活带来很大的方便。在《互联网技术及应用》课堂上，老师给我们将手了一些实用的电脑技术知识，以便让我们通过电脑去很好的了解网络，利用网络。我们了解了几个强大的搜索引擎的利弊，比如全球最大的中文搜索平台是百度，全球最大的搜索引擎google，我们知道了阿里巴巴商业网站、淘宝购物网站，亿喜免费看电影网站等等。了解的同时，老师让我们亲身体验，到各大网站看看，有什么区别，注册、登录以及应用。此外我们还知道了一些比较好的电脑软件，了解他们的功能和用途，比如维护计算机安全的卡卡网上助手，他有利于IE的修复，安全防护，拦截广告等；比较好的下载软件：Flashget，迅雷；较好的压缩软件WinRAR；常用的杀毒软件KV3000，瑞星，Norton 等；网络编辑工具有：Frantpage，VBScript，Javacript。这些都是很实用的技术知识。
另外，我们还学习了互联网安全的相关知识。互联网虽然给我们带来了莫大的方便，但是，与此同时，他也带有一定的不安全因素。尤其是在我们使用计算机的时候，一定要注意避免互联网的不安全因素带来的影响。
根据最新一份国内网络安全调查报告显示，目前98.9的个人电脑都被病毒侵害过，其中有95.6的用户是已经安装了杀毒软件还感染病毒或受以下三种安全的威胁。因此，安全业内权威人士最近指出，现在要想保证系统及上网安全，就必须对以下这三种威胁同时设防。第一是以传统宏病毒、蠕虫等为代表的入侵性病毒;第二是以间谍软件、广告软件、网络钓鱼软件、木马程序为代表的扩展类威胁;第三是以黑客为首的有目标的专门攻击或无目标的随意攻击为代表的网络侵害。因此，我们在使用网络时，要注意：
1、基本杀毒软件不可少 对于一般用户而言，首先要做的就是为电脑安装一套杀毒软件。只要是正规厂商的正版杀毒软件，任选一套即可。
2、安装抗病毒软件是关键
系统及网络安全关键是预防，抗病毒属于防病毒中预防、免疫方面的范畴；杀毒软件的抗病毒能力都很弱，其主要侧重于感染病毒后的处理及补救。在抗病毒软件中，最具代表性的是终截者抗病毒软件，其主要作用是：增强电脑对病毒的抵抗力，抗击黑客入侵和流氓软件干扰。3.斩断Phishing鱼钩。
从国内前几年的情况看大多Phishing只是被用来骗取QQ密码与游戏点卡与装备，但今年国内的众多银行已经多次被Phishing过了。防范措施：可利用终截者抗病毒软件的密码锁功能，防范Phishing活动，锁住QQ密码、银行和游戏帐号等密码信息不被盗窃。
4.反间谍、广告软件、行为记录软件等流氓软件必杀
要防范反间谍、广告软件、行为记录软件的必需时常监察及清除电脑的流氓软，另外，终截者抗病毒软件的绿色IE功能可彻底免除受流氓软件的干扰，让您网上冲浪快速、安全。
5、斩断黑客的黑手绝不手软
黑客要入侵别人电脑都是通过扫描IP后，再进行端口及系统漏洞扫描，扫描到端口及系统漏洞后再进行入侵，因此我们要预防黑客的入侵除了及时给系统打补丁外，最好的办法就是隐藏电脑的IP，让黑客无法找到你的电脑。终截者抗病毒软件的安全隐身功能即可让你的系统在未及时安装补丁时避免遇受到蠕虫病毒和黑客的攻击，有效防御零日(0day)攻击。
我对互联网技术及应用的认识远远不止这些，总之，这门课让我学到了很多实用知识。我在完成老师布置得作业的过程中，通过查资料了解了多方面的信息。让我懂得了用更多的方法去学习，工作。我想，学习这门课，只是为我提供了一个支点，有了这个支点，我会在了解和实用信息资源方面取得更大的进步！吴老师，谢谢您！
第二篇：《大数据：技术与应用》学习心得
4月1日上午，“新时代学习大讲堂”第二期时代前沿知识专题讲座贵阳举行。中国科学院院士，北京理工大学党委常委、副校长，贵州省大数据产业发展研究院院长梅宏围绕大数据技术与应用作专题报告。
本次讲座上，梅宏院长从“大数据是什么”、“如何应对大数据”、“如何应用大数据”、“大数据现状和思考”等多个方面，全方位、多角度、立体式地解读了大数据的技术与应用，语言生动、内容详实，既传达了党中央的精神，又谈了自身学习体会，既解读了大数据发展的规律，又提出了学习领会的意见建议，为贵州省各级领导干部、国家机关、公职人员学习互联网知识，熟练掌握大数据知识指出了路径、传授了方法。
通过学习，我们知道信息时代的到来，感受到的是技术变化日新月异，随之而来的是生活方式的转变，我们这样评论着的信息时代已经变为曾经。如今，大数据时代成为炙手可热的话题。
今天，信息是一个高度概括抽象概念，是一个发展中的动态范畴，是进行互相交换的内容和名称，信息的界定没有统一的定义，但是信息具备客观、动态、传递、共享、经济等特性却是大家的共识。数据是描述事物的符号记录，是可定义为意义的实体，它涉及到事物的存在形式。它是关于事件之一组离散且客观的事实描述，是构成信息和知识的原始材料。数据可分为模拟数据和数字数据两大类。数据指计算机加工的“原料”，如图形、声音、文字、数、字符和符号等。从定义看来，数据是原始的处女地，需要耕耘。信息则是已经处理过的可以传播的资讯。信息时代依赖于数据的爆发，只是当数据爆发到无法驾驭的状态，大数据时代应运而生。
在大数据时代，大数据时代区别与转变就是，放弃对因果关系的渴求，而取而代之关注相关关系。也就是说只要知道“是什么”，而不需要知道“为什么”。数据的更多、更杂，导致应用主意只能尽量观察，而不是倾其所有进行推理。小数据停留在说明过去，大数据用驱动过去来预测未来。数据的用途意在何为，与数据本身无关，而与数据的解读者有关，而相关关系更有利于预测未来。大数据更多的体现在海量非结构化数据本身与处理方法的整合。大数据更像是理论与现实齐头并进，理论来创立处理非结构化数据的方法，处理结果与未来进行验证。大数据是在互联网背景下数据从量变到质变的过程。小数据时代也即是信息时代，是大数据时代的前提，大数据时代是升华和进化，本质是相辅相成，而并非相离互斥。客户数据、交易数据、管理数据等海量数据不断增长，海量机遇和挑战也随之而来，适应变革，适者生存。我们可以有更广阔的学习空间、可以有更精准的决策判断能力这些都基于数据的收集、整理、驾驭、分析能力，基于脱颖而出的创新思维和执行。
李再勇副省长在主持讲座时指出，此次专题讲座既是一次培训辅导，也是一次了解大数据、弄懂大数据、运用大数据的好机会，大家要认真学习、深刻领悟，将大数据知识运用到实际工作中。并要求，广大党员干部一是要精准把握总书记关于大数据发展系列重要讲话精神的核心要义，要利用大数据在商用、政用、民用等多方面“聚通用”协同发展；二是要以大数据发展重构经济体系，努力实现贵州经济高质量发展，要以供给侧改革为主线，以大数据发展加快对传统产业结构和产业体系的重构、重组，实现质量、效率、动力三大变革；三是要以大数据发展提升治理体系、治理能力，不断推进政府管理和社会治理模式的创新，要在数据重构中找到适合人类社会管理的规律。四要以大数据发展促进民生发展，不断提升公共服务均等化、普惠化、便捷化，要通过大数据进一步推动共享发展，共享发展的平台和路径以及技术，加快共同富裕的步伐。
第三篇：多媒体技术与应用学习心得
多媒体技术与应用学习心得
本学期学习的多媒体技术与应用这门课程已经结课，通过学习这门课程，我学到了一些以前不曾学到的知识，认识到自己的不足之处，对此有一些深刻的体会。
在本学期中，我们学习了Photoshop、会声会影、flash、authorware这些软件的知识。了解了一些以前不曾接触到的知识
Photoshop和其它计算机图形图像处理程序一样，通过操作工具，在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。在对图片进行修改以前，必须告诉PS要修改图中的哪些部分，可以选择一个图层或它的一个蒙版，或在一个图层内确定选区。如果不做选择，PS就会假定不限制修改，将把修改应用到正在工作的图层或蒙版的所有地方。它具有一定的灵活性这一点是值得肯定的。
多数人对于Photoshop的了解仅限于“一个很好的图像编辑软件”，并不知道它的诸多应用方面，实际上，Photoshop的应用领域很广泛的，在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。大致上有：平面设计、修复照片、广告摄影、影像创意、艺术文字、网页制作、建筑效果图后期修饰、绘画、绘制或处理三维帖图、婚纱照片设计、视觉创意、图标制作、界面设计这13大领域的运用设计，但是还有其他有待开发的功能及用途。
关于会声会影，在网上也经常听到某些人经常会抱怨会声会影是菜鸟才用的，什么都做不了。其实，会声会影有很多功能是其它软件不可比拟的，会声会影拥有自己独特的一面，并且能做很多其它软件不容易做到的特效影片。不管用什么软件制作，原创一部作品要想让欣赏者肯定，就必须有创新、创意。
经过多次的试验后，得到一些小小心得：对于这种软件的学习，天天看教程可能效果不是很好的，不如多动脑筋去自学，去试验。每个软件的功能都很多也不断在更新，所以不要苛求握会声会影的每一个功能，熟悉和我们工作最相关的部分就可以了，其他的慢慢在研究。之前看到别人做的很不错很佩服，自己还不会做，后来自己下定决心去学，发现我也可以！所以不要去羡慕别人的好，心里要坚定自己也可以做出来。羡慕别人不如多去练习！最后感觉学会声会影最主要是坚持，要有耐，多尝试！
作为新闻专业学生，学习Authorware课件制作当然是不可避免的，因此，我开始接触这个据说是做课件的必要软件。最初的认识也仅仅是对显示图表的理解，觉得这个东西比 Flash要简单好多，有很多现成的效果，不像Flash那样烦琐。看起来有点像OFFICE的幻灯片，但比之幻灯片，它又多了人机交互的概念，因此，我决定好好学习这个软件。学习这个要有一定的欣赏水平，这也是创作所必须的。不然做出来的东西总是死板的，后来在不断的学习中，发现Authorware的功能是如此强大，可以控制计算机上的任何程序，我想这也许是其他做课件的软件所不及的地方吧！
通过这门课程的学习，让我了解到在如今科技高速发展的时代，多媒体技术学习应用对于新闻行业已经越来越显得愈发重要。我们应该积极学习这方面的知识，学以致用成为一个全面发展的人才。
B13130727 马腾飞
第四篇：应用化工技术学习心得（精选）
漫长而又短暂的大学时光是终点更是起点，大学期间，使我学到了丰富的理论知识，充实了自己的大脑，使自己在思想政治上真正做到了积极进取，严格要求，全面发展，以此达到提高自己思想觉悟高水准的规定性目标。
学习是学生的天职，“知识是人类进步的阶梯”，广博的知识，过人的智慧使人更全面地体验人生滋味。学习是过程，最重要的是掌握和运用知识的能力，这才是目标。我严格地要求自己，一步一个脚印，脚踏实地的完成自己的计划及实现目标，并且形成了自己独特的学习方法来培养专业技能，并把理论与实践相结合，把所学的知识运用到工作中，还通过各种方式，广泛地汲取各方面的知识，努力地扩大自己的知识面，使自己的专业知识更加丰富，更加充实。
刚入大学的我对学生活动充满无限的热情，为了进一步提高和锻炼自己，我积极参加社会实践活动，篮球比赛活动等等.通过这些活动，使我的工作热情日益增加，在不断提高和完善自我的同时，我也已具备了较强的组织管理能力和团队协作能力，我正在以实际行动来为新一届学生干部树立一个学生干部应有的良好形象。
生活上我严格要求自己，崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质。在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。人生的道路是漫长的，大学生活是短暂的。我以一颗执着的平常的心，迈出人生每一步坚定的脚印。“不管前面的路是鲜花还是荆棘，追求的心永远不会变。”我将继续积累知识，完善自我、实践自我、超越自我为漫长的人生道路写下光辉的扉页!
第五篇：数据库技术与应用国家精品课程学习心得
《数据库技术与应用》国家精品课程学习心得
肖坤峨
2010年4月23日至25日，我参加了为期三天的《数据库技术与应用》精品课程的培训，在培训中李雁翎教授为我们进行了“数据库技术与应用”课程相关专题的讲座，教授的言传身教，丰富的知识内涵和清湛的理论阐述，及各高校老师之间进行的交流讨论。此次培训，可借鉴的地方很多，受益匪浅，充分利用网络资源进行教学，在教学中用案例引导学生，以此激发学生的学习兴趣这些先进的教学理念、灵活的教学方法都让我很受启发，对我以后自身的发展和对学生授课一定会有很大的帮助。在此，我要感谢我所在的学校和教育部高校教师网络培训中心搭建了这样一个平台。让我对讲授课程的指导思想和理念有了新的体会。以下是本次培训的心得体会：
一、认真分析课程，精心准备教学资源
1、明确教学目标。经过课程学习，应该让学生学会分析问题和具有数据表达的能力；具有利用数据库技术解决专门问题的意识；具有创新理念，不断学习新技术，新方法，有继续学习的理念。
2、认真组织教学内容。认真做好教学计划，做好课程学时数安排，掌握好基础理论、基本操作、综合应用的学时比例分配；对于“数据库技术与应用”这门课程，由于实践性比较强，在选取教材方面，用一个实用的数据库应用系统案例贯穿全书，并围绕它编排大量详实的案例。
3、精心设计教学模式。教学手段信息化，充分利用多媒体和网络课堂进行理论教学；对于数据库操作的实践教学，采取先实验讲解，然后人手一机进行命题实验，同时学生也可以使用网络辅助资源，让学生自主学习，自我进行操作练习。在教学中加强专题讨论和课后答疑，对于实验应该确立实验目标，做好实验总结。
4、建立课程网站，资源共享。李教授给我们培训中，个人感受最深的就是网络教学的重要性，让课程相关资源上网，网上自测，网上答疑，并合理确定学生的评价方式，不断楚进教师改进自己的教学。
二、联系实际，用案例引导调动学生的学习兴趣
从数据库的应用入手，以具体案例引导学生的学习兴趣，变抽象为形象。在培训中李教授对在数据库教学中的每一个部分内容的重点、难点以及在教学中应该注意什么做了指导。现在的教师有些仅仅负责传授书本知识，对学生理解的深度、广度不闻不问，就是没有做好引导这块。如果在学这门课前，教师能对学生有一个很好的入门引导，激发学生的学习兴趣，避免盲目、被动的学习，进而在学习的过程中，对学生遇到的问题，能层层深入引导，就能从学生那儿及时得到反馈信息，了解学生的动态，学生也才能跟着你的引导不断深入地学习。
三、加强实验过程考核，做好课堂跟踪
在实验教学中，确立实验目标，教师先进行实验讲解，然后命题实验，学生一人一机进行实验，最后让一个学生做一个总结。在实践环节中，由于教师不可能时时刻刻都在学生身边监督实验，从而导致部分学生偷懒，然而在李教授的教学中采用实验管理平台来对学生实验全程进行跟踪和管理，哪些学生在做什么？做到什么程度？教师一目了然。在实验中，如果学生碰到问题还可以充分利用网络辅助资源进行自主学习，自我练习。
在我们学校《数据库技术与应用》是一门面对非计算机专业和计算机专业的必修课程，对它的教学改革研究是一个永恒的主题，还有很多工作要做，只有在教学过程中不断的探索，不断的努力，才能达到理想的境界。
德宏师范高等专科学校计科系
肖坤峨
点击咨询 