第一篇：教师两学一做第四阶段学习体会总结
两学一做个人学习总结
按照学校党委的有关要求，以及基础课部党总支和思政党支部的具体要求，在“两学一做”系统学习过程中，我系统学习了“树立五大发展新理念、引领经济发展新常态——学习贯彻党的十八届五中全会精神”、“总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话精神辅导”、天津市委书记李鸿忠书记重要讲话、“京津冀协同发展及天津的战略思考”等内容，观看了纪录片——《永远在路上》，切实加深了对中央和天津市委一系列重大战略部署的理解。
一、学习主要收获
1、坚定马克思主义在哲学社会科学教学科研工作中的指导地位的信念，更加明确了高校思想政治理论课的时代任务。随着改革进入攻坚阶段，各个社会阶层和利益集团间的矛盾日趋尖锐。一方面，我们亲身感到这些年在马克思主义理论教育和思想政治工作方面所取得的成就；另一方面，对部分学生信仰淡漠、理论淡化、价值虚无、集体观念不强深感忧虑，因此进一步加强马克思主义意识形态在哲学社会科学教学科研工作中的指导地位具有重要的现实意义。历史是今天的过去，明天的借鉴，明确党的发展历程和时代重任是一位高校思想政治理论课教师的必修课。学习过程中我重点学习了总书记系列讲话精神、“五大发展新理念”战略、天津市的改革发展等内容，更新了知识体系，提高了理论水平，明确了高校思想政治理论课教师必须立足于新的历史条件，以思想变革为先导，以马克思主义哲学为武器，用适合当代大学生的方式解决社会主义市场经济条件下的新问题。
2、增强党性修养和人文素养。通过学习，我更加深入理解总书记系列讲话精神、五大发展新理念战略布局和当前中国面临的 时代挑战，更深切了解本市发展的现状及发展战略，使我对天津市在东部发展中的战略地位、跨越式发展等有了更为全面的、更为深入的认识，更清醒认识高校哲学社会科学教师的时代使命感和责任感。在学习过程中，增长知识，开阔视野，提升思想和精神境界，增强党性；增强把马克思主义中国化最新理论成果运用到哲学社会科学教学科研工作中，并以之武装大学生，用优秀文化培育大学生，努力繁荣和发展具有中国特色的哲学社会科学的自觉性、紧迫性和责任感；进一步增强了自身的政治意识、责任意识、大局意识和育人意识，达到学习的目的。
3、对国情和市情有了更深刻的认识。从事高校思想政治教育的老师要提高教学质量，必须深刻认识重大理论和实践问题，用党的最新理论成果支撑教学，只有自己深刻理解、把握了理论知识，才可以用来说服、打动学生，真正把党的创新理论植入学生头脑。在具体的教学科研中我体会到，思想政治理论课不能就理论讲理论，必须紧密联系包括历史的、现实的、中国的、外国的、自己的、别人的具体实际；教学不仅要讲清楚基本理论观点，而且要对一些重大问题作出说明和评述，在说明和评述问题中阐述理论。作为思想政治老师，一定要了解当前国际国内形势，掌握学生的思想与行为特点，熟悉学生关注的热点重点问题，并结合教学实际加以改进创新，这样的教学才能受到学生的欢迎。通过对理论文件的学习，一个重大的收获就是，通过认真阅读领会领导的报告，我对我国建设总布局、我国国家安全形势、天津市在东部发展战略中的实际位置等方面的情况有了更深入、更全面、更客观的了解，这对我们丰富课堂内容、增强教学的针对性和感染力，增强思想政治工作的针对性、时效性具有重要意义。
二、抓好契机，提高自己
通过“两学一做”系统学习，我励志要充分利用这次学习机会使 自己在思想、工作、学习和生活等方面有一个新的提高，具体有以下几点：
一是勤学习勤改造、加快革新思想观念。列宁同志说过：没有先进的思想，就没有先进的行动。思想就是行动的先导。今后我要充分利用空余时间，认真阅读最新理论专著，不断改造、纠正自己的观念；学会运用马克思主义立场、观点、方法，开展高校思想政治教育研究。
二是要迅速提升教学方面的能力。作为一名教育工作者，只有不断提高自身的业务能力，才能更好地完成教学工作。通过培训学习，我认为自己应该在以下三个方面下狠功夫，一是深厚的思想政治理论水平，二是灵活的教学方法技巧，三是丰富的教育心理学知识。
三是要理论联系实际，学以致用。理论学习的最终目的是为了实践。虽然我们从事的只是高校的思想政治教育工作，而说到底，是为社会发展做贡献、为社会发展提供智力支持。因此，我们要努力把今天所学的理论知识，为建设和谐天津贡献自己的聪明才智。只有在建设和谐天津的大潮中，我们才能实现自身的价值。培训学习是短暂的，但对于我而言，无论是在思想上，还是业务上都是一个明显提高。在以后的工作中，我会继续立足本职岗位，加强师德修养和理论素养，不断提高教育教学工作水平，切实担负起教师应尽的职责和义务。
此外，在学习过程中，支部党员们共同探讨，互相交流思想工作，互相启迪激励，彼此学习了好的经验做法，也结下深厚的友情。这种友情是纯洁而牢固的，必将有助于我们今后更多的交流学习工作，更多获得互相学习提高的机会，更好推动各自思想境界的提升和工作水平的提高，这是我们终生受益的。
“两学一做”是一次精神洗礼，使我们更加坚定理想信念、增强文化自信；这是一次理论充电，使我们更加重视理念创新，提高理论素养；这是一次思想升华，使我们更加认清肩负的责任，自觉运用理 论指导工作。
毋庸置疑，“两学一做”的学习已成为我们人生中的一笔宝贵的财富，在今后的工作、学习、生活中有了明确的发展目标和足够的工作动力，使我得到深切感悟、深刻启迪、增长信心、受益颇丰，在理论思想的海洋中不断成长，继续进步！
第二篇：两学一做第四阶段学习
党员两学一做第四专题心得体会
当前,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，使党内教育经常化、制度化的一次重要实践，也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。
作为一名基层党务工作者要把践行“两学一做”学习教育作为一项政治任务，融入党员教育新常态，着力打造信念坚定、纪律严明、勇于担当的党员干部队伍，结合本岗工作应在三个方面上下功夫。
一要在强化理想信念上下功夫。
总书记强调指出，理想信念是共产党人的“精神之钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不好，世界观就会出现偏差、人生观就会迷失方向、价值观就会出现错位,必将影响党员干部在群众中的形象、动摇党的执政根基。理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。因此，要以“两学一做”学习教育为契机，引导党员干部学党章党规、学习系列重要讲话，坚定道路自信、制度自信和理论自信，补足“精神之钙”。
二要在守纪律讲规矩上下功夫。
没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则，任何人，不管官有多大、资格有多老，都要守纪律讲规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，认真落实“三严三实”要求。作为一名党员要严格执行党纪党规，敢于高举党纪党规戒尺，自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性，真正成为一名讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格党员。
三要在发挥党员作用上下功夫。
开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展。围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，认真落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党战略布局,不断提升服务立足岗位作贡献，勇于担当有作为，始终保持开拓进取的精气神，在推动改革发展稳定上见实效，一心一意谋发展，为建设和谐社会作出应有的贡献。
第三篇：暑期“两学一做”学习体会
暑期“两学一做”学习体会
xxxx 八月二十五号，xxxx小学暑期学习班开始培训学习，在培训中，我校党支部按照上级的要求和部署,在全校党员中深入开展“两学一做”学习教育活动，即学习党章党规，学习总书记系列重要讲话，做合格共产党员。这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后的又一主题活动，是深化党内教育的又一次重要实践。
作为一名基层党员教师，在学校的组织下我认真学习了“两学一做”的学习教育方案和内容，使我清楚地认识到总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。尤其是谢书记党章的学习以及肖校长《打铁还需自身硬》记总书记谈党要管党，从严治党专题讲座，使我深深的感觉到作为一名教师，最重要的任务就是不断提升自身素质，提高教育教学质量。现谈自己的几点体会。
一、学习情况
结合暑期两节专题党课，党章学习，结合习近平讲话精神，我自觉学习、遵守、维护党章党规，自觉加强党性修养，同时学习《xx市党员干部应知应会读本》，《xx区党员干部党务知识口袋读本》，增强党的宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。注重学习总书记在党的五中全会、十八届中央纪委六次全会、中央政治局“三严三实”专题民主生活会上的重要讲话，学原著，读原文，悟原理，用讲话精神武装头脑明确方向、推动工作。采取自主学、集中学、比赛学、对比学、研讨学等方式，认真学习党章，落实忠诚信仰。严格遵守党章，落实严于律己，强化党章意识，发挥党员作用，严守党的纪律，模范践行党章，落实勇于担当，坚持用党章的要求保持党员的先进性，自觉履行党章规定的党员义务，正确行使党员权利，在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。不断学习，更新观念，记笔记，撰写心得体会，并积极参加相关知识竞赛。
二、存在问题
通过不断的学习，我发现自身存在的问题，如党员模范的带头作用不够，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。
三、整改措施
针对自身存在的不足，我将积极整改。加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。加强对党史、党章、经典著作的研究学习，进一步强化理想信念，牢固树立宗旨意识，不断提高自身党性修养。加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。在具体的教育教学工作中，就是要坚持原则、公平公正，为每一个孩子负责，为每一个孩子服务，树立老师的高尚师德与美好形象，把尊重当做教育的基石。多学多练多思，不断增强教学能力。学习各项新的业务知识，丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法。在严谨治学方面要认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
总之，通过本次学习，我深深的感觉到，作为一名共产党员，我应该把关键落实到做上，全身心的投入到工作当中、爱学生、爱工作。时刻以党员标准衡量自己。高标准、严要求。这样才能真正起到党员模范先锋作用，
第四篇：两学一做教师个人总结
两学一做教师个人总结
篇一：教师两学一做心得体会
最近，学校通过上级文件和相关会议向全体教师部署了“两学一做”学习教育活动，并下发了相关活动方案和材料。我感悟颇深，作为一名小学教师，我们又该如何有效履职，将“两学一做”学习教育活动扎实贯穿于日常工作中呢下面浅谈一下我的感悟。
首先，明确学习内容，分析活动目的。我们应该弄清楚“两学一做”是什么开展此项学习活动的目的是什么“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。简简单单16个字，却字字千钧。学党章党规，可以让每一名教师深入领会党的性质宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件、义务、权利，明确做合格教师的标准和条件;学系列讲话，可以让每一名教师牢记政治纪律和政治规矩，强化个人思想政治、作风和能力建设，坚定理想信念。
其次，强化具体措施，抓好任务落实。我认为可以从这几个方面着手：一是要对学校活动方案深入领悟，不能只图表面工作，形式主义走过场，要抓好学习内容、推进措施的扎实落实，明确责任人，制定具体的时间推进表和任务分解表;二是学习内容要全面系统又要有重点侧重，不能眉毛胡子一把抓，我们要结合自身工作对照问题学;三是学习不能只停留在理论层面，要将所学运用到日常业务工作中去，从
上至下强有力推动，从下至上落实好精神贯彻，同时在学习运用的过程中，要抓好个案分析;四是“两学一做”活动要走出去，在教学过程中，要端正自己的态度和作风，做学生的良师益友。
第三，要更新观念，终身学习。学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。
第四，要爱岗敬业，加强师德修养。由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
第五，要立足本职，做好工作。既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔！为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教。
教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，我们要结合当下“两学一做”的政治学习，立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。
篇二：教师两学一做心得体会
两学一做心得体会
通过对“两学一做”反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的认知和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。
通过对“两学一做”的学习，我认识到：我们每个党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下三点
一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势、新情况、新工作。
二、保持与时俱进的精神状态，善于学习尤其是向群众
学习，向实践学习，向同行学习，主动接受先进的知识和经验。作为一名教师，要时刻认识到工作的特殊性与重要性。只有不断的学习，才能提高我们的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。
三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务：“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多
做贡献。”从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。
以上是我学习“两学一做”的心得体会，在下阶段及今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，密切联系单位工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，永葆党员政治本色。
篇三：教师“两学一做”教育学习心得体会
“两学一做”教育学习心得体会
近日，在学校领导的安排部署下，我校全体教师开展了
轰轰烈烈的“两学一做”教育学习活动。通过集体学习和个人自学等不同形式，我重温了《党章》，认真研读了《总书记系列重要讲话读本（XX年版）》，并开展了专题讨论活动，扎实学习相关文件和精神。在进行了一系列的深入学习之后，我感触颇深。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系 的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化总书记系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。
对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。
作为一名教师，学习“两学一做”最重要的是加强师德修养，努力提高自身的综合素质。要脚踏实地，爱岗敬业，认真做好本职工作，服从组织分配，坚决服从上级领导。在平时加强政治理论学习，学习党章党规，学习习主席系列讲话精神，着眼党和国家事业的新发展对教师的新要求，坚持以身作则，为人师表，力争做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格的人民教师。
篇四：教师两学一做心得体会
教师“两学一做”心得体会
通过近期学习习主席一系列重要讲话的，我个人深受教育，很受鼓舞，习主席的讲话，内涵丰富、思想深刻，向全国、全世界昭示了新一届中央领导集体坚定不移推进改革开放的决心和信心，也向全党全国发出了凝聚力量、攻坚克难
的动员令。通过学习习主席的讲话，我深深体会到要干好工作必须做到：
一是要增强党性，坚定政治信仰。要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，自觉维护党中央和习主席的权威。要切实铸牢永远不变的政治本色，毫不动摇地坚持党领导的一系列根本原则和制度，严守政治纪律和组织纪律，关键时刻不含糊。要深入抓好习主席重要指示的学习贯彻，着力提高自身理论水平，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。要加强自身党性和修养的学习，严格要求自己，踏实工作，端正态度，将学习精神深刻领会，落到实处。通过这次学习，真正做到完善自我，改造自我，讲自己的思想境界提升到一个新的高度，从根本上消除自己的“四风”思想，真正做到全心全意为人民服务，使广大群众真正感受到只有中国共产党才是真正为老百姓谋福利，办实事的。
二是要实干苦干，树立良好形象。“空谈误国，实干兴邦”，每个人的工作时间是有限的，但全心全意为人民服务是无限的。
责任重于泰山，事业任重道远。作为一名教师，要主动履职尽责，以饱满的政治热情、昂扬的精神状态、务实的工作作风投入工作。要坚持“老实、踏实、务实”的“三实作风”。要自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义的侵蚀，努力做到守得住清贫、耐得住寂寞、抵得住诱惑、经得起考验。要结合教育教学工作实际，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，不搞攀比、不坏规矩，在长期实践中孕育优良传统和作风，更加自觉、更加主动地为教育事业贡献智慧和力量。
三是要主动求知，增强本领技能。知行合一，既是中国传统文化的鲜明特色，也是马克思主义认识论的内在要求。习近平同志指出，要在坚持“知”和“行”两方面同时努力，既以“知”促“行”，又以“行”促“知”。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的知识和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。“没有金刚钻别揽瓷器活”,随着时代的发展变化，教育教学工作也在不断推陈创新，只有练就一身过硬的业务本领，才能担当起教育教学工作重任，有效完成上级的工作要求，切实履行好本职。在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能
力。要学懂学好马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，切实掌握教育教学工作先进理论，并自觉运用于工作指导和实践。
篇五：“两学一做' 教师自我评价
个人“两学一做”学习自我评价
按照支部学习落实民主评议党员要求，通过对照学习，结合本人工作实际情况，回顾一年来的工作学习情况，有收获也有不足。为了更好的继续发扬优点长处，继续保持工作中的能动性及修正以前工作中的不足之处，改进工作方式方法。现将一年来的思想、工作和学习情况简要汇报如下：
一、思想上，认真学习党章、党规及总书记系列讲话精神，按时参加支部组织的各项学习活动，并按要求撰写各种心得体会和学习相关材料，能够坚持自学，认真学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、三严三实等相关理论，始终使自己的思想跟上当前形势的发展。严格遵守工作、学习和生活纪律，认真执行总支及支部的各项规章制度，以更加饱满的政治热情和奋发有为的精神状态，扎实投入到工作中去，以实际行动贯彻落实争先创优精神，把业务工作不断推向深入。
二、工作上，时刻牢记自己是一名共产党员，以党员的标准严格要求自己，自觉做到把共产党员的先进性以自己的实际行动体现到平时的工作中去，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对院办负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识。以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成
了全年领导交办的的各项工作任务。
三、存在的不足：一年来，虽然我在思想上、工作等方面都有一定的提高，但与党和组织对我的要求还存在一定的差距，一是学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己在工作繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，学习还不够深入。今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下功夫；二是小节问题需要改进。比如：工作方法有时比较简单；工作中有时情绪急躁、缺乏自我控制。这是我的一些感想和对自身不足之处的看法，也是作为一个党员的一次自我剖析。当然，这些感想还比较粗浅，我身上存在的问题
也不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要今后的工作中发现和改进，也需要同事们的帮助。和大家一起团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟！
今后，我作为一名高校职工，会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高，认识不断升华，为高校师生服务的本领不断增强，保持积极进取的良好精神状态积极向优秀党员的标准靠拢。
以上是我这一年来对工作和思想的学习体会，在今后的时间中，我会不断改进工作，克服不足之处。充分发挥党员
模范带头作用，用实际行动体现党员的先进性。始终牢记“为人民服务”的宗旨，切实做好院办的各项工作，为我校教育事业做出一定的贡献。
篇六：两学一做心得体会总结版
范文一
“深入学习党章党规，深入学习总书记系列讲话，做合格的共产党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。
一、力戒浮躁，静心学习党章党规 俗话说“无规矩不成方圆”。党章党规就是党员干部的行为准则和规范。我相信任何一名党员干部都能熟悉地掌握党章党规的内容，但不是每一名党员干部都能体会其真正内涵。作为一名大学生村官，要把党章党规作为必修课，牢记自己永远是劳动人民的普通一员，坚决不谋取私利。
二、联系实际，细心体会系列讲话 总书记系列讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，值得广大党员干部认真学习，细细品味。习近平说“榜样的力量是无穷的，广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观，用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众”。从“最美妈妈吴菊萍”、“最美女教师张丽莉”到“最美司机吴斌”，城市的美丽不再拘泥于山水风景，更在这一批批道德模范的身上彰显。还有我们身边的优秀共产党员何必山、陈贵春，用生命诠释了共产
党员的忠诚。作为一名大学生村官，成长在一个模范的时代，更应该学习他们身上宝贵的奉献精神、担当精神和公仆情怀。
三、艰苦奋斗，争做合格党员 在基层工作，接触的最多的是人民群众，要坚持做到始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运。发扬艰苦奋斗精神，把人民群众的利益放在第一位。“金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖”，要做出经得起老板姓检验的工作实绩。自觉做到心系人民、恪尽职守、勇于负责、勇于担当，凝聚执着为民的正能量。范文二
“两学一教”学习教育，基础在学，关键在做。作为一名大学生村官，就如何开展基层党员学习“两学一教”主题教育，如何组织党员进行学习，这都是我们当前的工作重心，下来我就如何做好这次“两学一教”活动提一提自己的看法。
开展“两学一做”学习教育，“学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记
记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习习近平系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，重在自觉强化看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐。开展“两学一做”学习教育，“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。要通过学习，争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员;通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员;通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员。开展“两学一做”学习教育，“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育，要避免走过场，瞎应付，要将学习落到实处。要坚持学用结合，达到知行合一;通过扎实学习，实现头脑充实;把握问题关键，力求整改实效;从实际出发，做到有的放矢。学习方式可灵活掌握，但也务必保障实效，因此，党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去，多到基层一线转转，与群众谈心交心，多向党员群众征求建议;
善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”，力戒形式主义和官僚主义。
“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决突出问题。通过学习，将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。范文三
总书记指出：领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情。作为党员领导干部，尤其管干部的干部，更应该加强学习、做好先锋示范，提高自身党性修养和政治敏锐，提升思维水平和业务能力。同时讲理论与实践相结合，更好的指导实践工作。由此来看，认真开展“两学一做”学习教育不仅是必要的，而且是必须的。特别是“龙头”任务的定位，站得高、立得远、要求严，把学习教育摆在突出显要的位置。
今年也是“十三五”规划开局之年，是全面建设小康社会的关键时期。已经明确的全面深化改革发展目标能否落到
实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。这就要求广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，孔子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”那么，“两学一做”我们要学什么做什么呢内容是很明确的，就是学习党章党规、十八大系列会议精神和总书记系列讲话，将文件读透，精神领悟透。“没有革命的理论，就没有革命的实际”。科学的理论是行动的指南。党员干部要学习，学习，再学习，用科学的理论武装自己的头脑，才能在实际工作中掌握事物发展变化的规律，把感性认识上升为理性认识，从而更好指导实际。尤其是在全面深化改革的关键时期，很多新情况、新问题的出现使少数党员干部产生了本领恐慌。因此，党员干部要通过党校学习，党员干部培训，党组织生活等多种途径经常学习党的路线方针政策;学习国家的法律法规;学习工作领域有关的专业知识和管理知识;学习经济、政治、文化、科技等方面的知识。提高理论水平和理论修养，改进思维方式，提高用解决各种实际问题的能力;理论修养提高了，境界提升了，正确的价值观和世界观就更坚固了。由于工作的繁忙，党员干部可用来学习的时间少，就必须要发挥雷锋的“钉子”精神，一要
挤时间，二要钻进去。
学习的目的在于使用，在于实践。学习党章党规、十八大系列会议精神和总书记系列讲话，目的在于运用，党员干部尤其要熟练掌握理论与实际相结合的方法，在十八大精神的指引下，分析新情况，解决新问题，不断做出更多更好的，符合实际需要的理论性创造。“空谈误国，实干兴邦”，夸夸其谈，纸上谈兵解决不了问题;瞎子摸象，闭着眼睛捉麻雀也解决不了问题。也许有人会认为做合格党员的标准和要求不高，以为随随便便就可以达到。这实在是一种误解。只要看看十八大以来反腐风暴中大量的反面案例，就可以发现做合格党员事实上非常不容易。在实际工作中，广大党员干部只有真正做到理论与实际相结合，才能更好地联系群众，使我们在将理论学习得到的知识与中国实际相结合的伟大事业中步子迈的更大，走的更稳。【XX党员干部两学一做心得体会1】
猴年春节长假后的第一个工作日，县委组织部召开部机关全体干部会议，传达全国组织部长会议关于“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育讲话精神，研究谋划在全县党员中开展“两学一做”学习教育工作。
通过学习，我认为开展“两学一做”学习教育，要着力抓好“学”这个基础和“做”这个关键，坚持统筹兼顾、抓好结合，端正思想作风、解决突出问题。要讲究方法、注重
实效，促使党员增强党性、提升素质。要把“两学一做”落实到抓好乡镇党委换届工作上，营造风清气正的选人用人氛围，选出忠诚干净担当的好干部，配出结构优功能强的好班子。要把“两学一做”落实到加强人才工作上，为潜山发展提供强大人才支撑。要把“两学一做”落实到全面提升基层党建工作水平，加强服务型党组织建设，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。
XX年是“十三五”开局之年，是脱贫攻坚的关键之年，组织部门围绕中心服务大局任务艰巨、责任重大。要把“两学一做”与中心工作结合起来，紧紧把握关键时间结点，聚焦主责主业。进一步加强组织部门自身建设，强化看齐意识，确保政治过硬;强化责任意识，确保作风过硬;强化学习意识，确保业务过硬;强化律己意识，确保廉洁过硬。组织部门要以实际行动争当“两学一做”的先锋。
【XX党员干部两学一做心得体会2】
推动“两学一做”活动，对凝聚党员力量，发挥了堡垒作用。通过学习，我认为应该做到以下几点：一是集中学习。要求党员干部注重学习党章党规、特别是新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》、党的十八届五中全会和十八届中纪委六次全会精神、习近平系列重要讲话，通过学原著，读原文，悟原理，武装头脑、明确方向、推动工作。
二是切实践行。要求每个党员干部坚持正确的政治立场，严格遵守党的纪律，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别能力，在思想与政治上保持一定高度;其次要求坚持全心全意为人民服务，坚持立党为公，执政为民。结合扶贫攻坚行动察民情，讲实话，办实事，求实效。正确行使党和人民赋予的权力，抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀，永远保持共产党人朝气蓬勃、昂扬斗志、浩然正气，永远保持共产党人的政治本色,以实际行动争取做一名合格的党员。优秀党员两学一做心得体会范文【1】
正宁县在农村党员中，结合“冬训”工作，认真组织实施“五个一”，推动“两学一做”学习教育抓实见效。讲一堂“党课”。充分利用农村冬闲时节，外出务工和流动党员大量返乡的大好机会，结合“冬训”工作要求，重点对今年没有参加学习教育的党员进行大量集中“补课”。采取巡回宣讲、专题研讨、书记领学等多种方式，围绕党章、十八届五中全会精神、总书记系列讲话、省市委决策部署、各项惠农政策、农村实用法律法规、精准扶贫精准脱贫的政策等内容，组织农村在家党员、外出流动党员、入党积极分子和有入党意愿的年轻群众，在村部、农家院落、农家书屋、农民文化广场集中开展学习活动。乡镇党委书记精心准备专题，对辖区村“全覆盖”讲党课;乡镇班子成员和科级干部每人联系一个村，结合村情实际选好
主题讲党课。以村为单元，制定详细的《春节活动计划安排表》94份，具体到村、到人、到每一天，对照落实。
办一场文体活动。以弘扬文明精神，开展党性锻炼为宗旨，大力举办健康有益的文体娱乐活动，大兴“文体活动”之风。全县94个行政村村级活动场所，春节期间面向党员和群众开大门、大开门，以“党在我心中”为主题，组织民间艺人、非物质文化遗产传承人、大学生村官和返乡务工年轻党员积极参与，广泛开展乒乓球、篮球、拔河、棋类、羽毛球、短跑接力、书法、剪窗花、妇女刺绣、唱山歌、广场舞等比赛活动，并结合村俗传统，正月初一、十五开展社火秧歌巡演，平均每村参与人数均在60人以上。至目前，全县每村安排各类活动均在10场次以上。
开展一次走访慰问。开展“党建扶贫送温暖”春节慰问活动，走村入户慰问建国前入党老党员、生活困难党员、困难大学生村官70人，了解他们的生活、家庭及困难情况，给他们送去春节的问候和新年的祝福，每户送慰问金XX元，县委组织部共发放慰问金14万元。
组织一次志愿服务。由乡镇党委牵头，包村领导主抓，村党支部具体承办，开展“为党员拜年”活动。组织驻村工作队、大学生村官、年轻党员共同参与，志愿上门入户为生活特困党员、鳏寡孤独老人送窗花、贴对联，为他们义务打扫卫生，晒衣晾被，让他们感受到党的关怀和温暖。
树立一批先进典型。围绕“学党章强党性”、参加春节期间系列党建活动、党员作用发挥等内容，以村级党组织为单元，以党员为对象，评选“党员先锋”，带头发挥党员的模范作用。同时，利用县域“一台三”，及时跟踪报道他们服务广大党员和群众的先进事迹，吸引更多的党员向先进看齐。
优秀党员两学一做心得体会范文【2】
今年，中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各地党组织要把这次学习教育作为一项政治任务，融入党员教育管理新常态，打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。
要把“两学一做”落实到强化理想信念上。总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。没有理想信
念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。
要把“两学一做”落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，落实好“三严三实”要求。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧
失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。“善禁者，先禁其身而后人”。作为执政党，正人先正已，必须要把党员干部队伍管好用好。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教
育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。要严格执行党纪党规，对于敢于顶风违纪的党员干部，要敢于“亮剑”，敢于对党内政治生活庸俗化说不，敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。两学一做心得体会(1)
“两学一做”，基础在学，关键在做
从字面上理解，“两学一做”，基础在学。然而，当步入学习正轨之后，就会悟出，“两学一做”，关键在做。
学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话，深入领会丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深入领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思路新战略，重在加强理论武装、统一思想行动。
在学深悟透基础上，教育引导广大党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，不断增强党的意识、核心意识、看齐意识，做合格共产党员，把理想信念时时处处体现为行动的力量，切实做到爱党、信党、护党、跟党走。
“两学一做”，重要的是端正思想作风、解决突出问题。
继续抓好群众反映强烈突出问题和不严不实问题的整改。坚持把“两学一做”融入日常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。
对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。
随着“两学一做”逐步推进，每一名党员对党要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。两学一做心得体会(2)
XX年，中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，组织部门首当其充作为这次学习教育的组织者，这就要求作为主管党员教育的组工干部既要当好“教练”又要当好“学生”，当好“两学一做”的排头兵。
一要树立正确的学习理念。“活到老学到老，还有三分学不到”，广大党员要深入学习党章党规，深入学习习近平
总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，要积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，篇七：教师“两学一做”心得体会
学习心得体会
学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》时间虽然还不是很长，但学习形式新颖，使我受益匪浅，让我思想上受到了一次新的洗礼，增强了学好党章党纪的责任感、紧迫感，对我今后工作起到了思想引领的作用。
中央新修订的《中国共产党廉洁自律准则》，从原来的3600多字“册繁就简”至281字，但要求更高，覆盖范围更广，扩大至全体党员，可概括为“四个必须”、“八条规范”，强调他律，重在立德，为党员和党员领导干部树立了一个看的见，够得着的高标准，充分体现了从严治党的要求。而新的《中国共产党纪律处分条例》坚持纪法分开，纪在法前，纪严于法，作为“负面清单”，强调他律，重在立规，纪律要求更宽更严。
作为一名教师，要脚踏实地，努力做好本职工作，服从组织分配，坚决服从上级领导。在平时加强政治理论学习，学习党章党规，学习习主席系列讲话精神，着眼党和国家事
业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
党章是管党治党的总章程，而党规是党章的延伸和党员行动具体会的规范。每个党员干部都必须自觉接受党章党规的刚性约束，将学习和理解党章党规作为贯彻遵守党章党规的前提和基础，认真学习《中国共产党纪律处分条例》。对党规党纪怀有敬畏之心并时刻铭记于心，把握共产党员为人做事的基准和底线。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的创新理论，是最基本的要求。
总书记的系列讲话是各级党组织党性教育的必修课，立意高远、内容丰富、思想深邃。每一个党员干部都应该认真学习并深入思考系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，同时也应将讲话精神贯彻到实际工作中。
科学技术是第一生产力。教育教学工作在科学技术的发展中起了至关重要的作用。没有好的教育工作者，就没有科学技术的发展，因此办好教育是我们为全国人民根本利益服务的具体体现。作为教师，我们肩负着传道授业解惑的重要责任，我们必须做好自己的本职教学工作。竭尽全力为党和
国家培养、输送优秀人才是我们作为教师党员，争做合格党员的最好体现。
首先，我们应明白，师德的核心就是爱——对教育事业的爱，对学生的爱。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心，与学生沟通情感，成为他们的好朋友。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
其次要努力提高自己的业务水平。因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。
以上是我通过学习《中国共产党纪律处分条例》和《中
国共产党廉洁自律准则》的一些心得总结，希望各位党员教师寄予批评指正。
篇八：教师两学一做自我剖析材料范文一
教师两学一做自我剖析材料范文一：
自我们教育党支部开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习科学发展观的有关文件及其他必读内容，并展开讨论。通过认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题：
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固，思想观念还显后进。
教师是否具有创新理念、创新精神，是决定教育事业发
展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事业的改革
发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。
3、党员模范作用不明显，科研工作成效不够显著。
在落实教育发展各项具体科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行研究的情况。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻阅一些教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的计划，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改进，没有形成研究的系列，有点脚踏西果皮的感觉，从而，教学只停留在原有水平，属于经验型，这是我最遗憾的。
4、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
5、工作作风不够扎实。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、存在问题的原因剖析
1、学习不深导致思想认识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远，学不学没什么，就拿这次科学发展观的学习来讲，如果学校不要求，总的那些都是党政机关领导干部的事情，对于我们一般老师来讲，内涵太深、范围太广，要求太高，内容太空，现在看来是很有必要的，也是很及时的，通过理论与自身工作相结合的学习感悟，才发现科学发展观离我们的工作、生活很近，只是自己满足于一知半解，没有悟透，悟深。
2、学习方法不合理，不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看一看，不能持之以恒。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。由于对学习的放松，致使自身素质提高缓慢，每每到书到
用时的地步，才“方恨少”，不能用科学的理论，先进的思想来指导自己的工作。
3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上，有时不负责任，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力，反映自己只关心对自己有用或感兴趣的东西，对其他事物漠不关心。三是有时有老实人吃亏的错误思想，看到现在社会中一些偷机取巧的人不但没出问题，反而过得很潇洒时，自己也产生过不要太老实、使自己太苦太累的自私心理。因为此，所以在为教师、学生服务上不到位，不能很好的沉下身子去工作。
4、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，是学校的立校之本。“质量立校，科研兴校”不是一个空口号，而是要以新的思路来引路，以实际行动来保证，针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思，致使一些工作不能创造性的做好，做实。
三、改进措施：
1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。
加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样：“人民，是看实践。”我们一定要看
篇九：小学教师“两学一做”学习心得体会
小学教师“两学一做”学习心得体会
按照中央要求和部署,今年全国将在党员中开展“两学一做”学习教育活动，即学习党章党规，学习总书记系列重要讲话，做合格共产党员。这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后的又一主题活动，是深化党内教育的又一次重要实践。作为一名基层党员教师，在学校的组织下认真学习了“两学一做”学习教育方案，现谈几点自己的体会。
一、党员必须对党绝对忠诚
“对党忠诚，永不叛党”是郑重写进入党誓词的，君子一诺千金，一次誓言就是一生的承诺。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间相互促进的关系，想党之所想，忧党之所忧，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。
二、党员必须有担当有作为
作为学校普通党员，主要工作在教学或教学管理上，教育学生是重戏，提高教育水平是本职。对小学生的教育而言，重点在于培养他们形成良好的学习习惯、生活习惯、与人相处的方式，为今后的学习、生活和工作奠定良好的基础。在教育的过程中，学生年龄小，可塑性大；但同时存在心理素质低、自主能力差，所以要求党员教师在教育教学的过程中
应注意方式方法，要有耐心有担当。另外，担当也体现在当对别人存有畏难情绪、有不愿意做的工作时，我们应去接受、去落实，不计得失，顾全大局。新形势下，管理小学生的任务重大是公认的，学校要提升就务必对教师提出高要求，我们党员教师必须加强学习实践，锤炼自己的教学和管理的基本功，努力提高课堂和说服学生工作上的能力。
三、党员必须尊规守纪
“两学一做”归根结底就是要端正思想作风。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员的行为准则和规范，作为党员教师必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅，幸福生活。
总之，要深刻领会文件精神，将“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”活动与本职教学和教研工作连在一起，自觉深化思想认识，发挥党员在教育、引导、团结群众方面的重要作用，切实唤醒自己的党章意识和增强法纪意识，全面提升综合素质。
第五篇：两学一做-教师
相信知识的力量，践行教育的责任
——关于践行“两学一做”学习教育有感
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！今天，我演讲的题目是：相信知识的力量，践行教育的责任。
五月的暖阳，给了2017年夏天初生的模样。草木葱茏，苞蕾竞放，万物如坠繁花胜境，这一切，像极了孩子们绽放的笑脸，清脆的歌声。作为一名人民教师，每每看到这些温暖而真实的画面，我都深感荣幸。
都说“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”。耳熟能详的一句话，却承载着一份职业的厚任，一代新人的托付，乃至一个国家的未来。自“两学一做”学习教育开展以来，相信每一个党员，每一个奉献于服务人民的岗位上的职业者，都对自己的职业价值有了更加深刻的认识，在此我总结三点： 为人师表，敬畏知识
知识改变命运。只有汲取过知识精髓、从知识中受益的人才能深刻理解这句话的真谛。尤其在当今，价值观呈多元化趋势的互联网时代，越来越多的人对“知识”有了新的认知：很多人发现知识储备不足无法跟上如此快速的社会节奏，开始探索各种渠道补充知识能量，对此我们深表欣慰。
作为以“知识”为最强大的生产工具的人民教师，我们深知知识的强大力量是潜移默化的，是需要“积跬步至千里”的勇气和决心的，是需要经年积累而持续发酵的，是唯有对它持敬畏之心的人方能体味到“润物细无声”的快意和从容的！
与此同时，我们因为看到那些不断发现知识重要性的人而深表安慰，我们希望，在更多人的影响下，有越来越广泛的群体加入到知识储备的大军中来，跟随时代的步伐，用知识武装自己，用知识创造价值，用知识效力社会！
上善若水，仁爱使者
一位教育家曾经说过，教师应是爱的使者。作为一名人民教师，我认为，教育就是仁者爱人的事业。“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”这是伟大的作家高尔基之言。是的，爱是教育的基础，也是教育的责任，更是教育的灵魂。
每一位教师都应该深有感触，选择这份职业，就是选择了责任。传道、授业、解惑已然不能满足教育对新生代群体的期许，培养孩子们正确的价值观、人生观、世界观，已经超越传授科目知识而变得愈加重要，而这一切，都需要教师用爱的前提做到教书育人、立德树人，并把这种理念和责任贯穿到平凡、细微的教学管理当中，让学生们因为感受到爱和爱的教育，而激发出对知识的渴求，对未来的信念！
爱如种子，每一个学生都是我们耕耘与付诸汗水之后收获的果实。正如习总书记如是说：“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”秉持这份信念和大爱，做微笑的园丁，知识的使者，未来的指明灯。
讲台为责，育人如旅
有人说，很多老师穷其一生备了一堂课，走了一辈子的路都没有踏出那三尺讲台。在我们看来，这是何等的赞许，又是何等的荣耀！
若无兢兢业业，若无挑灯夜读，若无仁爱之切，怎么能有在学生遇到危难时挺身而出的勇气，怎么能有敢于攻克新知新学的锐气，怎么能有不忘教育事业之本挑战时代转型的信念！陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”，这就是三尺讲台的责任，这就是三尺讲台的魅力，这就是诞生知识的阵地。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。选择这份职业的骄傲，从事这份职业的艰辛，完成这份职业的旅程，终将无悔，我们希望，当我们有一天走下三尺讲台时，能自豪地告诉每一个人：讲台，就是我们的人生舞台！
十年树木，百年树人。踏上三尺讲台，就认认真真，兢兢业业完成艰巨而漫长的育人之旅，做一名中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，做一名帮助学生筑梦、追梦、圆梦的梦想者，做一名培养一代又一代年轻人共同铸就民族之魂的正能量的传递者！
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