公民道德模范心得体会（合集）

第一篇：公民道德模范心得体会

篇一：我身边的道德模范心得体会

我身边的道德模范心得体会

每一个道德模范的背后都有一个不同寻常的故事。我市树立了一批被人民认可的道德典型，他们就是我们身边平平凡凡的普通人，他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人，在他们平凡的人生中，对待自己的工作鞠躬尽瘁，对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡，从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。

故事汇上，王三乐的同事康孝本用朴实的语言讲述了王三乐30余年来，潜心钻研医术，热心为乡亲看病；放弃自己的诊所，专心关心下一代；乐于助学助教，资助贫困学生；先后被评为“中国保护未成年人杰出公民”和“中国好人”的先进事迹。

电视专题片“铁血警察常献忠”，用纪实的手法讲述了巩义市公安局副局长常献忠勇抓歹徒、英勇负伤；一心为公，热爱群众；被评为“中国好人”的动人故事。

家住竹林镇被评为“中国孝老敬亲之星”的张粉娥，用自己的亲身经历讲述了自己孝敬公婆、照顾家人；帮助邻里，助人为乐的平凡故事，使在场的观众受到了一次深刻的传统文化教育。

被评为“中国好人”的巩义市小关镇山怀村村民张芬仙，用山里人质朴的语言，讲述了自己几十年如一日照顾自己三个傻小叔子的感人故事。伴随着她的娓娓讲述，深深感染了现场的所

有观众，看着电视片记录的她生活的点点滴滴，现场的观众无不潸然泪下。

刘绪通是郑州市首届道德模范，也是通过自己的奋斗成长起来的远近闻名的企业家，是巩义市北山口镇水地河村村委主任。他带领全村群众致富奔小康、为群众办福利；支助贫困学生，捐资建敬老院，出资为群众办好事的事迹，深深打动了现场每位观众的心。

非物质文化遗产“河洛大鼓”传人尚继业和他的徒弟，用河洛大鼓说唱的方式，热情赞颂了被评为“中国好人”的巩义市站街镇巴沟村原党支部书记张可山一心为民，累死在工作岗位上的感人事迹，还原了一名基层共产党员顾全大局、无私奉献、勇于担当的高大形象。

吴新军、武劲风、刘红刚是见义勇为、舍己救人的英雄群体，电视专题片用纪实的手法，真实记录了英雄群体勇救落水青年、英雄吴新军至今下落不明的英勇事迹和吴新军家人不向组织伸手的高风亮节，他们的英勇事迹，为全市人民树立了楷模。

看完以后，我深深地被这些道德文明模范人物朴实亲切、生动感人的先进事迹所打动，在今后的工作里，我会积极支持和参与道德建设，学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范，广泛宣传学习道德模范和身边好人的感人事迹，从身边小事做起，多做好事、多行善举，用道德力量共同引领社会文明进步的新风；坚持不懈开展公民道德建设，不断提升人的文明素质，为

创建文明城市做出应有的贡献在全市形成学习道德模范、争当道德模范、崇尚传统道德文化、提高文明素质的浓厚氛围。倡导全社会进一步践行弘扬传统美德，做一个有道德的人，从我做起，从一点一滴做起，从我们的身边做起，让我们的身边涌现出更多的道德模范，使人人都能加入到道德模范的行列中来，为了巩义更加文明、更加富裕、更加生态、更加和谐，奉献出自己的努力和贡献。篇二：道德模范心得体会

道德模范心得体会

学习“道德传承，情暖八闽——道德模范先进事迹”心得体会

走在回家的路上，我看见一对年迈的夫妻相互依偎着躺在路边，地上铺着破旧的被子，衣衫褴褛，破旧不堪，一个老人的腿似乎似乎断了，他们面前放着一个铁罐，里面有零零散散的几块钱。“哎，又是两个被孩子抛弃的老人”。我叹了口气，摇了摇头。把身上仅有的10元钱放进罐子里，缓缓走开了。“他们怎么能这样对待自己的父母呢”?回头看了看老人们单薄的身影，不禁为他们打抱不平。

突然想起几天前看的一则新闻：徐雪莲，一个普通的人，4岁半时，在煤矿工作的父亲胸椎粉碎性骨折，高位瘫痪。13岁，本来是个无忧无虑的年纪，本该享受着童年的美好，她却因母亲不堪重负，离家而去过早地用稚嫩的双肩，挑起了侍奉父亲、照顾弟弟的重担。28年来，她为父亲寻找和试用过数不清的偏方，虽然没有进展，她从未放弃过治疗。父亲长年卧床，褥疮频生，她每天晚上跪在床上用灯泡给父亲烘烤疮面，十天半月才能烤好一个疮面。旧疮才愈新疮又生，徐雪莲的治疗也重复下去。父亲经常发生便秘。为父亲掏大便是徐雪莲常年的功课，双手和棉签是不变的工具。父亲小便失禁，污染床铺，她及时换洗，让父亲身子底下干干净净。28年来，徐雪莲很少睡过一次安稳觉。她时刻留心着父亲屋里的动静。稍觉异常，她就会披衣而起，跑过去问个究竟。为了减轻父亲的寂寞，她放弃了很多原本可以自己支配的时间，尽可能多地陪父亲看电视，和父亲拉家常、讲笑话。28年来，她无怨无悔的侍奉着父亲。

她4岁时差点儿失去了父亲，我4岁时还在父母怀抱中;她13岁时挑起了照顾家人的重担，我却还处处让爸爸妈妈操心。她精打细算着每一分钱，而我每天穿着崭新的衣服，喝着可口的牛奶，花着父母给的零花钱在父母温暖的羽翼下过着无忧无虑的生活，整天不愁吃不愁穿，是父母的掌上明珠，心肝宝贝。以为着一切都是理所当然，却不知这是多少人所奢侈的生活。

突然想起今天早上，因为一杯水而跟妈妈吵架。“其实妈妈也是为我好,是我太任性了”想起早上说的那些伤人的话，心中悔恨不已，加快了脚步。“咦，屋子里怎么这么黑，妈妈呢?”放下书包，走进餐厅，只见妈妈一个人坐在椅子上，盯着桌上的饭菜。映着月光，看见妈妈头上的几缕银丝，恍然发现妈妈也老了。“妈妈”听到我的叫声，妈妈一下子抬起了头，打开灯“回来啦，吃饭吧，饭菜都凉了”。“嗯”。

父母把我们从小拉扯大，付出了多少心血，他们从不需要什么回报，只希望子女能健康成长。出门在外的人，常回家看看，多陪陪父母。

学习道德模范事迹心得体会

2013年全国道德模范颁奖晚会让我感触许久，感动流泪?? 道德是一个多么美好的词，公民的道德水平，体现着一个民族的基本素质，反映着一个社会的文明程度。道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素，在中国梦起航的今天，我们更需要公民的良好道德建立起的铸造的中国力量!道德楷模们平凡的名字和平凡的面容背后，是不平凡的坚持和不平凡的勇毅，让人们为之动容。他们的先进事迹就是在自己的工作、学习和生活中产生的：他们或助人为乐，或见义勇为，或诚实守信，或敬业奉献，或孝老爱亲??他们是我们道德之路上的前行者，是我们这个时代精神的象征，也是我们这个时代的骄傲。

那么，道德又是什么?道德就是你判断对错时的明灯;是你选择人生的指南灯，是你大脑和良心中最最基本的构造，也是你生活的必需品。在中国四川的汶川大地震中，有人为了救别人而失去了自己唯一的亲人;有人为了救人日以继夜地工作辛劳，最后晕倒在现场。甚至有一位老师，他为了保护自己的学生，张开双手，紧紧地抱住他的学生，以身体保护住这些弱小的生命，不让他们受伤，而自己却永远也见不到妻儿和白发苍苍的父母了!为了大家而舍小家，为了同胞赴汤蹈火，牺牲了自己保护了学生，不亦君子乎

有道德有修养的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。没有道德没有修养的人，就是精神上的乞丐，是受人唾弃的人。所以道德又是“乞丐”与“强者”的差别。“强者”尊重那些弱小、需要帮助的人，他慷慨地伸出自己的双手，无私的抚慰那些人们，不计较得失，不为了名誉，他收获的是快乐，他赢得了尊重。美国的微软原董事长比尔.盖茨退休后，将自己的所有财产都捐献给了慈善事业，体现了高尚的道德，获得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”为了个人的私利，斤斤计较，天天以丑陋自私的嘴脸待人，收获的是别人厌恶的表情。这样又有什么意思呢?不如快乐地做一个有道德有修养的人。

怎样才能做一个有道德有修养的人呢?首先，当别人误解、侮辱你的时候，你应该微笑地提醒他，真正有道德的人是不该这么做的。当别人嘲笑你，贬低你的时候，你应该用行动向他证明，你是一个强者。有道德的人给弱小者以帮助，给长辈以尊敬，给儿童以亲切，给国家以热爱，给人类以宽容。

做个有道德的人，既招人喜爱，又能受人尊敬，何乐而不为呢?做个道德高尚的人，每当你做出选择时，请先想想道德的这条标准，把你划分到了哪里? 最美女教师张丽莉在关键时刻将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截瘫。这一刻，她用行动证明了一位教师是如何把学生的利益放到最重要的位置。作为一名教师，我们更应该向张丽莉学习，爱自己的工作，爱自己的学生，用自己实实在在的行动去诠释教师的职责和爱。

篇三：我身边的道德模范心得体会

我身边的道德模范心得体会

每一个道德模范的背后都有一个不同寻常的故事。我市树立了一批被人民认可的道德典型，他们就是我们身边平平凡凡的普通人，他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人，在他们平凡的人生中，对待自己的工作鞠躬尽瘁，对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡，从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。

故事汇上，王三乐的同事康孝本用朴实的语言讲述了王三乐30余年来，潜心钻研医术，热心为乡亲看病；放弃自己的诊所，专心关心下一代；乐于助学助教，资助贫困学生；先后被评为“中国保护未成年人杰出公民”和“中国好人”的先进事迹。

电视专题片“铁血警察常献忠”，用纪实的手法讲述了巩义市公安局副局长常献忠勇抓歹徒、英勇负伤；一心为公，热爱群众；被评为“中国好人”的动人故事。

家住竹林镇被评为“中国孝老敬亲之星”的张粉娥，用自己的亲身经历讲述了自己孝敬公婆、照顾家人；帮助邻里，助人为乐的平凡故事，使在场的观众受到了一次深刻的传统文化教育。

被评为“中国好人”的巩义市小关镇山怀村村民张芬仙，用山里人质朴的语言，讲述了自己几十年如一日照顾自己三个傻小叔子的感人故事。伴随着她的娓娓讲述，深深感染了现场的所

有观众，看着电视片记录的她生活的点点滴滴，现场的观众无不潸然泪下。

刘绪通是郑州市首届道德模范，也是通过自己的奋斗成长起来的远近闻名的企业家，是巩义市北山口镇水地河村村委主任。他带领全村群众致富奔小康、为群众办福利；支助贫困学生，捐资建敬老院，出资为群众办好事的事迹，深深打动了现场每位观众的心。

非物质文化遗产“河洛大鼓”传人尚继业和他的徒弟，用河洛大鼓说唱的方式，热情赞颂了被评为“中国好人”的巩义市站街镇巴沟村原党支部书记张可山一心为民，累死在工作岗位上的感人事迹，还原了一名基层共产党员顾全大局、无私奉献、勇于担当的高大形象。

吴新军、武劲风、刘红刚是见义勇为、舍己救人的英雄群体，电视专题片用纪实的手法，真实记录了英雄群体勇救落水青年、英雄吴新军至今下落不明的英勇事迹和吴新军家人不向组织伸手的高风亮节，他们的英勇事迹，为全市人民树立了楷模。

看完以后，我深深地被这些道德文明模范人物朴实亲切、生动感人的先进事迹所打动，在今后的工作里，我会积极支持和参与道德建设，学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范，广泛宣传学习道德模范和身边好人的感人事迹，从身边小事做起，多做好事、多行善举，用道德力量共同引领社会文明进步的新风；坚持不懈开展公民道德建设，不断提升人的文明素质，为

创建文明城市做出应有的贡献在全市形成学习道德模范、争当道德模范、崇尚传统道德文化、提高文明素质的浓厚氛围。倡导全社会进一步践行弘扬传统美德，做一个有道德的人，从我做起，从一点一滴做起，从我们的身边做起，让我们的身边涌现出更多的道德模范，使人人都能加入到道德模范的行列中来，为了巩义更加文明、更加富裕、更加生态、更加和谐，奉献出自己的努力和贡献。

篇四：学习全国道德模范的心得体会

学习全国道德模范的心得体会

道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。精神的力量是无穷的，道德的力量也是无穷的。中华文明源远流长，蕴育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传，今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。

长期以来，不断推进公民道德建设，弘扬中华传统美德，培育时代新风，中华大地涌现出一大批道德模范、最美人物。全国道德模范就是其中的优秀代表。你们或充满爱心、助人为乐，或见义勇为、舍生忘死，或诚实守信、坚守正道，或敬业奉献、虔诚勤勉，或孝老爱亲、血脉情深。你们的高尚品德，温暖了人心，感动了中国，为全社会树立了榜样。

通过学习，我主要有以下几点体会：

我作为一名教师，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好教育管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己最大的努力为教育事业增光添彩！

一.端正态度、时刻以把学生的发展作为工作重心

要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。

二.时时注意、时刻以一名教师的职业道德要求自己

在日常工作中我觉得自己要时时注意“从我做起”、“从小事做起”，保持向上的事业心，并加强师德修养，完善自己的人格，增强自己的人格魅力，尽可能用美好的人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生，让自己的每一个细小的言行都成为学生的榜样。

在教学工作中，自己也要“以情动人，把爱洒向每一位学生”，以宽容的的心去对待他们的缺点和错误。抓住闪光点进行爱的教育，使他们认为自己能行，让每位学生在集体中找到自己的位置，体验成功的喜悦，感受到老师的爱。

在自身修养方面，为了使自己有源源不断的活水输向学生，必须不断用先进的教育教学理论充实自己。特别是现在的新课程、新理念、新教法、新学法，促使我们必须更新教育教学观念。在实践中努力提高自己的教学艺术。

总之，在今后的教育教学工作中，我会不断反思，不断学习，不断创新，引领学生走进只是的殿堂，不断努力，做一位受学生喜爱的

老师，不断探索，做个学识渊博的老师，不断争取，当一个优秀模范的老师。篇五：道德模范事迹学习心得体会

道德模范事迹学习心得体会

道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个且具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。

本学期，学校安排我们认真学习了道德模范的先进事迹，使我有机会看到了很多品质高尚的人。在学习的过程中，我用模范们的事迹对照自身的行为，我发现了我自己很多以前没有发现的缺点，这让我大吃一惊，因为平时我的自我感觉是蛮好的，因为我是老师，我的工作就是为人师表。这一发现让我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更让我明白“三人行必有我师”的古训是多么的有道理！

这次，我们学习的道德模范分为五大类别：助人为乐，诚实守信，敬业奉献，孝老爱亲，见义勇为。通过学习我知道，这并不表示各个道德模范只在其所在的一个方面具有良好的素质，而是这个方面的事迹最为突出。所谓道德模范应该是一个全面的模范，而不应该只是某一个方面的模范，否则就不能称其为道德模范了。我们学习道德模范时，要全面的去学习，而不能只学习其某一个方面。

第二篇：区公民道德模范评选工作汇报材料

区公民道德模范评选工作汇报材料

区公民道德模范评选工作汇报材料 区道德模范评选工作总结 为弘扬社会主义新风，提高广大公民的道德素质和社会文明程度，选树群众身边的道德典型，使全区广大干部群众学有榜样、赶有目标，扎区文明办开展了以“身边好人好事”评选征集活动为载体的全区道德模范评选工作。通过推荐、评选，从基层涌现出了孙建军、齐青云等一批事迹感人、具有鲜明时代特点、赢得群众高度赞誉的道德模范，评选活动日益成为推进我区公民思想道德建设的一个有效载体。

一、指导思想

高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，大力建设和弘扬社会主义核心价值体

系，通过群众推荐、评议身边的好人，在全区上下形成找好人、荐好人、评好人、学好人、比贡献的良好氛围，进一步弘扬助人为乐、见义勇为、诚信守业、敬业奉献、孝老爱亲的社会美德，促进公民道德素质和社会文明程度明显提高，推动我区形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的社会新风尚。夯实满洲里市全国文明城市创建成果。

二、工作开展情况

1、高度重视。扎区文明办高度重视道德模范评选工作，6月份及时下发了《关于开展“身边好人好事”评选征集活动的通知》，对全区的推荐评选工作做出统一安排部署，并设立了接受群众和组织推荐的专用电子邮箱和联系电话，使道德模范评选工作真正成为群众广泛参与的活动，使评选出的道德模范真正成为群众心中的道德榜样。

2、广泛发动。扎区文明办扩大以往活动范围，在全区企业、学校、社区和机关事业单位等所有部门中广泛开展。使

道德模范评选工作在全区各部门、各行业中迅速展开、大力推进。本次“好人好事”评选征集活动，可由单位推荐或自行推荐。各单位、部门纷纷深入社区、学校、企业进行广泛宣传和动员，组织广大干部职工、居民群众、中小学生积极开展推荐身边的好人好事活动，把群众身边的尊老爱幼、爱岗敬业、诚实守信、助人为乐、见义勇为等感人事迹和先进典型进行认真挖掘，使道德模范评选工作迅速在全区掀起热潮。

3、核实评选。在全区广大干部群众广泛评选、层层推荐的基础上，扎区文明办安排专人负责，对各部门、各单位和群众推荐的32名“好人好事”人选进行条件和资格审核，并征求纪检、计生、综治办等部门的意见，按照评选标准和要求，对推荐的好人好事进行了严格的核实。目前，推荐申报工作已经结束，评选活动已全面进入核实评选阶段。

4、宣传展播。核实评选阶段结束后，区文明办将把评选出的事迹突出、具有

典型意义的好人好事，录制成“身边的好人好事”专题片，在区电视台集中展播，向社会宣传推介。同时，各单位、各企业、各学校，对推荐的好人好事事迹，在宣传栏、板报上进行张贴宣传。扎区文明办还将评选出的事迹突出的好人好事向上级文明委推荐，参加全市、自治区乃至中央开展的“道德模范评选”活动。

区文明办 7月27日

第三篇：公民道德心得体会

篇一：公民道德建设心得体会

公民道德建设心得体会

在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设的步伐，实现第三个战略目标的重要时期，我们必须加强社会道德假设，以德治国，把法制建设和道德建设，依法治国与以德治国结合起来。法治和德治是相辅相成，相互促进的。通过公民道德建设的不断深化，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程。对于弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进两个文明的协调发展，全面推进有中国特色的社会主义事业，具有十分深远的意义。目前，我国正处于社会主义初级阶段的初始时期，人们价值观念多元化造成公民道德的多层次化。就整个社会而言在价值取向中以“讲实惠”的价值观念占居首位。虽然我国公民道德建设的主流是好的，但也存在着不少问题。譬如，社会上一些领域存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义的现象；见利忘义、损公肥私行为时有发生；不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害；以权谋私、腐化堕落现象严重存在。针对这种情况，精神文明建设必须从以社会公德为核心的基础文明建设抓起。不仅要重视社会道德建设中的认识功能，更要重视道德的实践功能。明确规定公民的基本道德，规范即爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

它把加强由社会公德、职业道德、家庭美德所构成的公民道德假设提高到一个战略地位。要让人们把社会道德规范付诸社会实践，运用到自己的工作、学习和生活中去，运用到全部的社会生活中去，使社会道德的规范变成行为准则，使抽象的道德要求具有可操作性，可遵守性，可实践性。那么，如何切实增强公民道德建设呢？

公民道德建设必须从“低起点，小视角”开始。“低起点”就是以社会道德的最低层次——社会公德教育为起点。社会公德是全体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则，是社会共同利益的反映，是社会文明程度的表征，是社会主义公民道德体系的重要组成部分和基础，它直接关系到社会的稳定和进步。“小视角”就是社会公德建设必须从“我”做起，从“小事”做起，从“一点一滴”做起。“低起点，小视角”的道德建设，不仅使社会公德变得实在、具体、可评估、可操作，而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚定的基础。

其次，社会公德建设必须重视公约、行为准则等制度化建设和制度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的具体化，并且引导着社会公德的向前发展。公德教育属于正面教育，但属于软约束，而制度则是硬约束，前者是引导人们自觉去做，而后者则是约束人们必须去做，没有规矩不成方圆。再次，社会公德建设必须注重加强道德监督，道德监督的主

要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力量，它对于抵制不道德行为，提高全民的道德水平和素质，具有重大的推动作用。人们的活动总是由思想支配的。不同的人生观、价值观，使人们的行动各异。只有正确的人生观、价值观作向导，才能有效地实现人生价值，达到理想境界。

公民道德建设正是提高人们自身素质，作出正确价值判断和选择的一种重要途径。它反映了正确意识对改造世界起着积极的促进作用，科学价值观对人生具有积极的导向作用，必然会推动现代化建设的速度。道德建设是一个长期的过程，我们不能只停留在口头上，而必须落实在行动中。

同时，作为一名党员，我要发扬爱国主义精神，拥护党的政策，提高民族自尊心．自信心和自豪感，从热爱祖国．报效人民为最大的光荣。更重要的是，要用科学知识武装自己，学习科学思想．科学精神．科学方法，坚决消除封建迷信及非法宗教活动。只有这样，努力全面地完善自我，提高自身的道德素质，将来才能为实现的中国特色的社会主义伟大事业而奋斗。

二〇一一年五月

篇二：公民道德纲要心得体会

学习《公民道德建设实施纲要》心得体会

二街中心小学 郭顺喜

2013年11月

学习《公民道德建设实施纲要》心得体会

二街中心小学 郭顺喜

通过学校组织集中学习和自我学习《公民道德建设实施纲要》，使我了解了公民道德建设的重要性、要求和意义。

《公民道德建设实施纲要》大力倡导二十字的基本道德规范：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。这对提高公民道德修养，建立与发展和社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，保证社会主义市场经济的健康发展，促进整个民族素质的不断提高，全面推进建设有中国特色的社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。

通过学习《公民道德建设实施纲要》之后，我深感到作为社会主义公民所负的职责。我们的校园内当前还有很多不文明的现象：破坏公物、夜间喧闹干扰他人学习等等，所有这些足以让我们这些教育工作者震憾和深思。因为校园作为一方净土，尚且问题层出无穷，更何况整个社会呢？《公民道德建设实施纲要》的出台，无疑为今后的精神文明建设指明了方向，同时也为大家更好地学习、进步提供了一份难得的教材。

纲要里给我感受很深的有很多，比如“明理诚信。”当今的诸多领域都是提倡“诚信”的。诚信作为一种道德要求，意思是诚恳老实、有信无欺。诚信是一切道德的基础和根本，是人的最重要的品德，是一个社会赖于生存和发展的基石。我们只有讲诚信，才能建立正常的社会生活秩序。但是，现在社会上确实存在许多不诚信的现象，就拿

我们身边的借债事务来说吧，事先的友好约定常常因一方的违约而发展成民事纠纷官司等失信的事情。那么到底是什么原因造成这种现象的发生呢？我认为，首先是市场经济对人们的影响，其次是道德教育政治化对诚信意识的弱化。我们要改变这种无诚信的现象，不仅要从根本上改变我们不良的教育机制，还要在全民开展一系列的道德教育活动，使全社会的人意识到诚信的重要性，强化诚信光荣、不诚信可耻的观念，全面提高诚信的地位，对于那些无诚信的人我们要进行道德鞭鞑，形成人人讲诚信的良好的社会风气。

诚然，一个人的道德修养的培养不是一朝一夕的事情，它需要借助于全社会各个方面的力量。特别是作为教育工作者的我们，更要加强道德素质的培养，这不仅关系到我们自己，更主要的是关系到祖国的下一代的问题。所以，我们要好好地利用校园里兴起的公民道德教育之风的良好契机，深入学习《公民道德建设实施纲要》，不断提高自己的道德修养水平，做一个品德高尚的社会主义新人！我将会加强个人的道德修养，严格要求自己，争取做一个有着良好道德修养的人！篇三：公民道德建设心得体会1 公民道德建设心得体会

不同的历史时期，道德就有不同的内涵。中华民族是一个崇高道德的民族，有着优秀的道德传统。例如孟子的富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈就是可贵的道德观。新民主革命时期形成的毫不利己，专门利人的白求恩精神成了社会主义道德的根基；建国后雷锋、焦裕禄等优秀人物的无私奉献精神世代传颂。今天，我们建设社会主义市场经济，这是市场经济和社会主义制度的结合的产物，是一种新型的现代化市场经济。因此，我们应在传统美德基础上注入新的体现时代要求的道德观念，建设新型的充满生机和活力的社会主义道德文明！知识，就是自然知识与社会知识的总称，简而言之，知识是指科学知识。而文化，不仅包括知识，而且还包括修养方面的要求。我们从幼儿园到现在，读大学，我们学的就仅仅是知识吗？当然不是。其实，在我们学知识的时候，老师就在教我们怎样做人，做个怎样的人，怎样成为有用的人。这些是知识所不能包含的，这就是文化的另一 方面的要求--修养。修养包括道德修养，政治修养等方面的内容。所以，我们不单单是学知识，还要学修养，要做个有文化的人。然而，在现实生活中，仅有知识，而没有修养的人是存在的。你看，那些高官贪污受贿的腐败，就是因为没修养，只顾自己，不顾国家和人民。所以，党和国家非常重视党风和修养，要不然怎会学习三个代表呢？远的不谈，就谈现在吧。在我们的日常生活中，我们应处处讲修养，不能做一些有损大学生形象的事。但是，并不是所有人都可以这样做的。宿舍暂时停电，就从扔垃圾发展到扔显示器，你说，你说，这些人没知识吗？有！那为什么会这样做呢？那就是因为他们没修养，没道德！他们将来也不会有前途的！所以说，我们不是要做一个有知识的人，而是要做一个有文化的人！这就要求我们努力学习，掌握知识，同时要注重修养的培养，尤其是道德修养与政治修养！有知识、有修养才能成为社会主义的接班人，才能对社会、对人民有所贡献！在讲到我国公民道德建设方面仍然存在的问题时，提及到世界范围各种思想文化的相互激荡。这时，同学们举出一个例子，就是近日我国提出的《美国人权状况》的调查报告。美国很喜欢以世界警察的身份来对各国的人权状况提出批评。甚至就是因为在这个问题上的争议，严重拖后了我国加入世界贸易组织的步伐。如今，我们也调查了美国的人权状况发现，原来也是如此的不堪！每年70万宗的强奸案，每天上千名女性被侮辱，这些数字已经骇人听闻！但它却在国际上大声指责别国（尤其是发展中国家）人权状况差，而通过不同手段使他们一些经济、政治上的权益被剥夺。此时，我们也可以看到一点：强国说话特别响。综合国力使此过地位得到国际认可。我国如果想在国际上获得更多国家认可，就必须提高自己的综合实力。

时手机、call机齐鸣；二楼晒着棉被，四楼滴水衣物晾他没商量，商湿也是你倒霉，起哄时连显示器也从高空掷下老子有钱我掷得起。这些又是什么呢？公民道德建设是一个复杂的社会系统工程，要靠教育，也要靠法律．政策和规章制度。所以，要在认真抓好基础教育的同时，大力制定相关的法律法规，净化社会风气，让民众生活在一个对公民道德有正确舆论导向的社会。让小朋友耳濡目染的是正确的价值观，而不是有钱万事通的流毒，只要有了大的社会环境，和从小的正确熏陶，公民道德才有可能不断提高。道德教育绝不应是简单的说教，而应让全体公民在社会交往和公共生活的实践中参与道德建设，在活生生的现实环境中提升道德素质，形成良性循环，最终促进全社会的文明发展。曾听说过一个有趣的故事：一位国人曾到法国旅游，在该国一个公园看到这样一幕：一位大约三、四岁的小女孩在一片草地前停下脚步，并没有踩上去，而是小心翼翼地绕道而行。于是他问小女孩：为什么你没有踩草地？小女孩不假思索地说：因为小草很美啊！要是我踩了它，它就不美了！小女孩的回答并不是因为妈妈不准或者要罚款之类，而是从一个全新的角度诠释了道德与美的内在关系，也反映了先进的社会道德观念。可以想象，小女孩所受的道德教育在无形中引导其学会爱护自然乃至尊重他人，建立和谐美好的 相互关系。所以树立正确的道德观念才可指导人的一言一形，才能有益于大众。

篇四：学习公民道德实施纲要心得体会

学习《公民道德实施纲要》心得体会

近日，我认真学习了《公民道德实施纲要》，吸取精髓，提高个人的师德修养，保证自己的教育教学工作顺利有效地开展。

加强社会公德建设，推动社会整体文明程度的提高是公民道德建设的着力点，这不仅对我国的社会主义精神文明建设有着重要的现实意义，也必将对教师素质的提高和教育的发展起到积极的促进作用。

社会公德是公民在社会交往与社会生活中应该共同遵守的行为准则，这种准则是可以加以普遍化的，并且是所有公民都能够做到的，它有更明显的公共性，维护的是社会的共同利益和全体公民的整体利益，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系，具有广泛性、现实性和可操作性。教师工作的最大特点是，面对的是活生生的人，是有思想有头脑的成长中的孩子。如何在教育教学工作中协调好师生之间的关系，促进学生的发展，是每个教育工作者都应该认真思考的重要问题。平等对待学生，尊重学生的人格，保护学生的自尊，蹲下身子跟孩子平等交流，这些，都是新时代的教师应该做到的。

随着社会的进步、科技的发展，人们的生活领域不断扩大，相互之间的交流与合作日益频繁。因此，文明的行为方式、良好的公德意识不仅仅是教师个人优良素质的一种体现，而且对提高教育教学质量、维持良好的家校关系都有着重要的意义。近年来，随着我国经济的迅速发展，精神文明建设的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高，广大公民的道德修养也有了很大的进步，遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、尊老爱幼、保护环境已蔚然成风，但反思自己以往的工作，发现自己还存在着很多不足。有时，面对学生的错误，自己的脾气还是有些急躁，面对后进的学生，自己的耐心还很不够，与家长沟通交流也缺乏一定的艺术性等等。通过学习《公民道德实施纲要》，我发现自己在师德修养方面存在的不足，发现了自己个人素质的差异。加强社会公德建设的主旨是要在社会上形成良好的公德氛围，作为教师，能通过参与公民道德建设，提高自身的师德修养，养成良好的行为规范，为建设良好的教育教学环境，形成和谐的教育教学氛围贡献自己应尽的力量。作为学校的中层领导，作为党员教师，我除了要严格要求自己外，还要为其他的年轻教师作出榜样。要有吃苦在前，享受在后的思想境界。要求年轻教师做到的，自己首先做到，要求教师不做的，自己首先不做。

篇五：公民道德学习心得体会

公民道德学习心得体会

白克日〃卡依尔同志为营救一名汉族儿童献出了自己宝贵的生命，以实际行动谱写了一曲民族团结的壮丽颂歌。白克日〃卡依尔同志短暂的一生是辉煌的一生，是奉献的一生。他立足本职、一丝不苟，勤学苦练，对工作极端负责，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

他关心别人比关心自己为重，在关键时刻挺身而出，把危险留给自己，不惜牺牲自己宝贵的生命。他与各民族同胞心心相印，亲如兄弟，情同手足。他心中装着“奉献”二字，为家乡、为集体、为群众奉献出片片爱心。他从不向困难低头，从不向艰苦环境屈服。白克日〃卡依尔同志的英雄事迹说明，他不愧为临危不惧、舍己救人的典范，不愧为维护民族团结、反对民族分裂的典范,不愧为无私奉献、乐于助人的典范,不愧为艰苦奋斗、顽强拼搏的典范，不愧为忠于职守、爱岗敬业的典范。他临危不惧、舍己救人的高尚品质和情操集中体现了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭节约、敬业奉献”的时代精神。是我们广大党员、各级干部和各族群众的宝贵精神财富。

我们学习宣传白克日〃卡依尔同志的先进事迹，关键要把握白克日?卡依尔同志的先进思想和精神实质。白克日?卡依尔同志一心为公，无私奉献，忠诚党和人民的事业，学习白克日〃卡依尔同志就要从我做起，从现在做起，从小事做起，干一行，爱一行，钻一行，在平凡的工作岗位上，做出最佳的工作业绩，学习白克日〃卡依尔同志英雄事迹，就是要引导各族干部群众牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，教育广大干部群众牢固树立正确的民族观和“三个离不开”的思想，旗帜鲜明地同民族分裂主义和非法宗教活动作坚决的斗争，为加强民族团结，维护社会稳定做出不懈努力。

白克日〃卡依尔同志的精神，是我们这个时代的的主旋律。深入开展向白克日〃卡依尔同志学习的活动，对于加强党的建设和精神文明建设，促进经济发展，做好各项工作，具有重要的意义。

民族团结是各族人民的生命线，是我们做好一切工作的基本前提和保证。通过多年坚持不懈的开展民族团结教育活动，全疆涌现出了全国民族团结先进个人卡德〃巴克等一大批热爱共产党、热爱社会主义、热爱新疆、热爱各族人民，以实际行动增进民族团结、维护祖国统一的先进典型。在他们的影响了和带动着各族干部群众团结一致，扎根边疆,建设边疆, 才有了今天经济发展，民族团结，社会稳定，人民安居乐业、生活水平不断提高和改善的大好局面。

白克日〃卡依尔同志短暂的一生是光辉的一生，是奉献的一生。白克日〃卡依尔是人民的好儿子，他用生命交出了一份闪光的人生答卷，谱写了一曲壮丽的民族团结凯歌。白克日〃卡依尔同志的英雄事迹说明，他不愧为临危不惧、舍己救人的典范，不愧为维护民族团结、反对民族分裂的典范，不愧为无私奉献、乐于助人的典范，不愧为艰苦奋斗、顽强拼搏的典范，不愧为忠于职守、爱岗敬业的典范。

白克日〃卡依尔是平凡的，又是伟大的。他模范践行了公民道德规范，是一个道德高尚的人。应该是我们每个公民学习的榜样；他忠实实践了“三个代表”思想，是普通劳动者中的优秀代表，是我们时代当之无愧的英雄。他的事迹和精神可钦可敬，可望可及。正是像他那样的千千万万、平平凡凡的人作出的平平凡凡却又为人称道的事，才构成我们波澜壮阔的伟大事业。

第四篇：学习全国道德模范 加强公民道德建设

刘云山：学习全国道德模范 加强公民道德建设

评选表彰全国道德模范，是激励和引导广大群众参与道德实践、推进社会主义核心价值体系建设的重要举措。从2007年至今，中宣部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联共举办了四届全国道德模范评选表彰活动，群众参与度越来越高、覆盖面越来越广、社会影响力越来越大，一大批德耀中华的道德模范涌现出来，弘扬了真善美，高扬了正气歌，感动了全中国。这一届全国道德模范评选活动，在总结以往经验的基础上，进一步体现了坚持群众路线、评群众群众评的特点，体现了面向城乡基层、广泛发动参与的特点，体现了重在教育引导、重在推动实践的特点，营造了学习先进、争当模范的浓厚社会氛围。本届评选产生的54位全国道德模范，来自全国各地、各行各业，都有着感人至深的事迹，集中展示了公民道德建设的丰硕成果，展示了当代中国人民的良好精神风貌，展示了我们时代的精神高度、道德高度，是“最可爱的人”，是“最美的中国人”。总书记亲切接见全国道德模范并发表重要讲话，对精神的力量、道德的力量作了精辟阐释，对道德建设在实现国家富强、民族振兴、人民幸福过程中的重要作用作了深刻论述，对全国道德模范评选表彰工作给予充分肯定，对全国道德模范的感人事迹和崇高品格给予高度评价，对进一步加强公民道德建设提出明确要求。要深入学习贯彻党的十八大精神和总书记重要讲话，大力弘扬道德模范崇高精神，扎实推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。

第一，切实重视道德力量

道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。自古以来，始终有一种强大的道德力量牵引着社会文明进步。中华文明源远流长，孕育了厚德载物、德行天下的优良传统，成为中华民族生生不息的强大动力。我们党历来重视道德建设，始终把弘扬中华民族传统美德、加强社会主义思想道德教育作为极为重要的战略任务来抓。现在，我们正站在新的起点上，朝着新的目标迈进。实现党的十八大提出的“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，既需要夯实雄厚的物质基础，又需要构筑强大的精神力量。总书记在全国宣传思想工作会议上明确指出，只有物质文明建设和精神文明建设都搞好，国家物质力量和精神力量都增强，全国各族人民物质生活和精神生活都改善，中国特色社会主义事业才能顺利向前推进。在今天的讲话中又特别强调，精神的力量是无穷的，道德的力量是无穷的，要高度重视和切实加强道德建设，弘扬真善美，传播正能量。这些都充分表明了我们党对道德建设的高度自觉，对推动社会文明进步的责任担当。

近年来，各地各部门认真贯彻中央部署，扎实推进社会主义核心价值体系建设和群众性精神文明创建，深入进行理想信念教育、爱国主义教育、社会主义荣辱观教育，广泛开展学雷锋活动、学习先进典型活动，进一步巩固和发展了思想道德建设的主流。干部群众的民族自信心、自豪感大大增强，道德荣誉感和道德自觉性得到提升，公民文明素质和社会文明程度不断提高。层出不穷、灿若星斗的先进典型和道德模范，就是道德建设成果的生动缩影，是社会文明进步的精彩写照。同时要看到，国内外环境深刻变化、经济社会深刻变革，人们的思想观念、价值取向日益多元，追求真善美与道德行为失范相互交织，诚信缺失、价值观扭曲的问题还较为突出，社会反映强烈、群众期待解决，加强道德建设任务依然十分紧迫、十分繁重。

国无德不兴，人无德不立。“德高望重”、“德才兼备”、“德艺双馨”，都是对人的最高评价，也充分表明道德的力量是强大的持久的，不会随时代变迁而削弱，不会因环境变化而褪色。“道之以德，齐之以礼，有耻且格”；“德足以怀远”。加强道德建设事关民族凝聚力、向心力，事关国家发展、社会和谐，事关人民幸福、安居乐业。要从全局和战略的高度，充分认识道德建设的重大意义，认真贯彻总书记重要讲话精神，以高度的责任感使命感推进道德建设实践，更好地弘扬中国精神、凝聚中国力量，共同创造物质富裕、精神富足的美好生活。

第二，深入学习道德模范

人民群众是推动社会进步的主体，也是道德实践的主体；人民群众在创造美好生活的同时，也充满对高尚道德情操的向往和追求。崇德尚义是中华文化的鲜明底色，见贤思齐是中国人民的共同心理。从雷锋、焦裕禄到郭明义、杨善洲，从劳动模范、时代先锋到“最美司机”、“最美妈妈”、“最美教师”，从“五讲四美三热爱”到“讲文明树新风”，持续不断的向先进典型学习活动，充分展示了人民群众中蕴含的道德热情，也充分体现了道德建设广阔而深厚的社会基础。只要调动了群众的热情、用好了群众的力量，道德建设就有了源头活水，就有了不竭动力。我们要顺应社会期待，大力推动学习道德模范的生动实践，不断激发人民群众投身道德建设的积极性主动性创造性。

我们的道德模范是有形的正能量，是鲜活的价值观，是社会主义道德建设的重要旗帜。学习道德模范，既要见人见事，更要见思想见精神。要学习道德模范助人为乐、关爱他人的高尚情怀，在关心他人、帮助他人中，实现内心的充实、获得人生的美满。要学习道德模范见义勇为、勇于担当的无畏精神，危难关头挺身而出，考验面前坚守正气，彰显舍己为人、扶危救难的人间大义。要学习道德模范以诚待人、守信践诺的崇高品格，老老实实做人、踏踏实实做事，用诚实守信构建人与人之间的互信。要学习道德模范敬业奉献、勤勉做事的职业操守，干一行爱一行，钻一行精一行，立足本职岗位创造一流业绩。要学习道德模范孝老爱亲、血脉相依的至美真情，常怀感恩之心、敬爱之情，将心比心、推己及人，形成人之亲、家之亲、国之亲。

学习道德模范，贵在知行统一、重在身体力行。要引导人们从身边做起，从小事做起，从最基本的道德规范做起。要把良好道德行为落实到日常生活和工作之中，在家庭孝敬父母、夫妻和睦、教育子女；在单位尊重他人、团结友善、勤勉工作；在社会热心公益、礼貌待人、履行责任。平凡和伟大之间没有绝对界限，把每一件小事做好就是不平凡。要像道德模范那样，“勿以善小而不为”，多办举手之劳的好事，多办惠及他人的实事，聚细流为江河、积小善为大善。要认真践行基本道德规范，养成良好道德习惯，在公共场所、邻里相处、行路驾车、网上交流等方方面面都做到遵德守礼、遵规守法，坚守道德底线、法律底线。要高度重视提升文明旅游素质，引导人们在旅游出行中注意自我提醒、自我约束，杜绝不文明行为，以实际行动维护文明中国、礼仪之邦的良好形象。

第三，培育文明道德风尚

环境塑造人，环境也改变人。道德品质的培育、行为习惯的形成，是内在因素和外在条件相互作用的结果。孔子“里仁为美”的名言、孟母为子三迁的故事，说的都是社会环境对人的影响。有了好的社会氛围，人们就能在耳濡目染、潜移默化中得到思想启迪、心灵净化。因此，培育良好的道德风尚，始终是推进道德建设的重要着力点。

舆论承担着引导社会风尚的重要责任，倡导什么、反对什么，褒扬什么、贬斥什么，直接影响着人们的行为取向和社会风气。要始终坚持正确的价值取向、舆论导向，唱响主旋律、汇聚正能量，充分运用各种宣传资源，大力宣传良好的道德行为，展示高尚的道德情操，营造崇德向善、扶正祛邪的浓厚氛围，形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。要充分发挥道德模范等先进典型的示范作用，以发现的眼光和关爱的情怀，挖掘闪光事例、报道凡人善举，用群众身边的榜样激励人、感召人。要发挥好党报党刊、电台电视台等主流媒体的作用，发挥好都市类媒体和互联网等新兴媒体的优势，运用报告座谈、展览展示、公益广告等方式，把好人好事传开，为道德模范喝彩，让道德高尚的人成为人们心中的偶像。要注意发挥舆论监督、社会监督、道德评议的作用，对那些道德失范、诚信缺失的现象，对那些见利忘义、丧失底线的行为，予以有力批评和鞭挞，弘扬真善美、贬斥假恶丑。

以文化人、以文育人，是我国传统道德教育的一大特色，是培育文明道德风尚的有效途径。一首好的歌曲、一部好的影视剧，往往能唤起亿万群众对人间真情的向往、对美好情操的追求。要加强对文化产品创作生产的引导，创作更多优秀文艺作品，以丰满的人物形象、感人的故事情节、深刻的思想内涵，讴歌道德模范的高尚情操，给人以精神养分、给人以道德力量。要始终牢记社会责任，坚持社会效益第一，把社会主义核心价值体系的要求体现到创作实践中，在是与非、善与恶、美与丑的评判上确立起正确的价值坐标。需要特别指出，礼敬有德之人、关爱道德模范，体现着社会的文明程度。许多道德模范都是普通百姓，他们心地善良、品德高尚，但日子过得比较清苦。各地各部门要热情关心道德模范，帮助解决工作、生活中的实际困难，解除他们的后顾之忧，并健全完善褒扬激励机制，树立起关爱好人、好人好报的鲜明导向。

第四，合力推进道德建设

精神文明重在建设，良好道德要靠养成。人民群众对加强道德建设的认识高度一致，对解决道德领域突出问题的愿望十分强烈，关键在于实践、付诸行动，推动各方面都尽到责任、每个人都尽到义务。只要我们狠狠地抓，一天不放松地抓，动员各方面力量共同来抓，就一定能够见到更大成效，不断提升全社会的思想道德水平。

道德规范是观念性的，而道德建设是实实在在的工作。要把道德建设融入改革发展各方面，融入国民教育和精神文明建设全过程，融入党的建设全过程。要注意同正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，引导广大党员干部牢记党的宗旨，常修为政之德，常怀爱民之心，做社会主义道德建设的示范者、引领者。要扎实推进社会主义核心价值体系教育，大力倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，开展形式多样的主题教育，使社会主义核心价值观成为全体人民的共同追求。要进一步突出精神文明创建工作的思想道德内涵，深入推进文明城市、文明村镇、文明单位创建活动，吸引人民群众广泛参与道德实践。要强化各级各类学校的思想道德课建设，做好进教材、进课堂、进学生头脑的工作，引导青少年从小养成良好的道德行为习惯。要加强道德领域突出问题专项教育和治理，大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，加大对失信行为的惩戒力度，让人们真切感受到道德的力量、文明的力量。

道德建设是一项常做常新的工作，社会实践也在不断提出新的课题，必须坚持与时俱进，以改革创新的精神做好工作。要深入挖掘中华优秀传统文化中的道德内涵，深入研究社会主义新风尚的时代特征，从丰厚的民族传统和生动的社会实践中汲取营养，不断丰富公民道德建设的内容。要积极适应社会生活的新变化和群众接受习惯的新特点，更加注重大众化、普及性，探索更多推进道德建设的有效途径和办法。要注意运用互联网、手机等新兴媒体，运用数字报刊、移动电视、微信、微博等新的传播方式，打造道德建设的新平台。要善于把道德教育体现到各个领域的行政管理、行业管理、社会管理之中，体现到法律法规的建设之中，综合运用经济、法律、行政等多种手段，引导人们确立正确的价值准则。要大力发扬求真务实的作风，做实功而不务虚名，重实干而不谋功利，以“钉钉子”的精神推进工作，锲而不舍、久久为功，推动道德建设取得更多实实在在的成果。

加强道德建设，需要各级党委、政府充分认识肩负的责任。总书记在全国宣传思想工作会议上强调要树立大宣传的工作理念，强调形成宣传思想工作的合力，一个重要的方面，就是要在思想道德建设上形成齐抓共管、共同推进的工作格局。各地各部门要认真贯彻“两手抓、两手都要硬”的方针，切实负起促进两个文明共同发展的责任，把公民道德建设放在重要位置，督促有关方面把思想道德建设各项任务落到实处。各级文明委、文明办要加强统筹协调、加强督促指导，推动各相关部门和单位认真履行职责、形成工作合力。各级工会、共青团、妇联等群众团体以及各种社会组织，都要主动做好所联系人群的工作，不断扩大道德建设的覆盖面和影响力，为推动经济社会全面发展进步作出应有贡献。

第五篇：公民道德建设心得体会

公民道德建设心得体会

道德教育绝不应是简单的说教，而应让全体公民在社会交往和公共生活的实践中参与道德建设，在活生生的现实环境中提升道德素质，形成良性循环，最终促进全社会的文明发展。曾听说过一个有趣的故事：一位国人曾到法国旅游，在该国一个公园看到这样一幕：一位大约三、四岁的小女孩在一片草地前停下脚步，并没有踩上去，而是小心翼翼地绕道而行。于是他问小女孩?为什么你没有踩草地？“小女孩不假思索地说：”因为小草很美啊！要是我踩了它，它就不美了！“小女孩的回答并不是”因为妈妈不准“或者”要罚款“之类，而是从一个全新的角度诠释了道德与美的内在关系，也反映了先进的社会道德观念。可以想象，小女孩所受的道德教育在无形中引导其学会爱护自然乃至尊重他人，建立和谐美好的 相互关系。所以树立正确的道德观念才可指导人的一言一形，才能有益于大众。

不同的历史时期，道德就有不同的内涵。中华民族是一个崇高道德的民族，有着优秀的道德传统。例如孟子的”富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈“就是可贵的道德观。新民主革命时期形成的”毫不利己，专门利人"的白求恩精神成了社会主义道德的根基；建国后雷锋、焦裕禄等优秀人物的无私奉献精神世代传颂。

通过公民道德建设活动的开展，使大家的思想觉悟及道德素质有了明显的提高，爱岗敬业的精神大大增强，办事效率也有大的提高，为人民服务的意识有了进一步提高。切实把基本道德规范作为社会生活遵守的基本准则，作为做人的基本准则，并在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标，真正成为“四有”新人。

王 昊 祎

二〇一二年三月二十六日