做一名讲规矩 有纪律的高校思政教师 李秀娟

第一篇：做一名讲规矩 有纪律的高校思政教师 李秀娟

做一名讲规矩 有纪律的高校思政教师

——“两学一做”心得体会

今年中共中央在全体党员中开展了“两学一做”学习教育活动，“两学一做”即学党章党规、学系列讲话，做合格党员。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育后，对广大党员又一次触及灵魂的深刻思想教育。在“两学一做”教育活动中，党中央对广大党员提出了“四讲四有”，即讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为。“四讲四有”是一名合格党员应具备的基本要求和素质。

在这一专题的学习中，校党委书记蒋晓明教授和副校长王庆国分别为我们讲授了“讲规矩、有纪律”专题党课。邹志超书记组织我们认真学习了《习近平关于来明党的纪律和规矩论述摘编》、《党员纪律处分条例》、《党员权利保障条例》、《高校基层组织工作条例》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》等相关学习资料。作为一名高校教师，尤其是一名思政教师，更应该在“两学一做”学习教育活动中认真学习，对照党章党规和习近平系列讲话，不断反思自己，做一名讲规矩有纪律的思政党员教师。首先，要遵守做人规矩，做事规矩。

恪守规矩是中华民族的传统美德，也是做人做事的基本原则。十八大以来，习近平同志多次讲到要遵纪守法，坚持原则，恪守规矩，并明确指出：恪守规矩是做人做事的基本规则，法治是治国理政的基本方式。把规矩和法治相提并论,可见规矩的重要性了。

蒋晓明在“讲规矩、有纪律”的专题党课中结合大量丰富的第一手资料，说明教师党员为什么要“讲规矩、有纪律”。蒋书记指出，教师党员要自觉讲规矩，任何事情都要首先想到党纪党规是怎么样规定的，条例制度是怎样要求的；每位教师党员都要时刻紧绷纪律和规矩的弦，自觉按照原则规矩办事，把严明规矩和严守纪律作为自己坚定的信念，并内化为自己的生活习惯和行为规范，任何时候、任何情况下都不越界、不违规。

王庆国从无规矩不成方圆、讲规矩即是文明、讲规矩重在行动三个方面，用对比的方式，向在座党员诠释了什么是规矩？什么是纪律？党内有哪些规矩和纪律？怎么做到讲规矩、有纪律。并强调，政治规矩、政治纪律是生命线，守纪律、讲规矩是党员干部的基本政治素质，作为高校基层党员同志，必须讲规矩、有纪律，遵循学校各项规章制度，努力打造风清气正的教书育人环境。

其次：要遵守课堂纪律，工作纪律。

2014年，辽宁日报发表文章《老师 请不要这样讲中国》，在教育界引起轩然大波。在这篇文章中，作者指出了当前部分高校教师缺乏理论认同、缺乏政治认同、缺乏情感认同。有些教师在课堂上发牢骚，总是盯着社会的负面现象看，抹黑中国，诋毁中国共产党，诋毁我们国家。

校党委书记蒋晓明在为我们讲授“讲规矩 有纪律”专题党课时高度肯定了思政课程的地位和作用，他指出思政课程是非常重要的课程，是认为素质类课程中的核心课程，思政课程承担着对大学生进行意识形态教育的任务。作为一名思政教师，更要严守课堂纪律，要子啊课堂上给学生传递正能量，要给学生讲好制度的故事，通过思政课程的教学，让学生热爱我们的制度，让学生对社会主义制度、对中国共产党的认识从从理论上升到情感，内化为自己的行动，让学生从内心真正热爱我们的国家、我们的党和社会主义制度。

除了遵守课堂纪律外，思政教师还要遵守工作纪律。遵守工作纪律最基本的要做到工作不迟到，不在工作中牢骚。同时能积极承担自己的工作任务，任劳任怨、出色地完成上级领导交给的各项工作任务。在工作中有大局意识，不计较得失，能啃硬骨头，主动承担任务。

从严治党要落实到每一位普通党员的身上，高校教师党员要遵守做人规矩，做事规矩，遵守课堂纪律，工作纪律。时刻紧绷纪律和规矩的弦，自觉按照原则规矩办事，把严明规矩和严守纪律作为自己坚定的信念，并内化为自己的生活习惯和行为规范，任何时候、任何情况下都不越界、不违规，做讲规矩、有纪律的好党员。

思政部：李秀娟

2016年6月25日

第二篇：教师讲规矩有纪律心得体会[模版]

教师讲规矩有纪律心得体会

> 教师讲规矩有纪律心得体会

我参加“"守纪律、讲规矩”“学习之后，我深受教育，受益匪浅，作为一名党员教师，关键在于立足岗位，身体力行，做到守纪律、讲规矩。

守纪律，就要廉教为民，遵守党的纪律、工作纪律，坚持原则，着力树立教师良好形象，做人民满意的好教师。讲规矩，就要为学生着想，一切按教育规律办事。就是要把心思放在教育教学上，忠诚守信于党的教育事业。讲大局、讲奉献，强化责任意识和进取精神，认真做事，在履职尽责中提升职业能力，就能把教育各项工作做得更好。守纪律，讲规矩，就要把心思放在实实在在为学生发展上，时刻忠诚守信教育事业。学习专业理论，站在学生和家长的立场上考虑问题。要抓住教育理念热点、难点问题，优化课堂、高效课堂、做学生喜欢的老师，让学生得到实实在在的发展。守规矩，讲纪律就要健全和完善各项课堂常规，时刻以制度规范教学行为。严格依法执教，并用制度规范自己的言行。懂规矩，就要不折不扣地按教育规律办事，要尊重学生在发展过程中的主体地位，发挥其创新精神。www.要尊重学生成长成才规律，促进学生全面发展、健康成长。把握这些规律，教育教学工作就会有的放矢，教育事业才能科学发展。守纪律，就要经常”照镜子“，时刻提醒自己不能有违反纪律的行为。守纪律，就要”正衣冠“，时刻修正自己，知错就改，塑造良好的教师形象，做一个一身正气、两袖清风教师。

作为一名党员教师应该时刻牢记共产党员不仅仅是一种荣誉,更是一种责任,一种先锋模范带头作用的责任!我们教师牢记自己的责任是要为学生、家长谋利益的，我们党员教师平时要心系学生，主动关心学生，多为学生和教师做实事，做好事。全面关心学生成长，爱护学生，尊重学生，真正做到以学生为本，因材施教，循序善诱，建立融洽的师生关系，做学生的良师益友。探索并遵循教学规律，积极参与教育教学改革，不断更新教学方法，注重学生能力培养。教师就是一只燃烧的蜡烛，在工作中发挥出自己的光和热，为学生带来光明，打开学生的每一个心灵之窗。教师应该有一颗热爱学生的心，用自己的真爱去打动每一个学生。所以教师在教学生的时候，先要教自己，做学生喜爱的教师，真正做学生的良师益友。

党员教师要树立远大的事业理想和职业目标，确立淡泊名利、甘为人梯的精神境界，树立终生学习的观念，做到脚踏实地，乐于奉献，静心教书、潜心科研、热心服务、专心育人，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生，坚守一个教师对国家、对社会、对教育事业的职责和神圣使命，在谋求国家和人民利益中去实现自己的个人价值。>

”守纪律、讲规矩“要落实在行动上，践行于教育教学常规工作中，为办好人民满意的教育做出贡献，做让人民满意的教师，做到守纪律讲规矩，争做”四有"好老师。

第三篇：“讲规矩 有纪律”发言稿：守纪律讲规矩 做一名合格党员

“讲规矩 有纪律”发言稿：守纪律讲规矩 做一名合格党员

“讲规矩有纪律”发言稿：守纪律讲规矩做一名合格党员

最近网上有段子在调侃“远离那些不守规矩之人，因为雷劈他的时候可能会连累到你。”这个段子的出现是因为近期发生的两起事故，引发了人们对于规则的思考。

游客在野生动物园违规下车被老虎咬死，在美国国人因违反交通规则四人全部遇难并负全责。我们为失去的生命感到惋惜的同时，血的教训也让我们明白了守规矩的重要。

在玩一场游戏时我们首先要做的是了解游戏规则，违规即出局。而在人生这场戏中似乎缺少一个裁判，使的人们缺少了规则意识。只有当生命陨落，真正出局时我们才会意识到守规矩的意义。

从“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”到“不折不扣执行党的纪律和规矩”，体现了我们党对纪律和规矩的重视，在从严治党的要求下，培养规则意识显得尤为重要。

培养规则意识，从“两学一做”开始。此次“两学一做”不仅是一项活动，更是要把党的规矩抓在日常、严在经常，在全社会范围内营造一种讲规矩、明纪律的氛围。重温入党誓词、手抄党章，铭记党内规矩，时刻用党章党规规范自己的行为。心中有了纪律，无论身处何方都会严格要求自己。

培养规则意识，从小事着手。从小我们知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，规矩意识的培养同样道理。千里之堤毁于蚁穴，只有在小事上守规矩、讲纪律，才能防微杜渐。自觉坚守岗位就是我们所要迈出的第一步，迟到早退、节假日联系不到单位负责人等现象还是时有发生。看似无关紧要的一次迟到，若不严惩其将破坏的是整个纪律之堤。今天收受一瓶酒明天就有可能是一栋房子，抓早抓小，在小事上树立规矩意识，才能避免酿成恶果。从小处着眼，树立自律意识;源头制止，做到防微杜渐。

从严治党，用党章党规约束自己;从严治党，迈出坚守岗位第一步;从严治党，讲规矩、明纪律。没有规矩不成为政党，更不成其为马克思主义政党。没有规矩不成为党员，更不成其为为人民服务的党员。学好党章党规，从小处着手，做一名合格党员。

第四篇：讲规矩、有纪律,做合格党员

讲规矩、有纪律，做合格党员

通过学习党纪党规，使我更深一层次明白做合格党员标准，其实从入党宣誓那一刻起，誓词已明确要求党员必须遵守党的纪律。只有坚守党的纪律，才能由普通向合格党员的转变，作为一名普通共产党员，要想做到讲规矩、有纪律的合格党员，我的认识是：

一、牢固树立规矩意识，做政治上的“清白人”

大家都知道党员是党组织中的一个细胞，是党组织里的一面旗帜。党员做起事来讲不讲规矩，直接影响党组织在人民群众心目中的信任度，信任度低了很容易造成人民群众对党的敌对情绪，产生很多不稳定因素，这些现象的发生都是我们没有按规矩、守纪律的后果。所以说规矩很重要，不懂规矩、不守规矩，就要出问题，就会栽跟头。现实生活中很多活生生的案例告诉我们，他们之所以违纪违法被受处罚，是因为他们没有自觉守规矩，更没有守住纪律这个底线，致使理想信仰丧失，思想观念迷失，走上了违法犯罪的道路。事实告诉我们党员在政治上要想“清白”必须讲规矩。

二、坚持强化纪律意识，做行动上的“表率人”

我们都知道没有纪律的约束，就没有行动上的规范和标准，只有学会懂纪律，做到知晓纪律、认同纪律、遵守纪律、维护纪律，自觉接受组织安排和纪律约束，明白哪些事能做、哪些事不能做。简单地讲纪律大到党纪国法，小到规章制度、村规民约，最后到领导的安排交办。所以我们只有认同这些纪律，才可能维护纪律、严守纪律，在心目中敬畏纪律，把纪律当作自身行动指南。只有在实际工作中、行动上遵守了党纪国法，落实了规章制度，执行了安排交办，努力做到该请示汇报的一定按程序纪律办，不越权不滥权，任何情况下都不越界不越轨，才可能走到有纪律这个层面上来，在行动上做出“表率”。

总之要想做一名讲规矩、有纪律的合格党员，必须遵循党章这个总章程，把规矩挺在前面，用纪律规范约束自身行为的始终。

第五篇：讲规矩有纪律专题讨论会发言稿(李进军)

讲规矩有纪律专题讨论会发言稿

李 晋 军

我国自古有“无规矩不成方圆”的俗语，意为人民做任何事情都要有规矩，懂规矩，守规矩。试想在一个繁华的十字路口，如果没有红绿灯、没有交通规则的约束，就会堵车，甚至发生交通事故;如果一支部队纪律松弛，那它就形不成战斗力，很难取得战争的胜利。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。我们共产党作为执政党，更需要有严明的纪律和规矩，更需要广大党员干部遵规守纪，在思想上政治上行动上同党中央保持高度的一致。

遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文，要以严生威、以威促严，才能让管党治党变为严格的约束行动。中央强调守纪律讲规矩，切中了时弊，抓住了根本，有着很强的现实针对性。我们要把纪律建设摆在更加突出的位置，坚持刚性执纪，加大对违反党的规矩和纪律行为的惩戒力度，使纪律“高压线”真正通上“高压电”。

建立规章制度，不是为管人而管人。三字经上就说“人之初，性本善”，但往往总有那么一小部分人目无党纪国法，这时候就需要通过制度强加干预，改变他们的思想认识。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”作为党员干部更是要以身作则，做好表率。国无法不治，民无法不立。在现代社会中，法律是公民交往行为的一般和普遍规矩，是社会运行的底线，是社会有序运转、人与人和谐共处的基本要求。

守规矩就要讲党性、讲团结。党性原则要求党员全心全意为人民服务。要密切联系群众，坚持群众路线。坚持群众路线自然就离不开人民群众。古人云：“同心山成玉，协力土成金。”团结，历来是我们事业胜利的重要保证，是重大的政治原则。在团结问题上，最能看出党员干部的党性和人品。在我国发展的关键时期，利益关系复杂，矛盾问题增多，维护团结的难度增大。这就要求党员干部更加懂得团结，以良好的作风和形象推动事业发展、促进社会和谐。

守规矩，必须校正思想偏差。一些党员干部遵规守纪意识不强，这与他们的思想观念偏差有关。有的不能正确地认识纪律和自由的关系，人为地把纪律和自由对立起来，只要个人自由，不要组织纪律，想干什么就干什么。党员干部要树立辩证的纪律观、自由观，充分认识到纪律和自由是相对的、统一的。只有严格执行纪律，自觉遵守纪律，才能拥有个人的自由;相反，违反了纪律规定，就会受到处罚，没有个人的自由。纪律，在有的人看来是一种约束和限制。其实，唯有严格遵纪守规的人，才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由。“令行禁止，王者之师。”只有置于纪律的约束之下，才能享受最大的人生快乐，成就伟大而辉煌的事业。

在生活上用讲诚信、懂规矩、守纪律树形象。领导干部要注重修养，明荣知耻，讲操守，重品行，始终做到生活正派、情趣健康。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是我党的传家宝。领导干部要牢记两个务必，不搞攀比、不讲排场、不摆阔气。要注意生活小节，无论衣着打扮，还是言谈举止，都要与自己的身份相适应。对领导干部来说，小节不小，小节之中有政治、有形象、有人格。领导干部不仅要在大是大非面前站稳立场，还要在生活小节上严格自律，警惕潜移默化的腐蚀作用，见微知著、防微杜渐，把住小节、守住底线。在新的形势下，在新的历史时期，要认真贯彻执行中央的八项规定和镇党委的具体要求，努力做一名讲诚信、懂规矩、守纪律的好干部，为大箕的发展做出自己的应有贡献。