2014 记第一次在医院暑期实践之心得体会(5篇)

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第一篇:2014 记第一次在医院暑期实践之心得体会

2014.8 记第一次在医院实习

之心得体会

麻醉学院13届

诸葛慧婷

1310210409

2014 记第一次在医院暑期实践之心得体会

时间:2014.8.12 — 2014.8.22

在这个宝贵的暑假时间里,我本来是有机会跟随学校的老师和同学一起去市医院实习的,可是因为在那时恰在上海的一个夏令营学习,不能回来,因而遗憾地错过了。后来在母亲一位同事的热心帮助下,我有机会去医院实践了一段不长却倍觉有意义的见习时光。

2014.8.12

星期二

今天是见习的第一天,我有点紧张。

早上八点钟,我准时来到市人民医院住院部三楼。正踌躇间,坐在椅子上的医生和我打了一声招呼,他穿着一身手术服,从头到脚,让我几乎认不出他来了。

他便是我的导师,雷主任。

发愣间,他伸手递过来一套手术服,顺手指了指鞋架上的手术鞋,对我说:“去里面换上吧,然后我带你去手术室。”我赶紧抱着草绿色的手术服进了换衣间。

我换上了衣服。出去后又戴上一次性的手术帽和口罩。跟在主任后面沿着楼梯下去到了整栋住院楼手术的地方。

在手术区,所有的门都是感应门。其中一部分门,你伸出脚,感应后门便打开了,过四五秒钟后自动关上。其余的一些门是自动感应,你走过去,它便开了。

医生进手术区的第一件事就是洗手。医学上的六步洗手法:

第一步:掌心相对,手指并拢,相互搓揉;、第二部:手心对手背沿指缝相互搓揉,交换进行;

第三步,掌心相对,手指交叉指缝相互搓揉;

第四步,弯曲手指使关节在另一手掌心旋转搓揉;

第五步,手指握住左手大拇指旋转搓揉;

第六步,将手指尖并拢放在另一手掌心旋转搓揉。

洗手看似小事,实则十分重要,不能马虎。我在来这里之前就好好看了一遍那些步骤。洗完后,还有一次性的小方巾用来擦干水分。

2014.8.13

星期三

手术台的旁边,一般情况下会有一台麻醉监护仪,是麻醉师重要的辅助麻醉仪器。在手术整个过程中对保障病人生命安全起着十分重要的作用。

麻醉监护仪是一种全身麻醉,供氧,辅助或者控制呼吸的仪器。我看见麻醉机上显示着许多数字和电图。主要是病人呼吸系统,循环系统的一些监测数据。呼吸系统包括血氧饱和度,一般应该》= 95%,循环系统包括心率,动脉血压(包括收缩压和舒张压)等等。

麻醉机的一项重要功能是辅助病人呼吸。麻醉机需要向肺里吹送气体,然后模仿人的呼吸过程向肺外抽气,接着再吹气。吹入的气体一般是空气,氧气以及一些麻醉气体。在此,麻醉机暂时代替了人体呼吸中枢神经以及鼻腔的功能,进行人体的呼吸代谢。

2014.8.14

星期四

见习的第三天,我照例换好手术服进入手术间,一切术前准备紧张而有序地进行着,我也没有什么工作,只是在一旁好奇地看着。不过我丝毫不敢掉以轻心。

昨天的手术是贲门癌的切除,今天的手术是腰椎侧弯恢复。手术还请来了其他医院的医生,姓常,是一位教授,他在手术进行到一半的时候进来了。可怕的是,他进来拿过无菌手术服,轻轻抖开,找到袖口将手臂插进袖口后,便看了一眼一旁的我,然后微微转过身背对着我,并对我说,你帮我穿一下吧。

我吓了一跳,旁边的麻醉师和护士助理也愣住了。我只是一个大一的见习生,而这位教授显然把我当成了这里的护士。

然而我也并不慌张,走上前,拉开无菌手术衣衣领的两角轻轻向后拉并将两角的衣带系好,接着系好腰部的带子。再将包背式手术衣的带子递给他,他已经戴好无菌手套,轻轻接过,娴熟地在腰侧打好结。

这一切发生得很突然,然而我之所以能够做到,是因为之前看过一位学长给我的资料,才能在突发情况下沉着应对。

我想起我的一个好朋友对我说的话,学医,自然是书读得越多越好。学医,只有掌握了足够的基础知识,才能够厚积薄发。

回去后我总结一下包背式手术服的穿法:(1)取出无菌手术衣,站在较宽敞的地方(2)认清衣服的上下、正反面并注意衣服的折法。手术衣的衣襟(开口)对前方,袖筒口对自己,提住衣领,向两边分开,轻轻抖开手术衣。

(3)将手术衣轻轻向前上方抛起,两手臂顺势伸入袖内,手向前伸。

(4)请巡回护士从身后抓住两侧的衣领角向后拉,双手前伸出袖口。

(5)戴好无菌手套。

(6)解开胸前衣带的活结,右手捏住三角部相连的腰带,递给巡回人员或已穿戴好手术衣和手套的手术人员,巡回人员应用消毒钳夹住腰带的尾端,穿衣者原地自转一周,接传递过来的腰带并:于胸前系好。

2014.8.18

星期一

据我自己的观察,我觉得麻醉医生的任务,一是给药,二是监护,三是舒缓病人的心理压力。

麻醉,如果根据麻醉方法分类,可以分为吸入麻醉和筋膜麻醉;根据部位,可以分为全身麻醉和局部麻醉。而麻醉药,我个人觉得大致可以分为镇静药,镇痛药和肌肉松弛药这三类。

雷医生告诉我,麻醉给药的几个准则: 1):镇静,睡眠,遗忘 2):肌肉松弛,辅助手术 3):无痛,无不适

4):生理平稳。包括心率,呼吸,血压等等

不过我个人觉得,麻醉还有一个很重要的原则,那就是精准度。

麻醉药对病人的身体是没有好处的,它唯一的用处就是辅助手术,减轻病人的疼痛感和恐惧感。随着科技的发展,与国际的接轨,国内的麻醉药的品质越来越好,对人体的不良影响也越来越小。往日人们所担心的麻醉药对智力影响的问题在一流的大医院已经不存在。但是,无论从未雨绸缪的角度,还是从病人及病人家属的角度来看,如果手术之后苏醒时间比较长的话,必然会给病人心理带来阴影,进而影响我们所追求的和谐的医患关系。所以我觉得,要想成为一名优秀的麻醉师,我们不仅要保证手术期间的质量,也要保证术后质量。

过量的麻醉药不要用,尽量保证病人在术后10分钟之内醒过来。当然这也需要临床医师预计好手术大致的时间,麻醉师再根据病人的体重,年龄,体质,职业等等综合因素来制定合适的手术麻醉方案。

2914.8.22

星期五

今天是我2014年暑假在医院见习的最后一天,今天的手术是剖腹产。特殊的是,病人是乙肝病毒携带者,而且传染性比较强。

刚开始医生不让我去这个手术间,害怕我会不小心感染。可是我既不想去别的手术室,更不想错过剖腹产这种手术。最后,雷主任还是带着我去了。不过叮嘱我千万不要碰到任何带血的东西。这让我深深体会到医生这个行业的高危性。当真是一个值得所有人尊敬的职业。

剖腹产手术是腰骶麻醉,具体我还不怎么看得懂,似乎是直接将麻醉药作用于脊神经根。

手术进行到一半的时候,小宝宝呱呱坠地。是一个八斤重的女宝宝。妇产科的护士早已经等候在一旁,为新生的小宝宝擦拭,戴上手脚环,注射疫苗,穿上衣服和小袜子,最后包上襁褓。小宝宝一直在哭。我想应该是没有人抱抱她。她不停地挥舞着小手,小脚蹬着襁褓。

听着宝宝在哭,我明显感觉到了产妇的不安,但是我什么都不能做。手术医生还在奋战着,缝合子宫和腹皮。我只是深刻地感觉到宝宝很想有人抱抱她,而手术台上的母亲也很想抱一抱她的孩子。

最后,妇产科的医生要来抱宝宝去四楼的新生儿监护室,她怀里还抱着一个其他手术室的宝宝。恰巧手术室里的人都有事,麻醉师不能离开。那位医生犹豫了一下,决定让我抱着宝宝跟她走。那一瞬间,我的心里不知道有多高兴。

如我所想,宝宝被抱的那一刻,她的哭声便止住了,不再哭泣的她显得更加乖巧可爱。我小心翼翼地轻轻托着她的后颈和屁股处把她抱起来,她软软的。

不知道是不是太紧张,不敢用力又怕不小心摔到宝宝,我竟觉得她有一点重重的。小宝宝不再哭闹,渐渐地,她微微睁开了眼睛,小小的黑眼珠漆黑如墨,着实漂亮。我心里一阵开心,因为她来到这个世界上见到的第一个就是我。不过后来我发现我自作多情了,因为小宝宝刚生下来的二十多天之内眼睛是看不见任何东西的。

然而,这段经历却让我发自内心地萌生了一种仁爱的情愫。我想,作为一名医生,应该有一种仁德之心。这样才能发自内心地关心病人,体会病人的内心,才能更好地提高自己的医术和心术,解除病人的痛苦。

后记:经过这次暑期实践,虽然时间不长,但是我觉得我学到的很多,我对医学的热情被再次点燃。学医虽然辛苦,但是我坚信这是一条光明大道,我会怀着心中的热情和执着,坚定地走下去。

第二篇:大学暑期实践之实验心得体会

大学暑期实践之实验心得体会

丰安徽

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

说起我们的暑期实践活动,与其他同学不一样的是,我们没有选择组队去支农或支教,也没有去做一些社会调查,而是选择留校与师兄师姐一起做试验。我们之所以选择留在学校与高年级的师兄师姐一起做实验,是因为我们觉得处于大一的我们没有必要一定要去社会中历练,毕竟以后有的是机会参加暑期社会实践。留校实验可以让我们更加了解以后要经历的学习生活,做好充分的准备,以便使我们可以更加适应以后读研时的实验生活。

暑期活动的第一天是从我们班主任徐正君老师带领我们参观实验室开始的,这里的实验室与我们平时上实验课的那些实验室完全不同,很多实验仪器我们甚至连听都没有听说过,有各种各样的微量加样器,有神奇的PCR扩增仪,有大型的分光光度计,有各种培养箱和消毒灭菌装置,有各种大小规格不一的离心机还有电泳槽等一系列仪器。值得一提的还有一台价格超过一百万的DNA测序仪,当然价格昂贵的仪器还有很多,只是我一时半会儿说不出来了„„

接着我们开始了第一次试验—提取质粒。对于知识面比较狭隘的大一新生来说,在分子生物实验室完成这样的实验确实很有难度,可有我们可爱的吴婷师姐的带领,也就用不着我们去犯愁了。最后在世界的带领下,我们成功的提取出质粒,完成了首次试验!于此同时,我们的队友也成功的完成了提取DNA的实验。

第二天我们准时来到实验室,被安排到四楼去和师兄们一起做一个较为艰难的实验—水稻花药的RNA提取。之所以说它艰难,是应为实验需要很多不同发育阶段花药,而且要将不同种系不同发育阶段的花药进行对比。也正是这个原因,我们需要花很长时间去分类不同发育时期的稻花。但更让我们感到艰辛的是提取花药,因为花药需要在解剖镜下用镊子小心地将稻壳剥开,然后再小心翼翼地取出花药,放到事先准备好的保存液中。由于所需花药量大,我们一天天在昆虫实验室重复做着无聊的事,这样的生活大概过了3天。最可拍的是,近来气温较高,实验室内又没有空调,我们只好在炎热中度过艰难的实验,但是我们都没有丝毫退却也丝毫没有懈怠,因为我们期待后面的RNA提取实验,我们是具有艰苦奋斗精神的川农人„„记不清我们到底在提取花药上花了多长时间,只知道整个实验很累但同样很快乐。最后实验圆满成功,我们的辛苦没有白费。

伴随着实验的结束,我们的暑期实践活动也就随之结束了。回想这近10天来的点点滴滴,虽然有点辛苦,但还是值得的。至少我们在老师的指导下,在师兄师姐的帮助下成功地完成了此次暑期实践活动,度过了一个有意义的难忘的暑期社会实践。除了学到了一些在课堂上学不到的知识以外,我们还学会了坚强,学会了与他人合作,为将来在社会上立足迈出了坚实的一步。不管未来的道路又多么艰难,只要我们为之不断做出努力就一定会有所收获。正如从头再来中所唱的“心若在,梦就在„„”

十分感谢徐老师给我们安排的这个暑期实践活动,通过这近十天以来的实验,我们确实受益匪浅。在此,我衷心的对帮助我们的所有老师和师兄师姐表示真诚的感谢。希望以后有更多的机会和他们一起实验,向他们学习,以逐渐走向成熟,走向社会。

第三篇:暑期实践活动记

(7月4日)今天是我院“暑期交通安全主题实践活动”的第一天。怀着喜悦的心情,我们一行二十多人的实践小组经过大约半小时的车程来到太原市交警支队。远远的我们便看到支队团委书记雷达警官已等候在支队门口迎接我们的到来。经过短暂的寒暄之后,雷达警官便带着我们来到了支队会议室,开始了一场关于太原市交通现状的座谈会。

座谈会开始,雷达警官和我院团委书记王冰老师分别介绍了一下本单位的相关情况,紧接着我们便开始本次座谈会。同学们各自就自己所关心的交通安全问题进行了提问,在场的各位警官认真深入的探讨回答了我们所提出的问题。整个座谈会气氛活跃、轻松,让我们感受到温馨的同时也总体了解了太原市交通现状,同时也掌握了许许多多新的交通安全知识。另外,雷达警官也向我们特别介绍了对解决当前存在的交通安全问题所作出的未来规划。他还特别强调希望我们能够在本次实践活动后多向周围的同学宣传一下有关交通安全的知识。这次座谈会让我感触最深的是警官们对我们所提问题那种耐心认真的态度。没有拘束,有的是轻松。

座谈会结束后,我们在交通指挥中心王主任(是这个姓吗?)带领下来到交通指挥中心参观。王主任为我们详细介绍了指挥中心的运行情况。我们也得以亲身了解指挥中心的工作流程,在这瞬间原本神秘的指挥中心是那样亲切熟悉。参观结束后,我院团委书记王冰老师向大家宣布我院落户支

队,成立“法学院交通安全教育基地”并进行了挂牌仪式。最后我们进行了合影留念。一天便浓缩在了瞬间。

这一天大家共有的感受是对交通安全知识的收获。暑期实践的第一天让我对未来的实践计划充满期待,这不仅是参观的一天更是成长一天。

(7月5日)今天是“暑期交通安全主题实践活动”的第二天,我们开始了新的一天的实践计划——参观杏花岭交警大队(是大队还是支队?)并慰问大队警官。一到杏花岭交警大队我们受到热烈的欢迎,我们感到一种非同寻常的亲切。杏花岭大队的刘警官首先带着我们一行人观看了一个交通安全教育的宣传片。一个个触目惊心的交通安全录像场景,呈现在我们面前,让我强烈感受到关注交通安全的必要性,这不仅关系到自身安全,同时也和他人乃至整个社会的安全息息相关。接着我们一一参观了他们的宿舍、食堂和陈列室等工作和生活场所。最后在会议室同学们各自谈了谈自己的心得体会。离开杏花岭交警大队我们将所带的矿泉水送给了坚守在一线辛勤的交警同志。

(7月6日)今天是“暑期交通安全主题实践活动”的第三天,我们一行来到万柏林交警大队体验一线交警生活。在这里我们受到李队长(姓什么?)和执勤交警同志的热烈欢迎,并举行了隆重的启动仪式。仪式上,万柏林交警大队队长李警官和我院团委书记王冰老师分别做了发言,为我们一天的体验生活吹起了号角。之后,我们按照计划在安全教育中心设立起交通安全知识普及点。由于前期的充分准备和警官们的支持我们的宣传很快便引起路人的关注。他们纷纷上前观看我们的交通安全展板,主动领取我们精心制作的交通安全宣传单,由于前期的准备和前两天的参观实践,我们主动给围观群众作交通安全知识讲解,得到路人的广泛赞誉和好评。交警同志对我们交通安全知识的储备更是啧啧称赞。这样我们结束了上午的体验生活。

下午,我们除一部分同学继续宣传交通安全知识外,其余大部分同学都参加到路面交通秩维维护上。我们在警官的耐心指导下很快便学会如何维护路面交通秩序,并投入“工作”。在实际中我们感受到交警同志很不容易。不仅工作量大而且还要面临一些人的野蛮挑衅。另外我们也感受到交警同志和蔼、亲切的一面。尽管他们身上肩负着一份和常人不同的担子,但是他们有血有肉也有常人的朴素感情。值得一提的是我们的活动也受到媒体的关注,太原卫视(什么电视

台?)的记者慕名而来。为了不影响我们正常实践工作,他们抓紧每一分钟对我们了进行采访。在采访接受他们告诉我们一定要把我们这次活动向全市市民宣传。

“授人以花,手有余香。”关注他人的交通安全同样也是关注自己的安全。和谐社会需要的是大家共同的努力,我们所做只是自己应做的那份。

第四篇:医院暑期实践报告

淮海工学院 化工学院高材101 吴永进

医院暑期社会实践报告

实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,所以,我想实习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。

我实习的地方并不是和我的专业对口的报社或者是电台,而是医院。今年放假的时候正好赶上 “微笑·护工”活动的实施,这个活动是针对长期住在医院但是亲人不能随时随地的陪在病人身边照顾病人的对象。

此次活动将按照“服务·微笑·细致”原则,要求一名卫生工作者至少选取一名长期住院的病人实行“一对一”结对帮扶。具体帮扶内容为:一是向病人家属进行这次医院活动的宣传,要让病人的亲属对医院的这次活动感到放心,让病人家属感受到医院的热心和贴心;二是提供一系列服务,照顾好患者,包括照顾病人的饮食起居,甚至是吃喝拉撒,并且尽量按照病人亲属的要求按时通知病人亲属病人的病况,并且和病人聊天交流,让病人感到温暖;三是及时与护士反应病人的病情,配合医院的工作;

在医院看到那么多的老人受到我们的照顾,其实我们的服务很简单,“儿女们工作太忙,没空照顾,多亏了你们,虽然年龄大了但是不拖累儿女”一位83岁的老人这样对我们如此说。在中我学到了很多,看到了很多,虽然不是专业对口,但是这样的还是很有意义的。我知道了工作和学习的差别,这样的差别也让我积累了更多的经验,不管是工作还是学习,我们都要用一颗真诚的心去对待。

在中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的,在学校有老师,有作业,有考试,而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习,那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给你,让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己,了解自己喜欢什么,对什么感兴趣,做起工作来就更顺手。

虽然在学校也有培养学生的团队协作精神,但是还是没有工作中体现的那么明显,在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

学校也是一个小小的社会,在这个小的社会中我们也在学习着怎么样来为人处事,但是毕竟还是比较没有那么老道或者说是左右逢源。但是在社会中我们碰到的事情多了,次数多了,我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情,就能够学会怎么样在这个复杂的社会中生存下去。

在中我学到了很多,也感受到了很多,在中,要学会自主学习,要有团队精神,要懂得为人处事,要有积极学习的态度,要懂得礼貌对人......很多的东西在学校是学不到的,通过实习这一实践训练,我们才能更好的掌握经验,获得提高。

淮海工学院 化工学院高材101 吴永进

虽然实习是一件并不轻松的事情,有时候会感觉很累,累倒你会不想再回到实习的地方去,但是等你恢复过来的时候,你就会觉得我今天又做了多么有意义的事情啊,疲惫被驱散了。

我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。这些将会使我终生受益的,期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值

(本文大部分摘自网络素材,作者稍加改动变得更加大众化)

第五篇:医院暑期实践报告

2017年暑期实践报告

2017年暑假,经我校推荐,我成功的进入本地一家医院的急诊科进行我的暑期社会实践。

短短一个月的实习生活说快不快,说慢不慢。每天我们都经历着不同的病人,出现不同的问题,收获了不同的知识。当真的就要结束了的时候,回顾这段时间的点点滴滴,我们实习的每个人都为此付出了诸多的心血,心里很是激动。为我们以后的学习和工作增加经验尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会。

在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多。在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬前辈老师,严格要求自己,每天都按时到岗。在开交班会的时候认真听,总结每一个病例及原因,从我们学过的课本上,找到根本病因和导致疾病的机理。这样的学习方法既巩固了知识,又学到了课本上没有的,病人可能出现的的状况。我尽力提高独立思考、独立解决问题的能力。经过一个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。

在医院里,我看到了许多生老病死,也看到了许多病人不断的在与病魔缠斗,很多病人乐观的心情以及积极努力配合治疗。医院的医生和护士们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。我记得有一位生命体征薄弱的病人,因为醉酒推到急诊抢救室,吐得满身都是。医院护士并没有因此拒绝做心肺复苏。而是简单清理面部后,经过坚持了将近半个小时的抢救,病人终于抢救过来了。当病人苏醒的那一刻,我感觉到作为一个医生的使命感和责任感。也许很多人都觉得医院是一个冷漠、沧桑的地方,但是在这一个月里,我深深的感受到了医护人员团结合作的那种温暖和和谐,也许就是这种和谐,让许多的病人及家属在这个医院看到更多向上的生命希望。

随着我对医学知识的认识逐步深入。我这学期的实践生涯也即将结束,但这个结束是一个新的开始,我要更努力的学习知识,培养技能,为做一名合格的医师而努力。在我的暑期实践生涯中,我深切地感到了做一名医生的不容易,想做一名好医生更是一件非常不容易的事情。正如一句话,实践出真知,实践长才干。

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