导师带徒小结

第一篇：导师带徒小结

八钢“优秀师徒”评选活动申报材料之二

带教小结

推荐单位： 股份轧钢厂冷轧分厂

所在岗位： XXXXX

师傅姓名： XXXX

八钢“优秀师徒”评选活动申报材料之二

恩师难忘

2013年8月1号应该算是我人生中特别重要的时刻：大学毕业后第一次参加工作，憧憬了无数次的工作场景如今已经渐渐的揭开了他神秘的面纱，走出象牙塔的我已经正式的踏上了人生的工作之旅。

作为一名应届毕业生，离开学校的怀抱，迈入社会开始职场生涯，当时的我即紧张又激动。所谓“万事开头难”，初到冷轧分厂，我曾为不知该如何与同事相处，该如何做好自己分内的工作等一系列事务而担忧。事实上，我的担心有一点多余，因为公司的优良传统师徒带教模式，让我接触到了我的师傅崔晓虎，崔师傅具有高超的专业水平以及丰富的现场实践经验，对于一个刚出校门的懵懂大学生来说，这无疑是莫大的支持和帮助。在师傅的帮助下，我很快完成了从学生到职员的转变，不经意间我渐渐适应了这里的工作节奏，工作氛围，熟悉了这里环境，胜任了工作岗位。

还记得，我刚到分到轧机第一天，崔师傅就对我进行了的思想教育。崔师傅先从安全入手，耐心的讲解了关于我们冷轧分厂关于安全的文件和禁令，对轧机现场的危险因素和工作时可能发生的不安全行为做了详细的讲述，让我对生产现场有了进一步的了解。同时崔师傅还给我讲了很多关于生产和设备的知识，这让我对我们生产线的工艺流程有了初步的认知和了解，很是受益匪浅。其次，师傅结合冷轧分厂的实际情况及发展前景，和工作特点，给我制定了实习期间的培养计划，让我明白了工作的重要性。转眼已快一年了，在崔师傅的帮助 八钢“优秀师徒”评选活动申报材料之二

和鼓励下我学会很多东西，不仅可以胜任自己岗位工作，对其他岗位也有了一定的了解，在各方面都有很大的进步！

我能拥有如此优秀的师傅，是我的幸运，因为他教会了我很多书本上学习不到的技术。给了我一杆生活的尺，让我自己天天去丈量；给了我一面模范行为的镜子，让我处处有学习的榜样。心存感念，恩师难忘！

第二篇：导师带徒小结

导师带徒季度总结

在公司积极开展“导师带徒”活动的前提下，我很荣幸与导师结为了师徒。通过老师“传、帮、带”，我学到了很多工程方面的知识，更学会了为人处事。“导师带徒”活动 使我提高了思想认识，增强了工作责任感、使命感，今天对这段时间的学习做一总结，对学习过程做一自我检查、自我改正。

虽然这个季度我大部分时间是在项目学习bim建模，但是老师对我的帮助还是很大的。当我在建模过程中遇到问题，比如图纸上有不明白和看不懂的问题时，师父总是能为我解惑，给我讲解在实际生产中这些问题是如何处理的。

在我回到技术部之后，正巧赶上绿色工地评选，在这个过程中，师父指导我如何收集台账资料，如何整理台账数据，如何计算各种数字，如何填写申报表格等。在师父的帮助下，我顺利的将绿色施工的档案建好，顺利的将绿色工地的申请资料完成，顺利的熟悉技术部的工作。

在下一季度，我将继续在师父的带领下进一步深入技术部的工作，努力完成各项工作，通过师父的指导，加强工作能力，提高业务水平，为项目的发展贡献力量。

第三篇：导师带徒小结

导师带徒活动小结

XXXX年XX月份，为了能更好的提升自身综合素质，我响应公司号召，报名参加了公司组织的“导师带徒”活动。我有幸能拜XX为师，通过半年多师傅的言传身教，使我的自身素质得到了很大的提高，在此感谢XX公司能给我这样一个积极、有益的学习的平台，更感谢我导师的谆谆教导、无私奉献！

根据活动协议中的培养方向，同时结合我自身的工作需求，我与导师制定了对我的的培养计划。遵从由浅入深、由简到繁、由单位到系统的学习原则，按照培养目标循序渐进的学习导师的教授，并定期的进行目标的考核。在工作中，导师严格的按照制度要求、规范要求同时结合自身的经验及教训对我进行工作中的辅导及矫正。我有遇到不懂的问题也及时请教导师，导师总是细细的给我讲解清楚。在生活中，导师传授我为人处事的方式方法；培养、提高我的的职业道德素质；教授我怎样释放工作压力、适应工作节奏、保持好的工作状态。

“导师带徒”活动开展以来，我的自身综合素质得到了显著的提高，调动了我的工作积极性。愿公司长期建立活动运行机制，愿更多的青年员工参与进来！

XXXXX XXX XXXX年X月XX日

第四篇：导师带徒季度小结

导师带徒季度小结

1、第一季度导师带徒小结

师傅：在徒弟的认真学习和努力配合下，在自己的辛勤努力下，一季度年的导师带徒已经结束了，在这短短的三个月里，有苦也有甜，感受之多、之深，收获也很多，简单总结如下：

一、从自身方面：

自己做为一名师傅，就应名副其实，不仅严格要求徒弟，更加严格要求自己，努力钻研，精益求精，做出表率，做个榜样，虽然说自己以前有十七八年的工作经验，但学无止境，“三人行，必有我师”通过给徒弟讲授，互相探讨中，学到了很多的新的设备和专业知识，对自己的业务综合能力进行了一次考验，再一次证明自己的业务能力实经得起考验的。

二、从指导徒弟方面：

经常和徒弟们共同探讨一些问题，并要求他们每周做好学习笔记，自己亲自批阅他们的笔记，鼓励的同时不忘指出他们学习中存在的问题，多挑缺点，让他们在学习中少走弯路，多在一起研究问题，讨论教法，学法。每月要求徒弟写一篇学习心得，并分别进行一次现场和理论考试，便于了解培训效果，探求新的培训模式。

三、从徒弟自身看：

他们都非常认真，非常虚心，自身素质非常高，肯于下工夫，肯于更新、肯于虚心学习。总之，通过一季度的培训学习，他们操作技能得到了提高，今后我们会更加努力，更上一层楼。

2、导师带徒第一季度小结

为了提升青工队伍的技能水平，推动员工整体素质的提升，为矿井的可持续发展培养一批强有力的人才保证。我单位严格按照矿下发的文件精神，结合自身的实际情况，组建了“导师带徒”活动领导小组，制定了相关的“导师带徒”活动实施办法，并严格实施；具体从以下几点：

一、注重思想认识 本季度由于时间仓促，加上工作繁多，我们利用班前班后会、周五学习等时间加紧宣传、引导。让每位员工都知道此次活动的目的和意义，对工作上的进步，要充分宣传实施导师带徒活动的重大意义，用良好的舆论导向，教育引导广大青工积极踊跃参与到活动实施中来。通过大家报名，经组织机构和广大员工评议，认定以下人员成为担任师傅和徒弟资格，具有本单位代表性，最终评出4对。

二、注重行动认识

在确定师傅徒弟关系后，是否按照文件精神制定相关的教学目标、计划；包括教学时间、内容等记录，原则上师徒每周有针对性的教学时间不低于3小时等。组织机构不定期、不定时进行抽查，发现绝大多数师徒都能够按照标准执行，只有少数由于种种原因没有及时完成，我们立即帮助其查找原因，分析问题，及时解决，确保不因及个别师徒导致整体的荣誉。

三、注重教学效果 通过师傅“四带一保”，即带思想、带作风、带业务、带纪律、保安全。师傅结合实际，以身作则、言传身教，帮助徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风，树立正确的人生观、世界观、价值观，保持积极向上的精神状态，立足实际，不断积累实践经验，提高岗位操作技能，提升自身综合素质。徒弟经过师傅“传、帮、带”在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，综合能力显著提高，确保安全生产。经过近两个月的教与学，活动中青工技能逐渐提高，不断拓展导师带徒的覆盖面，将原来单一的操作岗位师傅带徒弟，延伸为操作、专业、管理岗位都要包括导师带徒的全员活动，并出现了一人既当师傅，又当徒弟的良好局面。为青年职工的成长创造良好的环境。

3、导师带徒第二季度小结

在本支部第二季度“导师带徒”活动开展过程中，不管是师徒还是其他员工，思想上、作风上、业务上、纪律上、安全认识上都有很大不同程度的提高；确实效果明显、影响力度大。

一、效果明显

通过师傅“四带一保”，即带思想、带作风、带业务、带纪律、保安全。师傅都具有良好的职业道德，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。制定了考核期带徒目标和月度、季度、详细的教学计划，并将计划落到实处。从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患。能够与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识，鼓励徒弟参加各类技能竞赛。徒弟能够安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同志。在生活、工作中尊重、关心师傅，服从师傅的安排。严格按有关技术规范和操作程序施工作业，虚心请教技术上的疑难问题。认真钻研新技术、新工艺，利用所学知识，并加以运用。自觉遵守安全生产章程和劳动纪律，保证安全生产。

二、存在问题

1、有些师徒教学存在片面性、局限性：上半年四带一保只强调带业务，其他太少。

2、师徒在一起时间少，特别是瓦检员、放炮员，其单独的工作性质，不能在一起手把手现场教学。

3、影响力度要加大，影响到每一位员工。

三、下一步工作打算

1、继续加强机构监督力度、不定期进行抽查。

2、综合业务能力需要不断加强，不能片面教学。

3、对一些工作安排，必须跟踪催办，把工作计划落到实处。

4、结合岗位大练兵活动，切实抓好“导师带徒”活动，增强“导师带徒”活动的影响力度。

第五篇：开展导师带徒()小结

“导师带徒制”工作小结

为贯彻落实公司建立青年专业技术人才培养“导师制”，开展“导师带徒”工作。“导师制”工作是进一步加速培养青年专业技术人才，也是提高企业核心竞争力的重要保障。在开展“导师带徒制”工作中，坚持以加强“导师带徒”制度建设为前提，以抓紧监管考核为保障，不断完善工作方法，扎实开展“导师带徒制”工作。

一、领导重视、齐抓共管

一年来，企业始终将开展“导师带徒”工作作为企业一件大事来抓。为了扎实有效的开展此项工作，主管厂领导数次召开专项工作会议。通过会议，宣传建立“导师带徒制”重要意义，讲评具体培养实施情况，总结导师带徒好的作法，明确了下一步工作打算、同时也查找不足之处，推动 “导师带徒制”建设工作。

所在单位在厂统一布署下，坚持检查本部门“导师带徒”工作开展情况，掌握具体培养实施进度，了解培养过程中有无困难等。厂劳人科坚持做好跟踪检查、监督考核等相关工作。通过主管厂领导亲自抓，所在单位领导及劳人科具体落实具体抓，要求按照时间节点，有计划的分解实施培养课题，分析具体实施情况、根据检查考核结果，将不足之处告知指导导师，努力改进导师培养工作，扎实有效的做好各项基础工作，增强了“导师带徒”工作的动力。

二、以人为本、确保实效

在对指导导师的选择上严格遵循《公司青年专业人才培养 “导师制“管理暂行规定》，紧贴企业生产经营、科研开发实际需要，从思想品德、工作作风、专业水平上严把导师选聘关，推选品行、业务素质过硬的专业人才，担任指导导师，与具有培养前途的青年技术人员，签订导师带徒培养协议，因岗施教，制订详细的培养计划和培养目标，同时要求指导导师要有较强的责任心、关爱心和大局意识，要坚持发扬“传、帮、带”的优良传统，要了解培养对象的培训需求，确保师带徒工作有效开展。

12名培养对象，其中有4名中层领导干部，都是生产经营、科研开发的骨干力量，他们在“导师带徒”工作的实践中，努力提高自身的专业水平。

三、创新思路、严格考核

为了加强提高“导师带徒”工作的监管力度，企业严格季度考核制度。首先，在编制 “导师带徒”季度台帐上下功夫。主管厂领导亲自参加并指导季度考核表的编制工作，要求本着简单、量化、有效的原则，从6个方面编制了台帐季度考核标准，要求每季度组织检查考核一次，考核结果与导师津贴发放挂钩。同时化机厂还为每对培养对子发放了导师制工作笔记本，要求做到认真按考核标准记录，导师每季度至少检查培养对象记录本一次，真实反映“导师带徒”实施情况。

每季度最后一月，所在单位领导针对 “导师带徒”的培养实施情况、记录本记录情况，进行认真检查考核，考核结果报劳人科。劳人科抽取部分记录本，根据所在单位考核结果及记录本记录情况，将检查评价结果记录在册，并计算考核分值后，上报主管厂领导审核。主管厂领导，坚持审阅抽取的每本记录本，并认真在所有抽取的记录本上书写评语，厂领导的关心厚爱，有效的推进“导师带徒制”工作的开展。坚持做到“导师带徒”考核结果与发放津贴相挂钩。每季度，针对所在单位的考核结果分值，采取加权修正的考核评分方法，进行调整，力求做到“公正、公平”，达到即能体现考核效果、又能调动“导师带徒”积极性的目的。

四、存在不足与改进措施

一年来、企业在导师带徒工作中取得了一定的效果，也做了一些工作，但也存在许多不足。例如，各部门之间的人员调动也给导师制工作带来了一定的困难，在台帐的记录上还有不如人意现象，因此，针对这些情况，还需从加强联系基层、注重人文关怀、加强记录指导等方面入手，抓好“导师带徒”管理工作。在培养期第二阶段，要进一步密切理论实践，调动师徒培养学习热情，保证培养课题完成。同时企业党政工团组织也要不断深入调研，切实将“导师带徒”活动和企业经营发展结合起来，为企业培养更多的优秀人才。

“导师带徒”活动作为企业的一项优良传统和专项活动，对企业的发展发挥着至关重要的作用，我们只有深刻领会其现实意义，才能切实有效地开展好这项活动，真正做到为青年的成长负责、为企业的发展负责，从而激励和带领广大青年，为企业发展建设而不懈奋斗。

二○一二年三月十九日