创新创业课的心得体会

第一篇：创新创业课的心得体会

创新创业课心得体会

在如今提倡“大众创业，万众创新”的时期，各大高校都在如火如荼的开设创业创新课程，当然我们学校也不例外。而在我们的创新创业课程接近尾声时也让我颇有收获。通过这个课程让我对“创业”这个概念有了不一样的看法，我认为创业并不等同于赚钱，而是一个学习的过程，是一个锻炼自我能力并从中获取经验的一个过程。在创新创业课上，老师讲课非常通俗易懂，而且她还会与我们交流互动让我们从游戏中知道如何去创新。此外，我记得老师在课上让我们辩论“创业是否可教”这一辩题，而在我看来，“创业”是可教的。当然我这里说的是教我们去培养创业意识和创业精神并了解创业所需了解的基本内容，所以我很喜欢上创业创新课。通过创业创新课我了解到我们创业需要具备以下三个因素： 1.团队

在创业过程中，团队是非常重要的，团队的成员之间要性格互补，知识互补最重要的是志同道合。就好比《西游记》中的取经四人组一样，他们各有各的性格，像唐僧的盲目无知但又不乏、孙悟空的嫉恶如仇但又不乏神通广大、猪八戒的好吃懒做但又不乏知错能改、沙僧的憨厚老实但又不乏坚持不懈，正是因为他们师徒四人都有着同一个目标-----去西天取得真经，这就使得他们这个团队的凝聚力和战斗力得以提高。2.商机

商机我认为就是市场需求，因此我们要学会去把握商机，而往往把握住商机就要以顾客为中心去满足顾客的需求。3.资金

资金是决定创业能否进行的基本保障，如果我们光有团队光有技术而没有资金的投入的话可能就会丧失良好的商机。

在课上老师给我们看了纪录片《造梦者》让我印象很深，这是一部关于马云创业的纪录片，这部纪录片就很好的解释了创业的三要素：团队、商机、资金。马云1942年毕业于杭州师范学院英语专业，在1994年的时候，马云去美国出差首次接触互联网，回国后就创办了黄页并在1999年创建了阿里巴巴。互联网的迅速发展让阿里巴巴网站成为一种商业机会，马云及其创业团队就立即把握住这一商机。在1999年10月低马云就获取了两轮融资。此时马云创业的三要素都基本已经具备。而后马云就在2003年推出了全球最大的个人交易网站-----淘宝网。在2015年双十一的时候阿里巴巴的总交易额就达到了912亿，而在最近的2017年双十一阿里巴巴的总交易额甚至达到了1682亿，我们可以看到马云的创业是非常成功的。

尽管我们缺乏社会实践和团队管理的经验，更没有经过市场的风雨考验，但是我们有知识，有梦想。我知道创业的道路是艰辛的，所以我要去努力提高自我的创业能力与素质，与此同时更要去注重想法上的创新。我相信只有不断去完善自己，才能在创新创业的道路上走的更远。

第二篇：创新创业课培训课心得体会

相信未来

在这个鼓励大众创业的年代，创业，在我们学习，生活中已不陌生。作为新一代的弄潮儿，我们肩负着属于我们这一代人的责任，应该不乏勇气，以一个勇敢的心面对未来，珍惜每一次锻炼和成长的机会，把每一次机会当作最后一根救命稻草，我们应该抓住参加这次创新创业精英班的机会，创新工场的创业导师李开复先生也说过，世界上最聪明的人是借别人撞得头破血流的经验作为自己的经验，听君一席话，胜读十年书，所以我来了，我来参加学习精英班各位导师的经验。

两天的学习很快就结束了，收获了很多，知识，友谊，勇气和思维的改变，要谢谢艾克卓越教育的支持，谢谢导师们的倾情付出，谢谢各位志愿者的热心服务，谢谢团队成员彼此之间的相濡以沫，同行的人比要去的地方更重要，这也是艾克卓越教育的文化理念。

导师们的课程内容如此精彩，贴近现实，极其实用。于金鹏老师讲授的关于《团队领导力之有效沟通》，告诉我们平时要懂得盘点和梳理平时所积累的知识，才能有效地吸收和利用，以及空杯为零的思维模式和学习态度，与别人交流时要目标明确，寻求思维共识，最终达到情感认同，到达交流的目的。

创业没有标准，有的之是我们的勇气和永不磨灭的激情。刘建导师的《创业非标准流程》给了我们更多的事他多年创业路上的切身感悟，告诉我们创业前要找到自己的天赋，要追求小、精、专，不求高大上，在一个圈子里找到关键一点，为之努力。同时要培养自己的商业认知，要不断学习，创业无早晚，人的一生是不断学习的过程。这些都给了我很大的启示。

改变固有思维模式，化非紧迫为紧迫性需求，整合资源，获得属于自己的成功。林志高导师讲授的《创新商业思维模式与资源整合》其中蕴含哲学理论，以不变应万变，时代怎么变化，创新性思维总是能帮我们找到解决办法。老师教授的信息交合法，换位思维，迂回思维，发散思维，辐集思维，全息思维，增值思维，整合思维，有很多都是以前所不知道，经过老师的讲授获得了很大的启发。的确，要想取得别人所不能具有的成功，除了努力之外，我们还要有别人不一样的思维，面对困难换位思考，变换思维，问题或许就迎刃而解。

另外，在授课过程中于金鹏导师分享了鹰重生的故事，真的很感动，很震撼，被鹰的勇气所折服，凤凰涅盘，原是传说中的故事。而老鹰为求再生，甘受漫长“磨炼”，却是不争的事实。在这150天里，对于老鹰来说，过的可谓是“非鸟”的生活。它这种勇于向生命挑战的精神，深深地折服了我。正因为它能忍大痛击长喙、拔指甲、弃旧羽，才使它的人生发生了转折，步入如此境界：利爪重生展新翅，万里长空任驰骋；新喙遍尝天地餐，高寿七十群鸟妒！这个老鹰的故事，也给我这样的启示：其实生命中，没有什么过不去的山，过不去的坎。问题是在艰难险阻面前，你是被困难吓倒，还是振奋精神，挑战困难。有时，我们会遇到一些生命的极限，消极的人接受极限，积极的人挑战极限。在这个故事里，老鹰在活过40岁以后，能再活30岁，关键是因为它作了积极的选择。如果它采取消极的态度，那么在40岁时它的生命就告结束。有时候，在挑战命运、挑战生命的过程中，反而会激发你的潜能，使你干出不平凡的事业来。没有什么是生命不能承受的。当你感觉不能承受生命之重时，请你学习老鹰的精神吧。

最后再次感谢艾克教育，两天真的收获很多，同行的人比要去的地方更重要，激情只能点燃梦想，习惯才能成就理想，珍惜每一次锻炼成长的机会，把每一次机会当作最后一根救命稻草等等这些文化理念真的很好，激励着前行的你我，所以我们像鹰一样，发挥我们的潜能，挑战人生，展翅上腾，重新飞翔，活出另一个自己！朋友，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命。彼此共勉。

第三篇：高校创新创业培训课心得体会

高校创新创业培训课心得体会

创新创业，起初我的思想只停留在现今的大学生就业困难，需要创新创业，需要新的市场，随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻，毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的情况下，所以我们必须创新创业。但是，自从听了这门课后，我感觉创业必须具备多种素质。主要收获有：

1、提升创新创业思想认识,营造整体创新创业环境氛围要敢于创业，敢于创新，提供通过最好的服务态度是成功的一半。

2、明确目标，步步跟进。首先，要明确大学生自己要什么，假如大学生要开淘宝店，就要让大学生先明确自己要卖什么，（类似自己的终期目标，然后朝着这个目标一步一步前进）。其次，要善于让学生掌握机会并学会放弃机会，做力所能及的事情。因为总是做超越自己能力的事情，只会打击自信心和积极性；另外，创业需要创新，还是淘宝这个例子，淘宝上这么多的竞争者，学生自己怎样才能让自己的店铺比别的同行的店铺卖的多，这样可能就要从创新去想了，例如我要卖一件衣服，另一家店也在卖和自己相同款式的衣服，那么我应该怎么办呢，是不是应该采取一些措施，创新要简单、实用、能操作，就像前几年的牛仔裤一样，破洞的嘻哈风格风靡一时，也许这种风格是来自一些裤子破了，厂家又无法对这些服饰采取好的方法处理而得出的一种解决方法，这不是一种创新吗，最终的盈利比之前的翻好几倍吧。

3、必备条件。创业只要有激情就能成功的年代已经过去。大学生创业往往白手起家的居多，经不起反复的失败和折腾。摸着石头过河，显然不能成为他们的选择。所以创业应该从自己的实际情况出发，做实际情况能做到的事情，资金少，就要做资金少的工作，创业应该是一个摸索自己所在行业套路的过程，不在于资金的多少，而在于怎样根据自己的实际情况出发，去选择创业。

大学生有创业热情，但由于经验欠缺、能力不足、意识偏差等原因，导致创业成功率明显偏低。眼高手低、纸上谈兵是大学生很容易陷入的误区。因为他们长期呆在校园里，对社会缺乏了解，特别在市场开拓、企业运营上经验相当匮乏。因此，大学生创业前要有充分的准备，一方面，靠在企业打工或者实习，来积累相关的管理和营销经验；另一方面，靠参加创业培训，积累创业知识，接受专业指导，为自己充电，以提高创业成功率。用智力换资本，这是大学生创业的特色之路。一些风险投资家往往就因为看中大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。总而言之，创新创业就是要有坚持不懈的精神，为自己的梦想而努力，挫折是无法阻挡我们创新创业的理想。

第四篇：大学生创新创业课

大 学 生 创 新 创 业 计 划 书

组织人员：李丹艳学号：14410027 陈菊红

14410021 徐明明

14410022 秦励娜

14410016 邢肖雅

14410018 陈亚萍

14410045 李洋

14410051 张国亮

14410041 1 目录

一、快餐店的概况...........................................................................................................................3

二、市场需求与竞争.......................................................................................................................3

三、经营计划...................................................................................................................................3 四，人事计划...................................................................................................................................4 五，销售计划...................................................................................................................................4 六,财务计划......................................................................................................................................5 七,实用工具......................................................................................................................................5 八.创建快餐店原因..........................................................................................................................6 九.总结.............................................................................................................................................6 十.自评.............................................................................................................................................6 2

花园快餐店创业计划书

摘要:民以食为天,而对于在校大学生来说,“吃饭”成为了一个重要的问题,简言而之就是食堂的饭菜的问题,食堂由于大多数采取的大锅饭的形式,品种比较单一,味道达不到学生的要求,并且商家为了简便,很多都是前一天剩鸡蛋,第二天再卖.这样也有食品安全的问题.关键字:花园快餐店, 创业, 计划书.一、快餐店的概况

1.本店属于餐饮服务行业,名称为花园快餐店,是合资企业,主要提供中午餐和晚餐,多以炒菜,各种面食以及无烟烧烤为主.2.花园快餐店将设置在学校饭堂的里面（具体位置,有待考察）如果有条件的话会将其扩展为中性的“校园连锁店”.3.花园快餐店将采取合资开办政策,所有者是投资人员,我相信凭借我们的智慧,才能和对事业的一颗执着的心,一定能将“花园快餐店”办理的绘声绘色.4.本店需的创业资金在具体筹划之中.5.本店经营对象只要是安阳学院的在校学生.二、市场需求与竞争

本快餐店位于安阳学院内,资源相对丰富,但竞争对手也不少,为了尽快的让学校师生熟悉,了解,信任本餐厅店,我们将采取开业前一天免费品尝的优惠政策.而对于原本存在的快餐销售处,我们将缺少固定岗的销售群体,希望能通过在以后的销售的过程中能够解决这个问题.三、经营计划

1.2.快餐店主要是面向学生,因此菜价不太高,属于中低价位.大力开展便民晚餐,午晚餐要品种繁多,价格便宜,至于早餐,由于学生时间紧迫,可能不能按时提供他们所需要的食物,将会进行另外的计划.3.务.午晚餐提供经济型,营养丰富的菜肴,并提供免费的送到宿舍的服4.提供带走的服务.（由于学校已有的餐厅的带走的服务全是用塑料袋打包,这不利于保护环境,所以我们采取用自带饭盒的措施.学生可以寄存本店饭盒,方便学生利用）

5.6.7.卫生.8.对于以上各项服务情况,都有专门的人员对其进行监督,以便于保全天服务政策,便于解决一小部分学生的半晌吃饭问题.随时根据学生需要开发新食品,以便与适应市场需求.定期对其人员的工作态度,以及卫生情况检查,保证其服务质量和证学生的健康与需求 四，人事计划

1，本店开业前期，初步计划招收6名全日制雇员（包括1名厨师），1名临时雇员，具体内容如下：

1）通过寻找，有一定工作经验，有良好的职业道德，能够吃苦耐劳，有意加入餐饮行业者的人群。

2）经面试，笔试，体检合格者，与其签订劳动合同（含试用期）。

2，为了提高服务人员整体素质，被招聘上岗的人员都需要接受2个月的培训，具体内容如下：

1）制定培训计划，确定培训目的，制定评估方法。

2）实施培训计划，贯彻学习《劳动纪律》和各种规章制度。

3）考核上岗，对于不合格者给予停职学习，扣除20%工资，直至合格为止。若3 次考试不合格者，扣除当月全部工资和福利。

3，五，销售计划

1，开业前进行一系列宣传企业工作，向消费者介绍本店“物美价廉”的销售策略，还会发放问卷调查表，根据消费者的需求，完善本店的产品和服务内容。

2，推出会员制，季卡，月卡，从而吸引更多的学生顾客。

3，每月累计消费1000元者可参加每月末大抽奖，中奖者（1名）可获 可以招收一些学生，为其提供一个勤工俭学的机会。得价值888元的礼券。

4，每月累计消费100元者，赠送价值10元的礼券，200元赠送20元礼券，以此类推。

5，经常举办一些小型的娱乐活动，增加学生对本快餐店的熟悉

六,财务计划

本店内所有账目情况必须及时入账，支出与收入的钱款必须经由会计入账或记录后方能使用，记账使用复式记账法，以科学的方法进行管理，以免账务混乱，每日的收入应进行及时清点，所有点菜的菜单及收款的凭证必须保存并一式两份，以便核对及入账，店内所有的物品属店内的固定资产，不得随意破坏或带走，每月的总收益，除去一切费用，剩下的存入银行，如果经过每月的结算后，收入比计划高，将适度调整工资，以调动大家的工作热情。如发现工作中无故破坏饭店的财产，将从责任人的工资或奖金中扣除。

1,初始阶段的成本主要是：场地租赁费用，厨房用具购置费用，宣传费用等。

2,运营阶段成本主要包括：员工工资，物料采购费用，场地租赁费用，水电燃料费，固定资本折旧费，杂项开支费等。

3,据计算可初步得出餐厅开业启动资金约需4100元<场地租赁费用600元，厨房用具购置费用3000元，宣传费用500元>。流动资金1000元,费用完全可以有自己筹集。

4,本店主要是初期投入大，以后每天的营业额都可以用于第二天的物料采购费用等日需必须开支的费用。

5,对于账目，要做到日有日账，月有乐帐，季有季账，年有年终总账，这样企业的盈亏在账目上一目了然，就避免了经营管理工作的盲目性。七,实用工具

本快餐店将使用去透明推车工具来进行销售。使用透明推车工具，将便于学生看清我们的食物制造过程，也能对食物的资与量进行监控。采用推车，可以使我们随着学生的喜好变换位置，便与销售。我们也会适合的尝试一些新的工具，以此来吸引学生的注意。八.创建快餐店原因

根据统计以及在校观察情况,发现快餐更适合学校的发展,原因由上图调查结果可知:快餐店具有较好的发展前景.原因有以下几点: 1.方便快捷,由于本店将特点选在学校,而主要的对象是学生,对于学生来说,时间紧张是其不能很好地吃饭的主要原因.而快餐,做起来比较容易,还能够打包带走边走边吃.2.快餐的口味更得到学生的青睐.3.对于经营者来说,快餐店投资较少,便于管理,更能根据消费者需求不断的进行变换.九.总结

相对于其他的创业可行性,本组认为本方案最作为小成本的创业项目,成功的几率非常大.并且其成本不高,实施起来比较容易.十.自评

本方案的.创新之处:通过对周边环境的观察了解饭店经营的新方式,也为小本经营开辟了一条新道路.

第五篇：创新创业课学习心得

创新创业课学习心得

课堂上老师曾以真功夫为例详述了创业中合伙人的问题，这让我深深认识到正确选择创业合伙人的重要性。在创业的过程中我们只有拥有一个好的创业团队才能成功地创业。首先我们要明确创业项目的方向，寻找善于合作、志同道合的人组建一个团队。其次是成员直接要优势互补。根据团队结构特点、成员优势特点，创业目标和具体工作要求，明确每个成员的责任、权力、利益，各司其职，有条不紊。此外，在创业之始，团队成员还需要有共同的约定和文化理念的引领。一旦约定，大家必须共同遵守、执行和维护，风险分担，利益共享，从而形成团队的强大的凝聚力，这样的创业团队才能走的更远更久。