第一篇：幼儿园大班家长会感想
幼儿园大班家长会感想
转眼间，孩子都上大班了，以前总觉得时间过得慢，而现在，孩子即将升入小学，完成在幼儿园最后一年的学习阶段，作为孩子的妈妈，我突然觉得很惶恐，有些迷茫。暑假时我就担心孩子在结束幼儿园的最后一年学习之后，能否顺利的适应小学阶段的学习与生活，上周五参加了机关幼儿园孩子所在的班级大三班的家长会后，我感触颇深！主班甜柚老师安排的会议内容解答了我的困惑！两年来，承蒙老师的细心教育，孩子由一个不懂事的顽童变成一个在各方面都有进步的学龄前儿童，作为家长，我深感老师在其中起的重要作用！在此我对老师的付出表示诚挚的感谢。
大班是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，尤其是下学期，它起着一个承上启下的作用。大班要继续进行幼儿园的课程，但是也要为小学做准备。本次家长会上，老师向家长简单的展示了幼儿园开学这一阶段思想，常规，游戏等方面的教育教学活动，并且详细提出了了本学期的重点工作——幼小衔接，比如提高孩子生活自理能力，学习用筷子进餐，主动记作业，交作业，增加幼儿阅读和识字量，培养孩子交往能力及遇事解决问题的能力等等，这次家长会给我们所有的家长都增添了信心,也制定了前进的目标和下阶段努力的方向。而且我也深刻认识到培养孩子的各方面好习惯，较强的学习能力，动手能力，以及自理能力，还有良好的性格是多么重要！
说来惭愧，由于各种各样的很多原因，我在陪伴孩子学习和玩耍的时间上付出得远远不够，现在孩子上了大班，今后我会尽量多抽出时间陪孩子学和玩。引导孩子逐步养成良好的生活和学习习惯，在老师的帮助下，顺利完成幼小衔接。
我们的孩子缺乏分辨是非的能力和自我批评能力，常做错很多事。我也是一名老师，在自己的孩子犯错时，往往是严厉的训斥，缺乏对待学生时的耐心和好脾气，在这次的家长会上，老师再次提到要多鼓励孩子，赞美孩子，我也深感好孩子都是夸出来的，而不是骂出来的，今后，我会身体力行，在孩子犯错时耐心劝说教导，让孩子明白事理，明辨是非，当孩子有进步时，适时夸奖，正确引导，但不滥用表扬，有意识的培养孩子应对困境和挫折的能力，让孩子的成长过程中少些责骂，多些鼓励。我认为在大班——幼小衔接的过渡期，只要做到家园共育，付出我们的努力和心血，付出我们的关爱，每一位孩子都能顺利度过这个时期，自信的迈入小学。
最后，愿每一个孩子都能健康，快乐地度过幼儿园的最后阶段！再次感谢老师的辛勤付出！
大三班张雨泽妈妈
2015-9-21
第二篇：幼儿园大班家长会感想
时间飞快,我们家两个宝都读大班了,三年的幼儿园生活,让他们学到了很多,这都离不开幼儿园老师们的辛苦教导和引导,同时也让他们的自理能力强了很多。
大班是幼儿园的最后一学年,也是关键的一年,面临的紧迫问题是“如何与小学做好各方面的衔接”,以及培养孩子良好的品格,习惯,态度,意识等方面的问题,幼小衔接问题是我们家长最关心的问题。
家长会上老师首先说了下入学准备:
1、每天早上8：00入园刷卡
2、幼儿有发热，腹泻情况不能到幼儿园，应及时通知幼儿园
3、每天坚持到幼儿园
4、不要带玩具来园
5、每晚9：00睡觉
6、交纳相关费用。接下来王老师说了下本学期班级计划，具体到了每个月。最后王老师又为我们提了很多幼小衔接的建议。在培养孩子成材的道路上，我们这些为人父母也比孩子刚刚嗷嗷待哺时多了一些经验和体会，也多了些可借鉴的经验和理论的支持，而对我来说，重要的是有好的想法需要马上付诸行动。看似简单的一些事情，我也曾经想在儿子身上效仿，但经常因自己的偷懒而未付诸行动或未能持续下来。以身作则是多么难的一件事情，但父母是孩子的镜子，我这面镜子擦不干净，孩子看到的世界肯定是斑斑点点的、不透明的、杂乱不堪的世界。克服自己的惰性，战胜的是自己，而呈现给儿子的可是认真负责地生活、热爱生活的妈妈的形象。对孩子负责人，最重要的还是对自己负责任。
最后谈谈我们家两个宝吧。大宝是个非常要求完美的小孩,做什么事情都想把它做的很好,前提是他有把握的事情,若没有把握的事情,他连尝试都不肯，这点需要慢慢改进。接下来是二宝，他的动手能力很强，但控制力较差，有时还会为自己做的错事狡辩，总认为自己是正确的。希望在这仅剩的半年大班时间里，我们家长能跟幼儿园一起努力，使孩子们变的更加成熟些，为9月份进入小学打好基础。
第三篇：幼儿园家长会感想
幼儿园家长会感想
首先感谢邢老师和潘老师的辛苦工作，使我们孩子可以在中三班这个班级体的大环境里快乐成长，我们作为家长也是带过孩子才知道带孩子的辛苦,更何况两位老师要带全班30个宝宝，所以我们做家长的还是很佩服老师的!
通过参加幼儿园的家长会，真切的感受到现代幼儿园的发展和进步。首先，幼儿园制定了良好的育儿理念，注重幼儿交流、动手和情感能力培养，注重体质锻炼，以及注重个性培养。再者，从教学活动看，从科学常识、健康会话、童音画语、计算活动、手工活动、帮我早读书、音乐、英语，教学的理念也在不断进步。每个家长心目中理想的幼儿园最应该具备的条件都是“师资水平高，对孩子友好，经常听取家长的意见”和“注重培养孩子的行为习惯、情感态度”，期望幼儿园能够让幼儿健康快乐地成长，希望幼儿园有先进的办园思想等，孩子不仅要有健康的身体，还要养成良好的生活习惯，形成活泼开朗的性格”等，幼儿园是孩子的群体生活的一个开端，现在都是独生子女，孩子缺少集体观念，合作能力差，这些只有在幼儿园加强观念，学会和其他小朋友沟通合作，让孩子感到合作的好处和跟朋友在一起的快乐。
孩子是我们的未来，我们教育好的不仅仅是自己的孩子，更是国家的未来希望。为了孩子进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。另外，我们想向幼儿园建议多加强交流，幼儿园每天学习活动都比较多,而家长们(很多都只是爷爷奶奶)只有在接送的时候才有机会打听下宝宝在幼儿园的情况，建议可以成立个本班QQ群，这样老师和家长可以约好比较合适的Q群上线的时间，每周一到两次的时间就可以,让家长可以通过这样的形式了解宝宝在幼儿园的学习活动
情况。老师可以在群里”统计说明”下,哪几个宝宝最近某方面有进步了,某方面还需要再努力；这样我们家长也心里有数.家庭配合教育上也有针对性。家长们也可以在这个平台收集交流下关于宝宝教育的资料.使家长们可以因此而引发讨论,对我们的宝宝来说也是在班级这个大集体里有了更多的学习机会.因为家长也在学习、成长,对于我们整个班级的进步也是有利的!
再次感谢老师！
家长姓名：幼儿姓名：2012年9月16日
第四篇：幼儿园家长会感想
幼儿园家长会感想
5月5号下午，我参加了丁慧幼儿园的专家讲座，感觉受益匪浅。首先感谢丁慧幼儿园安排这次专家讲座，也十分感谢杜老师精彩的演讲，通过这次学习让很多家长了解了幼儿园教育教学为什么以游戏为主。可能有很多家长会有这种疑问：不就是在学校里玩嘛，能学到什么呀，其实换种角度想象一下我们自己的童年，什么是印象最深刻的，估计很多家长的都会想到爬树、跳皮筋、玩泥巴、过家家、玩小石头等。这证明游戏对幼儿健康发展有多重要。
通过参加幼儿园的家长会，真切的感受到现代幼儿园的发展和进步。让我们也了解游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动，它具有自主性、趣味性、虚构性、社会性和具体实践性等特点。游戏可以巩固和丰富幼儿的知识，促进其智力、语言等各种能力的发展。游戏是幼儿普遍喜爱的活动，也是最适合幼儿年龄特点的活动形式，也是目前幼儿园教育中采用最广泛而又最重要的教育方式，其实在生活中我们家长自己也知道通过游戏带给幼儿快乐。
爱游戏,是幼儿的天性。高尔基曾说过:“儿童通过游戏。非常简单，非常容易地去认识周围的世界”。作为两个宝宝的妈妈对这方面特别有感受：在家里两个宝宝一起玩游戏时，专注力特别好，通常是玩的不亦乐乎，哈哈大笑，我们家可可小朋友上了一学期幼儿园进步特别大，回家就会当小老师交弟弟角色扮演，两个人经常玩的特别开心，这些进步离不开老师在学校里辛勤的教导，其实通过游戏幼儿认识、记忆、思维都在锻炼，可能就像杜老师说的这是因为在松弛、欢快的游戏情境下，这说明游戏更容易激发幼儿的主动性、想象力和创造欲。在讲座尾声杜老师也举例说明了游戏的重要性，还交了我们好几个游戏方法，让我们更加贴切和体会游戏对幼儿的重要性，我们班的家长也很有凝聚力，对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与，也会尽自己的全力来配合老师的工作，我相信，孩子在老师的培育下定能茁壮成长，快乐进步,最后特别感谢刘老师、郝老师的辛苦工作。
家长姓名：彭晓丽
幼儿姓名：章可颖
2016年5月6日
第五篇：幼儿园家长会感想
幸福一班家长会感想
2019年9月27日下午，作为刘蕴川同学的家长我有幸参加了幼儿园的家长会。我们不难看出老师们的精心准备，不难发现小小活动的新创意。我们都可以从中感受到老师的热情、专注和爱心。可以看见每位老师们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，每个老师都是那么朝气蓬勃，对待每一个家长、孩子都是那么热情，让我觉得幼儿园如同一个温暖的大家庭，我们就是家庭中的一份子。在此代表全家向幼儿园的领导及杨老师，彭老师，王老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢！
孩子学到什么的问题。就是问我们家长的教育观念，教育理念。不少家长在对幼年子女的教育上存在着重知识技能而忽视品德、个性、行为习惯的培养，溺爱娇纵，过度保护，包办代替等。（我也是其中之一）所以，家长要提高科学育儿水平，家长首先转变教养观念，树立正确的教育观念(儿童观、发展观、亲子观、成才观等)。只有这样家园在教育上才能达成共识，形成合力，共促孩子全面发展。幼儿教育是幼儿园和家长共同的责任！
第二老师提出的迟到问题，看电视，看手机的问题，就是在生活中学习的问题。生活就是教育。在生活中渗透、培养幼儿良好的生活、学习习惯。在生活中向幼儿渗透感恩他人的习惯，在游戏中培养幼儿讲文明、有礼貌的习惯。我发现到刘蕴川在家里用到了谢谢，不客气等礼貌用语。我觉得这是他人生学到的第一个知识。我的感触是生活教育改变了孩子的生活习惯。
再次，在家长会中各位家长热烈的发言中可以看出，同各位家长交流沟通的重要性。我想到了孩子的交往能力，未来的社会是一个开放的社会，良好的社会交往能力对每一个人都是极为重要的。对我们的孩子来说更重要，通过与其他小朋友的交往培养他的合作能力，沟通能力和同情心，摈弃以自我中心的意识。能主动地参与各项活动，活动中快乐，有自信心。乐意与人交往，学习互助、合作和分享。能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。爱父母、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
通过这次家长会，我也感触良多。再次对园领导及老师的工作提出赞赏，你们的专业精神及认真负责的态度，让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。
正如法国作家罗曼.罗兰说过：“要播撒阳光到别人的心里，总得自己心里有阳光。”你们做到了！你们用金子般的阳光浸润孩子们的心田，你们把真心的爱给了每一位孩子。
我相信，孩子在老师的培育下定能茁壮成长，快乐进步，同时也只有在老师和家长的共同努力，才能够教育好自己的孩子。感谢滨医幼儿园所有老师的辛勤付出！衷心的说一声谢谢你们！
刘蕴川妈妈 2017年9月27日
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