听《生命的觉醒》报告的心得体会

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第一篇:听《生命的觉醒》报告的心得体会

听《生命的觉醒》报告的心得体会

今天,我们在等待中迎来了导师如平,在热情的盼望中老师开始了他的演讲。习气和人的觉悟讲说使我受益匪浅,怎样做人对大家来讲并不陌生,但是,学做什么样的人和如何做人,这就需要我们好好深思,深刻领会,认真学习了。

从开始的两个关于动物的引例,引出“习气”一词,讲出人的生命,人,动物,机器的不同之处。三者各自的特点。生命的意义,让我们重新审视自己。

学做什么样的人,关键是对人的理解,人从字面上讲应理解为脚踏实地。当前,我国提倡科学发展观,而科学发展观的核心是以人为本;做一个适应社会需要和发展的有用的人,做一个人品好的人,很重要。从古至今,对人品,人格,人性,都有很高的要求。中国本来就是一个文化古都,中国的传统美德也是以忠孝自居,忠就代表效忠,守信,孝就代表孝敬父母,尊敬老人。人的生命是有限的,但在有生之年,活的有意义,活的充实,活的有价值,活出个样来,轰轰烈烈是一生,平平淡淡也是一生,只要觉得问心无愧,对的起自己,生命为此并没有白费。

怎样做人,如何做人,做一个有素质的人。就一定要提高自己的素质,要正确认识自己,就要学会尊重别人,虚心向别人学习,要取长补短。认识到了别人的短处它也许也是自己的短处,虚心使人进步,爱护和尊重他人也就是对自己的爱护和尊重,只有爱护好别人,尊重别人才会的到别人的爱戴。生命才不会失去意义。

怎样才能做好人呢?在工作中不耻下问,虚心接受别人的意见和建议。作为一个大学生,什么都还在萌芽期的我就更要努力,我们要学好,做好每一件事。后来,我又从稽查组到了发展组,李姐就语重心长的告诉我们要好好的学习,在哪里都是在学习,走要到哪里学的哪里,学到的都是自己的本事。是啊,走到哪里学到哪里,活到老学到老吗!这才不辱生命的所在。在这里我学会了怎样测量面积,怎样绘图,怎样测算,这都是来自她的影响和带领。

做人、处事都一样,要学会做人,就要先学会处事,什么事情都要换位思考,都要保持良好的心态。每个人都会是胜利者。因为第一只有一个,只要自己努力了,实现了自己的目标,就是永远的第一,善待自己,才会得到别人的尊重。每个家庭,每个成员都是一样的,只有家庭和谐,才能美满幸福。公司和家是一样的,其实,我们每个人想一想,自己在单位的时间应该比在家里多,当然了,同事们也就应该比亲人要见的多,朋友是永远的。学会了和同事`,朋友相处,就和更容易和家人相处了。让我的生命有了价值。让生命有了荣誉感。作为公司的一员我很自豪,以后也会为“怎样做人,做一个怎样的人”做出自省和努力。人来一世,无外乎两件事:一件是做人,一件是做事。做人固然没有一定的法则和标准,但它存在一定的通则,一定有它的技巧与规律。这里只能说些小道理,大提示。人们常说:“做人难!人难做!难做人!”做人做事,的确不是一个小问题,而是伴随人一生的重要课题。要学会站在对方的立场上看问题。任何事情,都要站在对方的立场看一看,反过来,可以检视自己有什么疏漏。“善解人意”正是“站在对方立场想问题的具体表现。我们能够考虑到别人是怎么思考的,别人和我们的矛盾在哪里,找到关键点,才能更好解决工作中的矛盾。站在对方立场想问题,是为了更好地帮助自己,何乐而不为?不要批评、抱怨、责骂。这是我们平时经常容易产生的行为,为什么非要大声地责难对方呢?优秀的老师不轻易使用赤裸裸批评的办法,抱怨、责骂也是无补的,这样容易产生逆反,忧虑,甚至影响工作效率,阻碍了灵感的产生。沟通才是最有效的解决方法,鼓励能够让大家重新找回信心!热情地、真心的赞美。这点是结合刚才那一条而来,少抱怨,对给对方鼓励,赞美。尊重周围的人,忘掉你是在恭维,确实认为他们确实是好。人都是需要表扬的,周围人的关系和谐了,相互的摩擦少了,事情也就容易了。倾听、倾听、少说。专心听别人讲话,上帝给我们两只耳朵一张嘴巴,就是叫我们少说多听。不要表现得比别人聪明。满招损,谦受益。闻道有先后,术业有专攻。每个人在不同方面的认识是不同的,不能因为在工作的每个领域我做得比别人好就骄傲,很多时候我们还是需要像别人学习的。特别是年轻人应该多向单位的老同志请教,他们有积累的宝贵经验,可以减少我们少走一些弯路。周围的同事都会喜欢谦逊的人。要有积极的态度。工作中很重要的因素,只有充满激情,你才能感染周围的一切。别人看到你的积极态度了,才会看到你的上进心。积极的工作态度可以改变你的工作状况,继而改变你的人生。忠诚、老实、进取、乐观、团结、每天热忱工作8小时。把积极的思想存入大脑,每天夸奖自己一次,相信自己能够成功!

总之,做人是做事的基础,做事是做人的体现,人不管大官小官,要做个好官。不论大事小事,要做点实事。“小胜靠智,大胜靠德”。我们必须以老老实实的态度做人,以踏踏实实的态度做事,只有这样方可成事。人的一生,或多或少有一些沉浮,不会永远旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。对于一个人来说,正是需要这种磨练。因此,浮在上面的,不必骄傲;沉在下面的,更用不着悲观。必须以直率、谦虚的态度,乐观地向前迈进。

这真是一堂生命觉醒的课,它让我们重新审视了自己,自己到底该怎样做一个人,一个真正的有意义的人。也让我在以后的日子里,重新确定自己的价值观,人生观,世界观,雄鹰一样展翅高飞,实现自己的理想。

第二篇:听报告心得体会

[听报告心得体会]

今天,听了山城区实验小学董文华老师的报告,我感受颇深,受益匪浅,听报告心得体会。我想到了很多,最深刻的有两方面:

一、在书香中沉淀自己

董老师是一名普普通通的小学老师,她和其他老师一样,每天兢兢业业、勤勤恳恳地辛勤工作着,但她又与众不同,她爱学习、爱读书,能把读书当作一件重要的事情去做,所以,她讲出的话都是很耐人寻味的,引人深思的,这就是书的力量,书带给她的智慧,心得体会《听报告心得体会》。她能在书香中沉淀自己,书伴随她成长,所以成就了她的中原名师梦。

二、做一个思考型的老师

董老师从教十九年,她不是简单地一年又一年地重复教书,而是一直都在思考着,追求着,为她的梦想而奋斗。上课时,她思考着怎样讲好课,怎样教会学生;下课时,她又在思考怎样进行教学改革;晚上,她把自己的感受记下来,思考下一步该做什么。她时刻都在思考着未来,都在为之而奋斗。

我想,今后我也要像董老师那样,在书香中沉淀自己,做一个思考型的老师,为实现我的梦想而努力奋斗!

第三篇:生命的智慧源于自我意识的觉醒

生命的智慧源于自我意识的觉醒

你是否见过这样一种现象,偶然翻开石头,下面却生长着幼嫩的小草,它们努力地向石头边缘生长着,这是因为它知道,如果要继续生长,就必须得接受阳光的照射,于是它用尽全力终于让我们看到石头缝有小草长出,使我们感受到它的顽强,这是否在向我们诠释着生命的智慧在于自我意识的觉醒呢?

科学巨人钱伟长曾经是一个文科生。在18岁那年的高考中,他中文和历史考出了两个100分,但物理只考了5分,数学、化学共考了20分,英文因没学过是0分。学习如此偏科,但他却仍被当年的清华录取。这样的成绩,放在今天别说清华,就连普通的高校,也只能望门兴叹。

事情远不至此。钱先生进入历史系的第二天,发生了震惊中外的“9·18事变”。面对侵略者的飞机大炮,钱先生拍案而起:我不读历史系了,我要学造飞机大炮,要转入物理系。但物理系主任吴有训不同意入学物理考试只有5分的钱伟长转系。但随后因钱伟长执着的等候、说服让吴有训做了有条件的让步:试读一年,如果数理化有一门不到70分,就回文学院。一年后,钱伟长终于考到70分。毕业时,他成为了物理系中成绩最好的学生之一。

试想想,如果不是这一次转系,中国只能多了一个历史学者钱伟长,却少了一代科学大师钱伟长。

这又使人想起鲁迅的弃医从文。

1898年,18岁的鲁迅,离乡背井去寻求人生之路。1902年,他东渡日本,两年后进入仙台医学专门学校,希望毕业以后回国救治像父亲一样被误的病人。但是有一次课堂里放映记录日俄战争的幻灯画片,看到一个

替俄军当侦探的中国人被日本军队捉住杀头,旁边竟站着一群中国人在围观。鲁迅受到极大刺激,由此觉悟到医治精神上的麻木比医治身体上的病弱更为重要,改变中国第一要紧的是改变中国人的精神,于是鲁迅决定回国弃医从文。后来于1918年5月,写出了中国第一篇现代白话小说《狂人日记》,从此走向了文学创作的道路,并最终成为伟大的文学家、思想家和革命家、中国文化革命的主将。

试想想,如果鲁迅不是这一次转变,中国只能多了一个医务工作者,却少了一代文学泰斗。

我们生活在这个社会中,很多人没有自我意识或意识不够,发现不了自己的优缺点,就像古希腊哲学家苏格拉底的一个得力弟子,苏格拉底在临终前希望他能找一个最优秀的弟子,可这位得力弟子找了半年也没有找到,苏格拉底要告别人世时对他说:“本来你就是最优秀的,只是你不敢相信自己,才把自己忽略了。”苏格拉底最后说:“其实每个人都是最优秀的,差别在于如何认识自己,如何发挥和重用自己。”可见这位弟子自我意识不够,体会不到自己就是苏格拉底想要找的人。生活中的我们是不是也是这样呢?

我们要培养这种自我意识,认识自我,敢于面对生活。只有拥有自我意识才能引领我们行走在漫长的人生道路上,而不变得世俗。不为五斗米折腰的陶渊明向我们充分展示了这一点,他曾为了养家糊口来到彭泽当县令,不久,郡太守派来一名督邮来督察,这位督邮粗俗而傲

慢,而陶渊明平时藐视功名富贵,不肯趋炎附势,对这种借上司名义发号施令的人很瞧不起,但又不能不见,于是没穿官服就去见,县吏拦着他要他穿上官服,说要是督邮乘机做文章,会对大人不利的。陶渊明再也忍不下去,于是长叹一声,我不能为五斗米而折腰。索性取出官印,写了一封辞职信,从此,陶渊明就过上自由自在的生活。陶渊明原本可以衣食无忧,但要丧失人格和气节,这与陶渊明对生活的意识、觉悟不符,于是他选择放弃,无忧无虑的生活,而坚守自我。拥有自我意识,使生活自由自在,活得真实,拥有自我意识,创造更有意义的人生。司马迁的人生经历坎坷,身受府刑,精神打击到了极点,但他想到了父亲,想到了孔子、屈原、左丘明那些在逆境中奋发的人,他意识到我不能放弃生命,不能被困难压倒,生活给予我再多的痛苦我也要将其化为动力,展现自我,带着这种意识他坚持创造,最终创造了史家之绝唱,无韵之离骚的《史记》,这更充分向我们展示了生活的意义非凡,自我意识不可缺少。

孔子作为思想家,他对生活的感悟、自我意识体会更深刻,比如做事“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,对他人“己所不欲勿施于人”,孔子对生活意识觉悟高,他是那样想的也是那样做的,他不仅自己身受其益,弟子也受到感染,这向我们诉说着,个人的自我觉醒很重要,如果我们都具有较高的自我意识,对个人、集体、国家乃至社会都是至关重要的。望我们在以后的生活中细细体味生活,提高自我意识,为生活矫正方向,让生命释放光彩!

第四篇:听专家报告心得体会

听专家报告心得体会

在骄阳似火的八月,我有幸在二高的礼堂聆听三位全国优秀班主任的经验交流报告。专家的报告就像一场甘霖使酷暑顿时退去,使我顿时明白,原来班主任也可以这样做。原来解决麻烦的办法,也可以这样有趣。

听了桂贤娣老师的报告,让我明白了农村老师也可以做到如此的优秀。人要成长,就要经历风雨,在风雨的洗礼中心态决定了成败。桂老师告诉我们人一定要有一个好的心态,哪怕是再糟糕的状况,只要我们有一个好的心态,一样会拨开乌云见月明。想想自己以前每当遇到一点挫折的时候,或者遇到一些不尽如人意的时候,总是思想消极,从来都是想不好的方面,越想心里越难受,觉得天都变得灰暗了。今天听了桂老师的报告,心里顿时觉得豁然开朗了很多,我们完全可以用积极的心态换一种角度来想事情,我们完全可以让自己过得更快乐一些,更自信一些。为什么非要和自己过不去呢?从现在开始我要

学会改变。王文英老师是我见过的老师中最潮一位。那么个性,那么张扬,那么活力四射。做为老师,作为班主任,也可以如此精彩,洒脱,最重要的是王老师是一个充满智慧的人。我们的事业需要爱,更需要智慧。尤其是对那些让人头疼的,让老师们直摇头,被公认是无可救药,没有前途,甚至会走进监狱的孩子。王老师也碰到了,她没有被吓倒,打垮,反而征服了他们。用的是什么?是智慧。是我们每个老师都应该运用的智慧。王老师所讲的案例都会让我们感到好笑,是的,王老

师就是在幽默和智慧之中将一个个“顽固分子”征服,转化,让他们

成为有用的人。王老师为我们做出了示范。告诉我们,没有无可救药的孩子,因为人之初,性本善。我们是老师,是孩子人生的领路人。

这是我们的职责和义务。我们没有理由和权力放弃任何一个孩子,放

弃一个家庭所以的希望。智慧是产生在爱的基础上的。田丽霞老师说的好,对待每一个孩

子都要一样。众生平等,尤其是学困生和调皮捣蛋的孩子不要轻视,讽刺,冷落,更应该发现他们的优点,增强他们的自信。相信天生我材必有用。我们的老师要相信每一根木头都可以塑造成佛像,每个学

生都能撑起一蓝天。

最后,愿我们每一位班主任都能像这三位老师一样,成为孩子生

命中最重要的人,最值得感谢的人。

心 得 体 会

单位:平陌镇中心小学 姓名:韩 松 焕

第五篇:班主任听报告心得体会

郑教授说,“当态度具备的时候,能力决定一切,当能力具备的时候,态度决定一切,当态度和能力都具备或不具备的时候,一切都已经决定。”专家的讲座中既有高深超前的理论,又有贴近教育生活的实际范例,令我耳目一新。先进理念不仅让我们大开眼界,也让我感到自身工作存在的差距和不足,下面我谈一下我体会和收获:

一、做班主任的心态

“态度决定一切”,聆听郑老师的讲座,让我从新认识到了做班主任的意义,正如老师所说做班主任使我成长、给我带来幸福、使我心年轻、使我有一种圣神感,回头看看自己的班主任生活,也符合这几点,同时也提高了我得觉悟,就是无论在何时何地都要爱每一个学生,真心喜爱自己的班主任工作,忠诚自己的学校,做一名合格的班主任。

二、做一个好学的人

正如郑老师所说我们所用的教材在变,我们所面对的学生在变,我们所处的时代在变,要想让我们跟上这变化的世界,只有两种选择,第一是学习,第二还是学习。我们已经远离了“一桶水”的时代,想要当“活泉”,我们老师就应不断的学习,多读书,多了解学生有关的信息,增强自己的业务水平。

三、是做个有规划的人。

只有确立了目标,我们才可能去实现它。不仅要求学生这样去做,而我们每人也因如此,郑老师的成功都是他一步步规划好的,并且努力去实现的。所以我不管在生活中还是工作中都要有良好的规划,并且要付诸行动,一步步去完成。

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