听《生命的觉醒》报告的心得体会

第一篇：听《生命的觉醒》报告的心得体会

听《生命的觉醒》报告的心得体会

今天，我们在等待中迎来了导师如平，在热情的盼望中老师开始了他的演讲。习气和人的觉悟讲说使我受益匪浅，怎样做人对大家来讲并不陌生，但是，学做什么样的人和如何做人，这就需要我们好好深思，深刻领会，认真学习了。

从开始的两个关于动物的引例，引出“习气”一词，讲出人的生命，人，动物，机器的不同之处。三者各自的特点。生命的意义，让我们重新审视自己。

学做什么样的人，关键是对人的理解，人从字面上讲应理解为脚踏实地。当前，我国提倡科学发展观，而科学发展观的核心是以人为本；做一个适应社会需要和发展的有用的人，做一个人品好的人，很重要。从古至今，对人品，人格，人性，都有很高的要求。中国本来就是一个文化古都，中国的传统美德也是以忠孝自居，忠就代表效忠，守信，孝就代表孝敬父母，尊敬老人。人的生命是有限的，但在有生之年，活的有意义，活的充实，活的有价值，活出个样来，轰轰烈烈是一生，平平淡淡也是一生，只要觉得问心无愧，对的起自己，生命为此并没有白费。

怎样做人，如何做人，做一个有素质的人。就一定要提高自己的素质，要正确认识自己，就要学会尊重别人，虚心向别人学习，要取长补短。认识到了别人的短处它也许也是自己的短处，虚心使人进步，爱护和尊重他人也就是对自己的爱护和尊重，只有爱护好别人，尊重别人才会的到别人的爱戴。生命才不会失去意义。

怎样才能做好人呢？在工作中不耻下问，虚心接受别人的意见和建议。作为一个大学生，什么都还在萌芽期的我就更要努力，我们要学好，做好每一件事。后来，我又从稽查组到了发展组，李姐就语重心长的告诉我们要好好的学习，在哪里都是在学习，走要到哪里学的哪里，学到的都是自己的本事。是啊，走到哪里学到哪里，活到老学到老吗！这才不辱生命的所在。在这里我学会了怎样测量面积，怎样绘图，怎样测算，这都是来自她的影响和带领。

做人、处事都一样，要学会做人，就要先学会处事，什么事情都要换位思考，都要保持良好的心态。每个人都会是胜利者。因为第一只有一个，只要自己努力了，实现了自己的目标，就是永远的第一，善待自己，才会得到别人的尊重。每个家庭，每个成员都是一样的，只有家庭和谐，才能美满幸福。公司和家是一样的，其实，我们每个人想一想，自己在单位的时间应该比在家里多，当然了，同事们也就应该比亲人要见的多，朋友是永远的。学会了和同事`，朋友相处，就和更容易和家人相处了。让我的生命有了价值。让生命有了荣誉感。作为公司的一员我很自豪，以后也会为“怎样做人，做一个怎样的人”做出自省和努力。人来一世，无外乎两件事：一件是做人，一件是做事。做人固然没有一定的法则和标准，但它存在一定的通则，一定有它的技巧与规律。这里只能说些小道理，大提示。人们常说：“做人难！人难做！难做人！”做人做事，的确不是一个小问题，而是伴随人一生的重要课题。要学会站在对方的立场上看问题。任何事情，都要站在对方的立场看一看，反过来，可以检视自己有什么疏漏。“善解人意”正是“站在对方立场想问题的具体表现。我们能够考虑到别人是怎么思考的，别人和我们的矛盾在哪里，找到关键点，才能更好解决工作中的矛盾。站在对方立场想问题，是为了更好地帮助自己，何乐而不为？不要批评、抱怨、责骂。这是我们平时经常容易产生的行为，为什么非要大声地责难对方呢？优秀的老师不轻易使用赤裸裸批评的办法，抱怨、责骂也是无补的，这样容易产生逆反，忧虑，甚至影响工作效率，阻碍了灵感的产生。沟通才是最有效的解决方法，鼓励能够让大家重新找回信心！热情地、真心的赞美。这点是结合刚才那一条而来，少抱怨，对给对方鼓励，赞美。尊重周围的人，忘掉你是在恭维，确实认为他们确实是好。人都是需要表扬的，周围人的关系和谐了，相互的摩擦少了，事情也就容易了。倾听、倾听、少说。专心听别人讲话，上帝给我们两只耳朵一张嘴巴，就是叫我们少说多听。不要表现得比别人聪明。满招损，谦受益。闻道有先后，术业有专攻。每个人在不同方面的认识是不同的，不能因为在工作的每个领域我做得比别人好就骄傲，很多时候我们还是需要像别人学习的。特别是年轻人应该多向单位的老同志请教，他们有积累的宝贵经验，可以减少我们少走一些弯路。周围的同事都会喜欢谦逊的人。要有积极的态度。工作中很重要的因素，只有充满激情，你才能感染周围的一切。别人看到你的积极态度了，才会看到你的上进心。积极的工作态度可以改变你的工作状况，继而改变你的人生。忠诚、老实、进取、乐观、团结、每天热忱工作8小时。把积极的思想存入大脑，每天夸奖自己一次，相信自己能够成功！

总之，做人是做事的基础，做事是做人的体现，人不管大官小官，要做个好官。不论大事小事，要做点实事。“小胜靠智,大胜靠德”。我们必须以老老实实的态度做人，以踏踏实实的态度做事，只有这样方可成事。人的一生，或多或少有一些沉浮，不会永远旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。对于一个人来说，正是需要这种磨练。因此，浮在上面的，不必骄傲；沉在下面的，更用不着悲观。必须以直率、谦虚的态度，乐观地向前迈进。

这真是一堂生命觉醒的课，它让我们重新审视了自己，自己到底该怎样做一个人，一个真正的有意义的人。也让我在以后的日子里,重新确定自己的价值观，人生观，世界观，雄鹰一样展翅高飞，实现自己的理想。

第二篇：听报告心得体会

[听报告心得体会]

今天，听了山城区实验小学董文华老师的报告，我感受颇深，受益匪浅，听报告心得体会。我想到了很多，最深刻的有两方面：

一、在书香中沉淀自己

董老师是一名普普通通的小学老师，她和其他老师一样，每天兢兢业业、勤勤恳恳地辛勤工作着，但她又与众不同，她爱学习、爱读书，能把读书当作一件重要的事情去做，所以，她讲出的话都是很耐人寻味的，引人深思的，这就是书的力量，书带给她的智慧，心得体会《听报告心得体会》。她能在书香中沉淀自己，书伴随她成长，所以成就了她的中原名师梦。

二、做一个思考型的老师

董老师从教十九年，她不是简单地一年又一年地重复教书，而是一直都在思考着，追求着，为她的梦想而奋斗。上课时，她思考着怎样讲好课，怎样教会学生；下课时，她又在思考怎样进行教学改革；晚上，她把自己的感受记下来，思考下一步该做什么。她时刻都在思考着未来，都在为之而奋斗。

我想，今后我也要像董老师那样，在书香中沉淀自己，做一个思考型的老师，为实现我的梦想而努力奋斗！

第三篇：生命的智慧源于自我意识的觉醒

生命的智慧源于自我意识的觉醒

你是否见过这样一种现象，偶然翻开石头，下面却生长着幼嫩的小草，它们努力地向石头边缘生长着，这是因为它知道，如果要继续生长，就必须得接受阳光的照射，于是它用尽全力终于让我们看到石头缝有小草长出，使我们感受到它的顽强，这是否在向我们诠释着生命的智慧在于自我意识的觉醒呢？

科学巨人钱伟长曾经是一个文科生。在18岁那年的高考中，他中文和历史考出了两个100分，但物理只考了5分，数学、化学共考了20分，英文因没学过是0分。学习如此偏科，但他却仍被当年的清华录取。这样的成绩，放在今天别说清华，就连普通的高校，也只能望门兴叹。

事情远不至此。钱先生进入历史系的第二天，发生了震惊中外的“9·18事变”。面对侵略者的飞机大炮，钱先生拍案而起：我不读历史系了，我要学造飞机大炮，要转入物理系。但物理系主任吴有训不同意入学物理考试只有5分的钱伟长转系。但随后因钱伟长执着的等候、说服让吴有训做了有条件的让步：试读一年，如果数理化有一门不到70分，就回文学院。一年后，钱伟长终于考到70分。毕业时，他成为了物理系中成绩最好的学生之一。

试想想，如果不是这一次转系，中国只能多了一个历史学者钱伟长，却少了一代科学大师钱伟长。

这又使人想起鲁迅的弃医从文。

1898年，18岁的鲁迅，离乡背井去寻求人生之路。1902年，他东渡日本，两年后进入仙台医学专门学校，希望毕业以后回国救治像父亲一样被误的病人。但是有一次课堂里放映记录日俄战争的幻灯画片，看到一个

替俄军当侦探的中国人被日本军队捉住杀头，旁边竟站着一群中国人在围观。鲁迅受到极大刺激，由此觉悟到医治精神上的麻木比医治身体上的病弱更为重要，改变中国第一要紧的是改变中国人的精神，于是鲁迅决定回国弃医从文。后来于1918年5月，写出了中国第一篇现代白话小说《狂人日记》，从此走向了文学创作的道路，并最终成为伟大的文学家、思想家和革命家、中国文化革命的主将。

试想想，如果鲁迅不是这一次转变，中国只能多了一个医务工作者，却少了一代文学泰斗。

我们生活在这个社会中，很多人没有自我意识或意识不够，发现不了自己的优缺点，就像古希腊哲学家苏格拉底的一个得力弟子，苏格拉底在临终前希望他能找一个最优秀的弟子，可这位得力弟子找了半年也没有找到，苏格拉底要告别人世时对他说：“本来你就是最优秀的，只是你不敢相信自己，才把自己忽略了。”苏格拉底最后说：“其实每个人都是最优秀的，差别在于如何认识自己，如何发挥和重用自己。”可见这位弟子自我意识不够，体会不到自己就是苏格拉底想要找的人。生活中的我们是不是也是这样呢？

我们要培养这种自我意识，认识自我，敢于面对生活。只有拥有自我意识才能引领我们行走在漫长的人生道路上，而不变得世俗。不为五斗米折腰的陶渊明向我们充分展示了这一点，他曾为了养家糊口来到彭泽当县令，不久，郡太守派来一名督邮来督察，这位督邮粗俗而傲

慢，而陶渊明平时藐视功名富贵，不肯趋炎附势，对这种借上司名义发号施令的人很瞧不起，但又不能不见，于是没穿官服就去见，县吏拦着他要他穿上官服，说要是督邮乘机做文章，会对大人不利的。陶渊明再也忍不下去，于是长叹一声，我不能为五斗米而折腰。索性取出官印，写了一封辞职信，从此，陶渊明就过上自由自在的生活。陶渊明原本可以衣食无忧，但要丧失人格和气节，这与陶渊明对生活的意识、觉悟不符，于是他选择放弃，无忧无虑的生活，而坚守自我。拥有自我意识，使生活自由自在，活得真实，拥有自我意识，创造更有意义的人生。司马迁的人生经历坎坷，身受府刑，精神打击到了极点，但他想到了父亲，想到了孔子、屈原、左丘明那些在逆境中奋发的人，他意识到我不能放弃生命，不能被困难压倒，生活给予我再多的痛苦我也要将其化为动力，展现自我，带着这种意识他坚持创造，最终创造了史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》，这更充分向我们展示了生活的意义非凡，自我意识不可缺少。

孔子作为思想家，他对生活的感悟、自我意识体会更深刻，比如做事“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，对他人“己所不欲勿施于人”，孔子对生活意识觉悟高，他是那样想的也是那样做的，他不仅自己身受其益，弟子也受到感染，这向我们诉说着，个人的自我觉醒很重要，如果我们都具有较高的自我意识，对个人、集体、国家乃至社会都是至关重要的。望我们在以后的生活中细细体味生活，提高自我意识，为生活矫正方向，让生命释放光彩！

第四篇：听专家报告心得体会

听专家报告心得体会

在骄阳似火的八月，我有幸在二高的礼堂聆听三位全国优秀班主任的经验交流报告。专家的报告就像一场甘霖使酷暑顿时退去，使我顿时明白，原来班主任也可以这样做。原来解决麻烦的办法，也可以这样有趣。

听了桂贤娣老师的报告，让我明白了农村老师也可以做到如此的优秀。人要成长，就要经历风雨，在风雨的洗礼中心态决定了成败。桂老师告诉我们人一定要有一个好的心态，哪怕是再糟糕的状况，只要我们有一个好的心态，一样会拨开乌云见月明。想想自己以前每当遇到一点挫折的时候，或者遇到一些不尽如人意的时候，总是思想消极，从来都是想不好的方面，越想心里越难受，觉得天都变得灰暗了。今天听了桂老师的报告，心里顿时觉得豁然开朗了很多，我们完全可以用积极的心态换一种角度来想事情，我们完全可以让自己过得更快乐一些，更自信一些。为什么非要和自己过不去呢？从现在开始我要

学会改变。王文英老师是我见过的老师中最潮一位。那么个性，那么张扬，那么活力四射。做为老师，作为班主任，也可以如此精彩，洒脱，最重要的是王老师是一个充满智慧的人。我们的事业需要爱，更需要智慧。尤其是对那些让人头疼的，让老师们直摇头，被公认是无可救药，没有前途，甚至会走进监狱的孩子。王老师也碰到了，她没有被吓倒，打垮，反而征服了他们。用的是什么？是智慧。是我们每个老师都应该运用的智慧。王老师所讲的案例都会让我们感到好笑，是的，王老

师就是在幽默和智慧之中将一个个“顽固分子”征服，转化，让他们

成为有用的人。王老师为我们做出了示范。告诉我们，没有无可救药的孩子，因为人之初，性本善。我们是老师，是孩子人生的领路人。

这是我们的职责和义务。我们没有理由和权力放弃任何一个孩子，放

弃一个家庭所以的希望。智慧是产生在爱的基础上的。田丽霞老师说的好，对待每一个孩

子都要一样。众生平等，尤其是学困生和调皮捣蛋的孩子不要轻视，讽刺，冷落，更应该发现他们的优点，增强他们的自信。相信天生我材必有用。我们的老师要相信每一根木头都可以塑造成佛像，每个学

生都能撑起一蓝天。

最后，愿我们每一位班主任都能像这三位老师一样，成为孩子生

命中最重要的人，最值得感谢的人。

心 得 体 会

单位：平陌镇中心小学 姓名：韩 松 焕

第五篇：班主任听报告心得体会

郑教授说，“当态度具备的时候，能力决定一切，当能力具备的时候，态度决定一切，当态度和能力都具备或不具备的时候，一切都已经决定。”专家的讲座中既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际范例，令我耳目一新。先进理念不仅让我们大开眼界，也让我感到自身工作存在的差距和不足，下面我谈一下我体会和收获：

一、做班主任的心态

“态度决定一切”，聆听郑老师的讲座，让我从新认识到了做班主任的意义，正如老师所说做班主任使我成长、给我带来幸福、使我心年轻、使我有一种圣神感，回头看看自己的班主任生活，也符合这几点，同时也提高了我得觉悟，就是无论在何时何地都要爱每一个学生，真心喜爱自己的班主任工作，忠诚自己的学校，做一名合格的班主任。

二、做一个好学的人

正如郑老师所说我们所用的教材在变，我们所面对的学生在变，我们所处的时代在变，要想让我们跟上这变化的世界，只有两种选择，第一是学习，第二还是学习。我们已经远离了“一桶水”的时代，想要当“活泉”，我们老师就应不断的学习，多读书，多了解学生有关的信息，增强自己的业务水平。

三、是做个有规划的人。

只有确立了目标，我们才可能去实现它。不仅要求学生这样去做，而我们每人也因如此，郑老师的成功都是他一步步规划好的，并且努力去实现的。所以我不管在生活中还是工作中都要有良好的规划，并且要付诸行动，一步步去完成。