浙大大学干部培训学习心得

第一篇：浙大大学干部培训学习心得

渐江大学干部培训学习心得

2013年5月26至6月6日，本人参加市局组织的科级及以上领导干部培训班学习，培训在名院渐江大学进行。走进这所百年大学，能深深感受深硬的文化底蕴。通过十天的学习，就十八大精神、职业素养、廉政文化、执行力、团队培养、当前经济形势分析、税收结构问题有了深深的了解与认知。通过各位名师深入浅出、有理有据的讲解使我受益匪浅。整个学习可谓内容丰富、讲解透彻，使听者颇受启发和教育。下面谈一下自己的学习体会和心得。

一、接受思想道德教育，提高个人党性素养

学习班首先通过学习十八大精神，分析党内形势到廉政文化及职业道德问题分析。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。提到实现伟大中国梦的真正含义。要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。必须坚持以人为本，并分析了从“从为人民服务”到“以人为本”的党内执政风格。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

二、接受职业道德教育，提高领导执行水平

打造活力团队，提高执行力，是领导者形象塑造的方法和策略，也是领导者个人素养的基本要求。几位教授从国际国内实际出发，讲解了为什么要注意领导者的个人形象塑造及其意义，重点讲解了怎样塑造领导者的个人品牌的方法和策略。指出领导者不但要德才兼备，还要外表堂堂，谈吐高雅，内外兼修，具有领袖形象；不仅要代表个人，还要代表组织。一个人的形象标志着一个国家和地区形象水平和组织规范，良好的形象是一种软实力。个人品牌一旦形成，就有了知名度和美誉度。

做为一名合格的领导者在工作中要加强学习，提升个人素养，提升人格魅力。要逐渐培养志存高远、正直高尚、诚实守信、以身作则、言行一致、光明磊落、勇于担当、宽容大度、关爱他人的良好人格。要树立正确的价值观和人生观。要具有敏捷的思考力、正确的决断力、敏锐的洞察力、坚决的执行力，要具有亲和力、激发力、凝聚力、演讲力、组织力。领导者要不断加强自身修养，使自己具有良好的高雅气质、风度、魅力。在工作中坚持做到：

诚信为本、平等待人。在工作中，要勤于学习，不断充实自己，用知识和能力提高人格魅力。努力学习政治理论、科学文化知识，加强自身修养，提高综合素质；学习领袖人物的交际艺术、领导风范和人格魅力，培养高尚的情操；向当代先进人物学习，树立适合自身的理想人格目标；向人民群众和周围的人学习，博采众长，取长补短。

勇于实践，善于总结，不断塑造和完善人格魅力。要积极参加各种领导活动，主动接受挑战，在实践中增长才干，锻炼人格；要经常与人沟通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人；要严格管好亲朋好友和身边工作人员，使他们成为展示自己人格的重要窗口；要从小事做起，探寻和创造建立良好人缘的切入点；要敢于同各种不法、不良行为作斗争，增强塑造人格魅力的勇气和力量。在工作和学习中，定期反省自己的人缘发展状况，及时总结成功的经验和失败的教训；虚心听取多方面的意见，及时发现和改正自己的缺点；经常开展自我批评，同时鼓励他人批评和监督自己，营造彼此之间诚恳批评和热情监督的良好风尚。

三、接受廉洁自律教育，有助自身廉政建设

学习中把廉政教育做为独立的课程来分析，还是第一回。提到当前群众对干部的不信任分析原因，查找根源。课上就党员领导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经济活动问题、浪费挥霍等干部作风问题，甚至连婚丧喜庆等个人行为也有了“紧箍咒”。这表明，中央正全力构建结构合理、配臵科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，致力封堵权力滥用的漏洞、挤压权力寻租的空间，以保持党的纯洁性和先进性，将反腐倡廉建设推向纵深。按照勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康的要求，把领导干部作风建设作为党的作风建设的重点来抓，在求实效上下工夫。

使我们清楚了学习贯彻《廉政准则》，一要进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。要自觉加强党性修养，从思想道德教育这个基础抓起，筑牢拒腐防变的思想道德防线。二要进一步自觉接受监督，保持艰苦奋斗本色。作为党员领导干部，要认真处理好亲情与党性的关系，坚持原则、秉公办事、公私分明，做到两袖清风，一身正气。三要进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。领导干部要牢固

树立正确的人生观、权力观和政绩观，并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢，环境变了吃苦耐劳的精神不减，时代变了甘于奉献的传统不变，成为遵纪守法的模范。

四、学习开拓创新艺术，有助提高工作技巧

在培训中，开展了像《沙漠掘金》等有创新思绪能力的互动活动，我带领的小组得到了第二名，这是一次领导者的用权艺术和沟通艺术的体现，讲的是艺术，更是工作方法和工作策略。清楚了权力的来源，要谨慎使用权力，不要迷信权力；要注意适当放权，不要迷恋权力；诚信是领导者影响力的根本。沟通艺术，讲的是在现代社会里，一个人的成功与其沟通技能密切相关，一个组织的绩效能否提升与其内外部沟通状态也息息相关。有效的沟通能更快地解决问题； 更果断地做出决策； 更融洽地营造交谈气氛； 更密切地建立商务关系； 更专业地树立公共形象； 更快地从众多求职者中脱颖而出要学会沟通，学会处事，与同级会沟通，与下级会沟通，与上级也要会沟通，与媒体与自己也要会沟通，要以诚相待以礼相待，要讲究语言语调也要肢体和动作。

另外还学习了当前国际形势和税收结构，学会了从侧面看问题。不能只重视外媒或内媒对一些报道的片面性，学会分析问题，反思问题。

总之，十天的学习，时间虽短，内容却很充实，收获很大，受教育很深。

第二篇：浙大学习心得

学习心得

人说金秋十月才是享受收获喜悦的季节，而我却在这春暖花开的日子里着实感受了一番那样的心情，在此把自己的感受与大家分享。

在监狱党委的关心培养下，我有幸参加了赴浙江大学学习考察的行程，历时二十余天，接受了浙江大学有组织系统的培训，了解了新的知识，更在考察学习中开拓了视野，增长了见识。比如在学习了“九型人格”后，我更深地感受到了人与人的不同，不同的人有不同的行为模式和生活习惯，甚至具有不同的人生追求。但是，所有不同类型的人又都有其积极和消极的一面。正确的定位和引导都是非常重要的，而对自己的定位和调整又是最关键也是最难的。我觉得老师说的这样一句话很经典：不怕不识字，就怕不识人。知人善任是一名优秀领导者最基本的素能。

听了老师关于沿海部分地区创业之初的一些案例介绍，我的感受是，要成就事业，做出成绩，苦干还得加巧干，尤其是要更新观念。拥有创新精神，思路活了，路也就多了。把握每一个机会，成功的机率也就最大。这里面，人是当然的第一要素。人变事变，人进事达。如果以一种积极的、学习的态度去做事，不断更新观念和知识，以适应瞬息万变的市场环境和政治形势，相信无论什么行业、什么类型的人，都有很大的机会去获得成功的。

监狱事业是一个原则性较强的事业，但并不是说讲原则性就不要

灵活性。讲原则是要确定目标，保证稳定。要灵活是为了追求效率，争取发展。在大政方针和基本要求的前提下，适当的调整和改革是能有效促进监狱工作的发展的。当然这主要还在于处在决策位置的领导。

我监狱这次组织副科以上领导赴浙江大学学习考察的活动，是一个大举措。它表明了我监狱重视人才培养、放眼监狱未来发展的态度和境界。通过这样的活动，既有利于提高基层一级领导干部的综合合素质，更调动了广大警察职工的工作积极性。我们所处的地区经济还较落后，我们所从事的监狱事业也有不尽完善有待提高的地方，但我们一直在不懈地努力着、前进着、进步着，我们每一份岗位都大有可为，小龙潭监狱事业的发展大有可观!

一监区五分监区李光耀

二〇〇八年四月一日

第三篇：浙大学习心得

浙大学习心得

盛夏时节伴随着南方特有的梅雨，六天的浙大学习生活很快结束了，然而心情却久久不能平静，高高的法桐树荫,湿滑的篮球场仍历历在目，名师教诲和文明智慧的繁响还在耳畔萦绕。能够到浙大深造学习是多少人的梦想，这是学校领导对自己的信任和关爱。这次培训在教学内容上的精心编排，课外活动上的周密部署，课堂上名师的言传身教，无一不体现出校领导在组织上的高度重视和良苦用心。学习机遇十分珍贵，学习生活丰富充实，受益匪浅。浙大培训中心的领导和授课老师儒雅的风采让我为之倾倒，严谨的治学态度让我为之钦佩。深邃的理论、跳动的思维如和风细雨在教授们的言谈话语中不经意地浸润着我们的心扉，陶冶着我们的情操。理论与实践的火花在脑中碰撞，心灵的启迪和升华让我感悟颇深：

(一)、思想和精神境界得到了不断升华。

一是开阔了眼界，更新了观念。这次我有幸融入到浙大浓厚的学习氛围中，汲取最先进的知识，感受到知识的更新、科学技术的进步、时代前进的步伐、不断遇到的新情况新问题逼着我们要不断地学习，不断吸取新知识，掌握新技术，不断地探索、创新。结合工作实际进行反思，使我深深地感到自己的不足与肤浅，自身在很多方面都还存在很多差距，深刻体会到学习的重要性和紧迫性。我们必须树立勤学习、终身学习的思想，不断充实自己，才能适应时代发展的客观要求。同时通过学习使我们看到了差距，更增强了信心。二是启迪了思想，拓宽了创新的思路。浙大老师的思想观念和意识境界推陈出新，既有引人深思的深厚学理，又有催人奋进的人生智慧。不管是刘辉教授的《现代学徒制在中职学校的实践策略》还是章苏静教授的《重构教学环境、用信息技术提升教学品质》都使我进一步拓宽了视野，提高了认识能力，思想受到了很大的冲击，促使自己去反思以前的思想方法和观念。而王端旭教授的《赢在执行-打造学校管理团队执行力》更使我们反思自己过去的工作方法，深受启迪与教益。授课内容貌似浅显，但蕴藏着深厚的哲理，使自己能以新的、全面的理念去看待问题、思考问题，以实事求是、历史发展的全面眼光看待事物，从而提高了认识问题、解决问题的能力。

(二)、所学知识用于实践有力地推动了工作。

这次学习，除了行政管理理论水平得到提升，还对教育教学有了更深层次的认识。学习了新理论，接触了新理念，激发了新思路。

一是对当前和谐社会的理念有了更深层次的理解。从事教育教学工作，处在社会矛盾冲突的风口浪尖，要承认社会客观矛盾的存在，而不排斥与回避，积极地面对和解决教学中出现的问题，使学校更好的发展。

二是理论还要充分结合实践。在很短的学习时间内，听到看到了很多方面的知识，接收了大量的信息，积累了很多宝贵材料。需要在今后的生活和工作中，常翻常阅，不断慢慢消化，慢慢吸收，辩证客观地分析，把理论运用到实践中去，真正使这些知识为我所用，受益终生。要以新的理念，新的角度，新的高度，重新去审视、开展自己的每一项工作，力求做到有新思路、新变化、新效果。

教育，是人类崇高的事业，这一事业的承担者就是教师。教师传递人类的文化科学知识，进行思想品德教育，培养一代又一代的新人。教师的历史使命，光荣而艰巨。人们用“百年树人”来表达教师工作的深刻意义，用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对教师的崇敬。“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，教师是民族希望之所托，肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任。

师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，我会倍加珍惜这次学习机会，决心在今后的工作中更加勤奋学习、细心思考、扎实工作，达到学习和工作相互促进、相互提高的目的，用扎实的工作来回报组织的信任和培养，在自己的职业生涯中，脚踏实地，好好履行自己的光荣使命。

第四篇：浙大学习心得

浙江大学继续教育培训心得

杨文正

到浙大学习，这种继续教育学习的机会，对于我而言是十分难得的，同时，我也对浙大的老师讲课内容和水平也很期待，所以学习时，我非常用心的听课，获得一些心得体会，我想以记流水账的方式来完成我的学习感言。因为每堂课有每堂课的精彩，流水账的方式虽然低级，但能让我在今后的温习中重新得到细节的回忆和品味。

生活中，我对精神病的认识比一般人要深刻，因为不论在东安工作期间还是在现在的生活中，我都有较深刻的体会，但在听倪老师讲的心理学这堂课之后，我才明白自己的肤浅。人的大脑分左右，每边的功能分工明确，左脑发达的人，理性思维要强大的多，做事喜欢理性分析，说话和做事喜欢到具体的数量，进行量化考虑；右脑发达的人，感性思维发达，喜欢慢无边际的想象，做事经不起细节的推敲，但可以成就伟业和理想。懂得这个主要的作用就是，别人想去做什么，怎么去做，其它人是不能完全理解的，不能用理性思维方式要求感性思维的人做成理性思维的人想要效果和细节。不同思维的人想法不同，那么对待同一件事情处理的方式肯定不一样，结果自然不同，延伸出来的结论就是怎么做一件事，没有绝对的对错，南斯拉夫大使馆被炸，周立波先生学毛主席、邓小平、江泽民前三位领导人的态度说明了这点。人经常生气，但人生气最喜欢在安全的地方、最亲密的人面前，用这个理论来指导工作和生活，可以获得较好的社会人际关系和家庭和睦，如果自己不小心发了脾气，就用这条理论去感化对方，如果对方对自己生气，就用这条去正确对待对方，说明自己是对方最亲密的人，理论上说明对方在自己这里是最容易发脾气的，要懂得原谅对方。

国内经济形式分析的课程给人的感觉来自于讲课杨老师的讲课的形式，一是讲课生动，能让人本来在严峻的经济下行压力大带给人以沉闷和紧张感时却能笑的出来，能让你本来在股市中亏损得人都想死的心态中笑起来，这就是讲课的艺术。二是老师讲课语句很快很连贯，说明老师业务熟悉，心中有数，才能达到如此快速和熟练的境地，再是，深入简出，将较为复杂的内在联系避开不谈，直接谈彼此影响的结果，利于我们这种培训阶段学员接受政策，懂得经济形式下行的来龙去脉，产生的原因，以及当前应对的措施，坚定跟国家制定的政策走，主题鲜明突出，效果好。老师还将最近几年大热的两种经济现象做了追根问底的解析，分析指出，这两种现象都是货币超发带来的后果，而这两种现象都是大家亲身经历过来的，所以课堂上很能抓住我们跟着他的思路走，所以，做事要达到预期的效果，就是要和他人的经历和体会挂上勾，或者和他人的利益挂上勾，所谓天下熙熙，皆为利往，在学习过程中也能体现出来，如果没有他的利益相关在那里，他也不会用心听。说明我们今后做工作，基本的思路也要考虑到这个方面，在这个方面加以思考才能更有效的完成任务。

博弈论，很深奥，也很通俗，也就是在工作中采取怎样的方法把事情做好。老师告诉我们的是，需要懂得的是两利相权取其重，两害相权取其轻的哲学思维。要想把事情办好，一定要使对方的权利得到适当的满足，自己的利益才有可能得到保证。学会换位思考，做好博弈，需要的只是领先别人一步，高人一筹，而不要领先太多步，高人太多筹，否则，别人跟不上你的想法和要求，行动就可能会被别人理解不了，思路跟不上，想法就会落空。游戏规则决定了游戏结局，这条结论的正确性不容忽视，同时也说明了当今社会顶层设计是科学的做法，同时也说明，要想达到目的，必须要把规则制定好，也就是顶层设计要制定好。要想别人围绕你的要求去思考，关键在于你怎么去提出问题，不能围绕别人的话题思考问题，应该围绕自己的目的，提出自己的问题。对照自己的言行，发现这就是自己的短板，在工作和生活中许多事难以达到好的效果，主要是自己喜欢解决问题时爱就事论事。高僧回答信徒的问题从来不会直接回答，只会举一些并不直接相关的例子，谈一些信徒们似懂非懂的禅语，让信徒去想去猜，本质就是不直接就事论事，留下余地和空间，让别人自己去解决自己的问题，属于高级别水平的做事方法。

公务礼仪，平常的细节，可以在乎，可以不在乎，但如果你关心自己的利益的话，你就要懂得礼仪，讲究礼仪，按礼仪的规矩来办。还记得否，自己在学生时代对系主任犯下的错误吗？为什么我还记得二十多年的事，不就是因为自己不懂礼仪造成的吗？虽然那次没有给自己造成损失，但今后如果再出现这样的事，难道还会有好运气吗？所以，一定要按礼仪去做。人不能在同样的事情上错误两次，听了这堂课给了我再次的警示，我现在一直在礼仪上不重视，难道要放犯两次错误吗？除了礼仪，敞开了去思考问题，生活方面、工作方面难道没有犯两次错误的事情吗？甚至在有些方面总是犯错，比如，做事不细致，看东西不逐行逐字的看，思考问题不深入去想，不能养成由现象——行为——制度这种有内在规律的思考模式，看不到事情的本质，没有提升自己洞察事物的能力，是不该的事情呀。礼仪，在生活中必须要讲究，不是别人的事，是自己的事，做好了不一定有好处，做不好就会坏事。礼仪规则的遵守是不卑不亢，做好的规则就是尽量显示对别人的尊重，怎样让别人觉得受到了尊重，就怎样去做。要从自己的穿着、举止、谈吐、动作的尺度、普遍认可的规则等方面去做好，道理同细节决定成败一样。

有的老师讲课水平的确高，虽然创新与管理这节课对我们的工作相关度不大，甚至有的管理方式与我们目前的作法相反，但透露的思维方式和管理的思想精髓却是一脉相承的。老师通过hori创新的过程和时间的长度这个案例反复的举例说明，管理在创新的各个阶段需要怎么去做，起到如何的作用，让我们对于管理的认知有了很好的提高。当然，我个人认为，我们要将这种管理方法和思维方式用于工作中，还需要很长时间的吸收和消化的过程。

同我们工作联系紧密的专业讲课共有三堂课。桥梁的发展和风险的管理，带给了我们一些专业的前瞻性的东西，特别是挪威的海峡深，桥墩的设计可以是那样的，即敦态至基础可以不是整体实心的，让我们觉得思维具有多么广阔的空间。而今后的管理方向也绝对是科技的引领，互联网的广阔应用，将来也会对桥梁管理带来全新的概念，也会让我们的管理风险降到最低。智慧交通是今后的发展方向，在交通日益发展快速的时代，我们现在的交通管理相对来说，已经落后了，现在的街道十字路口的信号灯控制，仍然十分的机械和落伍，与信息化的进化很不相称，老师虽然说了智慧交通的前景会到来，但如果还要十年的话，我认为已经不可期盼了，因为太晚，因为社会还需要智慧的交通更早的到来。浙江德清县的农村公路建设管理有三点很值得我们学习，一是资金的投入量大，二是建设的标准切合实际的高，三是日常养护的“一把扫帚扫到底”的养护模式和多部门联合考核，这个三个方面非常的好，既有新理念，又有新高度。

三严三实这节课，思路是完成正确的，只是讲的一般，主要是层次不分明，不能很好的分好段落，从而不能很好的将我们的思路带好。但总的来说，让我认识到了我们在工作中要加强自身的管理，严格律己，保持好一名共产党人的本色。两位副院长身份的领导老师讲的提升领导力执行力和依法行政课程虽然内容不同，但都将我国当前的政治形式和社会压力说的很透彻和分明，让我们对当前的社会既有危机感又有责任感，针对当下十分突出的矛盾和问题，我们作为党员，作为一名公职人员，必须要带头执行党和国家的方针政策，在破除旧的体制面前既要有勇气敢于担当，又要有舍得牺牲自身利益的精神；中国之危机已经到了政权崩溃的边缘，我曾经天真的认为，外国势力是不可能将中国的政权颠覆的，中国政权要被颠覆，只有党内自行分裂，但党内能傻到自行分裂吗？这次的学习给了我很清晰的认识，就是再不进行反腐的话，所谓的领导阶层，从自身的安全和利益方面，完全有可能出现自行的政权变革，这是这次学习的最大收获。这次的学习时间不长不短，但内容丰富，我个人觉得这次学习中态度很端正，也学到了一些知识，非常感谢市局党委和领导对我们的关心，让我们得到这么好的充电机会，也希望这样的机会在今后还能出现。我会在工作中坚定信念，积极应对各种困难，乐观向上的工作和学习，争做一名合格的共产党员。

2016年4月26日

第五篇：浙大学习心得

浙大学习心得

在舒适恬静，风景秀丽的浙大，为期一周的学习时间眨眼即逝，在这一周内，不仅看到了浙大浓厚的学习环境，而且也感受到了浙大师生积极学习的氛围。

虽然只是一周的学习时间，但是开设的课程都很有针对性，不仅丰富了我们的在工作方面的理论知识，而且对今后我们工作的开展和创新具有积极的指导作用。

一、管理沟通与谈判技巧

基层工作最主要的就是和居民朋友进行解除，这就对我们的沟通与谈判技巧提出要求。一个良好的沟通谈判技巧有助于我们的政策宣传、工作的顺利开展，能有效的提升我们为民服务、为民办实事的效率，从心底里拉近我们与居民的距离，更有助于我们创建和谐社区。

二、党的领导与群众路线教育

坚持从群众中来到群众中去的路线是中国共产党了解民生，制定政策与方针的重要条件，有利于保证党清正廉洁的工作作风。中国共产党不能脱离人民，不能违背人民的利益。由此延伸到我们的日常工作，我们应该沉到小区里，走到小区居民家中，及时了解小区居民的心声，积极向小区居民宣传政府利民、惠民政策，切实解决居民日常生活中的困难。社会变了，老百姓的观念变了，我们社区应该与时俱进，积极打造学习型、服务型、创新型社区。

一、公共突发事件与政府危机管理

针对危机管理，我们应该未雨绸缪，早作准备，因为许多问题都

是在平稳的状态下发生，所以我们在平时应该仔细留意身边的人、事、物，及早发现身边潜在的隐患问题。在危机来临时，我们应该真诚坦率，采取正确积极的态度去解决问题，尽自己的力量去面对危机、化解危机。在危机化解之后，我们应该及时反思总结，认识自身的错误与不足，避免类似情况再发生。

因此，在日常工作中，我们不应该安于现状，我们要有危机意识与忧患意识，及时解决身边的问题，化解身边的矛盾，防止问题、矛盾的扩大。

目前，许多人的利益无法得到正常渠道表达，由此引发了许多越级上访、违规违法上访，针对这样的情况，我觉得我们在日常工作中应该多多了解居民心声，能帮居民反映、解决的，我们及时去帮助他们，向居民宣传利益表达的正确方式，提高居民利益表达方式的合理化、规范化、合法化。

二、现代服务业发展

社区应该加强与辖区企业的联系、沟通，定期对辖区重点企业进行走访，及时了解企业的困难与现状，积极向企业宣传政府相关政策，细化、优化社区服务，提高辖区企业活力。

三、打造卓越执行力

一个好的执行力有利于一个团队办事效率的提高，我觉得作为一名社区工作者，应该积极听从上机安排，认真主动完成任务，加强自己的团队意识，提高自己的责任心与进取心，在平凡的工作岗位上做出优秀的成绩。

四、创新社会管理

现代社会矛盾越来越多，越来越复杂，由此对政府管理模式创新提出要求。政府职能的自觉转变是社会管理创新的前提，政府要勇于承担责任，但不意味着要统包统揽。

社区网格化管理是基层管理的创新模式，是居民与社区互相深入了解的一个契机，有利于加强社区与居民的沟通交流，也有利于提高居民对社区的信任度、满意度，更有利于社区工作的顺利开展。

此次培训，许多科目从理论上对我们基层工作起了指导作用，我们应该将这些知识运用在实际的工作中，在不断的磨炼中，找到属于自己的工作思路与方法。