新任干部岗前培训心得体会

第一篇：新任干部岗前培训心得体会

新任干部岗前培训心得体会

尊敬的大队领导、各位同事：

首先要感谢学校机关和大队领导给我这样一个学习提高的机会，给我这样一个熟悉老朋友、结交新朋友的机会，自23日参加培训以来，在4天时间里，在各级领导和教员的悉心教导关怀下，我和参加培训的各位同事一起，自觉锤炼思想、努力学习相关业务知识，无论是思想上还是工作上，都有一定的进步，同时自身的综合素质也有一定的提升。我感到，通过这次培训和学习，使我进一步转变了思想，加深了队学员队工作的认识，确实感触良多，获益匪浅，下面我就从两个方面谈谈我参加此次培训的心得体会。

首先谈一谈我对此次培训班的感受：

一是精心组织。此次培训，虽然时间很短，只有短短的4天时间，在学校机关和大队领导的关心指导下，在大队各级的通力协作下，整个培训活动组织的细致周密，有声有色。我觉得主要体现在五个“精心”上：一是精心拟制培训计划，二是精心组织授课力量，三是精心准备授课教材，四是精心把握授课环节，五是精心做好各项保障。

二是科学施训。此次培训虽然时间很紧，但大家都有一个普遍的反映，学的“很解渴”，通过培训，对学员队的工

作都有了较为全面的认识，对怎样开展工作，我觉得主要体现在三个“科学”上：一是主体定位科学，此次培训紧紧抓住我们新任干部这个特点，把满足第一任职需要作为主要目标，重点做了打基础、教方法的工作，使培训达到了事半功倍的效果；二是内容设置科学，学员队工作千头万绪，需要掌握的知识浩如烟海，此次培训以学员队量化考核标准和学员队基本工作内容为重点，使我们能够在最短的时间内，提纲挈领，找到工作的重点，对学员队的主要工作有清晰的认识；三是授课形式科学，授课采取专题辅导、授课示范、队列指挥、会操考核、培训交流等形式相结合，形式丰富多样，理论讲解与案例教学相结合，便于大家学习掌握。

三是人文育才。从到培训班报到的第一天开始，就始终被包围在一种温暖之中，大队领导的关心指导，参训同学之间的互相帮助，让整个培训活动始终萦绕着“回家”的感觉。我觉得主要体现在三个“人文”上：一是人文关怀，从培训班一开始，大队领导始终坚持全程跟课，及时了解学习培训情况，通过个别谈心、集体座谈等方式给大家鼓劲加油，；二是人文示教，学校机关和大队领导亲自为培训班授课，个别老队干也是把一些经验做法毫无保留地倾囊相授，帮助我们树立干好工作的信心；三是人文管理，整个培训过程，全体参训人员都能严格遵守培训纪律，按时参加各种操课和学习活动，共同营造积极和谐的培训氛围。

接着我再谈谈我个人在学习中的一些体会：

一是进一步端正了思想认识。通过此次培训，提高了政治理论修养，对学员队工作的重要性有了更为深刻的认识。自我感觉主要提升了三个方面的“认识”：一是认识到要转变角色，树好形象，学员队工作和机关工作以及其他业务工作有很大不同，在工作对象、工作方式方法等方面有较大差异，尤其在新学年开学的时候，学员多工作头绪多、任务重，必须尽快转变角色，进入岗位，树好学员队干部的形象；二是认识到要珍惜岗位，踏实工作，学员队是学校的基层单位，也是学习成才、提升自我的一个有益平台，自己作为从院校到院校的工作经历，更应倍加珍惜着难得的学习锻炼机会，踏踏实实工作，力争以实干多出成绩；三是认识到要努力学习，提高素质；学习，是提高自身基本素质和工作能力的基本途径，自己也决心一方面加强理论学习，尽快熟悉学员队的各项规章制度，同时注重实践砥砺，在学员队工作这块舞台上，理论与实践相结合，不断磨砺自己。

二是进一步明确了工作思路。此次培训，机关和大队领导以及多位身处一线的优秀队干就学员队的思想教育、教学训练、行政后勤等工作做了详细介绍，对我们进行传帮带，似的我们进一步明确了岗位任职需要的先关要求，理清了工作思路，决心从三个方面来推进工作，一是多做强基固本的工作，立足学员队的长远发展，学员个人的成长进步，不因

为“任职”的身份搞突击性的“政绩工程”；二是多做挑灯拨蜡的工作，灯不拨不亮，针对长期制约学员队发展建设的一些瓶颈问题、一些刺头学员，敢于较真碰硬，多做疏导和转化工作，切实把短板补齐；三是多做锦上添花的工作，我任职的临床9队，今年开始进入第三个学年，也正是出成绩、上水平的关键之年，我力争和其他对干一起，多发挥我们的能动性，为学员成长成才搭建更好的平台。

三是进一步坚定了工作信心。此次培训，通过授课和讲解示范，帮助我们找准了学员队工作的关键环节，在思想和能力素质上，为我们适应学员队工作打下了坚实基础，也进一步坚定了我们干好工作的信心。昨天下午，在授课结束后，我和副队长就到队里去了解了一下基本情况，与对干做了交流沟通，我们感到，队里学员成分单

一、思想稳定，学员学习热情饱满，是一个团结的集体、一个奋进的集体、一个可以而且应该有所作为的集体，我们也相信在学校机关和大队领导的关心指导下，在教研室教员的悉心教导下，我们一定可以尽快融入集体，和全队同志一起创造新的辉煌。

领导和同志们，作为新任学员队干部，下一步，我将迅速转变角色，以高昂的热情、充沛的精力、严格的标准，积极投入到新的工作中去，坚决做到思想上和党委同心，工作上和党委合拍，感情上同学员相贴。在全队上下的努力下，力争与在全队形成心齐、气顺、劲足，加快发展的良好氛围，充分调动各方面的积极性，共同致力于学员队各项建设事业。

以上就是我个人对于参加此次培训活动的一些粗浅认识，不当之处，还请领导和同志们批评指正！

谢谢大家！

第二篇：新任教师岗前培训心得体会

新任教师岗前培训心得体会

2016年8月我完成了新任教师岗前培训，这次的培训分为两大部分，第一部分是跟着高三有经验的班主任和科任老师为期15天的学习，第二部分是进修学校组织的为期6天的新任教师岗前培训。通过这段时间的培训，无论是在教学工作方面，还是在班主任工作方面，我都有了新的认识和进步，受益非浅。下面就谈谈我对这个月培训的点滴体会：

第一部分工作：高三跟岗学习。

为了我们可以尽快熟悉学校的各项工作，校领导贴心的为我们安排了非常有经验的高三班主任和科任老师，指导我们学习班主任管理和教学工作。

首先是班主任工作。我的指导班主任是高三（7）班的熊老师，熊老师虽然第一次担任高三班主任，但在班级建设和学生管理工作方面有独特的见解。跟岗阶段，我和熊老师一起监督学生早读、晚修、早操、跑操、卫生等工作，了解班主任的日常工作。在这些工作里面，我有不懂的地方，熊老师都向我做了详细的解答和指导。因为高三（7）班是文科实验班，学生整体较自觉，纪律较好，基本无违纪现象，但学生相对比较被动，不够活跃，针对这一特征，熊老师借用幽默风趣的语言带动班上的氛围，营造积极向上的环境，使整个班的成绩得到提升。

其次是教学工作。教学方面，我的指导老师也是熊老师，熊老师教学经验丰富，讲课时语言简练，条理清晰，对学生严格要求，鼓励学生踊跃发言，课堂气氛活跃。目前高三的教学任务是进行第一轮复习，熊老师在上课时，从学生的角度出发，设计符合学生情况的教学案，将知识点与典型例题进行完美的结合，既让学生形成了知识的网络结构，又让学生拥有了运用所学知识解决问题的能力。这就要求教师对教材以及各种高考题、模拟题都非常的熟悉，而这也是我所欠缺的，接下来的时间，我需要尽快熟悉教材，认真备课，多听课，虚心向有经验的老师请教。除了听熊老师的课学习外，我还听了高三其他老师的课，收获良多。其中，李老师的课语言精练，把知识点整理地很完整有条理性，而且在讲解的过程中结合典型的练习加以理解，让学生练习的时间也很充足，学生掌握的情况较好。王老师的课比较开放，互动形式多样，大胆让学生板、写、讲、评，调动学生学习的积极性，效果较好。

短短15天的跟岗学习很快就结束了，但我们的教师生涯才刚刚开始，我们会严格要求自己，虚心向各位老师、领导学习，争取早日成为一名优秀的老师和班主任。

第二部分工作：进修学校组织的为期6天的新教师岗前培训。

为了使我们新教师尽快适应学校的教学工作，并以饱满的热情早日进入角色，迈好职业生涯的第一步，市进修学校组织了为期6天的新教师岗前培训。本次教师培训的内容十分丰富,包括市基础教育现状、社会经济发展形势、教师礼仪、教育政策法规概论、社会主义核心价值观下的教师职业道德休养、班主任工作理论与实践、如何上好第一堂班会课、如何开好第一次家长会、教师的专业成长与职业规划、如何向优秀教师迈进、微课优课制作等诸多方面的系统学习，而且还结识了一群优秀的同行朋友，探讨了疑惑。在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过培训，让我清醒地认识到，一名教师要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。因此，要做好以下几个方面：

1.促进个人专业发展

能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”，因此，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式，教师应成为学生学习活动困惑中的引导者、探索中的支持者和学习过程的合作者。我们在职的每位教师都应该多读书、多思考、多反思，不断地用知识来充实自己，做有思想的老师，认真做好反思总结工作，争做一个专家型、学者型的教师。

2.努力转变好角色

作为一名新教师，我们应该更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种生活态度，在这个新环境中处理好新的各方面的关系，如新老教师之间的关系，同事之间的关系，师生之间的关系等。新教师必须转变自己的角色地位，顺应学生的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。

3.教师要起到 “言传”和“身教”的表率作用

用心去热爱和善待学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。因为，我们每天面对的是一个个有着鲜活生命，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。用自己的言行去感染学生。教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。

总之，这次培训给了我太多的感悟，有很多道理和思想还需要我不断去体会才能挖掘出它真正的内涵，也许还有些只有当我真正经历了才能够理解到。这一个月的培训对我迈入新的工作岗位起了很大的指导作用，同时也带给我无比的信心和决心，鼓舞我在以后的工作中不断学习，不断进步。最后，非常感谢高三的熊老师对我在班级管理方面的指导和帮助，感谢熊老师、李老师、王老师等在教学工作方面给我的启发和帮助，感谢段校长、王校长、各年级主任、领导对我们的严格要求和帮助指导。

第三篇：新任教师岗前培训心得体会范文

岗前培训心得体会

经过激烈的考试竞争，我很荣幸地成为了一名光荣的教师，开始了自己人生的新征程。四年大学生活的磨练和学习，使我储备了一些教学理论知识，可我们缺乏实践教学经验。县教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作。特地对我们进行了为期九天的岗前培训（3.25---4.2）。这次新教师培训的内容十分丰富，包括对教育管理、教育法规、师德师风、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过这次培训，使我获益良多。现将自己的心得体会总结如下：

首先，培训使我对教育政策法规有了更多的了解。

培训中，老师特别讲到与我们教师这个职业息息相关的教育政策法规。通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。我们作为新教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。

第二，培训使我对教师这一职业有了更加深入的认识。

在培训中，几位局领导和老师都谈到了当代教师身肩负重任，角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师：“教师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的代身”„„可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师，首先我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次，教师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有成效的“爱心”教师对学生的爱应是无私的，平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

第三，培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中，几位从事教育多年，教学经验丰富的教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习2 的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，谈到了基本的一些具体做法，第一，用一点情感；第二，把眼光放远一点；把工作做实一点；把金钱看轻一点；把名誉看淡一点。第三，教育方式要改变；教师角色的变化；学习方式的变化。使我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。要能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活动的空间，关键在于教师；教师如何引导，启发，点拔？能否真正地把学生引到这一领域？教师在平时备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集与教材有关的知识，又要善于把握学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣。在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物，现象出发，根椐学生掌握的情况，创设情况提出问题，激励学生共同参与，发挥想象，积极思考。面对新课程，教师应确定更高层次的传授。而是包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，是课堂教学的三维目标。作为新老师如何使自能够有质量有效率有能力地搞好教学工作，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地锻炼、努力地学习„„当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。

第四，培训使我了解了如何做一个好教师。

1、要学会学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习其它的，要做到多而广。同时我们也要学会对事的学习。教师从事的毕竟是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系。那么相对来说，工作起来就会方便些。

2、要学会公平，对待学生要讲究原则，应一视同仁，不能歧视后进生。如果是优等生犯了错不能从轻处理。

3、要学会爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。

4、要定教学反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节；不断的反思、改进才能提高自己，才能成为一名高水平的老师。

除此之外，教师还应该有开阔的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满耐心、宽容心与责任感。

第五，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

对于刚刚工作的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，教育局领导和老师们也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应自己所处的教学环境、生活环境、人际关系环境等。其二是鼓励我们要更加理性地认识社会。认识自己的角色，改变以往学生时期那种超向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做名能够不断适应新知识新问题环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。

最后，教育局领导也对我们提出了一些要求。

1、认真备课。新教师教案应尽量写详细，注重细节；选择适合学生的教法；写好教案之后，还要做好上课的准备。

2、爱岗敬业，以满腔热情投入到工作中去。

3、做好现有工作，爱护学生。

4、要有追求，做教学的能手。

5、依法从教。

作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的人民教师。我既然选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进我成长的内在动力，更是作为一名教师应当时刻铭记不能丢弃的精神支柱。我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，沿着新教师培训为我指引的方向前进。

2010.04.02

第四篇：新任教师岗前培训心得体会

岗前培训心得体会

2014.9.4

作为一名刚刚毕业即将走向工作岗位的年轻教师，我很荣幸能够成为八中教师队伍中的一员，也很荣幸能够参加这次新进教师岗前培训。这次培训虽然只有一天，但是培训的内容十分丰富，包括校史校训、教师职业追求和素养、课程结构和课改、如何达到高效课堂、校纪校规、德育教育和教研常规等诸多方面的系统学习，除了获得教学上的相关知识，也对相关的政策法规有了一定程度的了解，让我们能快速地适应新工作新身份，对于我们新教师来说也是受益终身的。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

一．校园文化和氛围对学生和教师的影响。

培训教室在厚学楼，厚学是对知识的尊重，也是对学子的殷切希望。走向培训教室路过昆虫标本馆，看到同学们给植物写上科学名字，学生物的我心情愉悦。在培训中，赵校长为我们介绍了校史，我几度涌上热泪。迪化女中，国共合作，文革等词汇带我们回到那个年代，那个热血沸腾，红色记忆的年代。这一段厚重的历史赋予八中学子勤奋、厚德、勇于承担责任的品质。源远流长的校园历史和文化对受教育者的影响无疑是深刻而久远的。它看似流水一样清淡，但却能在无形之中深入每个学生的心灵，发掘并不断矫正他们的人生目标。

二．培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

新进教师培训，也是优秀老师在给我们在传业授道解惑的一个过程。虽然之前有过在校实习经验，但是相关政策法规、教研活动、校纪校规、职业道德和修养这些方面没有进行系统的学习，通过培训进一步的了解了学校的各种规章制度和教师的职责。期间几位老师根据他们自己多年的授课经验给我们介绍了当好一个老师的要点和方法，生动的案例，活泼的语言都是值得我们去学习和借鉴的。期间老师们也给与我们很多鼓励，使我们对未来的工作充满信心。

三．如何做，才能学得更多。

作为一位新进教师我们不仅要具备过硬的专业知识，还要广泛的读书，丰富自己的视野。在教学过程要备课充分、注重课堂环节设计，合理的发挥主导作用，课堂生动活泼。多听课，勤学好问，多做反思，听取老教师的意见和建议。少说多做，最快的时间得到成长。充分了解学生的学情和心理，记住学生的姓名，以真诚负责的心对待学生，以饱满的热情，积极的心态，朝气蓬勃的状态面对生活和工作。

四．值得记一生的句子。

1.教师是一根粉笔，一张嘴，心里装着每一个孩子。2.给别人一碗水，你要像一条小溪。3.最好的校训:厚德 弘毅 博学 健美 4.吃别人不能吃的苦，做别人不能做的事。5.无肉使人瘦，无书使人俗。

6.关于职业规划：一年合格，三年成熟，五年骨干，十年名师。7.忠诚于自己的选择。

岗前培训在使我获得成长和进步的同时，也使我意识到自己欠缺的东西还很多，因此，我会虚心向资深教师求教，加强学习和自我修养，使自己早日成长为一名合格的中学教师。

第五篇：新任教师岗前培训心得体会

为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，更好地扎根教育工作，榆阳区教育局特地对我们这些从2009年至2013年任教的中小学教师集中的进行了一次岗前培训。这次新任教师培训的内容丰富，包括中小学教学常规、课题研究、依法执教以及教师要具备的职业道德和基本素质等诸多方面的系统学习。

作为一名刚走上工作岗位的年轻教师，虽然我们已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下； 首先，这次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。师者，所以传道授业、解惑也。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。这也从知识传递的角度来反映教育的重要性。教书育人是教师的职业特点。

教师是榜样。学高为师，身正为范正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是 做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所 以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。

其次，本次培训让我明白今后的教学除了技能以外，还应该讲究方法和策略。

在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好高校教师的要点和方法，给我留下了 深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈

到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验

方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。并且高校教师应该与时俱进，自身

就应该走在学术的前沿，将最前沿的知识带到课堂，传授给自己的学生，让他们在毕业后能很快的适应社 会的发展。

最后，本次的培训让我对未来的工作充满信心。