极端化责任书

第一篇：极端化责任书

党员和干部带头落实“去极端化”工作责任书

为贯彻落实好《阿克苏地区党员干部带头落实“去极端化”工作的若干规定》，结合单位实际，现签订责任书如下：

一、党员干部要严于律己

（一）严禁对党的民族宗教政策法规阳奉阴违。

（二）严禁对宗教极端主义言行不批驳、不报告、不制止。

（三）严禁对宗教明里不信暗里信、利用职权为亲戚朝觐提供便利、鼓动亲友笃信宗教。

（四）严禁在落实社会稳定各项措施上选择性执行。

二、党员和干部要带头管好亲属

（一）落实签订亲属“去极端化”责任书制度。履行对亲属监管职责，防范和制止亲属穿古里巴甫服、戴面纱、年轻人留异常大胡须、参加非法宗教活动、接触宗教极端思想、传播有害信息等。

（二）落实填报亲属及其现实表现情况年度清单制度。准备掌握亲属基本信息，对照非法宗教活动26条界定标准、宗教极端主义思想的24种表现形式，逐一排查，做到底数清、情况明。

（三）落实召开亲属“去极端化”家庭会议制度。充分利用肉孜节、古尔邦节及婚丧嫁娶等时机，每半年至少召开一次“家庭会议”，讲明民族宗教政策和维稳形势，教育引导亲属抵制宗教极端。

（四）落实亲属“去极端化”工作汇报制度。坚持问题导问，每半年向党组织汇报一次亲属现实表达情况，重大情况随时汇报。对存在问题的，作出书面教育转化承诺，难以转化的及时上报。

三、党员和干部要带头引领群众

（一）率先发声亮剑。落实“两联系一教育”机制，定期联系清真寺和宗教人士，教育引导周边群众反分裂、反暴力、讲法治、讲秩序。地、县（市）领导班子成员每年必须围绕“去极端化”主题在主流媒体上公开表态，其他党员和干部在本单位会议上表明立场。

（二）率先返乡宣讲。成长地在地区范围内的副县级以上领导干部。坚持每季度返回成长地开展一次“去极端化”大宣讲。

（三）率先引领现代文明。聚焦宗教极端思想外在表现，传播现代文化理念，倡导世俗化生活方式。

（四）率先结民族团结对子。采取一对一、一对多、户对户等方式，带头结对帮扶1户以上不同民族的困难家庭、结交2名以上不同民族的朋友，互学语言、互赏文化、互帮互助。

四、责任追究

违反“四严禁”的党员和干部，根据管理权限，进行组织处理；违纪的，依照《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》等严肃处理。执行“四落实”、“四率先”不力的，进行组织处理（发现亲属异常情况及时报告的除外）。涉嫌违法犯罪的，移交司法机关处理。

五、亲属范围

（一）夫妻关系。专指配偶。

（二）直系血亲。有自然血缘联系的亲属：祖父母、外祖父母、父母、子女、孙子女、外孙子女；法律拟制直系血亲：养父母和养子女。

（三）部分三代以内旁系血亲。同源于父母的兄弟姐妹；同源于祖父母、外祖父母的部分旁系亲属：堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹。

（四）部分近姻亲关系。配偶的兄弟姐妹、子女的配偶。

六、本责任书一式四份，单位党组织和个人各留存1份；按照干部管理权限，报备纪检机关和组织部门各1份。自签订之日起生效。

单位负责组织负责人

党员和干部签字： 签字、党组织签章：

年 月 日 年 月 日篇二：严打宗教极端势力责任书

严打严防宗教极端势力专项行动

责任书

为进一步贯彻落实教育局关于开展严打严防宗教极端势力专项行动工作的一系列部署要求，切实维护校园稳定，为构建和谐社会创造稳定和谐校园环境。以此为契机，为有效保障我校安全稳定。特签订00000000严打严防宗教极端势力专项行动责任书，便于工作相互监督落实，明确责任。

一、健全组织，落实职责。

成立学校专项行动领导小组，校长为组长，中层领导为副组长，其他人员为成员。领导小组要负责全校师生人身安全和财产保护的领导工作，做好宣传、教育、检查、督促和保护等工作，在重视健全组织的基础上，切实加强制度的落实。要求各分管中层人员及班主任能各司其职，管好自己的面，管好自己的线，管好自己的点。学校安全由校长负总责，是第一责任人，承担领导责任；分管领导为第二责任人，承担管理责任；具体执行人是直接责任者，根据过错行为的性质和错误责任的大小，承担过错责任。

二、履行职责，切实开展工作。

学校安全稳定教育领导小组负全责，在领导小组的领导下，各组织及有关人员要履行职责，切实做好工作。

1、办公室 加强对校园网、宣传栏等重点部位的监管，及时删除、收缴有害信息和不良宣传品。积极配合有关部门，坚决打击和防范各种邪教组织以及对社会有危害的各种气功类组织对学校的渗透和破坏活动，确保本年度无师生参与等邪教组织活动。加强对研讨会、报告会、讲座的管理，不给错误观点和言论提供传播渠道。认真做好人民内部矛盾的排查和调解工作，严防极少数别有用心的人利用人民内部矛盾制造各种事端。建立严格的安全报告制度。建立印章和保密资料安全管理制度。

2、教务处 加强对各功能室的安全管理工作，特别是实验室的安全以及学生的校外活动安全管理。加强对课堂教学安全、稳定管理。

3、总务处 要经常检查校园设施（校舍、电器、消防、等设施）的完好情况，发现隐患及时排除，要使用和保养同步进行，每学期一次全面检查和维护，确保校舍安全牢靠。确保学校各种校园设施符合国家或行业安全标准。同时教育学生自觉爱护校产。

4、政教处 要切实加强学校安全检查，安全检查工作要细要实。加强学生行为规范教育，强调九个“不准”：不准带刀具来校，不准课间剧烈活动，不准吵架，不准擅自去游泳，不准与校外闲散人员勾结欺侮本校同学，不准毁损公物，不准敲诈同学，不准爬围墙校门，不准攀高显能。加强警校挂钩，坚决打击侵犯人身安全和损坏财产的违法现象。向师生及家长大力宣扬严打严防宗教极端势力专项行动有功、举

报线索有奖的思想舆论，动员各族师生及家长主动提供线索，检举揭发各类宗教极端势力案件。每月组织一次安全稳定工作检查工作。

5、值日教师 要准时到位，经常在课间巡视各班情况，及时阻止学生可能发生的吵架现象，及时解决学生间的争端，要经常留意公共场所，消除不安全因素，做好安全巡查记录。

6、巡逻队员 把好校门第一道岗，密切关注校外人员进入及其动向。要加强护校工作，尤其是夜间，除了照看校产外，要注意检查各场所，防止校外不良分子混入，杜绝侵害师生人身安全和偷盗公私财物事件的发生。

7、各班主任 班主任对班级安全负全责。要在每周的班队会中加强安全教育，每月组织一次安全稳定教育、民族团结教育、反邪教教育，工作检查和隐患整改工作，发现隐患及时上报整改。

8、护校教师（节假日护校老师）要加强护校工作，尤其是夜间，除了照看校产外，要注意检查各场所，防止校外不良分子混入，杜绝侵害教师人身安全和偷盗公私财物事件的发生。

三、落实制度，争创平安校园。

1、值班老师巡查制。值周老师重点在安排督促当天的值日全盘工作；值日老师应做好每天三次上学时间的门口督岗，确保学生上学期间门口安全；注意检查各场所，防止校外不良分子混入，杜绝侵害教师人身安全和偷盗公私财物事件的发生。

2、班级负责制。

班主任对班级学生在学校的安全全面负责。

3、实行学校活动一线负责制。

学校实行谁开展活动谁负责的原则。一次活动由谁负责，安全保卫一手负责到底，有始有终。

4、偶发事件首见责任制。

学校内发生的偶发事件或者发现学生的危险行为，每个教师都有责任承担起阻止、汇报、救护的责任。不论何班学生、有否任课、是否分管，发现学生的危险、错误行为或有害于学校的人和事，首见老师都应迅速处置，马上汇报，召集人员解决，学校教师都不应推诿、视而不见、漠不关心。如果发生因没有尽职的事故，首见教师要追究责任。

5、任课教师课堂负责制。任课教师负责本节课本班学生的教育教学、偶发事件的处理、安全等工作。课堂负责时间为课前10分钟、课中40分钟、课后5分钟共计55分钟。课前课后发生的比较复杂事件通报给班主任老师处理，课内发生的事件一般由任课教师自己处理，任课教师不便处理的，班主任协同处理。

6、建立、健全学校专项行动工作奖惩制度。

把专项行动工作成绩作为学校领导考核工作成绩的基本因素。在学校考核、评估、评优、评奖活动中，要把专项行动工作作为一项基本条件予以考虑，实行安全稳定工作“一票否决制”。对认真履行职责，在学校专项行动工作中做出显著成绩的给予表彰，对因管理松懈、责任不落实而造成伤亡事故的，要依法追究责任。

以上条款，经相关人员签字后遵照执行，相应承担责任。本责任书的职责不因责任人的更换而改变，责任人如有改变，接任者继续履行。

本责任书自双方签字之日起生效。学校签章： 校长签章：

教师签章：篇三：学校去极端化工作制度

学校去极端化工作制度

根据县教育局的有关指示精神和要求，为搞好学校的去极端化工作，促进学校内部治安和社会稳定，正确处理和协调好学校在发展中引发的新矛盾和新问题、新情况，特制定本制度。

1、严格按照去极端化工作要求，签订责任书，形成齐抓共管的良好局面。

2、学校自觉接受各级去极端化机构的工作指导、检查和监督，严格执行责任追究制度。

3、学校成立去极端化工作领导小组，做到年初有计划，平时有检查，年终有总结。使工作真正落到实处。

4、学校去极端化工作严密周到，不断加强和改善学校的治安环境，努力控制重大治安事件和群体事件的发生。

5、加强对师生的法制宣传、民族团结宣传和教育，尤其是加强对学生的教育，要定期或不定期地请法制辅导员对学生进行法制教育。

6、切实发挥学校的防范功能，及时发现薄弱环节和问题，及时制定可行的整改方案和防范措施。

7、学校及时掌握出现的新情况、新问题，及时发现不安定因素，定期向上级主管部门通报，立足于抓早抓小抓苗头，及时化解矛盾纠纷，提高矛盾纠纷的调解成功率。

8、学校加强对外经验交流，学习去极端化工作中的成功经验，依法提升维稳工作的策略水平。

9、去极端化工作领导小组要定期或不定期地召开去极端化工作会议，贯彻去极端化工作的指示意见，并对学校去极端化工作进行部署、检查、总结。篇四：总站去极端化方案 xxxx运输站

xx广泛开展“去极端化”活动的实施方案

根据《关于在地区机关党员干部中开展“去极端化”活动的实施意见》（xxxx号）、

一、指导思想

以党的十八届四中全会、第二次 xx工作座谈会和自治区党委 八届xxx（扩大）会议精神为指导，以“去极端化”为目标，坚持以

现代文化为引领，以“爱国爱疆建疆”为抓手，大力开展“去极端化”、爱国主义教育、践行社会主义核心价值观三大主题活动，坚决封堵宗教极端思想渗透传播的渠道和途径，深刻揭批宗教极端思想的罪恶本质和严重危害，自觉抵制和远离宗教极端思想、暴力恐怖活动，时刻保持头脑清醒，明辨是非，做一个遵纪守法，爱国爱党的好公民，坚决维护和平、捍卫和平有效延伸宣传触角，扩大教育覆盖面，为维护地区社会稳定和长治久安奠定坚实的思想基础。

二、工作目标

紧紧围绕实现社会稳定和长治久安总目标，以《xx党员干部带头“去宗教极端化”的若干规定》为依据，以信奉伊斯兰教少数民族（维吾尔族）出行的人民群众和交通客运行业从业人员为主体，充分利用客运站向出行人民群众提供运输服务的特性，加强对流动人口密集的候车厅的宣传教育投入，使用电子屏幕、宣传栏等有效手段广泛宣传教育，切实增强各族群众免疫能力，最大程度压缩宗教极端思想滋生蔓延空间，树立严厉打击宗教极端思想的决心和气势，形成“去极端化”浓厚的宣传教育氛围，通过开展“去宗教极端化”活动，促使全站区干部员工提高明辨是非的能力，擦亮眼睛，积极行动，自觉抵御民族分裂主义和宗教极端思想的渗透，成为敢于同“三股势力”和宗教极端化作斗争的标兵，坚决打赢这场反恐维稳的人民战争。

三、工作措施

（一）丰富宣传载体，营造浓厚氛围

要以民族团结教育月等活动为契机，突出爱国主义教育，统一部署，确保“去极端化”宣传教育在地区运输总站实现全覆盖。

1、完善宣传方式。在客运站升挂国旗，加强爱国主义教育。制作宣传栏、板报。利用客运站电子屏幕，固化“去极端化”宣传内容，xxxx要在候车室、售票处张贴悬挂图文并茂的“去极端化”知识宣传画、版面和举报电话，提高见面率，辖属其他各客运站结合工作实际，利用电子屏幕、宣传栏、板报等多种方式广泛宣传，开发利用好“去极端化”宣传教育方式。

2、用好宣传载体。配合、督促检查各运输公司为具备播放视屏资料条件的客运车辆发放以“去极端化”为主题的宣传片、小品等文艺节目光盘，为不具备播放条件的客运车辆发放存有“去极端化”宣传内容的u盘，通过车载收音机收听市广播电台播放的“去极端化”宣传节目。以图文并茂的形式，通俗易懂的语言，让各族群众认清是什么是非法宗教，引领他们亮明观点、表明立场、敢于发声亮剑、勇于检举揭发，自觉抵御宗教极端思想，将正风正气正能量带入到流动人口群体中去。

3、建立互动宣传。在候车室设立宣传台，制作宣传版面。发放《xxxx“去极端化”知识画册》、《阿克苏市爱国主义教育画册》、《xxxxx核心价值观教育图册》等宣传资料。敦促各运输xxx在客运班车内存放“去极端化”宣传刊物，不断增强乘客的法治意识、现代意识，做到态度不暧昧、思想不含糊，坚决抵制宗教极端思想侵蚀。

4、打造企业文化。建立贴合社会主义核心价值观、爱国主义、民族团结等先进文化引领的企业文化形象。建立企业荣誉表彰体系和有奖举报机制，以在企业中涌现出的敢于检举揭发涉恐涉暴、极端化表现的人员作为先进典型，进行重点宣传，给予表彰奖励，扩散社会正能量。

5、弘扬社会正气。对在维护社会稳定、加强民族团结方面敢于挺身而出，提供有价值的线索和证据，见义勇为、拾金不昧等优秀流动人员和从业人员予以肯定和奖励，将他们树立为全行业的楷模和典范。对那些在大是大非问题前认识模糊，态度暧昧，损人利己的负面典型，给予通报和处罚，直至清除出大交通客运队伍，还我区交通客运行业一片蓝天。

（二）加强自身建设，提升服务水平

坚持宣传教育与服务管理相结合，我们要不断加强“去极端化”工作责任意识，严于律己、优化服务，完善监督机制，建立长效机制，引导广大从业人员团结一心，达到“人人受教育、人人反暴恐”的目的，共同维护社会稳定和长治久安。

1、强化责任。辖属各客运站要切实负起责任，清醒认识“稳定是第一责任”，要及时召开动员会，实行“一把手工程”，明确工作任务，制定活动方案和具体措施，成立组织机构，细化工作目标和内容，落实责任分解和分工，做到任务到位、责任到人。辖属各站与从业人员要层层签订责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的良好局面。要切实承担起主体责任，制定从业人员培训计划，安排专门场所，对从业人员进行教育培训，做到全员参与，齐推 共进，掀起“去极端化”宣传教育的热潮。要创新教育和丰富培训方式，以知识竞赛、文体活动等多种形式，鼓励从业人员发声亮剑，揭批宗教极端思想危害。xxxx要根据自身实际完善设施，在客运站升挂国旗、悬挂横幅；利用候车室、led电子显示屏宣传“去极端化”内容；在候车室设立宣传栏、宣传版面、宣传台和“去极端化”刊物取放处，发放宣传单。配合运输公司教育司乘人员严禁在营运期间中途停车在公共场所做乃玛子或应乘客要求中途停车做乃玛子。严禁无有效身份证明人员进站和利用他人身份证明购票进站。加强安保人防、物防、技防设施配备，切实落实xxxxxxx。要依法加强“三非”治理力度，防范非法宣传品通过客运车辆流入我市。

2、强化客运服务。通过设立便民设施，提升服务品质。开展客运行业文明创建活动，提升客运服务质量，以从业人员礼貌用语文明行车等素质教育入手，开展“贴心服务、用心服务”评比活动，提高服务满意度，形成文明客运企业、文明服务窗口的优质服务体系，为争创全国文明城市创造良好的大交通客运环境。

3、强化督查指导。成立专项督查指导组，定期不定期对辖属各站广泛开展“去极端化”工作情况督查指导，及时查找整改薄弱环节，确保宣教活动有序推进。

4、强化长效机制。要充分认识非法极端宗教思想的危害性、复杂性和“去极端化”宣教活动的重要性、长期性。辖属各客运站要及时总结经验，弥补不足，建立完善一套行之有效的“去极端化”长效机制，扎实推进宣教活动不断深入。要定期检查长效机制落篇五：深入开展“去极端化”活动实施方案 xxx深入开展“去极端化”活动

实施方案

根据《xxxx党委《关于在党员干部中开展“去极端化”活动的实施方案》（xxx站党[2014]38号）文件精神，为在全站区广泛深入推进“去极端化”活动，揭露宗教极端主义反人类、反社会、反文明的本质。为使活动开展“到人、管用、有效，入耳、入脑、如心”，结合工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八届四中全会、第二次中央新疆工作座谈会和自治区党委八届七次全委（扩大）会议精神为指导，以“去极端化”为目标，坚持以现代文化为引领，以“依法治疆、团结稳疆、长期建疆”的治疆方略和治疆理念为抓手，大力开展“去极端化”、爱国主义教育、践行社会主义核心价值观三大主题活动，坚决封堵宗教极端思想渗透传播的渠道和途径，深刻揭批宗教极端思想的罪恶本质和严重危害，自觉抵制和远离宗教极端思想、暴力恐怖活动，时刻保持头脑清醒，明辨是非，做一个遵纪守法，爱国爱党的好公民，坚决维护和平、捍卫和平有效延伸宣传触角，扩大教育覆盖面，为维护我县社会稳定和长治久安奠定坚实的思想基础。

二、工作目标

紧紧围绕实现社会稳定和长治久安总目标，以《xxxxx党员干部带头“去宗教极端化”的若干规定》为依据，以信奉伊斯兰教少数民族（维吾尔族）出行的人民群众和交通客运行业从业人员为主体，充分利用客运站向出行人民群众提供运输服务的特性，加强对流动人口密集的候车厅的宣传教育投入，使用电子屏幕、宣传栏等有效手段广泛宣传教育，切 实增强各族群众免疫能力，最大程度压缩宗教极端思想滋生蔓延空间，树立严厉打击宗教极端思想的决心和气势，形成“去极端化”浓厚的宣传教育氛围。通过开展“去宗教极端化”活动，促使全站区干部员工提高明辨是非的能力，擦亮眼睛，积极行动，自觉抵御民族分裂主义和宗教极端思想的渗透，成为敢于同“三股势力”和宗教极端化作斗争的标兵，坚决打赢这场反恐维稳的人民战争。实现“五无”目标，即，无“去极端化”宣传教育空白点，实现宣教活动全覆盖；无民族矛盾和不利与民族团结言行，各民族和谐同行；无随地做“乃玛子”等非法宗教活动表现形式；无异常留大胡须、戴面纱妇女、着奇装异服人员出行；无传播“三非”物品等违法行为。

三、工作措施

（一）丰富宣传载体，营造浓厚氛围

要以民族团结教育月等活动为契机，突出爱国主义教育，统一部署，确保“去极端化”宣传教育在我站实现全覆盖。

1、完善宣传方式。升挂国旗，加强爱国主义教育。制作宣传栏、板报。利用客运站电子屏幕，固化“去极端化”宣传内容，在候车室、售票处张贴悬挂图文并茂的“去极端化”知识宣传画、版面和举报电话，提高见面率。利用电子屏幕、宣传栏、板报等多种方式广泛宣传，开发利用好“去极端化”宣传教育方式。

2、用好宣传载体。配合、督促检查各运输公司为具备播放视屏资料条件的客运车辆发放以“去极端化”为主题的宣传片、小品等文艺节目光盘，为不具备播放条件的客运车辆发放存有“去极端化”宣传内容的u盘、光碟，通过车载收音机、播放器收听播放的“去极端化”宣传节目。以图文并茂的形式，通俗易懂的语言，让各族群众认清是什么是非法宗教，引领他们亮明观点、表明立场、敢于发声亮剑、勇于检举揭发，自觉抵御宗教极端思想，将正风正气正能量带入到流动人口群体中去。

3、建立互动宣传。在候车室设立宣传台，制作宣传版面。发放各级党政部门“去极端化”知识画册、爱国主义教育画册等宣传资料。敦促各运输公司在客运班车内存放“去极端化”宣传刊物，不断增强乘客的法治意识、现代意识，做到态度不暧昧、思想不含糊，坚决抵制宗教极端思想侵蚀。

4、打造企业文化。建立贴合社会主义核心价值观、爱国主义、民族团结等先进文化引领的企业文化形象。建立企业荣誉表彰体系和有奖举报机制，以在企业中涌现出的敢于检举揭发涉恐涉暴、极端化表现的人员作为先进典型，进行重点宣传，给予表彰奖励，扩散社会正能量。

5、弘扬社会正气。对在维护社会稳定、加强民族团结方面敢于挺身而出，提供有价值的线索和证据，见义勇为、拾金不昧等优秀流动人员和从业人员予以肯定和奖励，将他们树立为全行业的楷模和典范。对那些在大是大非问题前认识模糊，态度暧昧，损人利己的负面典型，给予通报和处罚，直至清除出大交通客运队伍，还我区交通客运行业一片蓝天。

（二）加强自身建设，提升行业服务水平

坚持宣传教育与服务管理相结合，要不断加强“去极端化”工作责任意识，严于律己、优化服务，完善监督机制，建立长效机制，引导广大从业人员团结一心，达到“人人受教育、人人反暴恐”的目的，共同维护社会稳定和长治久安。

1、强化责任。要切实负起责任，清醒认识“稳定是第一责任”，要及时召开动员会，实行“一把手工程”，明确工作任

务，制定活动方案和具体措施，成立组织机构，细化工作目标和内容，落实责任分解和分工，做到任务到位、责任到人。运输站与从业人员要层层签订责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的良好局面。要切实承担起主体责任，制定从业人员培训计划，安排专门场所，对从业人员进行教育培训，做到全员参与，齐推共进，掀起“去极端化”宣传教育的热潮。要创新教育和丰富培训方式，以知识竞赛、文体活动等多种形式，鼓励从业人员发声亮剑，揭批宗教极端思想危害。运输站根据自身实际完善设施，在站区升挂国旗、悬挂横幅；利用候车室、led电子显示屏宣传“去极端化”内容；在候车室设立宣传栏、宣传版面、宣传台和“去极端化”刊物取放处，发放宣传单。配合运输公司教育司乘人员严禁在营运期间中途停车在公共场所做乃玛子或应乘客要求中途停车做乃玛子。严禁无有效身份证明人员进站和利用他人身份证明购票进站。加强安保人防、物防、技防设施配备，切实落实逢人必检、逢包必检。要依法加强“三非”治理力度，防范非法宣传品通过客运车辆流入我县。

2、强化客运服务。通过设立便民设施，提升服务品质。开展客运行业文明创建活动，提升客运服务质量，以从业人员礼貌用语文明行车等素质教育入手，开展“贴心服务、用心服务”评比活动，提高服务满意度，形成文明客运企业、文明服务窗口的优质服务体系，为争创全国文明城市创造良好的大交通客运环境。

3、强化督查指导。成立专项督查指导组，定期不定期开展“去极端化”工作情况督查指导，及时查找整改薄弱环节，确保宣教活动有序推进。

4、强化长效机制。要充分认识非法极端宗教思想的危 害性、复杂性和“去极端化”宣教活动的重要性、长期性。要及时总结经验，弥补不足，建立完善一套行之有效的“去极端化”长效机制，扎实推进宣教活动不断深入。要定期检查长效机制落实情况，以督查检查推进制度落实，不能仅满足于阶段性工作，要确保长期开展，长久有效。

5、强化社会监督。通过全社会“去极端化”浓厚宣传氛围，增强群众责任感，积极投入到宣教活动中来，充当社会义务监督员。扩大社会监督、范围，建立奖励制度，设立举报电话，使出行群众能够自觉检举揭发各类非法宗教极端化行为。

四、实施步骤

1、宣传部署启动阶段（2015年3月5--10日）运输站立即召开动员会，制定本单位的具体实施方案，明确工作责任及宣传思想、目的、任务，做到层层动员，层层落实。针对少数民族流动人口及从业人员开展“去极端化”宣传学习，创新宣教形式，确保从业人员首先受教育。使本行业“去极端化”宣传教育活动人人皆知，家喻户晓。要在3月10日前确保国旗、横幅升挂到位，完成宣传栏、板报等宣传载体制作安装，对候车室电视进行检修，完善宣传阵地。制定方案，成立机构。

第二篇：去极端化目标责任书

查干诺尔乡去极端化工作目标责任书

(2018年)为全面贯彻落实《新疆维吾尔自治区去极端化条例以下简称《条例》，预防、遏制和消除极端化，防范极端化侵害，实现社会稳定和长治久安，根据《条例》规定，查干诺尔乡去极端化工作领导小组决定与各村、乡“去极端化”工作领导小组各成员单位签订去极端化工作目标责任书。

一、责任目标

深入推进去极端化工作，按照“四句话”要求，持续抓好“四件事”“4+1"，坚决打好“三场硬仗”、打赢“一场人民战争”、做到“三个联动”，决定坚决实现好“一年稳住、二年巩固、三年基本常态、五年全面稳定”规划目标。

二、责任内容

(一)加强组织领导，落实工作任务。围绕社会稳定和长治久安总目标，结合实际制定2018去极端化工作方案。实行领导责任制和目标责任考核制。去极端化工作纳入各级党委、政府绩效考核体系，纳入干部政绩、平安建设和综合维稳考核范围。

(二)抓好宗教领域去极端化工作。坚持党的宗教工作基本方针，坚持宗教中国化、法治化方向，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

(三)强化意识形态领域去极端化工作。针对意识形态领域存在的风险点，加强各类精神文化产品及意识形态阵地管控，全力确保自治州意识形态领域绝对安全，组织开展《条例》和《关于新疆若干历史问题研究座读会议纪要)的学习宣传活动。

(四)依法推动去极端化工作。保持严打整治高压成际 态势不动摇，按照“挖减铲”的要求，坚决铲除“三股势力”。以“五断”为抓手，铲除宗教极端土壤。依法常态开展“三非”整治。全面治理网络环境，实现“零传播、零扩散”。

(五)科学推进去极端化工作。广泛开展科学知识宣讲、引导各族群众崇尚科学、健康、文明的生产生活方式。帮助 群众增强辨别科学与伪科学、反科学的能力，自觉抵制和反 对极端化。

(六)加强去极端化日常工作。充分发挥相关部门、单 位职能作用，继续发挥基层党组织的战斗堡垒作用。加强信 息报送，严格保密制度。

三、责任考核

去极端化工作领导小组办公室依据责任内容，制定《考核细则》，实施目标贵任考核。

去极端化工作领导

小组组长 签字): 各成员单位（签字):

二0一八年二月

第三篇：小学去极端化责任书

小学去极端化责任书

篇一：去极端化责任书

党员和干部带头落实“去极端化”工作责任书 为贯彻落实好《阿克苏地区党员干部带头落实“去极端化”工作的若干规定》，结合单位

实际，现签订责任书如下：

一、党员干部要严于律己

（一）严禁对党的民族宗教政策法规阳奉阴违。

（二）严禁对宗教极端主义言行不批驳、不报告、不制止。

（三）严禁对宗教明里不信暗里信、利用职权为亲戚朝觐提供便利、鼓动亲友笃信宗教。

（四）严禁在落实社会稳定各项措施上选择性执行。

二、党员和干部要带头管好亲属

（一）落实签订亲属“去极端化”责任书制度。履行对亲属监管职责，防范和制止亲属

穿古里巴甫服、戴面纱、年轻人留异常大胡须、参加非法宗教活动、接触宗教极端思想、传

播有害信息等。

（二）落实填报亲属及其现实表现情况清单制度。准备掌握亲属基本信息，对照非 法宗教活动26条界定标准、宗教极端主义思想的24种表现形式，逐一排查，做到底数清、情况明。

（三）落实召开亲属“去极端化”家庭会议制度。充分利用肉孜节、古尔邦节及婚丧嫁

娶等时机，每半年至少召开一次“家庭会议”，讲明民族宗教政策和维稳形势，教育引导亲属

抵制宗教极端。

（四）落实亲属“去

极端化”工作汇报制度。坚持问题导问，每 半年向党组织汇报一次亲属现实表达情况，重大情况随时汇报。对存在问题的，作出书

面教育转化承诺，难以转化的及时上报。

三、党员和干部要带头引领群众

（一）率先发声亮剑。落实“两联系一教育”机制，定期联系清真寺和宗教人士，教育

引导周边群众反分裂、反暴力、讲法治、讲秩序。地、县（市）领导班子成员每年必须围绕

“去极端化”主题在主流媒体上公开表态，其他党员和干部在本单位会议上表明立场。

（二）率先返乡宣讲。成长地在地区范围内的副县级以上领导干部。坚持每季度返回成 长地开展一次“去极端化”大宣讲。

（三）率先引领现代文明。聚焦宗教极端思想外在表现，传播现代文化理念，倡导世俗

化生活方式。

（四）率先结民族团结对子。采取一对一、一对多、户对户等方式，带头结对帮扶1户

以上不同民族的困难家庭、结交2名以上不同民族的朋友，互学语言、互赏文化、互帮互助。

四、责任追究

违反“四严禁”的党员和干部，根据管理权限，进行组织处理；违纪的，依照《中国共

产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》等严肃处理。执行“四落实”、“四率先”

不力的，进行组织处理（发现亲属异常情况及时报告的除外）。涉嫌违法犯罪的，移交司法机

关处理。

五、亲属范围

（一）夫妻关系。专指配偶。

（二）直系血亲。有自然血缘联系的亲属：祖父母、外祖父母、父母、子女、孙子女、外孙子女；法律拟制直系血亲：养父母和养子女。

（三）部分三代以内旁系血亲。同源于父母的兄弟姐妹；同源于祖父母、外祖父母的部

分旁系亲属：堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹。

（四）部分近姻亲关系。配偶的兄弟姐妹、子女的配偶。

六、本责任书一式四份，单位党组织和个人各留存1份；按照干部管理权限，报备纪检

机关和组织部门各1份。自签订之日起生效。单位负责组织负责人

党员和干部签字： 签字、党组织签章： 年 月日 年月日篇二：严打宗教极端势力责任书严打严防宗教极端势力专项行动责任书

为进一步贯彻落实教育局关于开展严打严防宗教极端势力专项行动工作的一系列部署要

求，切实维护校园稳定，为构建和谐社会创造稳定和谐校园环境。以此为契机，为有效保障

我校安全稳定。特签订00000000严打严防宗教极端势力专项行动责任书，便于工作相互监督

落实，明确责任。

一、健全组织，落实职责。成立学校专项行动领导小组，校长为组长，中层领导为副组长，其他人员为成员。领导

小组要负责全校师生人身安全和财产保护的领导工作，做好宣传、教育、检查、督促和保护

等工作，在重视健全组织的基础上，切实加强制度的落实。要求各分管中层人员及班主任能

各司其职，管好自己的面，管好自己的线，管好自己的点。学校安全由校长负总责，是第一

责任人，承担领导责任；分管领导为第二责任人，承担管理责任；具体执行人是直接责任者，根据过错行为的性质和错误责任的大小，承担过错责任。

二、履行职责，切实开展工作。学校安全稳定教育领导小组负全责，在领导小组的领导下，各组织及有关人员要履行职

责，切实做好工作。

1、办公室 加强对校园网、宣传栏等重点部位的监管，及时删除、收缴有害信息和不良

宣传品。积极配合有关部门，坚决打击和防范各种邪教组织以及对社会有危害的各种气功类组织对学校的渗透和破坏

活动，确保本无师生参与等邪教组织活动。加强对研讨会、报告会、讲座的管理，不给

错误观点和言论提供传播渠道。认真做好人民内部矛盾的排查和调解工作，严防极少数别有

用心的人利用人民内部矛盾制造各种事端。建立严格的安全报告制度。建立印章和保密资料

安全管理制度。

2、教务处加强对各功能室的安全管理工作，特别是实验室的安全以及学生的校外活

动安全管理。加强对课堂教学安全、稳定管理。

3、总务处要经常检查校园设施（校舍、电器、消防、等设施）的完好情况，发现隐

患及时排除，要使用和保养同步进行，每学期一次全面检查和维护，确保校舍安全牢靠。确

保学校各种校园设施符合国家或行业安全标准。同时教育学生自觉爱护校产。

4、政教处 要切实加强学校安全检查，安全检查工作要细要实。加强学生行为规范教育，强调九个“不准”：不准带刀具来校，不准课间剧烈活动，不准吵架，不准擅自去游泳，不准

与校外闲散人员勾结欺侮本校同学，不准毁损公物，不准敲诈同学，不准爬围墙校门，不准

攀高显能。加强警校挂钩，坚决打击侵犯人身安全和损坏财产的违法现象。向师生及家长大

力宣扬严打严防宗教极端势力专项行动有功、举 报线索有奖的思想舆论，动员各族师生及家长主动提供线索，检举揭发各类宗教极端势

力案件。每月组织一次安全稳定工作检查工作。

5、值日教师 要准时到位，经常在课间巡视各班情况，及时阻止学生可能发生的吵架现

象，及时解决学生间的争端，要经常留意公共场所，消除不安全因素，做好安全巡查记录。

6、巡逻队员 把好校门第一道岗，密切关注校外人员进入及其动向。要加强护校工作，尤其是夜间，除了照看校产外，要注意检查各场所，防止校外不良分子混入，杜绝侵害师生

人身安全和偷盗公私财物事件的发生。

7、各班主任 班主任对班级安全负全责。要在每周的班队会中加强安全教育，每月组织

一次安全稳定教育、民族团结教育、反邪教教育，工作检查和隐患整改工作，发现隐患及时

上报整改。

8、护校教师（节假日护校老师）要加强护校工作，尤其是夜间，除了照看校产外，要注

意检查各场所，防止校外不良分子混入，杜绝侵害教师人身安全和偷盗公私财物事件的发生。

三、落实制度，争创平安校园。

1、值班老师巡查制。值周老师重点在安排督促当天的值日全盘工作；值日老师应做好每天三次上学时间的门

口督岗，确保学生上学期间门口安全；注意检查各场所，防止校外不良分子混入，杜绝侵害 教师人身安全和偷盗公私财物事件的发生。

2、班级负责制。

班主任对班级学生在学校的安全全面负责。

3、实行学校活动一线负责制。学校实行谁开展活动谁负责的原则。一次活动由谁负责，安全保卫一手负责到底，有始

有终。

4、偶发事件首见责任制。学校内发生的偶发事件或者发现学生的危险行为，每个教师都有责任承担起阻止、汇报、救护的责任。不论何班学生、有否任课、是否分管，发现学生的危险、错误行为或有害于学

校的人和事，首见老师都应迅速处置，马上汇报，召集人员解决，学校教师都不应推诿、视

而不见、漠不关心。如果发生因没有尽职的事故，首见教师要追究责任。

5、任课教师课堂负责制。任课教师负责本节课本班学生的教育教学、偶发事件的处理、安全等工作。课堂负责时间为课前10分钟、课中40分钟、课后5分钟共计55分钟。课前课

后发生的比较复杂事件通报给班主任老师处理，课内发生的事件一般由任课教师自己处理，任课教师不便处理的，班主任协同处理。

6、建立、健全学校专项行动工作奖惩制度。把专项行动工作成绩作为学校领导考核工作成绩的基本因素。在学校考核、评估、评优、评奖活动中，要把专项行动工作作为一项基本条件予以考虑，实行安全稳定工作“一票否决

制”。对认真履行职责，在学校专项行动工作中做出显著成绩的给予表彰，对因管理松懈、责

任不落实而造成伤亡事故的，要依法追究责任。以上条款，经相关人员签字后遵照执行，相应承担责任。本责任书的职责不因责任人的

更换而改变，责任人如有改变，接任者继续履行。本责任书自双方签字之日起生效。学校签章： 校长签章： 教师签章：篇三：学校去极端化工作制度 学校去极端化工作制度根据县教育局的有关指示精神和要求，为搞好学校的去极端化工作，促进学校内部治安

和社会稳定，正确处理和协调好学校在发展中引发的新矛盾和新问题、新情况，特制定本制

度。

1、严格按照去极端化工作要求，签订责任书，形成齐抓共管的良好局面。

2、学校自觉接受各级去极端化机构的工作指导、检查和监督，严格执行责任追究制度。

3、学校成立去极端化工作领导小组，做到年初有计划，平时有检查，年终有总结。使工

作真正落到实处。

4、学校去极端化工作严密周到，不断加强和改善学校的治安环境，努力控制重大治安事

件和群体事件的发生。

5、加强对师生的法制宣传、民族团结宣传和教育，尤其是加强对学生的教育，要定期或

不定期地请法制辅导员对学生进行法制教育。

6、切实发挥学校的防范功能，及时发现薄弱环节和问题，及时制定可行的整改方案和防

范措施。

7、学校及时掌握出现的新情况、新问题，及时发现不安定因素，定期向上级主管部门通

报，立足于抓早抓小抓苗头，及时化解矛盾纠纷，提高矛盾纠纷的调解成功率。

8、学校加强对外经验交流，学习去极端化工作中的成功经验，依法提升维稳工作的策

略水平。

9、去极端化工作领导小组要定期或不定期地召开去极端化工作会议，贯彻去极端化工作

的指示意见，并对学校去极端化工作进行部署、检查、总结。篇四：总站去极端化方案 xxxx运输站

xx广泛开展“去极端化”活动的实施方案 根据《关于在地区机关党员干部中开展“去极端化”活动的实施意见》（xxxx号）、

员干部中开展“去极端化”活动的实施方案》（xxxx号）等文件精神，为在全站区广泛深入

推进“去极端化”活动成效“到人、xx、有效，xx、入脑、xx”，揭露宗教极端主义反xx、反社会、反xx的本质，结合工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八届四中全会、第二次 xx工作座谈会和自治区党委 八届xxx（扩大）会议精

神为指导，以“去极端化”为目标，坚持以现代文化为引领，以“爱国爱疆建疆”为抓手，大力开展“去极端化”、爱国主义教育、践行社会主义核心价值观三大主题活动，坚决封堵宗教极端思想渗透传播的渠道和途径，深

刻揭批宗教极端思想的罪恶本质和严重危害，自觉抵制和远离宗教极端思想、暴力恐怖活动，时刻保持头脑清醒，明辨是非，做一个遵纪守法，爱国爱党的好公民，坚决维护和平、捍卫

和平有效延伸宣传触角，扩大教育覆盖面，为维护地区社会稳定和长治久安奠定坚实的思想

基础。

二、工作目标

紧紧围绕实现社会稳定和长治久安总目标，以《xx党员干部带头“去宗教极端化”的若

干规定》为依据，以信奉伊斯兰教少数民族（维吾尔族）出行的人民群众和交通客运行业从

业人员为主体，充分利用客运站向出行人民群众提供运输服务的特性，加强对流动人口密集

的候车厅的宣传教育投入，使用电子屏幕、宣传栏等有效手段广泛宣传教育，切实增强各族

群众免疫能力，最大程度压缩宗教极端思想滋生蔓延空间，树立严厉打击宗教极端思想的决

心和气势，形成“去极端化”浓厚的宣传教育氛围，通过开展“去宗教极端化”活动，促使

全站区干部员工提高明辨是非的能力，擦亮眼睛，积极行动，自觉抵御民族分裂主义和宗教

极端思想的渗透，成为敢于同“三股势力”和宗教极端化作斗争的标兵，坚决打赢这场反恐

维稳的人民战争。

三、工作措施

（一）丰富宣传载体，营造浓厚氛围 要以民族团结教育月等活动为契机，突出爱国主义教育，统一部署，确保“去极端化”

宣传教育在地区运输总站实现全覆盖。

1、完善宣传方式。在客运站升挂国旗，加强爱国主义教育。制作宣传栏、板报。利用客

运站电子屏幕，固化“去极端化”宣传内容，xxxx要在候车室、售票处张贴悬挂图文并茂的

“去极端化”知识宣传画、版面和举报电话，提高见面率，辖属其他各客运站结合工作实际，利用电子屏幕、宣传栏、板报等多种方式广泛宣传，开发利用好“去极端化”宣传教育方式。

2、用好宣传载体。配合、督促检查各运输公司为具备播放视屏资料条件的客运车辆发放

以“去极端化”为主题的宣传片、小品等文艺节目光盘，为不具备播放条件的客运车辆发放

存有“去极端化”宣传内容的u盘，通过车载收音机收听市广播电台播放的“去极端化”宣

传节目。以图文并茂的形式，通俗易懂的语言，让各族群众认清是什么是非法宗教，引领他

们亮明观点、表明立场、敢于发声亮剑、勇于检举揭发，自觉抵御宗教极端思想，将正风正

气正能量带入到流动人口群体中去。

3、建立互动宣传。在候车室设立宣传台，制作宣传版面。发放《xxxx“去极端化”知识

画册》、《阿克苏市爱国主义教育画册》、《xxxxx核心价值观教育图册》等宣传资料。敦促各

运输xxx在客运班车内存放“去极端化”宣传刊物，不断增强乘客的法治意识、现代意识，做到态度不暧昧、思想不含糊，坚决抵制宗教极端思想侵蚀。

4、打造企业文化。建立贴合社会主义核心价值观、爱国主义、民族团结等先进文化引领

的企业文化形象。建立企业荣誉表彰体系和有奖举报机制，以在企业中涌现出的敢于检举揭

发涉恐涉暴、极端化表现的人员作为先进典型，进行重点宣传，给予表彰奖励，扩散社会正

能量。

5、弘扬社会正气。对在维护社会稳定、加强民族团结方面敢于挺身而出，提供有价值的

线索和证据，见义勇为、拾金不昧等优秀流动人员和从业人员予以肯定和奖励，将他们树立

为全行业的楷模和典范。对那些在大是大非问题前认识模糊，态度暧昧，损人利己的负面典

型，给予通报和处罚，直至清除出大交通客运队伍，还我区交通客运行业一片蓝天。

（二）加强自身建设，提升服务水平坚持宣传教育与服务管理相结合，我们要不断加强“去极端化”工作责任意识，严于律

己、优化服务，完善监督机制，建立长效机制，引导广大从业人员团结一心，达到“人人受

教育、人人反暴恐”的目的，共同维护社会稳定和长治久安。

1、强化责任。辖属各客运站要切实负起责任，清醒认识“稳定是第一责任”，要及时召

开动员会，实行“一把手工程”，明确工作任务，制定活动方案和具体措施，成立组织机构，细化工作目标和内容，落实责任分解和分工，做到任务到位、责任到人。辖属各站与从业人

员要层层签订责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的良好局面。要切实承担起主体责任，制定从业人员培训计划，安排专门场所，对从业人员进行教育培训，做到全员参与，齐推 共进，掀起“去极端化”宣传教育的热潮。要创新教育和丰富培训方式，以知识竞赛、文体活动等多种形式，鼓励从业人员发声亮剑，揭批宗教极端思想危害。xxxx要根据自身实

际完善设施，在客运站升挂国旗、悬挂横幅；利用候车室、led电子显示屏宣传“去极端化”

内容；在候车室设立宣传栏、宣传版面、宣传台和“去极端化”刊物取放处，发放宣传单。

配合运输公司教育司乘人员严禁在营运期间中途停车在公共场所做乃玛子或应乘客要求中途

停车做乃玛子。严禁无有效身份证明人员进站和利用他人身份证明购票进站。加强安保人防、物防、技防设施配备，切实落实xxxxxxx。要依法加强“三非”治理力度，防范非法宣传品

通过客运车辆流入我市。

2、强化客运服务。通过设立便民设施，提升服务品质。开展客运行业文明创建活动，提

升客运服务质量，以从业人员礼貌用语文明行车等素质教育入手，开展“贴心服务、用心服

务”评比活动，提高服务满意度，形成文明客运企业、文明服务窗口的优质服务体系，为争

创全国文明城市创造良好的大交通客运环境。

3、强化督查指导。成立专项督查指导组，定期不定期对辖属各站广泛开展“去极端化”

工作情况督查指导，及时查找整改薄弱环节，确保宣教活动有序推进。

4、强化长效机制。要充分认识非法极端宗教思想的危害性、复杂性和“去极端化”宣教

活动的重要性、长期性。辖属各客运站要及时总结经验，弥补不足，建立完善一套行之有效 篇二：学校去极端化实施方案

哈拉玉宫乡中心学校开展

“去极端化”宣传教育活动实施方案

根据《库尔勒市开展“去极端化”宣传教育活动的安排意见》和《库尔勒市教育系统“去极端化”宣传教育活动实施方案》，为引导全校师生牢固树立“依法治疆、团结稳疆、长期建疆”的思想理念，旗帜鲜明的维护社会稳定，反对民族分裂，维护民族团结，遏制宗教极端思想向校园渗透。现结合我校实际情况，特制定我校开展“去极端化”宣传教育活动实施方案。

一、指导思想

以总书记系列讲话、第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委八届七次全委（扩大）会议精神为指导，围绕社会稳定和长治久安总目标，坚持以现代文化为引领，以“去极端化”目标，进一步落实上级相关文件精神，动员全校师生人人参与，坚决遏制宗教极端思想在学校的蔓延传播，为我校教育教学工作的顺利开展奠定坚实基础。

二、工作目标

做好对全校师生的宣传教育工作，以“小手牵大手”的工作思路，扎实做好舆论宣传、教育引导、文化引领、夯实基

础等多种方式，让全校师生充分认识宗教极端思想的反动本质，增强判别力，提高抵制宗教极端思想的能力。

三、领导机构

为全面落实市委、市教育党工委关于扎实开展“去极端化”活动的总体安排，特成立学校“去极端化”领导小组：

组 长：吾斯曼江·吾甫尔 支部书记

副组长：亚森·艾威力 支部副书记、校长

吾斯曼江·玉山 支部委员中学校长

成 员：买买提江·尼亚孜支部委员工会主席 乔爱民 支部委员 办公室主任 阿曼古丽·卡依尔支部委员 中学副校长 安金萍 支部委员 中学副校长 哈里旦·吐尔地 下村教学点负责人 阿里木·阿尤甫 铁村教学点负责人 阿布都热依木·提力瓦地巴村负责人

日孜万古丽·乃吉米丁 哈村负责人 米克热依·亚森 德育主任

辛旭东 德育副主任 亚森江·艾海提 团支部书记

雷丽丽 少先队辅导员 西热娜依·铁力瓦地 少先队辅导员 甄君锋教务主任

吉米拉·阿布都卡 教务主任

领导小组下设办公室，教师层面的学习与宣传由党支部牵头，具体由党政办公室负责；学生层面的由中学德育处牵头，具体由安金萍校长负责。

四、具体实施

（—）加强学习，提高“去极端化”的思想认识。

要严格落实《库尔勒市开展“去极端化”宣传教育活动的安排意见》和教育局工委下发的《教育系统“去极端化”宣传教育活动实施方案》相关文件要求，通过采取集中学习、自学等活动形式，进一步增强教职工的政治思想认识，要求每名教职工对照自己的言行，查摆出自身在安全稳定、政治思想、师德师风、教育教学、履行职责等方面存在的隐性问题，并针对查找出来的问题制定 “去极端化”整改方案。（在放假前落实该项工作）

（二）在案例中学习，在学习中警醒。

通过学习再教育进一步规范教职工的言行举止。一是通过学习让教职工们看清极端分子的真面目、认清他们的本质，进一步明确教职工的自身职责，深刻认识到作为一名教育工作者我们应该怎么做，不应该怎么做，我们是在为谁培养人，怎么培养人，应该培养什么样的人。二是深刻揭批暴力恐怖案件的真相，认清暴力恐怖分子的丑恶本质，让教职工知道暴力恐怖和宗教极端化思想给家庭和社会带来的危 害，深入开展亮观点、表态度、发声亮剑。要求认真遵守国家的法律法规，自觉维护民族团结和社会稳定，从自身做起管好自己，教育好身边的人、子女和亲戚朋友远离宗教极端思想，从不穿吉里巴甫服，不留大胡须、不戴面纱、不参与非法宗教活动等方面来抵御和防范宗教极端思想的侵蚀。

（三）开展形式多样、内容丰富的去宗教极端化活动，进一步坚定教职工的政治立场。

（1）学校要充分利用宣讲团组织开展的宣讲活动，不断加强新形势下学校思想政治建设及“反分裂、反渗透”教育，为正确区分正常宗教活动与非法宗教活动的区别，进而为明确政治立场、坚守维护民族团结阵地夯实了基础。

（2）利用家长开放日、家长会、开学典礼、庆“六?一”、努肉孜节等主题活动，让家长走进学校，参与学校活动，跟孩子一起接受去宗教极端化思想的专题教育，进一步增强家长对非法宗教活动及去宗教极端化思想的认识。通过家访，积极发挥每个教职工的宣传员作用，对每一个学生及家庭成员情况做到了然于心。

（3）多举措并举让“去极端化”宣传教育工作入脑入心。

1、通过校园网、校园广播、黑板报、宣传栏、书法、绘画、手工作品、手抄报等能看得见、摸得着的，感受得到的宣传教育活动，大力营造浓厚的“去宗教极端化”宣传氛围。

2、学校领导要经常深入班级和教职工中，了解学校在安 全稳定工作、教育教学、学生常规管理等工作方面的开展情况，并就发现的一些问题做出具体的要求和部署。

3、加大校园及校园周边环境的综合治理工作力度，重点清查校园及周边环境的安全隐患，对一些学校无法解决的问题及时上报给上级部门，通过上级部门的协调解决，使安全隐患问题得到有效地治理。

4、配合纪检部门对教职工的手机、电脑、多媒体卡进行突击检查。

5、积极开展“八个一”主题宣传教育活动，增强学生“去极端化”思想的认识。通过组织开展法制教育宣传讲座、举办红歌比赛、读红色书籍、观看红色电影、组织了一次“去宗教极端化”主题演讲、开展一次“去宗教极端化”征文大赛、举办一次绘画、手工制作比赛、开展一次“民族团结手拉手”融情教育活动、举办一次以现代文化为引领的家长、学生、教师文艺活动。组织学生选手参与书法、绘画、口语、文艺汇演等比赛活动强化教育成果，并依托“道德讲堂”平台组织师生开展“去极端化”主题系列教育实践活动。开展未成年人“向国旗敬礼”周一献礼活动，以升国旗仪式为契机，组织师生举行升旗仪式。通过国旗下讲话、国旗下誓词等教育形式加强宣传教育，进一步强化广大师生的思想认识，引导各族青少年学生尊重知识、崇尚科学，自觉抵制非法宗教活动的侵蚀；充分发挥校园小广播宣传教育作用，以校园广播、主题班、队

篇三：轮台县第八小学去极端化工作制度

轮台县第八小学去极端化工作制度

根据县教育局的有关指示精神和要求，为搞好学校的去极端化工作，促进学校内部治安和社会稳定，正确处理和协调好学校在发展中引发的新矛盾和新问题、新情况，特制定本制度。

1、严格按照去极端化工作要求，签订责任书，形成齐抓共管的良好局面。

2、学校自觉接受各级去极端化机构的工作指导、检查和监督，严格执行责任追究制度。

3、学校成立去极端化工作领导小组，做到年初有计划，平时有检查，年终有总结。使工作真正落到实处。

4、学校去极端化工作严密周到，不断加强和改善学校的治安环境，努力控制重大治安事件和群体事件的发生。

5、加强对师生的法制宣传、民族团结宣传和教育，尤其是加强对学生的教育，要定期或不定期地请法制辅导员对学生进行法制教育。

6、切实发挥学校的防范功能，及时发现薄弱环节和问题，及时制定可行的整改方案和防范措施。

7、学校及时掌握出现的新情况、新问题，及时发现不安定因素，定期向上级主管部门通报，立足于抓早抓小抓苗头，及时化解矛盾纠纷，提高矛盾纠纷的调解成功率。

8、学校加强对外经验交流，学习去极端化工作中的成功经验，依法提升维稳工作的策略水平。

9、去极端化工作领导小组要定期或不定期地召开去极端化工作会议，贯彻去极端化工作的指示意见，并对学校去极端化工作进行部署、检查、总结。

第四篇：去极端化学习体会

去极端化学习教育心得体会

宗教极端主义是当代世界政治生活中的一个毒瘤。它利用各种宗教形式，宣扬宗教极端主义、宗教狂热思想及实施暴力恐怖活动，破坏社会稳定，企图达到其罪恶目的。宗教极端主义的本质是反社会、反人类、反科学、反文明，因此宗教极端主义是人类社会一股邪恶的反动势力，是全世界和平与发展的共同敌人。

当前，民族分裂主义以宗教极端主义为手段，不断制造暴恐活动，已成为新疆社会稳定的最现实、直接的严重危害。这也是民族分裂破坏活动的新动态，我们必须坚决打击其破坏活动，维护新疆社会稳定。然而，要实现首府社会稳定、长治久安，必须要“去极端化”，铲除干扰经济发展，改善和提高群众生活水平的滋生与土壤。

极端化宗教思想打着宗教的幌子，披着宗教的外衣，不断制造恐怖破坏活动，成为新疆社会稳定最现实、最直接的严重危害。这是民族分裂破坏活动的新动态，我们必须擦亮眼睛，痛下决心，坚决反对宗教极端主义，下大力气铲除宗教极端势力，维护社会稳定和各族人民群众的幸福生活。

我们要从严治理“三非”，铲除宗教极端思想滋生、蔓延的土壤。依法加强宗教事务管理，坚决遏制宗教极端思想渗透蔓延，严厉打击宗教极端违法犯罪活动。加强意识形态工作，以现代文化为引领，营造远离宗教极端思想的社会氛围。

在这场全民反恐的战役中，严峻的事实告诉我们，没有一个是旁观者，宗教极端主义已成为危害新疆跨越式发展和长治久安的一股祸水和寄生在宗教上的一颗毒瘤，我们与宗教极端主义的斗争是不容否认、不容回避的。因此，我们只有团结一致，才能在这场维护新疆和

谐稳定的战役中取得最终胜利，让那些企图分裂我国的暴力恐怖分子犹如过街老鼠人人喊打！

第五篇：去极端化发言稿

去极端化发言稿

在中央新疆工作座谈会精神指引下，在兄弟省市的大力援助下，在全疆各族人民的共同努力下，新疆维吾尔自治区经济社会各项事业蓬勃发展，群众生活水平大幅提高，各族人民求稳定、谋发展的积极性空前高涨。但境内外反动势力不愿意看到一个繁荣富饶新疆的崛起，想方设法破坏社会稳定的大好局面，阻挠我们的发展。他们常常披着宗教的外衣，伪装成宗教利益的捍卫者，鼓吹宗教极端思想，歪曲《古兰经》中“吉哈德”的原意，宣扬“圣战殉教进天堂”的谬论，煽动群众特别是青少年从事暴力恐怖犯罪活动，对社会稳定造成了极大的危害。

发生在云南省昆明市的“3·01”暴力恐怖案件，一伙蒙面歹徒手持利刃，砍杀无辜群众，造成29人死亡，130余人受伤。这一丧心病狂的暴行，是赤裸裸的暴力恐怖犯罪，充分暴露了暴力恐怖活动反人类、反社会、反文明的凶残本性。总书记明确指出，“暴力恐怖活动的根子是民族分裂主义，思想基础是宗教极端”。这一重要判断，深刻指明了产生暴恐活动的思想根源。剥开宗教极端势力的画皮，把他们的真面目暴露于光天化日之下；揭露其罪恶本质，进一步增强识别能力和抵御能力，使广大群众不受宗教极端思想毒害，是当前一项十分紧迫而重要的任务。

一、宗教极端主义近年来在一些国家或地区趋于活跃，宗教极端思想渗入意识形态领域，严重地毒害着民众的精神和思想。对所在地区民众的生命财产、社会稳定与国家安全构成了严重威胁。其活动引起世界各国的普遍关注，受到世界舆论的抨击，成为世界各国反对、防范和打击的重要对象。受国际大气候的影响，加之“三股势力”的推波助澜，宗教极端势力在新疆的活动也十分猖獗，宗教极端思想呈渗透蔓延之势，给自治区的社会稳定和长治久安造成了极大的危害。必须彻底揭露宗教极端主义的罪恶本质，肃清宗教极端思想的流毒，严厉打击宗教极端势力。

宗教极端主义的本质是歪曲教义，企图通过暴力手段推翻现有社会政治秩序，或者通过暴力来支持信仰、生活方式、法律体系的观点、立场和行为，其借用宗教只是假象，核心是制造民族分裂和暴力恐怖活动。当前，打着伊斯兰教旗号的宗教极端主义活动猖獗，新疆也不例外。他们打着宗教旗号，鼓吹“神权政治论”，鼓吹“在整个世界建立伊斯兰政权是真主给我们指引的唯一理想”，“除了真主之外，不服从任何政府、任何人”。目的就是推翻国家政权，建立伊斯兰教法统治的哈里发国家；鼓吹“宗教至上论”，主张要以《古兰经》和《圣训》作为制度，作为衡量和判断一切是非的标准，排斥一切世俗观念，排斥国家现行政治制度、法律制度、经济制度及现代文明成果等；鼓吹“异教徒论”，煽动把信仰“安拉”以外的一切人员都当作“异教徒”和“叛教者”，对所谓“异教徒”采取戏弄、嘲讽、孤立、恐吓，以至于用极端、恐怖手段予以残害；鼓吹“圣战论”，主张以“圣战”来实践“主命”，以武力推翻政府，用各种恐怖手段加害于广大人民群众。从中不难看出，宗教极端主义具有强烈的政治性。以建立政治统治为目标，曲解、篡改宗教教义，赋予宗教经典、教义以政治含义，使宗教信仰成为政治纲领，目的是推翻国家政权。宗教极端主义具有强烈的排他性，煽动宗教狂热，激化民族矛盾，破坏民族团结。宗教极端主义具有暴力性。主张采取反人类的暴力恐怖手段，如绑架、暗杀、爆炸、投毒及武装**等手段，以达到他们的政治目的。宗教极端主义之所以打着宗教的旗号，是因为它不仅需要宗教、利用宗教，而且离不开宗教。因为没有其他什么名义比宗教的名义更能蒙骗、诱惑同一宗教的信仰者。宗教极端主义只有裹上一层宗教色彩、披上一件宗教外衣，才会有吸引力、诱惑力，才能产生它所需要的影响。一些人之所以能够被蒙骗、被愚弄，他们正是利用了信众虔诚和朴素的宗教感情。宗教极端主义断章取义地利用宗教经典中的片言只语，以对神灵高度负责的面目出现，对经典、教义作出极端化的解释，使信众难辨真假、不容置疑，只能盲从。从而鼓动他们的追随者为了神灵的事业和教诲，自我牺牲，自我奉献，甚至可以不择手段、杀人放火。

宗教极端主义破坏性很强，危害性极大。一是宣扬宗教极端思想，毒害人们的心灵。被宗教极端思想蛊惑的人，会变得良知泯灭、狂热无比，有的甚至丧失理智，铤而走险。它是导致人们思维偏离正常轨道的毒品，是形成暴力恐怖活动的精神鸦片，是危害社会稳定的毒瘤。二是危害国家安全。宗教极端主义的最终目标是建立宗教统治的政权，以颠覆和推翻国家政权为目标。不论它采取暴力的还是非暴力的手段，都会对国家安全构成严重的威胁。在新疆，宗教极端势力的一切活动都是以建立“哈里发”国家为目标，并为实现这一目标，鼓吹推翻现政权的宗教极端思想，制造不同信教群体包括不持宗教极端主义思想的穆斯林之间的仇视和斗争，大肆进行爆炸、绑架、暗杀等恐怖活动，千方百计制造**、**和骚乱事件，对社会稳定和国家安全造成了严重破坏。三是破坏民族团结和民族关系。宗教极端势力把宗教信仰作为民族团结和民族关系的唯一标准，实行同者和、异者分，在思想和舆论上敌视、施加压力；在行动上孤立、进行离间，直至伤害生命。制造民族间、不同群体间的仇视，是宗教极端主义的重要手段。他们把不信仰伊斯兰教的人称为“异教徒”，诡称对异教徒进行“圣战”是穆斯林的义务，死后可以进“天堂”。正是在这种所谓“圣战”的欺骗宣传下，反汉排汉甚嚣尘上，杀害非穆斯林群众案件时有发生。四是破坏正常的宗教活动。他们大肆进行非法宗教活动，进行地下讲经习武，培植分裂势力；散布异端邪说，搞乱人们的思想；污蔑诽谤，甚至暗杀爱国宗教人士，给社会稳定造成了极大的危害。五是破坏民族传统文化。宗教极端主义思想传播的过程，就是民族文化被瓦解、消失、异化的过程。他们把食品的“清真”概念扩大、异化到许多领域。称穆斯林的一切生活用品都是清真的，非穆斯林的一切生活用品都是不清真的；政府颁发的证件是不清真的等。企图通过清真和不清真划分人群，制造不同群体间的隔阂。他们还煽动女性穆斯林着蒙面罩袍。这些不仅不符合伊斯兰教的教义，更有悖于维吾尔民族的传统文化。

宗教极端主义与宗教有着本质区别。宗教极端主义不是宗教，也不是宗教的教派，而是打着宗教旗号传播宗教极端思想。宗教历来主张中庸、中道而不偏激，虔诚、热诚而不狂热。宗教极端主义偏激的观点、暴力的手段完全背离了宗教的本义。宗教极端主义借用宗教只是假象，核心是制造民族分裂和进行暴力恐怖活动。所以，要把宗教极端主义同正常宗教区别开来，既要旗帜鲜明地保护和支持合法宗教活动，也要旗帜鲜明地抵御宗教极端思想渗透，毫不手软地打击宗教极端势力。宗教极端势力是已经变异了的伊斯兰教，决不能把宗教极端势力看成是正常的伊斯兰教。对这种宗教极端势力绝不能手软。宗教极端势力是一股以宗教为掩盖，传播宗教极端主义思想主张、从事恐怖活动或分裂活动的社会政治势力。宗教极端活动属于利用宗教进行的违法犯罪活动，要予以坚决打击。

二、宗教极端主义鼓吹的所谓“圣战殉教进天堂”，是他们宣扬宗教极端思想的核心内容，是蛊惑煽动群众的最恶毒招数。伊斯兰教提倡“两世并重”，既重今世的幸福，也重后世的归宿，现世的行为为后世的归宿奠定基础。而后世的最好归宿是“天堂”，又称为天园或乐园，字面意思是“花园”。根据《古兰经》中的描述，人们现世的渴望和追求在天堂应有尽有。根据伊斯兰教的末世论，死者生前的行为将决定他在坟墓里的待遇。以此鼓励人们多做善功，今世行善，后世必有回报。《古兰经》中对进入天堂的条件有清晰的阐述。最根本的条件是要有坚定的信仰，要履行善功。同时，《古兰经》明确指出信教、行善的人、恪守教规等4种人将永居乐园。与天堂相对的是“火狱”，生前作恶的人将被“戴上枷锁投入火狱”，遭受“足穿火鞋”“垫火褥”“盖火被”“遭火烧”之罪。

“行善进天堂”这样一个宗教中原有的教义，信教群众的一个美好愿景，却被宗教极端势力歪曲为“圣战殉教进天堂”。他们大肆鼓吹“杀死一个异教徒胜做十年功，可以直接上天堂”，鼓吹以“圣战”推翻人民政府，献身宗教等等。在宗教极端主义眼里，想上天堂就要“圣战”，“圣战”就要杀人，殉教就要自我毁灭。这是何等荒唐的谬论和逻辑！他们鼓吹的“圣战殉教进天堂”的谬论，既在《古兰经》中找不到任何根据，也丝毫没有训导人们行善的含义，更不符合国家的法律法规。他们的真实目的完全是以宗教为名，行分裂和暴力恐怖之实。试想，如果圣战殉教能够进天堂，那么那些“圣战殉教进天堂”的鼓吹者们为什么总是躲在幕后，自己不以身殉教！受“圣战殉教进天堂”宗教极端思想的毒害，一些无知的信众，特别是青少年走上了犯罪的道路。他们中有的由于无知，缺乏辨别能力而中毒；有的怕入地狱，向往天堂生活而被引诱；有的对现实社会不满，走上了所谓的“圣战殉教进天堂”之路。近年来，新疆发生的一系列暴力恐怖案件都有“圣战殉教进天堂”宗教极端思想的影子。多数暴徒观看过宣扬宗教极端思想的视频，接受过宣扬宗教极端思想的宣传；有的行凶时抱经宣誓，高呼极端口号。这些暴徒丧失了最基本的人性和理智，其残忍和血腥程度无法以常理去想象。这些暴力恐怖案件极大危害了社会稳定，给人民生命财产造成了极大的损失。同时也极大地损害了民族团结和民族关系，极大地影响了经济社会的发展。

三、宗教极端主义活跃，宗教极端思想渗透蔓延，是当前影响新疆社会稳定和长治久安的直接因素。打击宗教极端势力，抵御宗教极端思想渗透是当前的一项重要任务。

1、把维护社会稳定和长治久安作为第一位的任务。党中央十分重视和关心新疆工作。近期对新疆工作作出了重大部署，提出新疆工作的着眼点和着力点是社会稳定和长治久安，是第一位的工作，最难最长远的是民族团结问题，最大的群众工作是民族团结和宗教和谐。这是基于对新疆形势的科学分析得出的正确结论，作出的重大部署。新疆稳定关系到全国改革发展稳定大局，关系祖国统一、民族团结、国家安全。各项工作都要围绕社会稳定和长治久安来进行。打击宗教极端势力，抵御宗教极端思想渗透是维护社会稳定和长治久安的重中之重；民族团结和宗教和谐，是抵御宗教极端势力和宗教极端思想的重要基础。要把打击宗教极端势力，抵御宗教极端思想渗透放到维护社会稳定和长治久安的大局中予以重视和部署。

2、全面正确理解并自觉遵守法律法规和宗教政策。我国宪法规定，公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教公民和不信仰宗教公民。宗教事务涉及社会公共事务，必须纳入国家的管理，必须在法律许可的范围内活动，正如一个人的自由要受法律约束一样，不受任何约束的自由是不存在的。因此，宗教信仰自由不是“宗教自由”。把宗教活动自觉置于依法管理之中，不给宗教极端势力以可趁之机，才能奠定抵御宗教极端思想渗透的坚实基础。

3、树立正确的民族观和健康的宗教观念。树立中华民族大家庭观念，摒弃狭隘的民族意识，要把民族的概念融入中华民族之中。以开放的心态，敢于冲破陈规陋习，虚心学习汉族及其他少数民族的优良传统、先进文化；以包容的心态，互相支持、互相谅解，处理好各民族间的关系。宪法赋予了公民信教与不信教的权利，信教与不信教都是公民的自由，不影响根本利益的一致，不能以宗教信仰划线，要团结一致，共同致力于建设中国特色社会主义的伟大事业。形成信教与不信教群众和睦相处，信教者树立既符合宗教基本教义，又适应时代发展的健康的宗教观念。这样，就会在思想上筑起抵御宗教极端思想渗透的坚强防线。

4、以现代文化为引领，营造远离宗教极端思想的社会氛围。弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，激活现代文化、改革开放和现代化建设的内涵，发挥教育、凝聚、鼓舞和引领作用，大力弘扬爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取的新疆精神，增强各族人民的“四个认同”，推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，共同建设美好家园。要发挥宗教人士的积极作用，从现代文化引领的要求出发，挖掘和弘扬宗教中与现代文化要求、与社会主义社会相适应的积极因素。如倡导爱国爱教、和平团结、追求“两世吉庆”、主张珍爱生命等，通过卧尔兹宣讲，引导信教群众用这些积极的教义进行自身的功修。加强传播现代文化的阵地建设。开展群众喜闻乐见的文体活动，活跃群众性的文化生活。宣传媒体要多讲群众关心的事，多讲群众听得懂的话，多讲宣传政策的话，多讲惠民利民的话。有针对性地开展对宗教极端思想谬论的揭露和批驳，增强同宗教极端思想斗争的战斗性和有效性。同时，要采取有力措施查缴非法宣传品，堵住各种有害信息的侵蚀，防范宗教极端思想的传播蔓延。

5、治理“三非”，铲除宗教极端思想滋生、蔓延的土壤。非法宗教活动、非法宗教宣传品、非法网络传教为宗教极端思想的滋生、传播提供了渠道，为利用宗教进行违法犯罪活动提供了土壤和温床，必须坚决进行治理。治理工作坚持堵疏结合，对“三非活动”不论是什么性质的问题，都必须坚决地堵，不允许任其泛滥。与此同时，要按照“适度、有序、可控”的原则，作好疏导工作。通过对“三非活动”的治理，切断宗教极端思想传播的渠道，遏制宗教极端思想的蔓延，压缩宗教极端势力活动的空间，铲除宗教极端思想产生的土壤和温床，为教育群众远离宗教极端思想渗透创造良好的环境。