第一篇:学习三严三实专题教育心得体会4篇
学习三严三实专题教育心得体会4篇
学习三严三实心得体会
(一)3月9日,总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己,做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”,已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆。
当前,我国正处于经济发展转型期,国内外形式错综复杂,各级领导干部面临着各种诱惑,稍有不慎就会落入万丈深渊,因此,必须坚持改进作风,密切联系群众。俗话说“水能载舟亦能覆舟”,唯有各级领导干部都按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动总体要求改进作风,才是王者之道。而“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华,也是其具体方法。
严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。作为一名领导干部,首先要提高自身的品德修养。正所谓“修身、齐家、治国、平天下”,所以为官者要做到以德为先,修身养性,树立正确的世界观、人生观、价值观,才能更好地治国、平天下,进而提高为人民服务的本领。
严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置,坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”,做到让权力在阳光下运行,才能赢得百姓的信任与支持。
严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁,“为官一任、造福一方”,才称得上一名合格的干部。
谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。实践证明,只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实,才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。
创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的“政绩观”,坚持一步一个脚印,自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”,坚持务实创新、勇于担当,做实干家,求实情、求实策、求实招、求实效。
做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵,不如下马服务”、“喊破嗓子,不如甩开膀子”等道理,实实在在深入到群众中去,扎扎实实为百姓办实事、办好事,树立起群众心中的“亲民”形象。
总之,“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。“空谈误国,实干兴邦”,只有加强学习,善始善终,同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作,才能不断升华作风建设的内涵,推动我国社会各项事业的顺利发展。
学习三严三实心得体会
(二)习总书记提出的“三严三实”,是对党员干部作风建设发出的新号令,如何贯彻落实好新要求,笔者认为须理解“严”和“实”的内在联系,找准改进作风建设的小切口。
始终把“实”当作一个切入口。再华丽的形式,不如朴实的内容。党员干部的作风体现在谋实事方面,而不是用夸夸其谈的语言来点缀。【学习三严三实专题教育心得体会4篇】学习三严三实专题教育心得体会4篇。没有诚信的品行,难以赢得群众的信赖,更难以创伟业、干大事。空谈误国,实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵,要从“实”字入手,做到蹄疾步稳,一步一个脚印把作风建设推进下去,从而取得实效。
始终把“严”当成另一个切入口。实践证明,严师才能出高徒,严才能生威。严是改进作风建设的根本保障,要求别人做到的,党员领导干部要首先做到。要把“四风”的势头遏制住,党员领导干部须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,严字当头,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪保持形象。
更要把“又严又实”当成不可分割的切入口。实现全面深化改革的目标任务,只有“实”没有“严”不行,应既要有“实”也要有“严”才管用,把“三严三实”当成改进作风建设不可分割的风向标。能否真正践行好党的群众路线,人民群众热切期盼。面对存在的问题,我们要昂扬走在阳光路上,始终唱改进作风建设的“长音”,忽略前进路上的“休止符”,才会奔向实现美好中国梦的明天。
学习三严三实心得体会
(三)“三严三实”是今年“两会”期间,总书记在安徽代表团参加审议时提出的,要求各级领导干部都要做到“严以修身、严以用权、严以律己,做到谋事要实、创业要实、做人要实”。“三严三实”要求为加强党风政风作风建设提供了指南,为广大党员干部改进作风确立了新的更高标准。通过学习,我的心灵受到了极大触动。
1、严修身,强党性。强化理论学习,用党的思想理论武装头脑。自觉地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观、十八大和十八届三中全会精神。坚持不懈地进行思想改造,树立正确的世界观、人生观和价值观。坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚定建设有中国特色社会主义的理想信念,坚定跟党走的信心和决心,使自己不但从组织上入党,而且要从思想上真正入党。
2、严用权,守法纪。坚守国家法律法规,用党纪国法规范自己行为。坚持权为民所用,为人民掌好权、用好权,不以权谋私,不脱离群众。工作生活中严格执行中央“八项规定”和15条“禁令”以及省、市、区党风廉政建设有关要求,时刻以反面典型警醒自己:不仁之事不做,不义之财不取,不正之风不沾,违法之事不干,经受住考验,抗得住侵蚀,守得住灵魂,钢筋铁骨,玉汝于成。
3、严律己,重品行。严格要求自己,铸共产党人高尚品行。
一是要牢记党的宗旨,不断增强党性意识,吃苦在前,享乐在后,始终把党和人民事业放在首位。继续发扬老一辈艰苦奋斗的优良传统,保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,坚决抵制各种腐朽没落思想观念和生活方式,不断增强拒腐防变能力。二是要经常对照《党章》、“四风”深查细照,检讨自己的思想和行为。三是加强作风养成,把好“娱乐圈、生活圈、交际圈”三圈,面对各种诱惑,思想上始终保持一份清醒,行动上始终恪守一份理智,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,真正做到以平和之心对名,以淡泊之心对位,以知足之心对利,以敬畏之心对权,以奋进之心对事,踏踏实实#from 本文来自学优高考网。我们要以总书记的讲话为指针,以好的作风用权,以好的作风律己,更要以好的作风谋事创业,实实在在做人,实实在在做事。
三严三实:
学习三严三实心得体会4篇
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党员干部群众路线教育实践活动对照检查材料范文 四风问题个人对照检查逐条分析整改报告 群众路线教育实践个人对照检查材料 领导班子四风剖析查摆对照检查材料 “总书记强调的‘三严’‘三实’,是我们基层干部做人做事的行动准则。”南京秦淮区洪武路街道分管民政的副主任李一非说,眼下正在深入开展群众路线教育实践活动,这一新论述,对于我们改进作风,是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头,从实处干起,最能体现共产党人的“认真”二字。“不以规矩,不能成方圆”,如果党员干部不能严加约束,既想当官又想发财,总想突破规矩自由自在,我们拿什么取信于民、凝聚民心?从严要求,“做老实人、说老实话、干老实事”,就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”,就能始终与群众坐在一条板凳上,始终在群众面前甘当“小学生”,始终懂得群众心中自有一杆秤,真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部,无论处在什么岗位,只要心系群众,从严格自己做起,从一点一滴的事情做起,就可以做出让百姓满意的成绩来。
习总书记 “三严三实”的要求,强调的是在今天的历史条件下,共产党员尤其是领导干部,完成历史任务、得到群众认同,应具备的优秀品质和精神风貌。它既有制度上的约束,也有个人修养的要求,突出我们党执政为民的本色。让“三严三实”变成每位党员的实践行为,就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定,就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样,在实现“两个百年”的目标过程中,党员领导干部才能成为群众的主心骨,才能获得群众信赖,才能感染和带领群众,把我们的事业推向前进,把我们的梦想化为现实。她说,中央严字当头抓作风建设,已取得明显成效,执行力有了很大提高。但作风建设不可能一劳永逸,需要常抓不懈。贯彻“三严”“三实”,就是我们当前抓好作风建设的一项重要政治任务。的确,作风建设应该常抓不懈,为的是治某些党员干部脱离实际、脱离群众之病,进一步密切党同人民群众的血肉联系;为的是治急功近利、不负责任之病,大兴求真务实之风;为的是治挥霍奢靡、铺张浪费之病,发扬艰苦奋斗优良传统。我们应该深刻领会,进一步提高思想认识,始终自觉把群众利益放在首位,把维护群众健康权益作为工作的出发点和归宿,进一步转变作风,紧紧围绕群众反映突出的问题,不断改进服务。
第二篇:三严三实专题教育心得体会
“三严三实”专题教育心得体会
按照“三严三实”专题教育活动部署,再次研读了《习近平同志在正定》和《同呼吸才能心相印》两篇纪实文章,受益匪浅、感触颇深,我结合学习情况和当前工作实际,谈几点认识和体会。
一、“三严三实”树立群众路线新标杆
“三严”、“三实”内涵丰富,相互联系,是一个辩证统一的有机整体,之间联系的关键是群众路线。当前,学习领会“三严三实”的深刻内涵,应放到践行群众路线的大背景中。
“三实”是“三严”的实践指向。“严以修身、严以用权、严以律己”,是指党员干部在主观上要严格要求自己,自觉加强党性修养,坚持用权为民,心存敬畏、为政清廉。但是,这种自我修养不应是唯心的、形式的、抽象的,应与改革开放的实际工作相结合,也就是“谋事要实、创业要实、做人要实”。脱离工作实际、脱离群众的自我修养,容易囿于唯心主义的藩篱,成为无源之水、无根之萍。
“三严”是“三实”的内在要求。“三严”是对党员干部个人品行、权力意识、法律意识的要求。坚定理想信念、杜绝特权意识、心存敬畏、勤于自省,是保持对群众深厚感情的重要思想基础。对群众有了深厚的感情,真正将自己作为群众中的一员,在工作中才会自觉自发地从实际出发、脚踏实地,才会自觉
—1— 地遵循“从群众中来,到群众中去”的工作方法,做到“三实”也就水到渠成。
二、“三严三实”确立群众工作新遵循
“三严三实”是党员干部正心修身的重要守则,是作风建设的新要求,是践行群众路线的新标杆,也蕴含着如何做好群众工作的深刻道理,是做好新时期群众工作的基本遵循。
清风正气群众才支持。“三严三实”是一面镜子,领导干部应该经常地照一照,正正衣冠、治治病。务实干事群众才拥护。群众的眼睛是雪亮的,群众的感情是纯朴的。老实做人群众才爱戴。做老实人、说老实话、干老实事,是党一贯的优良传统。
三、“三严三实”开辟宣传工作新境界
做“抢占思想前沿”的冲锋者。要求宣传战线每一个成员要具备“敢为人先,追求卓越”的精神和作风,以冲锋的态势抢在前,以自己的思想大解放,理念大创新,思路大变革,推动全市的干群在思想上与时俱进,加快经济和社会各项事业全面大发展。与之相反,如果宣传干部“慢半拍”,搞“人云亦云”,则会发挥不了“舆论先行”的职能作用,工作就会缺乏时效性。
做“构筑精神高地”的建设者。要求宣传战线每一名党员干部要具备“敢为人先,追求卓越”的精神和作风,巩固和扩大在思想上冲锋所取得的成果,始终站在精神高地,使我们的事业发展具备持久的内动力,契而不舍,久久为攻,持之以恒,善作善成。与之相反,如果宣传干部不主动作为,社会则会失去精神支
—2— 撑,时代则会失去前行的“航标”。
做“克难攻艰”的勇者。“克难攻艰”方面,勇气大不大,智慧多不多,意志坚不坚,决定了“艰难”能否真正能攻克。需要攻克“艰”和“难”,包括工作有序有效开展的长效机制,队伍打硬仗的整体素质,工作规范程序的坚守,等等。这些“艰”和“难”没有很好地攻克,或者说在某一阶段攻克了,但没有坚守长远,都会影响宣传职能的发挥。
做“率先垂范”的台前人。党员干部要做示范,要做召唤向前的旗帜。表率作用发挥够不够,表现在是否“带头创新”、“带头落实”、“带头坚持”、“带头纠偏”等方面做得够不够。榜样的力量是无穷的。宣传部门的党员干部冲在前,一定会召引整个战线抱团跟随,就会展示出让人仰望的“精气神”。
—3—
第三篇:“三严三实”专题教育心得体会
力戒形式主义,始终做政治上的明白人
当前,“三严三实”专题教育正在全集团深入开展。从严从实推进专题教育开展,必须认真学习和深入把握中央精神要求和安排部署。中央明确提出,“三严三实”专题教育要在深化“四风”整治、巩固和拓展群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。认真贯彻落实中央要求,扎实搞好专题教育,必须联系实际、务求实效,力戒形式主义、空对空,确保取得看得见的成果。
“四风”问题树倒根存,形式主义病原犹在。从以往经验来看,专题教育中仍有可能出现形式主义,必须着力防止“空、虚、偏”的问题。例如,不能认真领会专题教育的新要求,简单沿用老办法、老模式,抄过去的文件、套走过的路子、仿原来的做法;急于“创新求变”,不扎实做好规定动作,而一味在自选动作上求新求异,玩花样、博眼球,舍本逐末、避实就虚;不在立行立改、解决问题上下功夫,满足于记了多少笔记、写了多少文章、修改了多少次发言稿;没有把专题教育与当前工作紧密结合起来,出现“两张皮”的现象,等等。
“为政贵在行,以实则治,以文则不治”。我们党坚决反对形式主义。“三严三实”本身就蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求,蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线。开展专题教育必须严字当头、实处发力,发扬讲认真的精神,把严和实的标准、要求、措施、纪律贯穿全过程,坚决杜绝图形式、走过场、做表面文章。如果用形式主义搞教育,就是典型的“不严不实”问题,不仅会影响专题教育的质量,还会使已经取得的作风建设成果前功尽弃,败坏党风政风,损害党的公信力和形象。
严起来,形式主义就无空可钻;实起来,形式主义就没有市场。专题教育要贯彻从严从实要求,扎扎实实把每个规定动作做深入做到位。专题党课要做到“三个讲清楚”,入情入理、产生共鸣,防止照本宣科、泛泛而谈。专题学习研讨要对照实际问题,澄清模糊认识,明确努力方向,防止浅尝辄止、散光走偏。专题民主生活会和组织生活会要开出辣味,触动灵魂,见人见事见思想,防止虚与委蛇、“放空炮”。整改落实和立规执纪要立说立行、真改实改,严格正风肃纪,强化制度执行,防止打折扣、搞变通。
解决问题才是最好的教育。专题教育搞得怎么样,关键是看“不严不实”问题能不能得到解决。要坚持问题意识,强化问题导向,每个动作都要聚焦问题、对准问题,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。要把不严不实问题梳理清楚,弄清问题性质,找到症结所在,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,从具体事情抓起、改起,以解决问题的成果来检验专题教育的成效。
教育为了工作,工作体现教育。把专题教育与当前各项工作结合起来,与完成本单位重点工作任务结合起来,才能防止空对空,才能在事业发展上见实效。要把专题教育放到“四个全面”战略布局来推进,更好地推动中央决策部署的贯彻落实。促进领导干部提振精气神、锤炼好作风、展现新作为,适应和引领新常态,切实肩负起促进改革发展、保障改善民生的责任。
有责任,才会有实效。要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核。对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的,要严肃批评、严肃问责,确保专题教育层层压紧、层层抓实。
总书记提出的“三严三实”,是对各级领导干部提出的新希望、新要求,也为改进作风确立了新的更高标准。
作风建设不是一朝一夕的,更不是一劳永逸的,必须以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把作风建设不断引向深入。
一是始终做政治上的明白人
当前,全面从严治党已经成为一种新常态,是“四个全面”战略布局的重要一环,党中央把作风建设作为从严治党的中心环节来抓,标准越来越高,要求越来越严。广大党员干部特别是基层干部要摒弃“天高皇帝远”的错误思想,要心中有党、心中有民、心中有戒,心存敬畏,真正把党员意识、宗旨观念内化于心、外化于行,成为一种行为自觉。
二是关键在于抓细节小节
作风问题看起来都是小事,一个眼神、一句答复,都能体现作风状况,作风问题,往往就是党员干部蜕化变质的先兆。每一个党员干部都必须要有清醒的认知,严格约束自己的言谈举止,行为谋事,防微杜渐,提升自身免疫力,时刻保持自身良好的形象。
三是要坚守党纪国法底线
党纪国法不容亵渎,法律法规和制度既是限制公共权力的武器,也是约束党员干部恣意妄为、滥用行政权力的“红线”。党员干部要深入学习法律法规,知法守法、依法护法,坚守法纪底线,敬畏法纪,视法度如“高压线”,把法纪作为立身处事的准绳,以身作则。
当前,转作风、改作风正处在一个节骨眼上,通过开展“三严三实”专题教育,在已有成果基础上再添把火、再加把力,巩固和拓展教育实践活动成果,把作风建设良好态势保持和发展下去,使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。
“三严三实”的第一条,就是“严以修身”,根本要求是加强党性锻炼。加强党性修养是广大党员干部必须坚守的修身之本、为政之道、成事之要。修身以养性,做“官”先做“人”。“人”要讲人格,“官”要讲官品。人格是人的道德品质、气质修养、能力才干、作风素质等的综合反映,也是一个人思想境界高低的重要标志。领导干部加强人格修养,塑造高尚人格,还是要落脚在解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题上。《领导干部违法违纪典型案例警示录》中的***、苏荣等人成为全体领导干部的反面教材,令人时时警醒。而《优秀领导干部先进事迹选编》中的沈浩、杨善洲等领导干部则成为全体党员干部学习的楷模。滚滚红尘,诸多诱惑,只有牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,始终保持崇高的精神追求,不断提高自己的人格修养,时时自我反省体察,防止价值观扭曲,始终坚守道德阵地,才能淡泊明志,宁静致远,才能提升境界,追求高尚的“官品”。
严以修身是加强作风建设的总阀门,是思想建设的总开关。对于领导干部而言,德是方向盘、是导航仪、是指南针。领导干部要自觉地把从政之德列入自身修养之中,作为守纪律、讲规矩的重要前提,以良好的品德来规范自己的一言一行,自觉做到以德修身、以德立规、以德定行。
一是要加强党性修养,提高思想理论素质
党性修养就是按照党的性质、纲领、指导思想、宗旨等要求,通过学习、改进和锻炼,不断磨砺和塑造共产党员的思想信念和意志品格,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。班子成员要努力从强化学习、拓展眼光、牢记宗旨、求真务实等方面下工夫,要在崇尚学习、高尚情操、自我批评、开拓创新等方面做出表率,带动身边的党员干部形成人人讲修养、个个比修养的浓厚氛围。
二是坚定理想信念,补足精神之“钙”
总书记强调:理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。要“补钙”,就是要坚定共产主义理想、要毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系,更重要的是要有担当精神。
三是带头弘扬奉献精神,提升水平境界
翻开XX年鉴,展现给我们的是一部可歌可泣的英雄创业史,老XX人对党的忠诚、对祖国的挚爱、对XX的深情,坚定投身XXXX集做强做大的事业,像胡杨红柳一样扎根沙漠戈壁,献了青春献终身、献了终身献子孙,集中体现了老XX人的精神追求和事业担当,在“建设成为XX企业”的目标中XX人宝贵的精神财富,是我们事业发展的不竭动力。我们要把践行“三严三实”同弘扬XX精神结合起来,在内心深处打上“集团利益高于一切、XX利益高于一切”的烙印,坚定“三个自信”,树立大局意识,多做有利于稳定的工作,多做有利于团结的工作、多做有利于群众的工作。班子成员要从今天做起、从眼前做起、从小事做起,敬业奉献、虔诚勤勉,加强道德修养,提升个人的水平和境界。
四是遵守党的政治纪律,自觉抵制歪风邪气
党的政治纪律是各个不同时期根据党的政治任务的要求,对各级党组织和党员的政治活动和政治行为的基本要求,是各级党组织和党员在政治生活中必须遵守的行为准则,要求各级党组织和党员必须在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致,要牢记根本宗旨,坚持立党为公、执政为民;要始终严以律己,经受住各种诱惑和考验。严守党的政治纪律和政治规矩,树立强烈的在党意识,牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作,在一心为公为民中坚守共产党人精神家园。
第四篇:三严三实专题教育心得体会
“三严三实”专题教育心得体会
“三严三实”是今年“两会”期间,总书记在安徽代表团参加审议时提出的,要求各级领导干部都要做到“严以修身、严以用权、严以律己,做到谋事要实、创业要实、做人要实”。“三严三实”要求为加强党风政风作风建设提供了指南,为广大党员干部改进作风确立了新的更高标准。通过学习,我的心灵受到了极大触动。
1、严修身,强党性。强化理论学习,用党的思想理论武装头脑。自觉地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观、十八大和十八届三中全会精神。坚持不懈地进行思想改造,树立正确的世界观、人生观和价值观。坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚定建设有中国特色社会主义的理想信念,坚定跟党走的信心和决心,使自己不但从组织上入党,而且要从思想上真正入党。
2、严用权,守法纪。坚守国家法律法规,用党纪国法规范自己行为。坚持权为民所用,为人民掌好权、用好权,不以权谋私,不脱离群众。工作生活中严格执行中央“八项规定”和15条“禁令”以及省、市、区党风廉政建设有关要求,时刻以反面典型警醒自己:不仁之事不做,不义之财不取,不正之风不沾,违法之事不干,经受住考验,抗得住侵蚀,守得住灵魂,钢筋铁骨,玉汝于成。
3、严律己,重品行。严格要求自己,铸共产党人高尚品行。一是要牢记党的宗旨,不断增强党性意识,吃苦在前,享乐在后,始终把党和人民事业放在首位。继续发扬老一辈艰苦奋斗的优良传统,保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,坚决抵制各种腐朽没落思想观念和生活方式,不断增强拒腐防变能力。二是要经常对照《党章》、“四风”深查细照,检讨自己的思想和行为。三是加强作风养成,把好“娱乐圈、生活圈、交际圈”三圈,面对各种诱惑,思想上始终保持一份清醒,行动上始终恪守一份理智,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,真正做到以平和之心对名,以淡泊之心对位,以知足之心对利,以敬畏之心对权,以奋进之心对事,踏踏实实全国最大的高考资源网 end#履行职责,保持一个干净的心灵、一个清白的名声、一个廉洁的口碑,以清正廉洁、公道正派的良好形象,展示共产党人的政治本色和高尚情操。
4、为人实,讲诚信。坚守诚信原则,树共产党人高尚品格。诚信,是共产党人必须具备的基本素质和品格。一是党员干部在群众的心目中是社会公德的示范者和实践者,每一名党员干部都有责任通过自身的模范行动去践行诚信原则,这样才能赢得民心,取得广大群众的信任。二是我们做事要取信于民,维护党的形象,才能得到人民的支持和信赖,只有具备诚信的道德品质,才能增强党员干部的向心力、号召力、凝聚力。不能做到待人以诚、行事以信,就不能在工作中使群众满意,因此,党员干部要做到诚信,就要树立正确的权力观、名利观、政绩观,通过勤勤恳恳的工作,使自己的工作业绩经得起群众、时间和实践的检验。三是在工作中要树立求真务实的工作作风,讲实话、报实情、办实事、求实效,不隐瞒自己的真实观点,不为私欲做有损党和人民的事,真正把时间和精力放在抓好各项工作的落实上,克服形式主义和官僚主义,言出必行,行出必果,做一个堂堂正正、光明磊落的人。
5、为好官,成事业。亲切为民做官,常谋常思为民之策。一是作为一名党员干部,成就事业就是踏踏实实的为民谋事、谋利益、谋福祉,常怀为民之心、常思为民之策、常谋为民之事。二是心中有民,才能一心为民。当今社会充满了浮躁,一些人的思想也随之肤浅,为民务实意识淡薄,脱离群众现象严重,与人民的矛盾越来越深,严重影响
了党的形象。但是我党也涌现出了一批好党员、好干部,如焦裕禄、雷锋、孔繁森等,他们为官清正,为民清廉,为了党和人民的事业奋斗终生,深受人民敬仰。三是我们不但要有为民之心,还要有真心为民之行。要经常深入群众中间,倾听群众的呼声,多听听群众的意见和建议,多感受群众疾苦。只有这样,我们才能静下心来弯下腰去,沉到人民中间为群众做好事、办实事、解难事,赢得人民的爱戴和拥护。
第五篇:三严三实专题教育心得体会两篇
【一】
xxxx年“两会”奏响了全面深化改革的主旋律,“三严三实”好作风是这个主旋律的最强音。“严以修身,严以用权,严以律己;谋事要实,创业要实,做人要实”,在参加安徽代表团审议时,总书记强调的“三严”“三实”,谆谆告诫,语重心长。对于各级干部来说,这“三严三实”,是正心修身的重要守则,是干事创业的行动准则。
“三严三实”好作风是人们对总书记出的“三严三实”的简明概括,内涵十分丰富。全面地把握这些内涵,是正确贯彻落实总书记重要讲话精神,树立和发扬好的作风的重要前提。党的作风是党的形象,“三严三实”好作风是党员干部的好形象,树立和发扬“三严三实”好作风,对于加强和改进党的作风建设,全面深化改革,实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的价值和意义。古人讲“君子求诸己”“持身要严”,说的都是律己要从严。对于领导干部来说,“严以修身”,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。“严以用权”,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权利关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。“严以律己”,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。坚持这“三严”,我们才会达到“随心所欲,不逾矩”的境界。一年多来,我们党坚决反“四风”、坚持“铁八条”,取得了初步成效。但有些干部觉得有点过头,甚至慨叹“为官不易”“官不聊生”。这就是认识问题、态度问题。“不以规矩,不能成方圆”,如果党员干部不能严加约束,既想当官又想发财,总想突破规矩自由自在,我们拿什么取信于民、凝聚民心?“一处驰则百处懈”,要求一旦放松,标准一旦从宽,自我约束就等于自我放任,制度刚性就变成“橡皮泥”。惟有严字当头,从严要求,一把尺子量到底,立规矩、定底线、亮红线,才能防止出现“破窗效应”。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。对于我们这样一个八千多万党员的党,在营造政治新生态的今天,做到每一名党员、干部都守纪律,讲规矩极为重要。为此,总书记指出:“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩,摆在更加重要位置”。并进而指出,“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验”。
我们党最核心的纪律和规矩,就是规范党员、干部政治方向,政治立场,政治言论,政治行动的政治纪律和政治规矩。《淮南子》有言,“矩不正、不可为方,规不正、不可为圆”。我们党历来重视党的政治纪律和政治规矩建设,把党章作为全党必须遵循的总章程,总规矩。同时法律还有一些约定俗成的优良传统和工作惯例,也是全党长期坚持并自觉遵循的规矩,这些纪律和规矩是我们党不断从胜利走向胜利的法宝,是使党变得坚强有力的重器。“世问事、作于细、成于严”,党员干部严守纪律,严明规矩,就要按“五个必须”要求,做政治上的明白人,保持一致而不另搞一套,维护团结而不拉帮结伙,遵循程序而不我行我索,服从組织而不讨价还价,管好亲朋严防擅权干政,让纪律观念和规矩意识牢记于心扎根于行。惟其如此,才能做到“以知促行以促知,知行合一”,自觉锤炼党性,自觉对党忠诚。我们党一贯提倡“做老实人、说老实话、干老实事”,今天仍然需要坚持和发扬,做好“实”的文章。“谋事要实”,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。“创业要实”,就是要脚踏实地、真抓实干,勇于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。“做人要实”,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。处处用“实”说话,胜过一切阔论虚功。各级党员干部做到“三实”,我们的改革蓝图才会变成美好现实。
现实生活中,有些干部喜欢做表面文章、搭花架子,当“三拍干部”。一些干部不懂得“成功不必在我”的操守,常有“新官不理旧事”的错误心态,有的地方换一任干部就新上一批项目,使很多事情虎头蛇尾,留下不少“半拉子”工程。有的对上级阳奉阴违,对群众则成了“官油子”、不办实事。凡此种种,都是不以实立身,不以实为守,不以实行事。各级党员干部如果谋事不求实,创业不踏实,做人不老实,不但做人失败,什么事也都干不成。
今天,新一轮改革大潮已经起势,各级党员干部惟有从严来要求、向实去着力,把“三严”“三实”内化于心、外化于行,才能使清风正气一点一点积聚起来,使党员干部队伍的精气神昂扬起来,以严与实的过硬作风,担当改革重任,增进人民福祉。【二】
“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是干部经常性教育的有益探索。中央明确由组织部门牵头组织实施,这对组织部门来说,既是一种莫大信任,也是一项重大政治任务。中央、省委安排部署专题教育后,湘潭市委高度重视,认真组织学习,开展专题调研,积极做好有关工作。通过调研,发现抓好专题教育存在“三难”:一是定位难把握。专题教育不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动,但在组织实施中难以找到常态有效的抓手。二是方法难创新。如何激发干部自觉自愿参与、防范消极被动应付等不良倾向,难以找到好的方法和路径。三是效果难评价。解决思想问题是解决一切问题的关键,思想和精神层面的东西看不见、摸不着,干部的学习教育是否做到真学真信,操作中难以评估。如何克服这些困难或障碍,切实履行好牵头组织实施职责,扎实有效推进专题教育?组织部门要忠诚履职,切实把责任担起来,既牵头抓实抓好面上的专题教育,又从严抓实抓好组织部门自身的专题教育。
一、严格实施标准,切实提升专题教育质量。干工作、解难题,标准决定质量。在组织实施过程中,要始终坚持严的标准、严的要求,用心抓好四个“关键动作”。专题党课要突出一个“严”字,对党课内容认真“审”,把课件挂在党建网络平台“晒”,组织党员干部群众“评”,倒逼各级领导干部提高讲党课质量;学习研讨要突出一个“深”字,以个人自学和集体研讨、深化认识和查找问题相结合,促使干部把自己摆进去,真正触及思想和灵魂深处;民主生活会和组织生活会要突出一个“真”字,弘扬整风精神,拿起批评和自我批评“利器”,征求意见要真心,党性分析要认真,谈心谈话要真诚,相互批评要较真;整改落实和立规执纪要突出一个“实”字,围绕“三个着力解决”,实打实列出问题清单,以钉钉子精神狠抓整改,强化制度刚性约束,确保“三个见实效”。
二、创新方式方法,把专题教育融入干部经常性教育。作为干部经常性教育的直接承担者,探索专题教育融入经常性教育,组织部门责无旁贷,必须抓住契机,打开思路,拓宽路径,推动经常性教育突出主题、聚焦问题,认真起来、严肃起来。我们将认真把握常态化教育特点,注重经常性教育要求,做好结合文章,把学习教育融入“三会一课”、中心组学习、民主生活会之中。读好原文原著,把深入学习总书记系列重要讲话精神作为重中之重,引导干部在深学细悟中掌握精神实质。讲好红色故事,充分发挥湘潭红色资源优势,通过实践体验,把“红色基因”注入干部血脉。用好新兴媒体,开展形式多样的学习教育,增强专题教育的时代性、现实感。抓好典型教育,坚持正面典型引导与反面典型警示相结合,用身边事教育和警醒身边人。
三、注重有机衔接,着力解决“不严不实”问题。专题教育要承接好教育实践活动整改落实工作,持续深化整改整治。要突出问题导向,把“不严不实”问题清单与教育实践活动整改清单有效对接,将需长期坚持整改和未完成整改的事项纳入到“不严不实”问题清单上来;把“不严不实”问题整改与“四风”问题深化整治有效对接,多杀“回马枪”,防止解决了的问题出现反弹;把专题教育立规执纪与教育实践活动建章立制工作有效对接,对制度建设计划中尚未完成的任务纳入专题教育立规的范畴,并抓好已出台制度的贯彻执行。尤其是对干部队伍中存在的难点问题、突出问题,需要在专题教育中强化整改整治。比如,针对“为官不为”问题,我市去年制定出台《惩治三十种“为官不为”行为的规定》,问责223人,形成了较强震慑效应,接下来继续加大整治力度;针对少数干部动力不足问题,坚持正面激励与反向约束相结合,研究出台提振干部精气神的措施;针对“干好干坏一个样”问题,坚持从严从实标准,进一步改进绩效评价办法,树立正确用人导向,切实把“三严三实”的好干部用起来。