法制和职业道德学习心得体会

第一篇：法制和职业道德学习心得体会

职业道德学习心得体会

九股树小学

在法制和职业道德学习活动月的第二阶段，我们在学校的统一安排下，采用集体学习和自学相结合的方法，利用一周时间，深入学习了有关教师职业道德的各种规范、讲话、通知、禁令等。通过学习，进一步加深了我对教师这个职业的认识，提高了自身的师德水平，现结合自身的教学实际谈点滴体会：

一、明确了“做党和人民满意的好教师”应具备哪些条件，从哪些方面做起。

通过学习总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话，使我明确了作为一个好老师必须具备的四个特质。（要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心）过去，我们总在说要做人民满意的教师，可往往是要么注重了知识的传授，要么强化了理想的树立，老师自身都不能全面概括怎样的老师才是好老师。通过学习使我们更加清醒的认识到，不能把教师当做一个职业，不能把它单纯的当做你谋生的手段，不能为了工作而工作。教师自己必须要有理想和信念，因为你的教育是为人民服务的，塑造的是社会主义事业建设者和接班人，教师自身都没有理想信念，那培养学生怎能建设祖国？老师要用自己的行动倡导社会主义核心价值观，引领学生健康成长。老师只有具有高尚的道德情操才会爱岗敬业，才能守得住清贫，耐得住寂寞。如果一味的抱怨环境，攀比待遇，身在教育心在钱，那你是当不好老师的。我们老师要学会

感受我们自己的幸福：孩子的纯真笑脸，真挚问候;同事间的和睦相处，互帮互助；学生的成就：自己取得的成绩与进步；家长的认可„„这些足以让我们感觉存在的价值。扎实的学识和仁爱之心也是教师的必备品质。通过学习，使我努力有了方向。

二、筑起了拒腐防变的堤坝。

学习了《教师职业道德规范》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《汉中市教体系统十个严禁》、《汉中市教体系统不能给十个不准》等禁令。使我在思想上更加高度的认识到，作为一个教师时刻要注重师表形象。有人说，过去贤圣孔子都说：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”，但那时孔子仅仅收了几块来肉作学费就无私的传授给弟子们知识，来揉只是表达对孔子的尊敬而已。可现在有人歪曲本意，打着培养学生尊师的幌子索要礼物，收受礼金，这严重违背了师德标准。通过学习，我们将在思想上筑起拒腐防变的堤坝，从点滴小事做起，规范自己的言行，真真做到廉洁奉公、无私奉献。

三、强化师德建设持续提高师德素养。

通过对《略阳县教体局关于开展机关干部职工作风纪律及提升效能整改活动的通知》、《进一步加强干部作风、师德师风建设的规定》、《略阳县班主任工作十严要求》的学习。我深切地体会到，师德建设是一个长期的工作，老师不仅要干好自己的本职工作，更要从实际出发，服务于家长、服务与社会，随时接受群众监督，时刻按照规定要求自己，杜绝不良行为的发生。把师德建设融入常规教

学，在日常的教育教学活动中践行社会主义核心价值观，持续规范自己的教学行为，不断提高自己的师德素养。

总之，用过对师德材料的学习，我将在教育之路上走的更稳，让自己在教书育人的工作中不断提升自我，当一位党和人民满意的好老师。

2014年11月4日

第二篇：职业道德和法制

关于开展职业道德和法制教育活动的总结

职业道德与法制宣传教育活动开展以来，在上级部门的指导下，结合培训工作的实际情况，扎实开展理论学习教育，广泛宣传营造浓厚氛围，创新载体深入开展系列主题教育实践活动，深入查改问题促进管理水平整体提高，员工的职业道德意识和遵纪守法意识显著增强，取得了良好效果，现将有关工作总结如下：

一、高度重视，广泛宣传，活动保障坚强有力

培训中心领导班子高度重视职业道德与法制宣传教育活动，制订了详细的活动安排意见，列出了切实可行的活动措施和运行大表，并召开了专题会议，将各项措施的部署责任到人，统一思想认识，增强抓好职业道德与法制宣传教育活动的责任感和紧迫感，确保活动落实到位，取得实效。

活动中，我们充分利用宣传标语、专题橱窗、黑板报等宣传工具，大力宣传活动的必要性和重要性，营造了浓厚的学习宣传教育氛围。

二、精选内容，周密部署，职工学员思想明显进步

为了增强理论学习效果，我们于活动之初，对各员工进行了调查，广泛征求学习教育方式方法意见建议。根据意见反馈的信息，我们做到了“三个加强”。

1、加强学习内容的精选。精选学习内容，做到指定内容与自选内容相结合。在认真学习《员工违法犯罪案例汇编》、《管理人员职业道德规范》等内容的基础上，针对职工的工作实际和岗位实际，我们优选了《关于领导干部责任追究制的暂行规定》、《员工思想道德行为规范100条》等十种教材，引导职工掌握相应的道德规范和法制法规，自觉约束自己的言行。

2、加强教育范围的扩大。员工在调查中反映，部分倒班员工、一线基层员工在教育时有死角，部分员工家属也应列入教育范围等。为了使学习教育不留死角，我们将“八荣八耻”、新《信访条例问答》、《职业道德百题问答》等部分内容印制了专题教育学习材料，下发到每个学员手中，并组织教师利用课后时间，学员进行宣传教育；并将部分法纪宣传知识等内容印制成宣传单，送到学员家属手中，对他们进行宣传教育。通过这些措施的实施，使职业道德和法制宣传教育覆盖到了每一名学员，实现了全员提高的目的。

3、加强活动的督查考核。为了避免教育活动流于形式，我们进一步加强了对活动效果的督查考核，专门下发了《进一步抓好职业道德和法制宣传教育活动的通知》，对学习的整个过程都进行了细致的要求，将学习活动作为抓思想的一个重要切入点，以员工在生产活动中的具体表现来检验学习教育活动的成绩，起到了学习和生产两促进的效果。

三、丰富形式，创新载体，教育效果不断增强

在广泛、深入组织学习教育的同时，我们结合学员队伍状况和特点，不断丰富宣传教育的形式，创新活动载体，先后开展了四个大规模的宣传教育活动，提高了学员学习积极性，增强了活动的实效性。

1、组织开展了全员参与的员工道德和法制知识测试活动。我们以法律法规和职业道德有关内容为命题，以填空、选择、简答、论述等为题型统一编制试卷，组织学员参加答题。通过测试活动，使所有学员得到了一次深刻的职业道德和法制知识教育。

2、组织开展了法纪警示教育大会。我们邀请了市法院和公安局有关人员，结合实际情况给学员上了一课生动的法制教育课，进一步提高了学员自律意识和责任意识，增强了广大学员的法纪观念。

3、开展了“爱岗敬业、遵纪守法”签名承诺活动。为了使职业道德和法制知识更加深入每一位员工心里，我们印发了“爱岗敬业、遵纪守法“承诺书”。通过签字活动，学员一致表示：通过这次签名仪式，进一步增强了“爱岗敬业、遵纪守法”的意识，在以后的工作和生活中，一定要从小事做起，严格要求，以身作则，以实际行动树立良好形象，做优秀员工，当合格公民。

4、开展了职业道德和法制宣传教育活动专题板报展览比赛活动。我们以新《信访条例》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、职业道德规范等为素材，以文字、图片、漫画等多种形式制作了30余块板报。本次板报内容更加注重了富有创意和联系实际，美观、生动。具有强烈吸引力和感染力的文字和图画吸引了大量职工家属前来观看和学习，进一步增强了职业道德和法制知识的宣传教育效果。

四、深入讨论，查改结合。

为了落实以教育保进步的目的，我们围绕合自身实际，如何开展增强职工道

德观念和提高法制意识？”、“我如何在日常的工作、学习和生活中自愿遵守道德规范来约束自己的言行？”等主题进行大讨论，通过讨论让员工认清自己应遵守的职业道德规范和法律法规标准，增强了学员的理想信念、主人翁精神、集体主义意识、工作责任心、职业道德和法制意识，增强了学员的法纪观念和执行党的路线方针和政策的自觉性。

同时，我们还开展“三查、三摆、三树”活动。即：一查世界观、人生观、价值观上存在差距，摆理想、信念上存在问题，牢固树立政治意识、大局意识；二查权利观、地位观、利益观上存在差距，摆“为谁掌权、为谁工作、为谁服务”中存在问题，牢固树立宗旨意识、职业意识和党纪意识；三查在服务作风上存在的差距，摆理想和职业道德上存在问题，牢固树立服务意识、效率意识。

五、检查验收，座谈交流。

我们为职业道德和法制教育开展进行自下而上的总结。以班为单元，紧密联系本单位和个人思想、作风、学习和工作实际，对照学习各种道德规范、条例、办法、规定和规章制度等，客观地分析评价自己的工作，进行群众性自我总结，看自己受到哪些教育，有哪些收获，存在哪些不足，今后如何纠正。每一名学员都认真发表了个人总结讲话。我们也对职工的爱岗敬业和遵纪守法的现状、存在问题、不足形成原因等问题进行了研究，提出了意见建议，为进一步抓好职工教育起到了有力的促进作用。

莆田人和新天地公共设施有限公司

2012年1月20日

第三篇：职业道德学习心得体会

教师职业道德规范学习心得体会

雷德志作为一名刚参加工作的教师，应如何去体现职业道德规范的基本要求呢？我认为首先要“心系教育，具有为教育献身的精神”。

教师作为人类灵魂的工程师，师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，只有教师自己有高尚的道德情操，才能以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

随着时代和经济的发展，对教育提出了新的要求。改革开放以来，我国先后三次颁布和修改了《中小学教师职业道德规范》，不断完善教师职业道德规范要求，对教师职业道德的发展起了积极的推动作用。胡锦涛总书记在“8·31”重要讲话中说，教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。可见，师德规范的不断修订，体现的是一种与时俱进的时代精神。

但是我们应该清醒的认识到，无论怎样修订，师德规范的主旨是不会变的，简单概括就是“责任”与“爱”。教师不仅要有高度的事业心和责任感，要对教育、教学工作热爱，也要对每一个学生充满爱心。在汶川特大地震中，大批教师为保护学生生命安全做出重大贡献，甚至付出巨大牺牲，这正是崇高师德和人性光辉的体现。

这让我想起了孔子，这位教育先贤早在两千多年前就为我们树立了为人师表该有的职业道德品质： “敏而好学，不耻下问”，“吾日三省吾身”„„以好的思想观念为指导，注意行为规范，并以长久的坚持使之形成习惯。作为新时代的教师，我们更应当树立正确的思想观念，以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯，成为一名合格的教育工作者。

在学习过程中，我认识到几点：

一、要有一颗关爱学生的心。我们必须始终牢记，师德规范的主旨是不会变的，“责任”与“爱”是不会变的。教师要有高度的事业心和责任感，要对教育、教学工作热爱，也要对每一个学生充满爱心。教师曲莉梅说：“如何让学生仰慕你、爱戴你，一方面我们需要有爱的情感，另一方面更要有爱的能力、艺术。”教师职业的特点决定了教师不仅要有扎实的专业知识，更要充满深深的爱的情

感。只有在先进的教育理念下塑造出充满爱的情感的教师，才能滋养出胸怀大志、知书达理、情感丰富、富有创造力的学生。保护和扶助学生，这是教师职业必须坚守的精神底线，也是教师职业区别与其他任何一种职业的特征，在发生突发性事件时教师的行为应当体现出这个职业的神圣。在汶川特大地震中，大批教师为保护学生生命安全做出重大贡献，甚至付出巨大牺牲，他们用自己的行动，为新时期师德做出了最好的诠释。

二、要有高涨的工作热情。“忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。”，“对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。有些教师在教书过程中容易产生倦怠心理，其实这就是缺乏工作热情的表现。许多成功人士的成功经验向我们表明一件事情，那就是成功取决于你是否有积极主动的心态。教师自身具有积极情绪、主动心态，其实也是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。

三、要养成终身学习的习惯，是教师专业发展不竭的动力，是教师走向终身发展的基本原则。终身教育，这是现代人必备的思想观念，教师更应活到老学到老，只有这样才能胜任这一富有挑战性的职业。我们不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中，教师还应善反思、勤笔记，注重积累，加强研究，以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。

总之，我认为教育是国家发展之根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。教师职业道德不是有强制性的法律，而是一个行业性的纪律，是倡导性的要求，它具有针对性和现实性。同时教师职业道德的真正落实，还需各方，特别是广大教师、学校和社会各方面的共同努力。加强中小学教师职业道德建设，提高中小学教师的师德素养，对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴，具有深远的意义。

第四篇：学习职业道德心得体会

学习职业道德心得体会

职业道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们从事服务毕业生就业的职业道德行为和提高从事服务毕业生就业行业人员素质，加强服务毕业生就业事业的建设发展，因此，就必须以服务毕业生就业的职业道德作为从事服务毕业生就业人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立服务毕业生就业行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。

我们既然选择了从事服务毕业生就业这个岗位，就要摆正自己的位置，热爱服务毕业生就业事业。俗话说“三百六十行，行行出状元”，通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热爱服务毕业生就业工作，尊重服务毕业生就业职业，才能献身于服务毕业生就业事业的建设发展，才会全身心地投入到服务毕业生就业事业，发挥自己的才能，在服务毕业生就业行业领域做一番成绩，为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。通过学习，下面有几点收获：

一、通过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。

二、通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次服务毕业生就业系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短，但觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动有趣，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。

三、通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，城市服务毕业生就业建设发展，对专业性和技术性的要求越来越高，作为从事服务毕业生就业行业人员要想生存和发展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。同时要遵守服务毕业生就业行业的职业道德行为，要不断学习提高服务毕业生就业职业技能，在自己的工作岗位自觉树立服务毕业生就业行业的良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行，立志在本岗位多为首府南宁的、美化和创建全国服务毕业生就业城市做出应有的贡献。

总之，通过学习，要在今后工作当中，结合社会主义荣辱观教育，把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来，一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容，贯穿于实践工作生活中去，体现在经济社会生活的各个方面，把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜；树立和践行社会主义荣辱观，以身作则，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者；要在全服务毕业生就业系统职工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚；在平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流的业绩，为服务毕业生就业事业，为社会主义事业奋斗终身。

第五篇：学习职业道德心得体会

践行职业道德,提升职业素养

学习职业道德心得体会总结：

践行职业道德是一种自律行为，提升职业素养学习职业道德树立良好的职业道德。认真检查自己的一切言论和行动，改正一切不符合社会主义职业道德的东西，才能达到不断提高自己职业道德的水平。

一、通过加强理论学习，注意内省，慎独，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯

二、通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。同时要不断学习提高工作职业技能，在自己的工作岗位上自觉树立良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行，立志在本岗上把自己锻炼成为一个具有良好的社会主义职业道德的人。

在以后工作中要树立和践行社会主义荣辱观，以身作则，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者；在平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流的业绩，为社会主义事业奋斗。

《谈谈历史安阳》学习总结

通过李老师对（五帝时期、夏商时期、战国与秦汉时期、魏晋南北朝时期）四个时期的讲解，使我对安阳这个文字之根、易经发源地、有了更深的情结。

一、正是这些历史，确立了殷商文明是整个东亚地区有文字记载的第一个文明，为中国的研究奠定了科学的基础，它使殷商文化由传说变为信史，并由此将中国的历史向前推移了数百年。

二、中国八大古都之

一、司母戊大方鼎也在这里出土地。世界四大文明古国的文字，除了甲骨文字以外全部都湮灭了，只有甲骨文字与现代汉字一脉相承，传承至今，具有顽强的生命力。

三、这里是大禹治水、文王演易、妇好请缨、苏秦拜相、西门豹治邺流传地。同时又是优秀的旅游城市，红旗渠精神诞生地。历史就像解密一样让人兴奋，有时说历史是为了给人启迪，但我觉得那种求实求真的激情在促进时代的发展。

《“一带一路”战略分析》学习总结

通过学习了解了中国的战略布局，丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的建设,是构建中国全方位开放新格局的必然要求,是促进亚欧国家共同发展繁荣的必然选择.这一建设战略受到亚欧国家积极支持和参与,国内相关省份也纷纷制定实施规划方案.但美、日实施的力图主导地区事务的战略举措,给“一带一路”建设带来了严峻挑战.沿线各国应团结互信、合作共赢,努力打造亚欧利益共同体和命运共同体,共创丝绸之路新辉煌。

为破解美国的封堵、及“亚太在平衡”，打破西方国家的政治孤立、经济围堵，我国成立亚投银行和“一带一路”的提出意义非常重大。

“一带一路”战略是谋划世界中的中国，更在重塑中国面向的世界。为中华民族伟大复兴，弘扬华夏文明、增强中华文化影响力，我们要不懈的去奋斗。

《坚持走中国道路，奋力实现中国梦》学习总结

实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想。中国梦是强国梦，就是要实现国家富强，就是要实现民族复兴，就是要实现人民幸福。

必须坚持走中国特色社会主义道路，是一条和谐发展、和平发展道路、建设自己的社会对世界决不是挑战和威胁。中国越发展，对世界和平与发展就越有利。

世界主要大国战略东移以及中西、中外在政治制度、历史文化以及意识形态等方面的客观差异都构成对中国梦的重大国际挑战。正视人民内部矛盾的存在，不能回避矛盾；采取正确的方针、政策应对人民内部矛盾。

“中国梦”的实现首先要通过在我国政治领域加速培养„中国梦之队‟，让有梦的人尽快地成长起来，发展起来，成为实现“中国梦”中坚力量的问题。通过组织保证让有梦想的人带领人们去实现梦想的问题。一个没有梦想的人，是不可能带领人们去实现梦想的。梦想是灵魂，是信仰，是力量。