第一篇：电子白板的优点和缺点
交互式电子白板是实现传统与现代教育结合的一款全新的、功能强大的高科技教学工具，其特殊的技术正好能够适合课堂教学的发展需求，它既继承了普通黑板这一 教学手段的优点，又整合了现代多媒体教学的优势，特别是它在交互式学习、合作式学习、启发式学习等方面具有独特优势。教师如果能充分发挥交互式电子白板的 辅助教学优势，将更有利于实现课堂教学方式的变革和自身专业化的成长。下面，结合英语教学实例，谈谈交互式电子白板在教学中的优势和误区。
交互式电子白板的功能优势
将交互式电子白板技术引入英语课堂后，多媒体计算机和黑板的功能整合为一体，能有效弥补多媒体计算机的不足。交互式电子白板还拥有许多一般多媒体所不具备的功能优势，从英语教学的角度看，尤为突出的是以下几个功能。1.演示功能
交互式电子白板为课堂师生互动、生生互动提供了技术可能和方便，为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定了技术基础。传统的多媒体课件更多的是演示，教师完 全围绕着“定型”课件讲课，课件只能以事先安排的顺序依次呈现，很难根据学生学习的实际情况进行及时调整，缺少了课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”。由于 课件的内容无法即时更改，课件在演示过程中学生参与教学活动的机会少，大部分学生处于被动接受状态，他们自主学习的主动性、积极性很难发挥，只能跟着教师 的演示而被动地进行学习。
利用交互式电子白板，可以多方位展示教学内容，引发学生的积极参与，更好地促进学生与学生之间、教师与学生之间的互动与协作。教师可以灵活地把自己上课需 要用到各种教学资源（包括文字、图片、动画或课件等）保存到交互式电子白板的资源库中，以便课堂上随时调用。学生也可以在交互式电子白板上进行操作，达到 自主学习的目的，更有利于学生的主动参与、体会学习的愉快。学生也就不再是被动地接受知识了，课堂结构也不再是“教师讲，学生听；教师演示，学生看；教师 提问，学生回答”的单一形式了。
比如，在做连词成句或是将几句话组成一篇短文的练习时，教师可以先让学生在白板上操做，然后再讲解。不管是学生操做还是教师讲解，都可以利用无源感应笔在 交互式电子白板上进行随意的拖动、写画。学生边看操作边听讲解，对整个过程一目了然，无源感应笔在动，他们也在思考，本来抽象的思维过程形象化了。再比 如，教学英语26个字母的书写，用传统的黑板，必须人工在黑板上画四线格，空间小，不利于教师的演示，也不允许较多的学生在黑板上书写。而交互式电子白板 就解决了这个难题，它支持各种笔形和颜色的应用，更好地帮助学生认读和书写字母。2.资源库功能
有效地利用教学资源是熟练应用交互式电子白板的重要环节。交互式电子白板内置多种资源库，并且每一种资源库都可以建立各自的树型目录结构，按学科和班级等 进一步分类，方便查找和调用。交互式电子白板也为英语学科准备了大量的学科素材。教师可以根据自己的教学设计和目标，应用资源库中的素材形成自己的教案，还可以建立自己的用户名，保存自己的图片。在使用的时候，从图库中简单地一拖就可以显示在交互式电子白板上。交互式电子白板使教师应用资源库中的资源生成 数字化教案的过程变得非常方便。
比如，在英语学科的资源库里，就有关于26个英文字母的卡通图片和书写字母的四线格等。在学习认读字母时，映入学生眼帘的不再是单调而乏味的字母，而是各 种可爱的卡通人物，这样不仅抓住了学生的注意力，还激发了学生学习字母的兴趣，从而使学生自发地投入到字母的认读中去。再比如，笔者在执教牛津小学英语 Buying fruit这课时，课前就将各种水果图片放入交互式电子白板的图片库中。上课时，让学生从资源库中找出自己认识的水果，并加以介绍，学生很有成就感，而教 师及时为学生提供单词的拼写，这样单词与图片同时呈现在屏幕上，再让学生到交互式电子白板前将单词与图片配对，学生都跃跃欲试。3.拍照功能
交互式电子白板独有的“照相机”可以对屏幕上的某一部分或是全部进行拍摄。在英语教学中，可以加深学生对某些英语知识，特别是抽象的语法知识的理解。比 如，四年级的学生经常忘记加一般名词复数的s。而有了“照相机”，在教授的过程中，就可对某个物体进行拍照，让学生亲身体验由单数变复数的过程，在遇到名 词复数时，能够有意识地将单数变复数。4.探照灯功能
交互式电子白板中的“探照灯”可以放大页面的某一部分，刺激学生的眼球，加深学生的印象，帮助突破教学重点和难点。比如，在执教牛津小学英语Clean the table这课时，当教学完table，desk，sofa，chair，window，door这些单词后，笔者设计了一个游戏，利用探照灯的功能，放 大以上单词图片的一部分，如一个桌角、半个窗户，让学生猜说单词。5.幕布功能
幕布功能，顾名思义，能拉幕。既能横着拉，也能竖着拉。幕布的使用，可以引起学生极大的好奇心，从而充分调动了学生的积极性。比如，笔者在教学单词 chair时，设计了这样的导入：把chair的谜面展示给学生看，用幕布功能遮挡图片，然后向学生进行提问：“I have no arms and no hands.But I have four legs and a back.I can stand.But I can’t walk.Guess，what am I ?”学生的积极性和好奇心一下子被调动起来，他们都很想知道谜底是什么。这时，引导学生用以前学过的重点句型“Is it a „?”进行猜测。学生发挥想象进行了多种猜测，但都没有猜对。这时请一个学生利用白板笔把幕布一点点往下拉，chair的图片一点点呈现在大家眼前。在这 一导入环节中，学生注意力高度集中，非常自然地复习了以前的很多词汇和句型，并且一下子就记住了本节课的新词——chair。再比如，在教学牛津小学英语 holidays时，使用了幕布设计了一个游戏环节：将幕布拉下，呈现在学生眼前的是关于节日的关键词，让学生根据关键词猜出到底是什么节日，下面几张都 是如此，吊足了学生的胃口，结果那节课的效果特别好，绝大多数学生都能记住有关节日的单词。6．拖曳和声音链接功能
交互式电子白板的拖曳功能在英语教学中主要运用于一些游戏，如单词和图片的配对，还有就是运用拖曳、声音链接功能学习新词汇，用拖拉功能排列句子顺序学新 课文等。例如在六年级关于季节的新授课上，教师在如何帮助学生扫除词汇带来的学习障碍，尽快顺利过渡到后面课文学习动了一番脑筋，该教师根据白板的拖曳和 声音链接功能，设计了一个检测学生对词汇的读音掌握的练习，即将新单词和音标打乱顺序排放，然后让学生选择点击一个音标，根据听到的读音找出对应的单词，并将该单词拖到相应发音的音标词下。这个内容是新授课的主要语言学习目标之一，教师要求学生课前先对词汇预习，一是培养了学生词汇的学习策略；二是通过练习在课堂上整体检测了解掌握情况，及时补救，调整策略。它改变了传统的以逐一呈现教新单词的学习方式，提高学习要求，培养了词汇学习能力，提高了课堂词汇 教学效率，使得后面的交际发展目标成为可能。
应用交互式电子白板教学的误区
交互式电子白板教学是多媒体教学发展的新阶段，它的多功能性为教师授课和学生学习提供了崭新的舞台。它作为提高教学效率的辅助工具应用到教学过程中来已经 取得了一定的成绩，获得了一些宝贵经验。但是它毕竟只是一种工具，一种协助师生教学相长的工具。完全依赖这种工具，只会使教学走入误区。目前交互式电子白 板教学下存在以下误区。1.教学复杂化
目前，许多教师没有把交互式电子白板当成黑板那样使用，而是把它复杂化为课件操作。总是花费大量时间提前做好电子白板课件，把情境提前输入到电子白板中，课堂上还是忙于操作课件。这样，教师们就从过去的黑板教学下课件操作的奴隶转变为电子白板教学下的课件操作奴隶，电子白板没有让教师从课件编辑、制作、操 作中解放出来。2.无视学生的自主性
交互式电子白板教学引入课堂后，可以更好地随机生成英语情境。然而很多教师并没有认识到它的这一优越性，总是忙于提前设置好情境，上课了不管合适不合适就 将提前做好的拉过来用，无视学生的自主性。长此以往，会彻底让电子白板成为课堂的附属物，达不到积极的课堂效果。专家认为宏观层面的教学设计应从新课程理 念出发，应该真正体现探究、合作、自主、体验的精神。信息技术与学科整合的交互式电子白板教学不是搬教材、不是搬教案，不是搬教参，而是要使电子白板如同 纸和笔，真正成为学生的认知工具。交互式电子白板的探索和研究还处于初级阶段，它与小学英语课堂教学更为有效的结合还处于探究阶段。如何最大限度地发挥其功能优势，实现课堂教学方式的变 革，并逐步走出交互式电子白板教学下的误区，需要我们大家努力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”让我们在交互式电子白板探究的路上一路前行。
第二篇：电子白板的优点和缺点
交互式电子白板是实现传统教学与现代信息技术的有效结合，它既继承了普通黑板强引导的教学手段的优点，又整合了现代多媒体教学的资源优势，有利于实现课堂教学方式的变革和自身专业化的成长。下面，我结合自己的英语教学实例，谈谈交互式电子白板在教学中的优势和误区。
交互式电子白板的功能优势 1.演示功能
交互式电子白板以网络技术资源为基础，以建立以学生学习为中心的课堂教学模式为引导。传统的多媒体课件教学和交互式网络资源共享相互结合，实现交互式电子白板的教学功能。利用交互式电子白板，可以多方位展示教学内容，引发学生的积极参与，师生互动、生生互动，还可以灵活地把自己上课需要用到各种教学资源（包括文字、图片、动画或课件等）保存到交互式电子白板的资源库中，以便课堂上随时调用。学生也可以在交互式电子白板上进行操作，更有利于学生的主动参与、体会学习的愉快。
比如，在做单词连词成句或是将几句话组成一篇短文的练习时，教师可以通过图文形声等网络资源提示引导，实现抽象思维具象化，是学生能够积极有效、兴趣盎然的参与教学。
2.资源库功能 交互式电子白板内置多种资源库，并且每一种资源库都可以建立各自的树型目录结构，按学科和班级等进一步分类，方便查找和调用。在英语学科的资源库里，就有关于26个英文字母的卡通图片和书写字母的四线格等。在学习认读字母时，映入学生眼帘的不再是单调而乏味的字母，而是各 种可爱的卡通人物，这样不仅抓住了学生的注意力，还激发了学生学习字母的兴趣，从而使学生自发地投入到字母的认读中去。
3.拍照功能
交互式电子白板独有的“照相机”可以对屏幕上的某一部分或是全部进行拍摄。在英语教学中，可以加深学生对某些英语知识，特别是抽象的语法知识的理解。比如，四年级的学生经常忘记加一般名词复数的s。而有了“照相机”，在教授的过程中，就可对某个物体进行拍照，让学生亲身体验由单数变复数的过程，在遇到名词复数时，能够有意识地将单数变复数。
4.幕布功能
幕布功能，顾名思义，能拉幕。既能横着拉，也能竖着拉。幕布的使用，可以引起学生极大的好奇心，从而充分调动了学生的积极性。比如，在教学单词 chair时，设计了这样的导入：把chair的谜面展示给学生看，用幕布功能遮挡图片，然后向学生进行提问：“I have no arms and no hands.But I have four legs and a back.I can stand.But I can’t walk.Guess，what am I ?”学生的积极性和好奇心一下子被调动起来，他们都很想知道谜底是什么。这时，引导学生用以前学过的重点句型“Is it a „?”进行猜测。学生发挥想象进行了多种猜测，但都没有猜对。这时请一个学生利用白板笔把幕布一点点往下拉，chair的图片一点点呈现在大家眼前。在这一导入环节中，学生注意力高度集中，非常自然地复习了以前的很多词汇和句型，并且一下子就记住了本节课的新词——chair。
应用交互式电子白板教学的误区 1.教学复杂化
目前，许多教师没有把交互式电子白板当成黑板那样使用，而是把它复杂化为课件操作。总是花费大量时间提前做好电子白板课件，把情境提前输入到电子白板中，课堂上还是忙于操作课件。电子白板的功能不能正确发挥，本末倒置。
2.无视学生的自主性
交互式电子白板教学引入课堂后，可以更好地随机生成英语情境。然而很多教师并没有认识到它的这一优越性，总是忙于提前设置好情境，上课了不管合适不合适就 将提前做好的拉过来用，无视学生的自主性。
利用交互式电子白板进行英语教学，我还处于摸索和探索阶段，如何最大限度地发挥其功能优势，实现课堂教学，将是我下一步需要努力的重点方向。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”让我们在交互式电子白板探究的路上一路前行。
第三篇：优点和缺点
优点和缺点
世界上没有人是十全十美的。即使是神也会有一些缺点。而我的优点就是成绩好、运动好、爱看书。缺点就是做事潦草、英文不好、迷糊。其实，我的成绩好，是因为我妈妈常常提醒我要多写测验卷，要不然我的成绩可能会惨不忍睹。我最喜欢的科目就是社会。因为这些题目都是与日常生活有关系。正因为如此，我的成绩才会这么好，每次都是名列前茅。因为我常常去打球、游泳，所以我的体力比一般人好。运动对身体很有益处，我觉得多运动，会让我头好壮壮，有了好身体，才能完成所有的梦想。我还很喜欢看书，每次一看书就很专心，非得要把书看完才甘心，书本是我最要好的朋友，只要给我书，我就可以安安静静的度过一整个假期，还会很快乐，因为我就是这么喜欢看书。妈妈常说我做事太粗心，一点也不仔细，我也很懊恼，好希望自己别这么粗枝大叶，更细心一点的话，妈妈对我会更满意的。我的弱点，就是英文不够好，老师告诉我，只要多听、多看、多读，就可以克服障碍，我会努力把自己英文不好的缺点改掉。虽然不能完美，但我会努力的。
第四篇：优点和缺点
常见问题解答：
1、你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？
参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，以下是几种优点与其所对应的工作，供考生参考。
第一，性格内向，办事认真，适合做文秘、财会工作；
第二，性格外向，善于交际，适合做公关、营销工作；
第三，勤奋好学，善于总结，适合做教学、科研工作；
第四，责任心强，善于助人，适合做服务、保障工作；
第五，公正无私，处事公道，适合做执法、行管工作；
第六，吃苦耐劳，爱岗敬业，是做好一切工作的基础；
第七，和谐处人，服从领导，是做好一切工作的前提；
第八，专业过硬，学用结合，是做好一切工作的条件；
第九，适应环境，虚心好学，是做好一切工作的要素。
2、你有何特长？
参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，以下是几种特长的描述，供考生参考。
第一，我的性格较偏向文静，待人热情，彬彬有礼，办事稳重认真，有事业心。我觉得这个特长为做办公室、文秘等工作打下了基础；
第二，我的计算机操作能力较强，通过了计算机二级（或其它级别）等级考试，喜欢编程，对计算机网络、办公自动化知识有所了解，我觉得这个特长是做好公务员工作必备的技能之一；
第三，我善于写作，文字写作基础扎实（如果发表过文章可以列出），写作是公务的基本功之一；
第四，我在文体方面有特长（有什么特长，取得过什么级别及证书），车辆驾驶有什么级别的驾驶证，我觉得几个特长对做好公务员工作有所帮助；
第五，外语（或其它语种）有特长（取得过什么级别及证书），随着改革开放的进展，我的这个特长将来会有用武之地；
第六，我的语言表达能力强，普通话说的好，我觉得这个特长是做好公务员工作必备的基本功之一。
3、能谈谈你的缺点吗？
参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，关键是回答缺点既要要结合本人实际，又要回避本岗位的特点，把缺点转化为优点，以下是几种供缺点的回答，考生参考。
第一，我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。这虽然是缺点，但是说明你交友慎重；
第二，我办事比较死板，有时容易和人较真。这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性；
第三，我什么知识或专业都想学，什么也没学精。这虽然是缺点，但是说明你比较爱学习，知识面比较广；
第四，我对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢。这虽然是缺点，但是说明你比较传统，不盲目跟随潮流；
第五，我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人。这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有一定的原则性；
第六，我办事比较急，准确性有时不够。这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快；
第七，对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少。这虽然是缺点，但是说明你独立完成工作任务的能力较强；
4、如果你遇到了挫折你将怎么办？
参考答案：第一，对挫折要有一个正确的认识。事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实,人的一生不可能是一帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的.只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者，许多伟大的成功者，都经受过挫折的磨难（举例说明）；
第二，要敢于面对.哪里跌倒要从哪里爬起来,不要惧怕困难,要敢于向困难挑战；
第三，要认真分析失败的原因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验.还有在平时的工作生化中要加强学习,人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸取教训.最后可能由于当局者迷或者知识经历的不足,自己对于挫折并没有特别好的处理方法,这是可以求教自己的亲人朋友,群策群力渡过难关
1、我脾气太急，具体表现在：
①我打心眼里不喜欢磨洋工的人，总想尽快完成工作;②遇到干活投机取巧的人，我常常会不给人家面子，大家说我是“太平洋警察”;③工作要是干不好，我就会跟自己过不去，自寻烦恼。
点评：表面上是自责性子急的毛病，其实是在说自己雷厉风行、工作有责任心，老板都喜欢这种员工。
2、我很固执，有时过于主观，具体表现在：
①我的观点总跟别人不太一样，而且不喜欢被人牵着鼻子走;②犟得像头牛，别人想说服我可不容易，除非能拿出令人信服的证据和事实。
点评：在这里，“固执”是“有主见”的代名词，“主观武断”亦是“果敢有魄力”的变相表达。有这些“缺点”的员工，能不受上司的青睐吗?
3、我比较粗线条，不拘小节，具体表现在：
①我做事大方向一般不错，但细节上有点丢三拉四，处理不好琐碎的事;②不熟悉我的人开始都不太愿意跟我合作，以为我只会指挥不会做事，但熟悉我之后，就会常常向我讨教思路了。点评：大方向不错，基本上可以算优秀，如果再以“小节”来要求，未免有些太苛刻。这实际上是在暗示对方：我是一个做“头”的料!
4、我生来胆小、怕羞，没见过大世面，具体表现在： ①违法乱纪的事我想都不敢想，跟在别人后面参与也不敢;②我从没见过什么大领导，人多时应付不了，只能干些具体、细碎的工作;③我比较怕别人说我的坏话，尤其是说我工作做得不好。
点评：对会计、文秘、保管等岗位来说，胆小怕事不是缺点，而是领导信任的基础。用这样的人，领导比较放心。
5、有人说我抠门儿，用钱太吝啬，具体表现在：
①我上学时管理班费，同学们说我管钱太死，我知道花的不是自己的钱，却总也改不了;②家里经济条件不太宽裕，所以我比较节俭，用钱都按计划来，不轻易打乱计划。
第五篇：优点缺点（整理61篇）
写写帮会员为你精心整理了61篇《优点缺点》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！
篇一：党员优点和缺点
优点：
1、进取向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。
2、进取开展批评与自我批评，尊重领导团结同志。
3、能吃苦耐劳，适应本事强对生活不挑剔。我对生活和环境的适应本事很强，也没有太多的要求和奢望，从不挑剔。
4、真诚。在我的生活工作中，真诚是一种生活方式，也是我做人做事的一个准则。真诚的去和别人相处，不仅仅能得到别人的尊重理解，并且在自我或别人犯错的.时候也能经过真诚的交流去理解包容。
5、由于自我还没有进入工作，在理论联系实际的本事还有所欠缺。
6、不重名利，一个淡泊名利的人能够生活得很踏实，我愿意靠我的实力获取财富，并不断地为之拼搏。
7、努力学习业务，吃苦耐劳勇挑重担，能向不良现象作斗争。
8、有骨气能坚持原则，有情有义讲究职责。性格随和心态良好。有活力舍得付出。我是一个从不乏活力的人，舍得花费时间和精力为自我的目标去不断奋斗与努力。
9、不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自我。
10、为人正直心地善良。能够在别人遇到困难时进取帮忙他人，尽自我的所能去为别人服务。
缺点：
1、工作态度，态度决定一切，无论做什么事，首先要有一个进取乐观的态度，可是有时候在遇到困难的时候表现的消极。
2、党的理论知识学习不够，有些资料学习不扎实，继续加强党的理论学习。
3、缺乏自信，有时候对自我不是很自信，当应对很多人的时候，心里就会产生一种恐惧，将很多本来很简单的事情复杂化，最终自我表现的语无伦次交流紧张。
4、对党的基础知识理解不深，需要进一步的学习。
5、思想不够成熟，理论联系实际本事较弱。
6、在遇到问题和困难的时候，研究不全面，有时会对一些细节把握的不够。
7、有点梦想化，喜欢感情用事，不太擅长交际。
8、缺乏对某件事的长远计划。一件事情都有它的规律可循，对事情长远的研究计划是必不可少的，但有时自我为了急于求成，只顾眼前的利益，按照自我的意愿去做一件事情，结果往往是坏的。
9、缺少细节，尤其是对于一个要做的事情仅有一个大概的了解，而没有详细的统筹安排，具体的细节思考往往被忽略，所以事情经常办不好。
篇二：党员优点和缺点
优点：
1、为人随和
2、群众基础好，做事很公平
3、平时在工作细节上十分注重
4、组织协调本事较强，团结同志有凝聚力。公私分明，廉洁自律
5、政治学习全面系统，做事有条有序
6、在领导的带领下，大家各司其职，互相配合，充分发挥了合力，体现了较强的战斗力
7、工作中很有计划性，全方面发展，经常在车间巡查工艺质量
8、思维敏捷确定力强建设目标准确
9、领导个人素质高，理性思考和工作本事相匹配，为大家树立了学习的榜样
10、做事本事强，下属在工作中遇到困难的问题。领导给予多方面的帮忙
缺点：
1、态度不够严厉
2、多于下属沟通，多多了解下属的想法
3、领导经常去现场查看工艺质量，忘记休息喝水
4、说话声音不够响亮，太温柔
5、太过谦虚
6、对于QC项目还需要多学习
7、领导工作的平台过于狭窄，难以体现其才能
8、领导自身休息时间安排不合理
9、对品质跟工艺的结合还未完全融入，工作上偏向工艺部分
10、多注意身体，少抽烟
篇三：党员优点和缺点
优点：
1、事情看得比较透;
2、能时刻坚持平常心;
3、富有同情心，不害人;
4、电脑水平还行;
5、诚实;
6、孝敬亲人。
7、善良;
8、不玩弄女人，不玩感情;
9、真心朋友不少;
10、承诺的就会想办法实现;
缺点：
1、找对象要求太高;
2、讲话不分场合，水平不高;
3、优柔寡断;
4、和别人交流困难;
5、不太注重仪表。
6、没有自制力;做事不能坚持容易找借口;
7、干事有点粗心大意;
8、不爱运动;
9、容易冲动，容易受别人影响;
10、意志力不是很强。
篇四：个人优点和缺点
优点：
1、幽默
2、执行本事
3、爽快
4、不蛮横
5、喜欢交往
6、谦虚
7、有恒心
8、人缘好
9、善于组织策划
10、不攀比
11、善良
12、洒脱
13、有灵感
14、看得开
15、低调
16、乐于助人
17、理智
18、有主见
19、善解人意
20、憨厚
缺点：
1、理论学习需要进一步深化。
2、工作经验较少还需要进一步锻炼。
3、在交朋友的时候，喜欢故事经历丰富的朋友，不喜欢朋友没有故事，太平淡。
4、对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中应对困难应对压力也感到力不从心，缺乏工作动力;
5、有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少用心开拓创新，协调潜力有待加强;
6、工作方面：对待工作不够主动用心，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。缺乏一种敬业精神，认为自我已有的一些业务知识能够适应目前的工作了，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研锲而不舍持之以恒的学习精神和态度。
7、一般不会用心主动的锻炼身体，工作之余的大部分时间都会叫上朋友和同学一齐吃吃饭聊聊天。
8、缺乏工作经验，应对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改善。
9、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员思考的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。
10、工作起来，有时会忘记时间。
11、平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。
12、自我感觉知识面不是太广，当然在我意识到这一点以后，我也一向在主动的学习，争取在最短的时间里弥补自我的缺点。
13、有时对有的事情想得过多。
14、周末休息的那天会贪睡，睡到自然醒。
15、不主动锻炼身体，除了和朋友一齐打篮球和其他球类运动。
16、性格方面的弱点，有时给自我压力过大，急于求成，过犹不及。
17、思想不够成熟，理论联系实际潜力较弱。
18、在为人处事方面经验不够。
19、业务学习方面：学习劲头不够足。自我习惯用什么学什么，这天学点这明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行精一行的恒心和毅力不够。
20、工作作风过于拘谨不够大胆
篇五：个人优点和缺点
优点
1、做人真诚，做事认真负责。
2、能坚持。确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行能力。
3、勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。
4、喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。
5、积极务实，敢于主动承担自己的责任。
缺点
1、不主动锻炼身体，除了和朋友一起打篮球和其他球类运动。
2、工作起来，有时会忘记时间。昨天晚上就很晚睡，大概24:00过的样子，一直忙省分行领导给新入行大学生培训电子杂志的工作。
3、在交朋友的时候，喜欢故事经历丰富的朋友，不喜欢朋友没有故事，太平淡。
4、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。
5、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。
6、不爱看理论专业书。
7、说话比较直，有时会无意中伤害到别人。
8、自制力不强，不善于控制自己。
篇六：个人优点和缺点
优点：
1、为人正直，善良。这是做人做基本的。
2、有义气，讲责任，坚持自己的原则。
3、适应能力强。一般来说，我对生活和环境的适应能力比较强，不怎么挑剔。
4、性格随和，心态好。我性格比较随和，不会因为什么小事生气，有时像失利什么之类的事，我不会在乎，心态比较好。
5、有责任心，勇于担当。
6、我喜欢和人交往，尊重别人。
7、我是一个很乐观的年轻人，我喜欢帮助别人，这样可以让自己幸福。
8、善于学习身边人的优点。
9、注重思路，在办公室里，我要求自己的办公用品要整齐;在工作安排中，自己负责的事情要条理。
10、遇到问题不等不靠，我会积极的`动脑子去解决。
11、喜欢收集和学习管理的知识。
缺点：
1、着急、性子急，做事情急于求成。
2、浮躁，做起事不够沉稳。
3、喜欢吃喝、抽烟，年轻人喝酒不上进，对自己的身体也不负责任。
4、有时候过于自信，认为自己工作安排的很好，就贪睡。
5、在工作中，自己不主动学习外专业的知识。
6、语言表达能力欠缺。
7、组织和管理能力比较弱。
8、网络占用了我晚上学习的时间，所以没能好好利用时间来提高自己。
9、年轻经验不足，导致做某些工作效率低。
篇七： 优点与缺点
有的会认为缺点是不能和优点相提并论的。可我告诉你，你的想法是错的。有时，人是没有任何缺点的，优点和缺点都是优点只不过是两种优点。它们就好象白银与黄金相比，人们往往重视黄金一样。比如：谨慎和勇敢相比，人们会认为谨慎是缺点，而勇敢是优点。可我认为谨慎也是一种优点，而勇敢是另一种优点。
我看过一些文章，这就反映了这两种优点。文章是这样的：
一个心理医生问一个自卑的少年：“你讨厌酒鬼吗？”
少年说：“当然。”
医生问：“那你讨厌李白吗？”
少年说：“怎么会呢？”
医生问：“难道李白不是酒鬼吗？”
少年纠正医生说的话：“不对，李白不是酒鬼，而是爱喝酒的人，他能斗酒诗百篇呢。”
医生笑道：“对，我赞同你的观点，缺点再不同人身上，会呈现出不同的色彩：有的喝酒的人，仅仅是个酒鬼；而李白则是喝酒人中的诗仙。”
医生又说：“天底下没有绝对的缺点；所谓的缺点，在一定条件下也可以成为优点。但如果你是位战士，胆小显然是弱点；如果你是司机，胆小肯定是优点。”
我们要正确地看待别人的优点。
篇八：优点与缺点
这次我经历了一场很特别的旅游，现在，我来讲讲我的经过。
我做着洛山矶飞到了一个曼谷，在港口我坐轮船，它的名字叫阿根廷（艇），它好豪华，船头树着攀枝花，后尾张着哥曼图，中间立起的是普鲁蕃（帆）。做到码头，我又去租了一头叫巴拿马的马，刚骑到一半就有一头头戴好望角的罗马向我冲来，我立刻躲进了柬埔寨。
哇！在稻田里种的都是丹麦。那里我有一个哥哥，他叫墨西哥。还有三个姐姐，一个叫苏格兰，一个叫英格兰，一个叫爱尔兰。他们答应特别款待我，带我走进了一家名古屋，在顶上漆着日内瓦，桌上摆了一瓶秘鲁，还有一些水果，刚果，苏丹等等等等。我咬了一颗刚果，太硬了，弄得我掉了两颗大阪牙：一颗西班牙和一颗葡萄牙。桌上还摆着一盘红烧洛山矶和一锅清蒸乌拉圭。
我又走进了一间名古屋，眼前一片慕尼黑，我急忙打着希腊，发现地上扑着一张巴基斯坦。我睡了上去。等我睡醒，全身湿漉漉的，好一阵阿富汗。
突然想上WC，去方便一下，结果发现里面有人，他的名字叫阿拉伯，他说，你先蹲，我后蹲，我们两个伦敦。
我的旅行结束了
……
篇九： 优点与缺点
每个人都有自己的优点和缺点，当然我也有很多，先说说我的优点吧。
优点一：我爱读课外书。遇到我想看，喜欢看的书时，就会拿着那本书不停地看，直到把它看完。当我在看书的时候，妈妈喊我吃饭，无论多大的声音都无法将我从书海之中拉出来。我上厕所时也是书不离手，常常在厕所一呆就是半个多小时。
优点二：我爱刷牙。早上起床之后，我总会特别认真的拿起牙刷开始刷完，晚上临睡前，也会拿起牙刷仔细刷牙，感觉把牙齿里面所有不干净的东西都刷出来了才满意。
我最大的缺点就是没有养成收拾东西的习惯。在家里，沙发上是我的书，厕所窗台上是我的书。快听，妈妈又在唠叨我了！“下次不把你的书放回书架，我就把它扔了！”每次刷完牙我的刷牙杯总会忘记放回原处，都顺手放在洗手台上。你听，妈妈又在唠叨我了！“下次不把你的杯子放回原处，我就把它扔了。”
同学们，相信你们也有自己的缺点吧。让我们一起改正缺点，争当做一个极近优秀的好学生，让妈妈少为我们操心！
篇十： 优点与缺点
学校开展“我自信，我成长”的活动，我该怎样去迎接呢？
我要把我的优点装进“自信成长”袋里，因此，我要做一次深入的检讨。
先说说我的优点吧：
我桌上的书放得很整齐，房间里的每一样东西都有它自己的位置，我的'衣服也常常换，纽扣也扣得很整齐。老师说我很爱清洁。
屋子里天天由我来打扫，我还经常帮妈妈洗衣服，洗袜子。妈妈说我很爱劳动。
教室里的故事书从来没有弄坏过，我写字时也很小心，就怕把桌子弄脏了。这是爱护公物。
我的字也写得很端正，作文也写得很好，同学们都有把我当成学习的榜样。
其实我的缺点也不少，上课时我回答问题的声音很轻，经常让后面的同学听不清。还有我喜欢看课外书，不喜欢运动，我知道这不利于健康，更不利于学习。
我要把我的缺点改掉，让更多的优点伴我成长。
篇十一： 优点与缺点
人人都需要面对自己漫无边际的人生，路漫漫其修远兮，如果要脚踏实地走完这一遭，恐怕也已经发如雪了，不过不必遗憾，人生因此才会精彩。而走过这一遭来，需要带上优点与缺点这般装备。
人人都喜欢优点，优点总能让人们爱你如珍宝，仿佛就像是天与地之分，拥有一个其他人所不可及的优点，从此连走在路上也能大摇大摆，一幅官腔，官样。
虎和猫，皆属于猫科动物，人们却更喜欢猫，因为从未有人将虎捧在手中。虎虽是猛兽，却一点也不被人轻怜重惜，而猫却不同，身上有百般优点惹人喜爱：它们乖巧可爱，性格古怪，老舍就这么说过；它们爱屋及乌，并不就地方便；它们千伶百俐，是捕鼠的好能手。如此百般优点清单，有谁不喜欢它呢？
优点是让人喜欢的基本条件，而缺点便是让人讨厌的基本条件。说缺点，一个人十有八九便是。人非圣贤，谁没有缺点呢？缺点不是万恶之源吗？断乎不是。纵使缺点有一丢丢的不足之意，也并非一个真正的万恶之源。
着名人士列宁，小时去姑妈家做客时，不慎将花瓶打碎，当姑妈闻听声音冲入房间时，列宁还正难以为情。姑妈问，是谁打碎了她的花瓶？列宁一下愣住了，片刻，列宁也与其他孩子们异口同声的说：“不是我！”然而，他的母亲早已猜到花瓶是淘气的列宁打破的，因为列宁特别调皮，在家中也发生过类似的事情。但是列宁向来都是主动承认错误，从未撒过谎。母亲一直守住口，没有给列宁讲起这件事，只是给儿子讲诚信美德的故事。有一天，列宁忽然哭了起来，母亲配合地问其故，于是母亲安慰说：“你给姑妈写信道歉，她就会原谅你的。”列宁听罢，提笔就写，在母亲的帮助下，他给姑妈写信承认了错误。从此以后，列宁再也没有说过谎话，正因为如此，长大之后的他才获得了人民的支持。
缺点在每个人眼中固然是人生的障碍，但是因为有了障碍才能让人生走的更成功，因为有了困难才能让生命更加炫彩。所以，当人已认识到自己的缺点，并知错就改，这缺点的力量能化成足足的动力，将你推向前方，那时，这不再会是缺点，而是人生的奇妙的转折点。
优点也并非绝对完美，相信大家也都听过龟兔赛跑的故事。兔的速度绝对能比龟快，这是兔的优点，同时也是兔的缺点，因为优点才有了骄傲这种罪恶的诞生，因为有了骄傲才会落后。关羽镇守荆州那事，也不正是如此吗？关羽武力高强，正是他的优点，就是因为他的优点，在大兵出征之时，掉以轻心，导致失守，惨遭杀身之祸，一代武圣，就这样吴军被镇压了吗？夷陵之战的刘备。由于不费吹灰之力就夺得荆州和益州，而和他对垒的陆逊在他眼中还只是个黄毛小子，所以他便有了轻敌之心。最后结果可想而知。
正如综上所述，优点固然美好，却也能成为罪恶的开端，就如缺点一般，也能残害你的人生。
如果你有优点，不要骄傲，因为要斩断罪恶的开端；如果你有缺点，为何沮丧，因为这也能成为你奇妙的转折点。优点与缺点，其实也就是一个谜。
篇十二：自我评价优点缺点
经过几年的学习和工作，做出如下总结。下面是自己的优点和缺点：
优点：为人正直、心地善良。此点可能与生俱来，但每个人都认为自己正直、善良，需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我，不让我负人”。
能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳，少年农村的经历，让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值，有一种强烈的摆脱农村的危机意识，并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。
缺点：不善包装。在市场经济中，需学会适度包装，过于实在，朴实，反倒不利于交际与工作，应适当顺应社会，不能太死板。人无完人，有优点难免也会存在缺点，当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
篇十三：缺点和优点作文400字
缺点和优点作文400字
缺点和优点，每个人几乎都有，没有一个人是十全十美的，也没有人是一无是处的。
优点几乎大家都喜欢吧，缺点则反之。我曾经看过一篇短文说:缺点就是营养不良的优点。这虽是一篇短文但是却触动到了我。
大家有没有想过把缺点当成优点看待呢？比如一个喜欢打架的学生，假如再大家的眼里这就是缺点，人们不喜欢他对他敬而远之，可是你们有没有想过把这个缺点放大之后除去打架这一成分剩下的就是冒险精神，这可不是每个人都有的.。
再比如，一个胆小的人，假如他是个冒险家这是万万不可的，但假如他是个司机估计大家都喜欢坐他的车，因为这样就不怕在车上一觉醒来就身在医院了，当然排除一些现实里别人自己撞上来之类的突发事件。
所以大家不要顺便嫌弃身上缺点多的人哦！说不定他就是个潜力股呢~当然了除了一些死性不改的人，像这种人无论谁去叫他改他都能恬不知耻的说是性格，然后说你没有资格评论他的性格。
把营养不良的优点变成营养丰富的优点毋庸置疑是很难的一个过程呢，我们虽然不能尽善尽美，但也不能使别人听到自己的名字就嗤之以鼻。
但愿大家都能向更好的自己走去。
篇十四：优点和缺点作文
我们人类都有能做好的，也有不能做好的，人们就把这些叫着优点和缺点，我也有优点和缺点。我的优点是：头脑聪明、反应灵敏……
我的缺点是：爱哭，
可有些人，在上学的时候从来都没有被老师批评，就以为自己十全十美了。那他就错了，因为，没有一个人是只有优点没有缺点。
一年级的100字作文：优点和缺点是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网作文频道伴你成长!
篇十五：优点和缺点初中作文
优点和缺点初中作文
世界上没有人是十全十美的。即使是神也会有一些缺点。而我的优点就是成绩好、运动好、爱看书。缺点就是做事潦草、英文不好、迷糊。
其实，我的`成绩好，是因为我妈妈常常提醒我要多写测验卷，要不然我的成绩可能会惨不忍睹。我最喜欢的科目就是社会。因为这些题目都是与日常生活有关系。正因为如此，我的成绩才会这么好，每次都是名列前茅。因为我常常去打球、游泳，所以我的体力比一般人好。运动对身体很有益处，我觉得多运动，会让我头好壮壮，有了好身体，才能完成所有的梦想。
我还很喜欢看书，每次一看书就很专心，非得要把书看完才甘心，书本是我最要好的朋友，只要给我书，我就可以安安静静的度过一整个假期，还会很快乐，因为我就是这么喜欢看书。
妈妈常说我做事太粗心，一点也不仔细，我也很懊恼，好希望自己别这么粗枝大叶，更细心一点的话，妈妈对我会更满意的。我的弱点，就是英文不够好，老师告诉我，只要多听、多看、多读，就可以克服障碍，我会努力把自己英文不好的缺点改掉。虽然不能完美，但我会努力的。
篇十六：自我评价优点缺点
自我评价优缺点
我的优点可能主要体现在以下方面：
1、为人正直、心地善良。此点可能与生俱来，但每个人都认为自己正直、善良，需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我，不让我负人”。
2、有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民，曾当过军人，特别有骨气、讲原则，可能是遗传或受他的影响，我从小就很有骨气，并能坚持自己的想法和原则。
3、有情有义、讲究责任。中国的大多数人都是很讲情义、有责任的，我也不例外，奉行“滴水之恩当涌泉相报”，范文《自我评价缺点与优点》。
4、有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人，舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力，一直遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则，从不急功近利、投机取巧。
5、好学，喜欢看不同书籍。湖南人大多好学，心系天下，并大多靠才取胜，我虽无才，但喜欢学习，或许是与湖南人有关吧。
6、能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳，少年农村的经历，让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值，有一种强烈的摆脱农村的危机意识，并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。
我的缺点主要有以下方面：
1、不大气。不大气与性格和经历有关，不大气有很多种理解，我更多倾向是不自信，可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的经历，在为人处事方面，曾有人提示我不大气，放不开，我也意识到是一个很大的缺陷，不仅要了解更多为人处事规则，更要大气。
2、太土气。律师应该像绅士，农村出生的我，在很多方面的确太土气，在穿着、生活、为人处事等方面，都有待提高，特别是观念和思维。
3、不善包装。在市场经济中，需学会适度包装，过于实在，朴实，反倒不利于交际与工作，应适当顺应社会，不能太死板。
4、有点理想化。人应该有理想，但不能理想化。不过，很多简单的道理，做到却很难，我感觉我在感情和工作上还是有些理想化，很难把握好现实与理想之间的平衡。
篇十七：自我评价优点缺点
1、曾在院学生会宣传部担任干事，和励耘青年志愿者协会管院分会担任宣传部部长一职。能很好融入组织和与别人交流，友好相处。
2、扎实的专业基础：在校成绩不错，认真对待学业，努力学习专业知识，为日后工作打好基础。另外，还修了双学位。
3、为人开朗，积极；对事对工作认真负责‘勤奋做人。性格平和开朗，待人热忱，善于与人沟通协调，亲和力强，具有积极精神和团队精神，有较强的动手本事。
4、良好的学习本事，刻苦的专研精神，良好的适应本事是我努力向前迈进的动力。
5、良好协调沟通本事，适应力强，反应快积极灵活，勤勉上进，认真细致，踏实肯干，对工作认真负责，善于团队合作学习注重理论与实践的结合，己具备了相当的社会实践操作本事，有很强的事业心和职责感，能够应对任何困难和挑战。
篇十八：自我评价优点缺点
（一）自我评价优点
求职者在校园招聘中如何自我评价优缺点？ 在对自己的评价中，要学会充分肯定自己，突出自己的工作能力和工作优势，让用人单位看到我的自信，才能让用人单位相信你可以胜任这份工作。人无完人，但对于缺点不要进行细节描述言，表述的时候要学会进行慨括，言多必失，否则会让用人单位觉得你无法胜任。同时说明已清醒地认识到了不足，并且有了改正缺点的方法与信心。
自我评价优点：
第一，性格内向，办事认真，适合做文秘、财会工作；
第二，性格外向，善于交际，适合做公关、营销工作；
第三，勤奋好学，善于总结，适合做教学、科研工作；
第四，责任心强，善于助人，适合做服务、保障工作；
第五，公正无私，处事公道，适合做执法、行管工作。
针对自己的特点进行回答，学会回避本岗位的特点，把缺点转化为优点，以下是几种供缺点的回答，考生参考。
（二）自我评价缺点：
第一，不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度，但是交友慎重；
第二，办事比较死板，有时容易和人较真，但是比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性；
第三，什么知识或专业都想学，什么也没学精，但比较爱学习，知识面比较广；
第四，对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢，但是比较传统，不盲目跟随潮流；
第五，对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人，但是比较有主见，有一定的原则性；
第六，办事比较急，准确性有时不够，但是完成工作速度较快；
第七，对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少，但是独立完成工作任务的能力较强。自我评价优缺点应该简明扼要地说明你最大的优势，才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。找到自己满意的工作。
篇十九：个人优点和缺点总结
经历了学生时代到步入社会，往往会让自己感到迷茫，不知道该怎么走，但又不得不踏出人生里程的第一步：步入社会。在生活、工作中，会遇到各种各样的问题、困难。这就是考验自己应变能力的时候，从而也就会凸显出自己的优缺点，使自己能从中汲取教训、经验从而得到成长。现将自己的优缺点分析如下：
优点：
1、尊敬父母长辈兄弟姐妹相处融洽
2、勤奋、热爱学习愿意花时间、金钱在学习新知识方面，善于学习自己感兴趣的知识和事物
3、善于表达沟通乐于帮助他人
4、做事有原则严格按照工作要求完成工作
5、能吃苦耐劳、适应能力强。
6、有情有义、讲究责任。
缺点：
1、脾气暴躁、自制力不够往往会因一些小事迁怒于人，说话不注意分寸，不会顾及他人的感受，伤害到他人而不自知。
2、不够成熟、做事情没个定性喜欢按自己的想法去做，过于固执、认死理。
3、讨厌和不喜欢的人在一起生活、共事
4、个性要强自尊心作祟、有点好高骛远
5、懒、有些喜欢耍小聪明，不注意方法容易犯错
分析了自己的优缺点，我一定会在以后的生活、工作中改正缺点，更好的发挥优势。相信以后一定会有所获。
[个人优点和缺点总结]
篇二十：员工优点缺点怎么写
自我评价是自我意识的一种形式，指一个人对自己的身心状况、能力和特点，以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。
自我评价是人的自我概念的重要内容之一。其前提是自我意识，只有当人具有自我意识的能力，才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现为自我功能，就是说，它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。自我评价也具有重要的社会功能，它极大地影响人与人之间的交往方式，也决定着一个人对待他人的态度，还影响对他人的评价。正确的自我评价的社会意义就在于它帮助人成为社会人，有健康人生观和价值观的人。要利用自我评价的正面价值来促进人的全面发展和社会发展，还要有效地克服自我评价的可能负面作用。
自我评价是人们对自己的能力、状态和发展趋势的评价性认识。也就是人们自己成为自己的认识对象。在自我评价里，自我是主体，也是客体，分别被有的研究者成为“主体自我”和“客体自我”。自我评价跟主体的自我概念(即自我意识)有着密切的关系。在心理学中，自我评价是随着对自我概念的深入研究逐渐受到研究者重视的。有的研究者指出，“虽然有关自我概念问题的讨论从詹姆斯(W.James)就已开始，但自我概念(self-concept)的提法直到罗杰斯(C.Rogers)的自我理论受到人们广泛关注，自我的课题重新为人们所重视(R.C.Wylie)之后才得到较多运用”。在心理学里，关于自我评价有几点已经达成共识：首先，自我评价跟自我概念一样有一个发展过程。研究表明，“我国小学三年级以上学生已形成十分清晰的自我概念，他们对自己多方面的评价都高度接近教师与同伴对他们所作的评价，与他们的实际存在状况也具有高度的一致性”[3]。其次，自我评价一般被当作自我概念的一部分内容来加以研究。当人有了自我意识之后，就会对自己的能力、状态和发展趋势等进行反思。所以，自我评价的基本前提是自我意识。只有当人具有自我意识的能力，才能做出自我评价;否则自我评价就是不可能的。
儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来，开始理解我与物和非我关系后，通过别人在对自己评价和对别人言行评价的过程中，逐渐学会自我评价。它是自我意识发展的产物。其发展的一般规律是：评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质。它是自我教育的重要条件。人对自己的思想、动机、行为和个性的评价，直接影响学习和参与社会活动的积极性，也影响着与他人的交往关系。一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己，就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系，有利于自己克服缺点、发扬优点，在工作中充分发挥自己的作用。实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。
人的知识，才能通常是处于离散，朦胧状态的，需要人们不断地挖掘，发现和开发。每个人从自身兴趣爱好，思维方式的特点，毅力的恒久性，已有的知识结构，献身精神等方面可以作出自我评价。是指一个人对自己的身心状况、能力和特点，以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。一个心理健康的人作出恰当的自我评价，他们能体验到自己存在的价值，对自己的能力、性格、优缺点能客观评价;同时，能接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。心理不健康的人常缺乏自知之明，对自己的优缺点缺乏正确的评价，自高自大，自我欣赏，还有的是自暴自弃。
在人力资源管理方面，自我评价是指员工对影响其工作的因素进行全面的认识。自我评价对于个人和企业来说都很重要。真实的自我评价可以帮助员工认识自己的优势，发挥自己的特长为企业多做贡献，实现自我价值;同时还可以帮助员工认识自身不足，扬长避短，少犯错误。职业规划必须从自我认识开始，然后这个人才能建立可实现的目标，并确定怎样达到这些目标。
自我评价的标准
LE韦尔斯和G马威尔在1976年出版的《自我评价：概念与测量》一书指出，人们通常根据两个主要标准进行自我评价：
(1)对自己的能力或效能的感受;
(2)对自己的德行或价值的感受。一般情况下，这两个标准是通过反映评价、社会比较、自我归因和角色扮演等具体评价手段来实现的。
自我评价的范围
(一)知识掌握的自我评价
从记忆、领会、应用、分析、综合等方面来评估自己对知识的学习情况。将知识点与目标得分率制成简易图表，就可一目了然地知道自己学习上的优势与不足。此外还可从以下几方向分析自己的情况：
1.是否清楚基本概念的内涵和外延?
2.能否将新学知识和已有知识联系起来?
3.能否对所学知识举一反三、触类旁通?
4.能否在实际条件下灵活运用所学知识?
(二)学习动力的自我评价
1.学习目标是否明确?有无长远日标和近期目标?
2.对学好各门功课是否充满信心?
3.对所学科目是否何浓厚的兴趣?
4.学习态度是否勤奋、认真?
5.是否有主动积极的进取精神?
6.有无战胜学习困难的勇气和毅力?
7.学习情绪是否稳定、持久?
(三)工作学习策略的自我评价
1.是否有计划地安排工作和学习活动?
2.能否妥善安排工作和学习时间?
3.能否正确利用各种资料?
[员工优点缺点怎么写]
篇二十一：自我介绍的优点和缺点
有一句话说：「人非圣贤，孰人无过」，就算再优秀的人，也没有一个是十全十美的，从古时候到现代都是如此，当然我也不例外。
我觉得我优点有：活泼、脾气好，还有妈妈常说的心地善良、懂得看脸色，除此之外也是个好帮手。例如：家�e来了客人或长辈，我总是主动问候打招唿，也会和其他小朋友玩成一片。遇到不高兴，或和其他人有意见不合的时候，我也不会轻易的发脾气和别人吵架。
在家�e，妈妈总喜欢叫我帮忙做家事，因为我从不推辞，而且会很乐意的完成。对于家�e附近的小狗、小猫，我也不会去乱欺负他们，这就是妈妈口中善良的小帮手。
至于我的缺点，则是：不够专心、爱看电视打电动，还有爱哭（爸爸说的）。每次复习功课或写作业的时候，常常因为分心而受到爸爸责骂，这时我总是忍不住会掉下泪来。也因为爱看电视或打电动，忘记应该要做的事，而受到处罚。
我想，对于优点，我会继续保持下去，做一个让人称�的好孩子；不好的缺点要尽快的改进，尤其不够专心这方面，是爸爸一直要求我的，也是我目前最大的缺点。
希望我的努力能让我的表现越来越优秀。
[自我介绍的优点和缺点]
篇二十二：优点和缺点作文200字
优点和缺点作文200字
在我的习惯行为里，有一个好家族：优点，他总是送给我快乐，与此同时，有一个坏家族在骚扰着我：缺点。
勇敢是优点家族里最重要的'成员。记得小时候和表哥一起去旅游，突然，我看到了一座小山网，我和表哥一起向顶点爬去。我爬呀爬，直接爬到了顶点，表哥胆小，爬到半山腰就不敢爬了。看，我的胆子挺大的吧。
缺点家族也派一名悍将来骚扰我：粗心。考试时，我认真写着，可粗心总是叫我不用认真，这么简单。我被它吵得不得安宁，也就不小心写错了几道题。试卷发下来后，错误都是粗心造成的。
我多希望缺点家族消失得无影无踪，优点家族慢慢增强好几倍。
三年级:彭及仪彭及申
篇二十三：员工优点缺点评语
员工优点缺点评语
员工评语缺点：
1、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及，2、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。
3、喜欢享受，意志不坚定，缺乏自省;过份要求公平
4、太纠结，有时候有点小任性，容易钻牛角尖
1、该员工性格温和平静，以柔克刚，处世低调。在工作中能平衡厉害关系，维护他人利益，尽可能的避免造成对他人的伤害。该员工还睿智通达，能站在更高层面看问题。暗中助人，情深义重。在人际关系上，更是取得了集团领导以及上下员工所有人的高度认可和评价。
进步：工作态度端正;工作标准有提升;对细节的关注加强;工作流程熟练;能够正确引导下属工作。
优点：工作认真负责，执行力较好;能调动员工的积极性;布置工作简单易懂;关心下属进步。
建议：布置工作跟进不及时;多与员工沟通，并注意沟通方式;控制早会时间。
2、进步：与下属沟通较好，能够听取下属意见;更加活泼，表扬下属多，能够培养下属进步;业务技能提升快，工作流程执行好。
优点： 思路清晰，计划性强;乐观上进、不服输，执行力强;爱岗敬业，关爱员工。
建议：容易情绪化，说话不注意方式;注意更加公平公正公开;注意多关心下属，也多关心自己。
3、进步：不再感情用事，比较理智;关心下属的工作和生活，同员工沟通多了，指责少了;公司制度执行较好，发现问题整改及时。
优点：处事公平、公正;善于学;能够笑待员工。
建议：合理安排员工的班次;更深层次地关心员工。
4、进步：工作效率高;能够耐心培训员工;理解下属;敢于创新;能同员工一起出台;布置工作跟进及时了;开会时间短了。
优点：工作积极主动，有激情，有感染力;工作计划性强，执行力强;处事公平公正，奖罚分明;有错就改。
建议：批评员工不讲场合;同员工多沟通，多了解员工，改善沟通态度;脾气急，生气时不理智。
5、进步：和蔼可亲，对员工态度好;工作标准较以前有提升;对自己严格要求方面有进步。
优点：遇事冷静，能够为员工着想;做事有计划，工作有方法，灵活性较好;公平公正;公司思想传达及时。
建议：更加关心员工，多与员工沟通，多激励员工，能把员工的心团结起来;加强对下属的培训;控制开会时间;节约用钱。
6、进步：能严格要求自己，并严格要求下属;虚心学习，不懂就问;工作积极性提高了，执行力加强了;工作标准提高了;时间观念更强。
优点：善于分析，思路较清晰，能抓住工作重点;关心下属。
建议：工作效率再高点;布置工作跟进不够及时;加强流程化建设;员工反映问题能及时回复;多同员工沟通;过于严肃，不够开朗。
7、进步：关爱员工，对员工态度好，与员工沟通及时;开会能够鼓舞士气;给员工空间和机会，不抛弃不放弃;工作认真，沟通主动;对于脱差部门指导较好。
优点：工作有方法，平易近人;宽容大度，能及时帮助员工解决困难;工作有计划、有重点;善于沟通。
建议：对下属要更加严格;给员工更多发挥的空间;了解员工心中更真实的想法;加强对课长的培训;爱惜自己，锻炼身体。
8、进步：管理技能开会、总结、表扬;监督检查进步大;沟通更加主动，沟通方式改善大;电脑知识进步快。
优点：心态积极，自信，有激情;思路清晰，执行力强，原则性强，能够以身作则;关心员工，平易近人，善于表扬员工;工作认真负责，能吃苦，建议：性格急躁，遇事不够冷静;注意公平公正公开;对一楼关注不够。
9、进步：同员工沟通多了，对待工作热情、尽心，考虑事情全面;与员工沟通增加;专业技能提升大。
优点： 关心员工，尊重员工，能主动帮助员工解决困难;做工作雷厉风行，要求严格。
建议：工作热情要注意保持;加强对员工的培训。
10、进步：员工上班时间缩短了;关注员工的技能培训，对员工要求严格;安排工作较合理，跟进及时，执行力提升;与员工沟通较好，学习后能与员工分享。
优点：工作认真负责，吃苦耐劳;处事公平，有耐心;关爱员工，事事能起表率作用。
建议：提高自身的领导力。
11、进步：关爱员工;能坚持巡场，对基础工作要求严格;布置工作跟进及时;处事果断，办事效率高，缩短员工上班时间;关注员工技能。
优点：工作有计划，有目标，执行力强;对事不对人;善于学习;平易近人;敢创新。
建议：更多地了解员工;对服装部门关注少，建议参加服装会议;工作容易情绪化。
进步：关心员工，平易近人;专业技能又提高，工作思路改善;及时表扬下属。
优点：执行力强，效率高;布置工作跟进及时;能耐心指导下属进步。
建议：与员工多沟通，多鼓励;加强巡场频率;加强员工培训;及时解决员工反映的问题;提高开会效率;改进批评和表扬的方式。
13、优点：工作认真负责，有激情;熟悉流程，能及时传达公司精神;平易近人，关心员工，与员工沟通较好;工作执行力较强;公私分明，工作对事不对人，公平公正。
建议：提高开会效率，减少员工加班;避免在客流高峰期给干部开会;对新员工关注少，需加强培训，提高工作标准;对干部的要求应更加严格;注意身体。
14、王平：
进步：肯学习，不耻下问;严格要求自己;工作思路有进步;与下属沟通多了，笑容多了，把情绪带到工作中的'现象少了;电脑知识提升很大。
优点：工作实干，执行力强;处事对事不对人，公平、公正、公开;上进心强，不服输;责任心强;能够自我批评。
建议：多同员工沟通，了解员工的真实想法;对下属多表扬，少批评;开会时间控制不好，重点不明确;工作需更细致;专业技能需提升;改善心态，多点笑容。
15、进步：关心下属，和员工沟通多了;执行力有提升，效率高了;专业技能有提高;过季商品处理及时。
优点：心态乐观，认真踏实，能吃苦耐劳;关爱员工，沟通能力强;对下属要求严格，公平公正。
建议：开会效率低，员工排班不合理;对员工多鼓励，少批评;严格要求自己，不能太随意，要起表率作用。
16、进步：关爱员工，为员工着想;给员工空间;工作效率有提升;有创新意识。
优点：工作认真负责，吃苦肯干，能够与员工同甘共苦;平易近人，能够听取员工意见;敢于大胆尝试，敢作敢当;能够把公司理念运用到工作中，顾全大局。
建议：要注意微笑待人;多与员工分享个人成长经历与经验教训;加强员工培训;注意做到对事不对人，一视同仁。
17、进步：工作认真细心;能更好地运用公司理念企业文化理念，更加理解员工，与员工沟通时态度改变大，关心下属;开会时间控制比以前好;工作思路较以前清晰。
优点：和蔼可亲，善于沟通;工作态度积极，效率高，办事果断，对公司的制度执行力较好;能够主动向别的门店学习不足之处，并与员工分享工作经验。
建议：注意控制开会时间和频率;培训下属要有耐心，要注意多听员工的心声;对于员工提出的问题要及时解决;对新员工的培训、指导不够;要注意体谅员工的困难，管理更加人性化;遇到问题要注意做到对事不对人;注意个人形象。
18、进步：能调动员工积极性;工作计划性加强。
优点：做事有原则，奖罚分明;能用企业理念同员工沟通，关心下属;执行力强。
建议：多与员工沟通，了解员工的真实心声;对下属培训不够;对小部门关注较少;开会方式须改进;注意身体。
进步：工作标准高，要求严格;学习上进，能够有效调动员工激情;协调能力较好;熟悉大店工作流程快。
优点：工作目标明确，思路清晰，善于总结;安排工作检查及时并有回复;注重培养下属的学习能力，对新干部帮助大;平易近人。BangNiShouji.com
建议：须提高工作计划性，提高工作效率;更加关心、理解员工，与干部及员工多沟通;开会注意简明扼要，调动会场气氛;对基础工作的关注不够;多与下属分享工作经验;多关注促销员;及时解决下属反映的问题。
员工评语优点：
1、做人真诚，做事认真负责。
2、喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。
3、积极务实，敢于主动承担自己的责任。
4、能坚持。确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行能力。
5、勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。
篇二十四：员工评语优点和缺点
2016员工评语优点和缺点
1、优点：心态积极，自信，有激情；思路清晰，执行力强，原则性强，能够以身作则；关心员工，平易近人，善于表扬员工；工作认真负责，能吃苦。
2、进步：员工上班时间缩短了；关注员工的技能培训，对员工要求严格；安排工作较合理，跟进及时，执行力提升；与员工沟通较好，学习后能与员工分享。
3、进步：工作标准高，要求严格；学习上进，能够有效调动员工激情；协调能力较好；熟悉大店工作流程快。
4、优点：工作认真负责，执行力较好；能调动员工的积极性；布置工作简单易懂；关心下属进步。
5、优点：工作认真负责，有激情；熟悉流程，能及时传达公司精神；平易近人，关心员工，与员工沟通较好；工作执行力较强；公私分明，工作对事不对人，公平公正。
6、优点：做事有原则，奖罚分明；能用企业理念同员工沟通，关心下属；执行力强。
7、优点：工作有方法，平易近人；宽容大度，能及时帮助员工解决困难；工作有计划、有重点；善于沟通。
8、王平：工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作；人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见；高度敬业，表现出色。()
9、优点： 思路清晰，计划性强；乐观上进、不服输，执行力强；爱岗敬业，关爱员工。
10、优点：工作目标明确，思路清晰，善于总结；安排工作检查及时并有回复；注重培养下属的学习能力，对新干部帮助大；平易近人。
11、建议：性格急躁，遇事不够冷静；注意公平公正公开；对一楼关注不够。
12、建议：对下属要更加严格；给员工更多发挥的空间；了解员工心中更真实的想法；加强对课长的培训；爱惜自己，锻炼身体。
13、建议：多与员工沟通，了解员工的真实心声；对下属培训不够；对小部门关注较少；开会方式须改进；注意身体。
14、进步：关爱员工；能坚持巡场，对基础工作要求严格；布置工作跟进及时；处事果断，办事效率高，缩短员工上班时间；关注员工技能。
15、建议：工作热情要注意保持；加强对员工的培训。
16、进步：肯学习，不耻下问；严格要求自己；工作思路有进步；与下属沟通多了，笑容多了，把情绪带到工作中的现象少了；电脑知识提升很大。
17、优点：处事公平、公正；善于学；能够笑待员工。
18、该员工忠厚仁义，体贴入微。创新能力强，勇于推旧出新、不断尝试，对错误的言行能及时提出善意的批评和指正。对未来敢于大胆设想，懂得未雨绸缪，能替领导分忧，是不可多得的有力助手。该员工的兰心慧质、冰雪聪明、以及处处为别人着想的无私胸襟，不仅重现了人间的温暖与关怀，还另无数人为之感动。
19、建议：容易情绪化，说话不注意方式；注意更加公平公正公开；注意多关心下属，也多关心自己。
20、建议：与员工多沟通，多鼓励；加强巡场频率；加强员工培训；及时解决员工反映的问题；提高开会效率；改进批评和表扬的方式。
21、进步：不再感情用事，比较理智；关心下属的工作和生活，同员工沟通多了，指责少了；公司制度执行较好，发现问题整改及时。
22、建议：布置工作跟进不及时；多与员工沟通，并注意沟通方式；控制早会时间。
23、优点： 关心员工，尊重员工，能主动帮助员工解决困难；做工作雷厉风行，要求严格。
24、进步：工作效率高；能够耐心培训员工；理解下属；敢于创新；能同员工一起出台；布置工作跟进及时了；开会时间短了。
25、建议：须提高工作计划性，提高工作效率；更加关心、理解员工，与干部及员工多沟通；开会注意简明扼要，调动会场气氛；对基础工作的关注不够；多与下属分享工作经验；多关注促销员；及时解决下属反映的问题。
26、建议：注意控制开会时间和频率；培训下属要有耐心，要注意多听员工的心声；对于员工提出的问题要及时解决；对新员工的培训、指导不够；要注意体谅员工的困难，管理更加人性化；遇到问题要注意做到对事不对人；注意个人形象。
27、进步：关心下属，和员工沟通多了；执行力有提升，效率高了；专业技能有提高；过季商品处理及时。
28、优点：工作积极主动，有激情，有感染力；工作计划性强，执行力强；处事公平公正，奖罚分明；有错就改。
29、优点：工作有计划，有目标，执行力强；对事不对人；善于学习；平易近人；敢创新。
30、进步：工作认真细心；能更好地运用公司理念企业文化理念，更加理解员工，与员工沟通时态度改变大，关心下属；开会时间控制比以前好；工作思路较以前清晰。
31、进步：关爱员工，为员工着想；给员工空间；工作效率有提升；有创新意识。
32、建议：更加关心员工，多与员工沟通，多激励员工，能把员工的心团结起来；加强对下属的培训；控制开会时间；节约用钱。
33、建议：提高开会效率，减少员工加班；避免在客流高峰期给干部开会；对新员工关注少，需加强培训，提高工作标准；对干部的要求应更加严格；注意身体。
34、优点：善于分析，思路较清晰，能抓住工作重点；关心下属。
35、优点：工作认真负责，吃苦肯干，能够与员工同甘共苦；平易近人，能够听取员工意见；敢于大胆尝试，敢作敢当；能够把公司理念运用到工作中，顾全大局。
36、建议：批评员工不讲场合；同员工多沟通，多了解员工，改善沟通态度；脾气急，生气时不理智。
37、优点：工作实干，执行力强；处事对事不对人，公平、公正、公开；上进心强，不服输；责任心强；能够自我批评。
38、该员工性格温和平静，以柔克刚，处世低调。在工作中能平衡厉害关系，维护他人利益，尽可能的避免造成对他人的伤害。该员工还睿智通达，能站在更高层面看问题。暗中助人，情深义重。在人际关系上，更是取得了集团领导以及上下员工所有人的高度认可和评价。
39、进步：关爱员工，对员工态度好，与员工沟通及时；开会能够鼓舞士气；给员工空间和机会，不抛弃不放弃；工作认真，沟通主动；对于脱差部门指导较好。
40、建议：合理安排员工的班次；更深层次地关心员工。
41、进步：同员工沟通多了，对待工作热情、尽心，考虑事情全面；与员工沟通增加；专业技能提升大。
42、进步：和蔼可亲，对员工态度好；工作标准较以前有提升；对自己严格要求方面有进步。
43、建议：多同员工沟通，了解员工的真实想法；对下属多表扬，少批评；开会时间控制不好，重点不明确；工作需更细致；专业技能需提升；改善心态，多点笑容。
44、温柔和顺，工作兢兢业业。在岗位上，凡事起带头作用，在帮助同事和培养新人上，都能以身做则。工作态度诚恳、有上进心，能坚持原则。在目标的实现上，有不屈不挠的毅力和耐力。该员工还能从顾全大局出发，谦虚忍让，继承了中华民族优良的传统美德。
45、优点：执行力强，效率高；布置工作跟进及时；能耐心指导下属进步。
46、进步：能严格要求自己，并严格要求下属；虚心学习，不懂就问；工作积极性提高了，执行力加强了；工作标准提高了；时间观念更强。
47、进步：工作态度端正；工作标准有提升；对细节的关注加强；工作流程熟练；能够正确引导下属工作。
48、建议：要注意微笑待人；多与员工分享个人成长经历与经验教训；加强员工培训；注意做到对事不对人，一视同仁。
49、优点：遇事冷静，能够为员工着想；做事有计划，工作有方法，灵活性较好；公平公正；公司思想传达及时。
50、进步：能调动员工积极性；工作计划性加强。
51、优点：心态乐观，认真踏实，能吃苦耐劳；关爱员工，沟通能力强；对下属要求严格，公平公正。
52、建议：开会效率低，员工排班不合理；对员工多鼓励，少批评；严格要求自己，不能太随意，要起表率作用。
53、优点：和蔼可亲，善于沟通；工作态度积极，效率高，办事果断，对公司的制度执行力较好；能够主动向别的门店学习不足之处，并与员工分享工作经验。
54、进步：管理技能开会、总结、表扬；监督检查进步大；沟通更加主动，沟通方式改善大；电脑知识进步快。
55、建议：提高自身的领导力。()
56、进步：关心员工，平易近人；专业技能又提高，工作思路改善；及时表扬下属。
57、建议：更多地了解员工；对服装部门关注少，建议参加服装会议；工作容易情绪化。
58、优点：工作认真负责，吃苦耐劳；处事公平，有耐心；关爱员工，事事能起表率作用。
59、进步：与下属沟通较好，能够听取下属意见；更加活泼，表扬下属多，能够培养下属进步；业务技能提升快，工作流程执行好。
60、建议：工作效率再高点；布置工作跟进不够及时；加强流程化建设；员工反映问题能及时回复；多同员工沟通；过于严肃，不够开朗。处事要公平公正；多关心夜班人员。
篇二十五：员工评语优点和缺点
（1）优点
1、为人处事诚实表里如一。
2、对待事情善于换位思考，善于协调和分析。
（2）缺点
1、处理事情上角度不够全面，不够大胆。
2、综合知识方面有待加强学习。
篇二十六：员工评语优点和缺点
1、进步：工作态度端正；工作标准有提升；对细节的关注加强；工作流程熟练；能够正确引导下属工作。
优点：工作认真负责，执行力较好；能调动员工的积极性；布置工作简单易懂；关心下属进步。
建议：布置工作跟进不及时；多与员工沟通，并注意沟通方式；控制早会时间。
2、进步：与下属沟通较好，能够听取下属意见；更加活泼，表扬下属多，能够培养下属进步；业务技能提升快，工作流程执行好。
优点：思路清晰，计划性强；乐观上进、不服输，执行力强；爱岗敬业，关爱员工。
建议：容易情绪化，说话不注意方式；注意更加公平公正公开；注意多关心下属，也多关心自己。
3、进步：不再感情用事，比较理智；关心下属的工作和生活，同员工沟通多了，指责少了；公司制度执行较好，发现问题整改及时。
优点：处事公平、公正；善于学；能够笑待员工。
建议：合理安排员工的班次；更深层次地关心员工。
4、进步：工作效率高；能够耐心培训员工；理解下属；敢于创新；能同员工一起出台；布置工作跟进及时了；开会时间短了。
优点：工作积极主动，有激情，有感染力；工作计划性强，执行力强；处事公平公正，奖罚分明；有错就改。
建议：批评员工不讲场合；同员工多沟通，多了解员工，改善沟通态度；脾气急，生气时不理智。
5、进步：和蔼可亲，对员工态度好；工作标准较以前有提升；对自己严格要求方面有进步。
优点：遇事冷静，能够为员工着想；做事有计划，工作有方法，灵活性较好；公平公正；公司思想传达及时。
建议：更加关心员工，多与员工沟通，多激励员工，能把员工的心团结起来；加强对下属的培训；控制开会时间；节约用钱。
6、进步：关爱员工，对员工态度好，与员工沟通及时；开会能够鼓舞士气；给员工空间和机会，不抛弃不放弃；工作认真，沟通主动；对于脱差部门指导较好。
优点：工作有方法，平易近人；宽容大度，能及时帮助员工解决困难；工作有计划、有重点；善于沟通。
建议：对下属要更加严格；给员工更多发挥的空间；了解员工心中更真实的想法；加强对课长的培训；爱惜自己，锻炼身体。
7、进步：管理技能开会、总结、表扬；监督检查进步大；沟通更加主动，沟通方式改善大；电脑知识进步快。
优点：心态积极，自信，有激情；思路清晰，执行力强，原则性强，能够以身作则；关心员工，平易近人，善于表扬员工；工作认真负责，能吃苦。
建议：性格急躁，遇事不够冷静；注意公平公正公开；对一楼关注不够。
8、进步：同员工沟通多了，对待工作热情、尽心，考虑事情全面；与员工沟通增加；专业技能提升大。
优点：关心员工，尊重员工，能主动帮助员工解决困难；做工作雷厉风行，要求严格。
建议：工作热情要注意保持；加强对员工的培训。
9、进步：员工上班时间缩短了；关注员工的技能培训，对员工要求严格；安排工作较合理，跟进及时，执行力提升；与员工沟通较好，学习后能与员工分享。
优点：工作认真负责，吃苦耐劳；处事公平，有耐心；关爱员工，事事能起表率作用。
建议：提高自身的领导力。
10、进步：关爱员工；能坚持巡场，对基础工作要求严格；布置工作跟进及时；处事果断，办事效率高，缩短员工上班时间；关注员工技能。
优点：工作有计划，有目标，执行力强；对事不对人；善于学习；平易近人；敢创新。
建议：更多地了解员工；对服装部门关注少，建议参加服装会议；工作容易情绪化。
篇二十七：自我介绍优点和缺点作文
人人都爱说自己的优点，可我却不一样。今天，我就来说说自己的缺点，说说自己的负面。
首先，我很自恋。例：班上的某某夸奖我说：“哇塞!薛姐，今天怎么穿得这么漂亮!”我心中暗暗高兴，但嘴上说：“哪里哟，一般得很呢!”可一回到家，我便在镜子前走来走去，眼睛闪闪泛光得欣赏着镜子里的我，边看边说着：“的确如此，这件衣服真是太漂亮了!穿在我身上，就真是搭配得天衣无缝……”不仅仅如此，每次闲着没事的时候，我就会坐在镜子前端详自己，一看就是老半天。一次还被别人误认为“中邪”了。
我很敏感。平常班上的同学无意间的一句话，一个动作，就会刺伤我的心。那时的我，就不会明辨是非，只会想这想那。经常弄得大家不知所措。记得那天，我的好朋友不经意间对我冒出了一句“你不要太爱管别人的闲事嘛!”我便阴起了脸好几天，一直没跟她说话。我的那位好朋友还像二丈和尚——摸不着头脑。我们大家就这样关系僵持了许久。
我用语言中伤别人。一次，我的同桌手上拿着和我一模一样的涂改液，恰好我的涂改液又不知所踪。我就不分青红皂白的冤枉别人，愤怒的说：“谁让你乱动我的涂改液?小偷!”同桌一头雾水，恍恍惚惚的说：“这…这是你的涂改液吗?这…这是我……是我刚刚买的啊!”一旁“观战”的同学说：“嗯，这的确是他昨天刚刚买的。”一场误会就这样澄清了。
有缺点并不可怕，可怕的是你不敢去面对，不敢去承认。我勇敢的面对了，我还会努力的去改正。要记住，没有那个人是完美无瑕的，我们能做的，就是努力的使自己变得完美!缺点应该放在自己的前面，而优点只能摆在后面!
篇二十八： 我的缺点和优点
我是一个二年级恬静的小女孩。我的个子不矮，皮肤白里透红，有一双亮晶晶的眼睛。
我的性格很温柔，但是我也有自己的缺点和优点，今天就让我来和大家说一说吧！
我的缺点是特别粗心，比如说老师报听写的时候，我总会把一些会写的字，写成反的，如：铁锚，我写成锚铁，还有追逐，我写成了逐追。我心里一直想要改掉这个毛病，可是一到报听写的时候了，还是会出现这样或那样粗心大意的问题。
我也有自己的优点，我喜欢交朋友，我的性格非常好，大家都很喜欢和我一起玩。我还喜欢写毛笔字和画山水画，这让我很快乐！
这就是我，我一定要努力把缺点改掉，让自己有更多的优点，你们喜欢这个样子的我吗？
篇二十九： 我的缺点和优点
缺点其实并不可怕，可怕的是知道缺点却不改正，或有改但改得不彻底，因此，有缺点就得告别，回顾我的缺点，就是健忘。
有一次，老师布置的作业要求做在作业本上，第二天交。回到家，我就认认真真的把作业做完，第二天交作业的时候，我在书包里翻天覆地的找，可就是找不到，“啊！糟糕！我肯定忘在家里了，家虽然近，但是我没带钥匙，奶奶又不在家，敲门也没用，怎么办呢？唉！只好下午交了。”等到中午老师查作业本时我没有，老师当场就把我狠狠的骂了一顿。活该！
还有一次星期六下午，阳光明媚，天气很好，我约同学到学校操场打篮球，我竟然忘记了打篮球的事，到了5点钟我才想起要去打篮球，然后，我急急忙忙的跑到学校操场一个人影都不见，唉！失约了。
我真的健忘吗？不！我在每堂课中却是专心致志听讲，没有辜负老师的辛勤讲课，听得懂记得牢。记得有句俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”对待任何事情只要用心，不但不失误，而且做得更好。
通过本文的习作，我今后凡事都得用心，坚决跟缺点告别。
篇三十： 我的缺点和优点
常听到有人很满足的说，如今咱们什么都不缺，该有的都有了。的确，豪宅有了，轿车有了，存款有了，电器有了，大片有了，名牌服饰有了，金银首饰有了，大鱼大肉有了，高楼大厦有了，高铁动车有了，似乎能想到的都有了，可是这些都是物质层面的东西。如果从精神层面来说，细细反思一下，想想社会上那些不尽人意之处，还是觉得我们缺点什么。
缺点微笑。微笑是幸福，自信，满足的外在表现，也是一种良好的表情习惯。国人多内敛，不善微笑，过去日子紧巴巴，那是真笑不出来；如今生活好了，高兴了就应该笑出声。微笑，不要成本，无需训练，拜托，那就请大家都绽开笑颜吧，微笑的表情更会动人。而无数个微笑的叠加，就会形成欢乐的海洋，和谐的家园。
缺点幽默。幽默可以美化生活，如食物中的调味品。幽默与心情和心境有关，以我们今日的生活，日渐富裕、闲适、自在，完全可以幽默一些，而且这也没多少技巧，只要你想，就可以做到。譬如说，面孔不要总是板着，语言不要总那么庄重，举止不要总那么拘谨，时不时开个玩笑，来个自嘲，说个不伤大雅的段子，来点幽默诙谐的调笑，都会使平淡的生活放出异彩，是我们的心情溢满春风。
缺点正气。具体表现在，一些人遇事讲利害而不论是非，论人看成败而不辨正邪；羡慕他人，而不论其手段是否下作；眼红他人发财，而不管其途径是否合法；遇事明哲保身不敢发出正义之声，见义勇为的人越来越少。常可见到，在公共汽车上，一个盗贼作案，满车人噤若寒蝉，正不压邪。弥补之策，社会要大张旗鼓地进行正气教育，每个公民都应努力培养正义感，法制、纪检部门应当依法严惩各种不良现象，决不让邪气嚣张，歹徒狂妄，要让正气上升，受人追捧，让恶有恶报、善有善报成为屡试不爽的社会效应。
人们为了身体健康，骨软的补钙，贫血的补铁，气亏的补肾，需要什么就补什么；社会也是这样，缺什么就补什么，才能健康地发展。就今日而言，我们需要补点微笑、幽默、正气乃至等等，把这几样补全，人民的幸福指数才会提升，社会氛围才会更叫幸福安全感会更强，从而真正做到像海德格尔说的那样“诗意的栖息。”
篇三十一： 我的缺点和优点
我的优点：学习好、不挑食、爱读书、自理能力强、乐于助人。缺点：粗心、懒惰、丢三落四。
那就先从我的缺点开始说起吧。
一、粗心
一次，做数学题640除以3，横式写的没有错，可竖式成了643除以3了。粗心的习惯什么时候才能改掉呢?
二、懒惰
每天最头疼的就是，6点40分起床，爸爸很守时，叫我起床，尽管我听到了，可还是赖在那不动，直到爸爸再次叫我，我才磨磨蹭蹭开始穿衣服。
三、丢三落四
上了校车，一翻书包，呀!英语作业忘拿了。拿车上阿姨的手机给爸爸打电话，让爸爸把东西送到学校。这样的事发生过2―3次。
看了我的缺点，大家一定很讨厌我吧，可是我还有优点哩!
一、爱看书
我家书多得很，我一有时间就会书不离手。一次吃早饭，我边吃边看书，妈妈会说看书吃饭不利于消化。
二、乐于助人
同学们有的忘了带学习用品，我呢?书包里总会有备用的文具，我便会伸出援助之手，让他不再像热锅上的蚂蚁。
三、自理能力强
从一年级开始就住校，我学会了叠被子、整理床铺、洗碗筷等。在学校吃饭，你不洗筷子，老师会给你洗吗?我还会洗衣服呢!
在今后的学习生活中，我要发扬优点，改正我的缺点，做一个品学兼优的好孩子。
篇三十二： 我的缺点和优点
我叫杨益箫，读小学五年级，今年十一岁。圆圆的脸蛋上长着一双小小的眼睛，一个小小的鼻子，一张小小的嘴巴，配上一双大耳朵。虽然称不上帅，但还算蛮可爱吧。
我有许多的优点和缺点。
我的第一个缺点是马虎。有一次，数学测试，我满怀信心地交上卷子，当试卷发下来的时候，我傻了眼：应用题的算式全部列对，答案却全部都错了。回到家之后，妈妈训了我一顿。她说我马虎的病很严重了。
我的第二个缺点就是注意力容易分散。上课时，只要同学的笔、橡皮掉到地上，甚至门外有一丝风吹草动，都会引起我的注意。老师讲课时，我的思绪早已飘到九霄云外，在想动画片下一集是怎么样。我的缺点还很多，就不一一解说了。
当然，我的优点也不少。我的第一个优点是助人为乐。有一次，在公交车上，我看见一位老奶奶站着，便毫不犹豫地把位子让给了老奶奶，老奶奶十分感激我。我觉得为他人着想，能让自己快乐。呵呵，我的优点还很多哦！比如：性格开朗，容易与人相处，有时也蛮幽默的。
我希望以后自己能改掉缺点，让优点更加突出，让自己更加优秀，记住，我叫杨益箫。
教师评语：小作者通过自己的优点和缺点的展示，比较全面的认识自己，表达流畅。
篇三十三： 我的缺点和优点
在这个世界上，没有一个人是十全十美的。每一个人都是独一无二的，每个人都拥有自己的长处和短处，而我的长处就是唱歌很好听。我希望自己能完美无缺，所以我每天都会试着自我催眠，想象自己能做得更好，有时也会一边喃喃自语的就像长舌妇一样，一直说着：”我好棒！我好棒！”
缺点和优点是每一个人在很小很小的时候就已经拥有了，而我现在的缺点已经在慢慢的减少了，优点则是正在不断的增加。对我而言，世界上所有人最大的敌人就是自己，而且无论怎么样都逃脱不了这么凶恶可怕的敌人。缺点就像躲猫猫的高手一样，在需要时不出现，而在不需要时却又出现了。虽然，我也有缺点，但是我一样很喜欢这些缺点，因为顽皮的缺点反而会让我更努力、更有自信的做每一件事。
虽然，不是每一个人都有自信心，但自信心对每一个人来说都是很重要。因为一个没有自信的人，他的世界就只有一个深深的黑洞；一个充满自信的人，他的世界就会永远散发光芒，向正面力量前进。我相信每个人只要朝向自己的长处不断前进，就一定会和充满自信的人一样获得成功。
其实，每一个存活在世界上的人，都是一颗耀眼的钻石，所以我知道其实我真的很棒，未来的我会更棒。
篇三十四： 我的缺点和优点
人优点和缺点，不例外，先说缺点吧。
我第缺点是爱睡懒觉。从我上学开始，每天早上最头痛的事是喊我起床。说我睡得像猪，喊我，我是直点头说“好，起床了”，可一走开，我又睡着了。没办法，连喊带摇，好不容易才将我叫起床。
我个缺点是倔犟。我和别人争论或吵架认输，心里明白是错了，嘴巴硬得很，休想听到我从口中说出“起”这三个字，说：“这叫死鸭子，嘴硬”。
看了缺点，你很讨厌我吧，可有优点哦！
整洁，书桌上、抽屉里永远是整整齐齐的。不像，她书桌上和抽屉里的书本、笔记本等物品乱七八糟，常常找东西。
记性好，一课书读几遍，就可以朗朗上口。不像，一课书读了好几天。支支吾吾。我看过的书，内容大意很快就记得，考试前需把功课复习一下就可以了。还不错哩！
看了优点和缺点，你我怎样。我会改掉的缺点，优点，我会让人喜欢的小哦！
篇三十五： 我的缺点和优点
大家好！我叫滕文灏，今年8岁了，我是一个机灵的男孩，我长着一双大大的眼睛，一头蓬乱的头发；一张嘴巴小小的，一张脸蛋红通通的，可爱极了。
我很喜欢玩电脑游戏和看电视。现在，我给大家介绍一下我的优点和缺点吧！我的优点是作业本干净整洁，老师经常拿我的作业本展示给同学们看。我还会自己整理书包，每天做完作业我就会按照课程表将第二天上课的书本叠好，整整齐齐地放入书包。我的电脑游戏业玩得很好，老妈说学好玩好才是最好的。
我的缺点是字写得一点也不好，不过我已经下决心买一本字帖在寒假中练字了。
我的梦想的当一个像爱因斯坦一样的科学家。希望大家和我交朋友好吗？
篇三十六： 我的缺点和优点
我叫齐馨，今年9岁，我长得非常苗条，瓜子脸，明亮的眼睛上长着一对长长的睫毛，一眨一眨的就像童话故事中的小公主。我是一个天真活泼、文静听话的学生。
在学校，我是老师的得力小助手。老师每次安排的事情我都能认真完成。我干事非常利索，每次数学作业我都是第一个整整齐齐地摆在老师面前。
在家里，我是妈妈爸爸的好宝贝。我经常帮妈妈干力所能及的家务，每次吃饭都由我负责摆椅子，拿筷子。
我爱学习，上课总是坐得端端正正，从不做小动作，课后能按时完成作业，书写认认真真。但我也有缺点，上课不敢大胆发言，做题时有时不仔细，总是在重要关头出现一些小错误。上次欺末考试，数学有一道题求“小明围操场跑4圈，求一其跑了多少米”，结果我少算了两圈，扣了0.5分，我得了99.5分。唉！太可惜了。
我爱哭，比如：碰到不会做的题，我会哭；课本被妹妹用水彩笔涂了，我也会哭。我知道哭是解决不了问题的，可是，我的眼泪却总是不由自主地流下下。
我有许多优点，也有许多缺点，我要改正自己的缺点，俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”我相信，我会改正的。
篇三十七：优点与缺点作文
优点与缺点作文
优点与缺点一次偶然间，我走到一间教室前，看见这样一个场面：
一个数学老师叫一名学生上前面些了五道数学题：3*9=()4*9=()5*9=()6*9=()7*9=()，只见这个学生写道3*9=27，4*9=36，5*9=45，6*9=54，7*9=62，只见这个学生刚写完，台下就哄然大笑，这些学生们大喊：7*9=63。
这时老师便严肃起来了，对学生们说：“是的，他最后一道题的确写错了，但他前四道题全写对了，你们为什么只发现他的错的而不发现他的对的呢？”这时台下的一片学生茫然了！由此，我想起这与缺点。优点不是一个道理吗？
回到家里，我仔细想了想：是啊，我们为什么看待别人时只看见他的缺点而不去发现他的优点呢？我心里总是反复地想着！
在学校里，一个学生发现另一个学生小小的缺点时就会到处乱传，最后导致全班学生，甚至全学校的人都知道了，弄得这个学生无地自容，真想在地上找个缝钻进去，同时他也让这个学生失去了尊严，甚至他在不经意见扼杀了一个人才，甚至扼杀了他的一生啊！
是啊！从此让我们携起手来，一起向前迈进，让我们积极地发现别人的优点，帮他改正自己的确缺点，让他在夸奖中快乐的成长。让我们相信明天的世界会更美好！
邢台市英华教育集团八年级赵银琰本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！
人并不完美题记
每个人都是不完美的，很多人说这个明星和那个人都是完美无缺的，可是毕竟他们是人，不是神仙，所以他们还是有缺陷的。每个人也许都在一分一秒中一点一滴的进步，但是进步之后，缺陷也许会在进步之中慢慢扩展，缺陷也许会越来越不足。
也许每个人都想改善自己的缺点，多一些优点，也许每个人都想自己成为一个完美的人，可是他们在改善缺点的同时，优点就失去了。很多优点与缺点都不可能集中在一个人的身上，不可能把一个人“包装”得完美。优点与缺点也许也会“生生相克”，有了这个优点，原来的优点就会变成缺点，改善了这个缺点，原来的优点也许也会变成缺点。比如说一个人如若文章有自己的风格是优点，文章不像正规的作文是她的缺点，如果她把自己的作文改成很正规的作文，但是在她改的一瞬间，有自己风格的文章自然变成了她的缺点。
每个人都有自己的优点，与自己的缺点，很多很多人都只知道数落别人，只知道说这个那个同学有什么缺点，可是却从未看穿躲藏在自己身上的缺点。
也许很多人知道自己的优点和缺点，也在慢慢的学习藏在别人身上的优点，也许那个人会成功的获得又一个的优点，也许也会获得一个优点，多了一点缺点。其实很多的缺点是可以改的，可以改成自己的优点。
人并不完美《作文:人并不完美》人无完人，人毕竟不是神仙，不可能完美无缺。
题记http://./每个人都是不完美的，很多人说这个明星和那个人都是完美无缺的，可是毕竟他们是人，不是神仙，所以他们还是有缺陷的。每个人也许都在一分一秒中一点一滴的进步，但是进步之后，缺陷也许会在进步之中慢慢扩展，缺陷也许会越来越不足。也许每个人都想改善自己的'缺点，多一些优点，也许每个人都想自己成为一个完美的人，可是他们在改善缺点的同时，优点就失去了。很多优点与缺点都不可能集中在一个人的身上，不可能把一个人“包装”得完美。优点与缺点也许也会“生生相克”，有了这个优点，原来的优点就会变成缺点，改善了这个缺点，原来的优点也许也会变成缺点。比如说一个人如若文章有自己的风格是优点，文章不像正规的作文是她的缺点，如果她把自己的作文改成很正规的作文，但是在她改的一瞬间，有自己风格的文章自然变成了她的缺点。每个人都有自己的优点，与自己的缺点，很多很多人都只知道数落别人，只知道说这个那个同学有什么缺点，可是却从未看穿躲藏在自己身上的缺点。也许很多人知道自己的优点和缺点，也在慢慢的学习藏在别人身上的优点，也许那个人会成功的获得又一个的优点，也许也会获得一个优点，多了一点缺点。其实很多的缺点是可以改的，可以改成自己的优点。《人并不完美》
优点和缺点一样有的会认为缺点是不能和优点相提并论的。可我告诉你，你的想法是错的。有时，人是没有任何缺点的，优点和缺点都是优点只不过是两种优点。它们就好象白银与黄金相比，人们往往重视黄金一样。比如：谨慎和勇敢相比，人们会认为谨慎是缺点，而勇敢是优点。可我认为谨慎也是一种优点，而勇敢是另一种优点。
我看过一些文章，这就反映了这两种优点。文章是这样的：
一个心理医生问一个自卑的少年：“你讨厌酒鬼吗？”
少年说：“当然。”
医生问：“那你讨厌李白吗？”
少年说：“怎么会呢？”
医生问：“难道李白不是酒鬼吗？”
少年纠正医生说的话：“不对，李白不是酒鬼，而是爱喝酒的人，他能斗酒诗百篇呢。”
医生笑道：“对，我赞同你的观点，缺点再不同人身上，会呈现出不同的色彩：有的喝酒的人，仅仅是个酒鬼；而李白则是喝酒人中的诗仙。”
医生又说：“天底下没有绝对的缺点；所谓的缺点，在一定条件下也可以成为优点。但如果你是位战士，胆小显然是弱点；如果你是司机，胆小肯定是优点。”
我们要正确地看待别人的优点。
我的优点与缺点每个人都有自己的优点与缺点。当然，我也不例外。我就先说一下自己的缺点吧。
我的第一个缺点就是马虎。上一次，我把“观察”的察字写错了，它很像夕，但它又不是夕，只是夕里面有两点，我只写了一点，所以扣掉了一分。本来可以考一百分，就是因为这一处做错了，只考了九十九分。
任性是我的第二个缺点。我碰到好看的节目，就一直看个不停，直到把她看完，连妈妈叫我吃饭，我都把妈妈的告诫当作耳边风。我看到好吃的零食，就吃个没完。这就是我的两大缺点。其实，我也有优点。
第一，我的字写得涠苏aclass=“channelkeylink”href=“chinaxiaoxue”>老师常常把我的作业拿去给校长检查，我写的字也经常在班上受到老师的表扬。
我一定会渐渐地改正自己的缺点，增加自己的优点，使自己做一个好孩子。
一个被优点与缺点包围的小女孩关键字：小女孩一个我是一名小学生，今年10岁，是一个活泼开朗的小女孩，爱好：弹钢琴、跳长绳和踢羽毛键，今天就让我来介绍介绍我自己吧！哦，对了对了，你们想先听优点呢，还是先听缺点？哦哦哦......你们想先听优点哈！好！我就先来给你们讲讲我的优点吧！“优点优点快出来，嘛咪嘛咪嘛咪哄！”我很爱弹钢琴，经过钢琴王老师的指导与指教，我已经顺利的弹到了６级，但是我还是需要多多努力哟；我还很尊老爱幼耶，每次我在学校看到有小朋友被撞伤啊，摔倒呀，我都会主动的把他们扶起来。还有回到家里，我都会给爸爸妈妈沏上一杯茶，给他们捶捶腿、捏捏肩给他们讲讲今天在学校发生的一些有趣的事情！我的缺点嘛......有！而且吧还真不少！这第一嘛，我这人吧，比较骄傲自满，什麽事情都感觉自己做的很好，你别看前头我的钢琴是顺利的弹过去的，其实是装的；这第二嘛，我这人嘛，比较贪玩什麽事情都做得马马虎虎的做不好；这第三嘛......嘿！你还别说我这人吧，缺点很多，一时半会还真想不起来！哈哈哈哈.....好了，今天的介绍就到这里了，各位女士们观众们以及各位小朋友们和大哥哥大姐姐们......反正生在地球村的朋友们，你们觉得我是一个怎麽样的小女孩呢？啊？
缺点还是优点关键字：缺点还是优点一个说话很少、行动多虑的少年，常常收到讥笑。人们说他太胆小，将来不会有出息，少年因此很郁闷。一天，他遇到一位慈祥而有见的长者。长者亲切地握着他的手，说：“胆小有什么缺点呢？你不过是非常谨慎罢了。而谨慎的人总是很少出乱子。”少年听了，有些疑惑：“那勇敢总是优点吧。”长者点点头：“勇敢是一种优点，而谨慎是另外一种优点。只不过人们更忠实勇敢这种优点罢了，就好像白银与黄金相比，人们更注重黄金。”少年的眉头舒展开来，眼睛也亮了一些。长者又问：“你喜欢��嗦的人吗？”少年说：“不喜欢。”长者说：“你看过巴尔扎克的小说，就会发现这位伟大的作家常为一间屋子、一个景色，婆婆妈妈地讲个不休。可是，剔除这些，就不是巴尔扎克的小说了，你能说这一定是巴尔扎克的小说吗？”少年笑了。长者又问：“你讨厌酒鬼吗？”少年说：“当然讨厌。”长者说：“难道李白不是酒鬼吗？”少年打断长者的话：“不是，李白斗酒诗百篇！他是爱喝酒的大诗人。”长着笑道：“是啊，李白是栖身于酒中的诗仙啊！”少年沉默不语，只是笑得更加灿烂。长者说：“与其你一味地把胆小作为缺点，当成负担，还不如想办法增长自己的学识、才干，当你拥有较多见识、较宽视野时，你还会胆小吗？”在生活中，我们要学会辨证地、全面地看问题。一个说话很少、行动多虑的少年，常常收到讥笑。人们说他太胆小，将来不会有出息，少年因此很郁闷。一天，他遇到一位慈祥而有见的长者。长者亲切地握着他的手，说：“胆小有什么缺点呢？你不过是非常谨慎罢了。而谨慎的人总是很少出乱子。”少年听了，有些疑惑：“那勇敢总是优点吧。”长者点点头：“勇敢是一种优点，而谨慎是另外一种优点。只不过人们更忠实勇敢这种优点罢了，就好像白银与黄金相比，人们更注重黄金。”少年的眉头舒展开来，眼睛也亮了一些。长者又问：“你喜欢��嗦的人吗？”少年说：“不喜欢。”长者说：“你看过巴尔扎克的小说，就会发现这位伟大的作家常为一间屋子、一个景色，婆婆妈妈地讲个不休。可是，剔除这些，就不是巴尔扎克的小说了，你能说这一定是巴尔扎克的小说吗？”少年笑了。长者又问：“你讨厌酒鬼吗？”少年说：“当然讨厌。”长者说：“难道李白不是酒鬼吗？”少年打断长者的话：“不是，李白斗酒诗百篇！他是爱喝酒的大诗人。”长着笑道：“是啊，李白是栖身于酒中的诗仙啊！”少年沉默不语，只是笑得更加灿烂。长者说：“与其你一味地把胆小作为缺点，当成负担，还不如想办法增长自己的学识、才干，当你拥有较多见识、较宽视野时，你还会胆小吗？”在生活中，我们要学会辨证地、全面地看问题。
这就是我这就是我昆区钢三小三年级韩笑然
人人都有自己的优点与缺点，我给大家介绍一下我。
我的性格很开朗。我是一个“书迷”，这是我的爱好，与是我的优点。我看书常看得入了迷，如醉如痴。我也善于写作，我写作常常一挥而就。经常写作文，文笔提高了许多。我还喜欢帮助别人，品德也很好，我的身体也很健壮，我非常喜欢打乒乓球，也很喜欢做操。总之，我对我的评价还是很好的。
我也有缺点。我是一个小马虎鬼，做题时老粗心大意。我的胆子也很小，妈妈常说：“男子汉怎么这么胆小”。晚上，卧室里灯关了看不清东西，我就是不敢进卧室。我还有一个缺点是书上有错，当时改完后爸爸再考我就不会了，记性很不好。
我对这些优点一直都保持，这些缺点我要取长补短，成为一个优秀的人。
他是谁，他就是可爱的我。
篇三十八：优点和缺点100字作文
优点和缺点100字作文
我们人类都有能做好的，也有不能做好的，人们就把这些叫着优点和缺点。
我也有优点和缺点。我的优点是：头脑聪明、反应灵敏……
我的`缺点是：爱哭。
可有些人，在上学的时候从来都没有被老师批评，就以为自己十全十美了。那他就错了，因为，没有一个人是只有优点没有缺点。
一年级:精灵小淘气
篇三十九：格言警句：优点缺点格言
格言警句：优点缺点格言
●尺有所短，寸有所长
●梅花优于香，桃花优于色
●长棍抵不了短石头
●你老虎口大，我野牛颈粗
●车夫的脚，律师的嘴
●闪闪发光的金子，代替不了生铁的用途（柯尔克孜族）
●竹子榨不出粮水，可是筑篱笆却不能没有它
●眼睛亮的人白天找不到的，瞎了眼的人晚上摸着找到（蒙古）
●你消灭的每一种缺点都存在着与它对应的长处，两者相辅相成，生死与共（阿纳托尔・法朗士）
●我们的美德和缺点是一对亲密的夫妻，生下的孩子既像父亲也像母亲（哈利法克斯）
●人有所犹，固有所劣；人有所工，固有所拙（论衡）
●人各有能有不能
●瑕瑜互见，长短并存
●张飞粗中有细，诸葛细中有粗
●在最洁白的布上，污点最显而易见（英国）
●月亮上的黑斑比月光更醒目（日本）
●能从别人的过错中看出他的优点，那才是最聪明的人呢----（德伦西）
●我的生活经验使我深信，没有缺点的人往往优点也很少----（林肯）
●盖聪明疏通者戒于无断，湛静安舒者戒于后时，广心浩大者戒于遗忘（资治通鉴）
●随和可能伴随着自卑，好胜可能伴随着骄傲，谦虚可能伴随着平庸，坚定可能伴随着武断
●我们因误信表面上的正确而失望；我努力写得简洁，写出来却很晦涩。追求平易，但在筋骨、魄力方面又有欠缺。想要写得宏伟，而结果却变成臃肿（贺拉斯）
●在日常生活中，我们往往由于自身的缺点而不是优点才招人喜欢（拉罗什富科）
●保留某种不完善会使事物显得有趣，并使人感觉到还有一点发展的空间（吉田兼好）
●有些缺点比美德更能清楚地证明一个人的优秀品格----（雷斯红衣主教）
●当缺点放弃我们时，我们还自以为是我们抛弃了缺点----（拉罗什富科）
●缺点并非全然是缺点，只要它不憎恨美德（尚福尔）
●有些人的缺点与他们很相称，另一些人的优点却与他们不甚相符（拉罗什富科）
●对瑕疵眼开眼闭吧，因为你还有大错（托马斯・富勒）
●人非圣贤，孰能无过？
●即使完人也有七个缺点（日本）
●没有十全十美，也没有人不可或缺，每个人都有这种或那种弱点。当他失败时，这种弱点将会缓解他的沉痛之情----（拉布吕耳尔）
●毫无的缺点的人显然是不存在的，因为他无法在这个世界上找到一个朋友，他似乎属于完全不同的物种（赫兹里特）
●皇帝身上也有三个御虱
●我能坚持我的不完美，它是我生命的本质（法朗士）
●一个人的完美之处，在于找出自身的缺点（意大利）
●金无足赤，人无完人
●瓜无滚圆，人无十全
●我们并不要求别人完美无缺；我们只要求他们的缺点不要妨碍我们（德・米拉博）
●篇之彪炳，章无疵也；章之明靡，句无玷也；句之清英，字不妄也（南北朝・刘勰）
●美玉微瑕，未为至宝（清・方东树）
●论珍则不可以细疵弃巨美（晋・葛洪）
●荆岫之玉，必含纤瑕，骊龙之珠，亦有微隙（南北朝・刘昼）
●小疵不足以损大器，短疾不足以累长才（晋・葛洪）
●清越而瑕不自掩，洁白而物莫能污（唐・刘禹锡）
●瑕不掩瑜，瑜不掩瑕（礼记）●黄金无足赤，白璧有微瑕
●尺之木必有节，寸之玉必有瑕疵（吕氏春秋）
●每个美人都能挑出瑕疵来（土耳其）
●唯一没有瑕疵的作家是那些从不写作的人（赫兹里特）
●灯台底下暗（日本）
●斗大的蜡烛难照后
●最灵敏的人也看不见自己的脊背（非洲）
●最好的眼力也看不到自己的耳朵
●目见百步之外，不能处自见其睫
●背上的灰，自己瞧不见
●海中的月亮再明，也照不出海的深浅，自己的.眼睛再亮，也看不见自己的面容（缅甸）
●即使是有一双大眼睛的人，也看不到自己全部的缺点和毛病----（欧洲）
●田螺不知尾下皱，狐狸不知尾下臭●牛不知角弯，马不知脸长
●驴不知自丑，猴不嫌脸瘦
●人不知己过，牛不知力大
●美德和缺点都具有一种不可思议的性质，拥有得越多，你会以为自己具备得越少（欧洲）
●灯台不自照
●近而看不见的是睫毛（日本）
●天上的繁星看得清，自己脸上的煤灰却看不见（马来西亚）
●铁罐莫说粘灰，鲫鱼莫说驼背
●秃子不要笑和尚，脱了帽儿一个样
●乌龟不笑鳖，都在泥里歇
●乌鸦笑猪黑，自丑不觉得
●看见邻人的眼里有一根稻草，却不见自己眼里有一根大梁---（圣经）
●五十步笑一百步
●自丑不觉，人丑笑煞
●我们嘲笑别人的缺陷，却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着
我们自己（托马斯・布朗）
●如果我们自己没有缺点，当我们发现别人的缺点时就不会如此愉快（拉罗什富科）
●耻笑别人之前，端详端详自己
●别人的过失在眼前，自己的过失在背后（法国）
●这只乌鸦偏说那只黑（蒙古）
●衣上的虱子再多，也不能放进炉子里烧（维吾尔族）
●手指脏了，应该洗净，只有蠢人才把它割去
●不能因为虱子撕破皮袄
●因为怕生蛆，就不能做豆浆了吗？（朝鲜族）
●别因为落了一根牛毛，就把一锅奶油倒掉；别因为犯了一点错误，就把一生事业扔掉（蒙古族）
篇四十：桁架有哪些优点和缺点？
，桁架的缺点：
2.缺点（1）结构空间大，其跨中高度H较大，一般为（1／10—1／5）l0，给建筑体型带来笨重的大山头，单层建筑尤难处理；（2）侧向刚度小，钢屋架尤甚，需要设置支撑，把各榀桁架联成整体，使之具有空间刚度，以抵抗纵向侧力，支撑按构造（长细比）要求确定截面，耗钢而未能材尽其用。
篇四十一：“假定”优点，改善缺点
我朋友琴德太太住在纽约白利斯德路，她刚雇好一个女佣，告诉她下星期一开始来工作，琴德太太打电话给那女佣以前的女主人，那太太指这个女佣并不好。
当那女佣来上班的时候，琴德太太说：“妮莉，前天我打电话给你以前做事的那家太太。她说你诚实可靠，会做菜，会照顾孩子，不过她说你平时很随便，总不能将房间整理干净。我相信她说的是没有根据的，你穿的很整洁，这是谁都可以看出来的，我可以打赌，你收拾房间，一定同你的人一样整洁干净。我也相信，我们一定会相处得很好。”
是的，她们果然相处得非常好，妮莉不得不顾全她的名誉，所以琴德太太所讲的，她真的做到了。她把屋子收拾得干干净净，她宁愿自己多费些时间，辛苦些，也不愿意破坏琴德太太对她的好印象。
包德文铁路机车工厂总经理华克伦说过这样的话：“一般人，都会愿意接受指导，如果你得到他的敬重，并且对他的某种能力表示敬重的话。”
我们也可以这样说，如果你想改善一个人某方面的缺点，你要表示出，他已经具有这方面的优点了。
篇四十二：优点和缺点100字作文
我们人类都有能做好的，也有不能做好的，人们就把这些叫着优点和缺点，我也有优点和缺点。我的优点是：头脑聪明、反应灵敏……
我的缺点是：爱哭。
可有些人，在上学的时候从来都没有被老师批评，就以为自己十全十美了，
那他就错了，因为，没有一个人是只有优点没有缺点。
一年级:精灵小淘气
篇四十三： 员工优点缺点评语
1.优点：执行力强，效率高；布置工作跟进及时；能耐心指导下属优点。
2.优点：做事有原则，奖罚分明；能用企业理念同员工沟通，关心下属；执行力强。
3.优点：工作认真负责，吃苦肯干，能够与员工同甘共苦；能够听取员工意见；敢于大胆尝试，敢作敢当；能够把公司理念运用到工作中，顾全大局。
4.优点：工作认真负责，有激情；熟悉流程，能及时传达公司精神关心员工，与员工沟通较好；工作执行力较强；公私分明，工作对事不对人，公平公正。
5.建议：合理安排员工的班次；更深层次地关心员工。
6.优点：工作效率高；能够耐心培训员工；理解下属；敢于创新；能同员工一起出台；布置工作跟进及时了；开会时间短了。
7.优点：和蔼可亲，善于沟通；工作态度积极，效率高，办事果断，对公司的制度执行力较好；能够主动向别的门店学习不足之处，并与员工分享工作经验。
8.优点：关爱员工，对员工态度好，与员工沟通及时；开会能够鼓舞士气；给员工空间和机会，不抛弃不放弃；工作认真，沟通主动；对于脱差部门指导较好。
9.优点：工作认真负责，执行力较好；能调动员工的积极性；布置工作简单易懂；关心下属优点。
10.建议：多同员工沟通，了解员工的真实想法；对下属多表扬，少批评；开会时间控制不好，重点不明确；工作需更细致；专业技能需提升；改善心态，多点笑容。
11.优点：不再感情用事，比较理智；关心下属的工作和生活，同员工沟通多了，指责少了；公司制度执行较好，发现问题整改及时。
12.优点：和蔼可亲，对员工态度好；工作标准较以前有提升；对自己严格要求方面有优点。
13.优点：遇事冷静，能够为员工着想；做事有计划，工作有方法，灵活性较好；公平公正；公司思想传达及时。
14.优点：工作目标明确，思路清晰，善于总结；安排工作检查及时并有回复；注重培养下属的学习能力，对新干部帮助大。
15.建议：工作热情要注意保持；加强对员工的培训。
16.优点：关心下属，和员工沟通多了；执行力有提升，效率高了；专业技能有提高；过季商品处理及时。
篇四十四：大学生优点与缺点
优点：
1、喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。
2、进取务实，敢于主动承担自我的职责。
3、做人真诚，做事认真负责。
4、能坚持。确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行本事。
5、勤奋，善于学习自我感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划，分出轻重缓急。
缺点：
1、在交朋友的时候，喜欢故事经历丰富的朋友，不喜欢朋友没有故事，太平淡。
2、工作起来，有时会忘记时间。
3、性格方面的弱点，有时给自我压力过大，急于求成，过犹不及。
4、不主动锻炼身体，除了和朋友一齐打篮球和其他球类运动。
5、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员研究的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。
篇四十五：大学生优点与缺点
大学生普遍有如下优点：
1、自信心较足，对认准的事情有活力去做；
2、年纪轻，精力旺盛，故有“年轻是最大的资本”之说；
3、运用IT技术本事强，能够在互联网络上搜寻到许多信息；
4、理解新鲜事物快，甚至是潮流的引领者；
5、没有成家的大学生暂无家庭负担，其创业很可能获得家庭或家族的支持。
6、具有本科或研究生程度的文化水平，对事物较有领悟力，有些东西一点即通；
7、自主学习知识的本事强；
8、思维普遍活跃，不管是敢不敢干至少是敢想；
大学生普遍有如下缺点：
1、心理承受本事差，遇到挫折就放下，有的学生在前期听到创业艰难，没有尝试就轻易放下了；
2、眼高手低，好高骛远，看不起蝇头小利，往往大谈“第一桶金”，不谈赚“第一分钱”
3、独立人格没有完全构成，缺乏对社会和个人的职责感，甚至毕业后有继续依靠父母过日子的想法；
4、整个社会文化和商业交往中往往不信任青年人，俗语说的“嘴上没毛，办事不牢”，很不利于年轻人的创业。
5、缺乏商业信用，在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重；
6、缺乏真正有商业前景的创业项目，许多创业点子经不起市场的考验；
7、喜欢纸上谈兵，创业设想大而无当，市场预测普遍过于乐观；
8、缺乏社会经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络；
篇四十六：大学生优点与缺点
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一向是以言出必行来要求自我的，答应别人的事必须按时完成，记得有好几次，同学或教师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一向与同学和教师相处得很好，并且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，研究问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自我的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一向都是在跟自我作战，准确地说，是和自我的意志战斗。此刻回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应当继续坚持，并不断以此鞭策自我奋发向上。
篇四十七：大学生优点与缺点
我回过头来审视自我，确实离合格的党员尚有必须的差距，但我会进取向组织靠拢，首先要从思想上以一名合格党员的标准来要求自我，实际生活中也确实有一些不良问题存在着，其严重影响了党员在群众中的光辉形象，也影响到一些同志的入党进取性，反腐倡廉确实事关到了党和国家的生死存亡。不良问题有其复杂的社会历史根源，与社会环境的日益
多样化和市场经济的发展阶段有关。党对这个问题也高度重视，一再强调党风廉正建设，对不良分子严惩不贷，从许多实例中不难看出从严治党的决心。我做为一名年轻同志，会向更高的目标看齐，不断的学习，在思想上、学习上、工作上进取要求提高，严格要求自我、完善自我，做一个诚实、勤奋、向上的人
一、自觉加强理论学习，组织纪律性强
加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自我的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，经过学习，提高了自我的政治敏锐性和鉴别本事，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终坚持清醒的头脑。今年我顺利转正，成为一名正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的提高。首先，我深刻而清楚地认识到自我的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。
尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自我还有很多路要走还有很多是要学，当然自我的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候能够完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应当拿出吃苦耐劳的精神，如果连自我的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我进取响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自我补充新鲜血液。当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的资料。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自我的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦，进取参加各种活动作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重，可是教师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自我好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，期望在有限的学生生涯中更多地学到点东西，为将来能更好地为人民服务作准备。所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应当劳逸结合。
在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自我交际本事的场所，增加了自我的群众基础。自我从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我明白了，只要有决心，没有做不到的事。
三、严格要求自我，养成良好的生活习惯进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自我的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事能够几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊!这使我反省自我，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自我从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每一天都会想想今日还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到，一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。
当然，这一年还留给我一些缺点和不足。首先，在思想上，与新时期党员的标准之间还存在有必须的差距。还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加进取的精神面貌，开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的...员。
其次是交际本事还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。经过多参加各种活动，我想会有明显的改善，这也能增加自我的群众基础，更广泛地投身到社会中，坚定为人民服务的决心。还有，可能是个人性格因素，该严肃的场合我并不是十分认真，这也是我的一个缺点，也是我为人处事方面的不足。这样很容易造成错觉或误会，这些不足基本还是比较一致的，一个改善了另一个也会有提高。我有信心，有思想准备，更有改正的决心，期望党组织考验我。
最终，今后的学习生活和工作中，我要发挥带头作用，认真努力地完成自我的分内工作，注意生活中的细节继承发扬好习惯，坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自我，做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自我的综合素质。
篇四十八：自己的优点和缺点
优点：创意丰富、执行力强、冷笑话冷魔术很多，记忆力好到爆棚，必须给跪
缺点：有点纠结，有点情绪化
篇四十九：自己的优点和缺点
优点：想法惊世骇俗，思维敏锐，做事细致，待人和善，温柔果断，有影响力，容易感染人
缺点：有时候有点小任性，容易钻牛角尖
篇五十：自己的优点和缺点
关于优点:
1、天生丽质，平易近人。这个天生丽质就不说了，大家都是有目共睹的，此刻来说说这个平易近人，对身边的人都很热情很友好，不会让别人的处境感到很尴尬。
2、善于发现身边朋友的喜怒哀乐，并帮忙她开导她。
3、成长的路上难免会有挫折，经历的事情也让我学会了控制自己的情绪，学会怎样让自己分析问题变得沉稳。
4、重感情，爱家人爱朋友，喜欢和家人一齐爬山一齐娱乐，和朋友一齐分享趣味的事情，一齐表优秀。
5、爱自己，注意自己的身体健康。早餐很重要，每一天坚持早起喝水吃早餐。
6、爱干净，爱收拾，因为干净的环境会让人感到舒适，完美的一天需要的是一个美丽的心境。
7、每一天会坚持自己的小锻炼，因为我觉得锻炼会增强自己的免疫力，还是挺好的一个习惯。
8、对于自己感兴趣的热情就会十分的高，对于不感兴趣的，不会无端的浪费时间。
9、承诺过的事情就必须要做好，不会辜负别人的期望。
10、别人的事情不去议论，做好自己才是最感动。
关于缺点:
1、容易相信别人，因为感觉每个人都是好人。
2、脾气不好，这个点可能容易与人发生冲突。
3、挑食，爱吃蔬菜，不爱吃肉。
4、怕晒，有太阳的地方就没有我。
5、害羞，所以没有机会表现自己。
篇五十一：自己的优点和缺点
说十个我个人的优点：
1.善良
2.正直
3.表达本事强
4.做事情一旦投入，能够爆发强大的力量
5.关心他人，乐于助人
6.团体荣誉感强
7.做事情追求完美
8.只要下定决心，想做成一件事必须能够做成9.实在10.努力让自己成长，变得更好
缺点：
1.太实在2.沟通有时偏硬，不够灵活
3.变通性不费话
4.胖，太在乎外表
5.兴趣爱好广泛，但都不精
6.想问题不够客观，容易感情用事
7.注意力不集中，容易跑神
8.缺乏坚持，奴隶性强，想做好时，做计划，认真落实，懈怠时，放任自己，散慢。
9.容易受情绪影响，情绪化。
10.危机意识不强，前瞻性有待提高
11.观察别人的本事不强，同异性接触有心理障碍，太过于乐于和女性在一齐。
12.控制生活的本事不强
13.生活中运动不够
14.工作和生活搅在一齐，不能有效的分开
优点让我自信，缺点会让我更提高。
篇五十二：自己的优点和缺点
优点：口才和反应力佳；喜欢独立思考，有创意和个性的想法
缺点：太偏执，有自闭和抑郁倾向，需要出口释放
篇五十三：自己的优点和缺点
每个人都有自己的优点和缺点，没有一个人是十全十美的，当然我也不例外。先从我的缺点说起吧。
我这个人最大的缺点就是爱睡懒觉，自打我上小学开始，妈妈每一天最痛的事就是叫我起床，妈妈说我每一天早上都睡的很像“死猪”一样，就算火星撞地球，又或是四川地震就在我身边，我也还是安然无恙的睡着。然而，有次她拿着超大的麦克风在我耳边叫，可我还是充耳不闻。直到妈妈掀开我的被子，扯着我的耳朵，我才会连滚带爬的起床，如果妈妈叫我之后又出去，我又会躺下继续做我的美梦。所以每次我到教室都是倒数几名。
我的第二大缺点是爱发小脾气。我每次和姐姐吵完架，就会嚎啕大哭，一哭就会发脾气，导致姐妹战争及地方分割加物品损坏。所以我们两一吵架我就会拿东西摔。
看到我上述的缺点，你必须觉得我是一个脾气暴躁，不能自理的坏孩子，其实，我只是诚实的说出来我的缺点，可是你放心，我还会继续努力改正。
我的缺点很多，优点也不少。
第一，我学东西学的十分快，这可不是自己夸自己哦。前几天，我爸爸妈妈给我买了一辆自行车，我从来没碰过自行车，刚开始我总是让人扶着才敢骑，之后爸爸妈妈上班忙，我就常常一个人去骑，虽然刚刚开始，常常跌倒。可是我毫不气馁，可是几小时我就学会了。
第二，我爱锻炼身体，你别看我还是一个小孩子，别以为我只懂得吃，我明白锻炼身体有助于身体健康，每一天傍晚只要等太阳落山我就会去小区里骑自行车锻炼身体。如果下雨，我就会再家里跳绳。
篇五十四：自己的优点和缺点
优点：逻辑强，善分析，对美有鉴赏力；好看，有气质；客观；情商高
缺点：喜欢享受，意志不坚定，缺乏自省；过份要求公平
篇五十五：自己的优点和缺点
本人...，...大学...学院20xx级...专业学生。人生，是一个过程，没有终点，只要是真实的和属于自己的，就是最完美的。来到大学也已经一年多了。在这一年多的学习和工作中收获了很多，但我明白自己还是存在很多的不足。在今后的学习生活中我会继续努力，将我的缺点改善，并且升华我的优点。再此我将自己的优缺点进行了分析如下：期望经过分析能更好的认识自己，从而提高自己。
优点：
一、思想方面：我有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上进取要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终坚持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
二、学习方面：我勤奋好学，态度端正，目标明确，对于专业知识会投入很多的时间。我明白身为一名学生要以学业为主，需要掌握好专业知识，成为有用之才更好的回报社会。学习专业知识的同时我还会利用课余的时间学一些其他的知识。期望收获更多。
三、工作方面:我工作进取，有热心。能够认真完成班级、教师分配的任务。不会因为这件事情不关自己的事而不去理解这份工作。
工作中自己有不足的地方会虚心理解他人的意见。对于工作我会继续努力，做到工作学习两不误。
四、生活方面：我有良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，能与同学们和睦相处;进取参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，努力克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
缺点:
一、思想方面：我的理论性知识不够扎实，也还未能灵活的去运用，自己提高的意识有待加强，没有进行深入系统的学习，以至于无法深刻理解理论知识的精髓，也就不能很好把理论结合到实际生活中。所以，今后将投入更多的时间，切实加强自身的思想建设，不断提高自身的政治思想觉悟、法制观念，努力争取将思想与实践相结合，进取向党组织靠拢。对时事政治我关注不够多，我明白作为一名合格的党员是要去了解的。今后将更加关注时事和党的方针政策。
二、学习方面：对于知识没能很好的掌握和运用，团体学习的意识有待加强。学习其他知识投入的时间不够多。我明白交际是一项很重要的本事。当在很多人的场面我就会害怕，就不明白该说些什么了。我觉得自己的这方面本事真的很欠缺。异常是需要上台演讲的时候，很紧张。其实也没什么的，可就是会紧张。
三、工作方面:做事情有点被动。例如在做班级里的一些事情时，没有很主动的去和其他班委沟通，导致一些事情没有办好。我也有想过主动的去问，可是又不明白该怎样做。协调本事有待提高，一些事情因为没有协调好而失败了。不够自信。有点固执。有时候在确定一件事情时，明明白自己的观点有误了，可就是还坚持着自己的观点，不爱听其他人的观点了。此点以后必须要克服，学会倾听，多学他人的长处，尽量做到海纳百川。
四、生活方面：有点梦想化。每个人都会有自己的梦想，有些人梦想清晰明确能够真正认清梦想现实之间的平衡。我把握的差了一点，可能是我还呆在学校里见到的世界相对更狭窄。我想，大学对我来说是一个很好的过渡阶段，我会牢牢的把握。不擅长换位思考。当与别人的意见不一致时，发生了争执，然后没有研究到别人的感受。经过这次对自己优缺点的分析，不仅仅让我看到了自己在学习上、思想上的提高和对党的认识逐渐的深入，还看到了自己的不足。今后的生活中，我会发扬、升华我的优点，进取改正自己缺点，做到择其善者而从之，其不善者而改之。同时，我也将认真履行党章上所要求，以党员的标准来严格要求自己，理解党组织和同志们的监督、进取进取，努力做一名合格并且先进的...员，为党的事业、为我国的社会主义向现代化事业贡献我的一份力量。
篇五十六：自己的优点和缺点
我的优点可能主要体此刻以下方面：
1、为人正直、心地善良。此点可能与生俱来，但每个人都认为自己正直、善良，需更多让他人去评价。在生活中我一向坚持“宁可人负我，不让我负人”。
2、有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民，曾当过军人，异常有骨气、讲原则，可能是遗传或受他的影响，我从小就很有骨气，并能坚持自己的想法和原则。
3、有情有义、讲究职责。中国的大多数人都是很讲情义、有职责的，我也不例外，奉行“滴水之恩当涌泉相报”。
4、有活力、舍得付出。我是一个从不乏活力的人，舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力，一向遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则，从不急功近利、投机取巧。
5、好学，喜欢看不一样书籍。湖南人大多好学，心系天下，并大多靠才取胜，我虽无才，但喜欢学习，或许是与湖南人有关吧。
6、能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳，少年农村的经历，让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值，有一种强烈的摆脱农村的危机意识，并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。
我的缺点主要有以下方面：
1、不大气。不大气与性格和经历有关，不大气有很多种理解，我更多倾向是不自信，可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的经历，在为人处事方面，曾有人提示我不大气，放不开，我也意识到是一个很大的缺陷，不仅仅要了解更多为人处事规则，更要大气。
2、太土气。律师应当像绅士，农村出生的我，在很多方面的确太土气，在穿着、生活、为人处事等方面，都有待提高，异常是观念和思维。
3、不善包装。在市场经济中，需学会适度包装，过于实在，朴实，反倒不利于交际与工作，应适当顺应社会，不能太死板。
4、有点梦想化。人应当有梦想，但不能梦想化。可是，很多简单的道理，做到却很难，我感觉我在感情和工作上还是有些梦想化，很难把握好现实与梦想之间的平衡。
5、喜欢感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性与理性是有冲突的，很难掌握其中的平衡，应更多从理性角度做事，尽量控制感情的不利因素。
篇五十七：自己的优点和缺点
简历自己评价优点：
1.本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通
2.本人性格开朗，思想正直，诚信，稳重。工作认真踏实，职责心强，善于独立思考，分析问题，解决问题。有强烈的团体荣誉感，较强的社会适应本事，良好的团队精神。能够吃苦耐劳，愿意尝试各种挑战。
3.自学本事强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通本事，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。但人非完人，自己在某些方面还是有必须的不足，比如知识，社会经验等;可是我相信这些都是能够经过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力!
简历自己评价缺点：
1.我办事比较死板，有时容易和人较真。这虽然是缺点，可是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有必须的原则性;
2.我什么知识或专业都想学，什么也没学精。这虽然是缺点，可是说明你比较爱学习，知识面比较广;
3.我对我认为不对的人或事，容易提出不一样意见，导致经常得罪人。这虽然是缺点，可是说明你比较有主见，有必须的原则性;
4.我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有必须的难度。这虽然是缺点，可是说明你交友慎重;
5.我办事比较急，准确性有时不够。这虽然是缺点，可是说明你完成工作速度较快。
总之人事经理在浏览简历时，自己评价是关注的重点之一，简历自己评价优缺点应当简明扼要地说明你最大的优势，才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。
篇五十八：爸爸的优点和缺点
爸爸的优点和缺点
我有一个特别爱吸烟的爸爸，他圆圆的脑袋，小小的眼睛，笑起来眼睛眯成了一条缝。他是个不折不扣的.烟鬼，我和妈妈说了他无数次了，可他呢，不但不听劝，还有一大堆歪理儿，说什么“男人不抽烟，白在世上颠”，气得我和妈妈半死，下面请听他的“光荣事迹”。一天中午，我们全家都在睡午觉，老爸蹑手蹑脚地溜进我藏香烟的地方，企图偷烟吸。他左看看，右看看，确定没人后，得意洋洋地拿起烟，拿出一根，正准备点火，站在一旁的我大步走向前去，恶狠狠地说:“不许吸!”老爸企求我说：“ 我的乖女儿，就吸一根好吗？”“不行！”我立即回绝。爸爸只好狼狈地回房间了。每到星期天，我写完作业便出去玩，要是妈妈不在家时，爸爸便会肆无忌惮地在家中吞云吐雾。当我回来的时候，家里早已是烟雾弥漫。“咳咳，哎哟，呛死人了！”我嚷道。我跑到客厅，只见爸爸翘着二郎腿，一边过瘾的抽着烟，一边看着报纸。好像在享受荣华富贵一般。我大声叫道：“爸爸，你怎么又抽烟啊！”爸爸却满不在乎的说: “你看房间里那么多烟，你难道没有腾云驾雾的感觉吗？”我走到爸爸旁边，认真的说:“爸爸烟里含有大量尼古丁，您吸进去以后，有害身体健康。你吸烟不仅是对自己对自己的身体不负责任，更是对我和妈妈的不负责任，你吸烟，我们还要吸二手烟。”几句话把爸爸说得哑口无言，赶紧灭了烟。在我和妈妈的监督下，爸爸吸的烟越来越少了，从以前每天的两盒变成了每天的一盒，虽然并未完全戒掉烟，但也正在努力当中。爸爸虽有不少缺点，但他从不打骂我，而是讲道理。有一次，我去同学家玩，忘了时间，出门时又忘了跟爸爸妈妈说一声。一回到家，妈妈气及败坏地说：“你也知道回来，去哪了？遇到坏人怎么办？”我小声地说：“我去同学家了。”爸爸替我说：“好了，孩子不是回来了吗？”爸爸又向我眨眼，叫我一避。爸爸又帮我劝妈妈，让她消消气。妈妈气消了，我也免受了一顿皮肉之苦。爸爸对我说不可以随便乱走，走之前也要说一声，不要让大家担心。我把事情的经过说了一遍，本以为爸爸会像妈妈一样骂我粗心大意，爸爸只是说我以后不要再像今天一样，其它什么都没有说。我小心翼翼地问：“爸爸，你不骂我吗？”爸爸笑着说：“我为什么要骂你啊？你妈妈说你是因为她担心你，我相信你已经意识到自己的错误了。”我听了，说：“嗯，我不会再这样让你们担心了，我不会再这样乱跑了。” 我的爸爸就是这样一个人，有缺点，但爱孩子爱家人。篇五十九：右脑的优点缺点
右脑的优点缺点
右脑功能侧重于艺术,想象,情感等方面,其优点是重感情,心思情感细腻,追求美,有个性;缺点是太情绪化,易受伤,不理性,不现实.
日常生活中锻炼右脑的简易方法
习惯多用图像的方式记录及记忆资料;
习惯多用其它感官辅助记忆，借助听觉、触觉、嗅觉帮助记忆;
习惯多用左手作事;
多玩有空间感的游戏，如折纸、翻绳;
多作对身体平衡有更高要求的运动，如骑自行车、滑板、旱冰。
多听诱发α波的音乐。
多去接受大量颜色、气味、味道、音响的刺激，如作按摩、亲近自然，享受鸟语花香;
多多松弛精神，从日常琐事中解脱出来，作瑜伽，静坐，泡浴缸，发白日梦等。
右脑音乐
01 _< Franz Joseph Haydn:...--Beaux Arts Trio;Menahem Pressler;Isidore Cohen;Bernard Greenhouse
02 _< Franz Joseph Haydn:...--Jean-Efflam Bavouzet
03 _< Franz Joseph Haydn:...--Jean-Efflam Bavouzet
04 _< Wolfgang Amadeus Moz...--Aurele Nicolet;Heinz Holliger;Hermann Baumann;klaus thunemann;Academy of St.Martin in the Fields;Neville Marriner
05 _< 贝多芬: G大调小步舞曲--群星
06 _< 贝多芬: F大调浪漫曲--薛伟
篇六十：优点与缺点小学作文
优点与缺点小学作文
一次偶然间，我走到一间教室前，看见这样一个场面：
一个数学老师叫一名学生上前面些了五道数学题：3*9=（）4*9=（）5*9=（）6*9=（）7*9=（），只见这个学生写道3*9=27，4*9=36，5*9=45，6*9=54，7*9=62，只见这个学生刚写完，台下就哄然大笑，这些学生们大喊：7*9=63。
这时老师便严肃起来了，对学生们说：“是的，他最后一道题的确写错了，但他前四道题全写对了，你们为什么只发现他的错的而不发现他的对的呢？”这时台下的一片学生茫然了！由此，我想起这与缺点。优点不是一个道理吗？
回到家里，我仔细想了想：是啊，我们为什么看待别人时只看见他的缺点而不去发现他的`优点呢？我心里总是反复地想着！
在学校里，一个学生发现另一个学生小小的缺点时就会到处乱传，最后导致全班学生，甚至全学校的人都知道了，弄得这个学生无地自容，真想在地上找个缝钻进去，同时他也让这个学生失去了尊严，甚至他在不经意见扼杀了一个人才，甚至扼杀了他的一生啊！
是啊！从此让我们携起手来，一起向前迈进，让我们积极地发现别人的优点，帮他改正自己的确缺点，让他在夸奖中快乐的成长。让我们相信明天的世界会更美好！
篇六十一：我的缺点和优点作文
我的缺点和优点作文
我叫杨益箫，读小学五年级，今年十一岁。圆圆的脸蛋上长着一双小小的眼睛，一个小小的鼻子，一张小小的嘴巴，配上一双大耳朵。虽然称不上帅，但还算蛮可爱吧。
我有许多的优点和缺点。
我的第一个缺点是马虎。有一次，数学测试，我满怀信心地交上卷子，当试卷发下来的时候，我傻了眼：应用题的算式全部列对，答案却全部都错了。回到家之后，妈妈训了我一顿。她说我马虎的病很严重了。
我的第二个缺点就是注意力容易分散。上课时，只要同学的笔、橡皮掉到地上，甚至门外有一丝风吹草动，都会引起我的注意。老师讲课时，我的思绪早已飘到九霄云外，在想动画片下一集是怎么样。我的缺点还很多，就不一一解说了。
当然，我的优点也不少。我的第一个优点是助人为乐。有一次，在公交车上，我看见一位老奶奶站着，便毫不犹豫地把位子让给了老奶奶，老奶奶十分感激我。我觉得为他人着想，能让自己快乐。呵呵，我的优点还很多哦！比如：性格开朗，容易与人相处，有时也蛮幽默的。
我希望以后自己能改掉缺点，让优点更加突出，让自己更加优秀，记住，我叫杨益箫。
教师评语：小作者通过自己的优点和缺点的展示，比较全面的认识自己，表达流畅。
点击咨询 