“担当实干大讨论活动”心得体会

第一篇：“担当实干大讨论活动”心得体会

“担当实干”研讨心得体会

在习总书记的系列讲话中，多次提到“实干”，并强调“空谈误国，实干兴邦”。李克强总理在会见中外记者时讲：“干一寸，胜过说一尺”。两位领导所言皆离不开一个“实”字,这是在改革进入“深水区”对党员干部提出的警示和要求。

古人云：“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。”为政贵在行，以实则治，以文则不治。作为党员干部要有敢下“五洋捉鳖”的勇气和“会当凌绝顶，一览众山小”的豪气，在改革关键时刻显身手，全身心地投入到伟大复兴中国梦的建设中去。

党员干部实干要牢记宗旨。全心全意为人民服是我党的宗旨，实干是实践宗旨的根本途径，是实现共产党人崇高价值的具体表现，是人民群众的殷切期盼，是实现共产党人信仰的高境界。“发展是硬道理”，领导干部只有继承和发扬实干精神，“敢于肯硬骨头、敢于涉险滩”，从人民群众的利益和要求出发，把人民群众的事当作自己的事，把人民群众的小事当作自己的大事，从人民群众满意的事情干起、从人民群众不满意的问题干起，让社会经济又好又快发展，让群众生活不断得到改善，群众才会相信，才能支持党的事业。那些纸上空谈、坐而论道不关心群众冷暖和疾苦，甚至对群众耍威风、摆架子、弄虚作假、欺上瞒下的“官老爷”，到头来只能遗臭万年。

党员干部实干要敢于担当。习近平同志指出：“责任重于泰山，事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交一份合格的答卷”，这充分体现了我们党在新的历史条件下的担当意识和担当精神。勇作为、敢担当，是一种政治责任，是一种能力品质，也是一种事业追求。实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开脚踏实地的实干，离不开改革创新的支撑。领导干部要勇于担当历史重任，始终坚持正确的理想信念，以身作则、率先垂范，从实际出发、迎难而上，站得高、看的远、想的透、摸得准，以自己最大的智慧、力量、心血，做出无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的业绩。

党员干部实干要务求实效。“欲当大任，须是笃实”。全面建成小康社会，任务繁重艰巨，需要党员干部从实际出发，不图虚名、不务虚功，真正用心想事、用心谋事、用心干事、用心成事。为政之道贵在实干，注重实效，是坚持实事求的具体体现，也是我们党一贯倡导的工作作风。领导干部要“立志做大事，不要立志当大官”，牢固树立只争朝夕的紧迫感，不进则退的责任感，甘于奉献，不争名、不揽功、不图利。时刻牢记自己的党员身份，勤练为民服务本领、勤想为民服务之策、勤解人民群众之忧、勤帮人民群众之困，不搞蜻蜓点水，不搞浮夸歪风，不搞“半截子”工程。对工作中出现的矛盾和困难，要有攻坚克难的精神，迎难而上，不解决问题不罢手，不达到目的不罢休。

第二篇：“担当实干系列评论员文章”心得体会

“担当实干系列评论员文章”心得体会

“担当实干系列评论员”心得体会

作为一名组工干部，要以更高的标准、更严的要求体现出担当实干，以敢于担当，主动作为来展现自我，以良好的精神状态做好组织各项工作，让自己成为一名优秀组工干部。

提高素质，增强本领。结合“两学一做”常态化制度化学习，不断强化党性意识，提升自身修养。大力发扬“安、专、迷”精神，以百倍的激情投入组织工作，以真抓实干的作风做好本职工作，不断提高自身知识化、专业化水平。正确对待个人进退得失，名利上要有满足感，能力上要有危机感，做到有功劳时不伸手、有苦劳时不计较、有疲劳时不抱怨。

履职尽责、争先创优。在其位，谋其政。把高标准履职尽责作为基本要求，日常工作要尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。在工作中时刻唤醒争先创优意识，面对困难矛盾要迎难而上，面对失误要敢于负责、主动承担，积极适应新的形势，大胆突破，变被动应付为主动谋划，把问题想在前面，把工作做在前头，争创一流业绩。

敢于担当，勇于创新。学习曾建等同志勇挑重担、善于攻坚、务实创新的精神，工作中要克服畏难情绪和懒惰思想，敢闯敢拼、敢于负责。争做敢于担当的表率，敢于向选人用人违纪违法行为亮剑，敢于为受到不公正对待的干部说公道话，敢于为因坚持原则得罪人的干部撑腰。

第三篇：实干就是一种担当

实干就是一种担当

当前，公司上下正在扎实开展“担当实干我在功成”主题教育实践活动，旨在倡树“职务就是职责、岗位就是责任”、“世上没有救世主、发展只能靠自己”、“兖矿复兴、责任在我”的理念，树立“实干实绩实效”、以“实干论英雄”的鲜明导向。通过活动，教育引导广大干部职工进一步增强责任意识、担当意识，以“我在功成”的信心和担当，不折不扣贯彻落实各项决策部署，确保2015年各项任务目标全面完成。

正所谓“国家兴亡匹夫有责”。笔者认为，对于我们每一名干部职工而言，“实干就是一种担当”，换言之，在当前公司及矿井发展严峻形势下，立足本职岗位创造实实在在的工作实绩，以实际行动为推动公司及矿井发展添砖加瓦，就是对“担当实干我在功成”最好的诠释。

观古人，越王勾践不怕“石室为奴”，卧薪尝胆终成霸业；三国曹操官渡之战不畏官寡将微，亲率士卒火烧乌巢，终于击溃袁军主力；楚霸王项羽不怕别人“作壁上观”，破釜沉舟终于亡秦。看今朝，张梅、牟秀萍被评为第三届“凡人歌•山东十大凡人善举”，三年不离不弃陪伴患癌同事；张文莉荣获“中国青年志愿者优秀个人奖”；金鸡滩煤矿等5个建设团队获得2014重点建设项目贡献奖。古往今来的这些人物、团队代表都是勇于担当、真抓实干的鲜明典范。

“空谈误国，实干兴邦”，这是千百年来人们从历史经验教训中总结出来的治国理政的一个重要结论。习近平主席在阐述伟大的“中国梦”时特别强调这8个字，意味深长，振聋发聩。面对当前严峻形势和任务，我们要进一步增强责任心和使命感，立足本职，敬业爱岗，担当实干。一要积极投身参与到 “我的价值观故事”征集活动”中，围绕爱党爱国、爱企爱岗、爱己爱人核心，广泛挖掘自身及身边发生的安全管理、扭亏增盈、“三减三提”、技术攻关、科技创新、外部开发、向上向善等方面的小故事、小案例，全面展示典型背后体现的价值理念和精彩故事，引导干部职工形成正确的世界观、人生观、价值观和工作观、政绩观，营造昂扬向上、干事创业、共同出彩的良好氛围。二要积极投身参与到“担当实干、我在功成”主题大讨论活动。围绕“担当实干、我在功成”主题，按照“责任•担当”、“落实•执行”、“恒心•恒力”、“信心•功成”、“四个专题”要求，深入思考安全稳定、节约挖潜、降本降耗的新途径和新方法，真正静下心来，从小事做起，从点滴做起，一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。三要积极投身参与到“担当在行动、实干在一线、功成在岗位”竞赛活动中。紧紧围绕“三减三提”、内部市场化、对外开发建设等重点工作，积极投身劳模（技能大师）创新工作室建设、创建“工人先锋号”、争做“创新能手”、“创新示范岗”、“金点子”、“银点子”、“五小”等活动中，进一步增强敬业意识，练就过硬本领，不断提高工作质量、效率和效益，确保各项工作任务的高效落实，汇集推进集团公司及矿井改革发展的智慧和力量。（南屯矿 房清）

第四篇：改革、创新、担当大讨论心得体会

改革、创新、担当大讨论心得体会

当前，“改革、创新、担当”大讨论活动正如火如荼地展开。我通过认真学习中共十八次党代会和区委“改革、创新、担当”大讨论会议精神，联系自己的工作实际，更加深入地体会到展开大讨论活动的必要性、重要性和及时性。

第一、展开大讨论活动，是深进学习十八大精神具体行动，解放思想是党的线路的本质要求，是我们应对前进道路上各种新情况新题目，不断开创事业新局面，必须坚定不移的加以坚持。改革开放是解放和发展社会生产力，不断创新布满活力的体制机制的必定要求，是发展中国特点社会主义的强大动力，必须坚定不移的加以推动，科学发展、社会和谐，是发展中国特点社会主义的基本要求，是实现经济社会主义又好又快发展的内在需要，必须坚定不移的加以落实。全面建设小康社会是我们党和国家到了2020年的奋斗目标，是全国各族人民根本利益所在，必须坚定不移地为之奋斗。做到这四个坚定不移，对保持党和国家事业发展的大局相当重要。十八大提出我们要始终发扬解放思想、实事求是、与时俱进的精神深进实际，深进群众、捉住机遇、应对挑战、勇于变革、勇于创新、依照客观规律办事，不断首创各项工作新局面。展开解放讨论是新情势新任务的要求。假如我们大家的思想还停留在过往的阶段上，就会使主观熟悉与客观实际相脱离，就难以到达解放思想、实事求是目的，难以正确地理解和贯彻落实项目计划，跟不上发展的情势，承当不了区委政府赋予的重担。

第二、展开大讨论，要始终保持高昂向上的精神状态，用创新精神解决前进中的困难和题目。当前，解放思想就是要着力转变不适应、不符合科学发展观和市场化取向改革的思想观念，就是要从冲破旧的思想观念的束缚中取得新的目标，新的路径和新的动力。我们在抓产业发展方面就必须捉住机遇，机遇是最宝贵的发展资源和实现逾越的跳板，加快发展面临着千载难逢的发展机遇，只要我们抢抓机遇，在保持工作的连续性，稳定性的基础上，弄好接力构成协力增强动力加快改革，扩大开放，园区势必获得长足发展。思想解放与否，关键是看实际工作中解决了多少困难获得了多少实效，一个地区的发展常常不是缺少好的思路，而是缺少抓落实的力度和解决题目的办法。我以为我们也存在这样的题目，假如我们抓好落实，事情就布满生机，不抓落实，再好的蓝图也是空中楼阁。

总之，“改革、创新、担当”要有强烈的事业心和责任感，树立干事创业的崇高追求，要学会按照客观规律和科学规律办事，要正确对待不同己见的声音，对立面的反对声音，舆论层面的批评声音，善于运用批评和自我批评的武器，要具备较强的抗压能力。要把各项工作的落实摆在重中之重的位置，所有工作都要精心设想、缜密谋划，定下的事雷厉风行，看准的事

第五篇：比实干比担当比奉献教师党员心得体会

比实干比担当比奉献教师党员心得体会

林西镇小学

李

波

责任如阳光，能激发潜能;责任如甘露，能净化心灵;责任如烛光，能照亮人生。勇于担当，源于强烈的事业心、责任感。没有干事创业的崇高追求，没有昂扬向上的精神状态，没有舍身忘我的拼搏精神，事业是不可能成功的。一个人不论职务高低，一旦走上了工作岗位，就意味着肩挑担子，背负责任。

古人云，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任，迎着风险也要干好，实践担当的精神，提升担当的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。自古以来中国传统文化中就有修身，齐家，治国，平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任;精忠报国体现的是南宋名将岳飞对国家的责任;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是范仲淹对人民的责任。

责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。做人有责任，做事有责任，干秘书工作工作则更应有责任。责任是什么?责任就是份内应做的事情，是岗位职责范围内应承担的任务，是“在其位”应当完成的使命，是“食俸禄”必须不讲任何条件任何价钱去做好的工作。不论其范畴多么广泛，也不论其内涵多么丰富，责任都既是一种客观需要，也是一种主观追求;既是自律，也是他律。正因为如此，我们说，责任是成就事业的可靠途径，是实现人的全面发展的必由之路。

那么，作为秘书工作人，我们必须时刻认清责任，不畏责任，勇 于承担责任，乐于承担责任。工作中面对困难，毫不退缩，相信自己，热衷挑战。因为我们有了强烈的责任心，所以我们经手的每笔数据，左右求证，一丝不苟，对每一篇文章，字斟句琢，精益求精。因为在我们心里始终有这样一种执着的信念：这是我们的工作，我们就有一种责任。说高尚点，这是对群众负责!对党和政府负责!对历史负责!你能够担当起为人民服务的责任，说自私点，这是对自己的工作负责!对自己的人品负责，对自己的人生负责!

如果你只把工作当作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是从事最喜欢的工作，你依然无法持久地保持对工作的激情。秘书工作工作是平凡的、琐碎的、枯燥的、艰苦的。然而既然选择了这份工作，就是选择了辛苦，选择了责任。我们的工作，尽管辛苦但却很有意义，当你秘书工作出来的数据，撰写的材料一遍又一遍被人们使用时，谁还能说你的努力，你的工作没有意义? 没有做不好的工作，只有不负责任的人。与有些工作相比，干秘书工作工作可能是辛苦一些。但既然天赋大任于我辈，我们就必须不仅视责任为约束、为义务，严守责任，同时还必须自觉把尽责的过程当作修炼的过程，把履职的过程当作自我完善自我提高的过程，在负责任、尽责任的奉献中实现人生的价值、享受人生的快乐。比担当比奉献教师党员心得体会

林西镇小学 安素芬

党员教师发挥先锋模范作用，既是共产党员先进性的集中体现，又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。在新时期，每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义，惟有以强烈的责任感、使命感，保持共产党员的先进本色，坚持人民教师诲人不倦的育人精神，才能真正当好一名党员教师，成为党员中的优秀者，教师中的佼佼者，才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。

在我们党波澜壮阔的历史征程中，在革命、建设和改革的各个重大历史阶段，广大共产党员始终走在时代前列，冲锋陷阵、一往无前，艰苦创业、无私奉献，奋发进取、开拓创新，为党和人民的事业建功立业，充分发挥了先锋模范作用。新世纪新阶段，我们党肩负的任务光荣而艰巨，面对的形势纷繁而复杂，前进道路上既有重大机遇和有利条件，又有许多困难和严峻挑战。全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，更加需要广大共产党员始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用。作为奋斗在教育战线上的党员教师，在教育、教学工作中，如何通过自己的党员先锋模范作用，来体现中国共产党的先进性，这是每一名党员教师必须深刻思考的问题，也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。如何发挥先锋模范作用，既要从共性、普遍性方面去取把握共产党员先进性的要求，又要结合自身所处的岗位，肩负的职责，教育事业的特殊性质具体地体现。

一、坚定理想信念，提高政治素质

百年大计，教育为本，教育以人为本，德育为先。教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用，如果教师没有正确的世界观、人生观、价值观，不但无法承担起教书育人的使命，而且更是在误人子弟,遗祸后世。所以每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，成为“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。真正做到“理想常在，党性常驻，宗旨不变，本色不褪”。

二、爱岗敬业，修德修身

教育是一门艺术，是艺术就需要激情;教育是一类科学，是科学就需要智慧;教育是一项工程，是工程就需要严谨;教育是一种公益，是公益就需要爱心。由于教师所从事的职业特殊——是教育人、塑造人、升华人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代

和社会的其他人。换言之，教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人，所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，而且还应具备良好的道德修养。而党员教师对自己要有更严格的要求，为一般教师做出榜样，率先垂范：一方面必须热爱本职工作，忠于人民的教育事业，关心学生、爱护学生，对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。

三、努力工作，争创佳绩

党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须能够创造出一流的工作业绩。共产党员努力工作，出色完成工作任务，不仅是切实履行岗位职责的需要，也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样，先进性体现得如何，最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上，用工作业绩来衡量，工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此，党员教师更应立足本职岗位，埋头苦干，把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。

四、终身学习，强化技能

作为“传道、授业、解惑”的教师，特别是党员教师更要不断学习，顺应人类社会的潮流发展要求，及时转变观念，要从“教书匠”的角色中挣脱出来，转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师，要从“教师”转变成为“教育家”，从“教育家”转变成为“教育艺术家”，要把教师工作由“教书”转变成为“育人”，要使学生“学会知识”转变成为使学生 5 “会学知识”，要使学生“接受”转变成为使学生“创造”，真正的落实“以人为本”的教育。

党员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教育工作者，而且更因该具备一定的教科研能力提高教师的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教师教学质量的关键。党员教师仅仅提高教师的学术水平是远远不够的，还必须具有较高的科研能力。因为，提高教学水平离不开教科研;探索素质教育的教学方法离不开教科研;培养新世纪和高科技时代需要的人才途径离不开教科研;保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高，管理机制的持续优化，教育质量的持续增长离不开教科研;实现充满生命活力的学校办学目标离不开教科研;总结教育教学经验、开展教育实验、探索教育规律、推动学校发展离不开教科研;培养学生的科研意识离不开教科研;自身教育教学的追求和发展同样离不开教科研。因此，党员教师必须成为学科带头人，成为科研队伍里排头兵。

只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能完成好祖国和社会赋予教师的光荣而崇高的使命，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新技术革命引发的新挑战。