写给驻守边关的解放军叔叔的一封慰问信300字

第一篇：写给驻守边关的解放军叔叔的一封慰问信300字

给解放军叔叔的一封慰问信

敬爱的解放军叔叔：

我们非常感谢您们，每逢大假，您们还是坚守在自己的岗位上，寸步不离地守卫边疆、保护各族人民。虽然您们很想念家人同时家人也很想念您们，但是为了祖国和人民的安宁和幸福，您们不能回家与家人团圆，您们时刻将老百姓放在第一位，如果谁需要帮助，您们毫不犹豫地伸出热情的双手尽力帮助我们老百姓。

一次，我在看电视时，得知当长江流域发生百年不遇的大洪水，当地的解放军很快赶到，不顾劳顿立即开始着手营救被洪水围困的群众，甚至您们用自己的身体构筑围墙抵挡洪水让当地的人民群众安全撤离，不然会有危险，而将危险留给自己，有一些解放军战士还献出了自己宝贵的生命，当群众转移到安全的地方，解放军战士们却累得在堤坝上就睡着了。您们的一举一动，老百姓们都看在眼里、记在心里。解放军是我们中国老百姓心目中最可爱的人，我们要向您们学习，学习您们知难而进、勇往直前、助人为乐、艰苦奋斗和勇于奉献的革命精神，让我谨献上一个少先队员的崇高敬义——中国少年先锋队队礼！。

此致

敬礼篇二：给解放军叔叔的慰问信

给解放军叔叔的慰问信

1、给解放军叔叔的慰问信

尊敬的解放军叔叔您们好：

我是额敏县第三小学三年级4班的张馨予。我是一个活泼开朗、个性张扬的小姑娘。你们知道吗？今天第一次给您们写信，我有很多话语想对您们说：没有您们我们就不能安静地坐在教室里认真读书；没有你们就没有百姓今天安居乐业的好日子；没有你们就没有壮丽的大好河山；没有你们就没有祖国美好的明天!虽然我们不曾相识，但是我们少年队员非常崇拜您们。记得，有一年夏天，我国长江流域遭受罕见的洪涝灾害。在国家和人民群众生命财产安全受到严重威胁的关键时刻，是解放军叔叔您们挺身而出，不顾个人安危，迅速组织抢险求援工作，把生的希望留给人民群众，把死的威胁留给自己。在这次抗洪救灾的过程中，许多解放军叔叔献出了自己年轻而又宝贵的生命。正是有你们这样不怕苦、不怕流血的英勇献身精神，最终取得了抗洪救灾的全面胜利。人民感谢您、拥护您，因为您们是人民的钢铁长城。无论在抗洪救灾的现场上，还是在植树造林的田地里，都有您们高大、奋勇、混汗如雨的身影。您们勇敢无畏、勤劳爱民的精神，使我们幼小的心灵倍受感动，我们要好好学习、天天向上，让胸前的红领巾更加鲜艳、更加灿烂。您们永远是我们心中的英雄、楷模。

嘿嘿!只要一想起您们，我的小脸就开始发红。是因为我是家里的小公主，早晨起来连被子都要家长叠。自从在电视、报纸上看到您们的件件事迹后，我也下决心一定要改正自己身上的不足之处，现在我也在家里承担起一些力所能及的家务事请，不再做家里的小公主，不再麻烦大人，自己的事情自己做。

亲爱的解放军叔叔-我们心中的火炬，您们辛苦了，向您们致敬!向您们敬礼！

2、给解放军叔叔的慰问信

保家卫国的解放军叔叔们：

你们好！

我是一位来自xx一小五年级四班的一位同学，名叫xxx。

叔叔们，是你们为国家的繁荣昌盛奋斗；是你们在危难时刻挺身而出；是你们担负着保家卫国的重任。

记得那次，我们学校组织去部队看你们的攀岩表演。你们一个个飞也似地攀爬着，好像那不是陡峭的崖壁，而是平地。那精彩而又惊险的攀岩表演让人啧啧称奇。许多男同学许下诺言长大后要当一名解放军。表演完毕后，一位解放军叔叔带我们参观军营时，有人发问了：“打仗时，没有安全带，爬山的时候掉下来怎么办？”解放军叔叔轻轻叹了口气，望了望那攀岩道具，抿了抿嘴说：“掉下来无所谓。”那句话虽然很轻很轻，但它却深深刻在我心中。你们将自己的安危置之度外，可见你们多么爱国，多么具有献身精神啊！

在中秋佳节与国庆佳节来临之际，我想你们一定会非常想念那熟悉的故乡与那很久不见的亲人吧！当中秋之夜，人们团聚在一起的时候，仰望天空，观着宛如玉盘似的月亮，品着那香甜的月饼，你们可能还在辛苦地操练。可你们千万不要感到孤单，因为我们五年级四班60颗崇拜的心把你们牵在一起，我们的心与你们时时刻刻、分分秒秒在一起。

在这里我代表五年级四班全体同学由衷地说一句：“叔叔，你们辛苦了！”

祝：

节日快乐，身体健康！

一名敬佩你们的小学生

20xx年9月26日

3、给解放军叔叔的一封慰问信

解放军叔叔：

您好！因为您还不知道我是谁，所以先做个自我介绍。我姓沈，名叫沈诗悦，现就读于六十二中学，今年17岁。

其实，在很早以前我们就从书本和电视里得知作为一名解放军的光荣与伟大。但是我们从书本和电视里所认识的解放军是很抽象的，给人一种很遥远的感觉，所以有时也希望如有机会能结识几位解放军该有多好。记得我曾有幸参观过一次解放军的宿舍。当我走进宿舍，它给我的第一感觉就是——整齐与干净。只见那被子叠得像块豆腐干似的，宿舍里所有的东西都摆放得井然有序，好让人羡慕。

进入高中后，最让我难忘的便是军训，因为那是我第一次与解放军——我们的教官，有了接触。而这次军训也使我对解放军有了新的认识。原来在我的脑海里，解放军应该是非常严肃，很有威严，一副不苟言笑的样子。可与我们的教官接触下来，觉得教官在教我们时的确是我先前所说的那个样子，可在平时与同学相处时，却总是有说有笑；当我们表现很好时，就会跨我们做得好；当我们与其他排拉歌时，就会帮我们一起拉。而我心目中的教官又起是这三言两语能概括得了的。

可能别人会说我所认识的只是你的教官一个人而已，可我不这么认为，我认为从我们教官身上能反映出不少解放军所拥有的品质。其实这些品质也能从不少以往面对巨大灾难时解放军叔叔们始终能毫不畏惧的站在最前线看出来。而这些品质正是身为未来栋梁的我辈所缺少或还不够的。所以作为一名学生我们应该学习解放军叔叔坚强的品质、大无谓的精神、高尚的品德。最后，我希望在全中国人民的共同努力下，中国的未来更加美好！

祝

身体健康，万事如意。

沈诗悦

20xx年7月18日篇三：一单元

1、读碑

授课时间 授课教师 课文类型 知识与技能：

1、学会本课的 8 个生字，理解字词，积累词语。

2、有感情的朗读课文。

3、理解文章内容，体会文章悲壮激越、肃穆深沉的情感。

4、理解和认识为了缔造我们的幸福生活，中华民族所付出的巨大代价。过程与方法：

引导学生把阅读、感悟、想象向结合，并把收集、整理、运用资料结合起来。情感态度与价值观 激发学生的爱国热情，把热爱生活、创造生活与奉献社会结合起来，增强责任感和使命感。

重点 ： 理解文章的内容，体会文章深沉而丰富的情感。难点： 引导学生解读更多的“丰碑”，增强责任感和使命感。教法与学法：

教法：引导、点拨法。

学法：读文、感悟、想象，自主学习、探究交流。教学准备

搜集人民纪念碑的文字、图片、音像资料，课件。学生预习课文。课时：2 课时

第一课时 总第 课时

课时目标

1、学会本课的生字，能正确写词语，理解词语。

2、理解作者读碑感受的变化过程，分析文章的基础思路。

一、情境导入

1、你对人民英雄纪念碑有什么样的了解？

2、看彩图，谈谈你看到人民英雄纪念碑的最初感受。

二、了解内容

1、问题设置：围绕“读碑”这个题目，文章写了什么内容？

2、学生自读，读准字音，理解词义，了解主要内容。

3、交流汇报。

1）读准生字的音，辨别字形。绎（yi）沁(qin)翩(pian)蚀(shi)耕(geng)储(chu)铭(ming)缔(di)2）理解词语。瞻仰：恭敬的看。上溯：往上推求或回想。逶逶迤迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。缔造：创立，建立（多指伟大的事业）。3）文章的主要内容。引导学生注意文中的相关信息，如：人物、时间、地点、中心事件。

三、理清思路

1、指名朗读，其他学生思考，在读碑的过程中，什么变化？你的依据是什么？

2、自主探究，在文中圈点、批注。

3、交流汇报。

4、指名小结“我”读碑过程中内心的感受的变化。

5、二人小组讨论总结理清思路的方法。

四、质疑问难 学生自读，提出问题。

五、课堂小结 让学生总结本节课的收获。

六、作业

“我”内心的感受有

第二课时 总第 课时

课时目标：

1、品读课文，联系上下文品味语言情味。

2、学习文章的表达技巧。

一、复习导入 1.听写生字词。

2.口述“我”读碑过程中内心感受的变化。

二、品读课文 1.学生自读，思考：

1)“我”第一次读碑的情景是怎样的？你有什么体会？ 2)去南泥湾时“我”又是怎样读碑的？你又有什么体会？ 3)你知道人民英雄纪念碑的碑文吗？“我”又是怎样解读的？

4)为什么说“南泥湾的九龙泉烈士纪念碑，是人民英雄纪念碑的一条极好的注释”？说说 你的感悟。

2.小组交流，推荐代表班内汇报。3.班内汇报，教师点拨。

1)反复强调“细细地”，突出我读碑时，回顾了每一段艰苦卓绝的历史，领会了烈士们英勇 无畏的精神。

2)排比、反复的运用，刻画“我”对九龙泉纪念碑的解读。

3)几个反问句，接着“战不下的”反复强调，刻画“我”对人民英雄纪念碑产生新的认识，这是从现实体验到理性认识的升华。

4)去南泥湾后“我”读懂了人民英雄纪念碑，那密密麻麻的字是一个个有名有姓、有亲人、有感情的血肉之躯化为尘土的悲壮故事，是用千千万万血肉之躯筑成的屹立于人们心中的丰碑。“我”心中腾起了一股悲壮感和使命感。作为现在的学生更有一种震撼，有责任，有义务热爱幸福 生活，创造幸福生活，奉献社会。4.激情朗读课文。

三、课堂小结 让学生将本节课的收获总结一下。

四、作业

1、说说课文中哪些地方让你感动。

2、朗读全文。

板书设计：

2、刘邓大军渡黄河

授课时间 授课教师 课文类型 知识与技能：

1.学会本课的 10 个生字，理解本课的生词，积累词语。2.有感情的朗读课文，理解课文内容。

3.品读语言，体会其含义，感悟刘伯承、邓小平的军事才能及军事家的风范。4.学习文章表达顺序上的特点。过程与方法：

引导学生朗读、想象、感悟，合作探究。情感态度与价值观：

感知刘伯承、邓小平的才能和风范，激发我们克服困难、战胜困难的勇气。重点 理解课文内容，感知刘伯承、邓小平的精心部署。难点 文章在表达顺序上的特点。教法与学法 教法：引导、点拨法 学法：朗读、感悟、交流。教学准备：

1、搜集“明修栈道，暗度陈仓”的历史故事资料。

2、搜集刘伯承、邓小平的资料。

3、搜集与课文相关的影像资料。

4、学生预习课文。课时：2 课时

第一课时 总第 课时

课时目标：

1、学会本课的生字词。

2、初步感知课文内容。

一、谈话导入，激发兴趣

1.有谁知道“明修栈道、暗度陈仓”这个历史故事呢？讲给同学们听听。2.同学们听后，说说你们的体会吧？

3.提示课题： 我们今天要见识见识刘伯承、邓小平是如何“明修栈道、暗度陈仓”篇四：湘教版语文第12册教案

1、读碑

教学要求：

1、学会本课的8个生字，理解字词，积累词语。

2、有感情的朗读课文。

3、理解文章内容，体会文章悲壮激越、肃穆深沉的情感。

4、理解和认识为了缔造我们的幸福生活，中华民族所付出的巨大代价。

重点、难点

1、理解文章的内容，体会文章深沉而丰富的情感。

2、引导学生解读更多的“丰碑”，增强责任感和使命感。

课时：2课时

第一课时

一、情境导入

1、你对人民英雄纪念碑有什么样的了解？

2、看彩图，谈谈你看到人民英雄纪念碑的最初感受。

二、了解内容

1、问题设置：围绕“读碑”这个题目，文章写了什么内容？

2、学生自读，读准字音，理解词义，了解主要内容。

3、交流汇报。

1）读准生字的音，辨别字形。绎（yi）沁(qin)翩(pian)蚀(shi)耕(geng)储(chu)铭(ming)缔(di)2）理解词语。

瞻仰：恭敬的看。

上溯：往上推求或回想。

逶逶迤迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。

缔造：创立，建立（多指伟大的事业）。

3）文章的主要内容。

引导学生注意文中的相关信息，如：人物、时间、地点、中心事件。

三、理清思路

1、指名朗读，其他学生思考，在读碑的过程中，“我”内心的感受有什么变化？你的依据是什么？

2、自主探究，在文中圈点、批注。

3、交流汇报。

4、指名小结“我”读碑过程中内心的感受的变化。

5、二人小组讨论总结理清思路的方法。

四、质疑问难

学生自读，提出问题。

五、课堂小结

让学生总结本节课的收获。

第二课时

一、复习导入

1.听写生字词。

2.口述“我”读碑过程中内心感受的变化。

二、品读课文

1.学生自读，思考：

1)“我”第一次读碑的情景是怎样的？你有什么体会？

2)去南泥湾时“我”又是怎样读碑的？你又有什么体会？

3)你知道人民英雄纪念碑的碑文吗？“我”又是怎样解读的？

4)为什么说“南泥湾的九龙泉烈士纪念碑，是人民英雄纪念碑的一条极好的注释”？说说你的感悟。

2.小组交流，推荐代表班内汇报。

3.班内汇报，教师点拨。

1)反复强调“细细地”，突出我读碑时，回顾了每一段艰苦卓绝的历史，领会了烈士们英勇无畏的精神。

2)排比、反复的运用，刻画“我”对九龙泉纪念碑的解读。

3)几个反问句，接着“战不下的”反复强调，刻画“我”对人民英雄纪念碑产生新的认识，这是从现实体验到理性认识的升华。

4)去南泥湾后“我”读懂了人民英雄纪念碑，那密密麻麻的字是一个个有名有姓、有亲人、有感情的血肉之躯化为尘土的悲壮故事，是用千千万万血肉之躯筑成的屹立于人们心中的丰碑。“我”心中腾起了一股悲壮感和使命感。作为现在的学生更有一种震撼，有责任，有义务热爱幸福生活，创造幸福生活，奉献社会。

4.激情朗读课文。

三、课堂小结 让学生将本节课的收获总结一下。

板书：

1、读碑

初读：20余年、后来 庄严 雄伟 壮观 伟大

又读：那年（南泥湾）悲壮 凝重 震撼 升华

再读：现在 悲壮感 使命感

2、刘邓大军渡黄河

教学要求

1.学会本课的10个生字，理解本课的生词，积累词语。

2.有感情的朗读课文，理解课文内容。

3.品读语言，体会其含义，感悟刘伯承、邓小平的军事才能及军事家的风范。

4.学习文章表达顺序上的特点。

重点、难点

1、理解课文内容，感知刘伯承、邓小平的精心部署。

2、文章在表达顺序上的特点。

课时：2课时

第一课时

一、谈话导入，激发兴趣

1.有谁知道“明修栈道、暗度陈仓”这个历史故事呢？讲给同学们听听。

2.同学们听后，说说你们的体会吧？

3.提示课题：

我们今天要见识见识刘伯承、邓小平是如何“明修栈道、暗度陈仓”的。

4.板书课题。

二、了解内容

1.问题设置：文章写了什么内容，理清文章思路。

2.学生自读，读准字音，理解词义，了解文章的内容。

3.自学交流汇报。

1)读准字音，辨别字形。

驻(zhu)捷(jie)侦(zhen)署(shu)伪(wei)毯(tan)碟(die)筹(chou)蹲(dun)弦(xian)2)理解词语

广阔无垠、敏捷、夜以继日、序幕、明修栈道、暗度陈仓

3)文章的主要内容

引导学生注意文章中的相关信息，如：时间、地点、人物、中心事件。

4)理清文章思路。

第一部分（1~6）刘邓的渡船向黄河南岸急驶而去。

第二部分（7~11）刘邓渡河前的精心部署。

第三部分（12）午夜刘邓大军渡过黄河。

三、质疑、讨论

1.学生自读，思考：同学们在理清文章思路时，发现文章在记述顺序上有什么特点？

2.交流自己的发现，畅谈感悟。

文章运用了插叙，更体现了刘邓部署的精心，让我们感悟刘邓的才能。

3.读课文，感悟。

四、课堂小结

让学生总结本节课的收获。

第二课时

一、复习导入

1、听写词语。

2、说说课文在记述顺序上的特点。

3、刘邓的精心部署在文章的哪些地方体现出来了呢？

二、学生品读课文

1、学生自读，思考：刘邓的精心部署体现在文章的哪些地方？

1)学生自读，在课文中圈点、批注。

2)小组合作探究。

3)班内交流汇报。

a.刘邓的轻松、胸有成竹。

a)“敌人怕我们渡河寂寞??渡河完毕了！”

b)“不明修栈道，怎么能暗度陈仓呢！”

c)渡河之前??准备工作。

b.渡河顺利。

a)船像离弦之箭，向黄河南岸急驶而去。

b)午夜时分??渡过了黄河天险。

c.敌人的愚蠢、迟钝。

a)6月30日夜??敌人竟丝毫没有发现。

b)当太行、冀南??被迫西窜。

c)本来??部队根本未进入阵地。

d.激情朗读，感悟刘邓部署的精心。

e.想想历史，看看今朝，我们想说些什么呢？

1、学生边读，边思考。

2、小组交流。

三、课堂小结

请同学们总结一下学习这篇文章之后，自己在知识能力、思考观念上的收获吧。

板书：

2、刘邓大军渡黄河

6月30日夜 刘邓 急驶

插叙 渡河之前 筹划

明修栈道

午夜时分 刘邓大军 偷渡 强渡 渡过

3*风雪重围

教学目标：

知识与技能：

1、读通顺课文，理解课文内容。

2、抓住重点语句品读，感知英雄杨靖宇的精神品质。

精心部署

3、领悟课文写人记事的写作方法。

过程与方法：

引导学生反复朗读、感悟、探究交流。情感态度与价值观：

感知英雄的精神品质，激发爱国情感。

重点、难点：

1、通过联系上下文，抓住人物的动作、语言等去体会英雄杨靖宇的精神品质。

2、理清文章的脉络，再比较详略，体会其表达效果，学习有详有略的写作方法。

教学准备

搜集有关抗日战争的历史资料。

课时安排

1课时。

教学过程

第一课时

一、谈话导入

1、在抗日战争年代，为了抗击日本帝国主义的侵略，中国人民进行了艰苦卓绝的八年抗战。八年中，中国大地上发生了无数可歌可泣的英雄事迹，涌现了千千万万民族英雄。今天，我们要学习的《风雪重围》，就是发生在抗战中的一个真实故事。

2、板书课题。

二、初读课文，感知课文。

l、自由轻声读课文，读准字音，读通句子，注意在不理解的地方做上记号。

2、思考：课文讲了一个什么故事？故事发生在什么时候，什么地方？

三、检查自读情况。

1、听写字词，纠正读音，辨别字形。

2、理解词义。

3、指名读课文，回答刚才提出的问题。

四、再读课文，深化理解。

1、自读课文，思考：（1）杨靖宇留给你什么样的印象？你是从文章的哪些地方感知的？

（2）口述故事，理清思路。哪些地方写得详细，哪些地方写得简略？

2、交流讨论。

3、班内交流汇报：

（1）引导学生从多方面来感悟英雄的精神品质。

a人物活动的环境，用环境烘托。

积雪。

日军的围剿。

队伍之弱小，人少。

b人物的动作、行为、语言的描写。

引导学生理解课后练习2。

c日军的反衬。

引导分析第14自然段，感知人物精神。

（2）记人叙事的写法。

a复述课文，理清思路。

b比较、感悟记叙有详有略的好处，并谈体会。篇五：湘教版小学语文第十二册教案

第1课 读碑

教学要求：

1、学会本课的8个生字，理解字词，积累词语。

2、有感情的朗读课文。

3、理解文章内容，体会文章悲壮激越、肃穆深沉的情感。

4、理解和认识为了缔造我们的幸福生活，中华民族所付出巨大代价。重点、难点

1、理解文章的内容，体会文章深沉而丰富的情感。

2、引导学生解读更多的“丰碑”，增强责任感和使命感。

第一课时

一、情境导入

1、你对人民英雄纪念碑有什么样的了解？

2、看彩图，谈谈你看到人民英雄纪念碑的最初感受。

二、了解内容

1、问题设置：围绕“读碑”这个题目，文章写了什么内容？

2、学生自读，读准字音，理解词义，了解主要内容。

3、交流汇报。

1）读准生字的音，辨别字形。

绎（yi）沁(qin)翩(pian)蚀(shi)耕(geng)储(chu)铭(ming)缔(di)2）理解词语。

瞻仰：恭敬的看。

上溯：往上推求或回想。

逶逶迤迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。缔造：创立，建立（多指伟大的事业）。

3）文章的主要内容。

引导学生注意文中的相关信息，如：人物、时间、地点、中心事件。

三、理清思路

1、指名朗读，其他学生思考，在读碑的过程中，“我”内心的感受有什么变化？你的依据是什么？

2、自主探究，在文中圈点、批注。

3、交流汇报。

4、指名小结“我”读碑过程中内心的感受的变化。

5、二人小组讨论总结理清思路的方法。

四、质疑问难

学生自读，提出问题。

五、课堂小结

让学生总结本节课的收获。

第二课时

一、复习导入

1.听写生字词。

2.口述“我”读碑过程中内心感受的变化。

二、品读课文

1.学生自读，思考：

1)“我”第一次读碑的情景是怎样的？你有什么体会？

2)去南泥湾时“我”又是怎样读碑的？你又有什么体会？

3)你知道人民英雄纪念碑的碑文吗？“我”又是怎样解读的？

4)为什么说“南泥湾的九龙泉烈士纪念碑，是人民英雄纪念碑的一条极好的注释”？说说你的感悟。2.小组交流，推荐代表班内汇报。

3.班内汇报，教师点拨。

1)反复强调“细细地”，突出我读碑时，回顾了每一段艰苦卓绝的历史，领会了烈士们英勇无畏的精神。

2)排比、反复的运用，刻画“我”对九龙泉纪念碑的解读。

3)几个反问句，接着“战不下的”反复强调，刻画“我”对人民英雄纪念碑产生新的认识，这是从现实体验到理性认识的升华。

4)去南泥湾后“我”读懂了人民英雄纪念碑，那密密麻麻的字是一个个有名有姓、有亲人、有感情的血肉之躯化为尘土的悲壮故事，是用千千万万血肉之躯筑成的屹立于人们心中的丰碑。

“我”心中腾起了一股悲壮感和使命感。作为现在的学生更有一种震撼，有责任，有义务热爱幸福生活，创造幸福生活，奉献社会。

4.激情朗读课文。

三、课堂小结

让学生将本节课的收获总结一下。

板书：

1、读碑

初读：20余年、后来 庄严 雄伟 壮观 伟大

又读：那年（南泥湾）悲壮 凝重 震撼 升华

再读：现在 悲壮感 使命感

第三课时

巩固复习,完成基训

第2课 刘邓大军渡黄河

教学要求

1.学会本课的10个生字，理解本课的生词，积累词语。

2.有感情的朗读课文，理解课文内容。

3.品读语言，体会其含义，感悟刘伯承、邓小平的军事才能及军事家的风范。

4.学习文章表达顺序上的特点。

重点、难点

1、理解课文内容，感知刘伯承、邓小平的精心部署。

2、文章在表达顺序上的特点。

第一课时

一、谈话导入，激发兴趣

1.有谁知道“明修栈道、暗度陈仓”这个历史故事呢？讲给同学们听听。

2.同学们听后，说说你们的体会吧？

3.提示课题：

我们今天要见识见识刘伯承、邓小平是如何“明修栈道、暗度陈仓”的。

4.板书课题。

二、了解内容

1.问题设置：文章写了什么内容，理清文章思路。

第二篇：给解放军叔叔的一封慰问信

给解放军叔叔的一封慰问信

敬爱的解放军叔叔：

我们非常感谢您们，每逢大假，您们还是坚守在自己的岗位上，寸步不离地守卫边疆、保护各族人民。虽然您们很想念家人同时家人也很想念您们，但是为了祖国和人民的安宁和幸福，您们不能回家与家人团圆，您们时刻将老百姓放在第一位，如果谁需要帮助，您们毫不犹豫地伸出热情的双手尽力帮助我们老百姓。

一次，我在看电视时，得知当长江流域发生百年不遇的大洪水，当地的解放军很快赶到，不顾劳顿立即开始着手营救被洪水围困的群众，甚至您们用自己的身体构筑围墙抵挡洪水让当地的人民群众安全撤离，不然会有危险，而将危险留给自己，有一些解放军战士还献出了自己宝贵的生命，当群众转移到安全的地方，解放军战士们却累得在堤坝上就睡着了。您们的一举一动，老百姓们都看在眼里、记在心里。解放军是我们中国老百姓心目中最可爱的人，我们要向您们学习，学习您们知难而进、勇往直前、助人为乐、艰苦奋斗和勇于奉献的革命精神，让我谨献上一个少先队员的崇高敬义——中国少年先锋队队礼！。

此致

敬礼

第三篇：给解放军叔叔的慰问信

保家卫国的解放军叔叔们：

你们好！

我是一位来自xx一小五年级四班的一位同学，名叫xxx。

叔叔们，是你们为国家的繁荣昌盛奋斗；是你们在危难时刻挺身而出；是你们担负着保家卫国的重任。

记得那次，我们学校组织去部队看你们的攀岩表演。你们一个个飞也似地攀爬着，好像那不是陡峭的崖壁，而是平地。那精彩而又惊险的攀岩表演让人啧啧称奇。许多男同学许下诺言长大后要当一名解放军。表演完毕后，一位解放军叔叔带我们参观军营时，有人发问了：“打仗时，没有安全带，爬山的时候掉下来怎么办？”解放军叔叔轻轻叹了口气，望了望那攀岩道具，抿了抿嘴说：“掉下来无所谓。”那句话虽然很轻很轻，但它却深深刻在我心中。你们将自己的安危置之度外，可见你们多么爱国，多么具有献身精神啊！

在中秋佳节与国庆佳节来临之际，我想你们一定会非常想念那熟悉的故乡与那很久不见的亲人吧！当中秋之夜，人们团聚在一起的时候，仰望天空，观着宛如玉盘似的月亮，品着那香甜的月饼，你们可能还在辛苦地操练。可你们千万不要感到孤单，因为我们五年级四班60颗崇拜的心把你们牵在一起，我们的心与你们时时刻刻、分分秒秒在一起。

在这里我代表五年级四班全体同学由衷地说一句：“叔叔，你们辛苦了！”

祝：

节日快乐，身体健康！

一名敬佩你们的小学生

20xx年9月26日

第四篇：给解放军叔叔的慰问信

给解放军叔叔的慰问信

给解放军叔叔的慰问信1

解放军叔叔：

您好！

因为您还不知道我是谁，所以先做个自我介绍。我姓沈，名叫沈诗悦，现就读于六十二中学，今年17岁。

其实，在很早以前我们就从书本和电视里得知作为一名解放军的光荣与伟大。但是我们从书本和电视里所认识的解放军是很抽象的，给人一种很遥远的感觉，所以有时也希望如有机会能结识几位解放军该有多好。

记得我曾有幸参观过一次解放军的宿舍。当我走进宿舍，它给我的第一感觉就是——整齐与干净。只见那被子叠得像块豆腐干似的，宿舍里所有的东西都摆放得井然有序，好让人羡慕。进入高中后，最让我难忘的便是军训，因为那是我第一次与解放军——我们的教官，有了接触。而这次军训也使我对解放军有了新的认识。原来在我的脑海里，解放军应该是非常严肃，很有威严，一副不苟言笑的样子。可与我们的教官接触下来，觉得教官在教我们时的确是我先前所说的那个样子，可在平时与同学相处时，却总是有说有笑；

当我们表现很好时，就会跨我们做得好；当我们与其他排拉歌时，就会帮我们一起拉。而我心目中的教官又岂是三言两语能概括得了的。 可能别人会说我所认识的只是你的教官一个人而已，可我不这么认为，我认为从我们教官身上能反映出不少解放军所拥有的品质。其实这些品质也能从不少以往面对巨大灾难时解放军叔叔们始终能毫不畏惧的站在最前线看出来。而这些品质正是身为未来栋梁的我辈所缺少或还不够的。所以作为一名学生我们应该学习解放军叔叔坚强的品质、大无谓的精神、高尚的品德。最后，我希望在全中国人民的共同努力下，中国的未来更加美好！祝 身体健康，万事如意。

xxx

xx年xx月xx日

给解放军叔叔的慰问信2

保家卫国的解放军叔叔们：

你们好!

我是一位来自XX小学五年级四班的一位同学，名叫XXX。

叔叔们，是你们为国家的繁荣昌盛奋斗;是你们在危难时刻挺身而出;是你们担负着保家卫国的重任。

记得那次，我们学校组织去部队看你们的攀岩表演。你们一个个飞也似地攀爬着，好像那不是陡峭的崖壁，而是平地。那精彩而又惊险的攀岩表演让人啧啧称奇。许多男同学许下诺言长大后要当一名解放军。表演完毕后，一位解放军叔叔带我们参观军营时，有人发问了：“打仗时，没有安全带，爬山的时候掉下来怎么办?”解放军叔叔轻轻叹了口气，望了望那攀岩道具，抿了抿嘴说：“掉下来无所谓。”那句话虽然很轻很轻，但它却深深刻在我心中。你们将自己的安危置之度外，可见你们多么爱国，多么具有献身精神啊!

在中秋佳节与国庆佳节来临之际，我想你们一定会非常想念那熟悉的故乡与那很久不见的亲人吧!当中秋之夜，人们团聚在一起的时候，仰望天空，观着宛如玉盘似的月亮，品着那香甜的月饼，你们可能还在辛苦地操练。可你们千万不要感到孤单，因为我们五年级四班60颗崇拜的心把你们牵在一起，我们的心与你们时时刻刻、分分秒秒在一起。

在这里我代表五年级四班全体同学由衷地说一句：“叔叔，你们辛苦了!”

祝：

节日快乐，身体健康!

一名敬佩你们的小学生

20xx年9月26日

给解放军叔叔的慰问信3

敬爱的解放军叔叔：

我们非常感谢您们，每逢大假，您们还是坚守在自己的岗位上，寸步不离地守卫边疆、保护各族人民。虽然您们很想念家人同时家人也很想念您们，但是为了祖国和人民的安宁和幸福，您们不能回家与家人团圆，您们时刻将老百姓放在第一位，如果谁需要帮助，您们毫不犹豫地伸出热情的双手尽力帮助我们老百姓。一次，我在看电视时，得知当长江流域发生百年不遇的大洪水，当地的解放军很快赶到，不顾劳顿立即开始着手营救被洪水围困的群众，甚至您们用自己的身体构筑围墙抵挡洪水让当地的人民群众安全撤离，不然会有危险，而将危险留给自己，有一些解放军战士还献出了自己宝贵的生命，当群众转移到安全的地方，解放军战士们却累得在堤坝上就睡着了。您们的一举一动，老百姓们都看在眼里、记在心里。 解放军是我们中国老百姓心目中最可爱的人，我们要向您们学习，学习您们知难而进、勇往直前、助人为乐、艰苦奋斗和勇于奉献的革命精神，让我谨献上一个少先队员的崇高敬义——中国少年先锋队队礼！。

此致敬礼

给解放军叔叔的慰问信4

敬爱的解放军叔叔：

你们好!

当我们坐在明朗宽敞的教室里时，总会想到解放军叔叔。

是你们抛头颅，洒热血，创建出新中国。是你们驻守边疆让祖国领土不受侵犯。是你们让中华民族更加繁荣昌盛。

“我爱你们解放军叔叔，你们的精神非常值得中国人民学习，你们是最可爱的人。

祝解放军叔叔：身体健康

合家欢乐

爱你们的人：xxx

20xx年xx月xx日

给解放军叔叔的慰问信5

敬爱的解放军叔叔：

您们好!

从小我就听爸爸妈妈说：“您是赤胆忠心为祖国，为人民的人，是最勇敢，最可爱的人。

无论是在保卫祖国的战场上，还是在保护人民的平安中，您都义无反顾，勇往直前。

因为，您是人民的子弟兵;因为，您的宗旨是全心全意为人民服务;因为，您的军歌是“向前，向前，向前……”小草感谢大地，是因为大地养育了它;小河感谢大海，是因为大海使它奔流不息;

小鸟感谢天空，是因为天空给了它自由，而我感谢您，是因为您给予全国人民的关怀正如满天的繁星……

电视上经常看见你们艰苦的样子，你为我们忍受了痛苦，在高温下站岗、在寂寞的夜晚，只有蚊虫陪伴着你们, 而这一切都是为了保护我们的国土，为了让我们的生活变得更好!

你们是神圣的，你们随时随地都有生命危险，你们守护着祖国疆土，随时准备着战斗，你们不让任何侵略者夺取我国疆土，有时你们还要打起仗来，你们以勇敢，坚强的意志报效了祖国，你们爱自己的祖国。

你们这种无私奉献，以身许国，不怕困难，勇往直前的精神值得我们深深学习。

所以，我一定会好好学习，天天向上，长大后，要改掉这些坏习惯，学习你们的好习惯，还要和叔叔您一样，做一个对祖国有奉献，有用处的人，为祖国做一些力所能及的事，报效祖国，永不回头，永不言悔。

我被你们的精神感动了，在这么艰苦的条件下你们依然坚持着站岗放哨，我应该向你们学习，努力学好各门功课，长大了也要向你们一样，为祖国作出贡献!

此致

敬礼

一名小学生

给解放军叔叔的慰问信6

尊敬的解放军叔叔您们好：

我是XXX县第三小学三年级4班的XXX。我是一个活泼开朗、个性张扬的小姑娘。你们知道吗？今天第一次给您们写信，我有很多话语想对您们说：没有您们我们就不能安静地坐在教室里认真读书；没有你们就没有百姓今天安居乐业的好日子；没有你们就没有壮丽的

大好河山；没有你们就没有祖国美好的明天!

虽然我们不曾相识，但是我们少年队员非常崇拜您们。记得，有一年夏天，我国长江流域遭受罕见的洪涝灾害。在国家和人民群众生命财产安全受到严重威胁的关键时刻，是解放军叔叔您们挺身而出，不顾个人安危，迅速组织抢险求援工作，把生的希望留给人民群众，把死的威胁留给自己。在这次抗洪救灾的过程中，许多解放军叔叔献出了自己年轻而又宝贵的生命。

正是有你们这样不怕苦、不怕流血的英勇献身精神，最终取得了抗洪救灾的全面胜利。人民感谢您、拥护您，因为您们是人民的钢铁长城。无论在抗洪救灾的现场上，还是在植树造林的田地里，都有您们高大、奋勇、混汗如雨的身影。

您们勇敢无畏、勤劳爱民的精神，使我们幼小的心灵倍受感动，我们要好好学习、天天向上，让胸前的红领巾更加鲜艳、更加灿烂。您们永远是我们心中的英雄、楷模。

嘿嘿!只要一想起您们，我的小脸就开始发红。是因为我是家里的小公主，早晨起来连被子都要家长叠。自从在电视、报纸上看到您们的件件事迹后，我也下决心一定要改正自己身上的不足之处，现在我也在家里承担起一些力所能及的家务事请，不再做家里的小公主，不再麻烦大人，自己的事情自己做。

亲爱的解放军叔叔-我们心中的火炬，您们辛苦了，向您们致敬!向您们敬礼!!

给解放军叔叔的慰问信7

尊敬的解放军叔叔您们好：

我是额敏县第三小学三年级4班的张馨予。我是一个活泼开朗、个性张扬的小姑娘。你们知道吗？今天第一次给您们写信，我有很多话语想对您们说：没有您们我们就不能安静地坐在教室里认真读书；没有你们就没有百姓今天安居乐业的好日子；没有你们就没有壮丽的大好河山；没有你们就没有祖国美好的明天！

虽然我们不曾相识，但是我们少年队员非常崇拜您们。记得，有一年夏天，我国长江流域遭受罕见的洪涝灾害。在国家和人民群众生命财产安全受到严重威胁的关键时刻，是解放军叔叔您们挺身而出，不顾个人安危，迅速组织抢险求援工作，把生的希望留给人民群众，把死的威胁留给自己。在这次抗洪救灾的过程中，许多解放军叔叔献出了自己年轻而又宝贵的生命。正是有你们这样不怕苦、不怕流血的英勇献身精神，最终取得了抗洪救灾的全面胜利。人民感谢您、拥护您，因为您们是人民的.钢铁长城。无论在抗洪救灾的现场上，还是在植树造林的田地里，都有您们高大、奋勇、混汗如雨的身影。您们勇敢无畏、勤劳爱民的精神，使我们幼小的心灵倍受感动，我们要好好学习、天天向上，让胸前的红领巾更加鲜艳、更加灿烂。您们永远是我们心中的英雄、楷模。

嘿嘿！只要一想起您们，我的小脸就开始发红。是因为我是家里的小公主，早晨起来连被子都要家长叠。自从在电视、报纸上看到您们的件件事迹后，我也下决心一定要改正自己身上的不足之处，现在我也在家里承担起一些力所能及的家务事请，不 再做家里的小公主，不再麻烦大人，自己的事情自己做。

亲爱的解放军叔叔－我们心中的火炬，您们辛苦了，向您们致敬！向您们敬礼！！

致此

敬礼

xxx

20xx年4月

给解放军叔叔的慰问信8

解放军叔叔： 您好！

因为您还不知道我是谁，所以先做个自我介绍。我姓沈，名叫沈诗悦，现就读于六十二中学，今年17岁。

其实，在很早以前我们就从书本和电视里得知作为一名解放军的光荣与伟大。但是我们从书本和电视里所认识的解放军是很抽象的，给人一种很遥远的感觉，所以有时也希望如有机会能结识几位解放军该有多好。

记得我曾有幸参观过一次解放军的宿舍。当我走进宿舍，它给我的第一感觉就是——整齐与干净。只见那被子叠得像块豆腐干似的，宿舍里所有的东西都摆放得井然有序，好让人羡慕。进入高中后，最让我难忘的便是军训，因为那是我第一次与解放军——我们的教官，有了接触。而这次军训也使我对解放军有了新的认识。原来在我的脑海里，解放军应该是非常严肃，很有威严，一副不苟言笑的样子。可与我们的教官接触下来，觉得教官在教我们时的确是我先前所说的那个样子，可在平时与同学相处时，却总是有说有笑；当我们表现很好时，就会跨我们做得好；当我们与其他排拉歌时，就会帮我们一起拉。而我心目中的教官又岂是三言两语能概括得了的。 可能别人会说我所认识的只是你的教官一个人而已，可我不这么认为，我认为从我们教官身上能反映出不少解放军所拥有的品质。其实这些品质也能从不少以往面对巨大灾难时解放军叔叔们始终能毫不畏惧的站在最前线看出来。而这些品质正是身为未来栋梁的我辈所缺少或还不够的。所以作为一名学生我们应该学习解放军叔叔坚强的品质、大无谓的精神、高尚的品德。最后，我希望在全中国人民的共同努力下，中国的未来更加美好！祝 身体健康，万事如意。

沈诗悦

20xx年7月18日

给解放军叔叔的慰问信9

敬爱的东方第一哨的解放军叔叔：

你们好！您知道吗？您的光辉事迹已被记录在了小学语文S版的课本上，而我，就是一个刚学了这篇课文的小学生。 学习后，我对你们吃苦耐劳和崇向美好的品质产生了无比的敬佩。你们能顶着最冷达零下四十摄氏度的冰天雪地里巡逻，还要每天凿冰取水，是非常不容易的；你们天天起得比太阳还早，而且唯一尊贵的地方就是一片小土坡，建起了一个小小的升旗场，在这片升旗场上，风景是很美很美的，你们就像一座庄严而又雄伟的界碑，用惊人的胆识与生命，建立起一道坚固而值得信赖的防线。

你们还冒着严寒在爬冰卧雪，坚守着这小小的哨所，是多么的寒冷、多么的荒凉，你们还是顶着风，冒着雪，表现出天立地的男子汉的英雄气概，你们为祖国坚守着边防站，是非常值得学习的。 虽然我没有亲身体验过你们的生活，不过我一样能体会出，零下四十摄氏度的寒冷与艰辛，在小小的哨所中忍受那种痛苦难耐的寂寞。你们强忍着这种痛苦的寂寞，不怕寒冷地守着边界线，为了保卫祖国和人民的安宁，你们付出了太多了&& 我深知，今天的幸福生活和良好的学习条件是与你们的艰苦付出紧紧相连的，你们为了祖国安宁的献身精神值得敬佩，我一定会努力学习，长大后像你们一样报效祖国！

此致

敬礼

xxx

xx年xx月xx日

给解放军叔叔的慰问信10

我是XXX县三小学三年级四班的XXX。我是一个活泼开朗，张扬的女生。你猜怎么着今天我第一次给你写信。我有很多话要对你说:没有你，我们就不能安静地坐在教室里努力学习；没有你，就没有人民安居乐业的好日子；没有你，就没有壮丽

大好河山；没有你，我们的祖国就没有光明的未来！

虽然我们从未见过面，但我们的年轻球员非常钦佩你。记得有一年夏天，中国长江流域遭遇了罕见的洪涝灾害。在国家和人民生命财产安全受到严重威胁的关键时刻，不顾个人安危挺身而出迅速组织紧急救援工作的是解放军叔叔，把生命的希望留给了人民，把死亡的威胁留给了自己。在抗洪救灾中，许多解放军叔叔献出了年轻宝贵的生命。

正是有了你们的英勇奉献，才不怕苦难和流血，才最终取得抗洪救灾的全面胜利。人民感谢你，支持你，因为你是人民的钢铁长城。无论是在抗洪救灾现场，还是在植树造林的野外，你都是高大、勇敢、多汗的。

你的无畏、勤劳和爱心深深打动了我们年轻的心。我们要努力学习，天天向上，让胸前的红领巾越来越亮。你们永远是我们心中的英雄和榜样。

呵呵！只要一想起你，我的小脸就开始变红。是因为我是家里的小公主，早上起来父母还要叠被子。自从在电视和报纸上看到你的故事，我也下定决心改正自己的缺点。现在我在家承担一些力所能及的家务。请不要再在家里做小公主，打扰大人。

亲爱的解放军叔叔——我们心中的火炬，你们辛苦了，向你们致敬！向你致敬！！

给解放军叔叔的慰问信11

给解放军二叔的吊唁信解放军叔叔:你好！

既然你不知道我是谁，请先自我介绍一下。我叫XX。我在第六十二中学学习。我今年17岁。

事实上，我们很久以前就从书籍和电视中了解到了作为一名解放军的荣耀和伟大。但是我们从书本和电视上了解到的PLA很抽象，给人一种很遥远的感觉，所以有时候希望能认识几个PLA的人就不错了。

记得有一次有幸参观解放军宿舍。走进宿舍，给我的第一感觉就是整洁干净。看到被子叠得像块豆腐干，宿舍里的东西摆放得井井有条，让人羡慕。进入高中后，最让我难忘的是军训，因为那是我第一次接触我们的教官解放军。这次军训也让我对解放军有了新的认识。本来在我心目中，解放军应该是很严肃的，端庄的，不苟言笑的。我能接触到我们的导师，感觉导师在教我们的时候真的是我之前说的那样，只是平时和同学相处的时候总是谈笑风生；当我们表现好的时候，我们会在我们身上做得很好；我们和其他排拉歌的时候，会帮我们一起拉歌。而我心目中的教官，三言两语就可以概括。也许别人会说我只认识你的教官，但我不这么认为。我觉得我们的教官能体现解放军所具备的很多素质。其实这些品质也可以从解放军很多大叔在面对大灾难时，总是毫无畏惧的站在最前线看出来。这些品质恰恰是我这一代人，作为未来的栋梁，所缺乏的或者说是不够的。所以作为一个学生，要学习解放军叔叔的坚强品质，伟大的无谓精神，高尚的品德。最后，希望在全体中国人民的共同努力下，中国有一个更加美好的未来！祝你身体健康，万事如意。

XXX

20xx年7月18日

第五篇：【推荐】写给解放军叔叔一封信

【推荐】写给解放军叔叔一封信

在日常学习、工作和生活中，大家都写过信吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。那么，怎么去写信呢？以下是小编精心整理的写给解放军叔叔一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写给解放军叔叔一封信1

敬爱的“东方第一哨”的解放军叔叔：

你们好！

您知道吗？您的光辉事迹已被记录在了小学语文S版的课本上，而我，就是一个刚学了这篇课文的小学生。学习后，我对你们吃苦耐劳和崇向美好的品质产生了无比的敬佩。你们能顶着最冷达零下四十摄氏度的冰天雪地里巡逻，还要每天凿冰取水，是非常不容易的；你们天天起得比太阳还早，而且唯一尊贵的地方就是一片小土坡，建起了一个小小的升旗场，在这片升旗场上的风景，是很美很美的，你们就像一座界碑，一座庄严而又雄伟的界碑，你们用惊人的胆识与生命，建立起一道坚固的防线，值得信赖的防线，你们还冒着严寒在爬冰卧雪，坚守着这小小的哨所，是多么的寒冷、多么的荒凉，你们还是顶着风，冒着雪，表现出天立地的男子汉的英雄气概，你们为祖国坚守着边防站，是非常值得学习的。虽然我没有亲身体验过你们的生活，不过我一样能体会出，零下四十摄氏度的寒冷与艰辛，在小小的哨所中忍受那种痛苦难耐的寂寞。你们强忍着这种痛苦的寂寞，不怕寒冷地守着边界线，为了保卫祖国和人民的安宁，你们付出了太多了……

我，每天早晨起床时总是赖在温暖的被窝里，从六点磨蹭到六点五分；作业有难题了，总是不想。可最后一想，挺简单的。以后，我要改正缺点，发扬优点！

我深知，今天的幸福生活和良好的学习条件是与你们的艰苦付出紧紧相连的，你们为了祖国安宁的献身精神值得敬佩，我一定会努力学习，长大后像你们一样报效祖国！

在此，衷心祝福你们身体健康！万事顺意！

此致

敬礼

六年级学生：

日期：

写给解放军叔叔一封信2

敬爱的抗震解放军叔叔：

您好！

我是四川乐山的一名小学生，一名从小渴望穿军装的小女孩，因为我非常崇拜你们。我在电视上看到过你们的光荣事迹，你们可真是伟大，我非常敬佩你们。

你们不畏艰险、无私奉献，挽救起一个个平凡的生命，更令我肃然起敬。我真想大声说：“你们不愧是新世纪最可爱的人！”

更让我感动的是，那位年轻的解放军叔叔，他不到二十岁，黑瘦的面庞，坚定的眼神，已经几天没吃过饱饭了。他在危急时刻，再一次余震快要来临，救生队长将撤离时，他却恳求道：“让我再救一个吧！让我再救一个吧！”他的行为，感动了全国十三亿人民！

还有那些从高空跳伞的解放军叔叔们，也很值得我们敬佩。不管前方有多么有多么危险，他们也决心去面对。高空，多么危险，从空中往下看，根本就看不到地面，如果下面是悬崖怎么办，如果下面是峭壁怎么办，稍有一点不小心，就会粉身碎骨，就算是这样，他们也冒险跳下去，这种精神难道不值得我们敬佩吗？

在此，我代表全国的小朋友向你们表示由衷的感谢，此致敬礼！我长大后，一定要学习你们这种无私奉献的精神，做一个无私奉献的人！

祝您们

身体健康 一个渴望穿军装的小女孩

写给解放军叔叔一封信3

亲爱的解放军叔叔：

您好!

每当我听到《感恩的心》这首歌时，我都会不由自主的想起你们——最可爱的解放军叔叔。在去年的雪灾和“512”大地震时，你们都义无反顾地冲在最前面，完全不顾自己的安危。

你们在雪灾发生的时候，驻守在工地上修电线杆，为的就是让我们这些老百姓过个好年，可你们连过年都是在工地上过的。我在电视上看到这样一个画面：在风雪交加的夜晚，一个普通的抢险电力工人，因疲劳过度从电线杆上摔了下来。而第二天，他又回到了自己的工作岗位上，仍然奋力地修着电线杆。看到这样一个场景，我想全国人民的心肯定都隐隐作痛。

在“512”汶川大地震发生的几天后，你们又奋不顾身在从一千多米的高空中跳下来，这是何等的勇敢。到达灾区以后，你们又不分昼夜在工作起来，有铲子就铲，没铲子你们就用手刨，手的皮肤是多么的脆弱啊!没刨几下你们的手就已经伤痕累累，可你们却咬紧牙关，坚持到底，这是何等的坚强。要发后余震了，你们还是坚守在工作岗位上，有人把你们拉开，你们竟然哭着吼道：“让我再去救一个，求求你，让我再去救一个吧!”听了这句话，我的心都碎了，那些人跟你们一点血缘关系也没有，你们却拼命地救他们，这又是何等的仁慈啊!

最后让我们为那些在雪灾和“512”大地震牺牲的同胞们默哀!

此致

敬礼

刘午阳

二○xx年六月十三日

写给解放军叔叔一封信4

尊敬的解放军叔叔：

您好！

我是一名河南省洛阳市吉利区市直六小的六年级学生。洛阳是一个有着几千年历史的文明古城，有龙门石窟，白马寺，天子驾六，隋唐遗址，还有国色天香的牡丹花。这里有游乐场，有大型超市，我们在这里生活的非常幸福快乐。

前几天，我学了《太阳与士兵》这篇课文，通过这篇课文，我了解到了你们艰苦的生活环境，深深地被感动了。你们什么事情都要自己做，每一棵树都是你们亲自去栽种。当我们在温暖的被窝里呼呼大睡时，你们却要在寒冷的天气里踏雪巡逻，凿冰取水。你们一锹一镐的把旗台建设好，你们用砖围，用石砌，用鹅卵石点缀它。在你们的心中，国旗才是祖国妈妈最美的脸庞！

亲爱的解放军叔叔，你们在火热的夏天站岗，在寂寞的夜晚，陪伴你们的只有蚊虫；在寒冷的冬夜，你们常会冻得直打哆嗦……，而这一切的一切，都是为了保护我们伟大的祖国！为了我们的生活更加美好，为了我们的祖国更加强大，你们默默地奉献着自己的青春年华。

在边疆条件那么艰苦地情况下，你们每一天都坚持站岗，放哨，巡逻，没有一句怨言，在寒冷的冬天，你们甚至连续几天喝不到干净的水……，跟你们比起来，我们就像生活在蜜罐里，有亲爱的爸爸妈妈，有和蔼可亲的老师，有窗明几净的教室……，我们在这么好的环境里生活，更应该好好学习每一门功课，学好本领，长大了也要向你们一样为祖国的伟大富强做贡献！

敬爱的解放军叔叔们：

祝你们身体健康，工作顺利！

市直六小周莉莉

写给解放军叔叔一封信5

敬爱的解放军叔叔：

你们好，我是xx市第二小学三乙班的同学，我叫msy，是个七岁半的小女孩，刚刚过去的八月一日是你们的节日——建军节，请接收我迟来的祝福吧。

从小我就喜欢军人，每次看见那些军人跑步路过我们小区时，我都要驻足观望，每次听到军人“一二一”的口令和嘹亮的军歌时，我都要仰望天空，静静倾听。妈妈手机里有一首歌叫《当兵的人》，我非常喜欢，经常跟着音乐轻轻哼唱，：“咱当兵的人，有啥不一样，只因为我们都穿着朴实的军装……”

没有你们，我们就不可能坐在明亮的教室里读书，没有你们，我们就不可能吃得好、穿得好、玩得好，你们辛勤工作，守卫着国家，我们才有今天的幸福生活。

我有一个梦想，长大后成为一名空军——宇航员，像你们一样，为祖国美好的明天争光。所以，我要勤学苦练，迈出成为军人的第一步，早日实现我的.梦想。

此致

敬礼

写给解放军叔叔一封信6

敬爱的解放军叔叔：

您好!

我们现在生活在和平安宁的环境中，在祖国这个大家庭里幸福快乐地成长，这些都是您的功劳。不论是在过去的战争年代，还是在现在的和平时期，都有无数的解放军叔叔在保卫着祖国和人民的安全。甚至献出了自己宝贵的生命。您是最可爱的人，也是最可敬的人。

在我国黑龙江的领土上，有一个地方在中国和俄罗斯的边界上，那里春天没有花朵，夏天没有炎热，秋天没有翩翩起舞的蝴蝶，冬天没有白皑皑的雪花。可是那些解放军叔叔却没有被那种天气所吓倒，而是坚持保卫祖国。那个地方吃的很少，很少有人去那里，您带的吃的很快就吃完了，必须有人到那里去送饭。才能让您吃上一个星期。

您是最值得我们敬佩的人，我们这些小学生要学习您的精神，长大以后为人民服务!

祝您身体健康!

写给解放军叔叔一封信7

亲爱的解放军叔叔：

你们好！今天是你们的节日，我代表全国的小朋友祝你们节日快乐!你们有着辉煌的历史，是一支具有光荣革命传统、战无不胜的人民军队，是你们的流血牺牲换来了新中国的成立和我们今天的幸福生活。四川汶川“5.12”大地震发生后，15名空降兵叔叔写下遗书后冒着生命危险从5000米的高空上跳了下去，最后成功落地，并在第一时间传回了茂县灾情，充分表现了人民子弟兵不顾自身安危，为了国家和人民的利益勇于牺牲的精神。是你们奋不顾身地赶到了灾区第一线，尽自己的所能去救助灾区人民，有的解放军叔叔手都挖破了，胳膊被石头划流血了，可他们还在顽强地挖着；有的解放军叔叔累得晕倒了，醒来后说的第一句话是：我没事，让我去救人；还有的解放军叔叔家就在灾区，但是他们没有时间回自己家看看，而是一直坚守在抗震救灾的第一线，一步也没有离开过自己的岗位。这更表现了你们舍己为人的精神，你们是人民的钢铁长城--我们的好叔叔。

你们是世界上最伟大的部队！救出了那么多的灾区同胞，全国人民都在谢谢你们，为拥有你们这样的队伍而自豪！我还要告诉你们，我有一个小小的心愿，长大了我也要当一名解放军战士,象你们一样保卫祖国和为人民服务。

向解放军叔叔敬礼！

油田二小三年级三班孙智程

二0XX年八月一日

写给解放军叔叔一封信8

亲爱的解放军叔叔：

你们好啊!

最近，你们心情怎样?身体还好吧?我是一名二年级的小学生，在此，以书信的形式向你们表达衷心的祝福。

你们冒着生命危险去救人，你们从好几千米的高空跳伞，你们的食物本来就不够，你们却毫不犹豫地塞进灾区人民的手中。

我为你们的做法感到骄傲。你们的做法更是使我感动。你们在最危险的时刻挺身而出，为灾区人民争取到了第二次生命，也让我无比快乐。在这次地震中，你们为祖国添了光彩，我们将永远感激你。

此致

敬礼

小朋友：xxx

写给解放军叔叔一封信9

亲爱的解放军叔叔：

你们好!

当我学完《太阳与士兵》这篇课文时，我有许多话想对你们说......你们每天早晨都是第一个起来迎接太阳的到来，还不辞辛劳的建造了一个升旗场。你们的工作是那么的神圣，却又那么的辛苦。你们用自己的付出，换回了社会对你们的尊重;你们数十年如一日的站在同一个地方，不拍风吹日晒，不畏严寒酷暑，让人心生敬畏。

当我读到你们在零下四十摄氏度的温度下站岗时，不得不敬佩你们。当你们辛辛苦苦的工作时，我们却在温暖的教室里学着新的知识。

亲爱的解放军叔叔，你们无私的将自己的青春奉献给了祖国。正因为有你们这样无私的付出，才会有我们这样幸福的生活。

将放军叔叔的这种热爱祖国，无私奉献的精神，值得我们每一个人去学习!

此致敬礼

×××班

×××

×年×月×日

写给解放军叔叔一封信10

亲爱的解放军叔叔：

你们好！今天是你们的节日，我代表全国的小朋友祝你们节日快乐！你们有着辉煌的历史，是一支具有光荣革命传统、战无不胜的人民军队，是你们的流血牺牲换来了新中国的成立和我们今天的幸福生活。四川汶川“5.12”大地震发生后，15名空降兵叔叔写下遗书后冒着生命危险从5000米的高空上跳了下去，最后成功落地，并在第一时间传回了茂县灾情，充分表现了人民子弟兵不顾自身安危，为了国家和人民的利益勇于牺牲的精神。是你们奋不顾身地赶到了灾区第一线，尽自己的所能去救助灾区人民，有的解放军叔叔手都挖破了，胳膊被石头划流血了，可他们还在顽强地挖着 ；有的解放军叔叔累得晕倒了，醒来后说的第一句话是：我没事，让我去救人；还有的解放军叔叔家就在灾区，但是他们没有时间回自己家看看，而是一直坚守在抗震救灾的第一线，一步也没有离开过自己的岗位。这更表现了你们舍己为人的精神，你们是人民的钢铁长城——我们的好叔叔。

你们是世界上最伟大的部队！救出了那么多的灾区同胞，全国人民都在谢谢你们，为拥有你们这样的队伍而自豪！我还要告诉你们，我有一个小小的心愿，长大了我也要当一名解放军战士，象你们一样保卫祖国和为人民服务。

向解放军叔叔敬礼！

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

写给解放军叔叔一封信11

亲爱的解放军叔叔：

您好！我是来自衡阳的一名小学生，自从学了《东方第一哨》之后，我对您的敬佩之情，“恰似一江春水向东流”。

您每天凌晨三、四点起来，站在哨台上站岗，您每天要把那“祖**亲最俊美的脸庞”------国旗展现给太阳，您作为中华民族的一员，每天爬冰卧雪，检查有没有人侵犯我们祖国的领土，这种高贵品质，令人敬佩，我真为您感到骄傲啊！

您每天都要在哨所附近走走值勤，我真佩服你们的爱国之心，但你们的坚强更令我敬佩，你们的冬季，每天晚上的温度可以低至零下40多度，白天有时也会低至零下10度，连夏天最高可能都只有十多二十度。

您们用铁镐铲平小土坡，建起了升旗场。这里月月繁华似锦，各种各样的花儿在那里竞相开放；这里，天天红旗飘扬，红色的国旗，在花朵的簇拥上显得更加美丽；这里简直就是一个“小小板中国。”

解放军叔叔，你们还好吗？我对您的感激之情也是“恰似一江春水向东流”着的，您守卫着我国的僵土，像界牌一样屹立在中国的最东端。几百年后，解放军叔叔们虽已化为灰骨，但是你们的精神，您们的品质将永存！

此致！

敬礼！

来自衡阳的小学生：***

20xx年9月26日

写给解放军叔叔一封信12

敬爱的解放军叔叔：

您好！

下面这首是是写给您们的：

谢谢您，解放军叔叔们，是您帮我们夺回自由。

谢谢您，解放军叔叔们，在那布满硝烟的战场上，牺牲了多少位勇士？

可是您们仍然坚持保卫祖国。

谢谢您，解放军叔叔们，如今硝烟已经离去，但我们永远忘不了您们：

伟大的解放军叔叔！

写给解放军叔叔一封信13

亲爱的解放军叔叔们：

你们好啊！

最近，你们心情怎样？身体还好吧？我是一名二年级的小学生，在此，以书信的形式向你们表达衷心的祝福。

你们冒着生命危险去救人，你们从好几千米的高空跳伞，你们的食物本来就不够，你们却毫不犹豫地塞进灾区人民的手中。

我为你们的做法感到骄傲。你们的做法更是使我感动。你们在最危险的时刻挺身而出，为灾区人民争取到了第二次生命，也让我无比快乐。在这次地震中，你们为祖国添了光彩，我们将永远感激你。

此致

敬礼！

小朋友：某某

xx年xx月xx日