八年级美术计划档范文

第一篇：八年级美术计划档范文

八年级美术教学计划

一、学生现状分析：

针对初二学生已经在学校学习了一年的时间，对学校的情况以及学习环境都已经熟悉了。并对美术这门课程有所了解，对美术的认识有了一定深度，在过去一年的学习中学生的审美意识有所提高。因此在这基础上可以进行新知识的学习，并且有旧知识的支持，可以温故而知新。但是由于学生的基础差、起步慢，我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能。

二、教学内容分析： 1）、课本分析

本学期拟定二十课时的课程，分为五个单元教学：第一单元形象直观的表现与交流语言;第二单元丰富多彩的现实 多种多样的表现;第三单元让人们的生活更美好；第四单元我们的画展；第五单元视觉传达设计作品欣赏。

重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，绘画包括中国画、版画、素描、淡彩画等绘画知识。设计主要是以工业艺术设计、视觉传达设计为主。2）、单元分析

第一单元属于欣赏与评述，欣赏、鉴赏、讨论、评述课。

第二单元是造型与表现即绘画创作课。

第三单元是设计与应用包括各种手工制作，如：学会认识环境艺术设计、学会认识产品设计、室内装饰品的设计、产品设计的鉴别与选择等。

第四单元是以画展安排、展览布置为主，包括展厅的安排，画片的装裱，请柬的设计能内容。

第五单元是以视觉传达艺术设计为主要内容，介绍了展示设计，陈列艺术设计等内容。

三、教材中重点、难点：

本册教材的二、三单元为重难点，第二单元的知识是第一次接触，使学生理解上有困难，第三单元的内容以设计为主，像室内饰品、环境艺术设计等。

四、工作目标

1、通过欣赏、感受，认识和评述古今中外不同类型的美术作品在形象直观的表现方面的不同特点，以及多种表现手法。

2、通过对各种不同表现形式的美术作品的欣赏，即兴临摹，写生和创作，体会其不同的创作规律，使学生对在现行美术作品和表现行美术作品的基本特征、造型语言和表现方法有初步的认识。

3、进一步认识设计艺术及其几个主要类别，感受设计与生活的关系，建立初步的设计观念，提高审美能力和生活情趣，培养热爱生活的情感。

4、能运用美术展览展示自己的作品，宣传自己、宣传集体、宣传学校；运用自己掌握的各种知识和技能技巧策划、筹备，集体布置一个美术展览。

5、通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品，认识视觉传达实际的范围和特点，体会视觉传达设计的实用性和美感。

五、主要工作及措施

1、全面发展学生的自主能力。适应社会对美的基本要求，使学生在步入社会前增强对社会的了解和认识。通过美术的各项活动的开展，使学生们的水平有所的提高。

2、在教学过程中适当渗入德育，美誉方面的理念。使学生在德育的基础上加强对美育各方面的认识，并逐步培养学生的美育方面的素质，在同一时期平衡发展，相互促进。

3、根据学生所学知识的基础上，开始新知识的学习。学生在接纳新知识的同时能于所学知识连接起来，并能融会贯通。在新旧知识的支持下对所学知识做到更深层的理解和顿悟。

4、提高学生对生活、自然以及美术作品的观察能力、审美能力、鉴赏能力。学生们在实践中，在生活中学习，逐步培养学生的动眼、动脑、动手的能力，逐步提高学生对美的认知能力，培养学生的审美素质。

六、工作安排表 起止章节及内容

第一周 新学期新气象——总览全书 第二周 形象直观的表现与交流语言（1）第三周 形象直观的表现与交流语言（2）第四周 形象直观的表现与交流语言（3）

第五周 丰富多彩的现实——美术可以再现生活（1）欣赏之酒杯 第六周 国庆节

第七周 丰富多彩的现实——美术可以再现生活（2）线描临摹 第八周 丰富多彩的现实——美术可以再现生活（3）速写创作 第九周 丰富多彩的现实——美术可以表现主观情感（1）欣赏色彩 第十周 丰富多彩的现实——美术可以表现主观情感（2）表现临摹 第十一周 丰富多彩的现实——美术可以表现主观情感（3）色彩训练 第十二周 期中考试

第十三周 让人们的生活更美好（1）环境设计 第十四周 让人们的生活更美好（2）产品设计

第十五周 让人们的生活更美好（3）室内饰品的设计与制作临摹 第十六周 让人们的生活更美好（4）室内饰品的设计与制作创作 第十七周 让人们的生活更美好（5）产品设计的鉴别与选择 第十八周 我们的画展（1）欣赏 第十九周 我们的画展（2）临摹 第二十周 我们的画展（3）请柬

第二十一周 视觉传达设计作品欣赏（1）第二十二周 视觉传达设计作品欣赏（2）第二十三周

第二十四周 期末考试

第二篇：八年级美术社团计划

八年级美术社团活动计划

美术社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将社团的活动安排制定如下计划：

一、活动目的：

通过美术社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解各掌握美术的基本知识、基本技能，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、学生分析：

八年级共有16个班级，每班参与人数限定4个之内。凡在美术小组的学生都是绘画的爱好者，而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力，对外界事物都有一定的感知。在这部分学生中是比较有代表的学生，他们的作品用笔大胆，想法创新，可以带动其他的美术爱好者，也有少部分学生基础差，对美术知识掌握极为缺乏，需要教师对他们进行精心辅导。总之，这些学生都是各班美术方面较好的，能促进各班的美术工作的顺利开展。

三、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周日的上午进行活动，社团成员必须准时到达美术室。

3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

四、活动内容：

1、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

2、给学生自己创作作品的时间和空间。

3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

4、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

五、活动步骤：

要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

（一）、组织健全美术兴趣小组。

美术兴趣小组人数比较多，因此学生分批进行。活动固定，通常每周一次, 活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任

感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

（二）、具体计划小组活动内容。

美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以素描为主，基础课程（线描画、手工等）为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生素描方面的学习；2）重视基础方面的学习，从线条、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

（三）、定期举办学生作品展览。

举办我校兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

（四）、举行美术绘画比赛。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

第三篇：八年级美术计划

美术教学工作计划

八年级李小丽暑假很快就过去了，在这样一个短短的假期里我们充实地完成了教学期间的短暂调整，同时在休息的过程中我们也进行了一定的教学工作反思，重新走上新的教学工作日程。

在新学期中，我们面临新的学生，也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题，我们也就有了新的教学目标和新的教学计划。为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，就需要制定一个完整而周密的计划。

一、指导思想：

以学校总体计划为指针，以教导处教学计划为引导，努力为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，提高学生的专业美术知识水平，培养学生的各种绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起着促进作用，为全面培养初中生综合素质和培养新世纪的人才做着贡献。

二、本学期的任务目标：

（1）、重点抓八年级的美术课。针对每个学生的情况做好因人施教，抓重点、带全面。

（2）、首选抓技法课教学。有这样的理论认为”学生的脑是支配学生的行动的，现做好学生理论的教育和审美的教育，是指导学生技法和艺术行为的前提”。这个不可否认，但是，应该这样考虑，在理论形成的而同时，如果学生的技法难以跟上步伐，那么学生很可能会失去学习兴趣，介于这样的一个问

题，我还是计划先把技法拿到第一位置来作前导，首先让学生的美术技法能够“够用”，短期内把学生的美术技法大概的归拢起来，能够基本达到一定的水平，以保障后期美术教学工作顺利进行。

（3）、我计划深抓美术课堂教学。通过课内教学活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好专业美术，从而全面提高美术教学质量。

(4)、八年级初步掌握素描几何体的基础知识、绘画技法的理解与掌握。更深层次的临摹、写生色彩静物和素描人物等知识技能。

（5）、我计划结合新入学的初中学生的特点，培养学生多方面的素质和能力，诸如审美能力，集体主义精神和团结协作能力等。

(6)、积极参加美术课外活动，在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。同时提高自己的思想品德修养，除结合政治思想来进行指导美术教学以外，还要结合艺术家的古今中外的不同思想修养，取其长处，使我们得到良好的艺术熏陶和文化思想熏陶，提高个人思想品德修养。

（7）、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。

我的计划是要根据具体情况而改变的，根据我们学校的教学环境和特色，我会随机设置和改变有利于学生学习的美术教学课程。

总之，在新学期里我会尽心尽力地完成美术教学任务，爱岗敬业，积极学习，团结同志，遵纪守法，为人师表，严于律己，服从分配。在教学工作中更希望得到各位领导和同事们的支持、帮助与指导，使我的个人素养、能力及

教学水平逐渐得到提高与完善，从而使我校的专业美术教育教学质量有更远的发展。

第四篇：八年级下册美术计划

三阳中学教学工作计划

时间：2014年2月19日

八年级美术科教者：吴繁荣

一、指导思想

以素质教育新课程标准为理论依据和行动准则，切实转变教师与学生的角色，变被动为主动，指导学生进行探究性学习和动手实践练习，提高审美意识和综合素质。

二、基本情况

八年级的学生美术学习兴趣较高，具备一定的基础知识，部分学生的美术特长有所发展。

三、教材分析

1、欣赏评述单元：指导学生课前搜集相关资料，课堂观察、分析、讨论，采用分组讨论、个人评述等方法，充分发表自己的观点和看法，锻炼观察、分析与表达能力，培养艺术素养和审美意识。

2、造型表现单元：引导学生体会和感受校园的美，进行实地写生，学习与研究表现方法，讨论与交流心得，培养学生的自主探究与合作意识。

3、设计应用单元：学习环境设计、室内设计等设计知识，锻炼设计思维与动手实践能力，培养合作与交流意识。

4、综合探索单元：引导学生观察、分析生活用品的特点，培养创新精神，锻炼创造性思维的发展。

四、教学重难点

联系生活培养学生良好的美术学习习惯，并积累一定的绘画能力和创作能力，认识美术与生活的联系，养成良好的学习和创作习惯。

五、具体措施：

1、认真备课，分析教材，培养学生热爱艺术、热爱生活的情感。

2、注重联系学生实际情况，灵活地开展教学。

3、培养学生创新能力，注重学生动手、动脑的锻炼、培养。

4、组织有意义的美术活动，让学生从中体会乐趣，激发学生学习动力。活动中，互相学习，共同进步，培养集体荣誉感。

5、适时开展比赛，在比中学，学中比，促进提高。

6、采取美育与德育想渗透的教学方式，注重培养学生健康向上的人格品质，做到教书更育人，使他们成为思想素质高尚的人才。

六、教学进程

第一课2课时

第二课2课时

第三课2课时

第四课2课时

第五课2课时

第六课2课时

第七课2课时

封面封底1课时

第五篇：少先队计划档

少先队计划

新市小学2010学年第一学期少先队工作计划

一、指导思想：

2010学年，学校少先队工作将继续以科学发展观为指导，认真贯彻胡锦涛主席在建队六十周年的贺信提出的“争当四好少年”和全国教育工作会议精神，以及第六次全国少代会精神，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，既抓活动，又抓建设。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力打造新市小学少先队活动品牌，推进学校少先队工作的进一步发展。

二、工作思路：

坚持“以童为本，实践育童”的基本途径，围绕全国第六次少代会工作要点，继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动；重点抓好少先队员良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建设，使少先队各个阵地真正发挥有力作用。

三、活动重点：

（一）切实加强少年儿童思想道德建设。

1、利用班队课时间组织队员认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《新市小学一日常规》，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食，保护环境，讲究卫生；教室里做到三化即“绿化、美化、艺化”；同学间团结同学不打架；讲文明，有礼貌。做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题批评教育及时改进。

2、狠抓常规教育活动。扎实开展学生行为习惯养成教育，围绕每周的行为规范训练重点，队队贯彻落实，人人学习规范。加强日常行为习惯的检查监督，严格规范红领巾四项竞赛队伍，提高值日质量，抓好“文明班级”评比工作。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周总结公布，及时反馈教育，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，有效培养学生良好的行为习惯，打造和谐的校园环境。

3、认真贯彻胡锦涛主席在建队六十周年的贺信提出的“争当热爱祖国，理想远大的好少年，争当勤奋学习，追求上进的好少年，争当品德优良，团结友爱的好少年，争当体魄强健，活泼开朗的好少年。” 继续开展学校以年级为单位的中队观摩活动。

4、深入开展中华传统美德和革命传统教育。围绕纪念抗日战争胜利65周年、学习玉树抗震救灾、舟曲抢险救灾先进人物等内容，开展中华传统美德和革命传统教育，帮助学生了解中华民族优秀历史文化传统，自觉继承、弘扬传统美德和革命传统精神。

5、把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患，远离邪教、毒品、赌博等各类不利于少年儿童身心健康的活动。

（二）不断实施“强基工程”，夯实少先队组织基础建设。

1、中队黑板报继续实行一月一期制，每月根据计划指定主题出刊，大队部每月25号左右定期进行检查评比。

2、继续抓好少先队鼓号队训练工作，利用社团活动时间进行鼓号队集训，参加县少工委组织的少先队鼓乐队展示评比活动，并争取获得好名次。

3、进一步办好“雏鹰之声”广播站，本学期广播站继续实行站长负责制，站长做好播音员的指导工作以及审稿，确保播音的质量。“雏鹰之声”开设“知识百叶窗”、“快乐动画城”、“队报资料库”、“安全小卫士”等栏目，每周星期一、三、五中午播音。

4、抓好中队辅导员的队伍建设。每月定期召开辅导员工作例会，组织学习研究工作，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。做好新辅导员的培训工作，选聘优秀辅导员进行指导，使新辅导员能很快胜任少先队工作。

5、认真贯彻全国少工委精神，组织少年儿童开展“情系灾区奉献爱心”五个一，“手拉手，我为灾区献爱心”活动。和舟曲少年儿童手拉手，为舟曲县少年儿童献一片爱心。

（三）开展丰富多彩的主题活动，促使队员健康成长。

1.深化“雏鹰争章”活动。普及 “基础章”，推广“个性章”，设好“特色章”，结合“一校（队）一品”活动，做到特色争章活动“五跟进”，即：大队室有特色角、队活动有特色性、宣传栏有特色内容、大（中）队有特色章。做到人人可为、天天可为、自主参与。

2、以重大节日、纪念日为契机，丰富少先队活动。9月，围绕“弘扬和培育民族精神月”开展丰富的主题教育，教师节庆祝活动；10月，建队节活动；11月，组织全体队员参加“快乐阳光”新广播操比赛；12月，新队员全员入队仪式

四、主要工作及活动安排

常规工作：

1．主持大队部工作，完善制度，加强管理

2．组织好常规检查，规范学生日常行为

3．主持好每周一的升旗仪式及周队日活动

4．建设好宣传阵地，办好雏鹰之声广播站

5．利用重要节日，开展少先队活动

九月份：

1、召开中队辅导员会议及队干部会议，布置本学期重点活动内容及要求。

2、调整中队组织，中队制订好新学期中队计划并美化教室。

3、健全个人卫生、包干区卫生、红领巾志愿者、红领巾广播站等制度。

4、继续巩固《小学生日常行为规范》达标活动成果，各班根据行为规范训练重点组织好巩固训练。

5、继续开展“四项竞赛”评比活动。

6、举行大队干部培训活动，召开全体大队委会议，调整分工。

7、开展庆祝“教师节”活动。

8、“和美班级”教室布置评比。

9、组队训练，参加少先队鼓乐队展示评比活动。

黑板报主题：祖国发展我成长

十月份：

1、国庆节各中队开展“祖国发展我成长”主题队会。

2、召开辅导员工作会议，一、二年级辅导员经验交流。

3、组织少年先锋队建队节庆祝大会，大队委竞选。

4、做好“钟声杯”学生文艺汇演准备工作。

5、新一届队干部第一次培训

6、“重阳节”组织敬老、慰老送温暖活动，培养队员尊老、爱老的传统美德

7、做好校“科技节”的准备工作。

黑板报主题：学习规范，做文明好少年

十一月份：

1、六年级各中队开展十分钟队会活动。

2、订好、用好全国队报队刊，完成2011年上半年征订工作。

3、召开辅导员工作会议，三、四年级辅导员经验交流。

4、队知识、队礼姿势培训（由大队委员负责）。

5、队干部第二次培训。

6、小制作、小发明制作及展出，为县科技创新大赛作好准备。

7、中小队薄册记载抽查。

黑板报主题：安全时刻记我心

十二月份：

1、加强法制教育，开展好“12·4”法制教育活动。

2、五年级各中队开展十分钟队会活动。

3、队干部第三次培训。

4、召开辅导员工作会议，五、六年级辅导员经验交流。

5、举行校“快乐阳光”新广播操比赛。

6、一年级新生队前教育活动，五年级队员担任“小辅导员”，结对子进行辅导。

7、一年级新生全员入队活动。

8、开展好“师生同乐”庆祝元旦活动。

黑板报主题：新年，你好！

一月份：

1、做好资料收集工作和各项总结，中小队薄册期末检查。

2、做好复习动员工作。

3、评先、评优活动。

4、围绕寒假“五个一”，拟好寒假假日小队活动计划。