我的家庭教育心得体会

第一篇：我的家庭教育心得体会

我的家庭教育心得体会

家庭是孩子成长的摇篮，可以说孩子的身体发育、知识的增长、智能的培养,尤其是品德的陶冶、良好行为习惯和个性的形成等等都是首先在“家庭”中获得熏陶与启迪的。一个孩子从出生到步入社会前,绝大部分时间是在家庭中度过的,甚至走向社会后仍然离不开家庭的影响,家庭对孩子的影响终身受益。由此可见，家庭教育的重要性，家庭教育是我们作为家长的责任，其实更是义务。我是宋杰同学的家长，在孩子教育这方面，其实一开始我也是摸着石头过河，没什么经验，都是慢慢积累的，下面我就将孩子成长过程中的一些心得体会分享给大家，希望与各位老师和家长进行交流。

一、营造和谐欢乐的家庭气氛 父母要以身作则

孩子在家庭中成长，如同一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样，良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康快乐地成长。父母温暖的笑容就像金灿灿的阳光普照着小树，而父母的爱就如同绵绵细雨滋润着小树，滋润着孩子的心田。这棵小树有了充沛的阳光雨露怎能不茁壮成长呢？因此，我非常重视家庭的文化氛围的建设，注重学习型家庭的打造，比如：孩子独立的书房、和孩子一起阅读、学习等等，努力为孩子营造良好的学习环境。

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”,显然家庭环境对孩子的成长起着积极作用。所以作为家长在各方面要成为孩子的学习榜样，这既是家长的责任，更是孩子的希望与未来！一是家长们不要当着孩子的面说不文明的语言、翻闲话、或者经常发牢骚；二是要把快乐、轻松的情绪传递给孩子，让孩子学会宽容、大度、随和；三是家长要根据自己孩子的个性推着他、引导他向着好的方向发展，既不要让孩子失去个性限制他们的发展，也不要听之任之随随便便不去约束。每个孩子都有一些爱好和优点，作为家长，要善于挖掘孩子的这些潜质，将这些爱好和优点得到更好的发挥和发展。

二、平等得对待孩子 做孩子的知心朋友

我想，在家庭里沟通比训斥更有效。我们容易犯的错误是，一旦孩子犯了错，比如作业做错了，事情做慢了，我们做父母的心情一下子变得很急燥，有的家长甚至对孩子进行体罚。其实这种教育的方法是不对的。我们难道不能和孩子讲道理，进行平等沟通吗？只有当你把孩子当成一个人格独立并且有尊严的教育对象的时候，孩子才有可以接受你的观点。我们现在都已是为人父或为人母，如果我们小时候受过父母的责骂或挨打，现在我们是不愿回忆的，相反，我们最愿意回忆，父母是如何耐心的与我们平等沟通的场景。因此，我们在教育孩子的时候，在方法上不能过于简单或粗暴。况且，十岁左右的孩子现在很容易产生逆反心理。因此，平等沟通比训斥更有效。我记得有一次孩子期末考试，好多都是粗心大意造成的错误，我和他进行了一次深入的交谈，教他克服粗心的毛病。在以后的考试中，他都认真细心，成绩有了进步。

其次我想就孩子的心理辅导和家长们交流交流。大家都了解自己孩子的爱好吗？知道他们最关心的、最紧张的是什么吗？带着这几个问题回去观察孩子，从他们的爱好入手，跟孩子交朋友，把他们的爱好当成自己的爱好，爱孩子所爱，想孩子所想。如果能和孩子滔滔不绝的讲奥特曼，说到圣龙骑士的时候能够眉飞色舞和孩子笑成一片，我们的孩子怎么会不把他的爸妈当成可以倾诉的好朋友呢？男孩子需要哥们儿，爸爸们就去当他们的第一任哥们儿，女孩子需要闺蜜，妈妈们就去当他们的小秘密分享者。等到能和孩子玩到一起的时候，再把我们的成人经验一点点的分享给他们，用某些故事里的人物、自己的亲身经历告诉他们怎样去和别人交往，怎样在这个社会里既少受伤害又能快乐的长大。别让孩子们以为家长批评就是不爱他们了，批评是爱的另一种表现。今天的批评是为了让他们明天能得到更多的表扬和肯定。

三、培养孩子良好的学习习惯并坚持不懈

好习惯的养成不在于一朝一夕，贵在坚持。光荣在于平淡，伟大在于坚持，一个好的习惯可以让孩子终生受用，并且要持之以恒。比如：学习专心致志、有耐心、认真细致、独立思考、经常阅读书籍、学会周期学习。一开始，我家孩子做作业不是很主动，经常做作业的时候一会儿去喝水，一会儿又去看看这看看那，有些不好的习惯，后来我和他深入的交谈，并且逐渐减少他干其它事情的次数，现在孩子做作业不用我费心了，一个人在房间把作业做完了才出来干其他事情。

预习是一种很好的学习习惯，有利于孩子提高自学和理解能力，并了解自己不明白的知识点，在课堂上能有重点地听讲，主动听讲，而不是让老师牵着鼻子走。这一点我督促孩子预习过几次，效果很不错，希望长期坚持下来。

四、对孩子严格要求 注重做人

基础的问题解决了，就要提出更高的要求：良好的生活作息习惯；用积极的心态来学习和思考，正确面对别人的批评；爱提问题，积极回答问题，学会利用网络、字典等工具查询资料，解决问题；提高作文水平，养成多读书、细读书的习惯，学习别人的优美词句和文章结构安排；培养孩子的勇气和胆量„我们一直在为这些点滴而努力。让孩子掌握好的学习方法，养成积极主动的学习习惯，慢慢地放弃一些家长的监管，让孩子独立、自觉地安排自己的学习和生活，无论环境怎样变化，都能有稳定的心态和情绪，稳定的学习成绩和生活，这也是我们的期望。

我们严格要求孩子，注重在日常生活小事当中来教育孩子，培养其良好道德品质。教育他孝敬父母、尊重别人、学会礼让别人，要有感恩之心。尊敬老人，尊重老师，与同学友好相处，理解别人，给别人以愉悦，自己也会快乐。

五、感谢

我非常感激孩子的班主任老师，因为除了孩子的努力，还有老师的关爱和公正给了孩子认识自己，相信自己，挑战自己的机会，并有了积极努力的心态。面对生活的琐碎和压力，作为家长，在教育孩子方面我们做的还不够，也常常面对孩子的问题束手无策甚至暴躁不安。有幸的是孩子的老师给了孩子无尽的宽容和细心地呵护，孩子每次兴高采烈地讲学校里发生的趣事，我都深深地体味到老师的勤勉，和学生朋友般的情谊，心里温暖而感激。

家庭教育，是一项长期的任务，也是一项细致的工作。只要用心去做，你就会看到成功的希望，看到孩子的明天！

第二篇：我的家庭教育心得体会

成成满八岁了，现在的他，已经成为了一名健康活泼的二年级小学生。回顾这几年的教育体会，真是百感交集。

和许多爱动的孩子一样，成成很早就显现出他的聪明和敏感，爱哭也爱笑，对外界事物充满了好奇。从小全家人都呵护着他，危险一点的事情从不让他去做，几乎就是饭来张口，衣来伸手。这一过程基本延续到了他三岁，现在想来，因为我们没有及时放手，让他自己来体会外界，所以造成了他的行动能力没有得到完善的锻炼，至今在动手和自理能力方面还是有所欠缺的。

上幼儿园时，我们选择的是公立幼儿园，在这里成成有幸遇上了和蔼可亲的好老师，让他渡过了三年愉快的幼稚园时期。那个时期，爸爸下午去幼儿园接他放学时，总是让他在幼儿园的活动区和同学玩上一段时间，任他自由地玩耍，活动身体的同时，也学习和朋友交往。大班时期开始的拼音和数字学习中，成成的聪慧让我们欣喜，认为成成将会顺利的成为一名优秀的小学生。

进入小学一年级阶段，开始有了书面作业，成成的短板就明显表现出来了。老师说，成成的领悟能力很强，上课讲的内容他很容易就能学会，但是常常注意力不集中，特别是写作业时表现很差，磨磨蹭蹭的总是很慢很慢。可能是过惯了幼儿园的悠闲时光，初到小学面对着陌生的环境、同学、老师，成成一下子适应不过来。那个时期，爸爸去接成成放学时，经常看到老师留着他在教室里补作业。而写起家庭作业来，更是痛苦的折磨，对他是如此，对爸爸妈妈更是如此，一点点的作业也要拖拉很长时间，而且写字潦草，大小不一，几乎是不堪入目。那时的老师要求比较严格，成成也表现得很不适应。爸爸一直陪着他，在他写作业时坐在他身旁督促着，希望将他写作业拖拉的缺点早日改过来，但却总是毫无进展。最初是和他讲道理，告诉他一定要写完，后来干脆付诸怒吼和武力威胁，但都没有起到明显的效果。最后，遇上他表现不好，爸爸干脆就直接动手教训他。那段时期，爸爸妈妈常常是一筹莫展，成成也为此挨了不少的打，但却也没有看到他有什么进步。表现恶劣时，就会挨批评被打，但过上几天，就又会故态重发，又会挨打。这样的日子长了，爸爸发现，成成变了，从前比较文静的他开始显得比较倾向暴力，经常的在学校和同学打架，哭闹的次数更多了，学习成绩下降明显，和爸爸妈妈说话时也老爱顶嘴。

难道孩子将要变成一名差等生吗？为什么我们对孩子付出了这么多，花了许多的时间和心血，却得到这样的回报呢？爸爸妈妈研究许多的教育书籍，也和其他家长及老师作了一些沟通交流，最终觉得，有必要改变对待孩子的教育方式了。反思以前我们对待成成的方式，可以说是比较粗暴的。我们常常是以成人世界的观念来看待孩子，认为他也和我们一样，能分清事情曲直，知道对错。当看到孩子的错误时，我们就会像对待成人一样地要求他立即停止或是改正，不给他解释的机会，直接和他讲一些他并不明白的大道理，有时甚至直接就是辱骂和责打。这样的次数多了，深深地伤害了孩子的内心，于是他开始变得冷漠，变得沉默，在责骂声中慢慢失去自信，发展到后来就是干脆对我们家长的话充耳不闻。在学校里他也不懂得如何与同学相处，只是模仿着家长对待他的方式，简单粗暴地对待别人，结果朋友越来越少，变得更加孤单。认识到这一可怕的错误后，我和妈妈反思了好久，最终决定要变换方式，和孩子增进交流。

以后的日子里，成成换到了一个新的学习环境里，和新的老师同学开始相处。我们也有意识地减少了对他的批评斥责，更多的则是鼓励和表扬。在他考试有了进步时加以鼓励，在他作业完成较快时表扬。平时也和他多说说话题，谈论一些感兴趣的事情，尽量以平等的语气来和他多作交流。经常地和班上老师做一些沟通，了解并反馈成成平时的学习和生活表现。周末里多次地带他外出，参加家长们组织的户外活动，鼓励他和同学一起多交往，在快乐中加深友谊。爸爸还买来许多他感兴趣的书和玩具，作为成成表现优异时的奖励，来激励他的进步。

日子一天天地过去，成成脸上的笑意开始变得多了。渐渐地，他和爸爸妈妈变得亲热起来，每天放学回家后，他会主动告诉爸爸在学校里发生的有趣事情。在写作业方面，他的速度也有了明显的提高，虽然有时还是有些拖沓，但在爸爸妈妈的提醒下会立刻改正。现在的他，喜欢看书，热爱班上的老师和同学，和许多的同学成为了亲密的好朋友，完全的融入了正常小学生的生活中。偶尔的，还会带回一张满分的试卷，给爸爸妈妈一个惊喜，当然，这时爸爸也会慷慨地给他拿出一个新的小玩具作为奖励。每天蹦蹦跳跳的他，满脸阳光，变得更有礼貌，更有自信。虽然他依旧的调皮，虽然拖拉的缺点有时也会反复，但我们相信，随着年龄的增长，他将会在不远的将来改正缺点，成为一名表现出色的学生。

今天的成成，和爸爸的关系不仅仅是父子，更是朋友。我们一起玩游戏，一起做手工，一起看书和下围棋，一起参加班级里组织的活动。在日常的生活中，他对爸爸更加的信赖和敬服，也愿意按爸爸的要求来提高自己。有时谈起成成过去的一年级表现，他说，那时候觉得爸爸真的很残暴。残暴这个词，居然用在了孩子眼中的爸爸身上，可见爸爸当时的表现多么拙劣呀！还好，通过和成成的平等交流，我们逐渐的改变了自己，相互走进了对方的心灵。

这就是我——成成爸爸的一点点家庭教育心得体会！写下这段历程，是希望那些为人父母的和将要为人父母的朋友，不要象我这样地在家庭教育过程中走上一些弯路。孩子的心灵是纯净的，如同一张白纸，家长的爱在上面调配各种奇幻的色彩，但同时，这颗敏感的心灵也会产生自己的思想，涂抹上自身的印迹。这幅画的将来，取决于我们家长给予孩子怎样的关爱，更取决于孩子心灵深处的发展。只有得到充分的理解和关怀，我们的孩子才能形成健康的心理，快乐成长。只有交流，才能让我们和孩子相互理解，共同进步！

第三篇：我的家庭教育心得体会

我的家庭教育心得体会

儿子上幼儿园已经有二年多了，在幼儿园老师们的精心照料和耐心教育下，各方面有了很大的进步。从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子，这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。我回想起过去几年里的许多生活点滴，回味着对孩子教育的快乐与艰辛，看着孩子从一个懵懂无知的幼儿成长为一个日渐懂事的孩子，在感到欣慰的同时，也有些体会想和家长们一起分享。

一．培养良好的生活习惯。

儿子小的时候，我们就注意帮助他培养的一些好的生活习惯，例如好的睡眠习惯。幼儿的睡眠质量的重要性大家都知道，要培养一个聪明的宝宝，帮他养成一个良好的早睡早起睡眠习惯是很重要的。我们一般都要求他晚上九点左右就睡觉，早上七点起床，中午尽量让他午睡。这个习惯儿子从小至今都保持得很好，很会睡觉，而且睡得很香，半夜不用起床，我们家长也很省心省力。我们很早就他戒掉夜晚睡前喝牛奶的习惯，睡前喝牛奶的影响小孩的睡眠，还容易造成龋齿。每天早晨起床的时候要求他刷牙，爱护牙齿从小做起，一开始他不喜欢做，在我们的软磨硬泡下，这个习惯保持下来了，相信会大大减少患龋齿的机率。

另一方面，吃饭问题一直以来都是我们很头疼的问题。大家都清楚，小孩不好好吃饭，身体抵抗力就降低，就会影响都身体，容易生

病。小儿在这个年龄里就最怕他生病了，感冒咳嗽起来就会没完没了。从小儿子就不怎样好好的吃饭，不肯自己好好吃饭，要别人喂，还挑食，我们使了很多办法，费了不少心血，有所进步，但离问题解决还远。看来，幼儿的吃饭习惯要从小就开始抓起，这是一项长期的工程。

规律的养成不是一朝一夕，我们作为家长应该要有恒心，如能坚持下去，孩子将会受益终生。

二．重视孩子的好奇心，要耐心解答孩子的问题。

好奇是人的天性，幼小的孩子可以说个个好奇、好问、好探究。儿子自小就非常爱提问，老爱问“为什么”，有些问题还是非常可笑的，一开始，我们还是很耐心的跟他解释，但他问个不停，有时我们也会觉得讨厌。其实我们都知道，小孩子的好奇表现是好事，说明他会思考，作为家长应该有耐心，认真回答问题，而且回答问题还是要有些技巧的，比如，对于孩子的问题要先引导他自己来寻找答案，不管孩子的回答有多离谱，都要鼓励他去探索，最后在家长的引导下给出正确的结论，充分发挥孩子的想象力。还有是在孩子回答错误时，尽量不要去打击他的自信心，用婉转的方式告诉他，并告诉他正确的答案，要鼓励他。

三．尊重孩子的天性，给他玩的权利。

孩子的天性都是贪玩，作为家长就不要剥夺他们玩的权利。想起以前我们的童年时代，物质非常缺乏，但精神却非常丰富。我们的童

年基本是和小伙伴们长大的，父母基本没时间看管你，我们的童年没有现在那么多的车龙马水，我们整天的在路上飞奔着，根本不用担心说明交通安全，过的自由自在，这是我们多么美好的童年时光。我也希望孩子也能和我们一样有着美好的童年经历。但到了儿子这个年代一大大不同，都是独生子女，都是由父母家人紧紧看管着。其实这样对孩子的成长是不利的。因此，我们尽量在每个周末和节假日带着儿子外出或旅游，放开双手，让他在草地上自由奔跑，即使跌倒受伤，弄脏衣服也不要紧，让他在游玩中成长。

四．教育孩子是一门艺术。

父母不是天生就会教孩子，也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。我们也是第一次为人父母，都是没有经验，有时也会鲁莽行事。儿子做错的时候，我们有时难免急躁控制不住情绪，大声呵斥，甚至采取体罚的方式。不过事后冷静下来，这样做对孩子的心理成长是没有好处的，而且会伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。这种时候，就应该心平气和地、耐心地教育他，先通过讲故事的方式让他自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让他知道自己的过错，最后表扬一番他的长处，告诉他这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使他找回自信，还能认识到自己的错误，以后一定会改正的。

中一班

黄铠骐

第四篇：我的家庭教育心得体会

我的家庭教育心得体会

家庭是孩子成长的摇篮，可以说孩子的身体发育、知识的增长、智能的培养,尤其是品德的陶冶、良好行为习惯和个性的形成等等都是首先在“家庭”中获得熏陶与启迪的。一个孩子从出生到步入社会前,绝大部分时间是在家庭中度过的,甚至走向社会后仍然离不开家庭的影响,家庭对孩子的影响终身受益。由此可见，家庭教育的重要性，家庭教育是我们作为家长的责任，其实更是义务。我是宋杰同学的家长，在孩子教育这方面，其实一开始我也是摸着石头过河，没什么经验，都是慢慢积累的，下面我就将孩子成长过程中的一些心得体会分享给大家，希望与各位老师和家长进行交流。

一、营造和谐欢乐的家庭气氛 父母要以身作则

孩子在家庭中成长，如同一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样，良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康快乐地成长。父母温暖的笑容就像金灿灿的阳光普照着小树，而父母的爱就如同绵绵细雨滋润着小树，滋润着孩子的心田。这棵小树有了充沛的阳光雨露怎能不茁壮成长呢？因此，我非常重视家庭的文化氛围的建设，注重学习型家庭的打造，比如：孩子独立的书房、和孩子一起阅读、学习等等，努力为孩子营造良好的学习环境。

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”,显然家庭环境对孩子的成长起着积极作用。所以作为家长在各方面要成为孩子的学习榜样，这既是家长的责任，更是孩子的希望与未来！一是家长们不要当着孩子的面说不文明的语言、翻闲话、或者经常发牢骚；二是要把快乐、轻松的情绪传递给孩子，让孩子学会宽容、大度、随和；三是家长要根据自己孩子的个性推着他、引导他向着好的方向发展，既不要让孩子失去个性限制他们的发展，也不要听之任之随随便便不去约束。每个孩子都有一些爱好和优点，作为家长，要善于挖掘孩子的这些潜质，将这些爱好和优点得到更好的发挥和发展。

二、平等得对待孩子 做孩子的知心朋友

我想，在家庭里沟通比训斥更有效。我们容易犯的错误是，一旦孩子犯了错，比如作业做错了，事情做慢了，我们做父母的心情一下子变得很急燥，有的家长甚至对孩子进行体罚。其实这种教育的方法是不对的。我们难道不能和孩子讲道理，进行平等沟通吗？只有当你把孩子当成一个人格独立并且有尊严的教育对象的时候，孩子才有可以接受你的观点。我们现在都已是为人父或为人母，如果我们小时候受过父母的责骂或挨打，现在我们是不愿回忆的，相反，我们最愿意回忆，父母是如何耐心的与我们平等沟通的场景。因此，我们在教育孩子的时候，在方法上不能过于简单或粗暴。况且，十岁左右的孩子现在很容易产生逆反心理。因此，平等沟通比训斥更有效。我记得有一次孩子期末考试，好多都是粗心大意造成的错误，我和他进行了一次深入的交谈，教他克服粗心的毛病。在以后的考试中，他都认真细心，成绩有了进步。

其次我想就孩子的心理辅导和家长们交流交流。大家都了解自己孩子的爱好吗？知道他们最关心的、最紧张的是什么吗？带着这几个问题回去观察孩子，从他们的爱好入手，跟孩子交朋友，把他们的爱好当成自己的爱好，爱孩子所爱，想孩子所想。如果能和孩子滔滔不绝的讲奥特曼，说到圣龙骑士的时候能够眉飞色舞和孩子笑成一片，我们的孩子怎么会不把他的爸妈当成可以倾诉的好朋友呢？男孩子需要哥们儿，爸爸们就去当他们的第一任哥们儿，女孩子需要闺蜜，妈妈们就去当他们的小秘密分享者。等到能和孩子玩到一起的时候，再把我们的成人经验一点点的分享给他们，用某些故事里的人物、自己的亲身经历告诉他们怎样去和别人交往，怎样在这个社会里既少受伤害又能快乐的长大。别让孩子们以为家长批评就是不爱他们了，批评是爱的另一种表现。今天的批评是为了让他们明天能得到更多的表扬和肯定。

三、培养孩子良好的学习习惯并坚持不懈

好习惯的养成不在于一朝一夕，贵在坚持。光荣在于平淡，伟大在于坚持，一个好的习惯可以让孩子终生受用，并且要持之以恒。比如：学习专心致志、有耐心、认真细致、独立思考、经常阅读书籍、学会周期学习。一开始，我家孩子做作业不是很主动，经常做作业的时候一会儿去喝水，一会儿又去看看这看看那，有些不好的习惯，后来我和他深入的交谈，并且逐渐减少他干其它事情的次数，现在孩子做作业不用我费心了，一个人在房间把作业做完了才出来干其他事情。

预习是一种很好的学习习惯，有利于孩子提高自学和理解能力，并了解自己不明白的知识点，在课堂上能有重点地听讲，主动听讲，而不是让老师牵着鼻子走。这一点我督促孩子预习过几次，效果很不错，希望长期坚持下来。

四、对孩子严格要求 注重做人

基础的问题解决了，就要提出更高的要求：良好的生活作息习惯；用积极的心态来学习和思考，正确面对别人的批评；爱提问题，积极回答问题，学会利用网络、字典等工具查询资料，解决问题；提高作文水平，养成多读书、细读书的习惯，学习别人的优美词句和文章结构安排；培养孩子的勇气和胆量…我们一直在为这些点滴而努力。让孩子掌握好的学习方法，养成积极主动的学习习惯，慢慢地放弃一些家长的监管，让孩子独立、自觉地安排自己的学习和生活，无论环境怎样变化，都能有稳定的心态和情绪，稳定的学习成绩和生活，这也是我们的期望。

我们严格要求孩子，注重在日常生活小事当中来教育孩子，培养其良好道德品质。教育他孝敬父母、尊重别人、学会礼让别人，要有感恩之心。尊敬老人，尊重老师，与同学友好相处，理解别人，给别人以愉悦，自己也会快乐。

五、感谢

我非常感激孩子的班主任老师，因为除了孩子的努力，还有老师的关爱和公正给了孩子认识自己，相信自己，挑战自己的机会，并有了积极努力的心态。面对生活的琐碎和压力，作为家长，在教育孩子方面我们做的还不够，也常常面对孩子的问题束手无策甚至暴躁不安。有幸的是孩子的老师给了孩子无尽的宽容和细心地呵护，孩子每次兴高采烈地讲学校里发生的趣事，我都深深地体味到老师的勤勉，和学生朋友般的情谊，心里温暖而感激。

家庭教育，是一项长期的任务，也是一项细致的工作。只要用心去做，你就会看到成功的希望，看到孩子的明天！

大家都来到荷塘，挖莲藕抓鱼虾，捉泥鳅捡螃蟹，人声鼎沸，笑语欢声，相互谈说着要如何弄出一顿顿可口的美味。光是莲藕的吃法就有很多：熬汤炖肉八宝酿、清炒生吃蜜饯糖，还可以磨成藕粉，加入砂糖或蜂蜜，在温水里一泡，就是一杯清凉清甜的解暑饮料。用鲜莲叶来熬粥，蒸饭蒸鸡，或蒸其它肉类味道都是极鲜美的，做出来的食物均带着一股淡淡的莲叶清香。人们那么喜欢荷花，不单单是因为它的芳香美丽洁净高雅，更因为它全身是宝，每一处都可食可药可用。我最喜欢的是生鲜莲子羹。把剥好的莲子对半打开去芯，莲子芯很苦，可以药用，没有芯的莲子是甜的，正好用它熬糖水。把足量的生莲子洗净，和着一小片生姜一片鲜莲叶，放进清水锅里，盖着盖子大火烧滚，转小火熬二十分钟，捞起莲叶，加入冰糖，小火慢熬，边熬边搅拌，十五分钟后，一款既清香甘美又消暑解渴的莲子羹就做成了。这样的汤水，在炎热的夏季里，只要喝过一次都不会忘记。

第五篇：家庭教育心得体会

家庭教育心得体会

父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是一位家长就此谈到的几点体会。

我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。

成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度;不保守，善于接受新生事物的特点;少世故，对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。

尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

今后，我决心积极配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才，以上心得体会，只是我一管之见。