9册第6课《提线纸偶》课件使用说明 造型·表现——成都外国语学校 陈谦 2

第一篇：9册第6课《提线纸偶》课件使用说明 造型·表现——成都外国语学校 陈谦 2

《提线偶戏》课件设计说明

成都外国语学校附属小学 陈谦

一、课件介绍

本课是（人美版）《义务教育美术课程标准实验教科书（五年级上册）》的第8课《提线偶戏》，本课与前一课《偶戏》形成单元系列。在了解偶戏的历史、欣赏偶戏的种类、尝试布袋偶戏的基础上，了解提线纸偶的形式美感，学习制作提线纸偶。

提线纸偶的制作方法易于学生接受，通过利用多种材料动手做一做、编个故事演一演的过程，训练学生设计意识和动手操作能力。通过本课教学培养学生合作能力，学习策划简单的活动，在编排故事情节、角色分配、偶戏形象制作、布景设计、音乐伴奏、偶戏表演等过程中，发挥小组合作的群体力量，展示每位同学的个性特点。

本课综合性比较强，既有形象设计与绘画，又有装饰与制作；既有编排与导演，又有表演与观赏，教师可根据具体情况安排教学内容。

二、具体操作步骤：

1、出现舞台幕布。

2、点击视频窗口，截取的《音乐之声》动画视频开始播放，简洁的动画片和音乐充分激发学生的学习兴趣，并引出本课课题。

3、点击屏幕，出现提线纸偶课题图片。

4、点击屏幕，出现问题让学生回答：“提线木偶主要分几个部分？”

5、点击屏幕，依次出现两张提线木偶。提线、偶头、笼腹、勾牌依次介绍。

6、点击屏幕, 出现舞台上的提线木偶，怎样才能使提线木偶动起来？

7、点击屏幕，出现视频，“提线”的作用。

8、点击屏幕，怎样设计制作简易提线纸偶？ 点击

1、选角色会链接到幻灯片9 点击

2、定材料会链接到幻灯片10 点击

3、分结构会链接到幻灯片11 点击

4、巧组装：连提线、勾板会链接到幻灯片12

9、点击屏幕，出现图片，各种各样的纸偶

10、点击屏幕，出现学生准备的学习材料：卡纸、彩纸、废旧包装纸、纸盒、纸杯、瓶等。彩色笔、剪刀、手工胶、双面胶、一次性筷子、线绳等。

11、点击屏幕，兔子的制作步骤。

12、点击屏幕，出现图片，制作固定操纵架——制作勾牌。

13、点击屏幕，依次出现前、后、左、右，系提线棒对应的纸偶位置。

14、点击屏幕，依次出现1、2、3、4、5对应的提线纸偶位置。

15、点击屏幕，出现图片，注意固定四肢的提线长短是各不相同。

16、点击屏幕，出现图片，折叠、捆绑、粘贴、综合使用的方法。

17、点击屏幕，出现作业要求： 小组同学，请想一想如何在20分钟内，合理分工，制作完成一个造型可爱的提线纸偶。并点击喇叭配有音乐。

18、点击屏幕，评价

1、请每组同学根据故事情节进行表演。

2、请同学们选出提线纸偶做得最精致的小组和故事表演最出色的小组。

19、点击屏幕，出现图片，我们来合作。20、点击屏幕，课件结束。