向最美教师学习心得体会

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第一篇:向最美教师学习心得体会

学习最美教师心得体会

最近通观看了吉林省中小学教育研修网上优秀教师的师德事迹《寻找最美的教师》系列专题片,我从这些最美老师光荣事迹中可以看到,是他们用实际行动向我们昭示一名教师道德之美,让我能以自己也是教育行列中的一员而身感自豪。

“最美教师们”的这些事迹,没有什么其他复杂的,有的就是爱、责任心和绝不放弃”。“没有爱,便没有教育”。“最美教师”正是本着对学生高度负责的精神,以强烈的责任心克服种种困难。这是对爱的教育的最好诠释!充分体现了“人类灵魂工程师”的责任感和使命感,是一笔宝贵的精神财富,为我们树立起了新时代“最美教师”的可敬形象。关爱学生不是一句空洞的口号。爱学生就要关心、了解学生,就像这些最美教师那样,对每一位学生必须有责任心,这样才能把爱心落到实处。爱学生就要对学生一视同仁,不因成绩而爱,不因金钱而爱,这种爱会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵!不能把学生分成三六九等,而应关心每一个学生。

“最美教师们”的事迹也给我一个启示。衡量一个教师是否优秀,除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外,还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。其实,作为一名教师,不一定非得追求成为一位“名师”,但应该力求成为一名“最好的教师”:踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,开开心心组织每一次活动,认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后,需要一颗持之以恒的爱心。

同为老师,我该向最美老师学什么?就要学习她们那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她心中只装着学生,为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利,默默奉献党的教育事业,做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己,还要心中有他人,能设身处地地想着他人,这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会,为他人做点有益的事,这才活的更有价值。

最美老师的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解,我觉得每个老师都应该像他们一样有爱心,有责任心。让爱与责任同行!

第二篇:向最美教师学习心得体会

学习最美教师心得体会

最近通过学习“项城市最美教师先进事迹”的报道,我从这些最美老师光荣事迹中可以看到,是他们用实际行动向我们昭示一名教师道德之美,让我能以自己也是教育行列中的一员而身感自豪。

“最美教师们”的这些事迹,没有什么其他复杂的,有的就是爱、责任心和绝不放弃”。“没有爱,便没有教育”。“最美教师”正是本着对学生高度负责的精神,以强烈的责任心克服种种困难。这是对爱的教育的最好诠释!充分体现了“人类灵魂工程师”的责任感和使命感,是一笔宝贵的精神财富,为我们树立起了新时代“最美教师”的可敬形象。关爱学生不是一句空洞的口号。爱学生就要关心、了解学生,就像这些最美教师那样,对每一位学生必须有责任心,这样才能把爱心落到实处。爱学生就要对学生一视同仁,不因成绩而爱,不因金钱而爱,这种爱会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵!不能把学生分成三六九等,而应关心每一个学生。

“最美教师们”的事迹也给我一个启示。衡量一个教师是否优秀,除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外,还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。其实,作为一名教师,不一定非得追求成为一位“名师”,但应该力求成为一名“最好的教师”:踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,开开心心组织每一次活动,认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后,需要一颗持之以恒的爱心。

同为老师,我该向最美老师学什么?就要学习她们那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她心中只装着学生,为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利,默默奉献党的教育事业,做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己,还要心中有他人,能设身处地地想着他人,这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会,为他人做点有益的事,这才活的更有价值。

最美老师的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解,我觉得每个老师都应该像他们一样有爱心,有责任心。让爱与责任同行,让更多更美的大爱从项城大地传向全国各地,并代代延续。

第三篇:向最美教师学习

向最美老师张丽莉学习

作为要向最美女教师张丽莉老师学习的我来说,还存在着很多的问题,目前就我自己现状而言存在最大的问题是,外来民工子弟的学生较为多,占了班级的大部分,这在教育拼音上有一定的困难。因为有些来自重庆四川贵州等地的孩子,那边的方言口音比较重,有些音比如:n l,q x,平翘舌都不分的,在学校的时候孩子之间的交流也都是自己方言,在家里孩子跟爸妈交流也是自己的方言,所以光靠我上课的拼读,对于孩子来说仍旧很难分清楚。虽然形式严峻,情况不乐观,但方法总比困难多的。我觉得要使孩子会读这些拼音要做好以下几点:

一、爱心

相信在每一对父母眼中,自己的孩子永远都是最好的。因此,要把每一个外来务工子女当作自己的孩子来对待。这样,教师眼中看到的将不光是孩子的缺点,你会发现每一个孩子都有过人之处,也不会因为孩子有某一方面的缺陷而嫌弃他们。我相信,只要我们拥有爱心,父母般的爱心,孩子更容易接受我,也会对拼音学习更有兴趣。

二、耐心

“没有教不好的孩子,只有不会教的老师”。一年级孩子好比一张白纸,他们对知识认知的起点几乎是零,在学习过程中难免会出现记不住、反复出错、很快遗忘等情况。这时候,应该拿出超强的耐心,给予孩子充分的时间,允许孩子犯错,不厌其烦地给予帮助。同一棵树上没有两片完全相同的树叶,我们班的学生也是如此,他们各有各的特点,这又需要我耐心地为孩子制定如何提高拼读能力的方案,因材施教。

三、关心

“时代在变,孩子的观念也在变”。我们常常挂在嘴边的关心二字已不能单纯地体现在学习和生活上,而要深化为了解孩子们的思想,做他们的朋友。要经常以平等的身份与孩子谈家庭、谈朋友、谈兴趣爱好,分享他们的喜怒哀乐,可以拉近师生之间的距离,也使孩子从心理上接受我,亲近我,更甚喜欢我。

四、细心

细心地观察外来民工子弟的孩子,了解他们的近况,多跟孩子交流,在交流中发现孩子的变化,在交流中慢慢地接受我的教育方法,从而我们能更好的配合学习拼音甚至别的。

在平时工作中:以耐心、诚心赢得家长的肯定,以爱心、贴心赢得小朋友的爱戴。陶行知说:“要人敬的必先人敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。在为人处事上少一点名利之心,在教书育人多一点博爱之。通过自己的努力争取离最美教师张丽莉更进一步!

第四篇:向最美教师学习

向最美教师学习

在学校的组织下,我们学习了“最美教师”的感人事迹。她们的救人不在于偶然,是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,她们的事迹鼓舞着我,我要像她们那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业。她们是我学习的楷模。下面谈谈学习最美教师的心得体会:

一、立足本质,对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父母般的爱感

化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。总之,我要以优秀教师最美教师为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实地工作.

第五篇:向“最美河东教师”学习心得体会

向“最美河东教师”学习心得体会

平陆职中刘梅

看了运城教育报五四特刊青春梦〃“特岗”梦,有好多扎根平陆做教育的教师,他们有很多很多方面值得我去学习,以下是我的心得体会,如有不足,请多指正。

吕静,怀揣着自己的梦想,踏上了“特岗”之路,来到了平陆县开发区中心校,她爱岗敬业,用创新的教学方式培养学生的创作思维,得到了学生和家长的认可。

尚亚琼,一直践行着“坚持”“责任”和“使命”,她认为坚持就是成就梦想的强韧纽带,责任是勇往直前的内在动力,在自己的岗位上兢兢业业,把每一件平凡的事做到最好,使命是不断前进的精神支柱。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

史亚丽,如同母亲一般关爱自己的学生,竭尽全能关心学生,还在学习上给予学生更多的关怀,对待数学教学工作,她用足够的耐心、爱心和恒心,用“心”准备好每一节课,充满激情地上好每一节课,激发了学生学习数学的兴趣和热情。

曹川中心校的“特岗”教师雷聪亮,对班里的学生一视同仁,激励性的教学取得了很好的效果,她的优帮后“一对一,一帮一”的学习形式缩小了优差生之间的距离,始终和

同学们一起快乐学习、健康成长。

还有好多好多“特岗”教师,盐湖区的教师及运城地区各县的教师,他们的精神都值得我学习,我要学习吕静老师的爱岗敬业,学习尚亚琼老师的“把平凡的事情做到最好”,学习史亚丽老师的爱心教育等等。所有的这些前提都是责任,要做好一件事就必须有责任感,尤其是在工作中,虽然我现在是一名普通的工人,但从他们身上让我看到了好多好多的闪光点,都值得学习,在以后的工作中,我会更加努力、勤奋,做好自己的本职工作,平日里有时间就为自己灌输新鲜的“血液”,努力把每一件小事都做到最好,做新时代的职中人。

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